中华文明赞作文演讲稿

演讲稿分为多种写作方式，有的是以会议为中心写作，有的是以事情发生为中心写作。在众多的演讲场合中，该怎么写出适合场景的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《中华文明赞作文演讲稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：中华文明赞作文演讲稿

中华文明赞演讲稿

范文一：中华文明赞演讲稿1000字

在中国历史5000年的长河中，我们的祖先创造了辉煌灿烂的文化，发生过无数次惊天地、泣鬼神的历史故事，涌现了无数个千姿百态的英雄人物，遗留下浩瀚无垠的历史典籍。从中可以了解中国历史上最有影响的政治家、思想家、文学家、军事家、外交家的智慧和风采，了解缤纷复杂的历史事件的真相与内幕，了解刀光剑影的战争较量以及传统精神文化形成的真谛。

华夏民族是在原始社会氏族、部落的基础上经过不断的迁徙、战争融合而成的。华夏民族的始祖是黄帝，他不仅通过涿鹿、阪泉战争同意了黄河流域的各个部落，成为中原的大盟主，而且也为华夏民族的创立奠定了物质和文化基础。夏启建立了夏朝，开创了夏朝四百多年的基业，从此，中国就走进了“封邦建国”的历史时代。再有春秋战国的剧烈征战，直到秦王嬴政率强大的秦军自燕国南下，灭掉了战国七雄中的最后一个强国，齐，结束了烽烟四起、分裂割据的战国乱世，实现了全国的统一。秦王嬴政称皇帝，建立起中国历史上第一个封建专制的统一的中央集权国家，成为中国历史上真正意义的始皇帝。汉朝是中国历史上的第一次全盛，继秦王嬴政之后，汉武帝成为又一个伟大的君主。

汉朝之后，又一个争霸和战争的局面出现了——三国鼎立。在一番角逐后，又三分归晋。两晋南北朝时期，是中国历史上比较动荡的时期。南北朝皇帝的频繁更迭，给人民带来了沉重的灾难。但南朝在中国历史上却有着极其重要的地位，为华夏文明的发展，以及南部地区的进步作出了巨大贡献。北周相国杨坚迫使自己的外孙退位，自立为帝，改国号为隋，结束了东晋以来数百年分裂的局面。唐朝是中国历史上比较强大的王朝，贞观之治、开元盛世等繁荣景象是最好的标志，同时，唐朝的开放交流也是前所未有的。

宋朝是个文人辈出的时代，也是封建王朝经济贸易的高峰，但军队作战能力的微弱，是宋朝一直在夹缝中求生存。元朝的建立为一直以中原文化为主的中国历史，加入了一段传奇的插曲。明清时期的中国已经隐约看到了现代的影子，也在政治和社会等方面形成了新的趋向。

中国的历史，就是一部统一的多民族国家的发展史，是阶级矛盾和阶级斗争的产物，而社会生产力的发展乃是历史演进的终极动力。

中国的历史悠久，公元前、公元后，古代史、近代史，短短的文字是不足以概括的。或许，历史就是历史，是不能压缩，不能忽略的，中国历史尤其如此，它代表的不仅仅是一段长长的故事，或是那么些英雄人物，而是促进中国和世界发展的重要因素，更是深深影响到中国人民的道德观、价值观、世界观以及精神风貌的。

面对历史。我们总会有那么多的收获。感悟历史，更让我们倾听到历史前进的足音。历史无论对与错都已灰飞烟灭，重要的是如何面对现在和未来。对的可以激励我们创造更大的成就;错的可以惊醒我们总结教训，减少失误。

作为中国人，有必要好好阅读中国历史，在感知中华文明的同时，也要以史为鉴。中国人，无论何时，也无论前进到何地，都要回头看看，这样才能更好的为祖国和社会做贡献。

范文二：中华文明赞演讲稿800字

各位尊敬的老师同学们大家好：

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

范文三：中华文明赞演讲稿400字

各位尊敬的老师同学们大家好：

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明……

站在时代的今天，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

谢谢大家我的演讲到此结束。

范文四：中华文明赞演讲稿500字

各位尊敬的老师同学们大家好：本次我演讲的题目是《长城赞》。长城是中国历史文化的一个载体，它涵盖的面非常广，把整个文化载体当中丰富的内涵，通过具体的活动都展现出来，这无疑对增进海峡两岸之间，对中华文化理解，特别是对台湾年轻人一代弘扬中华文化传统，都很有意义。

雄伟壮观的长城，西起嘉峪关，东至山海关，匍匐于崇山峻岭之中，横跨在辽阔的戈壁草原之上，好似一条巨龙，奔腾飞舞于广阔无疆的中华土地上，绵长万里。

啊!长城，你是中华民族的血液和灵魂;啊!长城，你是中华民族几千年的文化传统;啊!长城，你是中华人民智慧和勤劳的结晶。俗话说：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”没错，你坚强的臂膀抚慰着所有中华儿女;美国前总统尼克松说过“只有一个伟大的 要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

