工程质量检测学习小结

工程质量检测学习小结（精选8篇）

篇1：工程质量检测学习小结

工作总结

时光飞逝，参加质量控制工作已半年有余，我在部门领导和同事们的帮助下，经历了从陌生到独立开展工作的过程，以下是我对半年多来工作的总结。

一、主要工作内容

1.首件检验

负责对参加完培训的新员工及无上岗证得员工进行首件检查，确认其是否胜任该岗位的工作；

2.模块功能测试抽检

对完成老化测试及系统测试的模块进行功能复测，确保产品输出质量；

3.PBA外观检查

统计PBA目检表抽样数据，对不合格品进行处理；

4.模块装配抽检/扭力矩抽检

对已完成装配的成品/半成品产品进行扭力矩抽检，确保装配岗位在装配过程中使用了正确的扭力工具;5.机架系统测试抽检

对完成系统测试的BTS机架进行系统复测；

6.日常巡检

在日常工作检查各岗位是否存在不符合ROHS、6S、ESD、作业指导书内容的不合格项或待改进项，并反馈相关主管并要求改进；

7.数据周报分析/TGT质量日报制作

对相关时段内的数据进行统计，对一次通过率未达标及突出问题进行分析；

8.质量事件

对产线上出现的质量问题继续处理；

9.用户返修跟踪

对用户返回要求跟踪的模块进行修理并进行老化测试，记录测试结果；

10.新产品扭力矩/功能测试抽检

跟踪作业指导书要求对完成总装的新产品进行扭力矩抽检并进行功能复测。

二、对工作的理解和心得

通过半年多来的工作，我认为质量控制主要可分为预防、分析、纠正三阶段； 1.预防

要在问题尚未发生时或尚未批量产生时尽早发现问题并给出纠正及预防措施，防治问题的扩大；这就需要对程序文件和作业指导书等标准化知识的熟知，熟悉每项生产流程作业指导书中出处，并理解为什么这样规定等，并且熟悉公司的工艺工序、工作原理。

a)巡检

在日常工作中通过对产品线的检查，要在检查注意每一个细节，包括员工操作流程及ROHS、6S、ESD等，通过对工艺工序每一步的理解，可以在员工操作时立刻知道该动作是否会对产品造成损坏或是否存在安全隐患； 例：2010-11-04，在巡检过程中发现TGT装配岗位操作人员在未带手套（违反ESD静电防护措施）的情况下进行装配工作，且TGT盖板螺丝安装顺序错误(违反产品作业指导书)要达到此项工作的成效，敏锐的洞察力是必不可少的能力。这就要求自己时刻把能引起质量问题的不符合与体系，程序文件，指导书等规定的不符合在脑海里形成基本的框架并深知每项不符合所能引起的后果，使自己能及时发现问题并采取措施。b)抽检

通过对产品的抽检我们可以了解产品在前道工序中操作人员是否使用可符合要求的工具及员工的操作程序是否作业指导书及相关程序文件的要求；

例：2010-05-04，在扭力矩抽检过程中发现TGT18BP模块存在盖板螺丝未加固（前道工序“装配岗位”员工未按作业指导书要求进行装配）的问题，数量：6E（抽检总数：8E），故障率：75%； 从案例中可以获知，抽检可以从对已完成的产品的抽检中获知前道工序操作人员是否按照要求进行对产品的操作；

2.分析

在生产过程中，产品往往不是瞬间从合格到不合格的，其中有一个变化的过程，而通过对产品通过率、故障信息、产品个人操作代码标签及MES系统等信息等数据的分析可以让我们在产品发生变化的初期发现问题，通过对故障信息的统计并联系相关工艺对问题产品进行分析，确定问题原因； 例：

如图所示：当数据曲线在最高点（94.29%）时，为正常现象，而在最高点之后，通过率逐步下降，最终下降至合格线以下（92.68%），而如果可以在通过率下降初期（93.89%和93.51%）时，对故障产品进行分析，统计故障信息，查看是否存在批量故障并且比对以往同期通过率，就有可能在初期发现问题原因所在，避免问题的发生；

