大班毕业诗朗诵

大班毕业诗朗诵（共13篇）

篇1：大班毕业诗朗诵

《大班毕业诗朗诵》

幼儿园里飞出的小鸟,夏天的赤峰，酷暑中透着一丝丝凉爽。在今年的这个季节里，我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。

小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

记不住刚入园时的哭闹，毕业时，我们却记住不少......幼儿园里，我们慢慢长大，老师的关爱，让我们懂得礼貌。

小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。有着鲜亮的特点。在这里，知道了飞机和大炮；

在这里，学会了一切从零的开始；在这里，学会了自己的事情自己做； 在这里，有妈妈一样温暖的怀抱,一笔一划教我们写字，一字一词教我们童谣。听树叶沙沙，在为我们歌唱。小星星眨着眼睛，走进梦乡。园长呀，老师呀，为了我们吃饱，睡好，玩得好，你们多辛苦，我们都知道......当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。当我调皮捣蛋，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。

午睡时间，是你把歌谣轻唱。是花朵总有开放的时候，飞走的小鸟还会回巢。我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的成绩作为回报。

今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气！

亲爱的老师，我有许多话想说给您：

三年前我第一次到这里，玩具扔满地，还要发脾气；

今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心底感谢您！

再见了，老师，再见了，小伙伴。再见了，幼儿园！

篇2：大班毕业诗朗诵

亲爱的爸爸妈妈、老师、小朋友们你们好，今天我们再次欢聚在一起，让我们的心在这里歌唱，让我们理想在这里放飞。

我是一粒种子，我渴望长大，成为一棵大树，去净化新鲜的空气。我是一朵小花，我渴望长大，用美丽的花瓣去装扮色彩缤纷的世界。我是一只小鸟，我渴望长大，在蓝蓝的天空里展翅飞翔。我是一个幸福的孩子，我渴望长大，忘我学习，茁壮成长。

三年前我们什么都不知道，玩具扔满地，哭着闹着找妈妈。

但是三年过去了，在爸爸妈妈、老师和阿姨的细心照顾下我们学会了唱歌、跳舞，做游戏。今天我们就要离开生活了三年的幼儿园了，我们有多么的不舍、多么的留恋…….亲爱的老师，我想对你们说—— 三年来，您给了我许多的关爱，睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我从心里感谢您！

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶我想对你们说——

谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生。爸爸妈妈、爷爷奶奶你们放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲！

亲爱的弟弟、妹妹们，今天我也想对你们说—— 美丽的幼儿园是我们成长的乐园，这里有我们亲爱的老师，可爱的伙伴，我们在这个充满关爱的大家庭里一天天的长大。今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

亲爱的老师、爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：

篇3：大班主题活动:我的毕业DIY

大班幼儿就要毕业了, 他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感, 留下对幼儿园生活的美好回忆, 我们开展了“我的毕业DIY”主题活动, 本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。

活动目标

1.在分享与交流过程中 , 能用自己喜欢的方式表达想法和感受。

2. 在小组活动中相互学习、共同合作 , 尝试自主解决问题, 获得成功的体验。

活动准备

1.物质准备:幼儿前期制作的宣传片《北海幼儿园欢迎你》、画卷《北海幼儿园我的家》、纪念册《美好的回忆》。

2.经验准备 :幼儿有一定的小组活动经验。

活动过程

一、 集体分享交流活动进程, 激发幼儿参与活动的愿望

师:请每组小代表分享一下你们的毕业DIY进展情况 , 你们完成了什么 , 今天要做什么, 有什么需要大家帮忙的。

1.宣传片“北海幼儿园欢迎你”策划组 :发现视频看不懂, 需要尝试配音的问题。 (教师鼓励幼儿尝试将自己的情感体验在配音过程中表现出来)

2.画卷“北海幼儿园我的家”策划组 :前期讨论了三幅画卷的展示方法及分工。 (教师提示幼儿能依据今天的工作内容合理分工, 并协商场地分配)

3.纪念册“美好的记忆”策划组 :前期选定了在园生活的照片, 并进行了分类。 (教师引导幼儿将自己的想法和感受清楚地表述出来)

二、各组明确任务, 开展制作活动

1.各小组明确任务分工。

师:刚才工作组分享了各自前期的工作, 并提出了今天的工作计划, 小朋友也提出了新的建议。那么接下来就请各个小组按照你们的计划继续今天的工作。

2.各组自由开展制作、互动。

指导重点: 教师观察幼儿的活动过程, 基于每组幼儿的需要和特点, 适时帮助他们梳理各自的发现。

师:你们是怎么做的? 为什么要用这些方法? 还有什么问题吗?

(1) 宣传片组 :能通过多元信息、资料 , 介绍同伴和自己的活动。

师:你们都收集了哪些素材?是怎么运用这些素材的?

重点:帮助幼儿梳理、整理素材和运用这些素材的方法和过程。

(2) 画卷组:能自信地介绍自己的作品, 表达自己的感受。

师:你自己觉得有哪些好的地方和需要调整的地方? 谁给大家介绍自己的作品? 你了解同伴的作品吗?

