公务员考试解答题

第一篇：公务员考试解答题

公务员考试应变能力型面试题及解答技巧

(1)被录取以后，有人说你工作不认真，你怎么做?

【答题要点】(1)保持冷静，工作中遇到不顺是难免的，并不可怕，关键是积极面对，妥善处理。(2)分析原因：一是看是否因为对某项工作重视不够，导致工作有疏忽的地方;二是看是否因为平时工作方式方法不对引起别人对我的误会;三是看是否因为平时与同事沟通不够引起别人对我的误会。(3)如果是因为对某项工作认识不够，在以后的工作中加以重视;如果是因为工作方式方法不对，我将改进工作方式方法;如果是因为与同事沟通不够，我将多与同事沟通，争取他对我的理解和支持。(4)在工作中，正确处理好与同事的关系是非常重要的，我将引以为鉴，争取为自己创造一个良好的人际关系环境。

(2)如果你是新招收的公务员，最近有群众投诉你行政不作为，你如何处理?

【答题要点】(1)首先，我会保持冷静。在工作中遇到被投诉以及其他的一些困难是难免的，关键是积极面对，妥善处理。(2)其次，我会分析被群众投诉行政不作为的原因。一是看是否是自己确实忽略了群众的要求，二是看是否是群众不太了解相关的政策规定而提出超出政策规定的要求，三是看是否是群众了解相关的规定，但是提出的要求不合理。(3)再次，我会把整个事情的具体情况和拟采取的补救措施向领导做出说明，希望得到他的理解和支持。(4)再次，我会根据原因采取相对的对策。如果是自己忽略了群众的要求，我会按照政策规定尽快将群众的事情办好;如果是群众不太了解政策规定而造成误解，我会向他做出进一步的解释，消除他的误会;如果是群众提出的要求不符合政策规定，我会明确地向他指出。(5)我不会因为群众投诉了我而丧失工作的热情和积极性，而会一如既往地牢记为人民服务的宗旨，想群众之所想，急群众之所急，争取早日做一名人民满意的公务员。

(3)在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办?

【答题要点】(1)保持冷静，不要急躁，请领导和外商进一步商谈细节。(2)立即判明原因应对，保证签约继续进行，一时找不到合同可能会有两种情况。(3)在现场紧急寻找，找到则递给领导。(4)如果现场找不到，找一个合适的地方打电话回办公室，让同事送过来或把合同传真或发送电子邮件至签约现场，保持签约顺利进行。(5)总结经验教训，确保不再发生此类事件。

(4)你要陪领导去兄弟单位座谈会，发言资料已汇总并经领导审批过了，只等下午三点去开会，但是下午一点的时候领导临时有事，失去了联络，你该如何处理?

【答题要点】(1)公务员遇到一些紧急情况是很正常的，我一定会保持冷静，妥善处理，而不会惊惶失措。(2)我会先问问单位的其他领导和同事，以及车队，是否知道领导去了什么地方。如果他们知道，通过联络领导去的单位或会见的人，与领导取得联系，然后根据领导的安排处理相关事宜。(3)如果其他人都不知道领导去了哪里，就先向在单位的领导汇报，其他领导是否可以代领导出席，如果领导都没有时间，我会与兄弟单位说明领导有紧急事情需要处理，不能出席座谈会，领导委托我代他宣读发言材料。代领导参加完座谈会后，我会再主动与领导联系，向他报告相关情况。(4)作为一名公务员，应具备较强的处理紧急事件的能力，才能较好地胜任工作。我以后一定会加强这方面的锻炼，争取早日成为领导放心、组织信任、人民满意的公务员。

(5)一次单位的司机开车送你到上级机关办事，时间很紧，途中发现一车翻下山沟，若抢救会影响办事，你怎么办?

(6)朋友生病在家，你带礼物去看望，在楼梯间遇见领导夫人，对方误以为拟是看拟的领导，这时你怎么办?

(7)到其他单位联系一项工作，受对方工作员的冷遇，你怎么办。

(8)群众来上访，领导打电话让你接待，你该如何接待?

(9)由你组织的一次全国性会议因故推迟三天举行，但部分代表未收到改期通知而来报到，你

怎么安排?

(10)在旧城改造中，遇有“钉子户”，你如何协调处理?

(11)你在解决问题的过程中，受到群众的围攻，你怎么办?

(12)从心理学角度看，为给主考官留下好印象，面试过程中考生总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态?

(13)你在路边帮助了一位生病的老人，送他到医院，老人的家人赶到却说是你撞伤了老人，你怎么处理?

2、串词、串成语、编故事

(1)以“春暖花开”开始，以“原来是场误会”结束，编一个小故事

【参考】在一个春暖花开的日子里，警察小张穿着便衣去游玩，一边哼着小曲，一边看景色。突然远处传来一阵嘈杂声，职业的习惯让小张冲了过去，一看是有小偷，二话不说就去追小偷，大家一看跑的是两个人，以为小张是小偷的同伙，把小张追上了逮过来一顿揍，小张没带工作证也解释不清楚，最后被大家扭送到公安局，一看，原来是场误会。

(2)请你用三分钟时间谈谈当前中日关系，要求用三个成语，思考三分钟

(3)请你用以下五个词语编个故事，词组顺序可以打乱。要求五个词组都用上

希望、机制、困境、浙江、民营

(4)请以“一天小王正在看中央电视台的新闻联播，”为开头，讲一个与“旅游”有关的故事。

(5)请以“责任”为主题，编一个故事，故事要有“春光明媚、突飞猛进、夸夸其谈”。

(6)请以“资源、生态、和谐、绿色、新闻”五个词，组织一篇简短演讲，词的顺序可以打乱，准备两分钟时间。

(7)以“危机、权威、关切、持续、建议”连起来作一个简短演讲，给2分钟时间准备，词的顺序可以打乱。

(8)用小王正在看新闻联播，旅游，编一个故事

3、演讲类

(1)共青团委要在五四时期组织一个活动，访问帮助几个老人，你作为组织人在志愿者招募大会上发言，你会说些什么?

