痕迹作文指导范文

2022-05-27

第一篇:痕迹作文指导范文

“痕迹”材料作文写作指导

【写作指导】

读约翰•罗斯金的诗《痕迹》,我们可以感悟到“在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。在过去的人生路上,你都留下过什么样的脚印和痕迹?这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发?对自己有何警示、意义?在将来的人生路上,我们还应该留下什么样的痕迹?怎么留下让自己最满意的痕迹?别人的脚印和痕迹对自己有何影响?充分展开联想,深挖写作素材,选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成散文或记叙类文章。

思路点拨:

a在过去的人生路上,你都留下过什么样的脚印和痕迹?

b这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发? c对自己有何警示、意义?

d在将来的人生路上,我们还应该留下什么样的痕迹? e怎么留下让自己最满意的痕迹? f别人的脚印和痕迹对自己有何影响?

充分展开联想,深挖写作素材,选取最难忘、最能表现主题的细节行文。 主题立意 A组——

1、 要留好的痕迹,不要留坏痕迹

2、 xx,xx,xx在历史上留下了痕迹

3、无论人生长短,都要留下痕迹 B组——

1、 善事是善意堆砌出的痕迹;辉煌是一路披荆斩棘奋斗的痕迹。

2、不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹;不要因为朋友的离去而忽略友谊的痕迹;不要因为亲人的故去而冲淡亲情的痕迹;不要因为工作的失意而践踏顺利的痕迹;不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。

3、故乡在我们心中的痕迹会因我们的年迈而愈加清晰深刻。

4、 痕迹是公正无私的证据,痕迹是一笔宝贵的财富,痕迹是人生进步的阶梯。

5、道路越是泥泞,留下的痕迹就越深。 【素材超市】 1.“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”。 ——泰戈尔 2.“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” ——鲁迅 3.“从此我不再仰眼看青天 / 不再低头看白水 / 只谨慎着我双双的脚步 / 我要一步一步踏在泥土上 / 打上深深的脚印。” ——朱自清

4.“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖在我的校园,漫步走在小路上,留下脚印一串串,有的直,有的弯,有的深那,有的浅,朋友啊,想想看,到底该怎样留下,留下脚印一串串。”(歌词)

5.有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅,只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。

【经典议论】

1.有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

2.昨天是在海滩上暂留下的脚印,海水轻抚过后,什么都无法改变!今天是在海滩上尽兴的嬉戏,明天是前方湿湿的空地,要留怎样的脚印,都在于自己!

3.脚印是先行者留下的财富。不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印,中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达"芬奇这些文艺先行者的脚印,欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印,人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?

4.往事,是一个人对过去的生活保存着眷恋,对过去的人和事的一丝丝感触。每一件事记载着一段不同的情节,每一段情节都是你走过的痕迹。一棵树可以代表人的一生,树叶的更替,季节的轮回都是一个人的足音。树叶带着春的萌动,夏的炎热,冬的孕育,走到了秋,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点,每一片树叶的凋零,预示着一段故事被掩埋,被遗忘,这是谁也无法改变的,岁月的流逝不留给人一丝余地,似乎只有某一天,在未来的某一天站在世界的角落,打开尘封已久的往事,那是一种享受,一种只有独享,也只有用心才能感触到的缕缕情意,那是一种缠绵,一种让人不愿意忘怀的深埋心底的爱„„

【思路突破】

设计

(一)艺术地再现自己成长的痕迹:蹒跚学步的乱,年幼无知的浅,历经挫折后的深,阅历积淀而成的稳。品人生的苦辣酸甜。

设计

(二)追寻自己的亲近之人或历史上仁人志士的脚印,凸现坚硬平坦的路上留不下脚印,只有在泥泞(象征挫折、困苦、磨难与无奈等)路上脚印才能显露、深刻的人生哲理。

写给爸爸的信

亲爱的爸爸:

提起沉重的笔,眼泪像珠子止不住的从我的脸上过,爸爸,对不起,对不起,请原谅。记得那次打电话,跟妈妈聊了一会儿,妈问我是不是愿意跟您说几句,我说要,你拿起电话劈头一句:“还知道你有个爸爸?”爸,我知道这句话包含了多少爱,泪又从我的眼眶流了下来。您说祝我成功,您说知道我学习苦,您说我要多注意身体,您说„„爸,我懂,请您放心,我知道该怎么做,只是无尽的自责的热浪在我的心中翻滚不停。

爸,您就是一间舒适的茅屋,常常给我无微不至的保护,而作为女儿的我只顾享受没有风吹雨打的温暖,却忘记了您的存在。爸,对不起!

记得刚学走路的时候,您扶着我一点点向前迈步。无数次的跌倒,无数次的鼓励,你终于笑了。看着身后走出来的脚印,您竖起了大拇指,说:“这孩子一定能走出一条辉煌的路。”尽管那时我不懂,但我也笑了。慢慢长大,您送我去上学,我要您背着我我才去,可是您不仅没背,还瞪起了眼睛:“小孩子总有一天要靠自己的,不能总是由大人背着,护着。”我认为你不疼我,因为别的孩子都是趴在家长的背上去上学的。您总好跟妈说小孩子不能惯不能娇,小孩子不能夸,一夸就骄傲。您总显得很严肃,很厉害。后来,我跟同学讲您管教我的情形,朋友总结说是“巴掌式教育方针”,现在看来,爸爸您是对的。

很多家的孩子都到城里上学了。爸爸,您动心了,您跟妈说咱的丫头不能比别人差,您说我应该出去锻炼锻炼。我不恳。还记得那时您把我送到车站,我哭红的双眼却在您那里寻求不到一点安慰,我说我不去,可汽车开动了,您给我的只是高大的背影,剩下的,就是我的泪水。

在人生第一个重要门槛——高考面前,我绊倒了。我像霜打的茄子没有一点精神,像只臭虫不愿见到太阳,可您没有丝毫责怪,而是甩了句“从哪跌倒就从哪爬起来”让我琢磨„„

爸,看着我走过的深深浅浅的脚印,回首岁月留下的一道道轻重不等的痕迹,您的爱伴随着我走出了每一步。可我在人生路上留下痕迹时,岁月也在您的眉梢、眼角留下了痕迹——皱纹!爸,为了女儿,您太辛苦了,谢谢您这么多年对我的人生策划,我会努力去走您期盼已久的“辉煌的路”。

爸爸,保重身体,别太勉强自己,别太累了!