3.纠正

在质量问题发生之后，一般采取以下措施；

1.隔离故障品，保证生产线正常生产；

2.联系工艺对故障进行分析，确定故障原因；

3.根据故障原因，采取相应的措施(包括投诉供应商、投诉前道部门，对材料禁用等)；

在三阶段中，应以预防为主，通过认真全面的分析确定问题愿意，并采取相应措施进行纠正（预防是关键，分析要全面，纠正要彻底）；

在工作中要认真执行5W1H工作原则，即What（什么）、Why（为什么）、Who（谁）、Where（哪里）、When（何时做）、How（如何做），有时不妨多问自己几个为什么，努力提高产品一次通过率。

三、在工作上的主要收获

1.基本了解了产品生产工艺；工序排程、人员现状、分组情况、分工方法、岗位职责； 2.初步了解了产品技术标准；国家以及行业标准，本公司所在行业的一些基本信息； 3.认识到作为一名质量人员坚持原则的重要性；

在与其他部门开展相关工作时，要就实反应问题、以数据为依据处理问题，不会因来自于上司、同事等外部压力，而改变自己的结论或做出不符合正确要求的决定。因为我的工作就是与不符合要求的产品，现象打交道，如果不能坚持原则，则问题难于得到纠正、我们就无法树立应有的威信，进而使我们的监督形同虚设。

四、下阶段计划

通过这段时间的工作，我发现所负责的工作现阶段存在的不足和值得改善的地方有以下几点：

1.有时工作没有很好的条理性，不能很好的把握细节，可能是现场的工作很杂而不能抓到工作的重点，但这不是借口，只有一步一步的把固定工作作好并对其他一些杂项工作做出很好的规划这样就不会有工作问题的遗漏。

2.产品工艺知识了解还不够透彻，遇到问题不能及时的作出判断。虽然自己在工艺知识方面也积累一定的经验但需要要加强的还很多，产品工艺的学习也是我以后工作的重点只有这样才能准确的分析问题所在。

3.质量管理理论知识强化，因为只有强有力的理论做为依据才能顺畅的完成工作；

下阶段，准备报考质量工程师考试来强化自己的理论知识，主要分为以下几项：

1.学习ISO9000质量管理体系；

2.学习质量改进的步骤和内容，降低产品偶发性问题，维持产品质量水平，提高用户满意度；

3.学习抽样检验：在生产过程中，为保证产品质量符合要求，防治不合格品流入后续岗位或出厂，通常对产品进行全检（100%检验）。但在大多数情况下，受人力、物力、财力、时间的限制，无法全检，通过抽检，对抽样结果进行评估，判断产品是否符合质量要求。

总结人：XXX

xxxx.xx.xx

篇2：工程质量检测学习小结

xxxxxx 时间: 2013.8.27～2013.10.7 地点：xxxxxx职防院

内容：职业危害因素检测及评价

一、初步了解建设项目职业病危害因素预评价及控制效果评价流程

设项目职业病危害评价程序主要包括准备阶段、实施阶段、报告编制和评审阶段（包括汇总资料、编制评价报告和专家审查等）。

1、接受建设单位委托

根据委托单位的需求结合自身资质和技术能力进行项目合同评审，根据建设项目规模、职业危害的性质、监测评价工作量来确定检测评价费用。

2、准备阶段的重点难点

准备阶段需解决的问题：

①职业危害因素的识别（通过现场调查、工程分析和同行业类比）;②不同工矿企业生产流程危害单元的划分;③职业危害评价方案的制定。

重点在危害因素识别（不能有遗漏）、制定评价方案（布检测采样点）。

3、实施阶段

实施阶段按照评价方案进行现场采样，重点在现场采样质量控制。根据不同评价单元合理分配人力，提高工作效率。根据检测采样标准、设备使用说明正确合理使用现场采样设备，避免人为误差。

