高中议论文作文学会尊重800字

高中议论文作文学会尊重800字（精选13篇）

篇1：高中议论文作文学会尊重800字

学会尊重别人作文高中议论文800字1

日常生活中，我们都希望得到别人的尊重。但获得别人尊重的前提是首先要尊重别人。在某种意义上说，尊重别人其实就是尊重自己。一个不懂得尊重别人的人自己也永远获得不了别人的尊重。

尊重，简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养、道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一个说起来容易做起来很难的事情。但对一个综合素养很高的人，他会在无时无刻中表现出尊重。因为尊重折射的是人的内在素养的外在表现。

尊重是一种品德。有了这种品德，无论是在工作中还是在生活中，无论是对待领导还是同事，无论是对待家人还是对待朋友，无论是对待贫穷还是富有，他都自觉自愿的在践行着尊重。因为任何人的潜意识中都希望获得别人的尊重。

人在社会上生存，会遇到各种各样的人和事。每一个人都有自己的喜怒哀乐，也有着自己对喜怒哀乐的表达方式。但对一个懂得尊重的人来说，在遇见任何一种情况的发生时所表现出来都是沉着冷静不迁怒于人，不迁怒于别人本身就是一种对人的尊重。虽然，尊重是相互的。但你不要奢求别人首先对你尊重。你只要首先尊重了别人，你就会在无形中感动对方，从而也会赢得他对你的尊重。所以，要想获得别人的尊重，就要首先学会尊重别人 .尊重是一种品德。有了这种品德，你就会关心别人爱护别人;有了这种品德，你才会理解别人、不伤害别人;有了这种品德，你就不会去打听和传播别人的隐私;有了这种品德，你就会拥有无数的朋友和无数的快乐。

记住，尊重适合于任何场合，它不分高低贵贱，不分贫穷富有。只要你尊重了别人，也会获得别人的尊重。尊重别人就是尊重自己。

学会尊重别人作文高中议论文800字2

尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。

一位的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的“潜规则”，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。

尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

学会尊重别人作文高中议论文800字3

尊重别人，是一种最珍贵最美好的感情，是人生必不可少的重要素质。尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人，是连结友谊的一座桥梁;尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。

尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊老爱幼，是个惹人喜欢的小孩。一天，妈妈端上梨子，先让最年幼的他先挑选梨子，结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解，他的解释则是;我最小，当然吃最小的，大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人，可见他的心灵是多么得美好。

尊重别人，是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了，有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释。松下对主厨说：“你所烹调的牛排，我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，但我已经80岁，胃口大不如以前。我想当面和你谈，是因为我担心，你看到吃了一半的牛排送回厨房，心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来，两人成为了一对好朋友，而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人，他才赢得了友谊以及更多的财富。

尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。有一年，外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国人走路总是眼睛看着地下走路，而我们美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅，也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道：“那是因为美国人正在走下坡路，而我们中国人正在走上坡路。”顿时，一阵冷寂和尴尬，那位外国使者哑口无言，他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答，既给予对方以回击，又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发，要维持一种和谐的关系，你必须学会尊重别人，这样别人才会尊重你。

尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界。

学会尊重别人作文高中议论文800字4

古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。

在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。

学会尊重别人作文高中议论文800字5

一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：

一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的慧。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍慧的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在慧的背上!惠转过头来问：“干什么，有事吗?”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来，我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看慧的背，瞬间，全班都轰动了。

邻组的华还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，慧背上，那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“梦，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的!”可华竟然对我大吼：“梦，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

我脸上火辣辣的。是呀，这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下慧背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，慧，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅!”她摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。

是呀，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……

学会尊重别人作文高中议论文800字

篇2：高中议论文作文学会尊重800字

在学校最应该听老师的话也就是尊重老师，老师叫你回答问题时，你不会就说对不起我不会或者sorry;老师在训话时，你一定要认真听训，不可以频频点头却什么都没有听进去或者冲撞老师;老师请你帮忙时，如果没有什么特殊原因尽量不要推辞，要知道老师也是很忙的哦;不能对老师做鬼脸或拿凶器对着老师，这是很不尊重老师的!

