廉政学校讲话稿范文

2022-06-13

第一篇:廉政学校讲话稿范文

讲话稿学校廉政教育

兖州区实验小学(白衣堂校区)廉洁学校

讲话稿

我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不腐败已经提到了重要的位置。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,也意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。

廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。

按照区委、区政府《关于深化廉洁兖州建设的决定》(济兖发〔2016〕7号)、《兖州区2016年廉洁社会单元创建工作实施方案》(济兖办发〔2016〕17号)、《济宁市兖州区廉洁学校创建工作方案》(兖教体发〔2016〕4号)要求,经学校党支部研究决定,现就我校廉洁学校创建工作,作如下安排:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大及历次全会、总书记系列讲话精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以完善惩治和预防腐败体系为主线,以加强学校干部教师履职尽责的监督与制约为重点,积极贯彻落实“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的具体要求,以学习教育、制度规范、问题整治为主要内容,推动干部作风、师德师风、学风校风持续好转,提升教育工作群众满意度。 学校领导干部守纪律讲规矩,以身作则,率先垂范,奋发有为,勤俭办学,办人民满意的教育;教师重师德讲奉献,依法执教,爱岗敬业,诚信服务,为人师表,杜绝有偿补课,做人民满意的教师;学生崇廉洁尚勤俭,遵纪守法,诚实守信,做品德高尚的学生。

1、“廉洁治学”六个一活动。以“守纪律讲规矩,做清正廉洁好干部”为主题,召开一次学校领导班子、党员教师民主(组织)生活会,校长为党员干部上一堂廉洁教育党课,开展一系列典型案例警示教育活动,组织一次“不廉不勤不公”自查自纠,并进行了台账等级,进行一次党务校务公开集中整顿,健全一套廉洁教育和监管制度。

2、“廉洁从教”六个一活动。以“重师德讲奉献,做廉洁从教好教师”为主题,开辟一块廉洁教育宣传专栏,举办一次纪律法规知识讲座,举行一个轮次“廉洁教育讲堂”优秀教师示范宣讲课,评选一批师德模范教师,组织一次师德模范教师典型事迹巡回报告,开展一次“拒绝有偿补课、抵制以教谋私”公开承诺宣誓,每个学期组织一次教师有偿补课专项整治。

3、“廉洁育人”六个一活动。以“崇廉洁尚勤俭,做遵纪守法好学生”为主题,举行一次“廉洁教育进课堂”成果展示,召开一次主题班队会,开办一期廉洁板报或手抄报,举办一项“清风正气满校园”师生书画、征文、演讲、诵读比赛。组织一次“共建廉洁家校”恳谈活动。

(一)加强组织领导。成立廉洁学校创建工作领导小组,校长任组长,设立办公室等工作机构,系统谋划、统筹协调、跟踪推进创建工作。

(二)稳步组织实施。9月14日召开动员会进行安排部署,全面启动廉洁学校创建工作。9月—11月,突出创建工作重点,建立工作台账、责任清单,扎实有效推进廉洁学校创建工作。12月,迎接教体局廉洁学校创建工作督查考核。

(三)抓好建章立制。采用多种方式,积极听取和采纳学生和家长、教育监督员以及社会各界人士的宝贵意见和建议,认真梳理群众满意度调查、信访举报、政风行风热线等确实存在的热点问题,针对新情况新问题,有目的的修订完善工作制度和运行机制,补齐制度机制短板,促使学校管理、教师管理严起来、实起来。建立问题台账,重点解决干部教师没有责任心、不作为乱作为、违规用权、有偿补课、吃拿卡要等作风方面的突出问题,形成干部依法办学、教师廉洁从教、学生崇廉尚勤的行动自觉。

多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。当我们怀着崇敬的心情去诠释历史时,深深感受到:美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。

历史长河中,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:战国的西门豹,唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龙,现代的孔繁森……他们的形象深入人心,他们的故事名垂青史、经久不衰!是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!

历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。可偏偏出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。“千里之堤,溃于蚁穴”。这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。

“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”走过漫长的历史长廊,纵观我国封建王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害,由此可窥一斑!

