咀头小学工作总结

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《咀头小学工作总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：咀头小学工作总结

咀头小学工作总结

(2016-2017学年度第二学期)

本学期，学校沿着开学初制订的计划，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓常规制度，促进规范管理 1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校在开学初制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期第一学月、期中、第三学月、期末对教师的备课、作业批改、笔记(政治、业务、读书笔记)、听课记录进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。 学校还建立了由校长、教导主任、教研组长组成的“抓常规、促规范”督查小组，每周轮流对教师的值周、教学、等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。 2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、营养午餐管理制度、节假日值班制度、住校学生周五接送制度、科任教师签到制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、地震逃生演练等各项活动，确保校园平安。

三、抓校本培训，提升教师素养 (一)完善教科研队伍，规范教科研活动

健全各项制度，重视对工作中表现优秀教师的鼓励工作，培养学校良好学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展教研工作的主动性。 (二)加强校本培训，提高教科研水平

扎实做好每周一次教师业务学习和教研组活动。 .四、抓校园文化，提升学校内涵

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。我校通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。 1.开展“文明行为，文化校园”系列活动

a、抓住重大节日，开展系列活动。端午节前夕，我校举行了“端午粽飘香”亲子包粽子活动。

b、4月份，学校举行了宜君游学活动。 2.积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展午间20分钟读书活动，并且做好读书笔记，每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。

3.落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求孩子们走出教室走入操场，由教师带领学生进行篮球训练、足球训练、跳绳，踢毽子等运动。

4.利用班会、周一德育教育，强化安全卫生教育。

五、抓安全保障，推进教育现代化

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长书等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆。 2.加大投入，改善学生用餐环境。学校克服困难，营养餐计划顺利实施，既合理学生饮食又给家长提供了方便。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

第二篇：冷咀头小学2014年工作计划

冷咀头小学

二0一四年工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，依据《挂兰峪学区二0一四年工作意见》，深入贯彻落实科学发展观，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，全面推进学校精细化管理，全力做好迎检工作，继续改善办学条件，促进学校教育发展、特色发展，办好人民满意教育。

二、工作目标

学前教育 学前教育管理规范。继续做好幼儿园建设，努力做好特色幼儿园建设。学前一年、二年入园(班)率分别达到90%以上，提升学前三年入园率。

小学教育 努力做到管理规范、质量突出、办学特色鲜明。小学毕业率100%、升学率100%，95%以上学生升入本地中学就读。

五、六年级考试及格率92%、优秀率70%、平均分235分;

三、四年级及格率92%、优秀率70%、平均分240分;

一、二年级及格率95%、优秀率70%、平均分170分。

成职教育 加强村成人学校建设，努力提高服务水平，全年完成各类农民培训200人次。实践基地建设有规模，因地制宜做好“小四园”建设，做到校园经济与学生劳动实践相结合，并服务师生。

三、重点工作

(一)全力做好迎省评估验收工作

把迎省三轮教育综合督导评估作为教育工作首要任务，严格按照《挂兰峪学区中心校迎省第三轮教育综合督导评估实施方案》、《迎检工作推进计划表》和上级相关文件精神，明确每个月的工作主题和主要任务，以“保通过，争先进”为目标，以“硬件达标、管理精细、特色鲜明”为总基调，按要求月汇报、月通报、定期调度等措施，扎实推进各项迎检准备工作。确保顺利通过验收。专用教室为体育器材室、图书室、少科室(兼音乐、数学器材室)、美术室、

微机室、实验室。打造微机室、美术室、实验室为亮点。做好迎检专题片，完成室内外粉刷，对教师进行培训是这半年的重点工作。

(二)推进学前教育发展

1、实施农村幼儿园提升工程。认真研究国家第二轮学前三年行动计划的投入政策，充分利用闲置教育资源，合理规划，加强硬软件建设。

2、提高农村幼儿园保教质量。认真学习贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，建立健全学前教育管理制度。积极向三道川、挂兰峪中心幼儿园学习先进的办园经验，加强教师培训，积极组织幼儿教师素质大赛、亲子活动观摩、幼儿教育讲座、幼儿毕业典礼等活动，积极参与“手拉手”活动，促进我村幼儿教师成长。深化幼教改革，加强幼教科研的指导与检查。认真管理食堂，适当延长幼儿在校时间，办好家长满意的学前教育。

