论有志者事竟成范文

第一篇：论有志者事竟成范文

有志者事竟成

谈 意 气

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀„„ (亮)

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 (引)

人有意气，才能有豁达的胸襟。(亮)“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，(引)苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。(析)“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，绣口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟?

人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落，早已淹 佳作展示：

没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃„„(叙)然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行? (析)

人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。(叙)若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? (析)

意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性„„凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人，要有意气，要意气风发。

有志者事竟成

立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。

志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书?”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一起实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。

志，是引导人成功的灯塔。曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自己的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。

志，可使人忍受磨难，乐观向上。越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，终于使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。

“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么?”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。后来第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。

世上有成就者，无不都是有志者，有了志气就等于成功了一半，只要有一个坚定的志向并为之努力，就会成功。因此，我们完全有理由永远相信——有志者事竟成。

佳作展示2：

诗意地生活 湖南考生

人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。

——海德格尔

诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”;诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。 繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。

诗意地生活，世事烦扰不再。泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。

千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。

诗意地生活，生之价值彰显康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。

穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。

现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

【名师点评】这是湖南一篇不可多得满分作文范文。我佩服该生的记忆与文采。作者简评古今，引经据典，证明“诗意地生活”必须是清淡与安宁;人生的价值也在于心灵的从容与淡定(让我们在双手合十的微笑中诗意地生活)。一幅多么美妙的“和谐”图!

佳作展示3：若为人生故，诚信不可抛

人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么呢?那就是诚信. 选择诚信,因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信,因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。

选择诚信,因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。

选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信!你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味!在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛!(高考满分作文) 议论文训练3: 分论点的设置

以“拆除心墙”的话题作文 为例谈怎样确立分论点

一、A、从“为什么”的角度确立

1(总)思考：我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。

(分)推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。 推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。

推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。

2(总)人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”!

(分)首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 其次，心墙的存在间接影响了社会风气。 再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。 B、从“是什么”的角度

例：(总)思考：家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。 (分)子女与父母之间的鸿沟是心墙， 学生与老师之间远远的距离是心墙，

朋友与朋友之间深深的误解是心墙„„ C、从“怎么办”或“怎么做”的角度分论点

例：1(总)思考：那怎样才能拆除心墙呢?什么方法呢 ?

(分)拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容。 拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。 拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚。 (分)a 拆除心墙，我们要多宽容一些。 b拆除心墙，我们需要多主动一些。c 拆除心墙，我们需要多尊重别人一些。

例：

2、(总)同样思考：那怎样才能拆除心墙呢?什么方法呢 ? (分)无形的墙，我们用文明来击垮。 无形的墙，我们用礼貌去瓦解。无形的墙，我们用宽容来毁灭。 拆除这堵墙，需要放下自私。 拆除心墙，我们要懂得换位思考。拆除心墙，我们要有责任心。机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法 二：使用分论点的三个原则和要求：

1、扣得住 例一： 有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲： (1)读书是每一个人都可以享有的权利; (2)读书要有明确的目的、良好的阅读方法;

(3)读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。

2、分得开 例二： (1)读书可以增长知识，充实头脑，一乐; (2)读书是一种高雅的精神活动，二乐; (3)读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。

3、排得顺 例三： (1)读书乐在它是个人成长的必需; (2)读书乐在它是人类进步的阶梯; (3)读书乐在它是民族繁荣的保证。 综上所述，对于考场议论文分论点的设置，贵在从标题或中心论点出发。这样才能保证作文章法上前后勾连，语义上浑然一体。

三、佳作欣赏 让心底盛开一朵花

要使心灵的那块田地不荒芜，最有效的办法就是在那里种上爱的玫瑰。

冰心老人曾说：“爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花迷漫。使得穿枝拂叶的行人，虽踏荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，但不是悲凉!”爱，一个人类永恒的话题，有多少人因爱而创造奇迹;又有多少因爱而获得重生。一个人只有在心底盛开爱的花朵，才能由内而外地散发芬芳。

