英语专业社会调查报告

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《英语专业社会调查报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：英语专业社会调查报告

商务英语专业社会调查报告

作为外国语学院商务英语专业的学生，当然，我必须发挥自己在专业上的长处。虽然，才刚进入大一，没有对专业的商务英语进行学习，但是也尝试着锻炼自己的口语能力，用英语与厂长交流了几句，了解了厂里的基本情况，比如工厂人数，工厂职能。在比较简单的方面进行探讨。该纸品厂是较为小型的工厂，大概有100多名员工，但是规模已经在不断的扩大，新的厂房也正在构建。工厂主要是为青岛啤酒生产包装纸箱。

了解了工厂的基本构建后，我想，只有亲自进行尝试，在能更好的体会厂里工人的生产生活。于是，我拜托厂长分配了一样较为适合自己的工作进行体验。因为厂里主要是纸箱生产，所以厂房里的确是灰尘充斥，大多数工人都是戴着口罩进行工作，避免呼吸道的不适。而且，据我的调查，厂里还配备了一些抽烟除尘的设备，促进厂中的空气循环。一天下来，我不得不说，纸箱的各个制作流程确实没有想象中的那么简单，很多都是纯粹的体力劳动，所以会觉得挺累的。不过，这样的体验，我大概永远都不会忘记，那种辛苦与艰辛。我想，也只有这样，才能让我了解民工打工的不易，也让我联想到国家的经济现状所要面临的社会就业问题。虽然，我所学的专业是英语，但是它是商务英语，所以我也必须在商务上加强了解，促进专业知识的学习。 社会实践着实加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。

我们这一代的大学生，在将来的就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻提高警惕，而且也要积极地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。

在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工

作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”， 自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔阂。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自

己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：

1.与上司沟通不好;

2.上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;

3.对琐碎重复的工作感到怨烦;

4.与上司发生争执;

随着国际经济的持续发展，国际贸易保持较快增长，对从事国际商务的专业人才的需求也在不断上升。特此，我们做了关于商务英语专业人才需求情况的

第二篇：英语专业学生就业方向以及社会对英语专业学生需求的调查报告

关于英语专业学生就业方向以及社会对英语专业学生需求外国语学院 英语10-3 201010011068 孙影

随着中国加入WTO的脚步，越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界，同时，也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。我们不难发现，社会上涌出了大量的英语专业的就业人员，而且在相当长一段时间内，英语专业作为一个很热门的专业，被无数的中国学生追捧。而现在，由于过多的人员涉入了英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。我对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，初步了解了一些行情，也希望对此有正确的掌握，以便更好地应对将来的工作就业。特别是人世让我们更大程度上明白人才资源在一个企业当中的至关重要性。这也就对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。

首先，先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。主要有国际贸易方向，旅游方向和师资方向。其中，国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。对于师资方向来说，幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。针对这样的主题 ，我设计了一套问卷调查，通过在一定的范围内做了调查之后，我得出了一些结论。

作为英语专业的学生，相当大的一部分比例的人都觉得英语在社会上的地位不是那么重要了，因为太多人会英语了。英语因此成了一个弱势的专业。而认为英语很重要的人则占一小部分，他们认为学好了英语很重要。大部分的人认为现在人才市场上英语需求的是听说读写的综合能力，仅次于综合能力的是口语好，少数人认为读写，收发邮件,其中有25%的人认为翻译，包括笔头和口头是很需要的。80%的学生认为英语人才需要的行业是外贸行业，次之的是酒店和旅游。如果说使用英语，更多的时候是在做翻译，70%的人是同意的，完全同意的则占10%，当然不同意的也有少数。在同学们找翻译公司的时候，很多人重视质量，质量好的才是第一，当然也有不少人重视速度还有方便，容易找到的跟快捷的也是一大优势。随着近些年

社会的进步和发展，特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化，大型企业，外资企业，日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京土海等国际化大都市，企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。

一定程度上几来说，对英语水平的考察还将普偏的成为用人单位对学生水平衡量的重要指标。对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。同时，就英语本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同。