4、完成阶段

汇总分析资料。收集实验室反馈会的现场检测样品结果，计算不同采样点浓度，评价职业危害程度，编制评价报告。

二、现场学习

1、已经去过的现场

xxxxx矿修理厂（主要是电焊、打磨、金属成型车间）xxxxx铸造厂（主要是制模，金属成型、打磨、喷漆车间）

xxxx煤矿、xxxx煤矿、xxx煤矿（井下煤头、岩头、工作面、大巷，井上提煤机、转载点，振动筛，煤仓）

x煤矸石制砖厂x xxxxx服装厂（主要棉尘，抓面、打棉、梳棉、压棉、成纱）

2、熟悉噪声、粉尘、空气现场器的使用及质量控制；

3、收集了职业危害检测评价相关法律法规；

4、收集了部分职业危害检测评价文书资料。

三、下一步学习计划

1、进一步掌握几个细节

包括项目委托协调现场、职业危害识别、评价单元划分、现场检测质量控制和评价报告撰写

篇3：学习国外市政工程管理质量控制

1国外市政工程管理质量控制先进模式分析

国外市政工程管理质量控制坚持责任落实到位, 坚持全员努力原则, 发挥每一个施工人员和管理人员的积极性、主动性、创造性, 最终形成合力保证整个市政工程按照质量要求全面完成预期目标。

国外对市政工程的附属工程和隐蔽工程质量要求非常高, 要对软土地基和回填土处理过程进行全面质量评测, 从根本上消除地面出现破损和裂缝。针对混凝土路面施工养护问题, 国外采取定期抽样检测。国外对市政附属工程的重视程度非常高, 从而使市政附属工程质量得到保障, 为整个市政工程管理质量控制总目标的实现创造了条件。

2国外市政工程质量管理的方法

国外市政工程质量控制管理过程中注重基础工作建设, 搞好基础工作是整个市政工程全面质量控制管理的开始。

国外市政工程质量重视标准化工作。按照不同的层次、对象、业务制定不同的规则, 建立不同类别人员的质量控制管理体系。

国外建筑工程施工企业非常重视工程过程化管理工作, 这为提高市政工程管理质量控制奠定了重要基础。

3国外市政工程质量管理对我国的启示

市政工程质量控制管理的形成是一个系统性工程, 参考国外针对市政工程管理质量控制的模式和管理方法, 可以看出我国在市政工程管理质量控制方面还有很多的问题, 需要从国外的管理经验出发, 按照人、机、料、环、法五个要素管理的策略, 对市政工程施工全过程进行质量控制, 从而保证安全控制体系能够顺利实现。需要对分包商的资质进行全面考核, 对施工人员的资格进行审查, 按照工种进行分类, 坚持持证上岗的制度。市政工程质量管理过程中需要坚持激励机制和奖罚机制相结合的思路, 从而达到既保证工程质量又安全的根本目的。

国外对劳动对象的管理非常重视, 因此我国市政工程质量控制管理过程中需要保证原材料能够按时按量进行供应, 从而建立完整的项目质量和安全控制策略。施工人员在具体施工过程中需要密切关注外界环境的变化状况, 同时需要对变化的环境进行准确有效的预测, 并且及时有效地采取措施, 从而减少环境变化对市政工程管理质量控制的影响。

国外市政工程质量控制非常重视项目工程目标管理, 需要把个人目标和企业目标紧密结合起来, 把小目标和大目标紧密结合起来, 从而达到激励考核员工的根本目的。只有按照目标体系管理要求向前推进工作, 才能真正实现组织目标, 才能定期对员工目标的实现状况进行考核, 保证市政工程管理质量控制目标顺利实现。

1秦虹, 盛洪.市政公用事业监管的国际经验及对中国的借鉴[J].城市发展研究, 2006 (01) 2范合君, 柳学信, 王家.英国、德国市政公用事业监管的经验及对我国的启示[J].经济与管理研究, 2007 (08)

3吴庆玲.对中国市政公用事业政府监管体制改革的思考[J].首都经济贸易大学学报,

4吴庆玲.我国市政公用事业政府监管体制改革初探[J].建筑经济, 2009 (06)

5袭亮, 徐晖.市政公用事业政府监管体制改革的几点思考[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报, 2007 (05)

参考文献

[1]秦虹, 盛洪.市政公用事业监管的国际经验及对中国的借鉴[J].城市发展研究, 2006 (01)