让心底盛开爱的花朵，成就一段不离不弃的神话。

他用百姓最朴素的方式回答了人世间最深奥的问题：什么是爱?34年的相守，折射出的是永恒的真情与那颗不变的心。韩惠民，一个普通的工人无怨无悔的照顾瘫痪女友34年，只为一个承诺，他用爱解释了一个三口之家照顾男主人公初恋情人的奇事，他在心底种植上对恋人矢志不渝的爱，是这爱的花朵使瘫痪女友顽强地支持了生命艰难的行程，也使他感动了世人，成为爱的楷模。

让心底盛开爱的花朵，形成爱满人间，温暖彼此的社会。

微尘有心，微尘有情，尘埃落地，大爱无声。不留姓名的捐助，默不作声的帮助，微尘起初是一位捐款而不留姓名的爱心市民留下的一个名词，在全社会爱心传递的过程中演化成爱心的象征。尘埃落地，大爱无声。让心底盛开爱的花朵，将心比心，当无数爱的花朵聚集到一起，便形成了满园芬芳的爱的海洋，这不就是大家都要构建的和谐社会吗? 让心底盛开爱的花朵，撑起中华民族不屈的脊梁。

有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。在那片绝望的废墟里，他用希望点燃希望，用生命延续生命。当5.12大地震撕裂四川原本微笑的面容，当受灾人民在绝望中挣扎，是他们，用黄、绿、白三个主色调撑起爱的天空，天使般抚平那心上的伤痕，让心底盛开爱的花朵，灾难面前我们不曾倒下，那些用爱编成的花坠一串串，最终撑起中华民族永不倒塌的脊梁!

因为有爱，不惧风雨;因为有爱，创造奇迹;因为有爱，天地辉煌„„让心底盛开爱的花朵，做世间最幸福的人! 简评：本文是一篇结构很典范的议论文。开篇引用冰心老人的名言，然后鲜明地提出本文的中心论点：“爱是一个人在心底盛开的花朵。”文章论证部分设置三个并列的分论点，从不同点角度论证爱的伟大力量，选例典型，撼人心魄。结论部分总结全文，号召人们让心底盛开爱的花朵，做世间最幸福的人，首尾呼应，浑然一体。

第二篇：有志者事竟成

各位老师、同学：

大家早上好!

今天我发言的题目是《有志者事竟成》

志者，志向、抱负、理想之意也。有志者，因为所做每件事都有目标和方向感，满腔充盈奋发向上的正能量，自然在做事的过程中，脚踏实地，扎扎实实，不耍花腔，不落俗套，不为外物所左右。因此我们总能在他们身上看到闪现的成功光环。古今读书人都将“有志者事竟成”奉为圭臬，都认为尊崇它就是走向成功的必由之路，舍此别无捷径。

东汉史学家司马迁，忍辱负重，志于著书立说，经受酷刑而仍能专心著作，终成《史记》。给后世留下了名垂千古的史学巨著。为后世研究历史提供了宝贵的资料，被历代尊称为“史学巨匠”。张海迪身患残疾，在床上和轮椅上克服了常人难以想象的困难，坚持自学，学会了数国语言，翻译了很多外国书籍，自己还写了出了书。整整影响了当时的一代人，成为当时全国青少年学习的杰出楷模。至今也是青少年学习的榜样。居里夫人，在实验室里经历了无数次失败，为做实验而夙兴夜寐，年复一年，不舍不弃，坚持自己的理论所指，终于得到上天的垂青，发现了放射性元素“镭”， 开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，为人类的化学和医学事业做出了不可磨灭的贡献。我国著名的医学家、诺贝尔医学奖的获得者屠呦呦，毕生专注于中医药的研究，经过无数次的药物提取实验，终于发现了青蒿素，用它制成的药品有效降低了疟疾患者的死亡率，为人类对抗医学顽疾做出了巨大的贡献。等等

的确，有志者事竟成。纵观古今中外的成功者，他们无一例外都是有志者，因为志于学，志于做，志于远大的事业。从而在精神深处能够迸发出惊人的力量，成就令人称奇的伟大成果。