【答题要点】(1)欢迎大家参加志愿者招募大会。(2)说明五四活动的目的、主要内容、时间安排和要求等。(重点)(3)希望大家踊跃报名，积极参与。

(2)本单位邀请其他单位人员参加一个关于提高服务意识，加强行政能力的会议，你作为会议主持人应当在会议开始时说些什么。

【答题要点】(1)对大家出席会议表示欢迎。(2)说明本次会议的主题、目的、意义(重点)，主要事项和会议流程，会议时间等。(3)请第一位发言人发表讲话。

(3)以“考验”为主题，自拟题目作一个演讲。

【答题要点】题目：做好准备，迎接考验。可以公务员考试为题。(1)进入公务员队伍，时我的职业理想。(2)公务员能为自己提供一个广阔的施展才能和抱负的平台。(3)自己在大学期间作了大量的准备，迎接这次考验。自己做好了准备：政治上、学习上、能力上、性格上。(4)如果能被录取，将积极主动地熟悉和适应工作，同时向领导和同事学习，争取早日成为一名合格的公务员。

(4)在一个节能产品发布会，你作为政府官员受邀参加了会议，主办方邀请你发言，请你以这名政府官员的身份，做演讲

(5)你所在单位举办一次迎接新进单位人员的座谈会，请你代表新人发表演讲，时间不超过5分钟。

(6)围绕“机会”发表一个演讲。准备2分钟。

群众上访的答题思路：

热情接待(请坐、端茶倒水)--稳定情绪(想尽一切办法)――认真倾听(群众的呼声)――仔细记录(群众反应的问题)――宣传、解释(力所能及的宣传国家相关法律法规)――及时汇报群众反应的问题：(1)职责范围内能解决的――尽快帮助解决(在职责范围内)，积极处理

(2)职责范围内不能解决的――汇报给领导请示处理

(3)职责之外的――移交相关部门处理

(3)无理取闹――通知相关执法部门

特殊情况(开会)：

(1)如果这个会很快将要开完，先让工作人员热情接待，带他们去坐下，倒水，认真倾听他们的诉说，待这边开完会后去和他们交流，解决问题。

(2)如果这个会一时半会开不完，而上访的事情又比较紧急、必须立刻处理，紧急停会，去倾听处理。

(3)如果这个会议的内容正好和他们所要上访的内容相关，而会议本身又不是机密内容的，可以请上访人员派两名代表列席会议，大家坐下来面对面地协商事情解决处理的方案，也可以让上访者近距离，实实在在地看到政府工作者在想人民之所想，急人民之所急，位人民办事。

(4)如果上访者的事情是法院已经判决的，纯属无理取闹，要通知相关执法部门。拆迁户的问题处理：

1、我会保持冷静，不能惊惶失措，在工作中遇到不顺及困难是难免的，关键是积极应对，妥善处理

2、与“钉子户”进行友善的沟通，了解他们不愿意拆迁的原因(一般拆迁的原因可以归纳位一下几个：①政府所给的补偿金不足，未达到大家的期望值②补偿金不足不足以买房，拆迁户无处可去③老人们都比较念旧)

3、根据原因进行处理，将钉子户的要求与我的处理意见上交领导，向领导汇报(未得到补偿的，向有关部门查明原因;为达到期望值的，与大家沟通;无处可去的，帮其找房;是念旧的，及时与他们沟通)

做错事耽误了正常工作的顺利进行：

我是一个工作认真仔细的人，发生这种情况的可能较少，如果真的出现了失误，我会用以下几点来处理：

处理问题的大原则：

冷静的原则，周密的计划，事前的风险预见，分清“清、重、缓、急”，请示沟通，又团队精神，及时解决，时候要总结。

应急问题的处理：

1、遇到这种情况，首先我会让自己保持一个冷静的头脑，因为只有一个冷静的头脑才能做出正确的处理。

2、在我实习和工作过程中也遇到过此类的问题，但我始终认为冷静的头脑，充分的前期准备，及时的沟通是处理突发事件的必备要素。

3、事后真诚坦白的向领导承认错务，请求原谅，保证今后决不再犯同样的错误!

第二篇：公务员面试真题解答之个人情况题1

1.你的座右铭是什么?为什么?

参考答案:

此类问题的答案因人而异，因职位而定，考生在备考过程中要事先考虑好类似题目的应对答案，比如你最崇拜的人、最讨厌的人、最成功的一件事、自身的优缺点等。因此，此类试题我们将不再给出详细答案。

2.国家开始选聘大学生村官，并鼓励他们进行创业，对他们提供创业贷款，现在由你对贷款创业情况进行调查，你会从哪几个方面进行?

