七岁小朋友的少先队入队申请书

七岁小朋友的少先队入队申请书（共13篇）

篇1：七岁小朋友的少先队入队申请书

，

《一年级小朋友的.少先队入队申请书》()。我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

申请人：unjs

篇2：七岁小朋友的少先队入队申请书

敬爱的少先队组织：

我是一年级一班的学生，今年七岁了，我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子，听老师的.话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队，

申请人：xx

xx年xx月xx日

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中国少先队入队申请书

篇3：少先队入队活动的校本化实践

范煜老师先后荣获“四川省优秀少先队辅导员”“成都市优秀少先队辅导员”等荣誉称号，并在四川省少先队活动课说课比赛中荣获二等奖、成都市少先队活动课说课比赛中荣获特等奖，所撰写的论文《在少先队入队活动中渗透学校德育》获2015年成都市小学德育优秀论文二等奖、《少先队活动中音乐运用的实践探索研究》获成都市少先队活动研究学术论文二等奖。

“认真是一种态度，用心是一种境界”，她坚信只要用心加上努力，定会在平凡的岗位上展现出不平凡。

在小学阶段，学校少先队都会组织少先队活动，如建队日、红领巾志愿服务、每周班队会，尤其是每年一次隆重的一年级入队活动。少先队员在参与少先队活动的过程中成长、蜕变着。泡桐树小学少先队精心策划每一年的入队活动，以此增强少年儿童对少先队组织的光荣感和归属感。

一、结合学校理念进行活动策划

“让每一个生命自由舒展”，是泡桐树小学的教育追求。在“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念下，学校少先队努力发挥组织作用，精心策划入队活动，为一年级新生迈好人生政治生活的第一步。

1.以纲要为引领

结合《少先队活动课指导纲要》的内容，每学期，学校大队辅导员都会带领中队辅导员加强少先队活动教研，力求丰富和创新少先队活动，把少先队活动开展得有意思，接地气。每年的入队仪式都会结合时代要求，创新主题。例如2014年以“为梦想，时刻准备着”为主题、2015年以“红领巾闪亮梦想”为主题，先后举行了规范且形式多样的入队仪式。

2.正确理解“自由”

开展入队活动对一年级的新生是一个行为习惯养成的良好契机。入队仪式不仅要训练规范的礼仪，还要求有创意地展现每个新中队的个性风采。在“让每一个生命自由舒展”的教育追求下，学校少先队以严格的礼仪规范为前提，让新生在“规范”的“自由”中，舒展生命。

3.做好前期铺垫

向往加入少先队是让一年级新生认识红领巾、了解少先队的入队教育第一步。学校的入队活动在每年11月进行，从9月起大队部就对学生进行行为习惯养成教育。10月是学校的少先队活动月，也是建队月。10月13日建队日，由二年级队员向一年级同学介绍少先队知识。在此期间，大队部利用每天的大课间和每周的班队会开展队前教育活动，如试戴红领巾、入队申请书的填写等，形成了“人人争当少先队员”的良好氛围。同时，中队辅导员也找准每个中队的特色，组织编排团队节目。

二、通过德育方法进行活动辅导

为了让入队活动得以顺利的开展，激发一年级新生对少先队组织的向往，体现他们的主体地位和作用，发挥他们的自主能力和创造精神，学校采用以下方法进行辅导：

1.榜样示范法

学校实施不同层面的榜样示范。年级层面：二年级和一年级共同进行队前仪式训练，动作演示，集体示范；中队层面：六年级中队与一年级中队结成“友谊中队”，由六年级队员担任小辅导员，对一年级新生进行队前教育和指导；个人层面：在入队仪式活动中，邀请六年级国旗卫队成员担任旗手，让一年级的新队员感受标准的站姿、整齐而有气势的步伐。

2.实际锻炼法

建队日，大队部将五条红领巾交给各中队辅导员，让他们悬挂在教室最醒目的位置。孩子们看着鲜艳的红领巾，眼里充满了向往和期待，所以他们就会更听从老师的指导和要求，从各个方面完善自我。

3.家校合力法

入队活动也是泡桐树小学一年级家校共育活动的一部分，学校将教育理念渗透到每一个家庭，力求获得家长的大力支持。因此，孩子们在学校习得的规范、礼仪也在家庭中得到了巩固，家长们给孩子们讲述自己小时候戴上红领巾的自豪感，给予孩子们鼓励。

三、活动过程中渗透组织意识

入队活动是一年级的学生、家长和老师的节日，怀旧的音乐、缤纷的气球、灿烂的笑脸，还有孩子们认真表演的团体操都将是每个人心底甜蜜的记忆。

1.领巾飘扬，传承光荣与责任

少先队的仪式是庄严的，校长的祝福和寄语是温暖的。由家长亲手为孩子戴上红领巾，这份光荣、使命与责任传递是入队活动上对“传承”的体现，也是家长的一份深情回望和对孩子的希冀。家長和孩子们都将铭记这个难忘的时刻，铭记少先队带给自己的美好回忆。

2.歌声飞扬，传递感恩与理想

在父母身旁演绎优美温馨的《让爱传出去》手语操，表达心里涌动的爱和感激。随后，他们将带有体温的手绘感恩卡双手递给爸爸妈妈，卡片上稚嫩的语句让家长们热泪盈眶，也带给现场所有人莫大的感动。戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员，新队员们在队旗下庄严地许下誓言，自信地唱响《中国少年先锋队队歌》，唱出心中的那份坚定。

3.风采亮相，展现团结与向上

仪式部分，孩子们全体肃立，感受仪式的庄严。展示部分，新队员们要坐在小凳子上观看各中队的啦啦操、表演唱、京剧等特色展示。于是，一场“传凳子”的竞赛趣味盎然，比一比哪个中队能齐心协力，传得又快又安静，这是一次对集体荣誉感的极好检测和展现。

