总结是一种事后记录方式，针对于工作结束情况、项目完成情况等，将整个过程中的经验、问题进行记录，并在切实与认真分析后，整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式，写出客观的总结呢？以下是小编整理的关于《高考报名表自我总结》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：高考报名表自我总结
高考报名自我鉴定
第1篇范文
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
第2篇范文
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
第3篇范文
我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 第4篇参考范文
高中毕业生自我鉴定范文三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于2005年8月以优异的成绩考入凤庆第一中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。 第5篇参考范文
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 第6篇范文
回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 第7篇范文
回顾高中3年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.
第8篇
本人在高中阶段三年来，思想上积极进步，坚决拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;积极参加争创三好和三文明活动，开展批评与自我批评，对不良现象敢于斗争;坚持集体主义，顾全大局，个人利益服从集体利益;平时加强马克思哲学的学习，用科学世界观和方法论指导学习，树立共产主义理想，关心国家大事，将为社会贡献作为人生价值的出发点。在道德修养方面，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求，积极参加精神文明建设，尊敬师长，团结同学，举止文明;爱护公物和环境，节约粮食和水电;诚信待人，谦虚谨慎，作风严谨，遵守国家法令和学校各项规章制度。在校期间，以掌握知识、提高素质、增长才干为目的，认真学习、刻苦钻研，及时完成学习任务，各科成绩不断提高。在日常生活方面，正确处理好师生关系，善于团结协作，积极参加劳动。在科技文化素质方面，重视科学文化知识的积累，利用科技节和艺术节机会，刻苦学习，提高知识水平，并积极参加社会实践活动。在体育方面，积极参加体育课和早操，自觉加强课外体育锻炼，增强体质，始终保持奋发向上的精神状态。 面对一次次身边人口中的找工作难和怕失业的激发下，在2005年的一个暑假里我萌发参加社会时间的决心，之后我和叔叔来到了他的工厂，参加了劳动的行列，下班时也常常和同事谈谈心，初步地了解了社会的优胜劣汰的本质。
总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
第二篇：高考报名的自我鉴定
高考报名的自我鉴定本人性格上活泼开朗、温和，却不失冷静、稳重，善于为他人着想，乐于与同学交往，团结同学，高考报名的自我鉴定。学习上努力认真，有自己的理想，学习成绩优秀(或良好)。爱好体育运动、书法、阅读、听音乐等，兴趣宽泛，擅长于计算机运用，如office软件的运用。不足之处就是做事过于执着，在以后的学习生活中应该学着成长，懂得什么叫做适度原则。
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国，我力求上进，生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。同时我也有不足之处,我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战，超越自我。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，自我鉴定《高考报名的自我鉴定》。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