博汇教育参考答案:

[破题表态]国家鼓励大学生村官创业，并对他们提供一系列的优惠政策，是政府以人为本推动大学生就业、创业的重大举措，对鼓励更多大学生投身于农村公共服务和经济建设、加快社会主义新农村建设步伐具有积极而深远的影响，所以对于此次调查我会高度重视，认真的完成此项任务。

[具体调查]关于此次调查我将着重从以下几个方面开展：

1.调查对象方面。对于调查对象的选取也要具有代表性，不仅要包括大学生村官本人，还需要走访他们的相关领导，并且还要选择一部分群众代表，深入他们之间进行调查。要涉及到不同年龄段、性别和不同人群，广泛征求社会各阶层的意见，以获取更准确的调查结果。

2.调查方式方面。采取多元化的调查形式，如问卷、谈话、电话等多种形式，充分利用网络优势，务必保证多渠道，广征集，切实保证真实有效的信息，能够为我们的调查提供参考价值。

3.调查地点方面。调查地点的选取要具有全面性，要深入到群众中去，与群众相结合，走群众路线，走进社区、工厂、田间地头等不同地区，关于大学生村官的创业调查，能否惠及基层群众，只有群众才最有发言权。

4.调查内容方面。毕竟这是一次关于大学生贷款创业方面的调查，所以需要调查的内容除了包含大学生自己本身创业的具体项目，了解他们目前所创造出来的价值，还需要和当地的群众了解情况，对于群众来说是否满意，将会直接决定着我们的创业项目有没有发展前景，通过实地走访，向领导沟通，还需要了解大学生村官在创业期间的表现，对于创业贷款是否用到了实处还要进行实际考察。在调查过程中还需要时刻保持记录，最后将调查结果书写书面总结，呈递领导。

[总结]国家扶持大学生村官创业是政府鼓励大学生村官积极投身农村经济建设的重大举措，也是推动新农村经济建设的新途径、新方式。对于大学生来讲是一次难得的机会，这样的调查将会促进大学生村官创业的优化，保证为群众提供优质的公共服务。

1、有人说有理想的人是快乐的，请问你的理想是什么? 参考答案:

首先，理想是们人生的目标，有了目标，我们就会有动力，会让我们有奋斗的能量，也会让我们生活更充实，也会更快乐;

其次，我们每个人都会有理想，有了理想，我们就要付诸行动;

最后，自己的理想(理想注重意义，贴合报考方向，注意真情流露)。

2、单位要派人去挂职，你是选择基层还是选择到上级部门去挂职锻炼? 博汇教育参考答案:

该题的基本思路是：(1)思想认识上要体现高度。推进干部挂职锻炼工作是深化干部人事制度改革的重要组成部分，是加强干部特别是年轻干部队伍执政能力建设的内在要求。(2)选择上要体现智慧。选择到基层锻炼的理由是：(1)基层是年轻干部施展才能的广阔平台，是提高领导能力的课堂。我很年轻，需要到广大的基层去接受磨炼，(2)到基层挂职，能够把上级机关的优势带到基层，对今后宏观层面的工作更有帮助、更有好处，个人也得到提高。(3)到基层进行挂职，能够更真实地接近群众，了解民情民意，有助于提高自身业务水平，有助于政府的科学决策。选择到上级机关进行挂职锻炼的理由是：(1)上级部门是决策层，优势很多，是年轻人开阔眼界的舞台。年轻干部的快速成长，需要这样的舞台。

(2)能够把下面的情况和意见带到上级，有助于上级了解基层，熟悉基层。(3)到上级部门进行挂职锻炼，是一次提升的机会，学习的机会。

3、警察就是应该本着严肃认真的原则处理事情，现在让你本着活泼的原则，作为一名社区民警编制一个运动器械使用说明书当场宣读。

参考答案：

社区的各位居民：

大家好

咱们小区自从引进了一些运动器械之后，大爷大妈们的锻炼热情高涨起来了，很多年轻人也都加入了锻炼的队伍。但是，很多人不清楚该如何正确使用器械，最终因为运动方法不当造成伤害，这就适得其反了。下面我就给大家说一下正确使用健身器械的方法。

第一，在锻炼之前一定要进行一些准备活动，将四肢和腰背关节韧带充分舒展拉伸，防止肌肉拉伤，老年人在做热身运动的时候要放慢速度，充分舒展之后再使用器械。

第二，在使用某种器械前，要认真看器械上的说明和注意事项，老年人看不明白的可以找年轻人帮着看看。注意，在利用器械运动时，一定要站好扶好，不要做危险动作。

三，大家的运动量要适中，根据自身的身体状况来定，尤其是老年人，不要做过于剧烈的运动。每周的锻炼次数以三至四次为宜，保证在运动时身体有发热的感觉，心跳加快但不心慌就可以了。 第四，锻炼之后不要立即停下来，要进行一些简单的调整，可以在场地周围散步5分钟。锻炼后立即静止不动，有可能会引发短时间的心肌供血不足，有冠心病、高血压的老年人一定要注意这一点。

运动器械正确的使用方法我已经给大家介绍完了，大家一定要按照我刚才说的去做，这样才能让大家真正实现锻炼健身的目的。

1、现实工作中很多人的意见都会不一样，结合你生活经历，谈谈怎么说服他人?

参考答案:

表态：在工作当中，出现和他人意见不合是十分正常的，因为每个人的人生观、价值观都不尽相同，因此如果出现了上述情况，我要保持一个平和的心态去看待这类问题。结合我个人的一些经历，我认为出现这种现象有如下几点原因。 分析：第一，我要冷静的分析意见不统一的原因，有可能是考虑问题的角度不同造成的。也有可能是由于双方不够了解，无法正确理解多方的观点造成的。 化解：基于以上两种可能的原因，我将认真冷静的处理事情，如果我是当事人，我将换一个角度思考问题，多倾听他人的意见。多和有经验的领导和同事交流。

只有这样才能更好的有利于工作的顺利展开，有利于同事的交流。有利于构建良好和谐的工作环境。

避免：总之，我会在以后的工作中，对新进同事要积极热情的帮助他迅速熟悉工作业务和工作流程。关心同事创造和谐的工 工作环境。

2、题本，结合自己的经历，用小橡树的名义说一段心声。大意： 小橡树在这个世界，旁边的苹果树对它说要结漂亮的苹果，边上的玫瑰对它说要开美丽的玫瑰花。结果小橡树既没有结成诱人的苹果 也没有盛开美丽的玫瑰花 小橡树迷茫了 最后小橡树静下心来听听自己内心的心声„„

参考答案:

我是小橡树，我身边有苹果树也有玫瑰花，我很羡慕他们，最初我以为会像他们那样，或结出诱人的苹果，或开出美丽的花朵，但是当我静下心来的时候，我开始明白，虽然我只是一颗小橡树，我既不能结出诱人的苹果，更不会开出美丽的鲜花，但是我会成长为参天大树。在成长的过程中不仅有阳光雨露，更需要经受住风吹雨打，需要经历严寒酷暑的磨炼，我不怕，因为我明确了自己的目标，懂得橡树的价值。在成长的过程中，炎炎夏日，我希望给人们带来一丝绿意，一片清凉;在遇到无助和孤独的人时，可以给他们一些依靠，在寒冷的冬天，人们可以剪去我多余的树枝，为他们提供温暖的气息。也行有一天我会死去，但是我是快乐的，因为我会变成栋梁之才，方便人们使用。

从小橡树身上，我感悟到，其实每个人活着都是能够创造价值的，每个人都很平凡，平凡得像沧海一粟，但是只要明确自己的目标并为之奋斗，就能够实现自己的理想。就像这次公务员的考试，经历了很多考验，为了这次面试付出了很多汗水，相信一定能够实现成为一颗真正橡树的目标，成为祖国的栋梁之才。

题目详解:

[试题分析]此题属应变类试题，其中包含自我认知的考察，对于考生来说是应该正确把握题型，才能灵活应对。特别是对于说出一段心声或是说出一段话这类的题，往往是需要考生对于生活有一定的认知和感悟，才能够灵活应对。

[解题思路]在思考的过程中，搜索头脑中自身最熟悉的例子，如上学经历、工作经历、成长经历等，结合题目中小橡树的经历，既要认知别人的价值，又要肯定自身的能力。

[名师点拨]

此题，在难度上，主要考察学生的思维敏捷程度和语言表达能力，既要通过小橡树的成长经历来说明一个人在明确目标后不能犹豫要“事不避难，勇于担当，奋勇向前”，又要联系实际，说明自己对于自身成长经历的一种感悟，对于此题，有一定文科功底的考生会有一定的优势，当然对于大多数考生来说，还是应变能力的一种考验，因此，安徽省考的一个突出特点在此题中就凸显出来，就是很喜欢考学生的发散思维，在这方面，考生以后是练习的一个重点和难点。

3、谈一件你在工作中积极主动的发挥自己作用的事。

追问1：在这件事中什么是最困难的?

追问2：你如何发挥自己作用的?

参考答案：

可例举在学校(或工作)期间集体组织的某活动的例子。如考生报考文秘类(综管类)岗位，可举例：在校期间学生会组织名师论坛活动，由于涉及到的老师和校外的人员较多，非常难于协调，此时自己主动承担协调联络工作，保证了活动的顺利展开。

追问1：最困难的是参与人员较多，各方时间难以协调，且变动较多。 追问2：先确认各方大体时间安排和意向，然后根据参与活动人员的重要程度和数量确定几个时间，再联系各方进行协调，最后在确定活动时间，活动前一周再次与参与人员进行确认确保出席。

第三篇：2014陕西教师招聘考试备考：中学教育理论解答题集锦二

中公教育—给人改变未来的力量

2014陕西教师招聘考试备考：中学教育理论解答题集锦二

1、素质教育的内容和实质是什么? 【参考答案】

根据1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》的思想，素质教育的内容包括六个方面。

政治素质，指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的立场，情感和态度。“四项基本原则”教育、国史国情教育等都属于政治素质教育的范畴。

思想素质，主要指基本的世界观和思想方法问题，包括思想信仰、信念追求、民族精神等，辩证唯物论和历史唯物论的教育属于思想素质教育，主要培养和发展学生正确的观察、分析与解决问题的能力。

道德素质，主要指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会之间关系的良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良好的基本道德修养和文明的行为习惯，包括道德思维能力的培养和道德判断能力的训练。

科学文化素质教育，着重解决基础学科和基本知识和技能的教育和训练，包括基础文化知识，基础科学知识，以及识字阅读能力、写作能力、思维能力、基本实验操作能力和基本的劳动技能等，为适应自身的发展和现代社会生活、职业岗位及科技发展的需要，奠定坚实的科学文化和技能的基础。

身体素质教育，是要运用各种适当的方式，段炼学生的体魄，增强学生的体质，使其掌握基本的体育锻炼的方法，还要对他们进行健康教育和普及各种常见病、传染病的防治知识，保证他们健康成长。

心理素质主要指良好个性品质的发展，包括顽强的意志力，积极的情感，健康的兴趣、爱好、需要、友谊、交往、成就感、荣誉感以及面对困难、失败的承受力等各种正常心态的发展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我调整与矫治。心理素质教育就是要使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及调整心理冲突的能力。

素质教育的实质，是通过教育改革，真正实现“两全”的目标，即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，使我们的教育面向每一所学校、每一个学生和学生的每一方面发展，把以淘汰、选拔为主的应试教育变成基础性、普及性、发展性的教育。素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养，或者说创新教育是素质教育的核心和灵魂，而不是与素质教育平行或并列的一种教育。

2、我国全面发展教育的组成部分是什么?各部分之间是什么关系? 【参考答案】

(1)德育。德育即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则转化为个体思想品质的教育。

中公教育—给人改变未来的力量

(2)智育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能发展学生智力的教育。 (3)体育。体育是授予学生健身知识、技能，发展学生机体素质和运动能力，增强他们的体质的教育。

(4)美育。又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育是实施其他各育的需要，美育是全面发展教育的重要组成部分，它渗透在全面发展教育的各个方面，对学生身心健康和谐地发展有促进作用。

(5)劳动技术教育。劳动技术教育是向学生传授现代生产劳动的基础知识和基本生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。劳动技术教育包括劳动教育和技术教育两个方面。

