不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《ccu进修学习汇报》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：ccu进修学习汇报
CCU护士进修自我鉴定
于今年的9月我有幸被派往北京武警总医院ccu进修学习，此次进修的主要内容是：1.ccu的管理及相关制度，2.ccu病人的病情观察，3.各种仪器的应用，现将相关的学习内容汇报如下：
武警总医院是一所具有光荣传统的部队医院，组建于1937年， 1949年进驻北京，1983年转隶为武警总医院，1990年正式开院。武警总医院以“官兵满意、百姓放心”为宗旨，以科技创新和标杆管理为手段，大力弘扬白求恩精神，倡导感动服务理念，实现了跨越式发展。武警总医院目前已发展成为集医疗、保健、教学、科研、救援于一体的大型现代化综合性三级甲等医院，展开床位1360张，设置专业科室82个。2003年组建了中国国际救援医疗队，先后圆满完成了赴阿尔及利亚、伊朗和印尼医疗救援任务、巴基斯坦地震救援、四川汶川地震。
下面这些是一些总医院的图片
泰山石：“生命之托，重于泰山”
太极图：大厅和电梯里地面上的“太极图”拼花，是中国古代哲学思想的精华，“天人合一，和谐共存”，既是医院的管理理念，也是对患者的美好祝福。象征和谐社会、和谐医院、和谐的人体内部环境。
每间病房只设3张床位，室内配有壁挂液晶电视机，卫生间内的淋浴设备24小时供应热水，床头上方的治疗带上，引进航空管理服务理念，除了氧气和负压吸引、呼叫器外，还装有耳机，上下床灯。可带上耳机看电视互不影响，追求医院“家庭化、宾馆化”的国际趋势。
护士站的工作台设计成高、低两部分，以方便坐轮椅或儿童患者与医护人员交流;接近地面向内侧凹陷，考虑到人体站立时的自然形态和舒适感觉。走廊里防撞带的内侧装有扶手灯，既是恢复期患者行走锻炼的扶手。
ccu病区是总医院的优质护理示范病房。ccu的病人一律实行24小时全面护理制，严密观察病情，病人是不允许下床的，所有的活动都在床上，要保持床单位整洁有一定的难度，但在总医院ccu是看不见床单上有污渍的，绝对能做到随时污染随时更换，基础护理很到位。 ccu病区共有病床8张，均为手摇三折床，设有护拦、活动式输液架、桌板，每张床上方悬挂一台遥测心电监护仪，病床之间均有隔帘以保护病人隐私。病区配抢救车、心电图机、除颤仪、心脏起搏器、输液泵、微量泵、中心供氧、中心吸引装置。病房为适应不同患者要求将其中2张床设为单人间，这是为易出现病情变化，尚未稳定的病人准备的。在护理记录方面，实行的是电子病历，要求做了就要记录，如有病情变化要详细记录。 ccu病区共有护士16位，床位与护士之比高达1:2， 首先在人员配备上奠定了良好基础。此外，ccu室的规章制度非常完善，在工作中，大家都会遵守各项规章制度完成自己的本职工作。 对于工作人员和病房的管理方面，更是要求严格。各种休假必须根据病人情况在排班允许的情况下才能准假，一切以工作为重，她们是双班排班制，每天责任班有2人，各分管4张病床。此外还有治疗班1人完成所有长期输液和治疗，责任助班1人完成临时的治疗和护理。 在ccu晨间和晚上各配一名护士，主要完成生活护理，这样可以减少主班护士的工作量，有更多的时间与病人交流。ccu有专门的探视制度，探视时间控制非
常严格，是每周的
二、
四、六下午2:30~3:30一小时的探视时间，其他时间均不允许探视。这样有利于病人休息，也不会影响医生护士的工作。
物品管理方面：
1、各种特殊用药标识醒目，清楚。
2、各种物品五常法落实到位
3、各种垃圾分类明确
4、优质护理品牌，天使炫彩队。
5、后勤服务到位，医院有护保中心，24小时有护工送各种标本，包括夜间取药。医院还设有呼吸机管理中心，各种型号的呼吸机均统一管理，科室如需使用，打电话通知管理中心有专人送仪器下病房，并调好各种参数。仪器使用完毕也是通知管理中心，专人回收仪器，并进行消毒管理。
6、实习带教认真负责，医院护理部每个星期都要进行党团活动，了解实习护士的思想动态并且加强思想的教育。篇二：ccu进修总结 ccu进修总结