在家里应该尊重父母，尽量不说谎话骗父母，听父母的话别让他们太为你操心了，父母训话时，也同样一定要认真听，千万不要顶撞父母或者说啊!吵死啦!别说了!耳朵快聋了……

在家里其实更应该尊重长辈(在这里讲爷爷奶奶、外公外婆以及比爸爸妈妈辈分高的人)，在长辈面前更应该彬彬有礼，不能瞎胡闹。

篇3：高中议论文作文学会尊重800字

【关键词】高中作文；议论文；思辨；教学

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

江苏省高考采用材料作文写作已经成为一种趋势，就2015年高考而言，学生在问题选择上还是偏向于议论文，但是真正得高分的议论文并不多。很多学生所选事例大同小异，所论述的层次不清不楚。如何让例证更好的为观点服务，如何让观点和论述深刻起来是值得探究的问题。

一、思辨的内涵分析及教学必要性

思起于疑，学生在对某些探究性的问题进行思考、辩论的过程中，思维也会犹如泉水滔滔不尽，使学生在议论文写作能够更加深刻，富含个性特点和个人见解，对于高中学生议论文的写作具有积极影响。

（一）有利于形成思辨能力

“思辨”一词在现代汉语中的含义为“思考辨析”，重在思考，在细致分析和研究的基础上，表述自己的见解，明辨是非并讲清原因。高中生具有一定的知识和生活经验，人生观和世界观已经逐渐形成，高中学生具有自己独立的思想和个性特点。高中时期指导学生进行思辨，引导学生形成一定的思辨能力，对于高中学生议论文的写作以及逻辑思维的培养具有重要的影响。

（二）有利于提高逻辑思维

理性思辨是涉及思考、辨析、判断和推理等具有逻辑性思维的活动，指导高中生学会思辨，有利于培养高中生的逻辑思维能力，提升高中生语文议论文的写作质量和写作深度，避免高中生存在无想法或者文字逻辑性较差等问题的出现。如帕斯卡尔《人是能够思想的芦苇》一文，运用比喻的手法表达出多思想的认识，很有思辨性。我们在学习中，首先要认识到“人之伟大源于他拥有思想”观点的得出，然后由“思想能使渺小的人变得高贵和有尊严”而深层论述有“思想”的意义和影响。

（三）有利于拓宽写作思路

当前高中学生议论文写作中普遍存在着论据选取不当，论证依据不足等方面的问题，这些问题使得高中学生的议论文写作依据较为匮乏，无法真正表述自己的实际意图，议论文写作的深度较差。另外，高中学生虽然已经具备一定的思维能力和思维想法，但是对于议论文的写作仍然存在着“蹩手蹩脚”的问题。很多学生对于议论文写作，不知道如何起笔，如何论述。针对这些问题，主要是由于高中学生的论证思路较为欠缺，在没有明确观念、明确论证思路的基础上便开始写作。这种情况会使得学生的议论文写作较大、较空，缺乏信服度。

二、思辨在高中议论文写作中应用的具体策略

素质教育理念下思辨在高中议论文写作中的应用，可以通过逻辑培养，强化学生思辨能力；借鉴佳作，形成思辨思维模式等方式进行改革和创新，培养学生的思辨意识和思辨能力，不断提升高中学生议论文写作的质量和深度。

（一）逻辑培养，强化学生思辨能力

培养学生的思辨能力，首先要明确思辨的语言。思辨的语言即为较为全面，但是不偏执、不偏颇的语言。当前高中学生在议论文写作的过程当中，易于出现问题考虑不周全的问题，进而就会造成辩证语言的漏洞。如2015年高考中，有些学生在论证智慧的时候，竟然说马占山投降日本人，做伪保安司令是智慧，这里没有思辨性，也没有说服力。因此，在议论文写作之前，首先要对论点进行细致分析，划分各项论据，通过具体的事例来证明和表述自己观点的正确性，从而使议论文的写作能够更加全面，更加富含辩证性的特点。在议论文写作的过程当中，学生可以采用正反因果法、假设说理法等方式进行辩证思考。假设说理法，即对事物之间的因果关系进行假设性分析，通过结果的推测来证明可能会出现的各项问题。正反因果法，即通过对涉及论题的各种事物之间的因果关系作深入细致的分析，由因溯果或由果求因来证明论点。借助不同的方法证明论点，能够使议论文更加富含可读性和思考性特点。

