北京林业大学自主招生

2022-10-10

第一篇：北京林业大学自主招生

自主招生自荐信范文北京理工大学自主招生自荐信

来源：互联网

2013自主招生正式启动!为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了北京理工大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的北京理工大学招生办负责领导：

您好!

我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——XXX高级中学(省级示范性高中)，奔赴我心仪已久的北京理工大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：

我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为XXX文化网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。

由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品

一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董XX，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀!”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为国争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。北京理工大学就是我目前最近的理想。

从资料中，我知道北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。

前中央政治局常委、国务院总理、全国人大委员长李鹏，前全国政协副主席叶选平，前中央政治局常委、国家副主席曾庆红等党和国家领导人;我国第一艘核潜艇总设计师彭士禄院士，“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士，雷达技术专家王小谟院士，载人航天工程运载火箭系统总指挥黄春平等着名科学家;还有大型企事业单位的负责人和重大工程项目的总设计师、总工程师等出自北京理工大学。所有这些都是我向往和追求的夙愿。我愿用我的一生去完成这一宏伟的誓愿。

一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让北京理工大学以我为荣，我会让祖国母亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董XX在北京理工诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣!你的选择不会错，我的未来不是梦!

有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的北京理工大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入北京理工大学，成为北京理工大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。

哪里有追求，哪里就有我;哪里有发展，哪里就有董XX!

第二篇：自主招生资料-湖南大学2010年自主招生面试题

白马湖在线http://

自主招生资料：

湖南大学2010年自主招生面试题

2010年湖南大学自主招生面试分为自我介绍、标准命题、随机提问、特长展示四个环节，其中回答标准题的环节与09年相比有了变化，今年有三个选题供考生选择，分别为偏文科、偏理科和综合类，题目涵盖了社会、教育、经济等各方面。

部分面试题：

有人说，小学是人间，中学是地狱，大学是天堂，你怎么看？

谈谈几条中国出台应对经济危机的措施和国际上对这些措施的反应。

在《出师表》中关于管理方面的话有哪些？

刘备为什么能够取得成功，而诸葛亮却甘心为他所用？

谈谈诸葛亮在管理上的成功与失败之处。

往年自主招生面试题：

进入大学后你想学什么样的专业？

庄子与孔子的差别在哪里？

数学跟经济的关系？

同学向你请教去不去会网友，你如何回答？

说两句关于书和读书的名句，并谈谈你的理解。

第三篇：自主招生大学名单

全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)获奖被纳入

2010年高校自主招生条件情况的通报

国基函[2010]011号

各级竞赛组织机构：

全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)是经教育部正式批准的目前我国唯一的全国性中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制，由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办。自1991年首届竞赛举办以来，已成功举办了十七届，逾七千万学生参加了此项竞赛，竞赛及系列活动长期以来得到全国各级教育行政部门、教研部门的普遍认可和大力支持以及广大师生的积极参与和高度赞誉，竞赛成绩已成为中学生升学、加分、留学、高校优先录取等重要参考依据。

近年来，随着高校自主招生政策的推行，越来越多的高校把全国中学生英语能力竞赛参赛学生获奖纳入其自主招生条件中，在全国中学生英语能力竞赛中所取得的好成绩和获得的全国奖项正成为越来越多的莘莘学子实现他们大学梦的敲门砖。

据不完全统计，在2010年教育部批准的拥有自主招生条件的80所高校中，中国政法大学、对外经济贸易大学、北京语言大学、中国矿业大学、中南财经政法大学、合肥工业大学、苏州大学、吉林大学、广西大学、河海大学等十所高校，在其《自主招生简章》中明确指出全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办)获奖者可申报(详见附件);另外，包括北京师范大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、中国地质大学、中山大学在内的40余所知名高校在《自主招生简章》中提出了“竞赛获奖者”、“外语方面成绩突出”等条件。