听到这里,在座的各位也许会莫名问道:我们仅仅是一位小学生,这和我们有什么关系呢?其实不然,校园处处有廉政。我们是新世纪的小学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任重而道远。这需要我们同全国人民一道,以勤字当头,唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路,谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别,奏一支《廉字歌》。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的心灵一次又一次得到洗礼,我的情感一次又一次得以升华。当再次观看郑培民、任长霞的先进事迹教育片时,我的热泪一次次涌出,我的灵魂一次次震撼……

朋友们,廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!

廉政文化进校园,是学生从小养成廉洁自律良好品德的需要,也是营造以廉为荣,以贪为耻的校园廉洁文化氛围的需要。清正廉洁关系着一个国家、一个民族的兴衰。小学生正处于道德观、世界观形成的阶段,最容易受到不良思想的影响,从学生时代就树立廉洁意识,做一个正直、无私、清正廉洁的合格公民具有重大而深远的意义。我们要做到:

第一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从我做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。

第三、敬廉崇洁,堂正为人。学会做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始;从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴做起,从身边的小事做起,养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯,确立正确的价值观念,自觉抵御不良社会风气的侵蚀,使廉洁意识真正深入到我们思想中,体现在我们的行为上,不断净化自己的心灵、陶冶高尚的情操。

第四、为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

第五、要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第六、有关同学能当好廉政“小卫士”,做家长的“廉政监督员”,支持父母干干净净做事业、清清白白做公仆。

各位同学,你们是中华民族的希望,祖国的未来,担负着建设祖国未来的重任,无论明天你们走上什么岗位,从事何种职业,“清正廉洁”是立身之基。

让我们一起行动起来,从现在起,与崇廉、奉廉、赞廉同行,常怀律已之心,常思廉洁之德,人人做廉洁文化的学习者、廉洁文化的实践者、廉洁文化的传播者,让廉洁清风吹遍校园、家庭、社会的每一个角落。与廉洁同行,让美好的心灵播下高尚的种子。学会做人,做一个好人!

我们青少年是初升的太阳,有着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望。祖国的未来在我们脚下延伸,我们肩负着祖国的嘱托和时代的重任。作为二十一世纪的新人,我们要不辱使命,从小培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质,知荣即行,明耻即弃,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人——我们要挥动彩色的羽翼,奏响青春的鼓点,舞出生命的魅力,共同演绎精彩的人生,全力打造一个崭新的自我!相信在我们的共同努力下,我们的学校的廉洁创建工作将顺利展开,我们的学校将是一个公平、公正、公开、透明的教育平台,是我们师生共同的和谐家园!

兖州区实验小学曹其磊

第二篇:学校廉政文化方案

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为有序、有效地开展好“廉政文化进校园”活动,增强教师学生的反腐倡廉自觉性,培养全校师生

正确的价值观念和高尚的道德情操,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化,在广大师生中形成人

人以廉为荣,个个以贪为耻的舆论氛围。根据泰教办【2007】37号文件精神,结合本校实际,制订本方

案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,突出思想教育,优化教育环境,营造良

好的校风和学风,教育和引导广大教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品

质和良好的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,把学生培育成有理想、有道

德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

二、活动目的

1.通过廉政文化进校园活动,让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性,做到依法执教、爱岗敬

业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,做人民满意的教师。

2.通过廉政文化进校园活动,让全体学生从小树立“敬廉崇洁”的思想,培养倡廉反腐的意识和能力,

做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律,做合格的社会主义建设者和接班人。

3.通过廉政文化进校园活动,加强廉政文化建设,加强校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,建

设和谐的育人环境,让校园成为师生成长的天地。

三、基本原则

1.与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划,把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为

一体,互相促进。通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化、润物无声的灌输中树立廉政的观念。

2.与课堂教学相结合。充分利用学校德育的主课堂,在社会人文学科教学中有意识地挖掘和利用廉政

教育的资源,使学生既学到文化知识,又受到廉政文化的熏陶。

3.与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化

活动,使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

4.与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动,把廉政文化建设要求渗

透到学校党建工作中,渗透到学校日常管理工作中,建立起廉政文化育人的制度。

四、活动时间:

2007年11月12日----11月18日

五、参加人员:

全校教师、学生

六、活动领导小组:

组 长:

副组长:

组 员: 组 员:王 栋 顾建平 尹有亮 陈廷俊 曹来珍 穆果青 刘 洁 华娇婧 各班班主任

七、活动内容:

1.利用升旗仪式开展“校园廉政文化活动周”的启动仪式,并向全校师生发出“廉洁从我做起”的倡议。

(负责人:倪明 刘洁)

2.在校园内贴标语、挂横幅,大力宣传校园廉政文化活动周的意义及活动目标。

(负责人:王栋 袁春阳)

3.开展校园板报廉政专题宣传活动,营造良好的校园廉洁文化氛围。

(负责人:各班班主任)

4.开展一次“廉政文化”主题班队会。要求内容丰富,形式多样。例如有与廉政文化有关的歌谣、相声、

小品、歌曲、故事等。(负责人:各班班主任)

5.开展 “五个一”活动。

(1)唱一首廉政歌曲。发动教职员工和学生创作廉政歌曲,并组织党员干部进行演唱。

(负责人:杨华 包静)

(2)讲一个廉政故事。举办廉政文化演讲比赛,宣传我校勤政廉政先进典型。(负责人:曹来珍)

(3)看一部廉政影视作品。(负责人:夏兴明)

(4)创作一幅廉政作品。组织教师学生创作廉政书画和摄影作品。(负责人:刘春娟 朱燕)

(5)宣传一次廉政文化。组织教职工和学生进社区、街道宣传廉政文化。(负责人:华娇婧)

五、要求做到五个结合

1.与保持共产党员先进性教育相结合。紧密结合学校先进性教育活动,加强党员干部、教师从政从

业的道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、价值观,坚持科学的发展观,进一步提高党员教师的政治

思想素质。

2.与提高队伍建设相结合。结合队伍建设,通过不同层面的整体参与,长期渗透,丰富充实廉政文化

知识,提高反腐倡廉的自觉性和防范能力,形成敬廉崇洁的良好氛围,实现群体师德不断创优,让广大

中学生积累起清廉的政治素养。

3.与未成年人思想道德建设相结合。将《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的

实施融入学校德育体系,使学生逐步懂得怎样做人,做什么样的人,让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公

等良好的道德意识,从小植根于学生头脑之中,以确立起正确的世界观、人生观和价值观。

4.与校园文化相结合。结合现有校园文化建设,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格

品德等教育内容,以更为丰富的文化内容与形成创建校园新风。

5.与日常教育相结合。结合班、团、队等各类日常活动,灵活地开展廉政文化渗透性教育,使“敬廉崇

洁”之风时时处处都在身边,积少成多,由浅至深。

拟通过廉政文化活动周活动,在我校构建起一个全新的德育体系,引导广大学生牢固树立起马克思主义的

世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,提高学生的思想道德素质,增强廉洁守法意识,

创造一个良好的文化氛围。

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第三篇:学校廉政文化建设

共青团在高校廉政文化建设中大有可为

廉政文化作为一种新型的文化现象,日益受到党和政府的重视。

中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的政治和预防腐败体系实施纲要》提出:‚大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。‛

教育部发出在全国大中专学校进一步开展廉洁教育的通知。

河南省委、省政府专门印发了《关于进一步加强廉政文化建设的意见》,对廉政文化进校园活动做出明确要求。新乡医学院作为河南省廉政文化进校园的首所高校,对此进行了有益的探索,校团委积极响应校党委号召,在学校纪委的指导下,充分发挥共青团的优势和作用,配合开展了卓有成效的工作。

一、高校廉政文化建设共青团责无旁贷

廉政文化是文化建设和廉政建设相结合的产物,是人们关于廉政的知识、规范、信仰和与之相适应的生活方式及社会评价。廉政文化相对于制度建设、源头治理等治本措施来说,具有更深层的潜移默化的作用。高校的根本任务是育人,加强高校廉政文化建设意义重大、势在必行,而共青团在高校廉政文化建设中更是责无旁贷。 ‚党有号召,团有行动。‛共青团作为党的助手和后备军,在廉政文化进校园活动中有责任迅速行动。在高校中,青年教职工和大学生占学校人数的大部分,共青团有良好的组织保障、群众基础,积累了较为丰富的开展文化活动的经验,打造了富有特色的品牌活动载体,为开展廉政文化活动奠定了良好基础。