(3) 纪念册组 :学会分工、合作 , 并借助同伴的力量完善收藏。

师:你们打算怎么做? 最后每个人制作的部分如何衔接?

重点: 抓住本组幼儿分工的特点和优势, 帮助他们梳理和分析各自的收获。

三、集体分享, 梳理经验

1.各组分享“我的毕业 DIY”。

师:经历了这么久的准备, 让我们共同来欣赏我们自己的作品吧! (请每个小组上前展示、分享)

指导重点:鼓励并引导幼儿交流、分享观看作品的感受和想法。

2. 自 主表达欣赏作品的感受和毕业的感受。

师: 你们的毕业DIY作品历经了三个多星期, 老师为你们的坚持而骄傲, 你们的作品真的很棒, 寄托了你们的毕业心愿, 寄托了你们对小朋友、老师和幼儿园的喜爱和留恋之情。希望你们能带着这份感恩和不舍开始新的生活。

指导重点: 鼓励并支持幼儿间自由交流, 分享各自的感受和建议。

活动延伸

1.进一步分享活动中的收获 , 讨论需要改进的地方, 为继续制作做好准备。

2. 回家后给爸爸妈妈讲述自己的制作过程, 和家人分享成功的体验。

篇4：幼儿园大班毕业诗朗诵稿

我们，舍不得你。

还记得我们在一起的快乐时光吗?

春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，

夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，

秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，

冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。

我第一次上幼儿园，是您把我紧紧搂在怀里，对我说：“孩子，老师爱你!”

我尿床了，着急又害怕，是您在我耳边说：“没事，老师这么大的时候，也尿床!”

我打预防针怕总疼，是您轻轻捂住我的眼睛，对我说：“别怕，老师在这儿!”

我生病了，妈妈的电话打不通，是您为我买来退烧药，一口一口，喂进我嘴里……

三年的幼儿园生活，不仅让我学会了知道，也学会了怎样做人，怎样做事。

我们在一起的点点滴滴，也是我们最美丽的回忆。

师： 孩子们，今天，你们要毕业了，

老师，舍不得你。

还记得我们在一起的快乐时光吗?

春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，

夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，

秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，

冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。

还记得吗?你对我说：“老师，我爱你!”

还记得吗?你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起!”

还记得吗?你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。

还记得吗?你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米

老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，

你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

师：再见了，孩子们，

带上我们的`期盼和祝福，

自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

生：再见了老师，

谢谢您的教导，

等我们戴上了红领巾，

篇5：大班毕业诗歌朗诵内容

三年前，我是一条小小的毛毛虫，

什么都不懂，什么都不会，还总是爱撒娇，发发小脾气。

有一天，我挺着圆滚滚的小屁屁，一扭一扭地来到这里。

啊，这里有亲爱的老师，还有笑眯眯的阿姨。

她们的本领好大呀，把好多好多的东西，都塞到了我的肚肚里。

呀，我长大了，学会了唱歌、跳舞、画画，也爱上了做游戏。

瞧，我有了翅膀，不再是一条毛毛虫，我成了一只美丽的小蝴蝶。

亲爱的老师，让我亲亲你;亲爱的阿姨，让我抱抱你。

我要飞向一年级的校园了，和许许多多的小伙伴一起，

学知识、练本领，让自己越来越了不起。

我会跳着最美丽的蝴蝶舞，再飞到这里，

亲亲老师，抱抱阿姨，向你们说一声：我爱你!

嘘，别告诉大家，这是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!

2、幼儿园大班毕业诗

对老师说：

亲爱的老师，我想对你们说DD

三年来，您给了我许多关爱，

生病时，您对我问寒问暖，

睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，

上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，

现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我从心里感谢您!

对爸爸、妈妈说：

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说DD

谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。

3、幼儿园毕业诗

今天，是我们最后一次站在这里，和老师、小朋友们在一起。

再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，

坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!

几年前，我们第一次把你送进幼儿园，这里的小朋友真友好，这里的老师真亲切。

几年来，你们在幼儿园学到了好多本领，你们学会了心脑算，你们会说英语了，

你们能自己诵读故事，你们画的画贴满了幼儿园，你们的操做得很有力，

你们的舞跳得越来越美，你们大合唱的歌声很响很亮。

亲爱的老师，您爱我们，教育我们，照顾我们，您知道吗?我们真想叫您一声――妈妈!

亲爱的爸爸妈妈，您爱我，教育我，照顾我，您知道吗?我一直想对您说一声――谢谢!

亲爱的小伙伴，我们一块游戏，一块淘气，我们一起长大，我想跟你说：我们的友谊地久天长!

再过几天，你们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!

是鱼儿就要游到大海，是小鸟就要飞到蓝天，

再见了，老师，再见了，小伙伴，再见了，**幼儿园!

