九月份教学工作小结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《九月份教学工作小结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：九月份教学工作小结

九月份工作小结

转眼间又是一个月过去了，现将本月的工作总结如下：

一、收发文情况

(一)中海油部分 1.收文情况 1)中交二航局

本月共收到中交二航局上报的资料93份，其中技术核定单10份，施工测量放线25份，工程业务联系单7份，材料报验18份，施工方案8份，整改复查5份，开工报审8份，资金计划报审1份，付款申请表1份，构配件报验2份，配合比2份，资质报审3份，设备报验2份，施工计划报审表1份。

2)三航奔腾

本月共收到三航奔腾上报的资料46份，其中技术核定单2份，施工测量放线4份，工程业务联系单1份，材料报验22份，施工方案5份，整改复查9份，资金计划报审1份，付款申请表1份，资质报审1份。

3)南化建

本月共收到中交二航局上报的资料24份，其中技术核定单3份，工程业务联系单5份，材料报验3份，施工方案1份，整改复查1份，资金计划报审1份，付款申请表1份，资质报审5份，施工计划报审表1份，工程签证3份。

2.发文情况

本月发了两份月报，四份周报，12份会议纪要，4份监理通知单，6份安全检查记录表。

(二) 万通部分

(三) 万达部分

二、其他工作

1.归档资料300份左右;

2.检查资料查资料是否符合交通部检查要求，对不符合要求的进行整改。

三、工作体会

本月中我能及时的流转资料，基本没有资料耽搁的情况;并且会定期的催促相关人及时的审批资料，另外我能够每天按时的发送前一天的收发文情况给郑武锋，工作完成的质量较上个月有较大的提高。在本月中我经历了交通部的一次大检查，通过这次检查我学到了不少东西，同时对自己的工作能力也是一次较大的提高。

四、建议及意见

本月刘晓峰被调到万通灌注桩施工组，所有的资料收发和业余杂事都由我负责，再加上后勤(从9月10号到10月1号)有的时候几件事情会起冲突并且时间很紧张，所以希望大家以后来文控室借资料时和还资料时把文件拿出或放进档案盒后，把档案盒放进档案柜不要放在桌子上;另外打印的时候，希望把自己资料的格式、页码调好。

谢谢大家

总结人：

总结时间：

第二篇：九月份自查工作小结

官渡口小学常规教学检查小结

(2012年9月)

十一月教导处按常规检查了教师的教学设计、学生作业。本月检查后，觉得教师在备课时还存在以下问题：

一、学情分析内容不具体，语言不准确。这样的学情分析过于笼通，没有什么实效。

二、教学目标没有进行调整。有的目标过高或过低，但教师在备课时没有根据自己班级的实际情况，进行适当调整。另外目标的落实在备课中体现得不清晰，没有化解到各个环节中。

三、备课中只预设了教师的活动，学生活动设计得很少，没有从学生的角度去思考。

四、备课的内容不详，没有真正从本班的实情出发，增删的内容还需要斟酌，切实从学生的成长着眼。分层作业要体现因材施教，让课后作业满足每个学生的需要。

学生作业:

学生作业本数较齐,批改及时, 教师对不同学生的作业能给出恰当的评价，并有一定的激励作用。书写水平要比平时的练习和家庭作业高得多，但作业中也还存在着一些问题：

一是作业内容不够丰富。语文学科抄写生字、词语的内容比较多，数学中计算、填空题较多，画图、应用等题较少。

二是作业量不适当，有时留得多，有时留得少，多时能写两三页，少时只有半页。由于量过大，所以学生完成作业的质量不高。

三是书写规范程度还要提高。每个班都有近10名的同学作业书写不规范，字迹不工整，钢笔使用得不太好，钢笔水渗透了作业，下一页作业显得特别乱，有些偏旁的书写不够准确。

四是作业中的错误没有及时改正。教师圈点后，学生没有在原处或后边改正，错误还在作业中存放。

建议：教师对作业的要求要严格，平时注重书写的指导，培养良好的书写习惯和学习习惯。科学地设计作业，让作业切实为提高学生的学习质量服务。

第三篇：九月份德育工作小结

九月预示着丰收季节拉开帷幕，九月孕育着新的希望。九月少先队工作又充满了新的挑战，回首盘点九月份的德育工作，忙碌而充实。

一、常规工作：

1、开学典礼如期举行。 8月30日我校举行了隆重的开学典礼。全体师生齐聚一堂，。陈校长亲切问候和淳淳教导使全体师生倍感温馨;教师代表充满信心的发言、学生代表表决心使会场上气氛热烈，最后，开学典礼在热烈的掌声中画上了完美句号。

2、组建新一届少先大队领导组织机构，明确各成员的任务分工，完善文明监督岗和卫生流动岗工作职责，要求“两岗人员”要按时到岗，监督学生课间纪律，校园卫生，制止不文明现象，及时发现，及时纠正。确保校园内一片文明、和谐的氛围。

3、加强学生思想教育，二至六年归队教育。经过一个假期，而2-6年级的学生的思想行为比较散慢，所以，开学初，班主任把对学生进行思想教育放在首位，发现不良倾向及时消灭在萌芽状态，使学生快速的融入到紧张而又充实的学习生活中来。