（二）借鉴佳作，形成思辨思维模式

叶圣陶先生曾说，教材无非是个例子。但在教学一线的教师，需要的就是例子，才能够更加直观、深刻的使学生明确其中的道理。在高中议论文写作教学中，教师可以借鉴更多的佳作，在充分学习和了解议论文写作方式、论点论述方式等基础上，开展议论文的写作活动，培养高中学生的思辨能力和思辨意识。例如：教师可以首先收集一些议论文名篇佳作，组织学生进行阅读。在阅读之间，教师可以首先提出一些问题，比如在教学《寒风吹彻》时，让学生阅读思考：“寒风吹彻”在文中有多重含义分别在哪里？是怎么样表现的？《直面苦难》中：“文章中的论据主要有哪些？”“文章的主要论点是什么？”等等，使学生能够带着问题阅读。在学生阅读结束之后，教师可以组织学生进行小组讨论，发表自己的观点和见解。在学生们众说纷纭、议论纷纷之后，教师可以引导学生结合重点问题，对全篇文章进行细致分析和研究，使学生能够真正感受到佳作名篇的精彩之处，学会议论文写作的方式，具备思辨的思维模式。

总之，高中生有一定质疑和思考能力，进行思辨，引导学生形成一定的思辨能力，对于高中学生议论文的写作以及逻辑思维的培养具有重要的影响。只要学生有一定的思辨意识和思辨能力，不断提升高中学生议论文写作的质量和深度，真正展现高中议论文教学的价值和意义，也为高中学生未来的成长和发展创建良好的条件。

参考文献

[1]李烜.议论文写作教学之我见[J].中华活页文选（教师版），2013（9）.

[2]王雪芽.运用“对话理论”指导写作教学[J].快乐阅读，2011（8）.

[3]商君凤.写作心理重构之再建议[J].中学生优秀作文（教学），2011（1）.

篇4：高中议论文作文学会尊重800字

学会倾听，当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉，我不禁叹息道：如果当时有那么颗“启明星”为她而亮，让她把酒酌谈时，或许她便不会对长亭晚，叨念着寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

学会倾听，当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘，但也是一种解脱。

屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”或许，屈原生错了时代……楚王亲小人远贤臣，屈原被谗言不得志，国破跳汨罗江殉国!

学会倾听，当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

“人生自古谁无死，流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心，忠于祖国。虽然他走了，然而，他的短暂生命，不屈的灵魂，不拘的气节，视死如归的神情永存后世!岳元帅，您**亭的气息将驻扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈，自古忠孝不能两全……我听到你对奸臣昏君的愤恨!“十年之功，毁于一旦!”我明白了你对祖国的一片忠心!精忠报国!

“贵妃磨墨，力士脱靴”不羁的李白啊，你将权贵戏弄与手间，使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗?我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!

篇5：学会尊重作文800字高二

学会尊重作文800字高二1

古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。

在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。

点评：全文围绕“尊重他人并获得尊重是件快乐的事”这个中心，从古到今，结合生活实践进行论述。语言简练，重点突出，思路清晰，是一篇规范的议论文。

学会尊重作文800字高二2

生活中有许多令人难忘又容易被人们忽略的小事，例如，主动弯腰捡起垃圾，制止他人横穿马路，公交车上给人让座……每一件事都能让人从中有所体会，那次亲眼目睹的这件事，让我学到会了尊重。