德育、智育、体育、美育和劳动技术教育都是全面发展的有机组成部分。它们各自有自身的基本任务，不能相互代替，但又是相互联系，相互促进的一个整体。其中，德育是实施各育的思想基础，为其它各育起着保证方向和保持动力的作用;智育是其他各育的知识和智力基础，各育的实施都不能离开知识技能教育;体育为各育的实施提供健康基础，是各育得以实施的物质保证;美育和劳动技术教育是德、智、体的具体运用与实施，可以促进学生德、智、体的发展和提高。因此，对学生实施德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，是实现教育目的培养全面发展人才的基本教育内容。

3、什么是教育目的? 【参考答案】

教育目的有广狭义之分。广义的教育目的是指人们对受教育的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果。在一定社会中，凡是参与或关心教育活动的人，如教师、家长、政治家、科学家、艺术家等，对受教育者都会有各自的期望，也就是说都会有各自主张的教育目的，这是广义的教育目的。

狭义的教育目的是指一个国家为教育确定的培养人才的质量规格和标准，是社会通过教育过程要在受教育者身上形成它所期望的结果或达到的标准。这种教育目的是社会的总体上的教育目的，它可能是由某个人(如教育家、政治家等)提出、倡导而得到社会承认的，也可能是由国家机关制定推行的，它对个人的教育目的起着指导、调节、统摄作用。

4、我国教育目的的基本点是什么? 【参考答案】

(1)培养劳动者是我国教育目的的总要求

教育目的的这一规定，明确了我国教育的社会主义方向，也指出了我国教育培养出来的人的社会地位和社会价值。他们是国家的主人，是社会主义的劳动者、建设者。社会主义社会只存在分工的不同，但人人都应该是劳动者，劳动是每一个有劳动能力的公民的光荣职责，把每个人都培养成为劳动者，是社会主义教育目的的根本标志和总要求。

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社会主义教育目的要培养的劳动者，既包括体力劳动者，也包括脑力劳动者。在社会主义条件下，体力劳动者和脑力劳动者都是劳动者。但社会主义的劳动者应该是一种新型的劳动者，是脑力劳动与体力劳动相结合的劳动者，造就这种新型劳动者是社会主义教育的理想要求。

我国现行的教育方针提出的是培养建设者和接班人，这是对劳动者的具体提法，社会主义事业的建设者和接班人都是劳动者，建设者和接班人是对社会主义劳动者两种职能的统一要求，即社会主义劳动者，在社会主义物质文明和精神文明建设上，是合格的建设者，在社会主义革命事业中是接班人。

(2)要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构。德、智、体等几方面的发展既各有其作用，是受教育者不可或缺的素质;又相互联系，有机统一成受教育者的素质结构。

受教育者的全面发展，是一种多层次多因素的发展。第一个层次是个体的发展，包括生理和心理两方面的发展，第二个层次是生理的发展和心理的发展。生理的发展主要是指受教育者身体的发育、机能的成熟和体质的增强，心理发展主要是指受教育者的德、智、体等方面的发展。第三个层次的每一因素(德、智、体、美、劳)又由多种因素组成。如果继续分析，我们还可以发现更多层次和组成因素。目前，我国教育学对教育目的的研究，还主要是在较高层次上讨论受教育者的素质结构，即德、智、体、美、劳的全面发展，这是必要的，但又是空泛、抽象的。只有深入了解各个层次所包含的因素及其在整体中的地位、作用和相互关系，明确人的素质的组合规律和最佳结构，才能设计出具体化、系列化、科学化的培养目标。这对于指导教育实践，评价教育效果，提高教育质量都是有益的。

(3)坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

教育目的的方向性是教育性质的根本体现。阶级社会的教育从来都具有阶级性，但一切剥削阶级的教育目的，从来都极力掩饰其阶级实质，表述上一贯笼统抽象，尽量把他们的教育目的说成是为整个社会利益服务的。我国社会主义的教育目的不同于一切剥削阶级，毫不掩饰自己的真实意图，明确提出我们培养的是社会主义事业的建设者和接班人，是新型的劳动者。这种新型劳动者既能从事脑力劳动，又能从事体力劳动;既懂政治，又懂业务，德才兼备;既有科学的世界观，又有高尚的道德品质;既有坚定的社会主义立场，又有远大的共产主义思想。这些都反映出我国教育目的的社会主义方向。

5、教育具有哪些政治功能? 【参考答案】

(1)教育具有维系社会政治稳定的功能

教育的政治功能首先表现在它对维护社会政治稳定十分重要的作用。“建国君民、教学为先”。从历史发展角度看，任何国家、任何社会，其维护社会统治、维系政治稳定的基本

中公教育—给人改变未来的力量

途径无一不是通过教育。即使是通过加强法治的手段实施社会政治控制也是与加强教育密切相关的，法的控制本质上也是法治思想的教育而实现。

教育维系社会政治稳定的功能主要体现在两个方面。

其一，教育为社会培养各种政治人才。政治人才是指社会各个部门、各个领域的领导者与管理者。各级政治人才都需要通过教育培养。

其二，教育培养具有一定政治素质的社会公民。这是教育维系社会政治稳定功能的另一突出表现。社会统治阶级总是要通过教育造就公民，使受教育者具备国家、政府或执政常所希求的政治理想与信念。

(2)教育具有促进社会政治变革的功能

在社会发展的历史过程中，社会政治的“恒定性”是相对的，伴随着社会经济的发展与变革，社会政治的变革也会发生。从总体上看，社会政治变革是不断趋于前进与进步。教育则是促进社会政治变革的主要因素之一。教育对于社会政治变革具有强烈的反作用。