您的女儿: **

×年×月×日

【点评】

本文至少有两点值得赞赏: 1.以情感人,情真意切。“感人心者莫先乎情”,在这封信中,作者以饱含深情的笔触极力表现父爱的深沉和博大,对“爸爸”由埋怨到理解再到感激,情感的变化反映了作者思想的逐渐成熟,衬托出“爸爸”的可亲可敬。

2.线索明晰,结构严谨。本文明写作者的成长、求学痕迹,暗写“爸爸”无微不至的关爱痕迹,两线交织于篇末的抒情、议论。全文扣话题巧妙,结构安排颇具匠心。

痕 迹

雁过留声,人过留名。这声、这名,便是痕迹。其实万物皆如是。

——题记

春蚕死了,却留下了华丽的羽裳;那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了,却留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了,却留下了“人比黄花瘦”的感伤;那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了,却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨,这风骨便是梅的痕迹。

当雪花满天飞舞;当空中云卷云舒;当大海潮起潮平;当庭前花开花落;大自然用昼夜四季向我们诠释更替,又让万物都留下它们自身或大或小,或多或少的痕迹。这其中,最醒目的还应数人类的痕迹。

说起人类的痕迹,自然而然地便会想起一连串光辉的名字,一连串辉煌的成就,宛若碧天里的星星,夺目、绚丽。 屈原“怀白壁自投汨罗以死”,那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹,是他文学的痕迹,更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。

杜甫穷死在湘江上的一条小船里,那悲天悯人的呐喊:“安得广厦千万间”是他的痕迹。那推己及人的关照:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人”亦是他的痕迹,是他诗赋的痕迹,更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。

《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹;《红楼梦》是曹雪芹的痕迹;《最后的晚餐》是达•芬奇的痕迹;戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹„„

高楼大厦是建筑师的痕迹;华冠丽服是服装师的痕迹;救死扶伤是白衣天使的痕迹„„。

不禁要思考,什么才是我的痕迹?与这茫茫大千世界相比,顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕迹的,属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿,那是成长的痕迹;第一次在年龄一栏填18岁,那是成人的痕迹;迈出象牙塔的第一步,那是成材的痕迹。当我走上工作岗位,我还会留下新的痕迹。

我依然是我,一个渺小的我,于人海中留着我的痕迹,也许没有人察觉,没有人在意,更不会彪炳史册,但他都存在着。 泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。

历史的星空

雄鹰掠过高远的晴空,留下它搏击长空的矫健;小溪穿越清幽的山谷,留下它追寻大海的执著;胡杨挺立苍茫的瀚海,留下它抵挡风沙的坚强。

当我们仰望历史盛大的星空,多少个曾经鲜活过的生命留下他们至今闪亮的身影,或者留下在瞬间划亮浩茫夜色的燃烧轨迹。

“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”是他,赋予“仁”字深广的内涵,所以千百年以来,他被后人尊为圣人,供奉在精神的殿堂里。他博大,如巍巍泰山;他深邃,如汤汤东海。所以,他让每个走近他的人都不得不赞叹“仰之弥高,钻之弥坚”。然而,你是否体验过当他面对匆匆逝水时的无奈与惶迫?你是否体味过他东西奔走,惶惶如丧家之犬时的苦楚与酸涩?“仲尼厄而作春秋„„”正是人生的困顿将他的生命点燃,也正是自身的勤勉将他的灵魂升华!从十五岁立志求学,到三十而立,四十而不惑„„他的生命轨迹终于让我们对“天行健,君子以自强不息”的精神有了更深的领会。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝„„”或许在你眼中,他是一个绝望的懦夫,是一个穷途末路以刀抹颈的失败者。可你是否看到他挥军西进破釜沉舟的智勇和自信?是否看到他在凄凄楚歌中泪别爱姬血染乌江的柔情与侠骨?

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”可天地男儿,又有几个能像他一样把爱和死的主题演绎得如此荡气回肠?那乌江边的一抹鲜红,是残阳?是鲜血?是风中猎猎作响的军旗?还是他为自己点燃的辉煌的圣火?是的,英雄的一生,不一定要用花环装扮,同样也可以用殷红的鲜血去祭奠。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”生与死之间,他用头颅撞击命运之门,用鲜血书写生命的乐章!

南山的雨雾风干了,但飘散的菊香依然清幽;赤壁的战火熄灭了,但飞扬的神采依然奕奕;两岸的猿声隐遁了,但诗人的歌声依然轻快;草堂的花径荒败了,但诱人的酒香依然甘冽。

仰望历史的星空,虽然也有庸俗的生命留下的不甚分明的模糊暗影,但更多的是一个个熠熠闪亮的星辰,正在超越时空,放射出伟大的灵魂之光。

生命的痕迹

微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,生命看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让生命留下完美的印痕。

脚踏实地,用汗水浇灌,让生命留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡,但我亦向往广阔的蓝天,渴望着阳光温和地照耀,于是,我将根扎入岩石深处,尽力汲取有限的养料,将茎叶张大,以承载更多的露水,以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳,我依然要用汗水芬芳这一段生命,让生命留下拼搏的痕迹。

选择理想,用生命捍卫,让生命留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代,我来了,迎接我的是半壁残缺的江山,另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广,我渴望像他那样驰骋疆场,像他那样捍卫疆土,让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想,在20岁那年,我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想,我创建了岳家军,我们所向披靡,战无不胜,当我听到敌人发出“撼山易,撼岳家军难”的惊叹时,我欣慰地笑了,精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显,然而十二道诏书从天而降,把我从理想中震醒,一串串“莫须有”的罪名接踵而至,我渐渐感到无法实现自己的理想,但面对现实,我无怨无悔,我要愿用生命去捍卫它,在生命中留下不屈的痕迹。

选择远方,用青春谱写,让生命留下无悔的痕迹。既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变生命流逝的步伐,但我们可以改变生命将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让生命留下无悔的痕迹。

不经意间,又一段生命匆匆流逝,留下淡淡的痕迹。知道吗?

(文章采用第一人称的写法,真实感人,人物的内心描摹得真切、动人,也更容易作者发挥。“把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让生命留下无悔的痕迹”点明文章的主旨,为了理想执著地追求,不论成败。惜乎字数不足)

生活,划过痕迹

曾有人把生命比作流星,绚烂地划过夜空,转瞬间消失。然而我不认同——流星划过夜空,没有留下一点痕迹,生命可也是这样?

从出生到死亡,我们赤裸裸地来到世上,又赤裸裸地离去,什么也带不走。

然而,什么也带不走,并不意味着什么也不能留下。只是留下的,不是物质或财富。

爷爷去世已有多年,当年我回到老家看到满屋的黑纱时,我还是个不懂事的孩子。然而每年清明祭扫时,我脑中仍能浮现出爷爷含笑的脸庞,回想起爷爷来杭治疗时我去看他,他笑着递给我糖果饼干。这些记忆如轻纱般柔软缥缈,却在他故去多年后,仍在我心中飘扬。

由此爷爷并非什么也没有留下。他留给我的,是他对晚辈的和蔼与关怀。他留给父亲的,也许是他一生的操劳贫苦。他留给奶奶的,也许是他对家庭责任毫无怨言的承担。他留给每个人不同的——记忆。这记忆里,凝聚着他的性格,他的情感,他对他的一生所倾注的感情。生活中我们接触不同的人,我们将情感表露在行动上,在他们心中划过或深或浅的痕迹。这些痕迹从此是我们人格的载体,是我们曾经活着的证明。

其实,要说什么也带不走,也是不对的。只是这带走的,也不是物质或财富。

爷爷走时带走了他一生的记忆。他寄人篱下为人作俑的童年,他在兵荒马乱炮火连天中度过的青年,他在自然灾害与疯狂批斗中度过的中年,他在现代化的高速发展与儿女和子孙的关心中度过的晚年。他带走了他的痛苦、斗争、挣扎,以及关怀、热爱、欣喜„„

他带走了他的生活。那是真实的,他曾倾注了自己所有情感的生活。那些记忆经历了历史的风雨沧桑,回味起来如当初一样新鲜明朗,而且越酿越醇。

一生经历的历史,在人的心上划下深深浅浅的印迹,那印迹里淌出情感的汁液,在沟壑里积聚,在时间的长河中越酿越醇。 从出生到死亡,人生如流星般绚烂,不同的是,这颗流星在他人心中激起情感的涟漪,如在夜空中划过痕迹;他自己也被划出千沟万壑,带着包含着情感的记忆,在光与影中真实地存在。

生命的痕迹

蜗牛爬过,会留下一条湿润的痕迹;鱼儿游过,会留下水波荡漾的痕迹;彗星划过,会留下点亮黑夜的痕迹。我们会在人生中留下怎样的痕迹?