那天，天气很晴朗。我的心情也和风儿一样轻爽，因为在外地工作的哥哥就要回来了。我和妈妈兴高采烈地去车站接哥哥。

公交车上，人们都很安静，望着窗外的风景，绝不会感到寂寞和孤独。这时，车门开了，上来了一个农民工爷爷，他五十来岁，头发花白，大概是做泥工的吧，他的全身沾满了灰尘，背着一个蛇皮袋子，里面装着半袋子农产品，看着很重。他上来时，已经没有座位了，一个年轻的哥哥站了起来，笑着说：“爷爷，您坐。”那个爷爷显得有点不好意思，赶忙说“谢谢，谢谢!”就坐下了。

又一站，一个年轻的女士带着孩子走了上来，她穿着时尚，一头的黄波浪卷发格外显眼。她一看没座位了，翻了个白眼，嘴里嘟囔着：“真烦人，要不是我们家车坏了，我才不会来挤这个公交车呢?”那爷爷看见了，站了起来，朝黄波浪笑了笑，想让她坐在自己的位置上。黄波浪拉着孩子走了过去，打量了一下老爷爷，竟然没有一点谢意。老爷爷看见孩子有点儿昏昏欲睡，想接过孩子把他抱上座。黄波浪急忙把孩子拉到身后，吼道：“你干什么呀!知不知道我们家乐乐的衣服一千多呢!弄脏了你赔得起吗!”说完就拍拍小孩儿的衣服。接下来她做出了更可恶的举动。她拿出一张纸巾擦了擦椅子，才把小孩儿抱上去，还瞪了一下老爷爷。我看不下去了，刚想站起来说她两句，被妈妈按住。妈妈朝我摇摇头，示意我不要管，我只好忍气吞声，闷闷不乐地坐在那里。突然，一个姐姐站了起来，大声道：“你干什么呀!人家大爷年纪大了，拿着那么重的东西还给你让座，你不感谢也就罢了，还这个样子?就你干净，是吧?”“管你什么事，真是狗咬耗子——多管闲事?”黄波浪不甘示弱，站起身来，怒视着这位姐姐。大爷看见这是要吵起来的节奏，赶忙跟那个姐姐说：“不说了，闺女……我腿脚好，站一会儿没事。”那个姐姐安慰了大爷几句，又说道：“要是没有这样的人，你们哪儿来的衣服，房子，财富?人呐，得学会尊重。尊重别人就是尊重自己。”“是啊，是啊……”车上的人都力挺小姐姐，黄波浪本来想反驳，见状只好把嘴闭上，把眼光投向窗外。到了下一站，不知她到没到站，就带着孩子匆匆下车了。

这件事已经过去很长时间了，但它却像电影镜头一样，深深地定格在我记忆屏幕上。每当想起它，在敬佩之余，我还知道了怎样尊重别人……

学会尊重作文800字高二3

在人的成长路途中，一个最重要的课题是要学会尊重学会爱。

由于现在的孩子都是独生子女，是父母手中的宝贝。长期在父母的宠爱下变得自私，他们根本就不能理解“学会尊重学会爱”的含义，更别说去亲身体验了。其实，尊重别人，爱别人，一件很容易的事。可以说是顺便就能做的事。首先，你要正确的认识自己，去尊重自己，放下心志，其实自己和他们是一样的，不要把自己看的太高贵——人人生而平等。

尊重自己，同时也是尊重他人，只是你会感到快乐，他们也会感到快乐。从而以后他们也会更尊重你。在平时，多与自己的亲人或朋友交流沟通一下，多去了解别人内心的想法。其实，可能连你自己都不知道，你与她们交流沟通时，他们会是多么的快乐。你也许会觉得他们碎碎念，会不耐烦，这时，你无论多么的不耐烦都不要表现出来，你要想着要尊重他们，听他们念完。实际上，只要你听下去，在不知不觉中，你不仅尊重了父母或朋友，去关爱他们时，你还与他们增进了感情。一举两得，何乐而不为?学会尊重学会爱就这么简单。

当自己不再父母身边时，你要记得定时打电话回去关心他们一下，也许他们会想你问着问那，你都要耐心的回答，并且时不时也问父母一两句，他们会感到高兴、欣慰的。记得有一次，我看到一位母亲因为接电话哭了，我当时挺想不通的，接电话有什么好苦的呢?后来才知道这位母亲是接儿子打来的电话哭了，原来这位儿子以前从不打电话回去，父母打过去他有时会不接，接起来也是匆匆挂掉，儿子主动打电话回来关心父母，要母亲保重身体，不要担心他，母亲听到后不禁流下泪来。可怜天下父母心呐!孝顺自己的父母!

