第一篇：点亮心空感悟生活
感悟自然魅力 提升团队素质 点亮青春激情
——记****校学生干部骨干班素质拓展活动
为了进一步提高学生干部队伍素质，增强学生干部队伍活力，提升学生干部组织的团结、凝聚和创造力，*****团委于10月13日组织本校学生干部骨干赴浙江安吉开展为期两天的素质拓展活动。此次活动由团委组织、发起，得到了学生工作部、学生健康成长指导中心的积极协助，参与成员覆盖了各班班长、团支部书记、学生会干部、团委委员及学生社团优秀成员、积极分子等共计70余人;是一次活动规模大、参与人数多、历时时间长、拓展内容广的大型学生素质拓展活动。本次活动得到了校领导的大力支持，副校长***带领各学生工作相关部门领导全程跟同，保证了活动的顺利进行。
在竹乡：感悟自然魅力
“读万卷书，行万里路。”本次学生干部骨干素质拓展活动选在风景秀美的竹乡——安吉，在鸟语花香的的草地上，在溪流潺潺的竹林间，感受自然的力与美，让学生们走出校园，放松的同时体验在陌生的环境中团结协作、相互扶持的重要性。10月13日清晨7:00，应邀的同学便从学校门口出发，登车赶赴安吉。11:00左右，一下车，秀美的安吉，便用她那夹杂着竹香的清新给了久居城市的师生一个热情的拥抱。下午，全体师生游览了中南百草园，景区内林深花奇，鹿奔雁翔，有多种珍稀动植物，景色极其秀美。园内精彩的驯兽表演更是令老师和同学们啧啧赞叹。如果说中南百草园是小家碧玉般婉约，那么藏龙百瀑就如大家闺秀般大气。10月14日早上8:30，大家向藏龙山进发，寻找藏在竹间的白条瀑布长龙。大家一起向上前行，虽然山路有些险峻，不易行走，但大家你搀我，我扶你，时不时的提醒后面的同学小心山路，陆续到达顶峰。一路走来，大家走走停停，观赏者沿途的翠竹，满山遍野青翠一片，如海般的没有边界。等到顶峰，回头望下，弯弯曲曲的山涧处处都是跳动的光点，正如大大小小的瀑布，而崎岖
的水路更像是一条潜伏卧藏在竹间的巨龙，若隐若现。这里的瀑布，虽不似那些大瀑布震撼，却彰显着源自自然最朴素的生动。那么的可爱，那么的欢乐。征服脚下的大山，同学们领略到了攀登的乐趣，更体会到互助的乐趣。
用拓展：提升团队素质
本着提高学生干部的组织力、表达力、创造力及团队协作能力的宗旨，本次拓展活动安排了内容充实，体系完备，结构合理的系列素质拓展项目;随着横幅的拉起，干部训练班正式成立，短暂的破冰动员结束后，全体同学按照预先的安排被划分为三个小组分别进行活动。活动分为两个环节：团队建设和素质拓展活动。团队建设要求每个队伍在队长的带领下设计本组的队名、LOGO、口号及队旗。为了将自己队的旗帜LOGO设计的最标新立异、突显特点，每位小组成员都绞尽脑汁的献计献策，一片热火朝天的讨论声中每一种声音都显得那么独到，意见也是见仁见智，很快三支队伍都确定了自己的队名，并据此设计了队旗和LOGO。趁着这股兴奋劲儿，在素质拓展师的带领下，各组相继进入活动环节。 “信任人椅”考验信任、“猜字谜”锻炼记忆、“盲人方阵”促进协作„„一个个游戏接连不断的进行着，整个户外素质拓展场地被同学们游戏进行中紧张的加油声、提示声和游戏成功后的欢呼声填充的满满的;一个下午很快过去了，通过素质拓展训练，同学们记住的不仅仅是游戏过程中的欢乐，收益更多的是从中学会的团结协作的意识、信任他人的品格、服从领导的观念和不抛弃、不放弃的团队精神。“我很棒，我真的很棒，我真的、真的、真的很棒!”嘹亮的口号为素质拓展活动画上了圆满的句号。
攒篝火：点亮青春激情
晚饭后的篝火晚会是同学们最期待的项目。晚饭一结束，同学们已经按捺不住热情准备前往晚会场地了。群山环绕的夜幕，被星星装点的格外深邃，熊熊的篝火在场地中央燃烧着，照亮了周围的土地，晚会正式拉开了序幕。同学们热情高涨，随着音乐，围绕着篝火，翩翩起舞。晚会上，14071班的***和15
061班的**带来了动听的歌声、15022班的***同15071班的***带来了精彩的武术、学生会的干部们也一改往日严肃认真的面孔跳起了甩葱舞将大家的热情再一次推到了沸点„„有趣的相声、动人的歌声、欢乐的舞蹈令老师和同学们看得目不转睛，掌声连连。手机屏幕化身为荧光棒在这个夜色沉沉的夜晚，同天上的星星呼应着，表达着同学们对这一晚的演员由衷的赞美;晚会的尾声同学们围绕篝火跳起了最火爆的《江南style》，叫上旁边的同学，拉起围观的老师，大家一边跳一边欢呼、呐喊，场面十分震撼，好一场狂欢派对!那一刻的夜尽管有些寒冷，但大家的热情丝毫不减，为这个难忘的夜添上了一抹如篝火般的记忆颜色。大家一同度过了一个欢乐的夜晚!