大人物的痕迹是一个个发明,一首首精曲,一篇篇佳作。这些痕迹是久远的,它们不会消失,反而会随着历史的发展铭记于人们心中,留下更深刻的印记;时间并不能消磨掉它们,反而会因时间的打磨越来越亮,经久不衰。同样,恶名也会成为痕迹留存下来:秦桧依然因残害忠良而被唾弃,希特勒依然因引起世界大战杀害无辜百姓而被憎恨;记住恶名,并不是为了让仇恨生长,只是为了记住真实的历史,建立正确的是非观,给人以警示。

记住大人物的痕迹,让历史还原,让我们能站在巨人的肩膀上攀登,创造更闪亮的未来。

我们这些无法名留青史的普通人,难道就只是人生路上转瞬即逝的风景吗?不是这样,我们同样可以留下痕迹。你的伤害、你的帮助、你的关爱会在你身边的人心中留下痕迹,但是它们会随着时间的流逝,而逐渐被新的痕迹掩盖,消失不见。即使是再深的伤痕或幸福也只有一个或几个人知道,几十年过去,曾经的痕迹同样会因人的老去与死亡而消失。因此,不要为他人而活,为了自己,为自己的人生留下痕迹,为了自己在年老时回首往昔能够有事可忆,有事可喜。

曾经以为高中的脚步会缓缓而来,曾经以为还可以挥霍无数个寒暑假,为14届高考喊楼加油仿佛昨天才发生,哪知高考倒计时的钟声已经敲响。写不完的作业、搞不完的测验、睡不饱的觉„„真想像孙悟空一样,拔根汗毛,变成无数个自己:一个计算、一个背单词、一个写作文、一个做试验,希望在高三这年在人生中留下微微的痕迹,因此发奋、努力。

假如把每一个黎明看作生命的开始,那么每一天都会充满活力;假如把每一个黄昏看作生命的小结,那么每一天便会知道珍惜。想一想,将每一天当成一辈子来过,每一天会留下多少痕迹?365天呢?一生呢?这么多的痕迹证明了你每一天的充实,也为你的心留下了实质的痕迹,是付出的艰辛、收获的喜悦,还是悲伤的经历、幸福的回忆,这不重要,重要的是你努力了,你奋斗了,你留下了痕迹,你充实了自己,学到了东西。

当然,你也可以选择整天无所事事,用颓废、混日子留下痕迹,这是你想要的吗?人到世上来走一遭,是为了来体悟、感受的,只有经过拼搏、努力,心灵和身体上才会留下痕迹,到了晚年才不会后悔,才不会觉得浪费了生命的价值。留下怎样的痕迹全凭你自己的选择。

风过无痕,但生命却可以因你自己奋斗而留下痕迹。

人生的痕迹

流星,转瞬即逝,在它划过天际的那一刻,留下了一道闪亮的痕迹;时间,一去不复返,在粗大的树干中,刻下了一圈又一圈生命的轮回;人生,如白驹过隙,在匆忙的生命中,印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始,从那时起,我们就有了痕迹。咿呀学语,喊出了世上最动听的声音;蹒跚学步,迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作,都是成功的的印记。脸颊上,留下了妈妈的第一个吻;眼睛上,刻出了爸爸的模子,我们的每一寸皮肤,都是父母爱的见证。每每口含棉花糖,都会快乐地跳起来;每一次的夸赞,都会在脸上看到微笑;每一次和父母手拉手,都会在心里感到满足。幸福,是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫,沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉,我们会停下来思考人生的价值,自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福,相反,我们遇到了越来越多的挫折,有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过,失望过,痛苦过,但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒,谁能辨,金木沉浮”,因此我们不畏困难,勇敢向前。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,当初的芽儿,浸透了奋斗的泪水,撒遍了牺牲的血雨。有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。胜利,不仅带来了高兴与喜悦,还留下了遇到的这些挫折时的窘刻,时时提醒着我们。这些痛苦的坐标,便是成功的印记。

一些痕迹,很美,但终究是人生的过客;而另一些痕迹,满是伤痕,却留下了生命的最重音。屈原,怀有一身才气,腹含一枚忠胆,投身汩罗的那一秒,这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月,滋润在每个志士的心田那坚实的粽角,冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥,在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后,他义正辞严,痛斥汉奸和蒙古酋长,在千古史册中留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉,他们的痕迹,已跨越了时空。划也痕迹,告别空白人生一页白纸,没有线条的勾勒,没有色彩的辉映便一文不值,人生亦如此,没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候,叶还有再绿的时候,而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中,或许错过了沿途的风景,但也留下了走过的痕迹。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的印记;败,如滴水穿石,汇流成海,不论艰辛,不论路途的遥远,是穷且益坚,不坠青云的的倔强;荣,如巍峨高山,毅然矗立,不论风雨,不论岁月的流逝,是风采依旧,不屑过眼烟云的淡泊;辱,如雪底苍松,终年常绿,不论春冬,不论时间的冲涮,是卧薪尝胆,胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕,或许我们不是最璀璨的一颗明星,但我们至少还存在,是一颗时而明亮,时而昏暗的小星,躲在一个不为人知的角落,拿起属于自己的画笔,为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过,走过,又何必后悔。人生的痕迹,在我们的心里,在我们的回忆里,没有人抹,也不能够抹平,回想旧时的温馨与浪漫,铭记今朝的繁华与美好,就这样走过,也将载入新的痕迹。

残灯点点,留下微热红晕;昙花一现,惹出些许感触;人生苦短,烙下几丝痕迹,已足矣。

第二篇:以痕迹为话题写作文

以痕迹为话题写作文,850字左右 笔的痕迹已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔,让人不能忘怀笔的痕迹。 少年的时候,父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪,好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸,带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神,它比一顿揍还厉害。于是,我对笔很敬畏。大了以后,才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔,担着父亲对儿女学习知识的理想,庄严而神圣。 年轻气胜,书生意气,总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学、朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记,浏览笔的痕迹,不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的?真比涂鸦还涂鸦。那年那月那日的我的心态是多么自由自

爱的痕迹深入大海的父爱,温柔细腻的母爱,或许你体会不到,就如我一样,父母为了我,让白发在头上安了家,而我,却感受不到„„

直到有一天,我们要搬家了,我在旧家里四处张望,生怕丢了什么东西,当我看到墙上那一道道铅笔印痕时,眼睛湿润了,泪水无声无息的落了下来,第一次感到父母有多爱我,那是我身高的标记,那是父母一毫米一毫米给我画出来的,凝聚着他们的心血,蕴含着他们对我的爱,多么深多么细的爱呀!我那颗天真的心被感动了,望着墙,默默的,任泪水打湿我的衣衫,打湿我的脸颊„„

我的父亲!我的!我好爱你们!我不想离开这个旧家!我好想留下!