写到这里，我不禁想起了一段话：父母想念孩子就像流水一样，一直在流;而儿子想念父母就像风吹树叶，风吹一下，树就动一下;风不吹，就不动。现在，我们也应该向父母一样，像流水一样想念他们，关心他们，爱他们。

只有自己学会尊重，学会了关爱别人，他人才会尊重、关爱你。

学会尊重作文800字高二4

周末，阳光明媚，写完作业的我兴冲冲地拉着表哥的手去了新街口。

新街口人流如潮，我紧紧地跟着表哥，生怕自己一个不小心就会走丢。忽然，我的视线里出现了一个十七八岁的花龄少女。她生的很好看。洁白如玉的皮肤，一口整齐的牙齿，粉红色的、润润的樱桃小嘴，一掐能掐出水来的脸蛋……只是，她只露出了半张脸，另半张脸在一张纱巾的遮掩下若隐若现。“哎呀，快点啦!你好懒哦。怎么不走了，小猪?”表哥催促我快走，我冒出一句话：“表哥，我好想吃寿司啊，你去给我买嘛!”表哥嘴上说着我懒，却还是三步并作两步地去了：“你站在原地等我哦!”

其实我哪是想吃什么寿司，只是想好好地观察一下那个少女。她排着买奶茶的队伍，左顾右盼，好似是害怕别人揭下她的面纱。

我望了她许久，心想：那面纱下是何等的绝世容颜?好想看一看!想着想着，才七岁的我便想也不想地快步跑过去，更近了那少女一步我左看右看，从哪个角度都看不清她的完整面庞。我恼了，干脆一把将面纱扯了下来。接下来我看见的情景，一辈子也不会忘记：那是怎样的半张脸啊!一根根血管盘在皮肉中，凸成一条条曲线;烧焦的皮肤黑乎乎的，还透着一丝鲜红，好像下一秒就要“吱吱”冒油一样。我瞪大双眼，嘴巴也惊得合不拢了。那少女好像比我还讶异一百倍，我瞄了她一眼，发现她竟在小声啜泣着，水灵灵的大眼睛闪着泪光。她双手颤抖着拾回面纱，捂住了半边脸。我也意识到我做错了事，手足无措地站在那儿。

“干什么?你怎么了?”表哥拎着装有寿司的塑料袋，气喘吁吁地跑了过来：“没事吧?”他望着手忙脚乱的我和流着泪的少女，顿时明白了。“不好意思，我替我小妹给你赔个不是了!”那少女轻摇了几下头，随即转过身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。

我的小脑袋在下一秒就挨了一记暴栗：“你个猪头!怎么能做出这种傻事呢?你也太不尊重人家了吧……”表哥的话还没说完，我就嘀咕了一句：“表哥，对不起!”表哥愣了几秒钟，把我的小脑袋揽到怀里，什么也不说了。

那一刻，我的心里出现了一个词：尊重。

学会尊重作文800字高二5

一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。”

尊重别人，是崇高道德的一种表现，尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。

法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。

同许多人一样，已故英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功，得益于作文教师对她的尊重，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验，甚至让你出过丑，那也说得上是宝贵的经验，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”

尊重别人可以给人信心的勇气，反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材，著名油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重，郁郁寡欢而死的悲剧吗?

商品经济发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字，有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不尊重自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以，我们青年人不仅要尊重他人，也应该学会和发展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人尊重的快乐。

改革开放十余年来，我们不仅面临着对人格尊重问题，还面临着对国格的尊重问题，回家无论大小，也不论强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此应该相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也尊重他国，使我国在国际上的威信越来越高。

普希金说过的一句话：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!