为进一步推广本竞赛，使更多的学校和师生受益，全国中学生英语能力竞赛组委会特将本竞赛获奖被纳入高校自主招生条件的情况向全国各级竞赛组织机构作以上通报，望各级竞赛组织机构、教研部门、参赛学校对以上情况给予足够重视，使本地区已获本竞赛奖励的学生在高校录取中切实受益，并更好地宣传、发动、组织本竞赛活动。

关于以上通报的详情可致电全国中学生英语能力竞赛组委会查询。电话：010-88375525，13910337577。

附件：部分教育部批准的自主招生高校《2010年自主招生简章》摘录

国家基础教育实验中心外语教育研究中心

二○一○年三月十六日

抄送：各省(自治区、直辖市)、各市(地、州、盟)、县(市、区、旗)级教育行政部门、教研部门，各中学

部分教育部批准的自主招生高校《2010年自主招生简章》摘

录

1. 《中国政法大学2010年自主招生简章》 „„

三、报名条件

(二)高中阶段在下列全国性中学生竞赛中获得一等奖、二等奖的毕业生：

2.全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办)

„„

2.《对外经济贸易大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

3、具有文学、语言文化方面的特殊才能，在全国中学生英语能力竞赛中获

一、二等奖者;

„„

3. 《北京语言大学2010年自主招生简章》

„„

一、选拔标准和报名条件

2.具备英语方面特长，如全国中学生英语能力竞赛中获奖者或可以提供其他资料证明英语专长者; „„

4. 《中国矿业大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象

4.高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛二等奖以上获奖者;

„„

5. 《中南财经政法大学2010年自主招生简章》

„„

二、报名条件

5、具有文学、语言文化方面的特殊才能，高中阶段全国中学生英语能力竞赛中获奖者;

„„

6. 《合肥工业大学2010年自主招生简章》

„„

二、招生对象及条件

4.高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖及以上者;

„„

7. 《苏州大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象

4、英语特长类：高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖(含三等奖)以上者;

„„

8. 《吉林大学2010年自主招生简章》

„„

二、招生对象与条件

4、具有外语、文学方面的特殊才能，高中阶段获得：

(3)全国中学生英语能力竞赛全国决赛获奖者;

„„

9. 《广西大学2010年自主招生简章》

„„

(一)招生对象

3. 英语特长类：高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖(含三等奖)以上者;

„„

10. 《河海大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象

4、高中阶段参加全国中学生英语能力竞赛获二等奖及以上者。

„„

11. 《北京师范大学2010年自主招生简章》

„„

一、申请条件

3)在文学、语言文化方面具有特殊才能者;

„„

12. 《北京理工大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象和申请条件

2、具有文学、语言方面的特殊才能，高中阶段在人文学科、英语等方面获得省级及以上奖;

„„

13. 《华中科技大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生范围及对象

7. 具有一定的语言学习潜质且高中阶段参加省级以上外语类竞赛获二等奖以上(含二等奖)的学生。

„„

14. 《哈尔滨工业大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象

(二)自主招生

2、在思想品德方面有突出表现、单科竞赛中取得省级二等奖以上成绩、科技创新方面取得优异成绩或在其他方面有突出特长且学习成绩一贯优秀的学生。

„„

15. 《西北工业大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生范围及对象

(1)高中阶段获得全国、省级各类竞赛获奖的学生;国际、全国航模竞赛获奖学生。

„„

16. 《中山大学2010年自主招生简章》

„„

第四条

选拔程序

4. 高中阶段主要获奖证书复印件;

„„ 17. 《西安交通大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象

2. 高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等奖以上;

„„

18. 《武汉大学2010年自主招生简章》

„„

外语或其他方面具有特长并有一定的表现，获得省级及以上奖励或证书，

„„

19. 《中国传媒大学2010年自主招生简章》

„„

二、招生对象：

2. 在艺术、外语、文学创作等方面有突出才能。

„„

20. 《中国地质大学(武汉)2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

1、竞赛获奖类：高中阶段特长突出的优秀人才，在市级及以上教育行政主管部门举办的语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、信息学等学科比赛中获得三等奖(含三等奖)以上者，

„„

21. 《华中农业大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象和范围

1. 招生对象：

(1)高中阶段在各类学科竞赛中获得省级三等奖及以上;