在篝火晚会进行的过程中，我校《**》编辑社的学生记者随机采访了一些同学，大家纷纷表示，这次的活动举办的非常成功，它搭建了一个同学和老师以及同学之间轻松交流，播种友谊的平台，让同学们从不认识到认识，大大增进了了解;同时，也让同学们在素质拓展活动中思考了很多平时不会去思考的问题，对以后的工作和学习、生活都有非常积极的意义。全程参与此次活动的副校长骆敏老师对活动的举办和效果给予了肯定，她指出，这样的学生干部素质拓展活动应该继续开展下去，对于学生的培养起到了积极的促进作用;也是发挥活动育德的有效载体，应该继续保持和发扬。希望学生干部们能够将此次活动中取得的成果带到日后的学习和工作中，继续为学校的发展和个人的成才贡献力量。
第二篇：科技点亮生活
婺源县梅林中学
七
(三)班
方焰霞
指导老师：欧阳海珍 科技与生活密切相关，科技的发展改变生活，为生活带来便利，让生活更加美好。
民以食为天，以前的人们有一个大锅来做饭，不只油烟大，菜也只好一道道的炒，当你终于忙完，端菜上桌，也许大家等的黄花菜都凉了。可现在电饭堡帮大忙了，煮、蒸、堡、熬、烤，真可谓是样样全能啊，你可以边煮饭，同时炒菜了，因为电饭堡可不用人看着，时间一到，就自动保温了。
以前人们外出只能靠步行，后来有了马车，牛车，可这也快不到哪去，路途太远的地方，都无法互相交流与贸易。不过现在不同了，走亲访友骑上车，不用一会儿，便来到亲人面前了。跨国跨省也是小菜一碟，火车、轮船、飞机，每一个都是外出的好帮手。
你回想一下当初的收音机，只有声音没有图像多吊味口啊，电视也只有黑白的，小小的屏幕，单调呆板，眼都看花了，现如今，智能电视机，网络电视，想看什么有什么，成为真正的“秀才不出门，便知天下事”，丰富了人们的业余生活，增加了人们的情趣与见识，人们的生活也越来越有味了。
讲到这里，不得不再说一说通讯设备了，这给人们的生活方式带来了强大的冲击。当初人们没通讯设备时，只好靠写信，然而当信到手时，说不定那件事都早已过了，来都来不及处理，再者说万一出了什么大事，等你知晓时事过境迁了，你也是欲哭无泪啊，不过现在不同了，有什么大事，拔个号，不一会就通了，什么事也不会拖延了。再有老人想孩子，打个电话或进行视频通话，多少也可以安慰一下老人的心灵。
随着科技的发展，更多的电子新产品走进人们的生活，像空调，电脑、冰箱„„之类的，在不停地改变着人们的生活方式，使人们的生活更加丰富多彩，富有情趣了。
第三篇：用理想点亮生活
今天我演讲的题目是《用理想点亮生活》。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走进黎明，理想是罗盘，给船舶，载着你出海远行。理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。 我们都需要为自己树立一个理想，但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个合适的理由。
在这里请允许我讲个故事，可能大家都听过。三个工人在砌一堵墙，有个人过来问 :“你们在干什么呢?”第一个人没好气地说：“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师;第三个人呢，是前面两个人的老板。第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的，苦闷的。
第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，想到了由每一块砖和每一堵墙构成的高楼。他对自己的工作有着整体的认识，而不单纯是砌墙。因而他会在工作中得到无穷的快乐，他能欣赏自己的劳动成果，从而享受其中的快乐，无形中也提升了自己，也提高了自己价值。
