新西兰奥克兰大学

第一篇：新西兰奥克兰大学

北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学联合培养

北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学联合培养 “舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位

2018年招生简章

一、项目及大学简介

为提高中国教育国际化水平，增进教育对外交流与合作，中国北京舞蹈学院与新西兰奥克兰大学依托各自教育优势，联合培养“舞蹈教育——社区舞蹈专业”双硕士学位研究生，于2018年面向社会拟招收双学位硕士研究生(最多4人)。

北京舞蹈学院Beijing Dance Academy(以下简称BDA)是中国舞蹈教育最高学府，专业设置、师资结构较为齐全，乃世界舞蹈知名院校。新西兰奥克兰大学The University of Auckland(以下简称UoA)始创于1883年，是新西兰以研究为主导的顶尖大学，现已发展成为国际性教育和学术研究中心。它是新西兰规模最大的大学，分6个校区，有6000多名教职员工和40,000多名学生。目前奥克兰大学在国际大学历年排名位于68位，是位居全球百分之一的顶尖大学(详见2010年QS世界大学排名)。奥克兰大学研究项目旨在加强、出版和传播国际最高水平的研究及创新工作。

二、培养目标

1.能够适应社会对舞蹈人才的新需求、适应舞蹈学科发展的新趋势、适应国际化教育合作的新发展，具有服务意识。可成为舞蹈教育——社区舞蹈及学术理论研究方面的新型高级人才。

2.具有全球化视野，设计和规划未来的职业方向。

3.可在国民舞蹈教育、社区舞蹈、高等院校、文化艺术研究机构、文化艺术管理部门以及相关的文化产业、艺术产业等从事教育教学、科研、管理及服务等机构工作，优先推荐攻读国内外相关学科的博士学位。

三、招生名额

2018年的招生名额为4个。

四、报名须知

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。 网上报名时间：2018年3月22日-3月27日 现场确认时间：2018年4月8日 考试时间：2018年4月10日

考试内容：舞蹈展示(两分钟以内);口试;英语能力测试

1.考生须在《北京舞蹈学院硕士研究生考生艺术履历表》中填写是否报考联合培养项目，并通过电子邮件的方式发送至Yjs@bda.edu.cn，并在现场确认阶段最后确定是否报考该项目。

2.考生具有相应专业的大学本科或同等以上学历。

3.中国籍考生英语能力要求：入学一年后雅思成绩达6.5(含6.5)以上。 4.外国籍学生中文能力要求：考生应获得汉语水平考试(HSK)旧版中等C级(六级)或新版五级证书者。

5.相关规定

《北京舞蹈学院招收攻读研究学位研究生招生简章》

《北京舞蹈学院外国留学生招生指南》、《北京舞蹈学院港澳台侨学生招生指南》

教育部官网公布的关于《学校招收和培养国际学生规定》

五、学制、培养方式与学位授予 1.学制三年。

2.联合培养项目硕士生第一学年在北京舞蹈学院完成规定的硕士研究生课程，第二学年在取得语言资格后，在奥克兰大学以研究性论文形式完成为期一年或一年半的学术研究型硕士课程，并获得奥克兰大学颁发的硕士学位，第三学年在北京舞蹈学院继续完成为期半年或一年的硕士课程，参加学位作品和学位论文的答辩，合格者获得北京舞蹈学院颁发的硕士研究生学历、学位。

3. 如在规定培养年限里，因个人原因无法赴奥克兰大学获得硕士学位，将同样无法获得北京舞蹈学院的硕士学历和学位。

六、费用说明

1.根据财政部、国家发展改革委员会、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》文件要求，学校按照国家和北京市制定的学费标准收取学费。境内学生依照标准执行，学生在新西兰学习期间无需缴纳北京舞蹈学院学费，不享受中国国家助学金，不参加我院研究生各类奖助学金的评定。

2.新西兰奥克兰大学学费自理。

新西兰学习一年的学费约合人民币20万元左右(如无法在国内达到雅思的成绩标准，需要在奥克兰进修语言，则费用另计);往返国际旅费、保险费、在读期间的生活费等约合人民币10万元;学费总计人民币约30万元。

七、报名时间及其它

详见《北京舞蹈学院招收攻读研究学位研究生招生简章》

《北京舞蹈学院2018年硕士研究生复试录取工作安排》

北京舞蹈学院研究生招生办公室 北京舞蹈学院对外交流与合作中心

2018年3月17日

第二篇：葫芦岛留学360：新西兰奥克兰大学教育教学硕士(中小学注册教师课程)

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立思辰留学360介绍，奥克兰大学 Master of Teaching(Primary & Secondary)， 180个学分 12个月 雅思7.5 单项不低7分。学费：中学教育24367/120学分，小学教育32490/120学分，每年7月份开学。

奥克兰大学 Master of Teaching(Primary & Secondary)

学制：12个月

学分：180个学分

入学时间：每年7月份开学

入学要求：雅思7.5 单项不低7分。

费用：中学教育24367/120学分，小学教育32490/120学分，

Master of Teaching (Primary)

Share your knowledge and expertise as a primary school teachers and make a difference for priority learners in New Zealand with a brand new intensive masters qualification.