二、共青团廉政文化进校园的探索与实践

(一)统筹安排,打好廉政文化建设的基础

廉政文化建设与共青团其他工作一样,需要统筹安排,全面部署,并非一时之举。根据学校《关于深入开展廉政文化进校园工作的实施意见》,结合学校共青团工作实际和团员青年的思想实际,提出了‚育人为本,全面渗透,务求实效,凸显特色‛的工作思路,把廉政文化活动与青年教职工和团员的思想政治教育相结合,与大学生的素质拓展计划相结合,与校园文化建设相结合,与服务青年学生就业创业相结合。在年度工作计划和任务书中,把廉政文化活动列入专项内容,做到时间、任务、人员三落实,为廉政文化建设的全面铺开奠定了基础。

(二)加强教育,增强敬廉崇洁意识

配合学校纪委开展学习楷模和警示教育活动。利用团校、主题活动、团日活动等形式,组织团干部、学生骨干、入党积极分子收看专题片,学习正面先进事迹和反面典型案例,举办学习报告会,引导团员青年弘扬正气,警钟长鸣,洁身自好。

邀请政府官员、社会知名人士、高校专家教授、学校党政领导等,举办廉政文化教育专题讲座,不断提高大学生的廉政文化素养。团委参与编写了《新乡医学院大学生廉洁教育辅导材料》,坚持为学生讲授廉政文化课,积极推进廉政文化进课堂、进教材、进学生头脑。

(三)抓好宣传,普及廉政文化知识

通过组织和参加学习班、专题辅导、知识竞赛等途径,广泛宣传党风党纪等廉政知识和行为规范。参与学校纪委举办的《两个条例》、《实施纲要》学习班,组织全校团干部开展《两个条例》知识测试,在青年教职工和学生中开展党内法规知识竞答比赛,组织学生参加省、市举办的有关知识竞赛,取得了较好的宣传教育效果。

(四)丰富载体,营造‚崇廉尚洁‛氛围

校团委以丰富多彩的科技文化活动为依托,丰富活动载体,营造浓厚的廉政文化氛围。坚持开展‚我心中的育人楷模‛评选活动,由学生会组织全院学生评出心目中的良师益友。举办‚百名专家 百场报告‛等品牌活动,拓宽视野,启发思维,点亮指路明灯。组织学生参加学校廉政文化进校园征文活动,190余篇(幅)优秀作品被学校纪委编入学习汇编,供全校师生参考学习。创作多种形式的廉政文化作品,举办了廉政诗歌、小品、书法、美术、摄影作品展。在团员青年中举行‚敬廉崇洁辩论赛‛,在团干部和青年教职工中开展‚争做职业道德模范演讲赛‛,在全校学生中开展了‚敬廉崇洁、诚信守法‛主题教育活动、‚廉政文化周‛专题活动、‚我们永远在一起‛学习抗震救灾精神系列活动等形式多样的廉政文化活动。坚持开展暑期社会实践和‚四进社区‛活动等,使广大团干部和团员青年在文化活动和实践体验中得到教育、启迪和熏陶。

(五)开展学术研究,不断提高理论水平

坚持理论联系实际,开展调查研究。团干部撰写并公开发表了一批有一定理论深度和现实意义的学术论文,其中《新时期大学生思想政治教育改进策略刍议》《加强敬廉崇洁教育,确立廉洁从业观念》等分别在《学校党建与思想教育》《中国大学生就业》等报刊上发表。学术研究的开展,对提高廉政文化建设水平起到了促进作用。

(六)力办实事,扩大廉政文化建设实效

廉政文化建设必须与解决实际问题相结合,否则廉政教育将会变得苍白无力。如果能帮助解决有关问题,就会起到事半功倍的教育效果。校团委坚持贴近青年学生、贴近思想、贴近实际,坚持举办学习座谈会、生活座谈会等,积极协调解决团员青年在学习、工作和生活中反映的热点、难点问题,化解矛盾,疏导情绪;开展‚人生导航‛‚生涯规划‛等活动,解除思想上的困惑,指明前进的方向。