[2]范合君, 柳学信, 王家.英国、德国市政公用事业监管的经验及对我国的启示[J].经济与管理研究, 2007 (08)

[3]吴庆玲.对中国市政公用事业政府监管体制改革的思考[J].首都经济贸易大学学报, 2008 (01)

[4]吴庆玲.我国市政公用事业政府监管体制改革初探[J].建筑经济, 2009 (06)

篇4：学写章末小结　提高学习质量

1问题的提出：

同学们，《全日制义务教育课程标准实验教科书》下的初中物理实验教材，打破了传统教材的知识体系性强的特点，继而替代于猜想、实验等一套特点鲜明、时代感强的物理教材，新教材的编排体系无疑更符合中学生感性的认知友展规律。然而，基于课程逻辑顺序与学生知识认识的升华顺序，这种编排也必然使知识的呈现相对“散”——特别是综合性知识的系统化、结构化过程。鉴于此，教师布置周密的教学活动是完成这一目标的补偿环节。因此，新课标下的物理教学面临新的任务：将教材中相对零散的知识整体化和系统化，使教材中的探究活动的认知过程，升华为获取知识的系统结构，融为完美的统一体。因此，我在新课标实施的教学活动中，对于新课标下的知识相对离散的实验教材，通过反复实践、探索出：在每一节、每一章教学结束时，以引导同学写章末小结为切入口，培养大家的研究性学习能力。

2小结的内容与形式：

为便于学生入手，开始时教师给出具体内容要求：(1)写出本章的知识脉络或画出知识框架图。(2)指出本章的重点、难点。(3)每章精选10～15道典型例题来揭示本章重要的知识点和重要思想方法。要求学生针对所选题目，指出涉及本章那些知识点和思想方法及技能技巧，同时既要注意一题多解也要注意多题一解，并要写出解后心得、评论。(4)错例剖析不仅要求写出错因，还要用尽可能多的方法给出正确解答。(5)写出学习本章的体会，例如；难易程度、如何抓住重点、突破难点等。这样，留给学生学习的发展空间，教师的工作就是把学生的发现能力加以提高、系统化、科学化。

3教学进展的困难及对策

教学任务下达后，学生一开始不适应，知识脉络大多是抄参考书上的结论或定义、定律、公式，重难点多是抄写常用的定律、公式等。最难的是典型例题的选取，最初两章多数同学摘录课堂或课本上的例题。精选题目的“精”几乎无法体现，错例基本上是作业中的翻版，体会很少有人写，小结很少有自己的思想和观点，“克隆”作品较多，学生学法无法突破，常规教法面临挑战!

根据这种情况，我在批改时针对具体情况给出鼓励性、指导性评语，并从部分优秀的同学入手作方向性的指引，使大家逐步知道该怎么做及达到怎样的预期目标，并推荐适合他们阅读的期刊和书籍，扩大阅读量，要求在阅读过程中尽量做好以下几点：

