我的梦中国梦活动总结

2023-03-11

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《我的梦中国梦活动总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：我的梦中国梦活动总结

“我的梦中国梦”征文活动总结

中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时说：“每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”总书记的讲话具有承前启后的强大穿透力，传递出了中国“追梦”信心。中国梦，是复兴梦、腾飞梦，也是实现政治、经济、文化全面发展的富强梦。我们在享受着舒适的物质生活之时，还需要精神生活的充盈。活动总结如下：

一、活动主题以“我的中国梦”为总主题，点燃广大学生为梦想而奋斗的激情，积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面推动学风建设工作。

二、活动形式以“我的梦中国梦”为主题的征文

三、活动内容

征文时间：2014年月12日2014年4月26日地点：丰山中心小学

四、活动意义：

(1)增强我校学生的文学创作能力，丰富课余生活。

(2)激发同学们对自身梦想的勇敢追逐，使同学们对中国梦有更深更清晰地认识。爱国之心、强国之愿、报国之志。

(3)通过此次活动，可以培养同学们对文学的兴趣，营造浓厚的校园文化氛围，丰富校园文化生活，活跃学习气氛，给大家提供一个展现自我文采的舞台。

第二篇：XX区“我的梦.中国梦”书信活动总结

XX区

“我的梦.中国梦”主题书信活动总结

青少年是祖国未来的希望，为了让青少年学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，根据《XX市教育局共青团市委市少工委转发云南省教厅团省委省少工委关于开展“我的梦.中国梦”2013年青少年书信文化活动文件的通知》的安排，结合我区实际，辖区内各学校开展了“我的梦.中国梦”为主题的书信文化活动，现将本次活动总结如下：

一、领导重视

根据《XX市教育局共青团市委市少工委转发云南省教厅团省委省少工委关于开展“我的梦.中国梦”2013年青少年书信文化活动文件的通知》，社会事业局高度重视此次活动，成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展活动。

二、活动目的

中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。深入开展“我的梦.中国梦”书信比赛活动，向全社会展示当代青少年书写青春梦想，坚定人生目标的优良风貌。

二、活动范围组织全区在校学生以“我的中国梦”主题的书信文化活动。参赛学生围绕“我的梦.中国梦”这一主题，以书信的形式书写自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

三、活动过程

1、各学校积极开展宣传活动。通过国旗下的演讲、校园广播、校园黑板报、主题班会等形式向学生们广泛宣传开展本次书信活动的意义，鼓励广大学生积极参与。

2、学生全员参加。我区各学校通过学校班主任和语文教师完成学生书信写作的指导和收集，通过学校语文教研组评选出优秀学生作品。

3、优秀作品在学校宣传栏贴出，为广大学生提供学习与交流的平台。

此次活动开展的顺利有序，活动中广大青少年围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，纷纷拿起手中的笔表达自己的爱国之心、强国之愿、报国之志。通过这次“我的梦.中国梦”书信文化活动的开展，为丰富我区校园文化增添了一抹亮色，在丰富学生学习生活的同时，进一步推进了校园文化建设的进程，更好地营造了“文化校园，书香校园”的艺术氛围。

XXXX 二〇一三年十月九日

第三篇：中国梦,我的梦活动方案

2015年秋季学期金钟镇中心幼儿园开展“中国梦、我的梦”幼儿书画比赛活动方案

一、活动目的

1、教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华族近代以来最伟大的“中国梦”并为之奋斗。

2、丰富幼儿园生活、为师生搭建良好的艺术实践，展示舞台，提升艺术专业水平，激发幼儿对艺术兴趣和爱好，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。

3、展示我园的艺术教学及对幼儿的教学成果，推动幼儿园艺术教育健康发展。

二、活动主题

中国梦，我的梦传统书画进校园

三、活动内容

1、开展“中国梦，我的梦”绘画比赛(作品方式不限)

四、比赛方式。

1、参赛对象：每班选出三名幼儿(班主任老师)。

2、由班上老师共同辅导幼儿。

3、各参赛幼儿书绘画的内容要积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现家乡特色、时代风貌。

五、比赛时间、地点

2015年10月28日13：00在教师会议室

六、评比细则

1、思想重视，要加强领导监督，班级要统一认识，高度重视，把开展各类艺术活动与艺术教育、集体教育、爱国教育紧密结合起来，确保活动有序有效开展。

2、加大宣传，注重总结。各班要加大宣传力度，为“中国梦，我的梦”主题艺术活动营造良好的氛围。各项活动期间，班主任老师应该积极引导鼓励本班幼儿参加比赛。

3、主题健康、鲜明

4、色彩搭配协调

七、活动具体安排

1、评委

园务会和教代会成员.