非常感谢院领导、护理部委派我到重医二院进修ccu，是您们给了我一次宝贵的机会，让我能够不断的充实自已，并带着沉甸甸的收获回来。回想在重医二院ccu学习的这段时间，在科室领导与同事们的耐心帮助和指导下，让我从中获益良多，心里非常感激。下面，我就在进修期间的学习和工作情况，简谈几点心得体会，不足之处，请院领导批评、指正。
监测观察病情能力重要性。护士，是病房的主力成员，需要日夜守护在患者的身旁，是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息，均来源于护士的观察和监护分析;而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的。我作为一名心内科高年资护士，虽然已经具备一定的临床经验和专业基础知识，在这次进修ccu中，受到了更高层次专业技术人员指导、培养，让我能够更加熟练的掌握对危重患者的观察和护理，以及大量临床实践经验的积累和总结，使我在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力，不仅能够及时发现病情变化，而且具有了一定的预判能力，并能及时汇报处理，真正成为患者身边的保护神。
一、提高应变能力。
临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了
少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此，作为一名护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。在对待临床应急、急救的患者时，及时采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断的能力，进行一系列具体的应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。
二、提高护理技术操作能力。
专科的学习和严格的培训，使我进一步熟练掌握了抢救技术。如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病症的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，使用除颤器对危重患者的救治方法(心肺脑复苏)等技术，作为一名专科护士，必须要熟练掌握心电图的基本知识和医护配合，才能在临床抢救工作中，提高抢救成功率，减少并发症。
三、提高医护配合能力。
只有通过不断的进修和学习，护士的知识水平及素质才能得到全面的提高，才能使我们不断增强配合医生工作的能力，才能在做好护理工作的前提下，能够更加主动的配合医生工作。通常认为护士的工作就是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗只是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念，事实证明是错误的。护士24小时守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地
反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中必须与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成，方能共同承担起治病救人的神圣任务。
最后，再次感谢医院领导、护理部给予我这次学习与提高的机会，我会继续努力学习，并将进修中学习到的知识和技能加以巩固，充分运用到实际的工作中去;同时，也会积极与科室同事加强业务交流和沟通，协手互助，共同为我院心内科护理业务水平更上一层楼而努力奋斗。 总结人： 二○一一年十一月篇三：(医生)心血管内科进修自我鉴定
心血管内科进修自我鉴定
通关中心卫生院
2013年1月，由我院领导派遣到云南省第二人民医院心内科进修学习半年。它是一所集心血管疾病临床医疗、科研、教学三位一体的医学学科研机构，也是一所技术力量雄厚的、著名的心血管病专科医院。 在进修期间我遵守科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