篇6：幼儿园大班毕业朗诵

大一：哇哇哇，我们出生了，清脆悦耳的啼笑声乐坏了爸爸和妈妈。小小曲儿轻轻唱，妈妈的怀抱是摇篮；一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山；一天一天我成长，家里的天地太小啦，爸妈送我上幼儿园，我又有了新的家。

大二：幼儿园真美丽，新的生活多有趣，老师亲切又和蔼，小伙伴乖巧又淘气。老师教我学本领，唱歌跳舞做游戏，自己的事情自己做，快快乐乐来学习。团结友爱有礼貌，又聪明来又伶俐。人见人爱的好孩子，爸爸妈妈多欢喜。

大三：时间就像飞鸟，滴滴答答的向前跑。今天我们毕业了，就要离开这可爱的家，舍不得老师和同伴，忘不了幼儿园的美好生活。亲爱的老师，亲爱的园长，我们爱您，敬您，感谢您！您的照顾我们永远记心里。

齐：明天，我们将走进新学校，学习更多新知识。小小雏鹰要展翅，飞翔在广阔的天地。明亮的课堂装着我们的理想，美好的未来藏在厚厚的书本里。

大一：20年后，我当设计师，让高楼大厦平地起。

我当解放军，身穿军装，保卫国家。

大二：我当科学家，遨游太空，探索奥秘。

我当医生，把健康幸福带给大家。

我当老师，教孩子们学习本领，快乐地长大。

我当艺术家，翩翩起舞，把快乐送给千万家。

篇7：大班毕业诗朗诵

领：今天，我们共同放飞希望

我们的孩子

将要走进学校的殿堂 走过四年的风雨同舟 我们终于托起初升的太阳

1：记得初入工业园孩子们是老师心中

害羞的小花瓣 灿烂的阳光调皮的小鱼 神气的船长现在安静地唱着《毕业歌》眼睛里却泛着点点泪光

2：记得~家长会上

老师们耐心、细致的话语 让我们知道了孩子们的成长 亲子联欢

我们与孩子同乐

仿佛我们

也回到了童年时光

3：仍记得

武术操中孩子们的英姿飒爽活动区里孩子们的活泼可爱植物园内孩子们的好学善问还有那

做手工画图画时的专注背古诗唱童谣时的投入

4、看到孩子们的精彩表现 我们发自内心的自豪 老师们辛勤的付出

我们由衷地表示感谢 晨光中

是您面带微笑

迎接每个孩子到来

暮色里

又是您掩饰着疲惫

目送每个孩子离去

家长合：我们，听惯了

每个早晨的声声问候 我们，看惯了

每个傍晚灿烂的笑脸是您在纯真的心灵里 播下智慧的种子

是您在幼小的心田上 撒满爱的芬芳

5、敬爱的老师尊敬的家长 如果没有孩子

我们或许不会相识

如果没有小太阳

我们或许不会相遇

风雨同舟的四年

我们——成为了朋友、家人如今

即将各奔东西的我们含泪相望默默祝愿

6、小溪总要流向大海雏鹰总要翱翔蓝天我们的小太阳

永远善良勇敢和坚强携起手

我们把好消息告诉大山告诉海洋我们的小太阳

将要走进学校的殿堂共托起——

家长合：今日小太阳

篇8：初三毕业典礼诗朗诵——毕业颂

初三毕业典礼诗朗诵 —— 毕业颂

A:毕业，是一个沉重的动词;

B:毕业，是一个让人一生难忘的名词;

C：毕业，是感动时流泪的形容词;

D：毕业，是带着微笑深情回想的副词

A:我感激这上苍的恩典，B:给予我们这相逢的机缘。

C:让我们相逢那玉露金风的秋日，D:让我们相聚这所带给我们快乐的精神家园。

A:昨天，我们在课堂上争论;

B:昨天，我们在球场上奔跑;

C:昨天，我们在考场上奋斗

D:昨天，我们在夜空下歌唱。

A:是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

B:三年前，我们牵着一个美丽的梦，踏上了育才这片土地

C:三年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索

D:在这磕磕绊绊中，我们成熟了，我们长大了，却，也要离开了。

A:岁月流逝，擦不掉的是我们在这片土地上永恒的记忆!

B:我们曾经在一起欣赏过美丽的花;

C:我们曾经在一起幻想过美丽的季节。

A:我们曾经在一起高涛阔论谈人生，B:我们曾经在一起面红耳赤论曲直。

C:我们有过如水的平静，D:我们有过激烈的辩论。

A:我们有过无声的竞争，B:我们紧靠肩头，紧握双手。

C:拥有一个共同的理想，D:发出一个共同的心声。它们都在我们记忆的最深处。

A:我们笑过，笑用友谊酝酿的幸福。

B:我们哭过，哭身体不适没人知晓。

C:我们怨过，怨老师的严厉，学习的枯燥。

D:我们想过，想自己的未来，想人生的考验。

A:忘不了，军训时疲惫中的成长，兴奋中的豪情。

B:忘不了，模拟赛场上彰显我们青春的澎湃，C:忘不了，值日时,劳动的快乐，D:忘不了，桌布上斑驳的痕迹，A:忘不了，教室里嘹亮的班歌，B:忘不了，甬路上我们背着书包来往的身影，A:岁月如歌，这一切都在我们心中流淌定格