(1)做有心人在学习过程中对典型的题目及时分门别类地整理出来。

(2)在有些学有所得的地方写下自己的题记(心得体会)或评注。

(3)对一时不能理解的问题，提倡先独立思考，实在想不出时再与其他同学讨论或问老师，但需有自己对问题的初步思考意见或指出思维障碍之处，搞懂后记下自己思维欠缺之处。

(4)要敢于用批评的观点去学习别人的经验，在学习过程中要有自己的创新。如：给出自己更多更优的解法。

4小结对教和学的效果

经过一段时间以后，同学逐步学会写章节小结，一些同学还改变了原来的学习方式，感到受益非浅。有一同学在一篇体会中写道：“在那段时间，我认真地看题，做题，然后在自己认为有典型意义的题旁作个记号并切实了解了这道题的经典何在。如：这种方法学习《欧姆定律》很管用，在写应用思想方法时，把同学一些精选例题归结在一起相互对照，既交流了学习方法，又减轻了学业负担，并且在一章内容整理完毕后，感到充实不少，因大量的概括和总结对自己的思想是一种很大的挑战和锻炼。由于对内容进行深入的研究和探讨，使自己在某些方面有不小的提高。同时，小结对以后的复习也很有价值”。另一同学说：在梳理知识时，对所学知识有一个完善清晰准确的理解，有效的消除了记忆的遗忘，为了找到有价值的例题不知做了多少题，这最能反映我对知识的理解程度，把在书上看到的或自己在解题中得到的经验都记在小结本上，这道题的难点怎么突破，那道题的错因在哪儿，事事、时时留心，有力地促进了我平时的学习质量的提高，也使我掌握了较好的学习方法。激发了我学习物理的兴趣。我的学习思想由我作主。总之，在写小结的过程中，我学会了怎样去归纳总结，把那么多的定义定律变成几句经典的话。这也是对我们综合素质的培养。

5小结对教和学的意义

5.1使零散的知识逐渐整体化、系统化

学生随着一系列化的学习过程，则使教材中出现的探究的零散的知识逐渐连为一体，形成系统的整体结构，该学习方法与新课标实验教材的结构形式相匹配，可使学生的学习经历从现实中不系统的过渡到系统的物理知识结构，实现教材最终目标。

5.2使同学学习的主动性增强

为了完成这一的学习任务，同学们要参考许多资料，选题过程本身就是学生复习温故、加深理解、探索求真的过程，这一过程中的环节对培养学生学习的主动性很有帮助，当他们对某一问题进行联想而又有新的发现时，能极大地调动学生学习物理的积极性与主动性。

5.3使同学逐步掌握学习方法

变课堂上学生“听“为带有目的性的学生自学，使学生逐步认识到必须从课堂开始获取第一手资料。一些平时只“坐”不“做”的同学开始动笔作适当的记录或练习，课堂上讨论和提问的人越来越多，许多 同学课后能主动找到与课堂教学同步的问题来学。

5.4使同学的个性得到充分张扬

尽管写小结有前面的要求，但也给了学生很大自由发挥的余地，有人把一章知识按知识点、思想方法等分类，有人按自然段来写，少数学生对小题目的、解题后的评论写的很到位、有的人版面安排很漂亮，关键点、注意点用不同的彩笔书写或勾画出来，便于复习或以后查阅，等等，都能有效地调动学生学习的自主性和探索性。

5.5使学生分析、归纳、总结问题的能力得到有效培养

篇5：桩基础分部工程质量验收施工小结

桩基分部工程质量验收施工小结

各位领导、专家：

你们好！今天建设、监理、设计、地堪、施工几方责任主体汇聚在一起，在质监站领导的指导下，对我项目部桥南汽车总站暨财富广场D区桩基础工程进行分部工程质量验收，我项目部向关心、支持我们工作的各位领导、专家表示衷心的感谢。

本工程于2010年7月18日破土动工，现桩基础已完工，按照相关规范、规定的要求，已基本符合分部工程质量验收的要求。下面就本工程的桩基础工程施工情况向各位领导、专家进行汇报：

一、工程概况

本工程地基基础等级为甲级，±0.000高程为33.000米；采用长螺旋钻孔灌注桩，桩径D=600，有效桩长约14米，桩端持力层为圆砾层且桩身进入圆砾层＞9米，单桩竖向承载力特征值为1600KN；砼强度等级为C25，桩的承载力检验采用静载荷试验。

二、施工情况

在施工过程中：①我们严格按施工程序做到每个检验批分项工程都是先报验后再进行下道工序施工。②所有原材料进场均严格做到了先检合格后再使用，特别是钢材、水泥我项目部都是严格把关。③每道工序施工前，我项目部都组织了相关的班组进行技术交底，作业过程中，技术人员跟班督促、检查，每道工序完工后，组织了工序交接检查，对于发现达不到标准的部位，坚决整改。

三、见证取样制实施及材料送检情况

在本工程桩基础施工过程中，我项目部严格遵守现场见证取样制度，原材料进场都有产品合格证，每批材料进场后均有监理工程师或建设单位代表现场见证取样送检。砼强度试块的制作均在监理工程师或建设单位代表的监督下随机制作。