进修学习过程中，在带教老师的指导下，我能够熟练掌握心血管系统的常见病、多发病的诊断和治疗，并在ccu中对急、危、疑难病例的诊疗方面有一定提高。熟练掌握了心内科疾病的问诊方法、查体要点、药品的准确应用。能够独立完成心电图机的操作，掌握了看心电图的要点，准确出具报告单，并了解冠脉介入术、心脏永久(临时)起搏器植入术、电生理检查及射频消融术、先心病瓣膜缺损封堵术、iabp、电除颤等手术操作过程，顺利完成科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
通过这次进修学习，使我开拓了视野，拓宽了思路，改变了理念，在今后的工作中，本人将继续努力学习，牢记做一名合格医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
第二篇：进修学习汇报
进修学习汇报神经内科 吴有志
首先感谢护理部及科室领导给我这次学习机会,使我有幸在南方医院神经内科ICU为期3个月的学习,在此期间开阔了视野,增长了见识,学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法,学习先进的仪器设备,掌握高精尖护理技术,现将学习的所见所得总结如下:
南方医科大学南方医院是国家三甲和百佳医院,其NICU也是广州教学培训基地,NCU共有10张床位,每张床都配有充气气垫床和病人检查必备的仪器.治疗用品及电脑.设备配备精良,共有10台多功能心电监护仪,2台脑科监护仪,一台亚低温治疗机,呼吸机4台,除颤仪一台,降温机2台,中心监护仪一台,微量泵23台,输液泵5台,营养泵10台,床单位消毒机1台.室内有温湿度计,中央空调温度保持在25度,湿度保持在50%-60%,NCU不仅设备精良,人员配备比较完善.共有14名护士,24名助理护士.1名护理组长.文凭都是专科以上,理论知识非常丰富,且有较强的工作能力。
NCU不仅硬件配置一流,而且软件方面要求也是相当严格,制定了各班工作流程,严格按照程序工作,一丝不苟,护理组长会每天参加主任或主治医生查房,把患者的病情在探视时间简单的向家属汇报,把护理重点放在床尾,以便大家明确工作重点,床尾电脑上都有各种疾病的知识,在NCU明显位置张贴各种仪器的操作
流程和院感知识,这样不断为护士的知识和技能充电.造就了一支较强的护理队伍。
NCU为封闭式无陪伴病房,所有治疗及生活护理都是护士及助理护士完成,每天给病人刷牙2次,口腔护理4次,床上擦浴1次,洗脸2次,泡脚1次,基础护理非常到位,大大减少了院内感染和并发症的发生率。
NCU无菌观念及消毒隔离制度非常严格,每张病床都有黄色垃圾桶,床头都有检查必用的工具,如手电筒.叩诊锤.听诊器.床尾置有快速洗手,手套,床头柜里有血糖仪等,每位病人都有全套的检查用物,接触感染病人必须用流动水洗手,手卫生做的非常到位,所以在院感方面也控制得非常好。
NCU最突出的是护士分层管理,护士长管理组长,组长管理护士,护士管理助理护士,护士长及各级管理人会不定期抽查各级人员的工作情况及提问相关专业知识,责任到人,实行量化考核与奖金挂钩,调动了临床一线护士的积极性。
三个月的进修生活转瞬即逝,我决心把学到的知识带到科室中,协助护士长做好科室的管理工作并在工作中影响带动护士姐妹们,不辜负领导的支持和信任,把口腔刷牙开展起来,逐步开展亚低温治疗及有创颅压监测,使我科的护理工作更上新台阶。"使生如春之绚烂,死如秋叶之静美",我坚信,如果每位兴义市人民医院的员工都为医院做出自己的一份贡献,那么兴义市人民医院的明天将是无比灿烂而辉煌!
第三篇：进修学习情况汇报
尊敬领导：
您好，本人于广州医科大附属第二医院微创介入科为期半年的进修学习已结束，现把进修学习的情况向您进行汇报：
一、学习内容：
1、病房管理、病历、医嘱(每个医院要求不同，不做赘述)。
2、介入手术：于广医二院微创介入科学习的手术分为外周血管介入手术及非血管介入手术。本人将其总结为经DSA引导下介入手术及经CT或B超引导下的介入手术。