毋庸置疑，成功的路上从来都不是一帆风顺的，困难、挫折、打击从来都是相伴成功的，没有他们，成功就不会显得弥足珍贵;奋斗、挣扎、不懈从来都是伴随成功的，没有他们，成功就不会凭空天降。志向，就像是夜航中的灯塔，只要永远盯住不放，就不会在浩瀚的海洋中迷航。

崇尚有志者，崇尚成功，是我们每个人人生迈向远方的动力。

做一名有志者，应从小开始，从现时代开始，学会规划自己的人生，在人生的不同阶段树立短期和长期目标。这样的人才不会在阳光灿烂的日子里迷失自己，浪费光阴，虚度年华。也许有人说，也许我自己穷尽一生的心力也达不到前面事例所说的人物的成就，我怎能和他们相比呢?是的，作为我们心智一般的普通人，真的不能和伟人相比。但有一点我们要明白，一切成功者，首先是一名有志者，有远大的志向，进而通过艰辛顽强的努力取得了骄人的成绩。尽管可能我们所期待的成功不可以与他们同日而语，但我们只要有志于业，就一定能够收获一份属于我们的小成功。从这点来说，如果我们干事都漫无目的，松松散散，缺乏专注，没有韧劲，怎么能够搞好学习，走向更广阔的人生呢?井底的青蛙，它眼中的天只有井口那么大，自然在它的视界里便感知不到天的无垠、地的无边。

“有志之人立志长，无志之人常立志”，这是我们常听到的一句话，这句话其实重点是批评无志之人的。也从另一个侧面说明立志当在恒定，更在长久坚持。“志大才疏”，也是批判有志而无行动者，从某种程度也告诫我们，每个人的志向要和实实在在的点滴努力相结合，才能实现我们期待的愿景。我们青少年正值人生的起步阶段，一切都需要我们不断的努力，去开拓创造属于我们的新的人生。

因此，每位同学，在校期间，一定要视学习为主业，专心各种科目的求知探索，眼光要瞄准更高层次的学校，积攒人生持续发展后劲。做一名真正的有志青少年，在奋发努力中撷取属于自己的成功。

我的发言完毕，谢谢大家!

2016年9月26日

第三篇：有志者事竟成

立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终能成为成功者。

志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书?”大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志，和许多志士仁人一起实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。

志，是引导人成功的灯塔。曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自己的志向为目标，经过一次次的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金色彼岸。

志，可使人忍受磨难，乐观向上。越2勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊着一只苦胆，每天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图强，终于使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。

“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖者：“你们在干什么?”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：砌砖、赚钱。后来第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。(初中作文)

世上有成就者，无不都是有志者，有了志气就等于成功了一半，只要有一个坚定的志向并为之努力，就会成功。因此，我们完全有理由永远相信——有志者事竟成。

第四篇：有志者事竟成

帝(刘秀)谓合曰:“将军前在南阳,建此大策。常以为落落难合, 有。久者事竟成也。”

释义“久”终于。只要有坚定的意志和决心,事情,最终能成功。 也作“有志者事竟成。”

故事 有一次,刘秀派耿合去攻打占据山东青州十二郡的豪强张 步。张班兵强马壮,是耿合的一个劲敌。张步听说耿合率兵来攻。就派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄,准备迎击。耿合先攻下 祝阿,以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来,亲自带兵反攻临淄,于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中,耿 合大腿中了一箭,可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆,带伤仍坚持战斗。刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候,部将陈俊认 为张步兵力强大,建议暂时休战,等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人,经过一场激烈的战斗,耿合终于把 张步打得大败。几天后,刘秀来到临淄,慰劳军队。他在许多将官面 前夸奖耿合说: “过去韩信破历下开创基业,现在将军攻克祝阿,连战连捷,两 功相仿,从前你在南阳曾建议请求平定张步,我当时以为你口气太大,恐怕难以成功,如今才知道,有志者事竟成啊!”

出处《后汉书·耿合传》

第五篇：有志者事竟成

Nothing is impossible to a willing heart.

