第一篇：如何申请加拿大本科
加拿大本科申请材料
加拿大留学
如果想要申请加拿大大学，那么必然在申请加拿大本科时候要提交一些必要的材料信息。然而，去加拿大读本科所需要的材料都有哪些呢?
根据教育专业咨询顾问的介绍:通常情况下，它是可以分为三部分，第一部分是学生的硬件学术材料，包括学生的学业成绩和语言成绩。第二部分是学生的软实力材料，包括推荐信、个人陈述、学习计划。第三部分是学生的加分材料，包括课外活动、各类获奖证书、志愿者经历等。”针对以上三部分，详细内容如下：
第一部分 学术硬件材料
语言成绩
申请加拿大本科，学生需要提交自己的托福或雅思成绩来证明英语水平是否达到要求。不同的学校和不同的专业对学生的语言成绩有不同的要求。对于语言成绩没有达标的学生，加拿大院校会根据学生其他的申请材料发放给学生有条件录取通知书，即语言及本科双录取。学生到达加拿大院校后先修读语言课程，待语言成绩合格后正式进入本科阶段学习。申请直接录取的学生，则抵达加拿大院校后即开始修读本科课程。
学历证明及成绩单
申请者需要提交可以证明自己学历背景和在校成绩的中英文材料，也就是学位证、毕业证(在读的提交在读证明)和成绩单。各大学对以上材料提交的形式要求不同，有些学校要求中英文原件，有些要求公证件，而有些则要求认证。因此，提交申请材料时请务必先确认校方对材料的要求。
第二部分 学生软实力材料
个人陈述
个人陈述内容涵盖学生的基本教育及成长经历、学术成果及所获奖励等，它需要体现每个学生的个性和独特的经历，因此没有统一的语言要求和写作格式。需要注意的是，个人陈述不宜过长，通常一页足矣。
推荐信
加拿大留学
对加拿大院校而言，推荐信非必需。 但优秀的推荐信一定会起到推波助澜的功效。推荐人可以是学校老师或志愿者机构。
小论文
本科直接申请的学生，通常申请中要求提供3—7篇小论文。论文内容因大学及专业不同而不同。题目内容多涉及课外活动、领导力以及选择某一专业的目的等。
第三部分 加分材料
如果有任何获奖证书或特长证明等，也可以一并提交，有助于学生的成功录取。
以上就是加拿大本科申请所需材料的详细介绍，希望能够帮助那些去加拿大读本科的学子们。如果你想了解更多的加拿大大学，那么欢迎拨打南京加成留学的免费咨询热线400-888-4660进行咨询，我们将竭诚为您解答!
第二篇：加拿大留学本科怎么申请
文都国际教育官方网站：http:/// 加拿大留学本科怎么申请
国内有很多学生打算高考结束之后去加拿大读本科，但是如果同学们想顺利的通过申请，那就需要提前了解一下申请流程及申请条件，为了帮助同学们顺利的去留学，今天小编就为大家带来了加拿大留学本科怎么申请的内容，供大家参考。
1、直接申请本科
如多伦多大学，英属哥伦比亚大学，可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学，出示当地一本线以上的高考成绩，以说明自己是中国优秀的高中毕业证，同时具备相当好的英语水平，加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。
2、有条件双录取
如萨省大学，戴尔豪斯大学，在学校发给我们一份本科录取通知的同时，再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱，学校会根据学生的水平不同，安排不同长度的全日制英语强化训练。这是加拿大留学生选择最多的方式，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，开学时有合格的语言能力，可直接进入专业课，没有合格的语言能力学校愿意强化，也可接受延期。
还有一种是预科+本科的双录取，同时获是预科和本科两份录取通知，如达英国际学院+阿尔伯塔大学。这种方式学生既可以通过预科强化能力，获得加拿大高中毕业证，也不担心预科后还要自己申请本科。
3、入读学院大专课程
如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学，卡尔加里大学，亚冈昆学院学分可转至渥太华大学，卡尔顿大学，康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学，贵富大学，雪尔顿学院学分可转至多伦多大学，约克大学。
学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用，对于希望学习一技之长，直接在加拿大就业，然后寻求移民的学生来说，这是最直接，省钱，省时的方式，同时大学学士学位课程也有一部分实用课程，所以认可学院的学分，如果学生愿意往学术方向发展，不排除将来读硕读博的可能，入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点，可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。