1、原材料

施工单位调进的各种型号的钢材共计176吨，送检2次，见证2次，有合格检测报告;调进水泥共计1750吨，有编号、出厂日期、质量说明书，送检10次，见证10次，有合格检测报告。所送原材料全部合格。见证率均达到100﹪。满足设计要求及国家质量验收规范。

2、砼强度试块

C25标养砼试块留置78组，见证率100﹪，有合格的检测报告。

3、桩检测试验

静载、动测等测试真实、完整、齐全，有合格检测报告。

四、桩基分部各分项检查

桩基分部分为4个分项：其中混凝土灌注桩（钢筋笼）分项工程29个检验批，合格；混凝土灌注桩分项工程29个检验批，合格；混凝土原材料及配合比设计29个检验批，合格；混凝土施工29个检验批，合格；共计116个检验批。均符合规范规定，满足设计要求，达到了国家质量验收标准。

五、安全生产及文明施工情况 在施工过程中，我项目部始终贯彻质量第一、安全第一的方针。在狠抓工程质量的同时，对安全生产及文明施工从未松懈，明确项目经理、施工员、安全员管理工作职责，建立健全各种安全管理制度，加强每个员工的安全意识，实现班前安全教育和安全交底，特种作业的操作人员持证上岗，工程从开工到现在从未出现任何安全事故。我项目部经自检验收桩基础工程是安全的，自检自评施工质量为合格。

厦门中宸集团有限公司

财富广场D区项目部

篇6：工程质量检测学习小结

“心连心45-80工程”是全公司在建的最大项目，预计施工高峰期施工人员将达到一千余人。目前整个项目施工人员已经达到五百多人，就怎样确保这个庞大施工队伍的施工质量安全，我们质量安全部在公司及项目部领导的指导下根据我们这个项目的具体情况制定了以下具体办法：

一、制定各种质量安全规章制度

我们质量安全部根据公司体系文件先后制定了《施工现场文明施工制度》、《质量安全规章制度》、《施工现场安全奖罚制度》和《施工班组安全奖励措施》等制度，并按照制度严格执行到位。

二、新进厂人员安全教育

每一位新进厂员工，无论是管理人员还是工人都要接受质量安全部的安全教育，安全员会向新进厂员工详细介绍甲方及项目部的各种管理制度。详细介绍在施工中可能会遇到的各种危险因素及预防措施。

三、规范班前会

规范班前会、提高班组建设水平。施工班组作为施工企业生产运营的最基层管理组织，其好坏直接关系着企业生产经营的成果。开好班前会，是做好班组工作的前提。班前会在班组日常工作中，无论是现场管理，还是员工培训，无论是在提高员工的专业素质方面，还是提高质量安全意识方面，都起到很大作用。

质量安全部要求每个施工班组每天施工前都要开有安全员参加的班前会，会前点名签到，会中做好班前会纪录。安全员要监督班前会落实情况并检查施工班组成员是否严格规范佩戴好安全帽等劳保用品，是否整齐列队，是否准时到会，利用班前会这个平台，从思想意识、行为理念上培训员工，不断提升员工素质。

班前会内容上要克服形式主义，让班前会成为实实在在的小组质量安全会。通过不断规范班前会，开好班前会，使员工的自身素质、业务水平、安全意识得到不断提高，班组管理和建设进一步加强，基础管理工作得到改善。

三、加大现场质量安全巡视力度

日常的工作中，安全员以现场管理为主，尽职尽责，只要有工人师傅在的地方就有我们安全员的身影。安全员深入现场掌握第一手资料，发现问题及时解决，将事故隐患消灭在萌芽状态。针对施工现场环境复杂，交叉作业比较多的情况，项目部加大了资金的投入，制作了安全警示牌，挂在各个工段的醒目位置和重要部位，时刻提醒大家安全施工。并在现场配备灭火器，还准备了一些常用药品，以便应急使用。我们质量安全部每人一部相机，对违规违章的行为拍照进行处罚和曝光。在质量方面，严格按照公司质量管理体系，结合项目部实际情况，制定各种质量管理制度和具体可行的办法。例如在焊接方面，由焊接经验丰富的韩庆谭、张同民师傅严把质量关，每天都在现场巡视，严格按照焊接工艺要求施工，亲自给焊工进行技术指导。