第二篇：“中华赞，诵经典” 演讲比赛

活 动 策 划 书

共青团湖南机电职业技术学院委员会

二○一四年十二月 关于举办“中华赞，诵经典”诗歌朗诵比赛的通知

各部门：

在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力，回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。通过此次诗歌朗诵比赛可加强校园文化传播也为提高我校学风建设添砖加瓦，还可以发掘具有朗诵特长的在校大学生，为学院参加各类大赛输送后备力量。特开展大学生诗歌朗诵比赛活动，现通知如下：

一、活动主题：

二、参赛对象：

院团学联全体15届干事

三、活动时间：

2016年3月

四、主办单位：

院团学联

五、承办单位

院学习部

六、活动形式：

1、报名(2月29日—3月5日) 各部门自行组织预赛。

2、决赛(3月5日—3月6日) 请各部门自行评选出2名优秀选手(每组人数按报名人数平均分配，分组情况提前抽签)进行比赛，最后选出共12名选手进入总决赛。(注：各部门收齐2名学生的生活照和个人宣言，至院团学联学习部曹远英。) 邀请学院领导出席并颁奖

七、参赛要求：

1、参赛选手在规定的宣传报名周期内到各部门规定地点或以规定方式参与报名;

2、所选诗歌要求必须健康，积极向上。

3、比赛采取脱稿朗诵，要求融入感情。

4、所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程，自觉遵守比赛秩序;

5、所有选手将必须在比赛前30分钟提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;

6、所有选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

7、进入决赛选手将有一首主办方提供的诗歌，要求决赛时朗诵(决赛时评委打分由自选诗歌和主办方提供诗歌两项组成，所有选手主办方提供诗歌一样)

八、奖项设置：

1、个人奖：

一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖8名; 最佳台风奖1名(此奖项与上述奖项不冲突)

2、颁发荣誉证书、奖状及奖品。

九、活动流程

(一)决赛流程：

1、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞;

2、比赛开始

3、由主持人按照编号以点名的形式上场(参赛选手上台

顺序按照。前抽签顺序决定)

4、参赛选手上台即刻开始朗诵(朗诵时间不可过长，朗

诵时可插入音乐);

5、评委算分后，主持人宣布最后结果，评出奖项;

6、请嘉宾颁奖;

7、领导讲话，对此次比赛做出相关的评价;

8、主持人上台(再—次感谢)，所有人员合影留念;

9、宣布圆满结束。

院团学联学习部 2016年2月27日 “中华赞，诵经典”诗歌朗诵比赛活动方案 在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力，回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。通过此次诗歌朗诵比赛可加强校园文化传播也为提高我校学风建设添砖加瓦，还可以发掘具有朗诵特长的在校大学生，为学院参加各类大赛输送后备力量。特此开展大学生诗歌朗诵比赛活动，并制定如下实施方案。

一、活动主题：

领略中华文化，朗诵古典诗歌

二、参赛对象：

院团学联全体15届干事

三、活动时间： 2016年3月

四、主办单位：

院团学联

五、承办单位

院学习部

六、活动形式：

1、报名(2月29日—3月5日) 各部门自行组织预赛。

2、决赛(3月5日—3月6日) 请各部门自行评选出2名优秀选手(每组人数按报名人数平均分配，分组情况提前抽签)进行比赛，最后选出共12名选手进入总决赛。(注：各部门收齐2名学生的生活照和个人宣言，至院团学联学习部曹远英。)

七、参赛要求：

1、参赛选手在规定的宣传报名周期内到各部门规定地点或以规定方式参与报名;

2、所选诗歌要求必须健康，积极向上。

3、比赛采取脱稿朗诵，要求融入感情。

4、所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程，自觉遵守比赛秩序;

5、所有选手将必须在比赛前30分钟提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;

6、所有选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

7、进入决赛选手将有一首主办方提供的诗歌，要求决赛时朗诵(决赛时评委打分由自选诗歌和主办方提供诗歌两项组成，所有选手主办方提供诗歌一样)

八、奖项设置：

1、个人奖：一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖8名;

最佳台风奖1名(此奖项与上述奖项不冲突)

2、颁发荣誉证书、奖状及奖品。

九、活动流程

(一)决赛流程：

1、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞;

2、比赛开始

3、由主持人按照编号以点名的形式上场(参赛选手上台 顺序按照。前抽签顺序决定)

4、参赛选手上台即刻开始朗诵(朗诵时间不可过长，朗 诵时可插入音乐);

5、评委算分后，主持人宣布最后结果，评出奖项;

6、请嘉宾颁奖;