篇6：高中学会承受议论文800字

是的，我累了，是的，我困了，再精巧的手表也需要休整期。我放下了手中的那支笔 ……

我打开了那扇紧闭的窗，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我打了一个寒战，使我胸中的那股闷气顿时烟消云散，我倒清醒了许多。我开始向外张望。皎洁的月光透过那小小的窗口倾泻在我瘦弱的身体上，淡淡的银白裹住了我，似乎在我的耳边轻声低语，又好象在哼吟月儿的故事。这静谧而柔情的美景，点缀了这凄凉的冷夜，多了几分鲜活的色彩。秋月无边，一泻千里 ……

一个人眼中一各世界，一个世界一种脱俗。蟋蟀们的晚会更增添了生动的意境，虽然只闻其声，不见其人，但可以想象它们穿着黑色的晚礼服自由自在歌唱的情景。

卢梭说：“人是有思想的芦苇。”人生就是一场游戏，有风雨，也有晴天，许许多多的负重让我们去承受，父母的期盼，师长的希望，升学的压力，有时会让我们喘不过气。只有正确的树立起人生观，明确自己的理想，勇于承受压力，克服困难，才能创造美好的明天。这也是人生的必修课。

篇7：学会宽容议论文800字高中

如果把一滴墨水滴进水杯里，整杯水就会变色，不能喝了，但把一滴墨水滴进大海里，大海依然是蔚蓝的大海。你们知道为什么吗?这是因为两者的度量不一样，大海的心胸和它的身体一样宽广，有了宽广的心胸，才能大度，才能宽容别人。

星期二第四节体育课，我们五(1)班和四(3)班遇到了，由于我们两个班都想踢足球，足球又被锁着了，我们班张文强同学费了九牛二虎之力才找到了一个足球，球的气还不足。于是，我们开始踢球，踢的正高兴时球被四(3)班蒋至宇抢到了过去，他拿着球跑过来对我们班庞振宇说“这是我们的场地，球也是我们的，我们和你们一起踢怎么样?”听到蒋至宇说出这话，我十分气愤，真想上去揍他一顿，可是我冷静一想，我过去不也是这么调皮吗，有时还任性甚至无理啊，我现在长大了，应该有宽阔的胸怀，应学会宽容和忍耐，所以，我们忍住了。

我们都想踢球，但球和球场就一个，我们有的同学又不想和他们打比赛，在大家都无可奈何时，黄子晨说：“要不然我们找体育余老师吧，问他要个足球。”找到余老师时，他出乎我们意料的同意了，把钥匙给了我们。要知道余老师是四(3)班的老师，平时又很严厉的。原来余老师给我们球是担心我们会和四(3)班同学打一架，同时也是希望大家一起好好踢球。在我的提议下，我们踢了一场友谊赛，非常开心。通过踢球这件事，我懂得人与人需要真诚地沟通，更需要多一些宽容，宽容不仅对别人有好处，对自己更有好处，彼此相处才能更融洽。

篇8：理解与尊重高中作文800字

在这个社会上，理解别人是一件很不容易的事情，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇理解与尊重作文800字记叙文，一起来欣赏一下吧!!!

理解与尊重是人与人之间爱的花环;理解与尊重是从信任中开出的鲜花;理解与尊重是失望中的希望。它能让误会变成点缀美丽的花朵，于社会中，人们相互的理解与尊重，能使这个大家共有的家园更加繁荣，安定。

美国教育学家杜威曾说：“人类本质里最深的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都希望被理解，关怀和尊重。

我，拥有着世界上最爱我的爸爸，妈妈。对于已上高二的.我，父母对我考大学的烦恼是必不可少的，可他们却从未给我施加过太大的压力，而是不断地给予我鼓励，理解我，尊重我。

理解

每当考试成绩下来，失落便浮现于脸颊，迟迟不敢告诉父母成绩。最了解我的妈妈便会说：“又没发挥成功吧!没事的，只要你平时学了，考好成绩只是早晚的事，我和你爸爸相信你一定可以的。”