其一，教育的普及化与社会政治变革。现代社会教育的普及化是现代社会政治变革的重要标志，同时又是推进社会政治变革的重要力量。教育的普及，作为一种社会教育意识，表明社会政治的平等与开放。教育的普及，深深地蕴藏着一种变革社会，促进社会发展的力量，这种力量业已在现代社会政治领域中得以展现。教育普及化水平的不断提高将更有力地推动社会政治的变革与进步。

其二，教育通过传播先进的思想，宏扬优良的道德促进社会政治的变革。在现代社会，教育通过传播科学真理，宏扬优良道德，形成正确的舆论，同时产生进步的政治观念，以促进社会的进步与革新。教育能力的主导作用在于它能张扬社会政治、思想、道德领域中的正面因素，抑制与抵制腐朽、落后的消极因素，从而为推进社会政治的先进化服务。

其三，教育可以促进社会政治民主化。政治民主化是现代社会政治发展的必然趋势。这依赖于教育而推动。民主意识、观念的养成，非教育不能达到。民主意识又与科学意识紧密相关。缺乏科学知识素养也就无法提高民主的素养。所以国家教育事业的发展和全体国民科学文化水平不断提高是实现社会政治民主化的重要前提与保证。

文章来源：陕西人事考试网(http://sa.offcn.com)

第四篇：事业单位考试及公务员考试常见报考及复习问题解答

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问：有XX省、有XX市的信息吗?XX省XX市什么时候报名?。

答：请直接在2012年全国各省市事业单位招聘信息发布网站网址导航获取答案，里面有全国各省市的招聘信息汇总。

(1)首先各地的事业单位招聘考试一般分为省属、市属 、县属 还有各单位组织的事业单位考试，这些都是分别组织的，一般情况下省属和市属事业单位考试组织的比较正式，题目基本都会独立命题，而县属和各单位组织的一般题目来源上都是历年真题或者从网上找的题目。

(2)考试时间可以借鉴往年的考试时间，每年略有不同，省直和市直的相对每年比较固定，但是县里和各单位组织的可能不会每年都有。

问：大专生可以报考吗?——学历问题

答：一般情况下事业编考试大专生都可以报考，但是相对本科生来说报考岗位比较少。由于各地和各单位的招聘条件不同，具体情况需要看你将要报考的那个考试的简章。

问：应届毕业生可以报考吗?——应届生问题

答：一般情况下应届毕业生也是可以报考的，有一些岗位要求有两年基层工作经验。由于各地和各单位的招聘条件不同，具体情况需要看你将要报考的那个考试的简章。

问： 我是XX专业可以报考吗?我是XX的专业的可以报考什么职位?——专业问题 答：大多数招聘职位会有专业条件的规定，有些冷门专业基本没有招聘的，比如考古之类的;但是在在招聘中会有很多不限制专业的职位，如果没有适合专业的可以报考不限专业的。由于各地和各单位的招聘条件不同，具体情况需要看你将要报考的那个考试的简章。

(1)不可论你是学习什么专业的都可以报考事业单位;

(2)事业单位招聘考试的公告、简章/职位表、报考指南 会在每年招考报名前1-7天发布，其中会对本次招考的对象(也就是要招录什么样的人才，包括户口、身份、学历、专业等)做详细的说明，每年都有不同，但略有变化;至于你的专业可以报考哪些职位，这个没有人可以给出具体的答复，因为每年的职位表是根据各个事业单位单位人才需求上报的统计来制定的，每年都招录，但需求都不一样，至于XXX专业可以报考哪些职位，要根据最新的招考职位表来确定，一是专业对口的，一是不限专业的，这两类都可以报考;

(3)事业单位好考不好考跟你的专业关系不是特别大，因为事业单位考试的考试内容是一样的，基本都是考察公共基础知识，也有一些地方或者一些单位的考试是考察行测或者申论，但无论怎么考都是考察公基、行测、申论还有专业科这些科目中。事业单位考试是选拔类考试，不是资格类考试，选拔类考试的特点就是只要你比你的对手强一点你就过关，不管你的成绩有多高，只要你比你的对手低一点哪怕是0.01分，你也会折戟沉沙;资格类考试的情况就不同了，只要达到一定的分数，做多一定的题目，比如得分超过60分，就给你个证书。所以说好考不好考不在于题目难不难，不在于你学什么专业，而在于你的对手强不强。

第五篇：安徽省2011年考试录用公务员有关问题解答

1、哪些人员可以报考公务员?

凡是符合〘中华人民共和国公务员法〙第十一条规定、〘安徽省2011年考试录用公务员公告〙(以下简称〘招录公告〙)、各市〘招录公告〙中所规定的报考条件和〘安徽省2011年考试录用公务员职位简章〙(以下简称〘招录简章〙)、各市〘招录简章〙中规定的职位资格条件者，均可报考公务员。

2、哪些人员不能报考? 有下列情形的人员，不得报考：

(1)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员; (2)在公务员招录和其他人事考试中被认定有违纪违规行为且仍在处理期内的人员;

(3)公务员被辞退未满5年的人员;

(4)公务员和已登记的参照公务员法管理单位工作人员(含试用期人员); (5)现役军人;

(6)在读的全日制普通高校非应届毕业生(注:在全日制普通高校就读的非2011年应届毕业生(含本科和研究生)不能报考，在全日制普通高校脱产就读的非2011年应届毕业的专升本人员、研究生也不能以原已取得的学历、学位证书报考);

(7)法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。

报考人民警察职位的，还须符合录用人民警察的有关条件和政审规定。

此外，报考人员不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列情形的职位。

公务员法第六十八条规定：“公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。”公务员录用考试是职位竞争考试，报考人员所报考职位如有公务员法第六十八条所列情形，一旦报考该职位且被录用，则立即形成回避关系。

3、2011年毕业的定向生、委培生是否可以报考?