第三个人“哼着小曲，笑容灿烂的回答”。他由手头的砌墙工作想到了一座美丽的城市。一边认真地做着，一边美美的想着。他的心中有理想，于是他就会为这座“城市”不断地努力，不懈地奋斗，终于成为前两个人的老板，他将心中想的变成了现实。 我觉得我们的学习何尝不是如此，我们每天一清早爬起来，匆匆吃好饭就投入学习，一天七八节课，，晚上还要写作业，作业今天做完了，明天又会有新的，日复一日，年复一年。辛苦吗?累不累?说实话：辛苦，累。但如果你仅仅看到这一点，那么你将会和第一个人那样，只会在“辛苦、累”这些字眼里体会人生的烦恼，你将永远无法体会学习中
的快乐，你的人生将是单调的，无趣的。
在我们中间，也有很多同学有远大的人生目标，他们为之而努力学习，扎实地求知，他们将学习看做是实现自己理想的必经之路。多学一天，离他们的理想更近一步，由此学习在他们眼中变成了一件非常有趣的事情，他们也从学习中品尝到别人无法体会的乐趣，他们的人生因此而充满光辉。
同学们，心有多大，你的舞台就有多大!我们不妨也像第三个人那样，认真地做，美美地想，树立远大目标，并能为之锲而不舍的拼搏，我们心中的“美丽城市”一定会傲然矗立。
当然，理想的实现不会是一帆风顺的，它是一个艰苦的奋斗的过程。我们不能因为苦而退缩，不能因为太累而放弃。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，让青春在红旗下燃烧;愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
第四篇：生活点亮作文的眼睛
你好，作文
-----生活写作技巧例谈
人生就是一团麻，千头万绪，不知其解，如果理出头绪，方能迎刃而解。人生如此，我们写作文亦是如此，生活便是打开作文这道大门的钥匙，生活写作，教我们爱上了作文。
下面这则材料是09年长兴县第十届“森林长兴杯”中小学生
新概念作文大赛的参赛题目：
地球诞生至今，已有46亿年，46亿年的漫长岁月，才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。可是，作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境;乱砍滥伐防护森林，乱捕滥杀野生动物„„于是绿洲消失了，水土流失了，土地沙化了，气候恶劣了，生态失衡了„„森林与生态破坏已成为举世关注的重大问题。今天，人们这才发现“森林”的重要。请以“森林、生态、家园”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，字数为800字左右。
面对这样的一个话题作文，我们又犯难了。不要着急，生活写作帮助你攀越这座高峰。罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我看来，我们不是不会发现，而是不知如何从生活中寻找作文的切入点。
1.学会观察和发现。
每次写作，你们总是抱怨没有写作素材，没有材料可以引用。真的是这样吗?未必。素材在哪里呢?就在你们的身边，就在你们的生活当中。“艺术来源于生活，但又高于生活。”所以，一切艺术的素材都来自于是生活。我们要学会观察：汶川地震中，温总理的一双眼，郎铮的一个动作，可乐男孩的一句话，甚至一面飘扬的国旗，都会叫
我们感动。这其实就是作文中最好的素材，从细微处着手，以小见大，
以点带面，把这些微小的事物写进作文中。我们本来就有一颗驿动的
心，一件小事，一篇文章，就会触动我们敏感的心弦。很喜欢杨林同
学的作文《沉树》，文章虽然朴实平淡，但似有一股野蛮的力量，使
人欲罢不能。一棵树，可能是高大茂盛的，也可能是倾倒颓废的， 关
键在于你是否在生活中做了细心的观察，观察后是否有所发现。杨林
同学做到了这一点，他能够把自己对这个树的思考添加进去。一棵树
的命运恰似千千万万棵树的命运，有了这种思考，再行文一定水到渠
成。生活中这样的细节很多，我只能说杨林是个有心人。作文，更是
生活的积累、生活的延伸。
如果我们能够把生活中的一个微不足道的事物写进作文，即使
普通平凡，毕竟我们学会了观察，掌握了写作文的一种方式。好的开
始便是成功的一半，我们不妨多用一点心，多一些观察，多一些发现，
一定会多一份收获。
2.感受生活中的真善美。
对于大多数中职学生来讲，史铁生的《我与地坛》并不陌生吧?