另外，每周日下午由质量安全部带头，各个专业参与进行全厂质量安全大检查，发现质量安全隐患立即要求施工班组整改。

四、进行质量安全评比

项目部每月组织评比“安全先进班组”，对在安全和文明施工方面做的好的班组进行现金奖励，金额200—500元不等，并在表扬栏张贴公示。该措施一实施，便在各班组中掀起了“比”、“ 学”、“ 敢”、“ 帮”、“ 超”的热潮，大大提高了安全生产的积极性，拉开了45-80工程各班组之间良性竞争的序幕。

篇7：工程质量检测学习小结

质量监督抽查工作的小结

为配合构筑社会消防安全“防火墙”工程的全面开展，严厉打击假冒伪劣消防产品，防止和消除因消防产品质量问题而造成的火灾隐患，全力确保“中国—亚欧博览会”期间我区社会面火灾形势的持续稳定。

大队对在建建设工程消防产品质量监督抽查工作期间，对县内建设工程（新建、扩建、改建）所选用的消防产品进行了全面的监督抽样整治，对不符合要求的消防产品，立即出具《消防产品现场检查判定报告》，并依法予以处理。

对现场检查难以判定产品质量是否合格或当事人对现场检查结果有异议的消防产品，及时按照法定程序抽取样品，并送检验机构进行监督检验。

大队监督人员在监督检查中发现不合格的消防产品，支队已及时作出处理，并将发现不合格产品的情况通报当地质监、工商部门。

通过此次监督检查，伊宁县公安消防大队

篇8：人防工程通风设计小结

1 人民防空工程的级别及规范

1) 人防工程通风设计中常用的规范有:《人民防空工程设计规范》GB50225-2005, 《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005, 《人民防空工程设计防火规范》GB50098-2009, 《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003。以上设计规范是进行人防工程通风设计中必须遵守的纲领性文件, 在选用以上设计规范时, 应注意区分每个规范的应用类别和范围。

2) 人防的防护类别常为:甲类和乙类人防工程。

3) 人防的抗力级别常为:常5级、常6级和核5级、核6级、核6B级等。

2 人防通风设计参数的取值

在人防工程设计中, 大多数的是人员掩蔽工程和物资库, 对于一、二等人员掩蔽工程而言, 战时滤毒通风时人员新风量的标准值, 不宜按规范要求的最小值作为设计取值, 这是因为规范中规定为保持室内超压所需的计算新风量要与战时掩蔽人员呼吸所需新风量进行比较, 取两者中的较大值作为设计值, 因此滤毒通风时的新风量不能只按掩蔽人数与规范中掩蔽人员新风量标准最小值的乘积作为设计取值。对于战时隔绝防护时间及CO2容许体积浓度和O2体积浓度, 一、二等人员掩蔽工程, 物资库等其他配套工程设计取值也是各不相同的, 特别是一、二等人员掩蔽工程的隔绝防护时间, 设计人员应按下式进行校核计算:

式中:t———隔绝防护时间 (h)

V0———防空地下室清洁区内的容积 (M3)

C———防空地下室室内CO2容许体积浓度 (%)

C0———隔绝防护前防空地下室室内CO2初始浓度 (%)

C1———清洁区内每人每小时呼出的CO2量 (L/ (h.p) , 掩蔽人员宜取20, 工作人员宜取20~25

n———室内的掩蔽总人数 (P)