四、活动评价展示彰显时代气息

学校少先队注重队员的自我评价、相互评价、少先队组织评价和家长、社会评价。在学校的微信平台上，入队活动的点击率创了全校微信新闻点击的纪录。入队活动后，家长们纷纷发来感言，一致觉得通过入队活动，他们看到了孩子经过一段时间特殊考验后的蜕变，看到了每个孩子在中队展示中的集体荣誉感，看到了孩子所在中队的强大凝聚力，更看到了学校少先队组织教育的成果。

入队活动之后，又一批少先队员将在泡桐树小学少先队组织的温暖与友爱中成长起来，他们也将承担起为来年的新生进行少先队礼仪示范和讲解少先队知识的责任，他们的爸爸妈妈也将成为志愿辅导员，在少先队活动课上为队员带来不一样的体验。加强少先队组织意识教育，是当今时代的重要命题，泡桐树小学少先队“入队活动”的创新与探索之路还将继续。

篇4：七岁小朋友的少先队入队申请书

我是一年级小学生，我要求加入少先队。我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

申请人：

篇5：七岁小朋友的少先队入队申请书

我叫**，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。

申请人：一班**

篇6：少先队入队申请书

我是xx小学一年三班的xx，我申请加入中国少年先锋队组织。成为中国少年先锋队组织的一员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

从今天起，我将以一名少年先锋队员的`标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。

此致

敬礼！

申请人：xx

篇7：少先队入队申请书

我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。

此致

敬礼!

申请人：XXX

篇8：少先队入队申请书

我是蒸湘区实验小学一年二班的贺诗恵，我申请加入中国少年先锋队组织，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

此致

篇9：少先队入队申请书

篇一：少先队入队申请表

少先队入队申请书

学 校

姓 名

班 级

填 表 日 期 入队登记表

少先队员十知道

一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。

五、我们的队旗、队徽：队旗是少先队组织的标志，五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。

六、我们的标志：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾，每个队员都应该爱护它，为它增添新的荣誉。

七、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

八、我们的呼号：呼号时，全体队员立正，右手握拳至耳边，拳心向前。辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”

九、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

十、我们队的生日：

年月 日。少先队知识拍手歌

小朋友，拍手笑，队的知识要知道： 中国少年先锋队，党来创建和领导。红旗一角红领巾，佩戴胸前多自豪。五指并紧行队礼，人民利益最最高。诚实勇敢和活泼，团结一心作风好。十月十三建队日，六周岁入队乐陶陶。星星火炬照前程，时刻准备把重担挑。大家都是小主人，光荣传统继承好。

填

表

须

知

亲爱的家长：

您好！

祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识，请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表：

1．请您和孩子一起钢笔或水笔填写，并将填写的内容读给孩子听。2．请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过，它将激励孩子一生。3．请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。

4．再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合，祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长，全面发展。

汉铁小学少先队大队部 篇二：少先队入队申请书

申 请 书

我申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我愿意佩戴鲜艳的红领巾，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。戴上红领巾，我要遵守队的章程，为红领巾增添新的荣誉，要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年，做努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

申请人：张XX 二0一二年九月二十四日 篇三：少先队员入队申请书

尊敬的少先队组织：

我叫xxx，我是xx学校xx班的一名小学生。

自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。

申请人：xxx xx年xx月xx日

申 请 书

尊敬的少年先锋队组织：

你们好！我是102班的郑益宁同学。自从跨入小学大门，我

就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员.在平时,我一定要好好学习，团结同学，听老师的话，每天认真完成老师留的作业，用实际行动争取早日加入中国少年先锋队组织，请学校批准我的请求。

申请人：102班 郑益宁

xxxx年xx月x日

尊敬的少先队组织：

我是xx，是一年级x班的小学生。我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。

篇10：少先队入队申请书

我叫---------，是---------年级的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是-----------------领导的，我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是------------的一角，是-------------的-------------染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：--------------

篇11：少先队入队申请书

我叫杨圣佳,是一年级一班的小学生，我申请加入中国少年 先锋队。

中国少年先锋队，是中国共产党领导的，是中国少年儿童的 群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋 队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代 表中国共产党的领导，火炬象征着光明。红领巾是国旗的一角, 是革命烈士鲜血染成的。少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过 头，表示人民的利益高于一切。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。

加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱 劳动，爱护公共财物。每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。革命先烈用他们的生命换来了我们今天 幸福的生活，我会努力学习知识，为红领巾增添荣誉，将来为祖 国的建设出自己的一份力。

篇12：少先队队员入队申请书

我叫xxx，是一年级(4)班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。

我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。

此致。

敬礼!

申请人：xxx

篇13：少先队入队申请书大全

篇一：一年级少先队入队申请书

少先队入队申请书

我叫***，是一年级三班的学生。我申请加入中国少先队先锋。我如果能光荣加入少先队，戴上红领巾，我时时刻刻严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互相帮助，养成良好的学习和生活习惯，为红领巾增添荣誉，争做一名优秀的少先队员。

我如果这次不能加入，我也不会放弃，我会以此为动力，更加努力学习，积极参加学校班级活动，争取早日加入少先队员。

申请人：*** 2013年**月**日

篇二：2014年少先队入队申请书范文

2014年少先队入队申请书范文

少先队入队申请书范文1篇

我叫xxx，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。

老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。

老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。

申请人：__________ ________年___月___日

少先队入队申请书范文2篇

我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。(答案：中国共产党)老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是_____________的

__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。(答案：红旗革命先烈鲜血)申请人：__________ ________年___月___日

篇三：小学少先队入队申请书

小学少先队入队申请书

队组织：

我叫xxx，是一年级（4）班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。

此致

敬礼！