为了这件事,我被爸爸骂了一顿,不过我还是不怨爸爸,现在爸爸我向您说实话,我不是说这里空气不好,而是舍不得去掉那爱的印痕,我想让它永远伴着我,事实是无情的,我走了„„

新的痕迹又开始出现,爱又一点点显露出来„„成长的痕迹很多年过去了,我们依然停留在那一年,那些执著的信仰,那些幸福的守望。也许岁月就在这么不经意的流转中翻黄了书页,催老了容颜。那如花开落的,是一种期待,一种追求,一种无声无息的问候。生命繁华的只是一个过程,至于结果,早已经不重要了。

——引子

夏天,连接不断下了几场雨,浑浊的雨水从四面八方汇集到小石湾里,它就成了一片汪洋。

我穿梭在这来来往往的人群之间,忽然有人拍了拍我的肩膀。

我转过身,是安静。才仅仅一年,没想到她变化这么大。梳着潮流的发型,粉色的露肩吊带,浅蓝色的裙子,后面背了个时尚的卡通包。

“你好!”她伸出右手,我微微抬起头,那些闪闪发光的指甲会刺的我眼睛生疼。

“„„你好!”我尴尬地伸出左手。

原来这就是我幻想了无数次的相遇,我以为我们一见面就会像以前那样热泪盈眶,拥抱着不舍得分开,我以为她会说我坏,都一年了也不联系„„忽然觉得心口很疼很疼,很失望,曾经的什么友谊地久天长山盟海誓此刻都融化成了眼泪。

不知不觉就来到了小学学校门口。

我们停下来,望着里面的一草一木,回忆起了六年的生活。

“这里没有变呢!”她微笑着看着我。

风,在吹。路边的柳枝儿晃荡着腰,好像在嘲笑我的懦弱。

“静,你变了。”我终于在沉默中鼓起勇气。

“不!你不懂!我们回不去了!”她的眼泪掉了下来,砸碎了我的心,这一滴泪,足以让我原谅她,相信她。

是的,回不去了!我们都长大了,失去了以往欢乐的笑容,失去了那颗稚嫩的童心,没有天真,只有沉默。

我们就这样一直站着,默默的哭泣。

或许这是结局,很悲凉的一幕,可是我还是想说————

静,回来好吗?

静,我们可以继续做朋友么?

静,其实我们都一样,是受伤的青鸟,一直都在尝试着,努力飞向蓝天。

:一个人在校园满是水坑的小道上晃荡,想当初的朋友也只是有缘的陌生人,后来就成了生命回忆的片段,希望此刻擦肩而过的,亦能是有缘。我要叠九十九加一个铅纸鹤送给你,证明友谊永恒!

——引子

“铅纸鹤么?很好叠呐!”我眯起眼躺在草坪里,布林在阳光的照耀下很是耀眼。

“你是向日葵吗?”她眨巴着大眼睛问我。

我的脸很快黯下来,“不是,”因为安静也问过这个问题。

“向日葵真的很累呢!它整天抬头面向太阳,脖子不会酸吗?”她又来了。

我彻底崩溃了。布林确实很稚气,我这辈子都别想有她这么可爱了。

“哈哈„„向日葵的脖子怎么会酸呢?来!我教你叠!”我从草坪里坐起来,她利索的递给我一张正方形的小花纸。

“呼„„呼!就这样拉住它的尾巴,翅膀就会动了„„”我边说边做示范给她看。

“哇噻!欣怡你真的好棒啊!下次你过生日的时候我一定要叠九十九加一个千纸鹤送给你!”她稚气的声音在我耳边回荡。

我的眼睛生疼生疼的,努力不让眼泪掉下来,曾经有一个女生也会这样大声的对我说要给我叠99个铅纸鹤,可是现在她去了哪?为什么安静的影子总是有时无时的出现在我眼前?

“布林,我们会不会分开〉”

她愣了一秒,这一秒我看到她内心的慌乱,她是遮不住的。其实我们一直都活在那一年,毕业之后,我们依然活在那一年。就像有本书上说的,今年我15岁,明年我依然15岁。忽然觉得我们都停留在过去,不愿面对现在,这样未免有过于残忍。

“怎么了欣怡?你在想什么?我们是不会分开的!”

“可是三年以后呢?”我一直很平静地问,像是自言自语似的,她在我面前像一只惊慌失措的兔子。

“我要和你考一个高中,大学!我要永远和你在一起!”她站起来像是做了什么决定似的,“我们以铅纸鹤为誓,三年后一定要考上一个高中!”

“好吧!”我微笑着把大拇指伸像她。

傻瓜,这个世界上是没有永恒的,无论是所谓的亲情,友情,或许最后都会分开,都会成为过去。但是现在有你,足够了。

:看着她只有笑了,我想就这样一直停留在那一年,那一天甚至那一秒,时光总会流逝,可是那九十九加一的铅纸鹤却不会消失,它们都是精灵。

不灭的痕迹

高二2班

夏明烨

轻柔的海浪抚触过沙滩留下清浅的短暂的波纹,美丽的贝壳嵌入礁石拼成泛着柔光的图案。自然的艺术的双手用时光镌刻下痕迹——用年轮标记成长,用岩浆炙烤过的狰狞的疤痕标记苦难和重生„„

人类在蒙昧中学会自然的镌刻,在岩洞上镌刻丰收的喜悦,在陶土罐上镌刻对来生的向往,在甲骨上镌刻对神的敬仰。

人类在这些痕迹中叙述自己混沌的思想,然后在这些痕迹中成长。

机器被开进了茂密的森林,葱茏的巨木应声落地,留下整齐的切割的痕迹,层层密密的年轮显露,无人去阅读这本无声的书。坑井被深深打入地底,人类循着远古生命的墓穴留下深深浅浅的痕迹,煤矿也从这里被运出,燃烧后的滚滚浓烟成了划破蓝天的痕迹。

人类站上高冈,俯瞰这些“开拓”的痕迹,却只见满目疮痍。 子弹上了枪膛,射穿枯木和枯木一般枯槁的头颅,用发烫的血液在幸存者眼中留下无法触摸却再也挣扎不去的痕迹。炮弹轰起松散的泥土,留下和着鲜血的诡秘图案。战场上散不去的笑颜和化不开的泪眼交织,独留死寂。最后,连这种绝望的寂静也变成痕迹。

征服者手握权杖,瞭望自己“胜利”的痕迹,却只见布满仇恨的血红的双眼。 纳西人从深山中走出一千年的茶马古道,用双脚丈量生命的广度。隆隆的机器声飘不进这里,达达的马蹄也渐息,只有挂在檐角的驼铃在风中淡淡地絮说坚忍的前进,以生命为代价的开拓的痕迹。

越战的炮火停息,美国人筑起的纪念碑深深地插入地下,形成一道可怖的痕迹,躯体深埋,地面上闪着眼角的微光。暴力和专权的痕迹被掩埋,整整一代人的心中镌刻下矛盾的,反思的痕迹——终将成为真正的胜利的痕迹。