4、打扫卫生，倍增温馨。

二、主题活动，富有意义。

1、感谢师恩活动。迎着九月的和风，第27个教师节悄然而至。学生向辛勤培育自己的老师致以最崇高的敬礼，并深深道一声“老师，祝您节日快乐!”用这种特殊的方式向老师们表达最真诚的感谢，最真挚的祝福。一束鲜花、一个敬礼、一句问候也让老师们感受到为师者的幸福与自豪，校园中洋溢着温馨和谐的气氛。

2、安全教育

对学生进行安全教育，让学生对生命更加珍惜

九月已经悄然而逝，面对收获我们信心百倍，面对不足我们将不断探索，不断改进，不断前行。

第四篇：一年级九月份工作小结

一(2)班九月份班主任工作小结

何振洁

经忙碌的一个月，一年级学生初步有了点习惯，但还要继续加强管理，以下是本月工作的重点。

1、一年级学生的常规教育。学习《河东寄宿制学校一日常规》，特别是住校生，对他们到食堂，到宿舍的带队训练，以及上下楼梯、排队、以致上厕所都进行了训练，文明礼仪教育，最简单的见到老师要问好，同学间要礼貌等等。

2、安全教育。教育学生教室，楼道，操场等不安全的特别要注意的，不疯跑追逐，不上窗台，不玩耍单杠等危险游戏。对学生携带的不安全的玩具等进行检查没收，并强调不携带违禁物品。

3、召开主题班会，《感恩老师》、《学习与成才》、《法制与健康》等主题班会，教育学生，懂得感恩，勤奋学习，

4、班级文化建设，制定班规，建设符合一年级的教室文化墙。以更有效地管理学生。

5、评选班干部，并培养班干部，成为老师的助手。

6、课堂习惯教育，一年级学生在课堂学习注意力不集中，每当学生感到疲倦，注意力不集中时，和学生对口令“一二三，坐起来”“一二三，快坐好”，这样口令对吸引学生的注意力起到了很好的效果。

存在的问题：

1、养成教育仍要加强。

2、课堂行为习惯不够好，需要再加强。

第五篇：**小学九月份教育教学工作小结

**小学的九月是繁忙的季节、也是收获的季节。在全体教师的共同努力下，我们已顺利完成了本月的各项工作任务。

一、开学前教导处也提前出台了教导工作计划、教研工作计划、编排了新的课程表、校历表，和作息时间表，教导处以“希望教师得到成长，学生得到全面发展”为出发点，制定了“教育教学常规管理及积分细则”。教导处、教研组的工作、活动开展遵循了民主集中的原则，经校委会、全体教师或各组教师集体讨论通过，并按计划有序开展活动。学校各项工作一开始就有章可循，良性运转。

1、开学第

一、二周各班组织学生开展了“收心”教育和安全教育，对暑期学习、生活、实践活动等进行了全面总结。

2、9月2日对新教师进行培训。

3、9月10日举行了开学典礼暨庆祝第23个教师节活动。

4、在第

二、

三、四周先后召开了教研组长和

三、六年级教师会。

二、严格教育教学常规。教导处按计划每周对教师备课进行检查，从数量上看，第

三、四周合格达100%，坚持节节课查课，并如实记录，每周公示;及时传达、安排落实上级的文件精神。深入课堂一线听课，月底对教师的教学常规进行检查，及时了解教育教学中存在的问题，并采取了相应的弥补措施。各位教师对本月工作进行了小结和反思

三、教师能做到爱岗敬业，教风好转。每位教师能做到节节课有教案，认真上好每一节课，坚持使用普通话，部分教师坚持了学生作业二次批改，并自行根据教学进度进行了单元测试。能坚持晨

会，部分教师坚持9：00课前义务辅导。工作主动、积极，上课无故意拖沓、迟到现象，无早退、旷课现象的发生，无坐着上课、堂吸烟现象，无上课长时间接打手机等不良行为，教师为学生树立了良好的师表形象，同时也维护了教师尊严。

工作的不足和失误是难免的，首先我作为教育教学工作的管理者之一，有很大的责任。因此以后要加强学习，虚心听取教师意见和建议，希望得到全体老师的帮助，提出你们最严厉的批评。

一、怕吃苦的现象仍然存在;学生作业二次批改于此于彼都有好处的工作要求没有得到很好的落实;存在钻空子、找管理漏洞来减轻工作量的侥幸心理;有分月思、上交资料等草草了事、简单应付的现象;我认为，当了教师则用教师的标准来衡量自己，工作是自己给自己做，教书是一个良心工程，要胸怀大度，积极进取，一身正气，永不言悔。

二、课堂教学中，教学目标尚不十分明确，教学流程尚不精简，教学组织还不流畅，学生没有养成静下心来、集中听课的好习惯，教师对课堂纪律要求、检查不到位。我认为，课堂教学用短时、高效及新课改精神来衡量，认真琢磨、反思自己的教学，不断改进。

三、忽视了工作中的细节。

不注意学生课前准备，课前未充分组织好便匆匆进入授课，下课铃响学生一哄而散，体育课不按要求时间集中小结、清点人数，不管学生纪律，课堂教学中教师、学生各自为阵。

总之，九月份我们的各项工作均取得了可喜的成绩，今后我们将“百尺竿头，更进一步”。