虽然话很平凡，却每每触动着我，使我愧疚无比。父母对我的理解犹如每次给我这辆无力可跑的车加满了油，让我有了更大的动力，去驶向成功之路。

尊重

“尊重”这一词可能更多的是用于晚辈对长辈、学生对老师的，可我的爸爸妈妈却是无比尊重我的。距高考仅有一年半的时间了，对于成绩并不好的我便不得不选择捷径—“艺考”。这条路看似捷径却并非捷径。

对“艺考”并不了解的父母来说，本以为他们不会支持我去报艺术生，因为艺术生不仅会为他们增加物质上的付出还会增加更多的精神上的负担，使他们面临更大的压力。但结果却出乎意料，父母不但没有反对我的决定，反而非常支持我。

他们为了我去了解关于艺考的一切，为我找了优秀的老师，尽他们最大的可能去为我创造最好的环境：他们为了我会更加努力地去工作为我打好物质基础：他们为了我能够专心学艺术，每次亲自来学校接送我，只为给我更大的动力。我永远不会记得，妈妈曾说：“不管你做出什么决定，只要是有助于你的、对你好的，我和你爸一定会无条件支持你、尊重你的选择。”

篇9：理解与尊重高中作文800字

尊重是种态度。态度可以决定你的品质，有了态度，尊重才有了更好的表达。曹操尊重人才。拥有自己的态度，他不顾众人反对，舍得放关羽。回去尊重别人，一定要拥有自己的态度，应先将自己的心态表达，才能更好的去传，尊重他人。由此可见尊重与态度密不可分。

尊重是一种美德。当你用心去尊重别人时，你的美德，也可以瞬间体现也许是得到帮助时的一句谢谢，也许是一次成功时的喝彩，尤其是初次见面的一声问好，他就出现在了你的面前，尊重别人是一种美，也是一种德，当在尊重别人或受到别人尊重时，那一种美德也会相伴出现，你的品德也应互相尊重而美好，不难看出，尊重与美德息息相关。

尊重是一种精神。在你尊重别人的同时，你也会得到别人的尊重，这种尊重别人的精神，在一直无声无息的传递，这是一种向上的精神，是一种美好的精神。由此可见，尊重和精神可以相提并论。

人生活在世界上，谁都会有难处，谁都会有需要帮助的对时候，但在那个时候，你会选择嘲笑还是尊重?也许有一天你也会遇到相同的.情况，那是你看到别人的嘲笑时又是如何体会的?所以尊重是一种态度的转变，是一种换位的思考，尊重更是一种相互的情感。

只有你尊重别人，才会得到别人的尊重，在尊重的同时，你的态度，美德，精神也相并出现，他们将伴随着你的尊重，传递给他人，也会在你需要尊重的时候回到你的身边，让你感受到温暖。

篇10：施舍与尊重800字高中作文

这时，一个小男孩牵着妈妈的手走过来，看了看老爷爷，说：“妈妈!钱!钱!”那位妇女说：“钱什么钱!你没看电视上说这些人都是骗子吗?快走，别理他。”我准备收回即将施舍的那几块钱想：“对呀!现在有一些人就是以乞讨来骗钱。”可我又看了看这位老爷爷，眼睛黯淡无神，虽然四肢健在，但也没有了劳动能力，乞讨也是迫不得已呀!难道他想低三下四的在人群中乞讨吗?难道他想受到大家鄙视的眼光吗?我还是将这几块钱轻轻放入了他的碗中，老人轻轻抬起头来忙说：“谢谢!谢谢!小伙子，你真是个好人呀!”

我和同学们走了一会儿，一个同学回头看了看那位老人说：“喂!你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗?这种人不应该帮。”我说：“现在，确实有不少以乞讨为工作的人，但是，难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人，而忽略了那些没有劳动力，不得不乞讨的人吗?”同学们也就没说什么了。

篇11：学会800字高中作文

大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜饭。一直都说说笑笑的，在吃饱饭后，我再家人面前拿出了我心爱的悠悠球。绑好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如装了弹簧般，弹出了我的手，又蹦回来了。