B:重复描刻着那辛苦的播种与收获的轮回。

C:我们也会拿起笔去书写自己的命运，D:去践行“一分耕耘，一分收获”的真理。

合：就要远航了，感谢你，我的伙伴

A:有过往，有羁绊，B:我们同舟共济

C:有幸福，有流泪，D:我们心手相牵

A:还记得那个夏天你的稚气和懵懂

B:还记得课堂上你的坚定和果敢

C:还记得翻飞的卷纸插播你的快乐和忧伤

D:还记得犯错误时你的眼泪和誓言

A:一路我们携手并肩

B:欣赏你走出泥沼的超脱

C:羡慕你青春逼人的矫健

D:在教学相长中为你的激情礼赞

A:在预设生成中为你的智慧喝彩

B:见证你成长的足迹

C:青春 梦想

D:梦想 辉煌

合;就要远航了,感谢您，我的老师

A:您的细心的叮咛，让我如沐春风

B:您的善意的眼神，让我倍感温馨

C:您的有力的搀扶，让我奋起前行

D:您的谆谆教诲，让我受益终生

A:从刚入学时懵懂的顽童

B:到毕业时风华正茂的少年，C:是老师伴我们茁壮成长。

D:多少个日日夜夜，始终见您在不知疲倦的操劳。

A:本该休息的时间，B:伴随着您的还是

C:一摞摞厚厚的作业，D:一张张习题和试卷;

A:一堂堂启迪我们智慧的讲课。

B:就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘!

C:一句谆谆地叮嘱，D:一句热情的鼓励，A:一个温馨的眼神，B;一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的力量和勇气。

c：每一次，看到您那疲惫的身影，D:便想起，是您为我除去心中的困惑。

A:每一次，翻开精美的相册、厚重的日记。

B:便想起，是您给我送来无限的温暖。

C:每一次的失败，每一次的成功。

D:一个失望的眼神，一个会心的微笑。都将永远，永远留在我的记忆深处。

A:西中这三年，是一张芬芳的信笺，B:是一本厚重的日记。

C:是丛林中的片刻休息

D:是航行中的一方小岛。

A:是絮絮叨叨、挥之不去的诗歌，B:是反反复复、**迭起的戏剧。

C:我们就要走了，让我们最后道一声：

合：亲爱的老师，您辛苦了!

请多多保重!

D:敬爱的老师们：

合;我们会永远牢记您的教诲，A：天之涯、地之角

篇9：毕业诗朗诵

家长一起：六月是蒲公英飘下的季节；六月是青苹果诱人的季节； 老师一起：六月是火红的石榴花点燃的季节；六月是歌声飞扬舞姿美妙的季节；

今天我们迎来了——毕业典礼，这难忘的时刻.【家长朗诵部分】

家长1：离别时刻情谊浓，离别时刻情谊重，请听我们的心声，表达对一幼最深的情谊！

家长2：望着长大的孩子们，我们从心里为他们高兴；在一起走过的日子里，我们和孩子老师成为了好朋友；好朋友有一个共同的心愿，那就是一起携手，培育我们的宝贝们。

家长3：家长会，老师们耐心、细致的话语，让我们知道了孩子们在幼儿园的生活与学习；听完之后，我们放心了，因为在一幼乐园里，孩子会开心的，会快乐的。

家长4：幼儿园的活动丰富多彩，看到孩子们自信大胆的参与各种活动，我感到万分欣慰；欣慰的是孩子们的活泼可爱，孩子们的英姿飒爽；欣慰的是老师们辛勤的付出。

家长5：亲子联欢，我们与孩子同乐；仿佛我也回到了我的童年时光。看到孩子们的精彩表现，我发自内心的自豪，眼前的一切，感动了我。家长一起：是的，这一切让我们感动，这一切让我们欣慰，感谢老师们，感谢第一幼儿园！【老师朗诵部分】 1： 尊敬的家长，如果没有这群可爱的孩子，我们或许不会相识；如果没有这些小精灵，我们或许也不会相遇；

2：一切都是因为缘分，才让我们一起携手，共同走过了那么多美好的时光；

老师一起：感谢家长的大力支持，感谢家长的真情付出。

3：而今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。但今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。4孩子们，老师真高兴，你们每天，都生活在爱的阳光里，在一幼的每一天你们同样也收获着美丽：

5三年前 在我们期待的目光中 你们像一群快乐的小鸟 飞进这新奇的幼儿园

6今天，是你们最后一次和老师、小朋友站在一起 老师突然发现 和你们在一起的四年时光 原来，只是那么短暂的相聚

1：晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来； 2：暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。

3：孩子们是一群可爱的小精灵，三年来，我们相依相伴。家长是我们最好的朋友，工作中，给了我们莫大的支持。

4：听惯了，每个早晨的声声问候； 看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

5：多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子； 6：多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。1：再见了，我亲爱的孩子！2：再见了，我可爱的朋友！