3 设计中的细节

3.1 通风 (排风) 管接入扩散室的位置

这点经常被忽略或不被注意, 规范上对风管接入扩散室的方式及位置均有详细要求, 设计时应多加注意。

3.2 增压管的设置

在设有清洁、滤毒、隔绝三种防护通风方式, 且清洁、滤毒进风合用风机时, 应在送风机出口的清洁区与清洁进风管的两个密闭阀门之间设置DN25增压管及铜球阀。增压管和铜球阀要设置在清洁区内。该管的作用是在滤毒通风时, 防止由于清洁进风管内密闭阀门关闭时可能的不完全密闭, 使得少量染毒空气经风机送至室内造成危害, 此时应打开增压管上的气密性铜球阀, 使风机之后的带压空气进入清洁进风管的两个密闭阀门之间, 形成一定的超压, 阻止室外染毒空气沿清洁进风管道直接进入室内清洁区。增压管的接法应一端接清洁风管的两个密闭阀门之间的进风机房的风管上, 与风管垂直焊接连接, 另一端应接在送风机出口后风管的平直稳流段上, 且增压管的入口应设在风管内, 正对着空气的流动方向, 便于空气进入增压管。

4 人防固定电站通风

1) 柴油发电机房通风的主要任务有下列三个方面:

a.提供发电机燃烧所需要的空气量;

b.满足排除发电机房内有害气体的需要;

c.排除发电机房内余热, 满足机房冷却降温的需要。

以上三条均需要从电气专业得到发电机的参数, 其中排除机房内余热的通风量公式为:

式中:Lyu----排除机房内余热所需通风量 (m3/h)

Qyu---机房内余热量 (k W)

tn----机房排风或罩内排气温度 (℃)

tw----夏季通风室外计算温度 (℃)

c-----空气比热容, 1.01kj/ (kg·℃)

p-----空气密度 (kg/m3)

排除机房内余热的排风机应选用消防排烟风机, 因为非消防排烟风机在高温下不能可靠工作。再着消除余热的排风量一般都较大, 应注意校核防爆波活门的通风量是否满足设计要求。

2) 给储油间排风的通风机建议单独设计, 并采用防爆风机, 可兼做发电机未使用时的机房通风用, 以满足储油间换气次数的要求, 并在穿越储油间支管的隔墙处, 设置700℃能自行关闭的防火阀, 在储油间下部设置防火风口做为自然进风口。

3) 对于柴油机的排烟系统, 要求柴油机的排烟口与排烟管道采用金属柔性连接, 当连接两台或两台以上柴油机组时, 在排烟支管上还应设置单向阀门。由于通常柴油机的排烟温度在5000℃以上, 室内部分的排烟管道, 应采用耐热不燃的隔热材料进行保温, 使保温后的表面温度不大于600℃。

5 人防物资库通风

1) 防空地下室战时功能为物资库时, 可仅设清洁通风和隔绝通风, 滤毒通风的设置可根据储存物资的需要确定。

2) 物资库应设置机械进风和排风系统, 在进风系统上应设置油网滤尘器。战时空袭时物资库允许暂停通风, 因此物资库口部进、排风系统的消波设施可采用设一道防护密闭门和一道密闭门的方式, 来代替防爆波活门和扩散室。

6 通风设备的选择

常用人防通风设备有通风机、油网滤尘器和过滤吸收器。在选择油网滤尘器时, 在满足规范的前提下, 尽量选择低阻力的滤尘器, 以减少通风系统的阻力。在选择过滤吸收器时, 要严禁其额定风量小于通过该过滤吸收器的风量。常用人防通风机有电动脚踏 (手摇) 两用风机和电动风机, 在战时动力无保障的情况下, 送风机应选择电动脚踏 (手摇) 两用风机, 以确保战时滤毒通风的需要, 在战时动力有保障的情况下, 可首选电动风机, 这样机房占地少, 运转效率高, 送风机常选择离心风机, 排风机常选择电动轴流 (混流) 风机。在风机的选择上, 要分别按照战时清洁送风量、系统阻力选择清洁送风机和战时滤毒送风量、系统阻力选择滤毒送风机。两种工况下风量和系统阻力相差较大, 不可相互代替。

以上是本人对人防通风工程设计的几点理解和总结, 有不当之处恳请同行给与指正。

摘要：人防工程是我国工程建设中不可缺少的重要组成部分, 自人防规范颁布实施以来, 每年都有大量的人防工程开工建设。本文为作者所设计的一些人防工程 (含二等人员掩蔽工程和物资库等) 的理解和小结。

关键词：人防工程,通风设计

参考文献