3、促进农村幼儿园特色发展。充分发挥农村幼儿园的优势，挖掘丰富的自然资源，通过幼儿自己动手、教师制作、教师与幼儿合作、家长与幼儿合作等途径共同制作室内外玩教具，广泛开展区角活动，促进幼儿发展。积极组织家长参与到活动中来，促进家园共育。

(三)深化学校内涵发展

1、加强学校文化建设。进一步提升学校文化品位，创新学校文化活动载体，广泛开展中国风文化建设，传承优秀历史文化。以学校文化建设为引领，创建和培养符合本校实际的制度文化、精神文化以及班级文化、楼道文化和餐厅文化等。继续做好校刊的创办，高效利用图书资源，建设班级图书角，努力创建书香校园。继续坚持“一校一品”——校园英语活动，使学校的特色建设成为素质教育的一道靓丽风景。开设书法(写字课)、阅读指导课。

2、强化体艺工作。全面落实“体艺2+1项目”的要求，积极开展丰富多彩的阳光体育活动，保证每天进行1小时大课间活动，教给学生基本体育技能，养成终身锻炼的习惯;进一步加强学校艺术教育工作，提升品位，开展形式多样的“二课”活动，提升学生的综合素质。积极组织学生体育队，为参加全学区运动会和艺术节活动做好准备。美术小组的学生在李艳春老师精心指导下，

已经出了很多作品，盘子画是校园又一道独特的风景线。

(四)提升教师队伍素质

加强教师队伍建设。一是强化师德建设。首先，教师要有责任心，要始终保持严谨的工作作风，恪尽职守，要以对学生负责、对学校负责、对事业负责、对自己负责的态度，扎扎实实地干好本职工作。老教师传经验成为专家，青年教师尽快成长，中年教师成为中流砥柱。要深入贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展教师职业理想教育、农民教育观和最美教师评选活动，大力宣传优秀教师先进事迹，培树先进典型，传递正能量。二是抓培训。以人教版教材和课标宣讲为重点，积极参加学区集中培训，学校定期集中学习，鼓励教师自学等形式组织教师对各学科人教版教材、课标进行学习，通读全册教材;要努力构建不同年龄段、不同层次教师的培训模式，满足教师专业发展的需求。三是开展活动。大力开展读书汇报、课标(教材)过关、教师基本功大赛、同课异构、教学比武等活动，以活动为抓手促进教师专业成长。四是加强骨干教师队伍建设。加强对名优骨干教师的管理、使用和考核，充分发挥其教书育人、为人师表的示范辐射作用;实施“青蓝工程”，采取师徒结对等措施，促进新入岗教师快速成长。学力争培养梁绘敏、李艳春2人成为县级骨干教师，何艳华成为市级骨干教师。

(五)抓实抓细学校管理

1、深化精细化管理。建立健全学校精细化管理实施方案，全力推进学校工作的无缝隙管理，继续以过程性管理、习惯养成、大课间、楼道文化、兴趣小组、专题片六个方面为抓手，提升学校管理的力度和效度，为九月份全学区“精细化管理”经验交流会做充分的准备。继续在学生日常管理中实行百分量化，制定详实的方案，建立学生督查组，自我管理。

2、抓制度建设。认真落实《河北省普通中小学管理规定》，要从学校的卫生管理、安全管理、饮食管理、学生活动管理等方面制定切实可行的管理制度，用制度管人、管事，实行“问题工作法”。何艳华老师负责卫生督查、校长亲自抓安全和学生活动、赵书记主抓党建和食堂管理。每件事均做到无缝隙管理，

落实专人专责。

3、抓控辍保学。一个不能少，一个不掉队。认真落实教育局《关于进一步加强控辍保学工作的实施意见》文件精神，常抓不懈，实现幼升小、小升初无缝对接，严把学籍变动关。控辍保学措施到位，学籍管理规范。

4、抓习惯养成。抓好学生品行的习惯养成，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高道德修养;抓好学生课前预习、课后复习、独立解决问题、认真书写、认真记笔记、主动学习、阅读和写作、做事有条理性等八个方面的学习习惯养成，今年，从小学二年级起增设书法课，提高学生书写能力，夯实中华文化底蕴;抓好学生的劳动习惯养成，引导学生做一些家务劳动，参加力所能及的社会生产劳动。