学校团委先后被评为2004年‚新乡市反腐倡廉文艺汇演优秀组织奖‛,2005年、2006年‚新乡医学院文明处室‛,2006~2007年度‚新乡医学院党风廉政建设责任制先进单位‛、2007年‚新乡医学院‘三育人’工作先进单位‛‚新乡医学院廉政文化优秀作品组织奖‛等。

三、廉政文化进校园的体会与思考

当前,廉政文化建设逐步成为高校校园文化建设的热门话题。校团委在实践探索中有成功,也有遗憾,体会颇深。一是廉政文化进校园乃党和政府着眼于未来的适时之举,对促进高校的改革、建设和发展,构建和谐校园,提高人才培养质量,起到了重要的作用。二是总体上学校各部门和绝大部分师生思想上是认同的,行动上是积极的,坚持下去必有显著成效。三是高校廉政文化建设不能简单等同于党风廉政建设和反腐败斗争,关于廉政文化建设的特点、规律、方式、手段、途径等都需要进一步探索。经过认真思考,当前尤其应注意从以下几个方面加强和改进工作:

(一)加强宣传教育

不可否认,仍有个别团干部和一些团员青年认为廉政教育的重点是党员领导干部,团组织是‚清水衙门‛,对团干部和学生来说无足轻重,因而行动迟缓,协作不力,参与积极性不高,甚至有抵触情绪。所以,需要进一步加大宣传教育力度,转变思想观念。固然反腐倡廉的重点在领导层,但今天的团干部可能是将来的党政干部甚至领导干部,今天在校的大学生就是国家明天的主人,让各级团干部和广大团员青年树立‚廉洁光荣,腐败可耻‛的意识,使‚敬廉崇洁‛成为每个人立身立业之基,是十分必要而迫切的。所以,共青团系统开展廉政文化建设绝非可有可无、不务正业。

(二)注重廉政文化建设的层次性和针对性

廉政文化建设旨在营造一种氛围,使人们在文化氛围中接受陶冶和熏陶。因此,廉政文化进校园活动应全面推进、区分层次、有针对性地进行。既不能只抓党员干部反腐倡廉而忽视青年教职工和学生崇廉尚洁意识的养成,也不能只对学生唱高调而忽略党政干部的示范作用。应分别针对学校党员领导干部、广大教职员工和团干部、大学生,多层次、多形式、多途径开展活动,切忌‚一刀切‛,也不能顾此失彼。否则,要么‚隔靴搔痒‛‚正负抵消‛,起不到教育作用;要么适得其反、引起逆反心理,达不到教育目的。

对大学生而言,要按照学校教育教学规律和青年学生身心发展的特点,针对不同年级学生,采取不同的标准、不同的模式,因势利导,循序渐进,使诚信守法、敬廉崇洁的意识根植于学生的头脑之中。

(三)充分认识廉政文化建设的长期性 廉政文化建设不是一蹴而就的事情,是一项长期的政治任务和系统工程,需要一代又一代人的接力,需要全校党政工团的积极参与、配合和支持。廉政文化进校园功在长远,不能急功近利,避免图形式,防止搞一阵风。因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性工作来抓,贯穿、渗透于学校教育教学和日常工作中。只要坚持不懈、持之以恒,高校廉政文化建设一定会释放出特有的能量,为建设和谐校园文化,培育高素质人才,为实现‚文化强省‛‚廉洁兴省‛的战略目标,发挥重要作用。

第四篇:学校党风廉政总结

**中学2016—2017学年落实党风廉政建设工作总结

2016—2017学年我校党风廉政建设工作的指导思想是:以党的十八精神和十八届五中全会精神为指导,紧紧围绕党“三严三实”教育实践活动,以开展“两学一做”教育活动为契机,坚持与时俱进,加强党风廉政建设,加大源头治理工作力度,关口前移,规范管理,立足防范,切实加强教育,加强监督,认真落实党风廉政责任制,为学校的改革、发展、稳定,大力提高教育教学质量创造一个良好的环境。

按照上级党风廉政建设的总体要求,具体作好以下几项工作。

一、加强党性教育,充分发挥党员领导干部党风廉政建设的表率作用。

1、通过开展“两学一做”教育活动,党员领导干部的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识、廉洁意识、教学中心意识进一步增强,政治敏锐性和政治鉴别力进一步提高,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,进一步发挥在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用。