教师一起：老师永远爱你们！记得常回家看看！

孩子《毕业诗》

果一： 今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕，袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了许多道理。

以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

果二：

亲爱的老师，我想对你们说——

三年来，您给了我们许多关爱，B：生病时，您对我问寒问暖，C: 睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，D：上课时，您教给我们许多知识和本领。E: 从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。（合）：亲爱的老师，我从心里感谢您！

果三：

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说—— 谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。

果四：亲爱的小朋友们，记住我们相处的快乐时光吧，记住你的、我的、他的名字，记住一块游戏，一块淘气，一起长大的小伙伴们，也让我们一起记住我们亲爱的老师，记得您和气的笑脸，记得您为我们唱歌、讲故事、打饭的样子。

合我们的生活才刚刚开始，未来的日子会更加丰富，老师，我们都会成为优秀的孩子，到小学去学习更多的知识和道理，我们会顺利、健康、快乐地成长，无论何时，亲爱的老师，您都会为我们伸出大拇指。亲爱的老师，我们爱您，分别的时刻，我想向您深深的敬礼（鞠躬），亲爱的老师，请您放心，我们会好好学习，天天向上，我们会健康、快乐、茁壮成长，我们会在将来的学习中努力取得好成绩，亲爱的老师，请等着我们给您报喜！

【结束部分】

篇10：诗朗诵《毕业了》

---电视散文初期剧本

2018年8月11日星期六19:21:16 上篇

朗诵词：

毕业，是一个沉重的动词

毕业，是一个让人一生难忘的名词 毕业，是感动是流泪的形容词

毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词 毕业，是我们夜半梦醒，无限怀想而触碰不到的虚词 若干年后，假如我们还能够想起那段时光 也许，它不属于难忘，也不属于永远 而仅仅是一段记录了成长经历的回忆

-----序

背景音乐—爱的箴言

九月,熟悉的那片校园,一定又是一片喧嚣热闹.四年前的这个时候,我曾和你们一样,带者满心的欢喜涉足这片陌生的风景.解开肩上的背包,新的生活铺展开来.从那时开始,构筑我生命里最灿烂的一段年纪;最自我的一段轻狂岁月.开始体会学术的光芒;开始接近心中的梦想;开始独自面对生活的喜悦和悲伤,故事就在夏天和秋天的区间里重复的上演着.就像一幕没有结局的舞台剧,情节没变,场景没变,而主角由我们变做了你们.同样的年纪,我们在同样的校园里,体验相似的成长,在终点与起点的交替中,那些记忆力幸福的张扬,是否会勾起你我相似的回忆…

盛夏,我离开这里,而在酷暑消散的九月,我把四载的想念,定做成礼物,化做祝福,与你分享…

-----正文

背景音乐—栀子花开（女声）

在这个垂柳依依的夏天,在这个夜满伤感的校园,在这个栀子花开的季节,在这个注定离别的瞬间,这一天,我们就要毕业了.也许,毕业那天我还会想这四年里的每天一样,沿着再熟悉不过的路线,走出这个公寓的大门,不过当我的脚步跨出门槛的那一刹那,我将不再是这里的一员.这一次,我不再是去买盒饭,去附近的网吧上网,去校外的小店闲逛,或者是睡眼惺忪的跑去上课,这一次,我想我会很郑重的对这个留下我四年青春的地方说一声: 再见.再见了,我的宿舍;再见了,我的朋友;再见了,我的青春;再见,我的大学;

第一章 流金岁月

毕业就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代.背景音乐—那些花儿 [女声版]

毕业前的这些日子,时间好像过的流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去.每一天,我们都有意无意的再逛逛校园,看一看她今天的样子,想一想四年前她如何迎来稚气未脱的我们.走了四年,似乎又走回到了起点,突然觉得,四年的同窗,身边的朋友,比想象中要和善可爱的多.星光下的夜晚,每一个都温柔如风.再看一看吧,那赫然相对的男生楼,就在去年的这个时候,还曾经硝烟四起.窗外的凉衣绳,飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫.插着爱护花草牌子的草坪,记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们,踩出了一条小路.综合楼自习室的门还开着么,考研时鏖战过几个月的那个屋子,如今应该没有什么人了吧.一直对那段埋头苦读的日子心存感激,不论结果如何,它让我收获了很多.一幕幕场景,就像一张张绚烂的剪贴画.串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情.背景音乐—爱的代价 [人声开唱]

来到这片校园之前,想象大学生活是白色的,因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光,纯净而自由.大1的时候,觉得生活是橙色的,太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张.橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张.大2的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛的像正生长的树,梦想也一点点接近现实.跟老师讨论问题时,看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时,给自己打了个满意的分数.开始熟悉校园里任何一处美食,也常常在BBS上呆到很晚.大3的时候,生活变成了蓝色.我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择,出国,考研,还是工作,所有与这个决定相关联的一切,都可能会变化,包括我们的爱情,那还年轻,还没经历过风雨的爱情.大4的生活,像有一层薄薄的灰色,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别,但那灰色里,却有记忆闪闪发亮,那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,他们是我们的资本,也是我们的慰藉.七月流火,我们和去年学长毕业时一样,把行李装好了箱,一点点往外运,整个宿舍楼就这样在几天之内,变回空楼,变成一个无限伤感的符号.记忆也同时从校园离开,收藏进内心的匣子,那是我们的流金岁月,也是我们的宝藏.背景音乐—那些花儿 [男声版]