善于为他人着想，乐于与同学交往，团结同学。学习上努力认真，有自己的理想，学习成绩优秀(或良好)。爱好体育运动、书法、阅读、听音乐等，兴趣宽泛，擅长于计算机运用，如office软件的运用。不足之处就是做事过于执着，在以后的学习生活中应该学着成长，懂得什么叫做适度原则。
高考报名自我鉴定范文本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高考报名自我鉴定范文转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国，我力求上进，生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。同时我也有不足之处,我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战，超越自我。
第三篇：高考报名表
甘肃省普通高校招生考生报名登记表
____市(州)___县(市区)考试类型 ___科类 _____年_月_日
考生本人签字：
《甘肃省普通高校招生考生报名》表填写说明
1、“考试类型”栏。指全国统考、三校生两项。全国统考指参加3+文/理科综合、民考民、民考汉考试的考生。三校生指参加全省统考的职业高中、普通中专、技工学校的毕业生。
2、“科类”栏。分为文史类、体育文、艺术文;理工类、体育理、艺术理六类。考生应根据自己的情况选报其中一类，三校生不填写此栏。
3、“考生号”、“身份证号”、“邮政编码”栏。考生将自己的考生号、身份证号、邮政编码按左对齐(依照从左至右的顺序，数字之间不允许有空格出现)填写在方格内。
4、“学校代码”、“学校名称”栏。先填写毕业学校名称，然后从《甘肃省高级中等教育学校名称代码表》中查出该校的代码并填写在“学校代码”栏内。如查不到学校名称及代码时，只填写毕业学校的名称即可，往届生一律填写原毕业学校。
5、“通知书邮寄地址”栏。原则上要求应届考生一律填写毕业学校通讯地址，往届考生一律填写报名县(市、区)招生办的通讯地址。此栏专为发放考生《录取通知书》设置，考生务必按要求准确填写。否则造成《录取通知书》投递错误，由此产生的后果由考生本人承担。
6、“外语语种”栏。设英、俄、日、德、法、西班牙六种外语。考生应根据自己所学的语种，选择其中一种语种填写。
7、“考生类别”栏。考生户籍是城镇的，应届生填城市应届，往届生填城市往届;户籍是农村的，应届生填写农村应届，往届生填农村往届。
8、“毕业类别”栏。分为普通中学、中等师范、职业高中、技工学校、其他中等专业学校及中等学历教育毕业等六类。
9、“艺术专业类别”栏。艺术考生在美术类、美术特殊类、音乐(声乐类)、音乐(器乐类)、音乐(理论作曲类)、舞蹈类、表演类、编导影视文学类、播音主持类、其他特殊类中选填一项。
10、“特殊考生类别”栏。设保送生、自主招生、高水平运动员、艺术特长生、运动训练及民族传统体育、特殊教育(残障生)。
11、“参加省统考类别”栏。体育考生在田径、体操、足球、篮球、排球、武术中选填一项。艺术考生在美术类、音乐学(声乐类)、音乐学(器乐类)、音乐学(理论作曲类)、舞蹈类中选填一项。
12、“采用何种少数民族语种答卷”、“加试科目”栏。用本民族语种答卷的考生可在藏文、蒙文、哈文三种语言试卷中选择所学的一种民族语言填写，同时在加试科目栏中填写汉语文;报考民族院校(班)且用汉语文答卷的藏族考生，须填写加试藏语文。
13、以上内容必须由考生自己填写并确认签字，对考生委托他人填写并进行报名信息确认而造成的信息错误，后果由考生本人承担。
14、“思想品德评语”栏由考生所在学校(单位)审查填写。评语要求准确、简练。
特别提示：
1、此表统一用A4纸印制，表中信息一律用黑色中性笔填写。
2、三张表中相同信息点的对应信息必须填写一致。
3、时间(日期)都用 * * * *年* *月* *日格式。
3、注明签字的地方必须签字，不能以章代签。
甘肃省普通高校招生考生报名学籍审查登记表
