第一篇：孝亲敬长父亲节范文
孝亲敬长
“孝亲敬长，有你有我”活动主持词
一.点明主题：
有这样一首诗，当我们吟诵的它时候，总能让人想起生我们养我们的父母。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”父母是我们人生的第一位老师，他们用爱心养育我们的身体，用智慧启迪我们的思想，用美德陶冶我们的品格，用真情温暖我们的心灵。父母对子女的爱是世界上最无私的付出。而终有一天，我们的父母不再年轻，身体不再挺直，行动不再灵活，当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后的时候，他们多么希望也能得到子女的关爱啊。作为子女的我们，又怎么来报答父母的养育之恩呢?今天让我们一起唱响这一主题“孝亲敬长，有你有我”。
二.介绍来宾
参加此次活动的有：
三. 教师代表谈孝敬故事
其实谈到孝敬，在我们身边就有一位在这方面做得很好的老师。青县电视台《德化人生》栏目也曾经报道过她的事迹。她就是前仔仪学校的高淑英老师。接下来就让我们一起倾听她的故事。
四.学生代表发言
听完高老师的故事，再让我们走进自己班级听一听我们身边的小榜样们在本次活动中的感受吧。
五.家长发言
刚刚听了小榜样们的话，让我非常的感动。我也注意到了咱们到场的很多家长也非常的激动，是啊，哪个孩子不是爹的掌中宝?哪个孩子不是娘的心头肉!孩子一点一滴的变化怎能让他们不激动呢?下面就请各位家长谈谈自己感受吧!
六.亲子活动，献孝心
同学们，刚才各位家长谈了很多，通过他们的谈话，我也听出了一点，那就是他们对孩子的爱。你们自己听出来了吗?接下来，我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业，而这个作业，在国外连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过?请到场的家长们坐在那里，坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长们请不要笑，你这笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。
同学们，站直了，首先请回答我，在座的每位学生都是爱自己的父母的对不对?好!听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母，请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的根根白发，你看看他们脸上的皱纹，看一看他这些年为你操劳而变得粗糙的双手吧，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她多少的爱好与追求，却满心的只有一个你，她面朝黄土背朝天时候想着你，傍晚归来的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病夜里发烧，她彻夜不眠，整宿的抱着你，摇着你。为了你，妈妈付出了多少心酸?可是你怎么做的?在最冷的冬天，妈妈在冷水里给你洗衣服，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了;这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。再想想你的爸爸，在家里他像一个山，支撑着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，哪来你今天的幸福，可是你怎么做的?你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的?孩子们，当你这样说
话的时候，我告诉你，我们当父母的还恨铁不成钢呢!你做到了吗?孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，可他却把最真诚的笑容留给了你。
在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶或外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度?像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服?孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈!在他们年轻的时候遭到日本鬼子的迫害，吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的!所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大!孩子们请大家站直，不要吝啬，不要害羞，把你手中的那朵或许并不鲜艳，或许并不漂亮的小花，送给他们。
每个人把头抬起来，仰啸天空，把那句最平凡话送给他们，跟老师大声的说：“妈妈你幸苦了!妈妈我爱你!爸爸你辛苦了!爸爸我爱你!爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们!!”亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，生活中他们曾无数次的拥抱过你。那么今天就让你们那并不宽厚的臂膀，抱一抱你们。带着中华儿女的情谊，给父母跪下都没什么丢人的，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，接下来的时间里各位家长们，不要不好意思听听孩子的心声：“爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们!!”
七.倡议宣誓
乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。感恩父母，以“孝”为先。我们要用实际行动，来感恩父母。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!祝愿天下所有的父母幸福安康。
孝亲敬长 有你有我!
请大家跟我做到以下几点：
(一)、严格要求自己，摒弃不良习惯。
(二)、勤俭节约，物尽其用，尊重他人劳动。
(三)、体贴父母，理解父母，聆听父母教诲。
(四)、珍惜时间，勤奋刻苦，以成绩报答父母。
(五)、珍惜亲情，至亲至孝。
(六)、孝敬父母，学会感恩，立志成才，报效祖国。
倡议结束，同学们手放下请坐。希望同学们用一颗感恩的心为父母敬一杯茶，洗一次脚，捶一次背，陪父母说说知心话吧。下面请校领导做总结发言。
八.大会结束
《诗经》里说：“哀哀父母，生我劬劳。”父母不仅给了我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们长大，教育我们做人。这种恩情是何等的伟大，何等的令人骄傲和自豪。同学们，尽管你们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但你们可以从身边的小事做起，学会关爱父母，帮父母做点家务事，改掉衣来伸手，饭来张口的毛病，争做家庭的“小主人”“小能手”。孩子们，请大声的跟我说：孝亲敬长 有你有我!活动结束，感谢两位村委领导及学区领导，同时也感谢各位家长能支持学校的工作，在百忙之中参加本次活动。谢谢!再见!