背景音乐—我的未来不是梦（男生版）

未来就像是天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程.明天是美好的,路途就可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终生难忘的经历.第二章 梦开始的地方

大胖[宿舍人]拿到去美国签证的那一天,是他两个月以来最开心的一天,他是我最好的朋友之一,我们四个室友:老大学计算机,网名:大胖.老二是帅哥瘦猴,每次聚会,总是吸引不少女生的目光.小高在我们四个当中排行老三,但是最高,学中文,爱写散文,话不多,但有哲理的话,总能从他那里冒出来.我像是个毫无特点的人,除了喜欢做实验,大1时我还什么都不懂,老大已经忙着开始买红宝书,他书架上有厚厚的英文字典,贴着一行字: 四年后,美国,我会在那里.他是我们四个中,最明白自己目标的人,其他的人,多半和我一样,懵懵懂懂的开始上课,做实验,写论文,仿佛还像高中生一样,习惯每天的时间被安排的满满当当,一旦没有人管,就好像少了些什么.我们很认真的聊过理想这回事,大胖说: 他想当科学家,我们就笑,说十年以前,每个人的作文里大概都写: 我的理想是长大了要当一个科学家,要不然就是老师.瘦猴抢着说: 那时候,觉得老师是最大的,将来如果能当老师,一定很威风神气,没有小朋友敢欺负.背景音乐—那些花儿 [配乐版]

开始找工作的时候,瘦猴望着自己的个人简历叹气,跟别人相比,他的实践经历很少,不过,他依然是一个优秀的男孩,所以在层层面视之后,去了一家很不错的网络公司,或许跟我们一起泡BBS的时 光帮了他不少忙.小高最后选择了我们童年时候梦想过的职业,他要去当老师,而且不是在繁华的都市,也没有可观的工资,他申请去了青海,那儿有个全国志愿者的支教项目,他说自己是从农村来的,知道山里的孩子有多渴望知道外面的世界.我早早的保送了本校的研究生,少了申请出国的辛苦,少了找工作的忙碌,少了选择的彷徨,也少了很多刻骨铭心的回忆.大胖是我们兄弟四个当中最后一个有着落的,庆祝他签证成功的晚宴上,我们终于可以痛快的怀念四年的生活,怀念每一次喝醉,甚至每一次争吵,自进入七月以来,我第一次感觉到鼻子酸酸的.真的不想说再见,但是,2005年的盛夏的这一天,我们真的,真的,要毕业了.背景音乐—放心去飞 [起唱]

同学现场讲述:

今天我坐地铁回来,正好看到几个大1的孩子,看到他们的时候,我就觉得感慨良多,因为我自己也是从那时侯过来的.还有很多话,没有跟老师和同学们说,但是,现在我已经毕业了,四年的时间很短,但是却给了我一生的财富,我希望把这些财富带到我以后的工作和学习当中去.在这里我要向我的同学,向我的朋友,向学校说一声: 谢谢,我爱你,再见.[大胖]这样的一个集体或许是将来他们人生中最重要的一个集体,而我有幸成为这个集体的一员.[瘦猴]如果能够再有一个四年的话,我肯定会更珍惜它,更细细的去品位,那种在大学校园里面的那种生活的感受.[小高]自己应该对朋友,对生活,对家人,对亲友,应该还是我自己的这个样子.拜拜,挥手告别…

下篇

朗诵词:

-----序

背景音乐—虫儿飞

2005年盛夏这天,我们真的,真的,要毕业了,同学们一个一个的离开了宿舍,离别的话简单而又真诚,只有在校园里肆无忌惮的高声喊拜拜的时候,心底才会一阵莫名地悸动,他们是四年的朋友,也许是你最后一次能见到的人，第一章 朋友别哭

七月,盛夏,银杏还是青翠的绿色,而心疼已经渐渐弥漫开去.背景音乐—吉他伴奏

最后一堂课,是和老师告别,考完最后一场试,是和学业告别,通过毕业论文答辩,是和学生生涯告别,然后知道一个一个朋友离去的日期,开始一场场的告别.告别朋友,告别同窗,告别四年已经习惯的许多生活,已经习惯了宿舍的生活,习惯了晚上的卧谈会;习惯了下雨时,有人把衣服一起收进来,偶尔逃课的时候会有人代答到;吃饭时尝两口别人的菜;几个人,用同样的钥匙,打开同一扇门.离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的,所有的朋友在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤.背景音乐—睡在我上铺的兄弟