《甘肃省普通高校招生考生报名学籍审查登记表》填写说明
1、考生号。考生号先不填写，待考生号下发后统一填写。
2、填表时间。体育、艺术类考生统一填2009年12月8日，普通类考生统一填2009年12月28日。
3、“联系电话”栏。与《甘肃省普通高校招生考生报名登记表》“考生联系电话”栏中的内容一致。
4、“身份证号”栏。要求考生先用铅笔等将填写栏分成18格，依照从左至右的顺序填写在方格内，数字之间不允许有空格出现。
5、“高中毕业证编号”、“发证单位”栏。依照毕业证上的毕业证号、发证单位填写(发证单位依照公章上的信息写全称)。
6、“何时在何地、何校参加会考”栏。高中阶段中途学籍没有发生变动的考生填入校时间和毕业时间及高中阶段学籍所在学校名称，中途有转入和休学的分段填写。
7、“考生简历”栏。应届且学籍没有变动的考生填一笔简历，往届且学籍没有变动的考生填两笔简历，学籍有变动的考生根据实际情况如实填写(最多不超过三笔简历)，时间栏填写入校至出校时间，格式如:2008.9-2011.6，学校栏按学校公章填写全称，证明人一般为班主任。要求考生简历与《甘肃省普通高校招生考生报名登记表》中的本人简历栏对应信息一致。
8、父母亲情况栏。姓名按照户口簿上的信息一致，工作单位栏要写工作单位全称，若为农民填写家庭住址，联系电话栏父亲最好填写手机，母亲最好填写座机。
9、“何时到何学校就读”栏。在某校连续就读的考生填写高一入校时间，中途有转学的填转入时间，格式如：2010年9月。
10、“家庭住址”栏。按照户口簿上住址填写。
11、“考生需要说明的情况”栏。高中阶段学籍有变动的考生必须填写，转学的说明何时由何地何校那个年级转入该校，休学的说明何时因何原因在那个年级休学，何时复学。县外上学的考生，须说明在外地上学的原因，投靠亲友的基本情况和联系方式。
特别提示：
1、此表统一用A4纸印制，表中信息一律用黑色中性笔填写。
2、三张表中相同信息点的对应信息必须填写一致。
3、注明签字的地方必须签字，不能以章代签。
甘肃省普通高校招生考生报名户籍、
民族成份审查登记表
年月日
说明：少数民族考生录取时将依据此表的民族成份享受加分政策，填写和审查须准确无误。
《甘肃省普通高校招生考生报名户籍
民族成份审查登记表》填写说明
1、考生号。考生号先不填写，待考生号下发后统一填写。
2、填表时间。按照填表日期如实填写。
3、“出生地”栏。填写：宁县 * * 乡(镇)。
4、“身份证号”栏。要求考生先用铅笔等将填写栏分成18格，依照从左
至右的顺序填写在方格内，数字之间不允许有空格出现。
5、“籍贯”、“户口登记机关”、“登记时间”、“父亲姓名”、“母亲姓名”、“现户口所在地”、“户主姓名”、“与户主关系”、“户别”、“家庭住址”、“户号”栏。严格按照户口簿中信息如实填写，要求字体工整，不许用同音字代替。父母亲情况栏信息要求与《甘肃省普通高校招生考生报名登记表》考生简历中的父母亲情况栏对应信息一致
6、“工作单位”栏。要写工作单位全称(按照单位公章填写)，若为农民则填写家庭住址。
7、“考生情况说明”栏。属于以下情况的要写清原因： ①近三年内本人户口或户主户口有变动的; ②户主不为父亲的; ③考生本人单独立户的; ④非宁县境内身份证号码的; ⑤其它需要说明的情况。
特别提示：
1、此表统一用A4纸印制，表中信息一律用黑色中性笔填写。
2、三张表中相同信息点的对应信息必须填写一致。
3、时间(日期)都用 * * * *年* *月* *日格式。
3、注明签字的地方必须签字，不能以章代签。
第四篇：2018年云南高考报名入口及报名流程
一、登录报名工作网站
通过“云南省招考频道”(，以下简称”招考频道”)的”云南省招生考试工作网”链接，即可打开”云南省招生考试工作网”(以下简称”工作网”)登录页面。
二、信息安全
1.考生用户名、登录密码是考生登录网报系统的唯一凭据，由考生本人设置并妥善保管。因密码泄漏造成信息被篡改，考生本人负全部责任。如遗忘密码，考生须立即到确认点办理密码重置，获取新密码，并尽快登录工作网修改密码。
2.妥善管理好考生用户名、登录密码、查询密码，以便享受“招考频道”提供的高考成绩查询、高考录取查询等服务和参加“工作网”的网上填报志愿、网上征集志愿。
三、数据责任
