高中叙事抒情作文

第一篇：高中叙事抒情作文

高中伤感的抒情作文

站在月下，我流泪了

————谨以此文献给为我操劳的老师们

明月之夜，我在月下。

月很冷，我也很冷。明天是中秋，今宵月为什么不明?

手机在口袋里响，我打开看来，是条短信。

是我的一个初中时异校的朋友，让我帮他想几句给老师的祝福的话——明天是中秋节。瞬间，老师这两个字深深拨动了我的心弦，师恩难忘啊!我的九年义务教育已经过完，这里有我的汗水与泪水，可那其中更多的是老师的辛勤!我这样的赞美似乎有点俗套，可我的心却深深感受到了师的魂——因为，我的对学习的态度被恩师们改变。

师，这个名词让我突然变得更加多愁善感，我怀念老师，更怀念我的同学。同学，一直是我心底厚重的基石，同班学习，同时学习，这是一种缘份!我珍惜这缘份，也珍惜友情。可这么多年来这么多同学，顿时天各一方!怎不让我感到些许的惆怅、感伤与悲凉!

曾经的老师，同学都过去了，三年的同窗时光也已然远去。初三的艰苦变成历史，痛苦化作了回忆。可是!朝夕相处了三年的老师们啊!怎能不对你们有些许的留恋?我怀念你们饱含希望的眼神，语重心长的责骂，可是这一切，你们知道么?我的思念无法传递，只有在这月下，叹息„„

天地之间的大气变得更加灰暗，浓云飘来，遮住了月。

离别时，也许是不应该流泪的吧!此时，我却有一种流泪的冲动。我的心融入了太多的感伤，百般滋味在心头，却又都是离愁„„

好友似乎不耐烦了，一个劲地发短信催促。那一刻，我的心需要平静，这催促的铃声蓦地变得很讨厌。

我久久藏在心中的情感，似剑拔弩张待发，我只是在压抑„„

忽然，我倒在了那苍茫的大地上——我被一颗石子绊倒在这无边的夜幕里了。脚下的路似思念与别离的愁绪，漫长，幽远„„

泪水似潮涌一般，我不再压抑，只是恣情的放纵情感。

我在那月下，那轮天边的月下，流泪„„

月光下，我缓缓的移动着脚步，月光似乎晒干了我的泪珠，我再次凝望那月„„

月光洒在心上，我的心在流泪„„

也许不该流泪吧!我这样在问自己。也许是的。老师，同学。分离时刻，他们也并没有走，永远在我心里。

月光温柔的照着，是否在为教过我的老师批改作业的灯光添一点明亮?曾经的同学此时是不是已经睡着了，而月光正照进他们的梦乡?

明天是中秋，也许我真应该收起伤心的眼泪，学学东坡，与老师们“千里共婵娟!”

我蓦然明白了，这个世界真的很小，有时就像一个屋檐，因为 明天我会与我所有思念的人共赏明月!

我们同在一轮月下!

愿月光带去我对所有人的思念，也照亮我脚下的漫漫长夜路!月光如水，轻轻泻在我的脚下，也泻在世界的每一个角落!

第二篇：高中写景抒情的作文

秋高气爽，天空更加碧蓝如洗，云淡风轻，送来阵阵凉风。这里给大家整理了一些有关文高中写景抒情的作文五篇,希望对大家有所帮助.

高中写景抒情的作文五篇1

一直以来，我总想去海边看日出，可一直没机会。今年暑假，妈妈带着我去威海玩，终于让我能够梦想成真了。

来到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起来，我和妈妈定好明天早起到海边看日出，躺在床上，兴奋的我怎么也睡不着，满脑子装着的都是明天早上的情景，就这样，我在不知不觉中进入了梦乡。

正当我沉浸在甜甜的梦乡时，感到有人在推我，睁眼一看是妈妈!再看一下表，已到了早上四点一刻了，我们赶忙收拾行装。等我们走到海边时，天还没有完全亮呢!海风轻轻地吹在我的身上，感到丝丝凉意。我们与许多在静静站在海滩上，凝望着大海的那一边。渐渐地，海平线泛白了，太阳就要出来了。不一会儿，海边露出一片红霞。“妈妈，妈妈，快看!太阳出来了!”我兴奋地喊着。很快，太阳便露出了半连脸，哟，它害羞的像一个少女一般。在半遮半掩中，调着人们的胃口，却给人最神秘的美丽。