2011年毕业的定向生、委培生，须由委培或定向单位出具同意报考证明，并经所在院校同意后方可报考，并在资格复审时提供同意报考证明材料原件。

4、留学回国人员可否凭在国外取得的学历报考?

可以。但资格复审时，除需提供〘招录公告〙和〘招录简章〙中规定的材料外，还要出具教育部留学服务中心的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。报考人员可上网(http://)查询认证的有关要求和程序。

5、2011年毕业但尚未取得职位要求的学历层次毕业证书的人员可否报考?

资格复审时，报考人员须提供有效居民身份证原件、学历(学位)证书原件、笔试准考证和网上报名资格审查表等材料。其中，报名时已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2011年毕业，但资格复审时尚未取得学历(学位)证书的人员，可凭学校或省、市教育主管部门出具的书面证明和有关证件材料办理资格复审，至2011年9月30日仍不能提供学历(学位)证书原件的，取消公示、录用资格。

6、获得专业(学业)证书、结业证书和党校学历证书的，可否报考? 专业(学业)、结业证书不属学历证书范畴，不能凭专业(学业)、结业证书报考。

根据中发[1994]5号、中发[1995]11号和皖办发[1992]6号等文件精神，凡在中央党校、省委党校两年制以上班次(包括校内班和函授班)毕业的学员，均承认其同国民教育体系相当的学历。因此，中央党校、省委党校学历可以比照同等国民教育学历报考。

7、取得双专科学历、双本科学历、双学士学位的人员能否分别按本科学历、研究生学历、硕士学位人员报考? 不能比照报考相应的职位。

8、在企事业单位工作的选调生能否报考?

可以报考，但考录过程中如被录用，则取消招录过程相应环节的资格。

9、尚未批准登记参照公务员法管理的人员能否报考?

尚未批准登记的工作人员，可以报考，但考录过程中如被批准登记的，则取消相应环节的资格。

10、聘任制书记员能否报考?

聘任制书记员经所在单位同意可以报考，资格复审时须提供所在单位同意报考的证明，录用后须与原所在单位解除聘任关系。

11、公务员和已登记的参照公务员法管理单位工作人员(含试用期人员)能否报考? 暂不能报考。

公务员法第二十一条规定，录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。〘公务员录用规定(试行)〙第三条规定，录用公务员，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考察相结合的方法进行。上述条款表明：公务员录用是指机关按照规定的条件和程序，面向社会采用公开考试、严格考察的办法选拔公务员;公务员录用的适用范围是从公务员队伍以外的人员中为机关选拔担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。2005年5月，中组部、原人事部、全国人大法工委、国务院法制办联合组织编写的〘〖中华人民共和国公务员法〗释义〙进一步明确：在职公务员，属于已通过法定方式取得公务员身份的人员，从现工作单位流动到其他机关工作，仅属于工作单位的变动，不是公务员身份和关系的重新确立，其流动属于公务员法规定的转任的范畴，不属于录用的范畴，因此不宜再进行考试录用。

我省自2003年建立全省公务员统一招录制度，尤其是公务员法颁布实施以来，均规定在职公务员不得报考公务员，这是符合公务员法和公务员录用有关规定的。省公务员主管部门曾通过多种形式向社会进行了详细解释和说明，绝大多数在职公务员表示理解。 目前，我省已经出台〘安徽省省直机关公开遴选公务员暂行办法〙(组通字[2010]42号)，省直机关将采取公开考试和平级转任方式，从市以下机关公务员以及参照公务员法管理单位工作人员中公开择优选拔公务员，逐步建立来自基层的党政公务员选拔培养机制。基层公务员希望向上转任流动的，有望通过遴选这一途径得到一定程度解决。

12、职位中有“应届毕业生”要求的哪些人可报考? 全日制普通高校2011年毕业生(含研究生)可以报考。

13、2011年年初毕业的春招毕业生，能否以应届毕业生身份报考? 可以应届毕业生身份报考。

14、职位中“通过国家司法考试”、“通过国家司法考试并取得证书”等有相关职业资格要求的对取得证书时限可有要求? 有要求。招考职位有职业资格要求的，资格复审时，报考人员应提供相关证书原件。

15、什么是“基层工作经历”?“两年以上基层工作经历”中的“两年”如何计算?需提供哪些证明材料?

招录职位明确要求有基层工作经历的，报考人员须具备在机关企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等基层和生产一线工作的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过，可视为基层工作经历。入学前曾在基层单位工作过的经历，可视为基层工作经历。全日制普通院校应届毕业生在校期间的社会实践经历，不视为基层工作经历。 基层工作经历按足年计算，截止时间为2011年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。

招考职位有基层工作经历等要求的，报考人员在资格复审时还需提供相关证明材料：有〘劳动合同〙的应提供〘劳动合同〙;无〘劳动合同〙的应提供由所工作的机关企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织出具的书面证明材料(签章);自主创业的应提供营业执照等相关材料。需累计计算时间的要出具多个单位的相关证明材料。

16、“三支一扶”等服务基层项目人员如何认定?

招录职位用于“服务基层项目”人员的，报考人员须是经我省统一组织考试、服务期满、考核称职(合格)的大学生“村官”、“三支一扶”人员、大学生服务西部志愿者等“服务基层项目”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。

报考定向招录“服务基层项目”人员职位的，应提供服务基层的证明材料。大学生“村官”应提供由县级以上组织人事部门出具的证明和与县(市、区)委组织部签订的选聘协议书;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。

17、报考年龄是如何规定的? 18周岁以上、35周岁以下(1976年3月10日至1993年3月10日期间出生)，应届硕士、博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁(1971年3月10日以后出生);

报考人民警察(含法院、检察院等系统的司法警察，下同)普通警察职位的，年龄为18周岁以上、30周岁以下(1981年3月10日至1993年3月10日期间出生);报考专业警察职位的，年龄为18周岁以上、35周岁以下(1976年3月10日至1993年3月10日期间出生)。其中，报考公安特警职位的，年龄为18周岁以上、25周岁以下(1986年3月10日至1993年3月10日期间出生)。

18、什么时间内可以报名?以什么方式报名?