还记得入学第一天,我们的自我介绍么,还记得我们的新生杯篮球赛么,还记得我们一起买了电脑没日没夜的反恐,星际么,还记得”小花”的梦话,”疯子”的鼾声么,还记得我们一起逛街,一起喝酒, 一起聊天,一起唱歌么,那些荒唐的,搞笑的,忧郁的,飞扬的,愤怒的,喜悦的,无比快乐的时光一去不返,而那种放肆的幸福,我想以后也不会再有了,我会用心记住你们每个人的样子,记得那青春的容颜,因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念.再见了,宿舍里的野人们,我们呆过的这个屋子,即将成为我们的历史,而一切的回忆,也会随着岁月的流逝,变成脑海里泛黄的书签,下一站,不知道还会有什么样的风景.突然想到一首诗的开头,在向你挥舞的各色花帕中,是谁的手突然收回,紧紧捂住自己的眼睛.背景音乐—朋友[周华健]

第二章 别了,我的大学

背景音乐—今天我们要走了

对着空无一人的宿舍说了一声: 拜拜,我走了.我轻轻掩上门,在夜色降临以前,告别了我四年的大学生活,离开了这一片留下我青春与热血的土地.今天是毕业生离校的最后一天,在这两天里,其他三个姐妹已经陆续搬走了,如今的宿舍空荡凌乱,大家带不走或不愿带走的东西,都横七竖八的躺在了地上,我打开灯,开始最后的整理.背景音乐—吉他声

大一潦草的笔记,大二组织活动剩下的稿件,大三没吃完的药,大四考研复习的资料.纸片上的电话已经不记得是谁的了,一堆英语书好象都没有看过.看着看着,我竟不知不觉落下泪来,只有我才能理解,每一笔每一划里包含的意义.最后环视一下空荡的宿舍,那只小猪靠垫,实在塞不进箱子了,只能留在那里.那口锅也没有带走,而未来想必也不会煮出当时的好味道了.还是留下了很多东西没有拿走,可更多更重要的东西,不也永远的留在这里了吗.无论是我带走的还是留下的,都是我大学四年最真实的写照,依依不舍地关了灯,那一刹那,心里迅速划过一阵尖利的痛,想起四个字—青春散场.背景音乐—恋恋风尘

四年以前,我拎着简单的行李来到这里,而今天,我重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活,像这四年里每一天一样,我沿着再熟悉不过的路线,走出公寓的大门,不过当我的脚步跨出门槛的一刹那,我将不再是这里的一员,这一次,我不是去买盒饭,去附近的网吧上网,去校外的小店闲逛,或者是睡眼惺忪的跑去上课,这一次,我会很郑重地对这个我留下四年青春的地方,说一声: 再见.再见了我的宿舍;再见了我的朋友;再见了我的青春;再见,我的大学.背景音乐—祝你一路顺风

青春散场,我们等待下一场开幕,等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想,等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花.同学现场讲述:

我觉得朋友不只是在你得意,在你快乐的时候,她会在你身边,而最主要的是在你失意的时候,在你身边始终关心你,能开导你的人.只有到分别的时候才能感觉到那种忧伤,和朋友在自己心底的那种分量.[大胖]这样的一个集体或许是将来他们人生中最重要的一个集体,而我有幸成为这个集体的一员.[瘦猴]如果能够再有一个四年的话,我肯定会更珍惜它.四年的时间很短,但是却给我了一生的财富.在这里我要向我的同学,向我的朋友,向学校说一声: 谢谢,我爱你,再见.拜拜,挥手告别…

篇11：毕业教师诗朗诵

C：今天，我们站在这里，只为再看一眼我亲爱的同学们，只为送上老师们的一屡温情

D：今天，我们站在这里，和同学们一起欢呼，和同学们一同庆祝

A：还记得吗？

当清晨的优美音乐惊醒梦中的校园，当第一缕阳光温暖了你灿烂的笑脸。

B：还记得吗？

当你们第一次踏进哈理工的校门，我的世界刹那间被缤纷的色彩注满。

C：还记得吗？

第一次上课，你渴望知识的眼神，深深地打动了我

第一次走进图书馆，你如获至宝般的欣喜，让我久久不能忘却。

D：还记得吗？

球场上你精彩的上篮，漂亮的抢断，赢得了阵阵喝彩，晚会上你嘹亮的歌声，动感的舞姿，打动了每一位观众。

A：你是我博大的园林里一抹希望的绿色，你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆。你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶，你是我浩瀚的长空中一片纯净的蓝天。

B：我看到温婉羞涩的你，从叶的宁静中走来，我看到多愁善感的你，从花的芬芳中走来； 我看到真诚朴实的你，从阅览室中走来，我看到飞扬洒脱的你，从运动场上走来。

C：你一声亲切的问好，让我自豪骄傲，你一个亲近的眼神，让我倍感春天的温暖。你一个美丽的微笑，让我信心百倍，你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛。