”考生基本信息”、”考生个人简历信息”、”考生家庭成员信息”、”查询密码”由考生本人录入，并承担因数据错漏而造成的一切后果。特别要注意和新课改密切相关的”考生基本信息”中的”考籍号(会考号)”、”往届年度”、”往届考号”和”9月听力考号”等信息项。
四、确认点的选择
1、本地户口本地就读的应届考生，选择毕业学校作为确认点。
2、本地户口外地就读的应、往届考生，选择户口所在地县(市、区)招办直属点为确认点。
3、本地户口本地就读的往届考生，选择县(市、区)指定的确认点为确认点，县(市、区)招考办负责考生的报名资格审查。
更具体的规定，考生应按照当地州(市)、县(市、区)招办的规定执行。
五、重点信息项数据说明
考生在网上报名时，要如实准确填写信息，因考生疏忽或弄虚作假造成的损失及后果由考生本人承担。
1、考生在免费注册录入姓名时要注意：
(1)姓名必须以身份证为准;
(2)姓名之间不允许有空格;
(3)姓名中确有不能输入的生僻汉字，用大写汉语拼音代替，并及时报告确认点(学校)，再逐级上报至省招考院，并于确认时在报名确认表上考生姓名旁将该字楷写备注;
2、考生要特别注意以下信息项准确可靠：
(1)科类或类别：我省普通高校招生按文史、理工大类报考，不区分艺术、体育类，普高考生在”科类或类别”栏只选择”文史”或”理工”;”三校生”根据专业情况选择相应类别。
(2)是否参加艺术专业考试：需报考艺术类院校(系科)的考生，或报考其他科类需参加艺术专业考试的考生，在“是否参加艺术专业考试”栏选择“参加”项，并根据本人报考的专业情况在“是否参加艺术专业统考”和“是否参加艺术专业非统考”两栏选填相应项目。
(3)是否参加体育类专业考试：需报考体育类院校(系科)的考生，或报考其他科类需参加体育专业考试的考生，在“是否参加体育类专业考试”栏选择“参加”，同时在“体育专项”栏下拉列表内选择报考专项。
(4)是否参加3月口语听力考试：
根据我省2010年高考外语口语、听力考试改革方案，口语、听力均须参加省招考院统一组织的口语、听力考试，即全国英语等级考试二级机考口语、听力考试。每届高考考生口语、听力有二次考试机会，分别为上年9月份、当年3月份，由考生自行决定参加的时间和次数，但最终以最高成绩作为高考口语、听力成绩。(详见《云南省普通高等学校招生全国统一考试英语科目听力考试和口语测试改革方案》)。
报考外语院校、专业及报考科技外语或需要加试外语口试专业的普高考生、“三校生”，均须参加由省招考院统一组织的外语口试。报考无外语口语要求的院校、专业，也可以报名参加外语口试。
是否参加3月口语、听力考试由考生在“是否参加3月口语听力考试”一栏表明态度。
(5)9月口语听力考号:
已参加2017年9月口语听力考试的考生，须在此栏准确填写当次考试的考号，并根据自身实际情况决定是否还需参加2018年3月的口语、听力考试。
9月听力考号关系到能否正确调取考生的英语听力和口语考试成绩，务必正确填写，如因填写错误导致成绩调取错误，后果由考生本人承担。
(6)联系电话：由于联系电话是投档、录取等过程中与考生联系的唯一联系方式，考生必须填写保证随时畅通、能第一时间联系上考生本人的电话号码，固定电话必须加区号。
(7)邮编、邮寄地址、收件人：此三项信息是录取院校邮寄录取通知书给考生本人的依据，如果填错信息将会导致录取通知书错投、误投、晚投。考生必须准确、如实填写，其中邮寄地址必须标明到“××省××州(市)××县(市、区)”，并写明详细收件地址。
(8)考生类别(城镇应届、城镇往届、农村应届、农村往届)：考生必须按照户口册内容并依据高中阶段学历毕业年份如实填写，不得弄虚作假。某些院校、专业只录取应届考生，部分专项计划和自主招生计划只录取农村户籍考生，务必如实填写，在新生入学报到时将复核考生基本情况。农村和城镇的户籍界定以出生时的户籍性质为准。
(9)“往届年度”和“往届考号”：指2006年(含)以后参加过高考的往届生的当年高考年份和准考证号，2006年(含)以后参加过高考的往届生才需要录入这两项信息。往届生的年度和考号是获取往届生电子档案的唯一凭据，往届考生务必如实填写，对因填写错误或者没有填写导致电子档案缺失，后果由考生本人负责。