自强而后能自立：为人当自强，所谓“天行健，君子以自强不息”，又说“将相本无种，男儿当自强”。懂得自己奋发图强、努力向上的人，才能自立。

美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中，爱迪生名列第一。爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智,自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚忍不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。

一本《哈尔罗杰历险记》，心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠，结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望，在荒无人烟的小岛上照料自己，又不断地寻找求生的办法，最终，他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下，我们的生活那是多么美满幸福，如果将我们遗弃在岛上，那会怎么样呢?我想会活活地饿死或者渴死。现在我先不说面对生死存亡时，就在生活当

1 中，我们会怎么样呢?想到这里，我心里油然而生一种惭愧。就如陶行知先生说的：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好汉。”人生的道路总是曲曲折折的，不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神，就会有勇气克服困难，使自己的生命之火熊熊燃烧，就可以迎接生活的挑战!为了让我们不遗失求生的本能，为了让我们能自己生活，让我们从小养成自强自立的好习惯吧!

康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他：“您当了一辈子高官，我们却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，但忽视了对子女的教育。于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。桥修好后，他对子女说：“我之所以用全部积蓄修桥，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。应该说，刘荫枢注重孩子自强精神的培养是具有远见卓识的，而他用毕生的积蓄来教育孩子，可谓用心良苦。古人尚且如此，今日的父母应该怎样看待孩子的自强精神的培养，父母应该从中扮演怎样的角色呢?还是先让我们来看两个资料吧。 资料一国外父母是如何教育孩子自立的?

2 在发达国家的家庭里，父母都普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济社会要求孩子们必须具备这种能力和精神。惟其如此孩子长大后才能自立。在美国，家庭教育是以培养孩子富有开拓精神，能够成为自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。让孩子自己修理摩托车，到外面参加劳动。即使是富家子弟，也要出外谋生。美国的中学生有句口号：要花钱自己挣。美国前总统里根的儿子失业后，不依靠父亲的权势，而是自己谋生，自己找工作。在瑞士，父母为了不让孩子成为无能之辈，从孩子很小的时候就培养自食其力的精神。譬如：十六七岁的姑娘，初中毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人，上午劳动下午学习。这样做一方面可以锻炼劳动能力，寻求独立谋生之路;另一方面有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以一个语言地区的姑娘通常到另起一个语言地区的人家当佣人。在日本，在孩子很小的时候，大人就给她一种思想，不给别人添麻烦。并在生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外的背一个小背包。要问为什么?父母说：“这是他们自己的东西应该自己来背。”上学后,许多学生要在业余时间参加劳动挣钱。大学中勤工俭学非常普遍,就连有钱人家的弟子也不例外。他们在饭店端盘子洗碗,在商店售货,做家庭教师等挣自己的学费。 ——摘自《家长》1998年第二期 资料二家教小故事

3 故事一：美国富豪洛克菲勒子女的零用钱少得可怜

富豪洛克菲勒家账本扉页上印着孩子零用钱的规定：7—8岁每周30美分;11—12周岁每周1美元;12岁以上每周3美元。零用钱每周发放一次，要求子女记清每笔支出的用途，待下次领钱时交父亲检查。洛克菲勒认为“过多的财富会给子女带来灾难”。 故事二：刘少奇主张让孩子放手做事

1964年夏，刘主席的夫人王光美同志在河北省新城县蹲点。刘少奇同志当时正在北京，她写了一封信让15岁的女儿平平送去，并嘱咐秘书不要为女儿买票，不要送他到火车站，也不要王光美同志接她，一切由孩子自理。

秘书感到很为难。心想平平毕竟是个小姑娘，而且从未走过远门。刘少奇同志看出他的心事，就说：“对孩子一是要管，二是要放。什么事管呢?不好好学习，品德不好要管。什么是放呢?吃苦耐劳的事情，经风雨，见世面的事情都要放手让孩子们去干。这样孩子可能要跌一些跤，但只有这样做，才能使他们受到锻炼，更好的成长起来。 ——摘自《父母世界》1996年第二期

从中我们可以看出那些注重孩子能力培养的父母在教育子女方面都做的很好，他们都很重视孩子的自立自强。这都是一些非常典型的例子，他们证明自立自强的孩子长大后都能成就一番事业，同时也教育着我们不能总依赖别人，我们要学会自立自强，从而创造出自己的一片新天地!

总之， Nothing is impossible to a willing heart!