那些苦难的、残暴的痕迹无论其广大,终将磨灭在时间里。而那些真正的美好的痕迹,无论其渺小,都会融进我们的血肉,成为永恒的、不灭的痕迹。

不见留痕

高二2班

陈泽霖

和氏璧--千百年来广为称颂的美玉不知流浪到了哪里。曾经有数个辉煌的朝代在它身上留下了印痕:秦始皇命人刻下“受命于天,既寿永昌”,王莽用黄金为它镶上了一角。历史赋予了它无上的荣耀。

但是如今的我们,却清楚地知道,它已消失数百年了。它的隐匿,似乎是在嘲笑世人,为了一块顽石而彼此纠缠了千年。它所沾染的血渍,更甚于鲜红的印泥。我们应该明白,它所携的留痕,不只是一个时代的繁荣,还有世人为之趋之若鹜而留下的杀戮之痕。

它们都消失在了时间所卷起的尘土里,变成了不再有意义的符号。 有时又想起水乡的小镇。那里曾有许多种满芭蕉的富丽门庭以及孤独伫立的青石牌坊。在夕阳映照下,总是会散发凄清的气息。然而许多年过去,它们也悄无声息地成为了过往。朱红的木漆剥落,镌刻着姓名的石板在雨打风吹之后被抹去了表面的痕迹。或许在某座陈年的石桥上,曾经有失魂的女子投水自尽,又或许在一棵古老的槐树下,妻子目送贩茶的丈夫远行。

那些痕迹,又都去到了哪里呢?到了最后,所有值得唏嘘的故事都变成了空荡荡的,留存在记忆里。

其实没有什么是可以永远不失去的,也没有什么是始终放不下的。正如和氏璧本是一块深匿于山间的青石,它在辉煌了千年,被世人争夺了千年之后,又回到尘土之中。许多年后,它将爬满青苔,再次成为青石。那些象征着兴盛与繁荣的门庭和用以纪念贞烈女子的牌坊,它们只留下了形式,除此之外什么也没有。而所有生离和死别的故事,都成为了淡忘之中的淡忘,不见留痕。

又如敦煌的月牙泉千百年来庇佑一方水土,但是曾经的丝绸古道,繁华城池却不见了踪影。鸣沙山在大风的吹刮下日复一日地吟唱,它的风沙,湮没了古时留下的绿洲,也湮没了古时留下的战场。

当雁阵飞过,它们应该可以看到,所有的痕迹都被埋藏得无影无踪。 或许唯一留下的,是那湾平静的泉水,那是时间在它的泉底流动,无声无息。

那些抹不去的痕迹

高二(2)班

杨丽冰

蜗牛在绿叶上缓缓爬过,留下一道晶莹的痕迹;蚯蚓在土中慢慢拱过,留下一道松软的土痕;而时光在我面前流过,却在心上留下了那些抹不去的回忆,那些抹不去的痕迹。

记得第一次考双百分时的喜悦。小小的我站在讲台前,手中紧紧握着奖状和老师奖励的一本书。脸上微微笑着,心中却是万分的喜悦,那是吃再甜的糖果也无法实现的快乐,是再蓝的天也无法比拟的最纯净的快乐。那,是优秀第一次在心里留下痕迹。

记得第一次迟到时的悔恨。因为等公车时分心去看草坪,错过了一班公车。于是当我气喘吁吁地跑到教室门口时,正在晨读的大家都齐刷刷地转过头来看我,目光中带点疑惑与惊讶。我在老师的批评中嗫嗫嚅嚅,压抑着打转的泪水回到座位上。那,是窘迫第一次在心里留下痕迹。

记得第一次单独乘公车时的忐忑。上了车,恭恭敬敬地把钱递给售票员,找了位置坐下。看到有抱小孩的阿姨上车,“噌”一下站起来让座,知道那位阿姨穿过自己走向后方才发现车上原来还有座位。于是又装作没事的样子继续坐好。仔仔细细地看着公车前进的方向,生怕错过要下车的站。直至下车,高度紧绷的神经才终于松懈下来。那,是紧张第一次在心里留下痕迹。

记得第一次烧饭的失败。用米杯舀了好多米,淘得干干净净,倒入电饭锅,再加一点点水,盖上锅盖,插上插头。本来还踌躇满志地觉得自己真是厨房天才,结果等电饭锅跳闸后掀开锅盖——米还是米,并没有像预想中的变成晶莹的米饭。这才知道,烧饭并没有我想想的那么简单。那,是生活第一次在心里留下痕迹。

心,不是因为这些痕迹而变得伤痕累累,而是因为这些痕迹而变得渐渐成熟。笑过,哭过,成功过,失败过,人生才变得有意义,有内容,有值得回忆和咀嚼的价值。

因为体会过优秀带来的快乐,所以现在我会努力学习;因为体会过迟到带来的窘迫,所以现在我会尽量守时;因为迈出过做公车的第一步,所以现在我能自如地穿梭在城镇,而不是寸步难行;因为洗去了第一次烧饭的失败经验,所以现在我能精准地掌握水与米的比例,甚至烧出的饭比爸妈烧的还可口。

人生正是因为有这些抹不去的痕迹才精彩。我想,也许是无痕的时光想要证明自己曾经走过,所以赐予了我们这些痕迹;又或许,它只是想证明自己并非无情,因而给了我们这些有情的回忆。

我们的痕,时光的迹

高二(10)王小鹭

年华有迹无痕,日复一日地在我们的表盘上奔跑,不动声色着。无休止循环的圆是它的足迹。或许时光本不存在,空荡而又空洞的世界里,有哪个角落它留痕过? 我们走啊走着,四处留痕,却还总是迷失方向。因为我们未曾拥有既定的“迹”,因为我们的下一秒从不像呆板而亘古不变的阿拉伯数字——冷静地拥有秩序。

时光依附在我们身上,我们模糊有了前方的影像,后退——斑驳的记忆在时光的留声机下吱吱哑哑地哼出某首熟悉的童谣。

我们给了时光以回忆的“痕”,时光回赠以向往前方的“迹”。纵横交错,一个小点出发的延伸,光芒万丈,有着闪亮的安全感。

我总是忍不住走一走小学时的上学路。窝在四条小巷的结点的校园,像我窝在母亲臂弯不愿醒来的童年梦。排路队回家的日子,遥远得有了历史感。花季的我,多么滑稽,把自己苍老了却乐此不疲。

青石板铺成的路,不免坎坷。石板间相互翘起。一端像平庸却无所畏惧的狗尾巴草,高高地向阳,更像曾经的我,以为一个相似的招式自己就能像飞天小女警一样,张扬。而总有一端是被压在石板下的,谁也不会在意,但谁都知道它卑微的梦想就是做一回翘的那头——多像现在的我们。

我依稀记得某个拐角残损的墙面有我和好友用小刀刻下的梦想,未料到竟还能再次被我找到。

潮湿青苔上,我触摸到那一字字的凹凸,友谊的痕迹一点点被我指间的温存融化到心底。“天天开心”——我沉默着,成长的痕迹终于更加清晰地显现出它狰狞而现实的模样。就像石板的另一头,我知道,我已然是被压在地下的一端。

我不是抱怨,也不是故作深沉。只是当时光向前的足迹拉扯我们长大,回忆的痕无可避免地变了形,尖锐的棱角给了我回不去了的疼痛。所谓痕迹,所谓回忆,终于只给了成长一个痛并快乐着的理由。