经DSA引导下介入手术有：(1)TACE术(经动脉化疗栓塞术)，此术本人已熟悉掌握。(2)TAI术(经动脉灌注化疗)，此术本人已熟悉掌握。(3)TAE术(经动脉栓塞)，此术已熟悉掌握。以上三术多针对肿瘤或出血的治疗。(4)下肢静脉曲张泡沫剂硬化术，此术已熟悉掌握。(5)子宫输卵管造影+再通术，此术本人已基本掌握。(6)肠梗阻导管置入术，此术基本已掌握。(7)下腔静脉滤器植入与取出术+肺动脉溶栓术，此术有一定的难度，本人尚未可以独立操作。(8)动脉瘤栓塞术(除外心脑动脉)：此术技术上不难，但栓塞材料的选择有一定难度，尚未能独立开展。(9)输液港植入术：此术难点在于穿刺，本人对手术流程较熟悉，但未能独立操作。(10)椎间盘微波消融+三氧治疗术。此术难度较大，未能完全掌握。(11)椎体消融+PVP术，此术流程较熟悉，但难度较大，尚未能独立开展。(12)动静脉(除心脑血管)狭窄闭塞球囊扩张+成形术。此术难度在于支架放置的位置，本人未能独立开展。(13)TIPS(经肝静脉门静脉穿刺引流术)，此术难度高，未能独立开展。(14)气管、支气管支架植入术，难度较大。(15)PTCD术(经皮肝穿刺胆道引流术)：此术分内引流及外引流，对手术流程较熟悉，但独立操作未能百分百成功，有一定难度。(15)四肢关节三氧(臭氧)注入治疗术，此术已熟悉掌握，可独立开展。
经CT或B超引导下介入手术：(1)放射性粒子植入术。此术技术不难，但审批程序复杂。(2)消融术：虽然基本掌握，但有一定的危险性。(3)病理活检术：简单的肝、肺肿瘤活检术基本已掌握。(4)穿刺引流术：此术在CT引导下进行，基本已掌握。(5)瘤内注药术，此术与活检术或消融术类似，基本掌握，具有一定的危险性。
另外还有三氧自血疗法(大自血)，此治疗方法已熟悉掌握。
二：自己的一点思考：此次进修的介入手术不包括心脑血管的介入手术治疗，微创介入科的介入手术与其他科也有交叉重叠。半年来，能学习的介入手术大概如上所述，本人能熟悉并独立开展完成的有TACE术、TAI术、TAE术，四肢关节三氧注入治疗术，下肢静脉曲张泡沫硬化术、肠梗阻导管置入术、三氧自血疗法及CT引导下肿瘤简单的活检术、注药术、消融术等。部分难度较大的手术未能独立开展。另外，介入手术只是治疗的一部分，手术前期评估及手术后并发症的处理非常重要。
三：自己的一点建议：介入手术需要在DSA或CT(B超)下引导进行，我院目前没有DSA，部分在DSA下引导的介入治疗未能开展，部分CT引导下活检术则可以开展。另外三氧治疗比较贴近中医治疗，但需要购置臭氧机。综上所述，目前部分介入手术可以开展，但需要平台，请领导加以考虑。若医院以后需要建立介入室，至少还需要DSA技师、介入手术护士以及机器、器材(穿刺针、导管、导丝、药物)等配置。
刘志方
2022年1月6日
第四篇：进修学习总结-50进修学习总结报告
进修总结;各位老师，同事们，下午好，2016年8月医院派我;首先感谢医院领导给我这次宝贵的学习机会，同时也要;
一、进修医院概况;西安市红会医院创建于19;中西医结合骨科被评为陕西省中医重点专科;脊柱外科;医院中医药工作示范单位，中医骨科被确定为国家级十;我先后去中西医结合骨科、关节外科髋关节病区、足踝;
二、学习概况;1年的进修生活，让
进 修 总 结
各位老师，同事们，下午好，2016年8月医院派我前往西安红会医院进行为期1年的进修学习。在此进修期间我
增长了见识，开阔了视野，学到了很多知识。现将1年的进修学习情况做一下汇报。
首先感谢医院领导给我这次宝贵的学习机会，同时也要感谢在学习期间给予我帮助、支持的老师和同事。
一、进修医院概况
西安市红会医院创建于1911年，是国内著名的骨科医院，被誉为全国三大骨科中心之一。现形成了以骨科为特色，多种学科并存，集医疗、教学、科研为一体的三级甲等综合医院。医院位于西安市南门外，开放床位1300张，其中骨科床位1000张，其他科室床位300张，年门诊量412000余人次，年手术20000余例，平均日手术量150例。现设脊柱外科、关节外科、创伤骨科、中西医结合骨科、手外中心、骨显微修复外科、中医骨科诊疗中心、运动医学科、足踝外科、小儿骨科、骨病肿瘤科、骨质疏松科12个骨科专业21个病区。
中西医结合骨科被评为陕西省中
医重点专科;脊柱外科、关节外科、创伤骨科被评为西安市医学重点学科，医院被评为全国综合