大多数的同学认为目前人才市场上，英语人才供过于求。几乎没有人认为供不应求，紧缺的。一部分人认为符合要求的不多。50%的人对第一份工作的薪酬期望是1500元到2000元之间。其次是2000到2500元，几乎没有人期望是1000元以下。一部分人认为2000元往上或者更多。毕业后大部分人还是倾向于去三资企业工作，想去中小名营企业就业的不是很多。绝大多数人选择职业的原则是薪酬待遇，这是可以理解的。一些人选择兴趣爱好，其次是根据社会需求和大众趋势的。很多学生认为用人单位最关心毕业生的综合能力与发展能力，其次是专业成绩与社会阅历，当然也有不少同学认为是学校名气。现在专业不对口很普遍，所以很多学生认为给就业造成一定的困难，但还是可以克服的。一般大学生的就业知识主要来源于网上和学校的就业指导，其次是报纸杂志跟你培训机构。对于个人学习的专业，很多人觉得前景较有前途，很少一部分觉得很有前途，一部分人觉得没有前途或是根本没有想过。目前我国约有3亿多人在学英语(专业和非专业)，约占全国总人口的1/4。专家预测，再过几年，我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语，可实际应用水平到底如何呢?据国家外文局调查，目前我国从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏，能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。对于千方百计的考证现象，大部分人认为是一种投资行为，少数人认为是一种无聊的消费。求职中困扰人最多的是能力不足，很少人认为是学校的就业指导不够。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过，都认为船到桥头自然直。约80%的学生很重视大学的专业课学习，少数人只求一般或者能过就

行。由此可见，学习的氛围还是很浓烈的。

一个人英语水平的高低，要看他的能力和实力，以及为社会所作的实际贡献的大小。所以我们英语专业的学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要。学习外语的人很多，但是依旧翻译人才紧缺，因此我们更有理由去重视英语这门学科，提高自身的水平。在社会提供这么多机遇的条件下，我们更要努力完善自己的英语水平，为社会贡献一份力量。

第三篇：暑期英语专业社会实践报告

暑期社会实践报告

又是一年暑假的到来，这已经是大学四年的最后一个暑假了，是时候想想步入社会该作何打算，因此在今年暑假我=提前体会了作为社会人的感受。虽然烈日当头，天气炎热，但是并不影响我踏上社会实践道路的决心。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在实践的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的。在学校里我们只要完成老师布置的任务就好，但在实践中，不会有人会告诉你要做什么怎么做，你必须要知道并且要自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话出现冷场，这是很尴尬的。人在社会中都要融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会

衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的外贸业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

第四篇：关于英语专业学生就业方向以及社会对英语专业学生需求的调查报告

一、调查时间：2010年7月20日

二、调查地点：南京某大学

三、调查对象：英语专业部分学生

三、调查方法：问卷调查为主,访谈调查为辅

四、调查人：陈靖

五、调查分工：个人

六、调查目的：了解英语学生就业观念、求职意向、择业观以及择业的状况及问题

调查结果及分析建议

随着中国加入WTO的脚步，越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界，同时，也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。我们不难发现，社会上涌出了大量的英语专业的就业人员，而且在相当长一段时间内，英语专业作为一个很热门的专业，被无数的中国学生追捧。而现在，由于过多的人员涉入了英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。我对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，初步了解了一些行情，也希望对此有正确的掌握，以便更好地应对将来的工作就业。特别是人世让我们更大程度上明白人才资源在一个企业当中的至关重要性。这也就对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。

首先，先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。主要有国际贸易方向，旅游方向和师资方向。其中，国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。对于师资方向来说，幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。针对这样的主题 ，我设计了一套问卷调查，通过在一定的范围内做了调查之后，我得出了一些结论。

作为英语专业的学生，相当大的一部分比例的人都觉得英语在社会上的地位不是那么重要了，因为太多人会英语了。英语因此成了一个弱势的专业。而认为英语很重要的人则占一小部分，他们认为学好了英语很重要。大部分的人认为现在人才市场上英语需求的是听说读写的综合能力，仅次于综合能力的是口语好，少数人认为读写，收发邮件,其中有25%的人认为翻译，包括笔头和口头是很需要的。80%的学生认为英语人才需要的行业是外贸行业，次之的是酒店和旅游。如果说使用英语，更多的时候是在做翻译，70%的人是同意的，完全同意的则占10%，当然不同意的也有少数。在同学们找翻译公司的时候，很多人重视质量，质量好的才是第一，

当然也有不少人重视速度还有方便，容易找到的跟快捷的也是一大优势。随着近些年社会的进步和发展，特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化，大型企业，外资企业，日益成为毕业生向往的就业目标。特别是在北京土海等国际化大都市，企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文。所以现在的高水准的企业对英语水平特别是英语实际应用水平的要求实际上是相当高的。