Introducing a masters level qualification to enter into the teaching profession.

Quick facts

Starts Semester Two (July)

Length A highly intensive 180-point programme studied full-time over 12 months (two semesters and Summer School).

Taught at Epsom Campus and Auckland primary schools

Places available 60 maximum

For further information on applying for the Master of Teaching click below. Each application or enquiry will be managed by a dedicated Student Adviser.

Highlights

Participate in an innovative new programme that draws on the Faculty of Education and Social Work’s extensive experience in teaching, research and development and partnerships with primary schools in Auckland.

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Gain the knowledge and skills to make a positive difference to every learner and develop the adaptive expertise to achieve equitable outcomes for learners from priority groups.

Benefit from extensive in-school learning with experienced teachers.

Achieve a masters level qualification delivered in an adult learning setting that is designed to engage you in intellectual challenge and inquiry.

About the programme

This degree will prepare you for a career in teaching. It will give you the skills to achieve positive and equitable outcomes for learners from priority student groups.

These groups are identified as learners who are Māori, Pacific Island, those with special needs, and those from low socio-economic communities.

The programme includes a investigation where you will use research and evidence to investigate, inform and develop your professional knowledge and practice.

You will also gain an understanding of current issues and debates in education and an appreciation of their impact on schools, teachers and learners.

The MTchg(Primary) combines both campus-based and school-based teaching and learning, with much of the time spent in schools. You will be placed within a supportive network of schools to gain exposure to a range of priority learner groups and students.

This extensive time spent in schools aims to better enable you to make the links between theory and practice as you learn and practise concurrently in an authentic and supportive setting.

You will benefit from receiving timely, constructively critical and targeted feedback/feed forward on your learning and development.

View programme structure and courses

Entry and selection criteria includes:

A bachelors degree, or higher qualification, with an average grade of B or higher. (Note: this degree can be in any discipline or subject area)

A satisfactory Police check

Interviews, efficacy assessments and referee statements to establish suitability and disposition for teaching

WWW.SLL.CN as an Additional Language.

Career opportunities

IELTS score of 7.5 or greater (no less than 7 in each band) for applicants who have English

You will graduate with a qualification that allows you to teach Year 1 to Year 8 students in primary, middle and intermediate schools (typically age five to 13-year-olds). This masters degree will make you eligible for a higher starting salary than what a bachelors degree or graduate diploma enables.

Your study and practical experience in enhancing the achievement of learners in priority student groups will be a key asset when demonstrating your ability to work effectively with diverse learners.

This degree can also lead to other work opportunities related to education, diverse learner groups, policy and advocacy.

The knowledge gained in conducting an investigation and the use of research and evidence will give you the base to conduct further research if you choose to. The degree is also a pathway to doctoral research (criteria apply).

第三篇：新西兰AIS(奥克兰商学院)商科MBA学生实习介绍

奥克兰商学院( AIS)创建于1989年,是新西兰教育部和中国教育部承认学历的私立高等院校。下设语言学院、旅游管理学院、工商学院及研究生院，主要提供商业、语言和旅游研究方面的课程。AIS语言学习采取小班授课.专业学习采用单元教学法，学生可获得教授更多的指导机会;使学生有可能在最短的时间内完成同等大学学历教育。AIS的国际化的学习环境，可使来自不同国家的学生毕业后能够在国际环境中最好的发挥其专长，以达到事业有成之目的。

AIS(奥克兰商学院)商科MBA三个月实习计划：

新西兰教育联盟金牌留学专家徐闻杰老师介绍，为了解决毕业生求职时工作经验不足的问题，AIS对MBA课程做好除调整，学校介绍MBA学生在本地公司进行三个月的实习，表现优秀的学生将会获得带薪工作，更有机会在毕业后获得实习公司聘用。对于没有获得聘用的同学，宝贵的实习经验也是毕业后找工作的巨大优势。

为了解决毕业生求职时工作经验不足的问题，AIS对MBA课程做好除调整，学校介绍MBA学生在本地公司进行三个月的实习，表现优秀的学生将会获得带薪工作，更有机会在毕业后获得实习公司聘用。对于没有获得聘用的同学，宝贵的实习经验也是毕业后找工作的巨大优势。