„„

22. 《西南财经大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

(三)具有较强的创新和实践能力，在科学研究、科技创新、文学、语言、计算机等方面有优异成绩或特殊才能。

„„

23. 《西南大学2010年自主招生简章》

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二、报名条件

具备2010年参加全国普通高等学校统一招生考试报名资格的高中毕业生，符合下列条件之一者可向我校提出申请：

2、特长突出学生：在写作、外语能力方面有突出特长，可提供作品或证书证明的学生;

„„

24. 《中南大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

(一)具备以下特长之一：

1. 在国家规定的中学生学科竞赛中，获省级二等奖(含)以上。

„„

25. 《重庆大学2010年自主招生简章》

„„

第一条申请条件

第二类：学生自荐

3、高中阶段在文学和外语方面有突出成绩并可提供相应材料经我校专家组认定者;

„„

26. 《中国海洋大学2010年自主招生简章》

„„

二、报名条件

2、在全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得省级三等奖(含)以上奖励;

„„

27. 《西南交通大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

在数学、物理、化学、信息学、语言等方面有突出才能者;

„„

28. 《大连理工大学2010年自主招生简章》

„„

二、报名条件

1、高中阶段获得省级学科竞赛三等奖及以上奖励者;

„„

29. 《东北大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

2、专项特长生：

②在高中阶段参加语言、文学方面竞赛获得省级二等奖以上，

„„

30. 《华东理工大学2010年自主招生简章》

„„

一、申请条件

3. 高中阶段在国际竞赛中或全国性重大比赛中获奖，

„„

31. 《华南理工大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生对象与范围

1、招生对象：在学科竞赛、科技创新、实践能力、人文学科方面成绩优异，

„„

32. 《江南大学2010年自主招生简章》

„„

二、招生对象

2、高中阶段获得其它国际竞赛奖、全国竞赛奖、省级竞赛三等奖以上，并由江南大学自主选拔录取资格审查小组认可者;

„„ 33. 《南京航空航天大学2010年自主招生简章》

„„

一、招生范围及报考条件

二)报考条件：

7、我校生源基地中学中文化成绩排名列前20%，且经我校专家组认定在文学、外语、艺术、体育、社会工作等方面具有专长、才艺或取得较突出成绩。

„„

34. 《南京理工大学2010年自主招生简章》

„„

二、自主招生对象

3、英语特长生

英语才能突出的考生。此类考生第一专业必须填报英语专业。

„„

35. 《上海财经大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件：

3. 高中阶段在省级数学、物理、化学、英语、计算机和作文竞赛中获两个以上奖项者。

„„

36. 《西安电子科技大学2010年自主招生简章》

„„

二、选拔对象

3、在科技创新、电子信息领域、专利、外语、文学创作等方面有突出才能者。

„„

37. 《西北农林科技大学2010年自主招生简章》

„„

三、自主选拔对象及基本条件

2.高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等奖及以上者;

„„

38. 《浙江大学2010年自主招生简章》

„„

二、报名程序

d.高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料。

„„

39. 《中国科学技术大学2010年自主招生简章》

„„

二、选拔程序

2. 高中阶段主要获奖证书复印件，

„„

40. 《南京邮电大学2010年自主招生简章》

„„

一、报名条件

4、在科技创新、软件、外语等方面有突出才能，并经所在中学推荐获得南京邮电大学自主选拔专家组认可的成果者;

„„ 41. 《云南大学2010年自主招生简章》

„„

二、报名条件

2.高中阶段获得全国中学生学科竞赛省赛区三等奖及以上或某一学科领域有特长者;

„„

42. 《贵州大学2010年自主招生简章》

„„

二、自主选拔报名条件

3、高中阶段获得各类省级比赛三等奖及其以上奖励的学生。

„„

第四篇：自主招生自荐信范文北京中医药大学自主招生自荐信

来源：互联网

2013自主招生正式启动!为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了北京中医药大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的北京中医药大学的老师们：