7、领导讲话，对此次比赛做出相关的评价;

8、主持人上台(再—次感谢)，所有人员合影留念;

9、宣布圆满结束。

十、经费预算 第一名：150元

第二名：80*2=160元

第三名：50*3=150元

矿泉水：50元

荣誉证书：15*14=210元 其他：100元

合计：820元

院团学联学习部年2月26日

2016

第三篇：中华文明演讲稿

中华文明演讲稿

(一)

各位尊敬的老师同学们大家好：本次我演讲的题目是《长城赞》。长城是中国历史文化的一个载体，它涵盖的面非常广，把整个文化载体当中丰富的内涵，通过具体的活动都展现出来，这无疑对增进海峡两岸之间，对中华文化理解，特别是对台湾年轻人一代弘扬中华文化传统，都很有意义。

雄伟壮观的长城，西起嘉峪关，东至山海关，匍匐于崇山峻岭之中，横跨在辽阔的戈壁草原之上，好似一条巨龙，奔腾飞舞于广阔无疆的中华土地上，绵长万里。

啊!长城，你是中华民族的血液和灵魂;啊!长城，你是中华民族几千年的文化传统;啊!长城，你是中华人民智慧和勤劳的结晶。俗话说：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”没错，你坚强的臂膀抚慰着所有中华儿女;美国前总统尼克松说过“只有一个伟大的民族,才能造出这样一座伟大的长城。”是啊!“我们伟大的万里长城永不倒。”有很多诗句都说明了长城的历史悠久，和文化内涵：“起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明，上下两千多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。跨峻岭、穿草原、横翰海、经绝壁，纵横一万余里。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。”谢谢大家我的演讲到此结束。

中华文明演讲稿

(二)

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好!我是来自六年二班的张秤铮我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;在现在的社会中，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸，我对有一篇报道的印象特别深：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了，谢谢大家!

中华文明演讲稿

(三)

当早晨的第一缕阳光划破即将破晓的夜空，生命，一切即将复苏的东西都被照亮和点燃，我们睁开朦胧的双眼开始了日复一日的快乐时光。家庭，幸福，欢乐——我们享受着这些再平常不过的生活。我们也像一个个小天使一样，被我们长辈、父母、亲人温馨的爱团团包围。命运，也给予了我们新社会中这代人的种种关爱与宠幸......一切都是那样的和谐和美好。

是啊!日复一日，年复一年，我们在相约幸福与快乐。可是，当我们放逐我们的目光，普天之下，又有多少在贫困生活压力中苦苦挣扎的孩子——他们，却在日复一日，年复一年的辛勤劳作与勤奋耕耘，他们不是在享受身边来自父母长辈和亲人的关爱，而是在他们的双肩上，却背负着对他人的关爱。这种给予他人的爱，虽然来时太早;这种爱，虽然是多么的不容易;这种爱，虽然也是多么的沉重;这种爱，虽然是用一个小女孩还不沉稳的足迹在诉说。但她的满腔热忱，却已打动了上苍，也打动了我们身边所有的人;她的执着、她的坚持和她的苦苦守候，仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。

小学的时候，我用我的一双小脚，丈量着家与学校的距离，因为我没有背负和肩扛任何包袱，所以，在这段人生起步的旅程中，我从未跌倒;在那个时候，我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖，但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦;长大了，在我念中学的时候，我仍然在用我的脚步和我的心灵，丈量着我生命中的又一个前进的旅程,可是，我依然没有任何的负担，仅仅只有学习上的压力，但我不感到步履蹒跚。然而，就在我们本县城的乡下，有一个小姑娘，她，却在用汗水丈量着学校与家的距离。因为在她幼小的生活中，不，应该是在她幼小而稚嫩的心灵中，有了两个人同时起程的轨迹。因为她的双腿，已经属于了两个人的躯体;也因为她的心胸不仅装着两个人的灵魂，还装有她的家人。她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀，为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天------这一切，我们每一个人，每一个同龄人都仿佛同身感受到了，她背着她的姐姐，在学校与家的乡间山路上踯躅前行，而又跌倒的身影。她先天性双脚高位肢残的姐姐，照顾她，本不是她的使命;父母外出打工，照顾她父母丢下的这个家，也本不是她的责任。然而，她把这一切都揽在了自己身上。

有时想来，她是多么的不幸，她是一个多么值得同情与可怜的小女孩啊!然而，她的勤奋与质朴，她的乐观与开朗，她的追求与向上，她的勇敢与不屈，她的一切好的品质与秉性------都给我们树立了典范，在有些方面，有时候我们还要同情和可怜我们精神和毅力上虚无的自己。同龄人哦，学习吧，这就叫着坚强;成年人哦，学习吧，这就是一个小女孩的无私。社会主义社会物质生活逐渐丰富和发展的今天——金钱社会，见利忘义，纸醉金迷，趋炎附势，损人利己------在这样的一个小姑娘面前，它们是多么的渺小和汗颜啊!但愿菩萨和上帝会保佑她的，那个可敬的小姑娘，也但愿她和她的家人，在社会的关注与关怀下，从今以后，也一天比一天地好起来的，我们共同祈祷并祝福她------一路走好。