5、抓安全稳定。落实“党政同责、一岗双责”、学校安全稳定“包保制”和重大安全事故责任追究制，严格执行学校封闭管理和24小时教师值班、领导带班制度。重点抓好学校周边环境治理、接送学生车辆、食品卫生、消防安全，全力保障安全稳定。对学生进行合理的安全教育活动。

6、抓后勤保障。进一步规范收支预决算工作，严格执行收支两条线管理。精打细算，合理开支，把有限的资金用在教学上，重点用于教师培训和图书、设备的购置等方面，努力防止学校赤字运转。无“小金库”等违规行为，不违反财经纪律、不乱开支。加强学校食堂内部管理，严格规范进货渠道，确保食堂干净、卫生，饭菜物美价廉、有营养，真正做到让师生满意、让家长放心。加强对学前教育资助的管理工作，使国家的惠民政策落到实处，让老百姓享受到真正的实惠。

(六 )全面提高教学质量

1、优化课堂教学。强化学生的主体地位，强化“(中高年级)先学后教，(低年级)先教后学、当堂训练，单人过关”，落实“三清”，努力提高课堂教学质量;校长、业务主任、骨干教师要深入课堂，充分发挥指导引领作用，以打造“生本理念”的高效课堂为目标，推进课堂教学模式的优化;鼓励教师结合学校实际、个人特点创新教学模式、教学方法，每位教师在每个学期打造2-3节体现先进教学理念、高水平、高效率的精品课，在学校范围内公开执教。

2、强化质量管理。加强“双基”教学，不放弃每一名学生，夯实学生的基础知识，培养基本技能，大幅提高教育教学质量。建立不同学段的教育质量评价体系，围绕一个“干”字抓实小学质量监测;制定切实可行的奖励方案，对成绩突出的教师给予奖励，调动教师工作积极性。加大对学困生辅导力度，加强家校联系。

3、加强教科研。以吴正宪工作小组为平台，深入学习先进的教育理念，开展教育教学研究活动，课题研究要注重实效，解决教育教学工作中的实际问题，切实提高教育教学质量。校长、教务主任要深入课堂，继续加强英语特色学科建设。加强语文教学的有效性的研究，力争大幅度提高语文教学成绩。

(七)促进教育现代化

一是优化资源配置，促进教育资源合理使用。坚持专项购置资金不低于学校经费总额20%的比例标准，按要求有计划更新、购置教学仪器设备，多方面筹措资金按要求配齐图书等资源。二是加大专任教师应用现代教育技术能力的培训力度，任课教师熟练应用现代教育技术，充分发挥“城域网”和“人教数字校园”的积极作用，实现优质教育资源共享，实现信息技术教育与学科教学的整合。三是开放外联意识，充分利用各种优势，积极争取各级支持，引进资金，努力改善办学条件，提升师生幸福指数。

(八)完善评价机制

按照学区从教学质量、学校管理、内涵发展、队伍建设、学前教育、基础设施、装备、迎检准备工作等方面要求，接受学初检查、常规检查、期末考核三种形式进行教育工作目标量化考评，实行“校长问责制”;要制定科学、合理的考评方案对教师实行量化考评，继续完善奖励性绩效工资发放方案;按照全面实施素质教育的要求，采取发展性评价办法，认真做好学生综合素质评价。

(九)加强学校党建工作

落实中央“八项规定”要求，加强教育系统反腐倡廉工作。对照我县“二十个不准”加强作风建设，突出抓好治理教育乱收费、教师有偿家教、体罚变相体罚等影响教育形象的不良现象。推进廉政文化进校园。加强党组织建设，

深入开展学习贯彻十八大三中全会精神、第二批党的群众路线教育实践活动等多种形式的活动，发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，为教育发展提供坚强的政治保障和组织保障。

二 月三 月四 月五 月六 月七 月八 月九 月十 月十一月十二月 2014年主要活动安排

作业展评、开学典礼，迎期初检查，为参加学区数学教材梳理

参加学区说课大赛 ，课标、教材培训，体育队常规训练，校内教学比武、月考;三月感恩父母、感恩教师系列活动，习惯养成教育、三礼教育启动。

月考、参加学区组织的小学教学比武、小学田径运动会、校内口算大赛，艺术节参赛作品选评;习惯养成教育月结

期中考试，参加学区数学口算大赛、举办艺术节活动;劳动教育，习惯养成教育阶段小结，三礼教育总结。

月考，学校小课题研究活动展示、参加学区培养学生推理能力的实践研究，快乐成长“六一”活动，班主任经验交流。

迎接吴正宪工作小组总结展示会，期末考试 参加学区幼儿教育讲座

迎接学校精细化管理现场会，月考

参加学区幼儿教师素质大赛、小学教学比武，月考 参加书法比赛 、 朗读比赛、英语口语大赛 ，月考 期末考试，年终考核

6 活动做准备，布置口算比赛任务，为艺术节做准备，组建体育队

第三篇：咀头小学民主生活会

咀头小学党支部2014年党员民主生活会方案 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组、省纪委、省委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》精神，结合我校实际，制定方案如下：