你们好!感谢您在白忙之中看我的自荐信。

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”我是内在质朴、外有文采的X文质，今年16岁。我从小立志学习中医，希望可以进入中国最好的中医药大学——北京中医药大学学习这门神圣的学问。

北京中医药大学是唯一一所进入国家“211工程”建设的高等中医药院校。我喜欢北中医的校训：“勤求博采厚德济生”。它寓含继承与发展相结合、中医与西医相结合、传统与现代相结合的理念。

我生长在泰山脚下，泰山教给我沉稳，教给我用一颗包容的心去看待世界。我喜欢站在山上，一面是繁华的城市，一面是散发自然气息的山林，在泰山的怀抱中，我可以忘记许多烦恼，静静地思考问题。我与小溪比跑步，与小鸟比爬山，在泰山的春夏秋冬中，度过我美好的十六年。

我小时候体质不好，经常咳嗽，后来在一位中医的调养下，身体痊愈。从此，我对中医充满了浓厚的兴趣。尤其是后来自学《黄帝内经》《中医必读》等中医书，中医注重的“阴阳平衡”“天人合一”的思想更是深深影响着我。再加上看到近年中医在“非典”“汶川地震”中发挥的巨大作用使我对中医的未来更加充满信心。

在我逐步加深对中医的了解的同时，我也发现了一些目前中医发展存在的弊端，也萌生了一些想法。首先，我认为应改变目前单纯的门诊诊疗制度，中医的最大特色是治“未病”，而治未病的关键在日常调理，不是有病才医。做急诊似乎不是中医的强项。我们应该适当改变一下发展方向，使中医更加平民化、大众化，调理人们的日常生活，大家不生病了，自然就显示出中医的巨大作用了。第二，我认为中医应该引进中小学课堂，中医是人人的必修课，学中医并不是让小孩子真的学会怎么治病，而是学中医的一种辩证看问题，重视自然的理念。这

将有利于改变人们急功近利、浮躁的社会风气。同时，中医的经典名着中也有许多名家名篇，对了解中华文化也很有帮助。并且，中医进课堂将有利于中医的人才培养。现在中医的发展很大程度上受限于人才的匮乏，我认为很大的原因在于教育。“少年强则国强，少年习中医则中医兴盛”。在我从小学到高中的学习中，课堂上涉及到中医的知识很少，仅限于历史课本上短短的扁鹊、华佗、张仲景的介绍。同学们很少能够接触到中医，自然很少有人会报考中医专业。

第三，中医也应该与时具进，运用科技手段发展，将繁杂的药物、疾病的知识编成计算机程序，会更加方便人们学习中医。

在我自学中医的同时，我还希望能使更多的年轻人一起加入到学中医的行列，所以我在百度贴吧上建立“少年中医”贴吧，希望通过这个平台为喜爱中医的青少年提供一个学习和交流的机会，为这个古老的行业注入新鲜的血液。尽管目前只有很少的会员，但我们在为中医的兴盛努力着。

有很多人说学中医不好找工作，我不认为。首先，中医正在逐步走向兴盛，“治未病”将成为未来人们提高生活品质的重要手段，政府也在大力扶持中医，在09年新医改方案中提出大力发展中医药事业，北京市也提出了十年内在全市各社区安排一名全科中医大夫的计划。其次，我认为可以创业，开办一所“百姓的家庭医生”的公司，就像国外的家庭医生一样，在中国可以改变一下，许多百姓共同雇佣一个家庭医生，这样费用少，还可以得到日常的中医调养方法。我还希望等我退休以后，开办一个中医培训班，免费教给孩子们中国古老的、会使他们受益终身的知识。

我真心希望中医学能够兴盛，为全中国全世界人民的健康服务，我甘心为中医事业付出我的一生，即便我与北中医无缘，我也会为我的爱好而努力。

泰山告诉我：我来自自然，为众生的健康而生。梦中，北中医正在向我招手„„

大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、慎虑，使我与贵校共同发展，求至善、创辉煌!

我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要我在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。

此致

敬礼

自荐人：XXX

年月日