(10)考籍号(会考号)：考籍号(会考号)决定考生普通高中学业水平考试成绩和考生综合素质评价信息的准确与否，网上报名时考生录入“考籍号(会考号)”，从系统中提取对应的考生姓名。如果对应姓名出现差错，考生要及时和确认点联系，并由确认点审核、记录。
(11)查询密码：设置6位纯数字密码，只有设置了正确的查询密码，考生才能在云南省招考频道进行成绩、录取情况等查询。
(12)身份证号：身份证号是考生电子注册的重要数据项，并将作为关键信息打印在考生准考证和艺术报考证上。身份证号错填，将直接影响到考生考试、录取等环节。
考生必须采用二代身份证报名、考试。网上报名时必须输入18位二代身份证号，同时，在现场确认时交验二代身份证进行读卡验证，核对民族、出生日期等身份信息。考试时凭《准考证》和二代身份证参加考试。
3、在网报过程中，考生要经常进行保存，以防存盘失败，重新录入。
4、对于“社会实践”等文字较多的信息项，考生可在网报前自行用记事本、word等软件编辑好，在网报时使用“复制”、“粘贴”功能拷贝到网报页面相应的数据框内。
六、确认
考生自行完成报名信息(“考生基本信息”、“考生个人简历信息”、“考生家庭成员信息”)的录入后，必须在规定的时间内到所属确认点进行确认。
1、考生须认真、反复校对《确认表》的内容，核对无误后，签字认可报名信息。
2、考生还须填写《考生诚信考试承诺书》(承诺书已附《确认表》中，考生在《确认表》上签字即视为签定了承诺书)，考生如果违反承诺书，发生违纪、作弊等行为，将作为考生诚信记录记入电子档案。
3、确认时考生必须亲自到场采集照片，并进行二代身份证扫描。
4、考生报名现场确认签字后至入学报到前，须保持个人信息的连续一致性，因擅自通过户籍部门变更姓名或身份证号，造成不能电子注册等后果的由考生本人负责。
七、报名信息修改
1、确认前：考生可自行修改。
2、确认后：考生无权自行修改。如果信息有误，由考生本人携带有效证件和涉及的相关证明材料到确认点申请修改。
八、日程安排
1、2017年11月15日-11月25日为网上报名、确认日期。11月25日18:00时，网上报名、确认结束，届时系统“考生用户免费注册”功能关闭。
2、2017年12月5日前进行准考证号的编排。
九、其它注意事项
1、在确认完毕后，考生要再度登录“工作网”，仔细核对自己的有关报名信息。如果发现信息有误，要及时向确认点报告，申请修改。
2、考生可以根据自身情况，积极、认真使用“工作网”中的“公示”、“提问”、“公告”等功能，以获得更多的服务。
3、关于“举报”功能：
① 考生报名情况、照顾信息，将在“工作网”上进行公示，一经举报查实，无论何时，都将进行严肃查处。所以，考生必须确保报名资格、照顾信息的真实性。
②须有确凿的证据，保证举报内容与事实一致。若故意捏造和歪曲事实地乱、误举报而造成的一切后果，由恶意举报者自行承担。
③请尽可能填写详实内容，以利于举报问题的解决。
④若所举报的事实确凿无误，举报人的权益将受到严密保护，不泄露举报人的任何个人信息。
4、考生在网上报名时要遵守国家相关法律法规，不得干扰各级招考试机构的正常工作，不得组织或参与破坏、攻击信息管理系统软硬件资源。
5、冒名替考的，将按相关法律追究刑事责任。
6、报名、确认、录取期间，务必保持通讯工具的畅通。
十、随迁子女报考注意
1、随迁考生在云南省报考须熟知云南省随迁子女报考相关规定，我省将在报名结束后即开展随迁子女报考资格审核。
2、随迁考生须尽快备齐相关证明材料，按报名确认点要求上交材料，以便录入信息进行审核。
3、审核完成后，考生须在《云南省普通高考随迁子女报考资格审查告知书》上签字，并将告知书的县、市、区招生考试机构留存联交回。
【新课改高考相关说明】
1.学业水平考试
2018年应届普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术)，每个科目等第达到合格(C或C以上)量化为2分，量化满分为22分。
只参加过会考的高中往届生，各科目成绩按相关规定视同普通高中学业水平考试成绩，每个科目达到合格量化为2分。会考不合格、未参加会考或有未参加考试科目的往届生(信息技术和通用技术)、三校生及社会同等学力考生，可报名参加我省普通高中学业水平考试，成绩合格则量化为相应的分数。
普通高中学业水平考试量化成绩直接记入高考总分。报名时，考生应准确填写“考籍号(会考号)”。