读过之后，你们体味到生命的高贵和不屈吗?海伦凯勒的《给我三天
光明》也很熟悉吧?读过后，你们感受到意志的坚强和性格的乐观
吗?读朱自清的《荷塘月色》呢，感受到前途的渺茫和内心的彷徨吗?
在课堂上，老师经常说真善美，但真正的真善美却来自生活。一书一
世界，众多感人至深的故事中，都渗透着真善美。如果我们同学的作
文能够把对生活的感悟写进去，那么我们的作文很优秀了!陈煜同学
的文章《鲁班的疑惑》就是一个典型的例子。鲁班发明锯的故事大家
耳熟能详，可能在我们蹒跚学步的时候就知道了。但有谁想把这个故
事改编一下呢?又有谁换个角度思考问题呢?陈煜同学做到了，他在
原有素材的基础上，对故事进行了加工和改造，再创造出来的作品给
人眼前一亮的感觉。“如果再给我一次机会，我还会发明锯吗?”这
虽是鲁班的一个疑惑，同时也是我们人类的疑惑，地球只有一个，它
是我们共同的家，但历史不能假设。读罢此文，给我们留下的却是深
深的思考。
“文品如人品”你的作文就能够反映出你的人文主义精神内涵。
更是我们作为一名学生社会责任感的体现，真善美在我们的文章中便
显而易见了。
“随风潜入夜，润物细无声。”学习写作是一个漫长过程，爱上
写作是一架桥梁。要想从此岸渡到彼岸，我们就要有心、用心，从生
活中寻找写作素材，为我们所用。只要我们努力，“柳暗花明又一村”
指日可待，不妨用我所说的生活写作技巧多加练习吧!
例文一：
沉树
09计财(1)班杨 林
忘记了自己是站着还是坐着，只知道自己在面对它。
或许它在摇曳，很小心。
或许它在回忆，很努力。
或许它在低吟，很孤寂。
渐入它的思绪，那是一种很古老的倾诉。
它是一棵老树，它一直看着这一条没有停息过的路，至少是在它成为苗之前
就灭有停息过。
那达达的马蹄声在山边回荡的时代早已过去，路宽了些，它周围好不容易长
大点的几丛灌木已经消失。下起雨，对面那山好像无力阻挡，那泥沙总是随着雨
水冲下山，经过路面，盖在它周围，村里的小孩总是跑来玩弄这些泥沙。人们还
是依旧在这条路上不停忙碌，只有来领小孩回家的大人才注意到这棵老树的脚下
泥沙又多了，只是担心自家小孩又来这里弄得一身脏。
从对面山上拉下来的木材，一车车的从老树边经过，残存下的一些树叶掉落
在老树脚下，好像在努力回忆，又好像在痛苦诉说，最后无语。路又加宽了好多，
着路逾加忙碌，路已铺成水泥，村子里多了好多新房子，老树下已不止有小孩来
玩耍。又多了几对青年男女，在月光下浪漫着。第二天早晨，小孩又会发现树上
多了些名字或那些所谓浪漫的符号。
老树上多了些不协调的黄叶，老人们哄着小孩说树生病了，小孩们点了点头。
村里飘来的那些刺鼻的气味，小孩子咳了几声，大人带去医院，医生摇头。山上
拉下来的木材更多了，村子里又热闹了几分。雨后老树边上的水沟里的泥水逾发
浑浊。又有几棵老树从村子里消声，只因遮住了阳光，留下无语的树桩，没有了
力量。
一个雨后的夜晚，出奇的平静，只有老树脚边的小沟里，那些掺杂着泥沙的
浑水在吵闹着，但这点声响没有人去注意，路上还有几个人在散步，谈笑着。深
夜，又下起雨，逾发大了起来，似乎没有停的意思，老树旁的水沟已承受不下那
浑浊的水流，那水声把人们从睡梦中吵醒了，树里的好多灯都亮了，到处是吵嚷