医院中医药工作示范单位，中医骨科被确定为国家级十二五重点专科建设项目，也是AO培训中心，全国足踝外科医师培训中心。
我先后去中西医结合骨科、关节外科髋关节病区、足踝外科、脊柱外科椎间盘与矫形病区、小儿骨科、创伤骨科环骨盆病区学习。进修期间，我严格遵守医院的各项规章制度，遵从科教部及科室的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真学习业务，并取得了进修合格证。
二、学习概况
1年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高;对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。对我以后的工作产生积极而
深远影响，使我对未来的工作更加自信。红会医院创伤病人很多，各种病人、各种病例几乎都能见到，同一种骨折病人手术室内能见到多次。通过手术的操作、带教老师的耐心讲解、认真的术后总结及业务学习、结合在查阅医学文献，我已熟悉，部分掌握以下技术：
1、Mippo(微创)技术的应用
在经过老师们的讲课及手术，术后看书和总结，我对Mippo技术有了透彻的了解。它是一种骨折相对稳定技术，适用于关节外、骨折粉碎严重、软组织条件不允许切开复位的骨干骨折，如股骨髁上骨折、胫骨远端骨折等。Mippo技术不等于小切口技术，无论大小切口手术，都应尽量保存骨块血运，而不应把解剖复位建立在破坏局部及骨块血
运的基础上。但有时患者并不理解功能复位的含义，以骨折是否解剖复位作为衡量手术成败的标准，应用此项技术需要术前和患者有良好的沟通。
2、髓内钉技术
近年来随着人均寿命增加，我国已步入老龄社会，骨质疏松症病人逐年增加。我接触到很多高龄髋部骨折病人，固定不再局限于空心螺钉、DHS上，而是应用国际上先进的髓内固定系统，如PFNA。其优点是：杠杆力臂短，弯曲力臂小，手术创伤小，失血少，很好解除了患者痛苦，减少了手术并发症。目前，髓内钉技术治疗髋部骨折已成为“金标准”，从国际会议、固内会议，还有各种杂志文章报道上都可看到。髓内钉技术必然成为治疗髋部骨折的主流。
3、Ilizarov外固定支架的应用
以前，只是在书上和杂志上听说过ilizarov外固定支架，此支架用于矫形外科和复杂创伤的治疗，解决了不少矫形外科过去无法救治的难题，尤其在骨缺损、骨不连、骨关节畸形的治疗上。此技术可以为我们提供一种治疗骨不连、骨缺损以及高能量暴力造成胫前肌损伤，导致足下垂畸形等损伤的治疗手段。我会继续学习此技术，希望有一天在我
院也能开展。
第五篇：进修汇报
护理进修汇报
在院各级领导和护理部的培养与支持下，我很荣幸地被护理部选送到人民医院学习进修。在这短短的三个月培训中，让我加深了理论知识、提高了技能操作、明确了努力的方向，现将这次学习情况汇报如下：
一、通过理论学习，提高了护理知识
此次培训安排中，3月份为理论学习阶段，这一阶段中，医院专门安排了ICU资深护师进行授课，结合临床常见危急症的病因、发病机制、诊断和抢救技术，从理论上深入讲授了临床基础护理理论及操作、常见管道护理、临床更新、机械通气病人的护理知识等，讲课采用多媒体幻灯片、临床示教、学术交流研讨等多种形式，丰富教学内容。进修学习期间，我能上课认真学习，仔细记录笔记，积极参加各类讲座，虚心向专家请教，并用U盘对ICU新型设备操作规范、授课课件进行了拷贝，供日后学习参考。通过理论学习，我了解了不同型号及档次呼吸机的使用、心电监护、中心静脉压、呼气末CO2及CRRT知识，学会了如何进行血气分析，并掌握了全面的专业护理理论及实际操作技能。
二、通过实践操作，提高了护理技能
此次培训中医院为了强化理论知识的培训效果，4-5月份采用临床实践的进修方式，由带教老师现场教学。进修护士同本院护士交叉优化组合，分为二班倒上班，根据临床体验综合医院ICU的标准护理模式共同进行临床护理。实践中，针对理论上的难点和新器械的操作，我积极向有经验的老师请教，并对未接触过的机器利用业余时间反复练习操作，熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用支气管纤维镜为患者深部吸痰，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，通过观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法等技术。同时对以前没有接触过的床边血滤护理、气管插管及气管切开接声门下吸引护理、主动脉内球囊反搏护理、降温冰毯护理等都能够熟练掌握。