一、指导思想

2014领导班子民主生活会，以“改进工作作风、密切联系群众，建设县强民富生态美新”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“四下基层、四解四促”为主要载体，把贯彻落实中央八项规定、省委《贯彻落实办法》、市委《实施细则》和县委《实施意见》作为切入点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，密切联系群众，提高群众工作本领，为推动科学发展、跨越发展提供坚强保障。

二、时间地点

拟定于7月5日下午在咀头小学校长室召开。

三、实施步骤

第一阶段：制定并上报方案，向学校党内外广泛征求意见。

1、制定方案。制定《2014领导班子民主生活会方案》、并实施。

2、征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见。

第二阶段：做好会前材料准备和其他有关工作。

1、材料准备。完成征求意见的整理工作，汇总意见和建议。

2、专题学习。学习时间3次，其中集中学习2次，安排在民主生活会之前。主要学习内容：认真学习党章，深入学习党的十八大、习近平

总书记一系列重要讲话精神、《对工作的重要指示》和《摆脱贫困》一书，省委九届六次、九次全会，市委三届六次、九次全会精神等。

3、谈心活动。咀头党支部书记与每名成员之间、特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。

4、撰写提纲。领导班子成员根据民主生活会主题、个人实际和征求到的意见建议，认真撰写发言提纲。

第三阶段：召开领导班子民主生活会。

第四阶段：做好会后相关工作。

1、通报情况。将民主生活会的有关情况及时在一定范围内通报，接受群众监督。

2、上报材料。将民主生活会情况报告、梳理后的群众意见以及形成的整改方案，上报镇党组、镇纪委、镇委组织部。

3、落实整改。对2014领导班子民主生活会的征求意见和建议进行分解，并下发有关股室加以落实。

4、材料归档。民主生活会后将有关材料及时处置归档。

四、组织领导

1、组织领导。本次民主生活会在新添镇党组、镇纪委、镇委组织部的直接指导，咀头小学党支部统一领导下进行。

2、承办部门。本次民主生活会由咀头小学具体承办，根据会议要求做好相关工作。

2014年党员民主生活会方案

第四篇：三岔小学小学工作总结

三岔小学教育教学工作总结

(2012-2013学年度第一学期)

本学期根据中心学校《教育教学计划》，结合我校实际，在中心学校的正确领导下，因地制宜地完成了教育教学的各项任务，为了总结经验，明确努力的方向，现作以简要总结：

一、学校管理工作：

学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范，不搞“一言堂”。教师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的基础上，完善了学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动、加分、减分等，每项都制定详细的赋分标准，注重可操作性，我们力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。

二、德育工作

德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一年来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以务实德育为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。

1、严格要求，狠抓学校教师的师德建设工作。在工作中，学校对教师严要求，要求学校的每位教师不但在工作中团结协作，要把为学生服务作为自己工作的出发点和落脚点。各位教师明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。每位教师都要树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。教师之间工作上相互尊重，相互支持|，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。道德是人的立身之本，师德是做好教育工作的头

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等大事。本学期，我们坚持政治学习，研讨政策法规和德育文件，开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想教师”、“做学习型教师”等主题教育，要求我们教师在工作、生活、学习中多说好话，多做好事，收到了良好的效果。我校是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教师工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，就像集体作战一样，大家真正把小学当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。

2、注重创新，丰富校园活动内涵。

(1)结合重大节日，开展德育教育活动。本学期我们开展了“我为教师献束花”、“献爱心”、“感恩活动”、“法制宣传日”、“今天我入队了”等等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进行各种教育，丰富学生的视野，陶冶学生的情操。学校少先队还定期组织少先队员定期到村开展社会实践活动，不但推动了村的文明建设，还对学生进行了德育教育。

(2)为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如 “趣味运动会”、“毛笔字展示”、“读书伴我行”、“书法伴我成长”、 “校歌比赛”、“班级文化评比”、“班级板报评比”等活动，提升了我校师生的精神境界。