孝亲敬长 感恩父母
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这是《三字经》里的一段，我想同学们一定不陌生，可是，你知道吗?就是这几个字，却给我们讲述了一个传承千年的故事：
黄香是汉代一位以孝敬长辈而名留千古的好儿童。他九岁时不幸丧母。小小年纪的他便懂得孝敬父亲。每当夏天天气炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温驱走寒气，再请父亲睡到温暖的床上。同学们，听了这个故事，你是不是很感动呢?父母把我们带到人世间，给了我们无微不至的爱，儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。面对父母的关爱，身为人子的我们，难道就那样理所应当，就不应该有所回报吗?
最近，我们学校举行了“学会感恩”活动，在这次活动中，我越来越真切的感觉到父母的爱，而且越发想为他们做点事，就在几天前的一个晚上，我写完作业，想到老师还留了一项特殊的作业，那就是帮父母干点力所能及的活儿，干什么呢，我灵机一动，妈妈操劳了一天，我就为她按摩一下吧，于是，我来到妈妈的房间，帮妈妈按摩，说实话，我只是在妈妈的背上头上用手来回按了几回拍打几下，可是妈妈却一脸幸福的样子，还连连说舒服。其实我知道，妈妈的舒服是因为满足，妈妈的幸福也是源于满足。我虽然不能我爸爸妈妈做太多的活，可是我可以为他们带来满足，带来快乐。这是我能做到的，也是我能做好的。孝，实乃为人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，怀着一颗感恩之心去体谅父母，担当起照顾、孝敬父母的责任吧!
孝亲敬长活动 诗朗诵《感恩的心》
感恩,心灵与心灵间友善的桥梁;
感恩,逆境与黑暗中希望的曙光.
我们有信心,我们有勇气,
因为我们活在感恩的世界里.
感谢父母
风风雨雨十三载,
岁月的痕迹悄悄的爬上了他们曾经年轻的容颜.
满载着殷殷期盼,我们已不在是无知的少年,
看到您归来时疲惫的脸,
我们的心也在颤.
您为我们奔波忙碌,我们怎能视而不见?
唯一能做的-----谢谢您,我们会已勤奋刻苦来回报您深深的爱恋.
感谢老师
师爱犹如一泓清泉,滋润我们干枯的心田;
师爱犹如一缕清风 ,吹拂我们昏沉的脸盘.
老师对我们有慈母般的关爱,
也会有严父般的教导.
虽然师生相处仅一年,但情谊早已海枯石烂.
我们理解您恨铁不成钢的心,
也不会在让您有无奈的双眼.
感谢您为我们付出的真诚与友爱,
感谢您给予我们勇气和信心,
有您的相伴,我们回大步向前,
最后得胜利一定会伴着曙光映照在您灿烂的笑脸.
感谢青春
青春的活力,想一只饱满挺拔的蓓蕾,愈要绽放.
青春赋予我们理想与希望,会指引我们一生的方向.
让我们在青春飞扬的日子里把握好每一天,
让美好的理想长久的在心中缭绕 ,
让我们也赋予青春的本性------奋发向上!