三、通过临床学习，提高了医护配合意识
通过进修，改变了我的旧观念，以前认为护士的工作就是执行医嘱，完成各项护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与。实践证明这个观念是错误的，在ICU进修期间，我深刻认识到护士不但要做好护理工作，而且要主动地配合医生工作。ICU病房中，护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，必须能够及时、准确、无误地反映患者病情，而不是被动单纯的执行医嘱者，要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成，共同承担起治病救人的神圣任务。
四.通过临床护理，提高了与病危患者沟通的能力
在我院工作时，与患者的沟通一般都是语言沟通。但此次学习中，通过在ICU的临床护理，看到ICU的患者，因病情危重或使用呼吸机、留置气管插管而不能发声，无法通过语言进行有效沟通，而且这些危重患者因对疾病严重程度的疑惑而产生了一系列复杂的心理活动，有的因缺乏心理准备而惊恐不安、情绪紧张，有的由于痛苦难忍或者意识
到生命受到威胁而粗暴愤怒、蛮横无理、悲观绝望、敏感多疑。通过对这些病危患者的护理，使我能够通过他们的眼睛运动、面部表情、点头、姿势置换，手势以及拍打、握手等接触方式来了解他们的感觉或者需求，掌握了对危重患者的观察和护理，积累了临床实践经验，使我在原有的基础上有了更加敏锐的临床观察能力，不仅能够及时发现病情变化，而且具有了一定的预判能力，并能及时汇报处理。
五、通过交流学习，开阔了视野
在进修的业余时间，我经常同一起进修的其他医院的护士广泛进行交流，交流护理心得、探讨工作中的经验和好的做法，共同取长补短，以利于返回岗位工作后更好地开展护理工作。并参观学习自治区人民医院的先进经验。比如：他们根据病情合理安排病人;每个病房水电安装到位，电源、吸引、吸氧、可调节输液及泵装置全部固定在架上，病床周围就有空隙，这样抢救病人之时就不会因不方便而耽误时间;病人的饭放置专门的冰箱里、标明床号，方便有效的保鲜及区分;规章制度、操作规范等软件方面，正规严格。
六、进修心得
通过此次进修学习，我将积极转化学习成果，把学习到的知识和技能及时运用到工作当中，使知识真正指导工作，端正思想,踏踏实实工作,摆正自身位置,不耻下问,时刻为病人着想,想病人所想,急病人所急,在护理这个平凡的岗位,实现自己的人生价值，坚持学习经常化、制度化，不断提高自己的护理理论水平、增强操作技能、扩展知识视野 ,在工作中学习，用学习指导工作，不断的充实和完善自我;严格遵守医院的各种规章制度和器械的操作规程，培养自己按章办事、高标准工作、科学化操作的意识;加强与同事的沟通交流，进一步与大家和睦相处，增强自己的团队意识。
七、预订目标
在自治区人民医院进修学习重症监护护理的三个月是短暂的，在学习期间，我认识到自己自身存在的不足之处，同时学到了更多的操作知识和理论知识，我努力的学习各项操作，提高自己的应变能力，提高急救与监测能力，加深加强专业水平。在这次的学习过程中，我进一步认识到自己所肩负的责任，也深刻感受到护理工，当今社会及 临床中，所需要具备的素质和处理事情的方式。
我在院领导，科主任，护士长的关心和指导下，能顺利的完成带教工作，进行各种危重病人的急救护理，认真履行各项护理职责，完成各项护理操作，做到严以律己，爱岗敬业。
在今后的工作中，我会再接再励，在平凡的岗位上，坚持为病人服务的同时，严格在学习上要求自己，不断的更新知识，提高专业技术水平， 临床与实践相结合，在工作中不断的充实和完善自我。在当前医患关系非常紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷，发扬团队协作精神。
2012年5月31日