或许,是我过于悲观了。

爬树的蜗牛在深棕的枝干上留下晶莹的痕迹,生命在时光中找到的方向又画了一圈完美的圆。高处的梦想并不意味句点,无限循环的时光的迹注定了有那样一个到不了的远方。

那么,拖着属于自己的痕,尾随时光的迹,找一个远方,像英雄一样一路高歌。

笔下的痕迹

高二(10)施纯滢

有灰烬的地方一定有火来过。

-------题记

春天过了,留下了桃花绽放的痕迹;夏天走了,留下了荷叶连天的痕迹;秋天去了,留下丹桂飘香的痕迹;冬天逝了,留下了雪花漫天的痕迹。而我,这个小小的人儿,却选择用笔来留下我生命的痕迹。

二三岁的时候,笔成为了我欣赏自然的工具。那时的我是稚嫩的,会用彩笔在雪白的纸上画出我眼中的世界,也许荒唐,也许好笑,但那却是我留下的痕迹。人长着翅膀会飞……笔笔承载了我童年无比美好的想象,笔记录了我小时候那天真活泼的淘气的想象,思绪可以乘坐笔飞得很远很远,点缀我童年的那一片蓝天。二三岁的我留下了我天真的痕迹,奏响了我生命的前奏。 再大一点,此时的我已经成为了亭亭玉立的少女,小时的稚嫩自然已经不复存在了,却更多了一份成熟的魅力。笔成为了我记录我想记录的东西的工具。外婆家有一个大院子,在院子里是永远也唱不完的歌声,然后就是碧藤不知道什么时候就爬满了石椅,我突然想要用凝霜雪的皓腕和斑驳的青花瓷煮出一壶碧螺春,烫上一碗莲子羹,斟上一杯桂花酿,然后操起吴侬软语,低眉信手琵琶轻吟南国古调。坐在院子里,我会不由自主地拿起笔,写着落花柳絮,写着研制花色,写着朱漆破裂的门扉描摹时光的轮回,写着承载我多年笑语的香树,写着断开的青石板路上的无尽深幽,写着圆糯米、梅子饼,写着水流星、碧玉钗……我想成为那个来自唐宋,身着湖水般的青袖蓝衫,羽扇纶巾,倒在姑苏月下,伴着抖落的桃花,倒在姑苏月下狂笑酣饮的江南才子。我那样执着地用笔记录着我对美丽景色的无比向往,用笔留下我青春的痕迹,我不知道我喜欢这些美景是因为喜欢上了她的美丽,还是因为喜欢上她那种永远不老。因为青春,所以那样爱着,为了让她们不从我记忆中华丽退场,我选择用笔记录这些。我用笔留下了我感性悠闲的痕迹,歌唱了我生命的序曲。

笔下的痕迹也不是那样平坦闲适的,它也会打一个弯儿。本来在快乐时,看看那条河,它在我眼里满是柔情蜜意,而在我伤心彷徨时,我发现我深深地被刺伤了。它那样波澜不惊地流淌着,它全然不知道身边爱恨乐悲的上演,它只是一个旁观者,自己无关痛痒地流淌着,它不知道它的轻轻流淌刺伤了多少人,多少人那样的痛不欲生。我的伤心只能在笔下得到尽情,歇斯底里的发泄,我用笔一点一滴地写下了我痛苦的回忆,在本子上我只留下一句话:你们都忘了我,所以我从头来过!我用笔留下了我伤心难过的痕迹,我看到了成长的艰辛,舞起了我人生的最动人的舞蹈。

在我中年时,我也许会用笔记录我辛勤工作的痕迹。 在我年老时,我也许会用笔记录我泼墨挥洒的痕迹。 再老一点,也许我已拿不起笔……

笔下的痕迹,是我生命的轨迹,我那样执着地书写,是想看到自己的成长与努力。

我们每个人手里都握有这样一只笔,只有这样一只,不可转借,不可丢弃,人生的篇章只有你自己可以去书写,没有人会代替你度过你的人生,你的生活你自己去争取,你自己的生活你自己去书写,无论你书写得多么的潦草多么的脏乱,你都不能回去修改,哪怕你发现你写错了一个字,人生没有这样的橡皮,一旦写下就已经成为了过去,不可更改,所以在我们下笔的时候,我们必须仔细地斟酌这一笔该如何下去?看到你自己的那篇人生,你是否会在生命将至的时候没有遗憾地画上那个句号?

路过

高二10班

夏菁霞

世界是命运的东道主,所有存在过的,包括我们人类,不过是些客人。也许世界不曾邀请我们,也许我们不请自来,也许我们只是过客,匆匆路过,为这个世界留下一道道痕迹。

普罗米修斯路过,盗德天火赠与主人,于是,世界到处是光与热;阿波罗赶着马车带着太阳做客,于是,微风中留下向日葵的笑容;宙斯夺走另一位客人——欧罗巴,于是这世上便有了欧罗巴人种。这一切,都是痕迹,是人类力所不及的珍贵礼物。仅仅是路过,或许只是在充满智慧的古希腊人的想象中路过,他们所留下的痕迹足以令千秋万世喟叹。

路过的终究要离开。我们哭闹着闯进别人的家,未曾理会主人的脸色,便自在的开始了作为客人的一生。

那个面朝大海,盼望春暖花开的海子,却在才华横溢的25岁匆匆离开。给读者留下受用终身的诗篇,给世界留下一道闪电般的痕迹,海子便完成了短促的旅客生涯。

床头还安放着那本《二月兰》,房间还弥漫着《夹竹桃》的淡香,季羡林老人却已化作云烟。翻越折本充满智慧和深情的书,每一行字都是季老留下的痕迹。他一生潜心国学,成就无数,在路过这个他挚爱的世界时,为幸运的我们留下如此多宝贵的痕迹。

路过的人离开了,他们留下的痕迹却长存于世。石碑上的刻痕终有一日会被岁月消磨,而刻在我们心中的文字和图案却能够像基因一样,代代相传,生生不息。

有着伟大成就的人为这世界留下的痕迹大家有目共睹,那么剩下的平凡的人呢?我们的声音不够洪亮,无法告知天下人这里有一个你们所不知道的名字;我们的身躯不够庞大,无法站在泰山之上让万物昂首而望。然而,请不要忘记,自进入世界之家,我们已为许多人留下痕迹。

那些爱我们和我们爱的人,他们的心里留着我们快乐的痕迹、悲伤的痕迹,有的是镀金的闪亮的铭文,有的是结痂的伤痕。

人类不是渺小的。千千万万的我们路过,世界开满了鲜花,荒芜的土地上翻滚金黄的麦浪,从前伸手不见五指的黑夜变得灯火通明。人类献给这位东道主的礼物丰富多彩。这些痕迹,验证了我们的存在,以及我们对世界的深情。

然而有时,我们在自然眼里却是不速之客。路过森林,树木与大地骨肉分离;路过河流,水透明的肌骨变得病怏怏的;路过山野,绿色变成充斥眼球的黄沙。

这样的痕迹,也是我们留下的。来时我们心存喜悦,后来肆无忌惮地做着分不清好坏的事,带到去时,我们将给这世界留下什么遗言?也许,最后的告别,将是我们无言的痕迹。

第三篇:[PK赛]关于梦想的作文:梦想的痕迹

那天,是搬家的日子,我即将离开我从小生活到大的地方,离开那栋楼——我儿时至今的乐园。

爸爸,妈妈欢天喜地地不停忙着收拾东西,一件件地搬上列车,而我的心里却被依依不舍的情感溢满了。屋里的东西被一件件搬走,空荡荡地。我缓缓的在屋里屋外走着,想再看看这栋陪我成长的大楼。