4、大学国际学院读大一
如曼马托马大学，可以在曼尼托马大学语言中心学习语言达到考核要求，或者凭借雅思5.5进入曼尼托马国际学院(ICM)学习大一课程，然后再进入曼大学习大二大三大四课程，
为什么要在ICM读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。
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5、大学预科
如达英国际学院，提供高中两年以上成绩单和在读证明，将中国高中成绩转入加拿大高中，修完加拿大高中课程，英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。优势是，提前花时间适应加拿大高中教育，为进入顶尖大学，并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实坚础。
还有一种是不转高中学分，不发高中毕业证的预科，如UBC大学的本科预科(ICAP)，为了给学生提供近距离接触名校的机会，通过倾听名校教师授课，共享名校教育资源，解决学生英语不过关，大学专业课无基础的问题，来实现上名校和不被名校淘汰的目标。
6、直通车
如约克大学，08年10月入读约克大学自己为期8周EAP学术英语课程，09年1月直接进入专业课。特点是：这是进入名校最直接的方式，并且进入专业课最快的方式，但要求学生要有良好的英语基础，能够通过约克大学亲自来中国进行的笔试，面试两关。
7、大学附属学院
如西安大略大学国王学院，通过西安大略大学语言学校强化英语，进入西安大略大学附属学院，可选课程非单纯的文科，理科或商科等，而是全面综合的课程。尽管都在一个大学校园里上课，获同一个大学发的毕业证，但在附属学院的学习压力要比在世界顶尖的西安大略大学小，如果学生能顺利适应加拿大的教学模式，个人也有良好学习能力，仍然可以进入西安大略大学文学院，理学院，商学院等等。 以上就是关于加拿大留学本科怎么申请的介绍，希望可以给广大的学子们带来帮助。
文章来源于文都国际教育：http:///liuxue/20170830/12604.shtml
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第三篇：加拿大本科申请必备要素
加拿大本科申请过程中，需要掌握一些必备的要素，这样才能更好的进行加拿大本科留学申请。下面是对于加拿大本科申请过程中，必备要素的介绍。希望大家看了之后都能有所了解。
1、要学会英语的思维方式
通常情况下，很多想要出国的同学们会就读于国内国际班。而所谓国际班，最简单的理解就是把国外的高中课堂搬到国内来，像A-LEVEL班、AP班、IB班，中美合作班、中加合作班等都属于国际班范畴。国际班学生今后的升学方向比较明确，就是申请国外的大学，完成海外留学。
“读国际班，最重要的当然是先过语言过。学好英语，适应纯外教教学，才能在国际班待下去。”沈老师表示，语言是基础，只有听得懂了，才能去学习文化课程。另外，就是要学生转变思维方式。在国内，学生经过多年的应试教育，已经形成了一套固定的思维模式。可国外的学习方式则不同，国内学的数理化思维模式，或许并不适合国外的学习。因此，学生在国际班的学习中，要建立起英语上的数理化学习模式。
2、要有更好的实践能力
“国内的很多AP、IB课程，都是为大学的经济、商科服务，因此带有很强的专业性，学生需要了解很多的专业知识。”老师打了个比喻，国内的AP、IB课程和职高、技校很像，职高、技校出来的学生，能直接上岗就业，而学习AP、IB课程，则能更好的与大学期间的经济类专业对接。所以，想要学好这些课程，良好的社会实践能力非常重要。“只有接触了，了解了，才能投入到这些专业性极强的领域，才能为大学做好更加充足的准备”。
3、平时考试成绩必须要好。
加拿大大学录取是没有通知的高中生升学考试，但是大学却非常看重学生在高中阶段的平均成绩，以及平时的课堂表现等等。因此，作为申请加拿大大学的硬性因素，作为高中生必须在三年学习过程中，时刻保持着良好的学习成绩。
以上为大家介绍了加拿大本科申请过程中，必备的要素，希望大家看了之后都能有所了解了吧，根据自己的情况进行准备，从而才能保证加拿大本科申请的顺利进行。预祝大家都能顺利地去加拿大读本科。
第四篇：高中生申请加拿大本科
加拿大留学
如今，随着加拿大大学教育在国内甚至是世界上著名度的展开，加拿大本科申请人群不断地增加。那么，对于高中生来说，他们在申请到加拿大读本科的时候，需要具备哪些要素呢?