第二篇：孝亲敬长星
在我们的集体中，有这样一位同学，他热爱劳动，尊敬长辈，他就是杜鑫。
在学校里，她不但学习好，而且也很受到老师和同学们的喜爱和表扬。有一次，她正在和她的好朋友玩耍，一位老师走过来，手中还抱着一些书，她看到了，立刻跑了过去，热情的接过老师手中的书，替那位老师把书送到了办公室。她不只一次的这样做过，使我们都很受感动。
在家中，她有好几次被家长误解，甚至还要挨打挨骂，但她从来没有顶过一次嘴，没有没一丝的反抗，而是默默的承担。她为了让父母少操心，在学校受了什么委屈他从不跟父母说只是一个人默默的放在心里，她是一个多么懂事的孩子呀。让让我班的好多同学都赞叹不已。
现在天气渐渐变冷起来，有一天她对妈妈说：“妈妈，让我弟弟坐校车吧。”妈妈欲言又止。她接着说：“妈妈你不用管我，我自己骑自行车就行，弟弟很那么小我不会不高兴的。”这番话语让她的妈妈热泪盈眶。原来杜鑫的家庭条件并不怎么好，如果让两个孩子都坐校车的话根本负担不起。她就是这样一个懂事的好孩子。
在我们的生活中像她这样的孩子有许多，她只是我们中的一个。还有些人为了老人的特意写出了许多名言：“夕阳无限好，人间重晚情。”“谁言寸草心，报得三春晖。”
舜王街道解留小学
六、二杜鑫
第三篇：孝亲敬长之星
大家好!我是封昊，很高兴被评为“孝亲敬长之星”!感谢老师和同学们对我的肯定。
我是一名普通的三年级农村小学生。在家我是好孩子，爸爸妈妈都在外边打工，平时我和妹妹跟爷爷在一起，爷爷年纪大了，干起活来很吃力，平时一有空我就帮助爷爷，洗衣服做家务什么的，但是每次都被爷爷赶到一边去，我并不扫兴，反而很高兴，因为我知道爷爷是爱我。在村里遇到长辈时，我都会上前问声好，该帮忙时就去帮忙，虽然我还小，很多事情干不了。现在我们村里人都夸我是好孩子呢。在学校我尊敬老师同学，学习认真刻苦，老师同学都说说我是好学生。
孝亲敬张是中国的传统美德，作为二十一世纪的小学生我们不但应该做到，而且还要从中体会到快乐!
第四篇：孝亲敬长主题班会
孝亲敬长
---------主题班会设计
一、班会目的：
教育学生做到，理解父母心意，关心父母健康，接受父母的教导，不向父母提过分要求;要尊敬长辈，体贴照顾老人;学习用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾，做“孝亲敬长”的好孩子。
二、班会前准备： 1. 排练小品。2.训练主持人。3.搜集关于“孝亲敬长 ”的故事。
三、班会课形式：诗歌、小品、讨论、唱歌
四、活动地点与时间：地点：会计061班;
时间：2014年9月8日星期一
五、主持：罗肇婷(团支书)、林智美(副班长)
六、班会过程
(一)、开场白：(作一个小调查引出本次班会的主题)
林智美：我们学了《学生守则》以后，一定知道文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐、温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母、尊敬长辈的人。
罗肇婷：同学们，今天是我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
林智美：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。(若干名学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)
罗肇婷：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
林智美：还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?(对，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?)
罗肇婷：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首诗朗诵。
(二)、诗歌朗诵《游子呤》
(出示古诗，主持人带领全班同学一起诵读) 林智美：读完这首感人的诗歌，是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉。(俞洁萍、朱艺等)
(三)、小品表演《一家人》
由温桂英、朱秀慧、何艳婷、胡苑琪四位同学表演，表演完由班上同学自由谈谈这小品反映什么问题。
(四)、学生讨论：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面?
(先给2-3分钟学生交流然后回答，各组派2人回答。最后主持人总结。)
林智美：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4.珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。
(五)、自己为父母做过事最令他们开心的事或者父母做的事最令自己难忘怀的事。
罗肇婷、何艳婷、刘淑贤、吕洁敏
(六)、在歌声中结束本次班会(胡苑琪独唱《妈妈的吻》、全班合唱《常回家看看》) 胡苑琪独唱《妈妈的吻》
林智美：孝亲敬长不需要惊天动地，只在乎点点滴滴。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，都会让父母脸上露出欣慰的笑容。
罗肇婷：现在我们一起唱，唱出自己对家人的爱，唱出自己的心声。(《常回家看看》。)
全班合唱《常回家看看》
七、班会心得。请同学们总结此次班会的心得体会，并且形成文字。
第五篇：孝亲敬长计划单
一、指导思想
让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛，懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。
2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。
三、活动时间：
2011年9月26日—10月14日
四、活动步骤： 第一阶段：开悟知恩
让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。
1.利用国旗下对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。
2.开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动
①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。
②听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。
③了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。
④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
3.星期三下午班会课，初一年级可利用班会课进行教育宣传，组织观看二十四孝故事，结合精选学生记录的亲情故事，进行交流畅谈.
第二阶段：觉悟感恩
以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。
1.组织学生志愿者慰问社区孤老，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。 3.完成亲情作业
①为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”;
②给父母长辈捶捶背、聊聊天
③记住父母(爷爷奶奶)的生日，了解他们的成长经历;
4每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 第三阶段：感悟报恩
2.向家长作“知恩报恩”承诺：
1将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。
2每逢父亲节、母亲节、父母(爷爷奶奶)生日、自己生日，给长辈赠送一份小礼物。