3.结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我们把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。一是利用晨会、班队会活动，规范学生行为习惯。二是加强班子成员、教师的值日工作，强化监督、检查和务实管理。安全方面我们进行安全疏散演练、消防教育等工作，在法制方面我们邀请法制辅导员到

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校为师生做了一场深刻的法制报告。

4.加强了校园文化建设。根据中心学校的计划，结合我校的实际，花费2000多元制作了名人名言校园文化匾牌;组织在书法方面有特长的教师书写了永久性标语，从而美化了校园，营造了良好的校园文化氛围，全校师生形成了积极向上的校园文化氛围。

5.针对三岔村民不重视教育，对学生的旷课和学习不闻不问，本学期召开了两次家长会，成立了家长委员会，加强了家校之间的联系，从而，学生旷课的现象少了，家长能够认识到教育的重要性，关心支持教育的氛围逐渐形成。

总之，通过不懈的坚持，我校校风校纪比以前有了的改变，校园内同学乱丢纸屑、杂物的少了。同学之间能够开展一些有益的课外活动，相互帮助，团结协作，呈现出勤奋向上的良好局面。

三、教学工作

教学工作是学校的根本工作。此项工作我们要求老师做到六负责：本着对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。

1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。

以检查评比，促教师发展。教导处每学期定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把检查记录及时反馈到被检教师，并指出其优缺点，促进了教师工作。

2、抓教师培训。要想提高教师整体素质，确保学校综合质量名列前茅荣誉，

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抓好教师的培训是关键。为此，本学期，我们作了以下工作：

(1)校级培训。学校教导处利用业务学习时间带领教师学习有关业务提高方面的文章，对教师的业务成长起到一定的导向作用。本学期主要以“和谐教学”模式为主线，研讨备课、讲课、评课、交流和学习教学理论为主。就讲课而言，要求教师在备课上下功夫。要认真研究课堂教学的方式方法，让学生有充分的读、说、写、练的时间，抓好、管好、规范好课堂，向课堂教学要质量。 (2)教师自学。我们学校教师依据自身需要进行各种形式的自学。主要方式有自学教学刊物、同事之间相互听、评课和外出培训等。本学期我们强调最多的就是教师要树立一种“活动老，学到老”的精神，我们要求教师多读书，把每周三下五第三节定为全体师生共同阅读课。让老师不断充“电”，拓宽自己的视野。

3、提高教育教学质量

我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识。我们教师把教育教学质量的提高作为自己对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的体现。在工作中，我们要求教师把“惜时增效、轻负高效”作为自己的教学工作目标，为此开展自己的备课、作业以及辅导工作，我们还坚持开展“周周清”测试工作，为此来确保学校教学质量的监控工作。

不管东南西北风，狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学情况进行一月一大查，一周一小查，平日随时查。查备课，看谁备课有特色;查作业，杜绝抄袭坏习惯;查批改，严禁错批和漏改;查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生

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的整体素质。

四、安全工作

安全管理是学校的中心工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用周前会、国旗下讲话、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防水、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。

五、存在问题

1.我们学校防盗设施差，成为我们学校的安全隐患。希望上级领导能援助一臂之力，帮我们解决实际问题。

2.学校的教育教学质量有待于进一步提高，学校需要更加注重培养教师的教育意识;

3.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高，学校首先需要培养出一批校内“骨干教师”;

4.特色教育的工作有待提高和整改;

5.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高;

6.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高; 7.学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”的转化工作;

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8.学校的教学条件需要进一步提高; 9.学校体育运动场需要硬化;

10.学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

最后，我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好!

2013年1月10日

第五篇：小学期末工作总结-小学期末工作总结 小学学校期末工作总结

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紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”工作落实为教学工作突破口，抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如

下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1.认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

2.重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出学习、听课达110余人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班

主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为：1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》;2.论文评比，即“育人一得”论文评比;3.口头表达，每位班主任口头交流经验;4期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果评定出优秀班主任，并上报中心校。

二、加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”落实为教学突破口。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重

点，全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

学校积极开展丰富多彩的少先队活动。

1.加强学生的行为规范养成教育。

(1)校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天组织好校园之声，及时播报。

(2)组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

(3)强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为规范合格率为100%。

(4)开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、

社会公德、家庭美德教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

(1)建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

(2)继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。

把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。