当我玩着正尽兴时，表弟望着我，瞪大了双眼，"啪啪啪″得光着脚板跑了过来，拉着我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我听了后，扭过去头去：“等一会儿再给你玩。”表弟也不知为何，双眼瞬间挤满泪水，嘟起嘴，屁颠屁颠的跑到他妈妈那里，边放声大哭边嚷嚷道：“妈妈…他不给我……我玩。”“他不给你玩，你就不跟他玩。”他妈妈安慰他道话中并带着批评我的语气。我非常不爽，狠狠的看着他们：“我为什么要给他玩?这又不是他的。”随后我怒气冲冲地走进房间，“咚”得一声，关住了门。表弟好像一看更没有希望了，哭声愈来愈大，我不耐烦的在房间里大吼一声：“别哭了，烦死了!”表弟吓到了，停止了哭声，大人们叽叽喳喳地讨论着什么，我也没在意。

空调呼呼的声音就像指着我不会分享。窗帘沙沙的声音像是批评我不会谦让。

一会儿后我，感到很孤单，玩着也没意思了。回忆起母亲曾与我说过：“做人要大度，学会分享，分享才能使人快乐。”我暗暗的自责：我当表哥是不是做的有点不对了，表弟那么小，我应该让着他点。忽然我的腿不听使唤，自个儿走到门口，手也好像提前说过了似的，轻轻打开了门。我拿着悠悠球走的表弟身边，笑着对他说：“表弟，对不起，刚刚是我不对，现在我把这个悠悠球给你玩。”表弟有些吃惊，瞪大了双眼张大了嘴巴。“给”我再次对他说。表弟从椅子上跳了下来，紧紧地抱住了我的双腿，“谢谢表哥”说着将悠悠球绑在手上，用着旋炫酷的方式，让悠悠球在空中自由的转了起来。他的双眼露出了无限的欢乐与喜悦，我就像喝了一杯开水，心中暖和极了。

篇12：学会800字高中作文

一天我在一本书上在看《哈里—波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?”

我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。

篇13：学会取舍作文800字议论文

——题记

人生其实就是一道计算题，有加，也有减。人生也不知是一道计算题，有加，还有减。加上什么，得到什么;减去什么，失去什么。

我们不能左右着道题的开始，但可以改变它的过程。

故人云：得之我幸，失之我命。其实得与失的关系，自古有之。

梦回大唐，湖边，树下，邀明月。举杯，消愁，愁更愁。李白的一生，是失落的一生，也是逍遥的一生。做一个文人，李白有入世的理想，有报国的志向;但放浪形骸之外的人，让他一生坎坷。一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”人他与仕途无缘。这是他的悲哀，但这也成就了他“酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐成就半个盛唐”的豪情。他因仕途受挫，而畅游天下。他的潇洒与不羁，他的豪情与飘逸;让他在有意无意中放弃了仕途，选择了仙风道骨，饮吟九州的生活。李白，他失去了仕途，却成就了诗仙。

时光飞逝，转瞬千年。一个偏僻的农村中，一张破旧的饭桌旁，一个少年垂头丧气的坐着。家中的贫穷，任他没有办法完成学业，但倔强的他并没有就此沉沦。少年的他少了些欢乐，多得是刻苦自学。几十年后，回首过去，之一切已成往事;但现在的骄傲使用昨天的艰辛换来的。李嘉诚，他放弃了少年的欢乐，但成就了中国首富。

广袤的的神舟的神州大地，社会在变，人的思想在变，但这亘古的道理却不曾改变。

我们现在努力学习，放弃了一些欢乐，选择了看书。放弃了一些课余，选择了做作业。放弃了一些休息，选择了背课文。诸多的选择和放弃中，我们也许有些无奈，也许有些痛苦，但——这就是人生。

在选择中放弃，在放其中选择。我们为了将来而放弃些许，为了前途而放弃些许，为了我们在梦中憧憬过无数次的梦想而放弃些许;也许有些惋惜，但我们明白，这是值得的，这是必须的，这是我们在选择中应该放弃的。人生就是这样，选择就意味着放弃。

选择与放弃的道理，不回应我们而改变。既然他无法改变，那我们就要改变自己，让我们的选择与放弃值得回忆。