“嘘——别出声”，妈妈说道，“太阳整个快要出来了!”我们摒住呼吸，静静地等待这一时刻的到来。啊，太阳终于升起来了，她火红火红的，外边还泛着橙黄色的光，她把自己长长的光芒洒向了大地，让我们的周围充满了光明。身体顿时暖和起来，身边仿佛被这温暖而明亮的光所包围，大地也苏醒了，大海来了一个大大的白浪。看看表，刚刚五点，我和妈妈依依不舍地也大海太阳挥手告别，回到旅馆，我的思绪仍然回落在大海那边。

通过看日出，我体会到了大自然的神奇与美妙，我希望今后，能够看到更美更好的景观，游遍祖国的大好江山。

高中写景抒情的作文五篇2

以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记

有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。

感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方?学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。

高中写景抒情的作文五篇3

转眼间严冬已逝，春天已悄悄的来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。自古以来，写春的诗是数不胜数，那是因为春天景色迷人，处处皆可作诗。

“一年之计在于春”正像这句谚语所说，春天是四季中最美好的季节。它代表着一年新的开始，它汇聚这绿色的气息，它激励我们奋斗，它促使我们成功。

春天，在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘，甩动着长长的乌发风靡全球，给每家每户带去了希望;也是一本读不完的书，奉献给我们无数的惊奇;更是一团熄不灭的火，燃烧着我们每一个人，鞭策着我们前进。

一提到春天这可爱的字眼，我们立刻会想象出一角春的景色：草原上，一望无垠的小草，像一张直铺天边的绿色的毯子。牧羊人们骑着马，挥着鞭，赶着羊群，游荡在这张绿毯上。羊儿们各吃各的，谁也不顾谁，还不时发出咩咩的叫声，好像在迎接春天似的。

小河边，水面上的冰都化了，小河流水哗啦啦，奏出一曲交响乐。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水绵，我们看得格外清楚，河底的鱼儿，虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更浓，堤岸边的垂柳枝条不知不觉绿了，正像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”再加上树头上鸣叫的黄鹂，远处河面上飞落不定的白鹭，那真可谓是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

田野间，小麦们一齐掀掉白花花的棉被，露出他们的绿色新衣裳，在春风中翩翩起舞。孩子们放学回家，也像诗中写的一样“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一支支风筝荡漾在麦地上空，颜色不一，像一片片彩色的云。风筝高高低低，远远近近，歪歪斜斜，形态是各种各样，勾勒出一副美的风景。

春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来，瞧，春天是多么的神奇。

春天这可爱的字眼，加上这美丽的风景，再加上这神奇的魔法，真是天下一绝啊!

高中写景抒情的作文五篇4

我不爱出去游山玩水，不爱旅行，只喜欢呆在一个小小的世界中，一个不需要太大的地方，就足够了。于是，这个暑假，我住到了表姐家，那个山清水秀的地方，到处是天籁之音，到处是绿色的海洋。

我常常和表姐一起出去，一起走在山阴道路上，如同在一幅幅美丽的风景画中游走。

晨曦初露，村内到处缥缥缈缈，笼罩着一层轻轻的薄纱，犹如一位羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，让人感觉神圣而不可侵犯，身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子，默默凝视着那冉冉升起的朝阳，无声地滋润着大地，把清纯透明的吻献给了鲜花，树木和小草，枝头的花朵相继绽放又凋谢。

不久，拂面的清风吹散了薄雾，耳边是潺潺的溪水声，我们来到小溪边，看着流水冲击着石头，是那么清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去。我们伸出手捧了一把水洗脸，凉凉的，让人神清气爽。又是一幅美丽的风景画。

我们来到一片荷花池边，池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的含苞待放，有的则躲在莲叶下和我们捉迷藏，水面流淌着淡淡的碧光。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一片生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也开始展开翅膀，在繁花绿草上翩翩起舞。耳边是蝉鸣鸟叫，麻雀，杜鹃在树上蹦蹦跳跳，自由自在，无忧无虑。

不知不觉当中，我们来到了一片竹山。这里是竹的世界，竹的海洋，不由得让我想起郑板桥的竹石，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。进入竹海，雾气飘荡，犹如置身于绿色的云层。那些粗壮的竹子，高大挺拔，直冲云霄。那茂密的青枝绿叶，遮天蔽日。当微风拂过时，侧耳倾听，仿佛是是一曲天籁之音，那舒缓的节奏，雄浑的音色，那是风吹过竹海的竹涛，让我们陶醉地飘飘然起来。

午后，飘起了丝丝小雨，落在脸上，痒痒的，凉凉的。此时此刻，竹笋探出了小小的脑袋，好奇地张望着这个碧绿的世界。未出土时先有节，至凌云处总虚心。每当看见竹笋，总是不由得想起这两句诗句。竹枝摇曳，竹叶婆娑，当阳光再次露除笑脸时，斑斑驳驳地洒在竹林间，像一个个跳动的精灵。

在这个梦幻的地方游走，享受着，无疑是最美好的事了。

高中写景抒情的作文五篇5

吹着一丝微微的凉风,在银白色的玉盘之月的.柔和照耀下,一个声音悄悄对我说:入秋了......