声，那水已经不能再用水流来形容。
第二天清晨，救援队赶到，把幸存者带走。对于幸存者，这也许是一个太真
实的噩梦。老树幸存了下来，但身体好像有了些倾斜，它依旧在看着。
一年后，着村子的重建似乎已经完成，水泥路已换成了柏油沥青，路又宽了
许多。
我靠着老树，不知自己是否站着，只知道自己面对着它。
一个人酒后骑着摩托车撞在树上，人死，树活。人们判定罪在树，最后树在
深夜终于被肢解，树根也被挖走。
沉入，树的思绪„„
教师点评：
以 “森林、生态、家园”为话题写作，已经不是一次两次，但从中如何创
新才是关键和重点。首先，作者独辟蹊径，把生活中的一棵树作为本文的主人公，
一棵树的命运恰恰是千万棵树的命运的缩影，以小见大，自然把“森林、生态、
家园”这个话题表现的淋漓尽致。其次，作者没有过多华丽的词藻，只用平淡的
语言把生活中最普通的一棵树的命运呈现在读者面前，细细品味方回味无穷。
例文二：
鲁班的疑惑
09计财(1)班陈煜
天气阴沉的可怕，仿佛与世人有着血海深仇，一直不以笑脸迎人。
鲁班看看天，又望望远方，脸上的愁容清晰可见。王的期限就要到了，宫
殿因为木材的缺乏而使工期一拖再拖。不是因为没有树木可供砍伐，而是因为伐
木的进度太慢。这可是人命关天啊!鲁班仰天长叹，一个不小心脑袋就搬家了。
作为工程的负责任，鲁班自知难逃干系。
为了自己，也为了这些工匠，鲁班决定再带一批精锐的工人进山伐木。因
为天气的缘故，同时也为了缩短赶路的时间，他毅然决定从山崖攀登过去。
“就要到崖顶了，只要再有几步，就安全了。”鲁班暗想。但前方似乎很陡，
鲁班无从落脚，只得依靠植物。一个跳跃，翻过去，一大簇有齿轮的小草成了他
攀登的工具。安全了，终于到崖顶了，但鲁班也因为这带有牙齿的小草划开了几
条又长又深的扣子。
伟大的工匠大师就是这样发明了锯。鲁班忘记了自己伤口的疼痛。他急忙
赶回皇宫，命令工匠打造带有齿轮的铁片，再用木质结构的框子固定好铁片。工
人用鲁班刚刚发明的锯夜以继日的工作，“皇天不负有心人”，浩大的工程终于如
期竣工了。
王听到工程如期竣工的消息很高兴，在金銮宝殿上召见了鲁班，受封加爵，
豪华的宫殿，精美的玉器，成群的奴仆，一切应有尽有。
但王并不满足拥有一座豪华的宫殿，他要让所有诸侯国的国君和臣子捡到他
的富有。于是，他命令鲁班在各地大兴土木，修建行宫。几年过去了，在国家的每个地方都有了王的宫殿，为了炫耀这种富有，他周游全
国，但漫天的黄沙挡住了他前进的道路，放眼望去，现实的残酷却如当头棒喝惊
醒了他。
郁郁葱葱的树林成了一片贫瘠的沙漠，一望无际的草原成了一片了无生气的
土地，只有几只瘦的只有骨头有的羊在啃着地皮。王思索着：为什么从前富饶的
国土会变成现在这样?为什么百姓会颗粒无收?
回宫后，大臣的回答终于解开了王的疑问。大兴土木使国家的数目全部砍伐
了，从而导致了土地沙漠化，土地沙漠化导致了洪水泛滥，洪水泛滥最终导致百
姓颗粒无收。
一石惊奇千层浪，一语道醒梦中人。发明锯的鲁班被关进了大牢，等候着王
的发落。
天阶如色，夜凉如水。面对铁窗外的点点星光，鲁班疑惑了：“如果再给我
一次机会，我还会发明锯吗?”