我走到了走廊上,向楼梯口上那一大片本来是雪白的墙上望去,那上面有我儿时的杰作,一幅幅色彩斑斓的“壁画”。不知是管理员懒惰还是怕弄干净了又会被我重新“糟蹋”,这幅画依然安然无恙的留在了大楼上,成为一道亮丽的风景线。那幅画是我一心想当个大画家的时候一气呵成的。看!那火红火红的太阳,翠绿翠绿的小草,清清的小河,还有那咧着嘴笑的我。我会心的笑了,儿时的童稚啊,永远是一溪清澈见底的河流,那里面流动的,只有纯真和梦想。

我继续往前走,前面是一盆我精心栽种过的盆栽,而现在眼前只有一堆黄土了。

只能怪我自以为是。当时在电视上看见人家修剪盆栽,于是也傻傻的模仿起来。左一刀,右一刀,就把我可怜的花儿草儿们折磨得不像样了。我蹲下去,捧起一把黄土,将鼻子贴上去,一股泥土的味道沁入我的心脾,我在心里默念着:再见了,我的盆栽„„

一声呼唤在我耳边响起,是妈妈在催我走了。我缓缓的站起来,走向楼下。大门前,几道浅浅的痕迹映入我的眼帘。这是每个孩子都做过的事,是我成长的痕迹,我走上前去,最高的一道痕迹也只是到我的肩部。从小就梦想着快快长高,后来却忘记了这件事。我找来一支笔,郑重其事的在大门上再留下了我的身高痕迹。

妈妈又在叫我了。我转身跑离了大楼,眼窝里竟是湿的。再见了,大楼。再见了,这个刻满我梦想的痕迹的地方。

高一:张奕婷

第四篇:带着梦想划过的痕迹(获全国三等奖作文)

带着梦想划过的痕迹

让梦想像脚印一样,留在你蓦然回首的景色中。

——题记

“世界吗„„对了!追求自由,在广袤的世界里寻找你所想走的路。如果未完成的梦想就是你的导标的话,提起勇气,高举信念的旗帜吧!”

我喜欢这句话,它深深震撼着我的心灵,让我能够从失败中崛起,因为它蕴含着梦想的力量。梦想是世界上最美丽的东西之一。大自然赋予人类思想与情感这两种神圣的东西。梦想是思想和情感的结晶,因此它是比这两种东西更为神圣的东西。梦想的形成需要经历对自己人生的思考和对情感的渴望。在我写到这里时,正好电话那头传来消息说姐姐生了一个女孩,我想到,小孩子有梦想。他们也有对人生的思考和对情感的渴望吗?他们会想,长大了我要成为飞行员,警察,老师„„这些当然要经历对人生的思考,因为他们从仅有的经验知道,这些职业都是美好的,而其中有哪些更适合自己。另外,他们渴望完成这些梦想,自豪地向别人展示,这是情感的需要。当他们逐渐长大,他们的梦想也日趋完善与成熟„„但是,人心有时是脆弱的,并不是所有人都能怀抱梦想坚持到底,随着年龄的增长,生活的坎坷磨掉了童年的执着,撒落一地的梦想的粉末,风一吹,什么痕迹也不留了。我希望通过这篇文章,给予那些在黑暗中抱着梦想奔跑的人们一点力量。

许多举着梦想前进的人认为,“梦想的实现”才是梦想的真正意义,因而在黑夜中受挫时候,认为不能实现而悲伤地撒开了梦想的手。但是我认为,“去实现梦想”才是它真正的精华。开头提到“未完成的梦想就是你的导标”。“未完成”的梦想比完成的梦想更有能量。完成的梦想给你带来成功的喜悦,而未完成的梦想让你拥有不管风雨多大都能支起信念的勇气。即使最终它仍是个未完成的梦,也值得为之感动,为之呐喊。为什么呢?因为梦想会留下磨也抹不去的痕迹。

马克思一生的大部分时间都献给了他的梦想——共产主义。然而他直到去世也没有看到共产主义社会的实现。但这并不是遗憾!马克思为他的梦想奋斗,“他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业„„斗争是他的生命要素。”虽然没能看见梦想实现,但是梦想的痕迹告诉我们他的斗争是壮丽的,《资本论》、《共产主义宣言》、国际工人协会等等,都是马克思的梦想摇曳划过的痕迹,相信在生命的最后一刻,他回首这一生,也会为之欣慰。

再者,那些实现了梦想的人们在梦想成功的喜悦之后,更注重的也是梦想的痕迹。1965年9月17日,中国科学院上海生物化学研究所、上海有机化学研究所、北京大学的科学工作者经过6年多的努力,在世界上首次用人工合成的方法合成结晶牛胰岛素。2004年,记者问邹承鲁院士成功那刻的最大感受,他只是简单地说:“终于完成了。”他提到的更多的是研究过程中的艰辛和付出的努力,“条件是很差„„只是凭一股热情。当时大家就是有一个愿望,做出一项重大的科研成果,为祖国发展作贡献。”“搞科学研究,失败是不可避免的。”所以说,梦想的痕迹是牢牢刻在生命路上的更值得回味的东西。

然而,坚持梦想是一个无比困难的过程。我们在这个过程中,会受伤,会彷徨。当我们迷茫的时候怎么办?我们要想到,有许许多多和我们一样的将梦想扎根于心的人,此刻也在困境中,扛着重负艰难前行,这样我们就不至于孤单。没有人能轻松地拉着梦想跳舞,那些伟人们,正是付出了无法想像的汗水。钱学森同志回国时受到美国政府迫害,遭到软禁,失去自由,马丁·路德·金曾十次被人以各种名义监禁,三次入狱,三次被行刺,霍金的卢伽雷氏症„„而最终,他们让梦想的痕迹蔓延整个人生。最近的《中国达人秀》出现了一个自幼失去双臂、用双脚演奏钢琴的青年刘伟。刘伟不离不弃追逐梦想的精神感动了大家,连从国外赶来的《英国达人》节目组代表也在现场流下了眼泪。常人用手恐怕也弹奏不出比他优

美的曲子。刘伟坦诚他有一个音乐上的梦想,希望有朝一日能够成为一名优秀的音乐人,难以想像他究竟是如何坚韧地追求的。有这些人给我们做榜样,即使在冰冷的失望泥潭中踽踽独行,我们也不会失去力量吧!