2、塑造精神,铸造师魂,提升师德水平。通过“三严三实”教育实践活动,强化党员教师的廉洁从教,乐于奉献精神,因材施教,人本治学,以身作则,以高尚的品德感染人,以美好的情操熏陶人,通过开展创先争优活动涌现出了蔡旺尧、吕芳、柯甫永(党员)、林瑞云(党员)等一批市县先进教育工作者、先进教师。无违纪违法行为,无乱办班乱收费行为。

二、加强学校党风廉政建设,提高党组织的战斗力和凝聚力。 加强党风廉政建设的宣传教育力度,一是坚持正面宣传为主,把握正确的舆论导向。学校大力宣传党中央关于群众路线教育实践活动和反腐败工作的指导思想、方针政策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传,特别要宣传十八大以来党风廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信心。

二是加强理论学习,提高政治觉悟。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线,学校在组织以开展“两学一做”教育活动,并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育,以开展向“廖俊波”

1 同志学习为契机教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂正正的做人,扎扎实实地做事;学习“廉政准则”,遵纪守法,自觉遵守党的纪律。以适应党风廉政建设的要求,适应学校发展的要求。

三是加强警示教育,巩固思想防线。这是立足防范,加大源头治理力度的有效措施之一。一年来学校党支部经常性的组织党员、干部认真学习党纪条规,每学期进行一次党风廉政大检查,让每一名干部、党员熟知党纪条规,思想上警钟长鸣。并发挥廉政谈话、诫免谈话的教育作用,使党员干部树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成我校廉洁从教的良好环境。

三、完善和强化制度管理,认真落实党风廉政建设责任制 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,深入扎实的搞好党风廉政建设,是维护学校稳定,促进学校繁荣的迫切需要。我校制度建设的原则坚持做到注意“五性”,即围绕中心,服务大局,注重针对性;抓住要害,严格规范,注重约束性;适应形势,与时俱进,注重创造性;细化量化,具体实用,注重操作性;关口前移,未雨绸缪,注重超前性。

(一)加强领导责任制。学校党风廉政建设能否搞好关键在领导干部,只有把领导班子和领导干部抓住了抓好了,才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此,我们认真落实党风廉政建设责任制,明确领导责任,增强责任意识就成为对学校领导干部的一项重要要求。学校领导在党风廉政建设上要做到,必须按党风廉政建设的要求严格要求自己,必须深入广泛的听取师生意见,必须定期检查各处室的党风廉政情况,必须认真落实重大责任的追究。以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实,形成齐抓共管的良好局面,切实抓好以下几点:

1、要按照已制定的党风廉政建设责任制考核办法,牵头部门责任分解办法的要求,召开职能部门负责同志会议,进一步明确责任,加强监督。

2、认真开展三课一会活动,提高认识,增强责任,使党风廉政建设的触角,伸展到每一个党员。

3、继续落实领导干部“一岗双责”的要求,校级领导干部要对自己职权范围内出现的党风廉政建设问题负责,中层干部对自己的部门负责,实行责任追究制。

4、设

2 立举报箱,使各级领导干部、有关部门要接受群众的监督,尤其是对群众比较敏感的采购、基建、收费、奖励、干部人事等要予以重点监督。

5、今年将要把校务公开、教育收费公示,作为廉政建设的一项重要工作。

6、年底将按照党风廉政建设责任制的要求,对全校有关部门和中层干部进行一次落实党风廉政建设责任制的检查,在简化检查程序的同时,量化检查指标,增强检查的可操作性,从而不断促进我校的党风廉政建设。

(二)加强管理制度化。为全面落实学校党风廉政建设,学校支部通过完善《****党风廉政建设责任制》、《****校务公开制度》、《****领导干部党风廉政谈话制度和报告制度》等一系列的制度和规定,做到兴利除弊,完善决策,预防在先。