2.综合素质评价
根据2012年高考新课改相关要求，考生综合评价信息将继续作为考生电子档案的组成部分。
(1)应届考生综合素质评价信息，由学籍管理部门按照《云南省普通高中学生成长记录手册》(2010年1月第1版)中的“学生自我毕业评价”(46页)、“班主任毕业评价”(47页)、“家长毕业评价”(48页)、“身体成长评价表”(49-50页)、“学业水平考试成绩登记表”(51页)、“学分登记表”(52页)、“基本素质评价表”(53-54页)、“个性发展评价表”(55页)组成，系统根据考生普通高中学业水平考试考籍号，于录取前依据学籍管理部门所提供的数据，生成考生综合素质评价信息电子档案。
(2)2006年(含)以后参加过高考的往届生的考生综合素质评价信息，由考生当年电子档案中的“自我鉴定”、“高中体育成绩”、“高
一、二年级体检信息”、“学校鉴定”等四项信息组成。其中，“自我鉴定”即考生“自我评价”，“学校鉴定”即考生“毕业学校评价”。这类往届考生在报名时要准确填写最后一次参加高考的“往届年度”、“往届考号”，系统将依据“往届年度”、“往届考号”于录取前生成考生综合素质评价电子档案。
(3)2006年(含)以后没有参加过高考的往届生的综合素质评价信息，考生要在报名时填写“自我评价”。同时，出具家长评价书面材料以及毕业学校或街道办事处(社区、村委会)提供的考生评语书面材料，由确认点录入。考生“自我评价”及所录入的相关书面材料，组成考生综合素质评价信息，由系统于录取前自动生成电子档案。这类往届考生在报名时不用填写“往届年度”、“往届考号”。
考生的“考籍号(会考号)”、“往届年度”、“往届考号”等关键信息务必要准确输入，输入错误会导致考生普通高中学业水平考试成绩、综合素质评价信息等关键信息无法正常提取。
第五篇：高考报名操行评语
该生团结同学，关心班集体，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，积极协助老师工作，无不良表现，总评为优。
该生品德优良，为人诚实，热爱集体，爱护公物，尊敬师长，团结同学，有上进心，是个德智体全面发展的优秀学生。
该生能自觉遵守学校纪律，积极参加社会实践活动，集体荣誉感强，学习目的明确、刻苦努力，成绩优良。
该生思想觉悟高，为人诚实，自觉遵守纪律，严格要求自己，关心集体，团结同学，学习刻苦努力，是综合素质较高的好学生。
该生思想上进，学习优良，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加各项活动，具有明确的人生目标。
该生诚实守信，思想上追求上进，遵守纪律，尊敬老师，乐于助人，集体荣誉感强，学习目的明确，勤学好问。
该生自觉遵守纪律，严格要求自己，关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，学习刻苦努力，是综合素质较高的好学生。
该生在校表现良好，思想健康，学习刻苦努力，上进心强，待人有礼貌，能积极参加各项活动，集体荣誉感强，成绩良好，为人诚实。
该生诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，遵守纪律，积极参加集体活动，学习上勤于思考，成绩优秀。
该生学习目的明确，态度认真，积极参与各项集体活动，尊敬师长，团结同学，为人诚实，具有明确的人生目标。
该生思想品德好，上进心强，成绩优异，为人诚实，遵守纪律，在学习上勤学好问，努力钻研，是一位德智体全面发展的好学生。
该生尊敬老师，能与同学友好相处，热爱劳动，乐于助人，学习态度端正，勤于钻研，成绩优良，有创新意识。
该生学习刻苦认真，成绩良好，思想上进，诚实守信，尊敬老师，团结同学，集体观念强，积极为班级服务。
该生能自觉遵守纪律，积极参加社会实践活动和文体活动，严于律己，学习努力、有恒心，成绩优良。
该生热爱祖国，勤奋自强，诚信守法，尊敬师长，团结同学，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的好学生。 该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，友爱同窗;积极参加集体活动，做事一丝不苟;热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，学习成绩优秀。