教师点评：
这是一篇很好的故事。故事在于创新，本文作者在原有素材的基础上，加上
自己的想象和联想，人物形象更加丰满，故事情节更加紧凑。“如果再给我一次
机会，我还会发明锯吗?”这一疑问也道出了人类的矛盾和无奈，言有尽而意无
穷。
第五篇：用爱点亮生活 用心体会人生
杨靓、杨佳是湖南省娄底市上梅镇的一对双胞胎，他们遭受了命运的戏弄，双双患上了痉挛性马蹄内翻足病，残酷的病魔无情地折磨着这对孪生姐妹。但是小姐妹并不屈服于厄运，她们坚强地与生命抗争，在好心人的捐助下，在各方大力支援下，小姐妹成功进行了手术，逐渐摆脱了病魔，抒写了一曲“大爱诞生奇迹感恩长存心中”的优美乐章。
从这件事情中，我看到了不一样的恩和一样的情，感受到了浓浓的亲情和社会大家庭的温情，让我们把“镜头”聚焦在几个场景上，用心体会一下，看看你是否会感动。
当地红十字会等慈善机构听说了杨靓、杨佳的事情后，迅速广泛开展爱心募捐，共捐款四万多元，仅够一个人的手术费用。当他们把这个消息告诉杨家时，两个懂事的孩子谁也没有争抢着要做手术，反而互相推让。姐妹俩互相说着对方的优点，极力想要对方去做手术。“聪明” 的妹妹提出采用抓阄的方式，谁抓到写着“11”的那一个谁去做手术，并且要求自己亲自去做阄。妹妹在两个阄上都写上了“11”，她解释说只要姐姐抓去一个，她就直接说自己的不是“11”，这样姐姐就可以去做手术了。但是让人意想不到的是，姐姐好像知道了其中的问题，就是不抓，最后妈妈替姐姐抓了一个，姐姐说什么也不看，当得知自己抓到了“11”时，姐姐痛哭流涕，她不愿意丢下妹妹一个人去做手术，她爱自己的妹妹，她希望和妹妹一起动手术。
手术结束后，姐妹俩终于平生第一次真正穿上了鞋子下地，尝试着迈出意义非凡的第一步。她们的脸上洋溢出的不是笑容，而是激动与幸福。小姐妹俩并没有因此而忘记感谢那些为了她们慷慨解囊的好心人，也没有忘记医院的大夫和护士们。正是有了这些好心人的帮助，才换来了她们的幸福。小杨佳对着镜头告诉记者，她长大了要像别人对待自己一样，做一个好心人，帮助更多的像她们这样不幸的人。镜头中，杨佳、杨靓姐妹俩开始慢慢恢复行走，虽然要经过12年的不间断锻炼，但对她们而言，有这么多人的关心和帮助，什么困难都是不存在的，这也让他们更加坚强了!
无数次地跌倒，又无数次地爬起来，这就是手术前两姐妹上学路上的辛酸，对于她们来说这条路似乎非常漫长，别人用5分钟，她们要花上30分钟。但她们不需要别人搀扶，就像杨家妈妈说的：“要让他们坚强，等我们都死去了，她们靠谁搀扶啊?”听听，这就是母爱，伟大的母爱，千万别说母亲狠心，她比谁都爱自己的孩子，但是，她只有选择让她们学会坚强，从一次次的跌倒中学会生存。这种母爱似乎一般人难以理解，但是只要看过这个纪录片的人都会为之鼓掌，因为这是一种发自内心的爱，母亲也曾伤心地流泪，也曾想扶她们一把，但是她没有。两姐妹应该感谢母亲这种无私的爱，这种爱让她们知道了什么是人生!在各种爱聚集的地方，往往就是奇迹发生的地方，就像这里提到的杨佳、杨靓，她们战胜了病魔，战胜了自己，重新站立在人生的起跑线上。我们每一个人不仅要学会坚强，还要学会用爱点亮生活，照亮别人的同时也让自己收获欣慰与快乐，用心体会生活中的每一个小镜头，你会发现：原来生活是这么有意义，我们也可以这么活。(信发希望 荷塘秋月)