1、要学会英语的思维方式
通常情况下，很多想要出国的同学们会就读于国内国际班。而所谓国际班，最简单的理解就是把国外的高中课堂搬到国内来，像A-LEVEL班、AP班、IB班，中美合作班、中加合作班等都属于国际班范畴。国际班学生今后的升学方向比较明确，就是申请国外的大学，完成海外留学。
“读国际班，最重要的当然是先过语言过。学好英语，适应纯外教教学，才能在国际班待下去。”沈老师表示，语言是基础，只有听得懂了，才能去学习文化课程。另外，就是要学生转变思维方式。在国内，学生经过多年的应试教育，已经形成了一套固定的思维模式。可国外的学习方式则不同，国内学的数理化思维模式，或许并不适合国外的学习。因此，学生在国际班的学习中，要建立起英语上的数理化学习模式。
2、要有更好的实践能力
“国内的很多AP、IB课程，都是为大学的经济、商科服务，因此带有很强的专业性，学生需要了解很多的专业知识。”老师打了个比喻，国内的AP、IB课程和职高、技校很像，职高、技校出来的学生，能直接上岗就业，而学习AP、IB课程，则能更好的与大学期间的经济类专业对接。所以，想要学好这些课程，良好的社会实践能力非常重要。“只有接触了，了解了，才能投入到这些专业性极强的领域，才能为大学做好更加充足的准备”。
3、平时考试成绩必须要好
加拿大大学录取是没有通知的高中生升学考试，但是大学却非常看重学生在高中阶段的平均成绩，以及平时的课堂表现等等。因此，作为申请加拿大大学的硬性因素，作为高中生必须在三年学习过程中，时刻保持着良好的学习成绩。
第五篇：加拿大本科留学申请方案介绍
高考已经结束了，想要选择出国留学的同学们，也都开始准备了。那么对于加拿大本科留学来讲，如何才能更好地进行加拿大本科陆雪规划，制定合理的加拿大本科留学的方案呢?下面是对于加拿大本科留学申请方案的介绍，希望大家看了之后都能有所了解。
对于高考后考试成绩一般的高中、中专、职高及大专生，可以考虑先申请加拿大公立学院。也可以报读公立学院的一些预科班级，按着双录取的标准入读加拿大大学。而双录取指的是有条件录取，所谓的有条件录取，申请人其他条件都符合该学校要求，但没有语言成绩或者语言成绩不够标准的情况下，学校发语言中心和专业课程两份通知书。“有条件”的条件包括除语言成绩以外的高考成绩、会考成绩、高中毕业证、高中平均分、在读证明等等。根据各学校要求不同，需要的“条件”也不同。
总之，由于名校直接申请要求高，而且大班授课，淘汰率高，而学院课程设置灵活实用，小班授课，并与众多名校签订了学分互转协议，学生在完成至少一年学习后，如果成绩达到大学的相关要求，则可以申请进入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位。
推荐学校：兰加拉学院、百年理工学院、亚岗昆学院、汉堡学院、BCIT理工学院、奥提根学院、北阿尔伯塔理工学院、范沙学院等。
以上详细的介绍了加拿大本科留学的申请方案，大家看了之后都能有所了解了吧。根据自己的情况进行准备，从而才能保证加拿大本科留学的顺利进行。预祝大家都能顺利地去既加拿大读本科。