历史在轮回，岁月在往复，时代在前进，潮流在更新，我们在这个历史的大背景下不能去随波逐流地扭曲了我们原本善良的灵魂。社会的进步而人的思想不能止步不前，我们既要宽恕自己，从宿命的束缚中解脱自我，同时，我们应有一颗大爱的胸怀去帮助和善待我们周围的朋友和亲人乃至整个社会。生命在我们不断向前跋涉的的足迹中延伸，我们也在这艰涩的人生历程中书写着我们自己的过去、现在和未来。黑发和懵懂的时期，我们规划和展望前程;现实中，我们同享和平社会中的美好，我们也共同去面对和顶扛海啸、地震、洪水、暴风和黄沙等带给我们人类的不幸和灾难;等到白发时，回首往事，我们也不去愧对我们身边的每一个人。这就需要我们用我们的道德和道义去塑造我们的形象并贡献于我们这个社会。尊老爱幼，帮弱扶残，抛弃利己主义，这就是我们传承中华文明的美德。

第四篇：讲文明,树新风,诵中华演讲稿

讲文明 树新风 诵中华

杭三中 五

(二)班 王佳乐

文明礼仪是我们步入学校后老师就教导我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动„„

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。/在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

同学们，请为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献，也让我们为我们中华民族做一些贡献，我们一起努力，让文明之花遍地开!

第五篇：读中华经典,做文明少年演讲稿

读中华经典，做文明少年

各位领导，各位老师，大家好!我叫王宁宁，是东方二小四二班的一名小学生。今天我演讲的题目是《读中华经典，做文明少年》。

当清晨金色的阳光撒向大地时，东方二小的校园内便响起一阵阵朗朗的读书声。《三字经》《弟子规》《论语》<增广贤文》······随着一部部中华经典在校园中传诵，一句句耳熟能详的经典句子悄悄地走进了我们的生活，如润物细无声的春雨引导着我们的言行，微笑着告诉我们怎样才可以成为一个文明的少年。

以前我在家里看电视的时候，妈妈叫我吃饭，叫我好几遍，我要么爱理不理，要么发脾气说：‚烦死了，看完再吃，不行吗?‛读了《弟子规》后，我知道了‚父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒‛是孝敬父母的基本要求，以后对于父母的召唤和命令我再也没有懈怠过。

这个学期，我们班的清洁区是操场上的垃圾车周围。可是，每次我们快要打扫完的时候，有些班的同学往垃圾车里倒垃圾时，就会在不小心撒到地上一些。看着刚刚打扫干净的地面又脏了，我非常生气，于是往往就会和他们吵起来。一天，上完美术课，我站起身来，要把剪纸之后的碎纸，扔到教室后边的垃圾桶里。可碎纸太多，我还没走到垃圾桶前，一些小纸片就调皮地从我的手指缝里逃了出去，掉到了地上。我原本想把它们捡起来，可转念一想，反正待会儿值日生也要做值日，就让值日生打扫去吧!就没有去管他们。可谁知，这时班主任张老师走了进来。她看了看地面，语重心长地对我们说：‚《论语》中说得多好呀，‘己所不欲，勿施于人’。你们值日的时候如果地面被扔成现在的这个样子，你的感受会是怎样的呢?‛听了张老师的话，我的脸一下子红了，我想到了自己值日清洁区时的场景，默默地捡起了掉在地上的碎纸。前几天又轮到我们组值日清洁区，当再有人把垃圾撒到垃圾车外面时，我刚想和他们吵，马上想起《论语》中的句子：‚不患人之不己知，患不知人也。‛于是我拿起扫把，一边去清扫他面掉落的垃圾，一边有礼貌地说：‚请你们下次往前多走一步，将垃圾倒到垃圾车内，谢谢合作!。‛倒垃圾的同学听了也没有像以前一样与我争吵，而是连声向我道歉，并和我一起清扫垃圾。

诵读经典后，爸爸妈妈夸我们越来越懂事了;老师说我们的学习更主动了;我也感觉和伙伴们的相处更融洽了;我们的生活也更加充实愉快了······

经典浸润童年，智慧点亮人生。中华经典文化博大精深、源远流长，作为少年儿童，我们诵读经典既是对传统文化的传承，又是对社会主义核心价值观的践行。听老师说，将来还会带着我们读《大学》《中庸》等国学经典。同学们，你愿意和我们一起读吗?让我们一起读中华经典，做文明少年!