微感凉意，披上似月光般轻柔的白纱，飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶，安然的飘落在我的手上，我低下头，看着这片小小的叶，虽有点枯黄，但还是生得那样可爱，还是让你归根吧!我轻轻一吹，它又飞走了。

我又重新抬起头，月亮更靓了，半个银白的盘挂在天宇，茫茫穹际闪烁几点飘忽的微茫，不知是天上的星呢，还是人间的灯。及近，隔壁人声的低语，偶尔夹杂风拂落叶的声音，及一阵阵鸟儿的残唱。

当炎夏脚步的余音还未散尽的时候，在时令上，秋的使者已悄悄降临人间。在两位季节女神相互擦肩而过的一刹那，大自然便将他的气魄，他的豪情，一并归于风。在此之后，随着天气转凉，展现在人们面前的，便是一页完全属于秋的风景了。

我信步走出，来到宁静的小广场，小草无声，树木无声，可我似乎又听到他们在低语。在说什么呢?想必是对秋神的不满吧......头顶一架飞机掠过，打破了这美好的沉寂。月亮疯了，草木也狂躁起来。风儿不那么柔和了，有如龙在长啸，龙在吟唱。黑暗动摇了，星月被一片精灵而调皮的云遮住了，不久，云儿又极不情愿的飘走了。月儿笑了，这光更亮了，在云飘走的一瞬间，大地渐被银光普照，仿佛是在黑暗退却后，又看到了希望。

光又回来了，一丝温暖涌进了我的心......

高中写景抒情的作文五篇

第三篇：高中作文素材抒情类课本作文素材

文秘助手()之高中作文素材：抒情类

课本作文素材

1我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。

2沉默呵，沉默啊!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 3横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4我想大声呼喊：我爱生活，我爱一切正义和真理。

5老当益壮，宁移百首之心;穷且益坚，不坠青云之志。

6她艰难的命运，坚韧的意志和毫不张扬的爱，随时光流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

7夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。

8生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。

9寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 10言有穷而情不可终。

11生前凡是天才的人，死后就不可能不化作灵魂。

12虽不养鸟，每天早晨，有鸟语盈耳。无需挂画，门外有幅巨画，名叫自然。

13秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头。

14二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。 15花自飘零水自流------此情无计可消愁，才下眉头，却上心头。 16两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

17多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 18多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节------ 19问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 20出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。 21无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 22同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

23安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

24对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。

25百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 26久在樊笼里，复得返自然。 27捐躯赴国难，视死忽如归。

28长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

第四篇：作文 高中作文 高三 叙事作文 “六一”儿童节_600字

“六一”儿童节_600字

送走了五月的云朵，迎来了六月的骄阳。在六月里，有一个我最喜欢的节日——六一国际儿童节。

我是一名鼓号队，老师说要在六一那天演出。学校的广播播出音乐，我们也换好了衣服，背着鼓走到升旗台的前面。领队的老师一声令下，我们就敲起鼓来，那声音真好听。

当韦副校长宣布六一开始时，我和黄彩燕马上去看看有什么好玩的。最终，我们在众多活动中选中了夹玻珠。刚开始觉得很容易，玩后才知道——难。玻珠圆圆的，易滚动，所以要夹住它需要一定的技巧。

我们的第二个游戏是吹蜡烛。蜡烛有横着摆的，也有竖着摆的。我们觉得竖着摆比较容易吹，就去那里排。快到我们了，我说：“黄彩艳，等一下你吹的时候我说‘祝你生日快乐’你再吹吧!”然后，在我的祝你生日快乐下，她吹灭了蜡烛。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁边一直地埋怨我。

哈哈!放学的时候发蛋糕，老师又提起不许到野外去碰水。有人调侃：那我们还冲凉吗?引起全班哄堂大笑。

这个六一可真开心，我希望明年的六一也同样开心。

第五篇：叙事抒情散文;锦鲤

锦鲤

上周一那个美丽的早晨，明媚的阳光透过窗户，照进屋内。我怀着愉快的心情，和往常一样给家里养的3条锦鲤喂食，惊奇地发现鱼缸水平面周围竟出现一圈半透明半白色小圆点，一开始以为是气泡，但气泡不该那么小那么密，颜色也不会带点奶白色，凑进后仔细一瞧，竟是鱼卵，小小圆圆的鱼卵粘满了圆形鱼缸最中间的一圈，像是赤道，有一大块密密麻麻整齐排列着的，也有稀疏零星几颗分布的，大致估计一下，好家伙!竟有50余颗。