一定程度上几来说，对英语水平的考察还将普偏的成为用人单位对学生水平衡量的重要指标。对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。同时，就英语本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同。大多数的同学认为目前人才市场上，英语人才供过于求。几乎没有人认为供不应求，紧缺的。一部分人认为符合要求的不多。50%的人对第一份工作的薪酬期望是1500元到2000元之间。其次是2000到2500元，几乎没有人期望是1000元以下。一部分人认为2000元往上或者更多。毕业后大部分人还是倾向于去三资企业工作，想去中小名营企业就业的不是很多。绝大多数人选择职业的原则是薪酬待遇，这是可以理解的。一些人选择兴趣爱好，其次是根据社会需求和大众趋势的。很多学生认为用人单位最关心毕业生的综合能力与发展能力，其次是专业成绩与社会阅历，当然也有不少同学认为是学校名气。现在专业不对口很普遍，所以很多学生认为给就业造成一定的困难，但还是可以克服的。一般大学生的就业知识主要来源于网上和学校的就业指导，其次是报纸杂志跟你培训机构。对于个人学习的专业，很多人觉得前景较有前途，很少一部分觉得很有前途，一部分人觉得没有前途或是根本没有想过。目前我国约有3亿多人在学英语(专业和非专业)，约占全国总人口的1/4。专家预测，再过几年，我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语，可实际应用水平到底如何呢?据国家外文局调查，目前我国从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏，能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。对于千方百计的考证现象，大部分人认为是一种投资行为，少数人认为是一种无聊的消费。求职中困扰人最多的是能力不足，很少人认为是学校的就业指导不够。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过，都认为船到桥头自然直。约80%的学生很重视大学的专业课学习，少数人只求一般或者能过就行。由此可见，学习的氛围还是很浓烈的。

一个人英语水平的高低，要看他的能力和实力，以及为社会所作的实际贡献的大小。所以我们英语专业的学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要。学习外语的人很多，但是依旧翻译人才紧缺，因此我们更有理由去重视英语这门学科，提高自身的水平。在社会提供这么多机遇的条件下，我们更要努力完善自己的英语水平，为社会贡献一份力量。

附：

关于英语专业学生就业方向

1、做为英语专业的学生，你觉得英语现在在社会上的地位重要吗?

A. 很重要B. 一般，不是那么很重要了C. 不重要，会英语的人太多了

2、您认为目前人才市场上，英语的需求更多地提现在：

A. 听说读写综合能力B. 口语好，会讲C. 读写，收发邮件D. 翻译，包括口头和笔头

3、您认为目前需要英语人才的行业是(可多选)：

A. 酒店B. 旅游C. 餐饮D. 外贸行业D.制造企业E. 其他————

4、如果说使用英语，更多的时候是在做翻译，你是否同意?

A. 完全同意B. 同意C. 基本同意D. 不同意E. 完全不同意

5. 如果找翻译公司，您更重视下列哪个因素：

A. 方便，容易找到B. 价格，便宜是王道C. 速度，快捷才好D. 质量， 质量才是第一

6. 您认为目前人才市场上，英语人才状况如何:

A. 供过于求B. 供不应求，紧缺C. 符合要求的不多D. 不清楚

7. 您对您所从事的第一份工作的薪酬期望：

A. 1000元以下B. 1000元--1500元C. 1500元--2000元D. 2000元--2500元E. 2500元以上

8. 大学毕业后，您首选的行业是：

A. 公务员B. 三资企业C. 中小民营企业

9. 您选择职业的原则是：

A. 薪酬待遇B. 兴趣爱好C. 社会需求D. 大众趋势

10. 您认为用人单位最关心毕业生的什么条件：

A. 专业成绩B. 学校名气C.发展能力D.综合能力E. 社会阅历

11. 您如何看待本专业毕业生所从事工作不对口的现象：

A. 这种现象很普遍，根本无所谓，但很容易适应

B. 给就业造成一定困难，但可以克服

C. 会严重阻碍工作，很难在岗位上呆的很久

D. 专业与工作不对口，根本无法就业

12. 您的就业方面的知识，技能等主要来自：

A. 学校的就业指导B. 网上C. 报纸杂志D. 培训机构E. 其他

13. 您认为您的专业就业前景如何：

A. 很有前途B. 较有前途C. 没有前途D. 不清楚，没有想过

14. 您如何看待很多同学千方百计考证的现象：

A. 这是一种投资行为B. 这是一种无聊的消费C. 这是一种高档的消费D. 扩大视野，增加阅历

15. 在求职中最困扰您的因素是什么:

A. 学校就业指导不够B. 信息量少C. 对企业岗位专业知识缺乏了解D. 能力不足

16. 您觉得您就业能胜任哪种职位：

A. 业务员B. 公关C. 技术骨干D. 没考虑过，船到桥头自然直

17. 你如何看待大学的专业课学习?

A. 能过就行B. 只求一般C. 很重视

18. 在实际工作中，哪项英语技能最有用：

A. 跨文化交际能力B. 听力C. 商务写作D. 口语E. 阅读能力

19. 你现在所拥有的证书?