《海贼王》中的路飞常说:“我下决心要当海贼王,就算必须为此战斗而死的话也没关系。”在生命的急流中仍抓着梦想不放的人们,请继续感受梦想的温度吧。即使只剩下最后的一点力气,也千万不要松手。在这个世界上,每个梦想留下的痕迹都是唯一的,只要你执着地拽着梦想,就能拥有自己梦想的花纹,它像DNA一样只属于你一个人。雁过留声,梦过留痕。梦想的痕迹,就像脚印,细细密密地印在你生命的瞬间中,希望你矢志不移地牵挂你的梦想,让梦想的痕迹成为你回忆过去时,脸上含泪的微笑——

嘘,快听„„“哒、哒、哒„„”梦想的脚步声„„

第五篇:岁月的痕迹

单位:曲沟二中

作者:王海利

“停停停,没看孩子们正多,还骑车往前横冲直撞,小伙子下一可回不能这样了!太危险了!”,这位老人是谁呢,这 位就是退休后几十年如一日,无论刮风下雨,每天放学坚持护送孩子们过繁华马路口的王福山老人。他一坚持就是20年,这都是他自愿免费做的志愿者。

王福山老人今年已90岁高龄了,他高高的个子,体态瞿硕,动作灵活,一点也看不出他己是高龄老人。他平易近人一点显示不出来他曾经在县里面担任过重要职务,一点也没有以领导人自居过,他每天都在孜孜不倦的做着自己喜欢做的事,享受着自己快乐的晚年生活。

王福老人出生于1921年,当时年月不好,家境贫寒,兄妹又多,没钱上学,他只好选择放牛为生,他非常的想读书,当时他的父亲在乡里也算是个有文化的人,特希望自己的儿女们都有学问,所以就一有时间教他的三个儿子读书识字,王福山老人特别的勤奋刻苦,每天放牛回家第一件事就是读书,到的废寝忘食的地步,往往一学就学到深夜,天不明就起床温习功课,在白天放牛时,一有空就学习,他经常受到他父亲的夸奖,他也就成了名父亲眼中最聪慧的儿子。也最爱父亲的疼爱。

在王福山老人十八岁,也就是1939年的时候,这时中国正处在一个血雨醒风的时候,很多有志青年都想为国效力,王福山老人也不例外,他一心想参加革命队伍报效祖国,来释放他年轻人火热的激情,但是家里人说什么也不同意,

为了留住他的心他的母亲为他说了一门亲事让他完婚,但他说什么也不同意,他就愉愉的逃出家门,去寻找他梦寐以求的革命队伍,他跪倒在家门口,磕了三个头说“父亲母亲,儿子不效,如果革命能够成功,我一定回来孝敬您们,如果我为革命牺牲了,请您们不要伤心,您的儿子是为追求人类的幸福而牺牲的,值得”,他就这样一分钱没带,只带了两衣服和一些干粮离开了自己的故乡,途步走了四百多里地来到了省城,找到了一支八路军队伍参加了八路军,过上了真下的打仗生活。这时候正处于八年抗战的最艰苦的时候,他们几个月都吃不上一顿饱饭,但他们每天活的很高兴,到战场也非常勇敢,特别是王福山老人,在一次与日本人的较量中,他一枪打死了两个鬼子,因此他被称他们部队里的“神枪手”,由于作战勇敢人又机灵,他很快被提升为班长。1942年,他光荣的加入了中国共产党,同年也又被提升为排遣长,他带领的20多号人可以说是全团最勇敢的排,什么任务困难,他为主动请缨,部队领导也愿意把最困难的战斗交给他们,因为王福山同志不但勇敢,而且他不足智多谋,每次遇到困难情况他都能转危为安,他们排受到领导的多次好评。在这10年的战斗生活中,他可以说转战五六个省份,参加了大大小小的战斗上百个,他现在已真真成了一个血气方刚的军人,一心想的就是人民的利益,而自己的利益全不放在心上。

1949年10月1日这一天对中国人民来说是最扬眉吐气的一天,中华人民共和国终于成立了,中国的百年耻辱也在这一天被洗刷的干干净净,整个中国可以说已经沸腾了,在这激动人心的时刻,王福山哭了,把心中各种复杂的心情都

哭了出来。他已出来10多年了,家里音信全无,他想他的年迈老母亲,他想了很多很多……

新中国成立以后,王福山回家看了看,并在老母亲再三要求下他成了亲。1952年,他调回了他所在县担当了重要的职务,他在毛泽东思想的指引下,兢兢业业,克尽职宁,做着为国为民的忠实仆人,他一心装着人民群众,心中根本就没有一点私利,如果要让他做一些有损国家利益的事,哪比让他去死还难受。

1955年,他的母亲病危,家里给他捎信让他回去,可当时他正在参加一个极重要的会议,他掉了几滴眼泪,还是次定没回去,现在回想起来这都是他心中的一块痛,他经学说的一句话就是:“人民的利益高于一切!”。

他儿子上学,他不让说他爸爸是谁,怕儿子受到特殊照顾,儿子该找工作了,各方面都不错,只要他说一名话就可以安排,但他一口回绝。他儿子和他大闹了一场,咆哮着说:“你在帮助别人的时候是哪样的尽心尽力,为什么一到自己孩子的事,你就变的哪不尽人情,有你这样的父亲,还不如有个贫民百姓的父亲!”,儿子哭着跑了出去。几个月父子俩就没说过话。由于他为人清白,也没有得罪过谁,所以在“文化革命”中他躲过了一劫。每当提起哪些受到迫害的革命老同志,他还是感到十分的痛心。

现在在闲谈之中,二女儿经常嬉笑着说:“要不是多爹,我现在也许说是哪个大学的教授呢!”他二女儿的最大的理想就做一名大学教授,所以她非常知道学习,并且成组很好,“文化大革命”后,恢复了一年一度的高考制度,本来他的二女有指标参加高考的,但他把指标让给了一名先进工人的

儿子,使他二女儿失去了参加高考试的机会。孩子们提起自己的父亲,是既敬佩又有点埋怨,但其中值得他们骄傲更多。

王福山同志就是这样一个人,他常说:“我是国家的干部,我就应该一心想着国家,就是人民的公仆,一切以国家利益为重,当个人利益与国利益发生部突时,应该毫不犹豫的舍去个人利益,顾全国家利益!”

1986年的时候,王福山老人光荣地退居二线,应该是他安享晚年的时候了,他为革命工作已整整工作了54个年头,但他对革命的热情始终未熄灭,他把自己的余热又投入到了对老年人和对少年儿童的关心中来。我们就看到了本文开闲一目。他说他自己的钱一分也不留给子女,他要全部捐出去,在他有生之年干几件有意义的事。他每月的退休金几乎都用在了公益事业上,虽然每月的钱不多,足可见一位老干部对国家的热爱。

2009年,我国的汶发生了里氏8.2级的特大地震,当老人听说以后,他主动出去鼓动儿女,街房四邻纷纷捐款捐物,自已带头拿出了3000无的捐款,并要求第名能献血的无偿献血。这项活动他搞的轰轰烈烈。2010年的玉树地震,他用同样的方法,集到一批捐款和捐物。老人整天忙的不弈乐乎!

2010年当他再次回到自己老家,看到破损不堪的路,老乡走起来很艰难时,他当即就找到大队干部说自己要捐2万元来把道路修整修整,并告介大队干部一定要以民生为主,得民者得天下,做好人民的公仆。

王福山老人已是90岁的老人了,但是他对党和人民的热情之火正在熊熊燃烧,他这一生可以说是伟大的,有意义

的,丰富多彩的。哪么风华正茂的我们应试怎样做才能不愧于党,不愧于祖国对我们的培养呢!我们应该批王福山老人的接力棒接过来,沿着他的路线,为党和国家增光添彩!

作者:

王海利

把《青春献给党》征文 岁月的痕迹

单位:

作者:

电话:沟二中

王海利 13673324922

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