我感到无比兴奋，更感到不可思议，这些锦鲤只不过成人拇指般大，不似旅游景点池塘里养的那般肥硕，小小的鱼儿竟在我入睡的夜里悄悄产卵，繁衍后代。

十天来，如何成功孵化这些鱼卵成了我当前最关心的事儿，我去咨询花鸟摊贩、去查百度，去收集所有关于锦鲤的养殖知识。我将他们移到另外一只鱼缸，避免他们把自己的卵吃掉。每日下班后的第一件事便是观察鱼卵的孵化情况，只见半透明状的小圆点一日日泛白然后开始变黑，6日后，已经有8尾鱼苗成功孵化，在太阳底下仔细观察，细细黑黑的小身材，像姑娘家用的绣花针，也像小朋友的自动铅笔芯，恐怕要拿着放大镜才能看清楚他们的头和尾了，每天煮一个鸡蛋，将蛋黄捏碎了喂给他们吃，找找他们的身影，数数他们的个数，看着他们一天天长大，就像是抚养自己的小孩，是一份责任，也倍感满足与自豪!

看着它们逐渐成长，我的心中浮现出关于锦鲤的往事。

两年前，临时起兴，我从花鸟市场买了5条锦鲤。自来我家后，他们的生活颇不平坦，5条锦鲤到现在只剩下3尾了。

我不是一个尽职的主人，从来不知道也不会区分锦鲤的性别，在我看来他们只不过是漂亮的能吸引人观赏的小东西罢了!黄橙色身体下面拖着长长的飘逸的尾巴，仿佛少女的雪纺长裙。养锦鲤本是一件极精致的事，但我却做得很粗糙：没有过滤器，没有打氧泵，更没有假山水草等装饰品，一个圆形玻璃浴缸，一小袋鱼食是他们的生活用品，连捞鱼网也是自家有的宽口小碗充数。

记得那是去年秋冬的一天，我陪一位朋友去水库钓鱼，见清澈的河水里丛生着随波摇曳的水草，非常感兴趣，便摘了两条。凑近细看，有许多球形白色物附着在上面。朋友告诉我，那是鲫鱼的卵。我问：“可以给锦鲤吃么?”“当然可以呀，营养可好了，都是蛋白质”朋友打趣的回道。我信以为真，便又摘了几条附着很多鱼卵的水草，打算带回去给家里的锦鲤进补。

也许是不能吃鲫鱼卵，也许是水草中含有有害的病菌微生物，第二天，锦鲤的嘴角就开始发白溃烂，病情恶化的很快，不到3天，白点已经漫延到眼睛下面，一条早已肚皮翻白。我回天乏力，急得团团转，不知道如何是好，联想到人感染发炎时都会吃消炎药，于是很“聪明地”喂他们吃甲硝唑片(消炎药)，把胶囊打开后一股儿脑地将药粉倒入鱼缸中，估计鱼儿是没有味觉的，很苦的药粉他们也会当食物一样抢个精光，4尾鱼儿在我这个“蒙古大夫”的治疗下奇迹般地活了下来。

今年四月初，全家出门到北京游玩5天，虽然想过要将鱼儿交给友人代为照顾，最终因为找不到合适的人选与嫌太麻烦而最终作罢，他们却顽强地度过没有食物的漫长5天。

今年夏日天气异常炎热，鱼缸需要每天换水，由于工作太忙，回到家只想吃饭睡觉，直到看到浑浊的水与漂上水上的2尾鱼，才醒悟到我是如何疏于照顾他们。急忙抢救，一条已经翻白肚皮死了，一条横躺着，只有嘴巴一开一合，他的两个圆圆鼓鼓的乌黑的大眼珠直勾勾地盯着我看。那两个黑眼珠!非常的黑，非常的大，眼神中流露出极大的委屈与悲伤，仿佛在向我呼救，又仿佛在控诉我的不负责任。我赶紧换水喂食，它也极为争气，靠着水的浮力用力呼吸，使劲地将食物吸进嘴里，仿佛在争取最后的生存机会。晚饭后再去看他，它已经能正常游动了。

对于这些鱼儿，我是内疚万分的，是我的一次次疏忽，对它和它的同伴造成如此大的伤害，甚至是付出生命的代价，我更忘却不了它的那个眼神，是在生死徘徊时想要牢牢抓住生命的坚韧不屈，是对生命的无限热爱与敬意。尽管我是如此的不尽职，它们却用自己的方式努力的生存繁衍，生命是令人敬畏的，即使是小小的、卑贱的、微不足道的小生命，它们也有生存的权利。