A.大学英语四级B.大学英语六级C.专业英语四级D.商务英语初级

E.商务英语中级F.计算机一级G.中级口译H.高级口译

20. 您对做教师这一职业如何看待：

A. 还不错，很期待B. 一般，工作不好找就去当英语教师C. 不想当教师，太枯燥

第五篇：英语专业毕业生社会需求调查表

英语专业硕士研究生社会需求调查表

尊敬的用人单位：

感谢贵单位对我校外语学院工作的大力支持和帮助。为了进一步加强双方的合作与联系，更好地了解英语专业毕业生在贵单位实习和工作情况，了解英语专业毕业生的社会需求，不断改进我院的工作，请您填写这份调查问卷。请您在认为合适的选项前打“√”即可，可以多选，谢谢您的合作与支持!

基本信息

贵单位名称(必填)

您的性别：A 男性B 女性

您的年龄：您的教龄：您的籍贯：您是否有过指导我校新进教师或实习教师的经验：A 是B 否

问卷部分

1.据您对目前我国就业市场的了解，您认为英语专业研究生的就业前景如何?

A 很有前途B 较有前途C 没有前途D 不清楚2.您认为以下哪一类英语专业毕业生相对而言具有就业优势：

A 语言学类B 文学类C 教育硕士类D 翻译类

3. 在英语教师的专业素养中，您认为以下哪些方面最为重要(请您按照重要性程度由高到低排序)。 A口语B 语法C 听力D 阅读能力

E词汇量F 教学水平G知识结构G 其它

4. 在英语教师的专业素养中，您认为外语教师最匮乏的是(请您按照匮乏程度由高到低排序)。 A口语B 语法C 听力D 阅读能力

E词汇量F 教学水平G知识结构G 其它

5.贵校在招聘英语教师时有性别偏向吗?

A有，男性B有，女性C无

6.贵校在招聘英语教师时，是否会优先考虑有工作经验或实习经验的求职者?

A是B否

7.英语专业毕业生应该具备以下素质，您最看重的是(最多限选两项)：

A 专业水平B 心理素质C 人际沟通能力D 组织能力

E思想修养(负责， 诚实守信等)F其它

8.您觉得英语专业毕业生能从众多求职者中胜出的最主要因素是(最多限选两项)：

A 专业成绩B 获奖证书C 社会实践经验D 个人形象气质

E 人际交流技能F其它

9.贵校在招聘教师时，会优先考虑具备哪些资格证书的人选(最多限选三项)：

A翻译证书B教师资格证C 专业英语证书D

四、六级成绩

E口语口译证书F 计算机证书G其它,如____________

10.目前我院开设全日制专业硕士，您认为该专业课程设置面应涵盖以下哪几类：(最多三项)

A语言文学理论类B听说读写等基础课程C 教育心理学类

D教学实习E定期学术报告F教学技能训练课程 J其它,如_______

11.从您接触到的我校毕业生来看，学校课程设置是否能满足贵校对教师的需求呢?

A 完全满足 B 基本满足 C 无法满足

12.如果我校进行课程设置方面的改革，您希望从以下哪些方面进行呢?(请选择你认为最重要的两项并在 相应方面打“√”即可)

A学术理论类(加大/减少)B听说读写类(加大/减少)C 教育心理学类(加大/减少)

D教学实习(加大/减少)F教学技能训练课程(加大/减少) J其它,如_______

13.您认为有必要在实习学校建立导师制吗?:

A 有必要B 无必要

14.您认为对培养教师信念和提高教师素质行之有效的方法是：

A课程学习B 教学实习C 讲座报告D 个人修养

15.贵单位对大学毕业生的工作起薪一般为(单位：元/月)：

A 1000-2000元B 2000-3000元C 3000- 4000元D 4000-5000E 5000以上 16. 贵单位招聘应届大学毕业生时最关注的是该学生的(最多限选两项)：

A 专业成绩B试讲表现C 学校名气D 学历E 潜力

F 社会阅历G综合能力H 品德I 其它，

17.您对到贵单位实习或就业的我校英语毕业生的评价是：

A 非常满意，理由是B满意，理由是

C基本满意，理由是D不满意，理由是

18.为了进一步增强我校英语毕业生的就业竞争力，您认为毕业生在校期间应强化哪些方面的知识和能力?学校应该采取哪些措施?如贵单位愿意与我校保持长期联系，请填写详细的联系方式： 单位地址：_______________________________ 联系电话：_______________________________ 联系人： _______________________________ E-mail: ______________________________非常感谢您抽出时间完成本次问卷调查。对于其中涉及个人隐私的信息，我们承诺为您保密。再次感谢贵校长期以来对我校外国语学院英语系各项工作的支持，祝您工作愉快，万事如意!

华中师范大学外国语学院