全省网上报名统一时间为2011年3月10日9:00至3月15日16:00，逾期不再报名。报名网站为安徽省人事考试网，网址为：。在上述时间内，报考人员可以在网上提交报名信息，进行报名。

国家安全机关(涉密机关)(咨询电话为0551-5762066)和从优秀村干部中考录乡镇(街道)机关公务员的报名，采取现场报名方式进行(具体事宜按省、市〘招录公告〙规定的咨询方式进行咨询)。

19、报考的基本步骤包括哪些? 报考基本步骤一般包括：

第一、认真阅读〘招录公告〙、〘招录简章〙，了解基本的政策和要求，特别是报考条件，选择与自己条件相符的招录机关和职位。 〘招录公告〙、〘招录简章〙可通过以下网站查询： ①安徽省人力资源和社会保障厅网(/); ②安徽先锋网(/); ③安徽省人事考试网(/);

④各市人力资源和社会保障局、公务员局网站(具体可登陆安徽省人力资源和社会保障厅网查询)。

第二、“考生注册”。报考人员报考前，登录安徽省人事考试网进行“考生注册”。注册前，报考人员必须阅读并同意〘诚信承诺书〙，否则不能注册。

第三、报考人员填写报名信息并提交上报。报考人员要慎重如实填报相关信息，一经资格审查通过则不得修改。

第四、查询资格审查结果。报考人员于报名后至3月17日16：00前可随时登录安徽省人事考试网查询是否通过了资格审查。通过审查的，不能再报考其他职位;尚未审查或未通过审查的，在3月17日16：00之前可以改报其他职位。

第五、报名确认。通过资格审查的报考人员于3月20日16：00前按现行规定的收费标准和要求在安徽省人事考试网上缴纳笔试考试费用，即完成报名确认，逾期视为自行放弃。完成报名确认后，于4月6日至4月8日从该网站自行下载并打印准考证。

第六、参加笔试。报考人员携带准考证、有效居民身份证件到指定考点参加考试。有效居民身份证必须与报名时使用的有效居民身份证一致。未带有效居民身份证件的报考人员不能参加考试。

第七、查询成绩。2011年5月3日20时指定的网站查询笔试成绩和是否进入面试或体能测试(警察职位)范围。安徽省人事考试院通过安徽省人事考试网和电信声讯台16887734向考生公布考试成绩。随后可陆续在省、市〘招录公告〙

第八、入围人员按规定参加体能测试(警察职位)、面试、体检和考察等。未按规定的时间参加面试、体检的报考人员，将视为放弃相应的资格。

20、对职位要求的专业等资格条件有疑问的，如何咨询? 对〘招录简章〙中职位要求的专业等资格条件有疑问的，请分别咨询省直各招录机关或各市。咨询电话可查询省、市〘招录公告〙和〘招录简章〙。

21、填写〘报名资格审查表〙需要注意什么?〘报名资格审查表〙何时使用?

填写〘报名资格审查表〙时，所填信息必须与本人实际情况、报考资格条件和所报考职位的资格条件要求一致、真实无误，并提供有效的通讯方式。否则，责任和后果自负。凡因弄虚作假等原因致使报考资格与报考条件规定不符的，一经查实，即按〘公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)〙(人社部发[2009]126号)等进行处理。

进入体能测试或面试的人员，在资格复审时须提交〘报名资格审查表〙。请报考人员报名确认后及时从网上下载保存，提前做好准备。

22、身份证丢失或已过有效期的，如何参加笔试?

可凭户口所在地派出所出具标准格式并贴有本人照片且盖有户口所在地派出所户籍印章的户籍证明，参加笔试。

23、什么时间进行面试?

面试时间由省公务员主管部门另行确定。报考人员可以关注安徽省人力资源和社会保障厅网的面试公告。

24、体检依据什么标准进行?在什么机构进行体检?

体检工作按照〘公务员录用体检通用标准(试行)〙(国人部发〔2005〕1号)、〘公务员录用体检操作手册(试行)〙(国人厅发〔2007〕25号)、〘关于修订〖公务员录用体检通用标准(试行)〗及〖公务员录用体检操作手册(试行)〗的通知〙(人社部发〔2010〕19号)等规定组织实施。其中，报考对身体条件有特殊要求职位的考生，身体条件应当符合〘公务员录用体检通用标准(试行)〙和〘公务员录用体检特殊标准(试行)〙(人社部发〔2010〕82号)的要求。以上文件均在安徽省人力资源和社会保障厅网站登记载。 按照〘安徽省公务员录用实施办法(试行)〙规定，体检应当在设区的市级以上公务员主管部门指定的二等甲级以上综合医院进行。

25、考试考务费用是多少?

根据我省财政、物价部门核定的标准，笔试每科40元，面试每人70元，体能测试每人55元。

26、是否有指定的公务员考试教材和培训班?

此次考试，不指定任何考试辅导用书;全省各级公务员主管部门和招录机关不举办也不委托任何培训机构举办考试辅导培训班。社会上凡称与本次考试相关的复习教材、培训班、网站、上网卡等，误导报考人员的，均与中共安徽省委组织部、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省公务员局无关。

〘安徽省2011年考试录用公务员有关问题解答〙仅适用于本次公务员招录。未尽问题,由省公务员主管部门按有关规定研究确定。

安徽省公务员考试录用办公室 二○一一年三月三日