(三)进一步规范学校收费行为,不断增强办学的透明度。继续推行收费公示制度,杜绝乱收费行为,加强财务管理,严格实行收支两条线管理,杜绝各类违规、违纪问题的发生。

四、狠抓源头,接受监督,是促进党风廉政健康发展

加大监督力度,实行关口前移,加强事前防范是学校加强党风廉政建设的重点。

(一)自觉接受群众监督。学校认真开好每年一次的职工代表大会,认真听取教职工的意见和建议,做好述廉和评廉工作。认真实施校务公开方案,在校内设置公示栏,及时公开学生收费、干部聘用、房屋分配以及学校宾客重要事项等,自觉接受群众的监督。

(二)加强班子内部监督,每学年至少召开一次校级领导干部民主生活会,学校领导班子成员充分运用党内批评与自我批评的武器,为了学校的发展和爱护同志,对平时群众反映的问题和发现的苗头,及时打招呼,早提醒帮助,认真开展批评与自我批评。

(三)加强对校中层干部以及关键岗位工作人员的组织监督和群众监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会,会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析,制定措施限期整改。每学期都对中层干部进行一次工作民意测验,测验中将把廉洁自律作为一项重要内容。对不能严以律己,群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期地对学校财务、

3 总务、住校部食堂、报销以及招生等方面进行检查,不断规范其行为。

(四)进一步规范党员干部的廉洁行为,在群众中树立良好的形象。要求党员干部时刻严格要求自己,加强自我监督,用党纪政纪来规范自己的日常行为,自觉遵守党纪国法,做到有令必行,有禁必止。用党员、干部廉洁自律的形象影响和带动群众,从而促进学校的党风廉政建设。

继续落实我校校级党员干部廉洁自律的有关规定,一是不准党员干部收受礼品、礼金、有价证券、支付凭证;二是按照我校已制定的公务接待活动的规定,反对超标准接待;三是加强监督,要求有关部门要严格学校的制度办事,要将领导干部廉洁自律情况、制定中层干部廉洁自律情况,在一定范围内向干部群众通报,真正做到干部权为民用,情为民系,利为民谋,进一步规范党员干部从政的行为。

总之,本学年年我校党风廉政工作紧紧围绕学校改革发展稳定大局,进一步加强党风党纪教育和领导干部廉洁自律规定落实工作,推进从源头上预防和治理腐败工作,健全制约监督机制,继续落实责任追究制度,解放思想,实事求是,与时俱进,扎实工作,努力开创我校党风廉政建设和反腐败工作的新局面。

**** 2017年7月1日

第五篇:学校廉政风险防范制度

学校廉政风险防范制度

为加强我校党风廉政建设,根据《教育系统关于廉政风险防范管理机制实施方案》的要求,特对我校党风廉政建设作如下规定:

一、实行党风廉政建设责任制要加强组织 领导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,对党风廉政建设要形成一把手亲自抓,分管 领导具体抓,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,把党风廉政建设摆在各项工作的首位。

二、全体干部职工特别是学校主要领导干部要自觉树立廉洁从政的意识,认真学习和深刻领会党中央、国务院、中央纪委、财政部关于党风廉政建设有关规定的决定,并认真对照检查,切实贯彻执行。把党风廉政建设的表现作为考核干部政绩的重要内容。

三、坚持原则,秉公办事。不得擅自招生,任何人不得以权谋私,放弃原则。

四、不准在公务活动中接受用公款支付的礼品、礼金、有价证券。有关单位赠送的礼品、礼金、有价证券应婉言谢绝,实在谢绝不了的价值超过200元以上的应按规定上交办公室进行登记,统一处理。各种会议一律不得以任何理由赠送礼品或纪念品。

五、不准在公务活动中接受可能对公正执行公务有影响的宴请或参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐活动。

六、外出执行公务活动一律按规定住内部招待所或政府宾馆;不得利用出差、开会或学习等工作之便绕道公费旅游或接受有关单位邀请游山玩水。

七、严格管理机构经费,节约经费支出,坚持勤俭办一切事情。

八、任何人不得利用上班时间炒股。

九、不准以学校名义为任何单位筹资作证;也不得为有关单位或个人贷款提供担保;禁止私自从事经商等营利活动。

十、建立经常性的检查制度,坚持“两公开,一监督”,即公开办事程序,公开办事结果,接受群众监督。个人重大事项 报告制度,坚持廉政谈话和民主生活会制度,坚持主要领导干部离任审计制度。

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