办学优势

1、师资力量雄厚。学院的教师都是聘用的学科教师;

2、小班授课，语言学习每班最多12人。这为教师与学生能够面对面的进行教学与研究讨论创造了良好条件。该学院所开设的课程弹性较大，学院采用学分制，对学生每学期选课要求没有硬性规定，具有一定的自主性。同时，学生可根据自己要求进行多样选择，例如：国际贸易系和语言文化系的学生可选修彼此的部份课程，以满足就业的需要。举例说：攻读国际贸易学士课程的学生可以选修日语，以利将来与日本进行双边贸易。语言文化系学生也可选择企业管理及行销实务课程，以帮助将来职务发展。

3、AIS一年分三个学期，分别于一月，五月，九月开课。每学期上课12-14周，采取单元教学法，任何一个学科都可以在一个学期中完成。学生每年可选择7门课，学生如欲转读其他大学或技术学院，AIS所修的学分将被承认抵修学分。

4、学院环境优美，设施齐备，学院的图书馆藏书都在20万册以上，为学生的专业学习提供良好环境。同时学院还为国际学生提供单人间或双人间，住宿条件舒适，也可为学生提供推荐寄宿家庭。学院地理位置优越，校园距离奥克兰市中心约十分钟车程，交通便利，每日早晚提供校车接送，就连三个校区间都会有班车接送，以保证学生正常上课。

5、奥克兰商学院(AIS St Helens)在新西兰是私立学院中的一所，最大的提供学位课程的院校。 小马过河国际教育

第四篇：新西兰大学入学时间

官网： 新西兰大学入学时间

360教育集团新西兰留学专家介绍，新西兰的大学及以上的课程为每年的2月份和7月份。中小学开学每年有四次，分布在2月，4月、7月和10月。

一些比较灵活的大专和证书课程的开学时间更为灵活，一年中会有多次开学。语言学校基本上每周一都会有开学。

第五篇：如何申请新西兰的大学

申请赴新西兰留学的学生必须符合以下基本条件：

1.申请攻读正规课程者，须有英语成绩，即：TOEFL550分以上或IELTS6.0分以上;

2.申请攻读英语课程者无英语要求;

3.身体健康，无犯罪记录;

4.有能力支付赴新留学期间的所有费用;

5.有一定经济实力，能提供由中国或任何其他国家出据20万以上人民币银行存款证明以及收入合理解释的证明。

6.具有初中以上学历。

7.没有年龄，英语和特殊经济担保的任何要求或限制.能够负担每年9～10万人民币的学习生活费用。

360教育集团金牌留学顾问李艳玲老师介绍，以下是进入大学、理工学院和中学学习最基本的入学条件。

大学

要进入大学本科学习，申请者必须在中国国内一所国家认可的大学学完一年级课程，另外还必须出具具有语言能力的证明。许多外国学生进入新西兰大学高中学习，即Forms 5-7年级，以准备进入大学学习。目前有怀卡托和奥塔哥两所大学为留学生开设了大学基础课程。其他大学也在积极筹备。这些课程为期一年，旨在为外国学生进入新西兰大学学习作准备。它的招生对象是那些英语好，并己在国内上完高中，而且希望经过一年的学习之后进入新西兰大学学习的学生。

理工学院

申请者必须出具英语能力证明以及优良的高中成绩，才能参加高等技术专科院校证书和毕业证(Polytechnic Certificate and Diploma)课程的学习。希望学习新西兰理工学院学位课程的学生则必须通过新西兰大学助学金考试(New Zealand Bursary)，或同等学历的外国考试，并且具备一定的英语水平，即IELTS最低6.0分，TOEFL最低550分。

中学

如果名额允许，新西兰的中学通常都全年招生，学生可在一年中任何时间入学。如果学生想在Form7年级时参加大学助学金考试，那么他最好在新西兰中心学习三年，或者先在一所新西兰语言学校学校学习精读英语课程，再在新西兰的中学学习两年。这样做主要是将学生的英语能力和对科目的理解能力提高到足以参加考试的水平。

英语要求

学习大学课程的学生的英语必须达到合格标准。因为所有的课程都用英语授课，学生应具有良好的英语说、写能力，才能在学业上取得成功。

大多数新西兰大学和许多私立语言学校都提供英语训练课程，使学生达到入学标准规定的英语水平。许多新西兰学校都提供通过TOEFL和IELTS考试的准备课程，以及英语深造的课程。对学习学位课程的学生，英语入学分数标准是TOEFL最低550分，IELTS最低6.0分。