该生热爱祖国，严格遵守学校规章制度;善于处理同学之间关系，关心集体，为人真诚，待人热情;学习目的明确，态度端正，勤思考，肯钻研，各科全面发展。
该生学习目的明确，态度端正，有一定的学习能力和一定的学习方法，刻苦钻研，学习进步较快，成绩较好;积极参加各项有益活动，是一位德智体全面发展的学生。
该生思想品德好，学习刻苦努力，上进心强，成绩优异，为人诚实，待人有礼貌，能积极参加各项有益活动。
该同学具有正确的人生观和价值观，具有较高的修养和良好的品质，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，志向远大。
该生热爱祖国，热爱党，政治思想表现好;尊敬师长，团结同学，关心班集体，为人谦和，待人诚恳;学习目的明确，勤奋好学，成绩优异。
该生学习目的明确，态度端正，有一定的学习能力和一定的学习方法，刻苦钻研，成绩较好;积极参加各项有益活动，是一个合格的、全面发展的高中学生。
该生关心班集体，积极参加学校组织的各项活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦努力，心理健康，无不良表现。
该生热爱祖国，有理想、讲文明、讲道德，遵守规章制度;学习目的明确，思维敏捷，勤于思考，学习成绩好，是一位德智体全面发展的优秀学生。
该生性格开朗，活泼大方，能妥善处理同学之间的关系，有较强的组织和管理能力，学习目的明确，思维敏捷，勤于思考，学习成绩好。
该生品格高尚，集体意识强，学习目的明确，有良好的学习习惯和学习方法，勤于思考，善于创新，成绩优异。
该生品格高尚，集体意识强，有自己的人生观和价值观，生活积极乐观，学习积极主动，成绩良好，是一个合格的高中毕业生。
该生热爱党，政治表现好。尊敬师长，团结同学，诚实守信，热爱班集体，积极参加各项有益活动，学习努力、有恒心，成绩优良。
该生关心班集体，关心他人，尊敬师长，团结友爱，学习积极主动，具有钻研精神和创新精神。
该生为人诚恳，勤奋踏实，志向远大，乐于助人，有较强的集体荣誉感;学习目的明确，有良好的学习习惯和学习方法，勤于思考，善于创新，成绩优异。
该生能以校纪班规严格要求自己，集体观念强，劳动积极肯干，学习目标明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。
该生能认真遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学;学习态度端正，是有理想、有抱负、基础扎实、心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，乐于助人，为人真诚坦率，具有钻研精神和创新精神。
该生尊敬师长，团结同学。热爱集体，学习认真刻苦，学风和工作作风都较为踏实，是一位发展全面的好学生。
该生在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳步上升;尊敬师长，团结同学，劳动积极，是德、智、体全面发展的好学生。
该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，热心帮助同学，尊敬师长，有理想有抱负，各科发展全面。
该生遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严以律己;学习目的明确，学习刻苦努力，是德、智、体全面发展的好学生。
该生学习目的明确，品德高尚，为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的高中生。
该生诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，是一位合格的具有较好综合素质的学生。
该生能以校纪班规严格要求自己，集体观念强，尊敬师长，团结同学，上进心强，劳动积极肯干，学习目标明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。
2009年12月获全国中学生数学能力竞赛三等奖