2、作品写好幼儿姓名、班级。

3、评委评比时要认真、客观、公平、公正的评比。

4、、比赛结束，以及评选名次出来后，对获奖学生进行颁奖。

5、评比出前三名幼儿做品报送省教育厅关工委处。金钟镇中心幼儿园 2015年9月

第四篇：“我的梦中国梦”活动策划

“我的梦，中国梦”演讲比赛策划书

为了提高大学生的爱国意识和树立远大理想，激励广大青年学生的爱国爱校情感，促使大学生努力学习科学文化知识，奋力拼搏，努力成为未来祖国之栋梁。同时，也为了达成丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生综合素质的目的，我校特举办此次“我的梦，中国梦”为主题的演讲比赛。

一、活动流程

1. 宣传及比赛时间

本次比赛由各院系团总支向各年级班级进行通知，另外通过张贴海报进行宣传，发动广大青年学生踊跃报名参赛，再由各院系团总支落实各班报名、筹备，校学生处协调，校自律会协助。

2. 组织初赛

3. 组织复赛(参赛人员少的情况下可以取消)

4. 组织决赛，并公布成绩和颁奖

5. 初赛

比赛时间：2013年X月XX日

比赛地点：山东女子学院XXXXXXX

复赛、决赛时间地点待定

二、比赛要求

1. 选手要求

(1) 形象健康，举止自然、端庄，能体现大学生的良好风貌

(2) 吐字清晰，普通话标准，具备较强的演讲能力

(3) 选手需脱稿站立演讲

2. 选材要求

(1)内容要围绕自己的理想展开

(2)主题突出，内容明确,题目自拟

3.配乐要求

可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带配音资料或自己配乐，或他人伴奏。至晚要在比赛前一天交到负责人处。

4.时间要求

(1)初赛。每位选手有3—5分钟的演讲时间，再由评委打分决定晋级或者落选。

(2)复赛。每位选手有3—5分钟的演讲时间，再由评委打分决定晋级或者落选。

(3)决赛。每位选手有6—8分钟的演讲时间，再由评委打分决定晋级或者落选。

5.组织纪律要求

(1)参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌讲普通话。

(2)赛前，每位选手上报评委比赛演讲稿1份。

三、比赛规则及评分准则

(一)、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的梦，中国梦”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

(二)、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。参赛选手演讲顺

序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

(三)、评委组成与评分方法

1.评委由7-9人组成

2.采取现场亮分的形式，进项现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，将剩下其他评委的分数相加，得出的总数除以剩下其他评委的人数，得出的平均分即为选手的最终得分。

3.为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加比赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分;从第4名选手开始，下一选手演讲结束即公布上一选手得分。

4.比赛将设置监审组，对比赛全过程进行监督。

评分准则：比赛分数为满分10分制

1.演讲内容 (3.5分)

(1)演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(1.5分)

(2)材料真实，典型，新颖，事迹感人，实力生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(1.0分)

(3)讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(0.5分)

(4)文字简练流畅，具有较强的思想性(0.5分)

2.语言表达 (3.5分)

(1)演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(1.0分)

(2)演讲表达准确、流畅、自然。(1.0分)

(3)语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(1.5分)

3.形象风度(1.5分)

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4.综合印象(0.5分)

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

5.演讲效果(1.0分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

比赛计时规则

1.初赛。每位选手比赛时间限定在3―5分钟内，4分30秒工作人员提示，5分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.05分，超11---20秒扣0.1分,超20---30秒扣0.2分,最高扣0.5分;时间不足3分钟一律扣0.2分。

2.复赛。每位选手比赛时间限定在3―5分钟内，4分30秒工作人员提示，5分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.05分，超11---20秒扣0.1分,超20---30秒扣0.2分,最高扣0.5分;时间不足3分钟一律扣0.2分。

3.决赛。每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒工作人员提示，8

分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.05分，超11---20秒扣0.1分,超20---30秒扣0.2分,最高扣0.5分;时间不足3分钟一律扣0.2分。

(四)、参赛选手应严格遵守比赛规则，在比赛过程中如有疑义，裁判组决定;裁判应公平公正，按照评分标准进行评分，不得舞弊。

四、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合素质高低，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等奖项若干名。

五、分工安排

总负责人：待定

组织协调：待定

会场组织：待定

活动主持：待定

评委：待定

计时：待定

汇总：待定

音响：待定

摄影：待定

山东女子学院校自律会秘书处李纬圣2013.4.3

第五篇：我的梦中国梦朗诵比赛活动方案

“我的梦、中国梦”朗诵比赛活动实施方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习，不懈奋斗。

二、活动目的和意义

让广大中小学生在历史教育、国情教育和亲身体验中了解新中国建立的艰辛历程，见证改革开放取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，进一步增强共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的思想。通过诗歌朗诵的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

三、活动主题

以“我的梦、中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，以学生亲历亲见的“中国梦”及本地和家乡的变化，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。

四、组织单位：

上马乡九年一贯制学校小学部德育处

五、活动时间

2013年5月24日

六、活动地点

学校多功能厅

七、参赛对象

1—6年级每班选送一个朗诵题目

八、活动流程：

(一)、主持人给予《我的梦中国梦》并宣布比赛开始