D：有一种激情，叫指点江山； 有一种承诺，叫同舟共济； 有一种幸福，叫如饮甘醇； 有一种友谊，叫心手相牵。

：当尘封的记忆如雪花般绽开，当流淌的岁月如影片般上演； 当逝去的往事如倒影般清晰，当所有的一切如烟花般重现。

B：所有繁复的心绪正一层层地舒开，所有生命中甜美如歌、温润如玉的感觉正交织在你我胸怀。

C：其实，老师是严苛的，在他们眼里只有错于对，没有大与小的区别

其实，老师又是宽容的，在学生一次次犯错后，他们又一次次的原谅着

D：平日里，老师们总是批评得多，表扬的少，总觉着你这也不行，那也不好，其实在心里，老师是希望你们更好。今天，老师就坦然的说一声：孩子们，你们是最棒的！

A：毕业是一个沉重的动词

B：毕业是一个让人一生难忘的名词 C：毕业是感动时流泪的形容词

D：毕业是当你们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词

A：未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩 而你们从毕业这一天起

便开始了漫长的追逐云彩的旅程

B：明天是美好的 路途却可能是崎岖的

但无论如何，你们都拥有一份弥足珍贵的回忆 一种割舍不掉的感情 一段终身难忘的经历

C：若干年后回想这段美好的时光 是如此的难忘，如此的温馨

它记录了你们人生中最重要的一笔

D：不管你们走向何方，高飞何处

希望你们在人生的道路上挥洒汗水，顽强拼搏 A：快走吧亲爱的孩子 别回头看我脸上的泪珠 蓓蕾绽放在六月的花海 阳光灿烂着六月的花季

你们就是那阳光雨露中盛开的花朵 在明媚的季节里放歌

B：快走吧亲爱的孩子 别回头看我怅然的面容

红墙绿树间一条小溪蜿蜒流过 你们就是那清澈的溪水

载满我的祝福流向大海的心窝

C：快走吧亲爱的孩子 无论你们走多远

都是我心湖深处的白帆 在我深情的目光里 享受阳光般的温暖

D：昨天，双语曾敞开她宽广的胸怀，做你成长的摇篮；今天，母校正劈风斩浪做你成功的渡船；明天，母校还会伸出双手，在你长途跋涉、身心疲惫之际，做你休憩的港湾。双语永远是你永远的心灵家园。

亲爱的同学们，满载着希望与嘱托，你们即将远行，愿你们的校训，在今后的生活中不畏艰难，再创佳绩，母校等着你们捷报频传。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，祝愿我亲爱的同学们：

篇12：小学毕业诗朗诵

母校 老师 我们谢谢你

（合）春风徐徐 吹遍华夏大地，万紫千红 结下硕果累累。（领读）今天，我们站在这里，站在即将毕业的母校门前。（合）一同回首 回首小学六年 温馨岁月里

那些点点滴滴。

（领读）时光荏苒 岁月如流 面对母校 让我想起了六年前

那个上午的阳光明媚。妈妈牵着我的小手，我怯怯的与她难舍难离。望着母亲远去的背影，失望的眼睛里 是满眶的泪水

“随我来！”

亲切的声音在背后响起，老师 您慈爱的目光，为我开辟了小学这片崭新的天地。

（合）如今我们即将离去，因为中学 这片博大的知识乐园

正等待我们创造佳绩。

——母校啊！

我们是您丰硕园林里，一方执着的绿地。是您浩瀚的长河中，一只摇荡的舟楫（ji）。运动会上 我们齐心协力，用信心铸造了班级的荣誉。联欢会上 我们纵情高歌，抒发了爱党爱国爱人民的壮丽心曲。

您带我们远航 披荆斩棘，为的是步入中学的殿堂，能够满怀信心 勤学苦练，在知识的海洋中开创奇迹。

短暂的六年时光啊

她将是我们人生中最宝贵的记忆。

（领读）——老师啊！我们是您贪玩的儿女，顽皮、捣蛋、惹您生气。

为了我们

您呕心沥血 勤苦操劳，即使是疾病缠身 也在所不惜。

如今 六年的时光远去，您挺直的腰 弯了，清秀的脸庞 瘦了，额角有了皱纹，头上添了白发。（合)——老师啊

您的博爱 让我们感动 让我们奋起，让我们幼稚的心灵里，填充了知识 填充了情感

填充了分辨善与恶 丑与美的秘笈。

如今，我们就要离开你，满怀的留恋，满心的感激，汇聚成千言万语的一句： “母校，老师，老师，母校 我们谢谢你——。”

（领读）再见了 可爱的母校!

再见了 敬爱的老师!再见了 亲爱的同学们!

（合）在这阳光灿烂的七月里，我们雄心满怀 精神百倍。

我们会将母校永记，不忘老师的谆谆教诲。

扬帆起航

篇13：毕业诗朗诵稿

三十年的时光轻轻走过

一条网线串起离散的情愫

一个微信群编织牵念的丝网

同学们放下工作卸下烦忧

从四面八方赶到上杭的金秋

时间的磨洗洗不淡青春的记忆

距离的阻隔隔不断纯真的友谊

在记忆的扉页

我们总能找到一个属于自己的章节

那时的我们懵懂青涩

那时的天空总是折射梦想的霞光

我们曾是80年代的新一辈

奋斗的汗水融合咸菜的味道

老师的教诲伴随成长的足迹

校园的小径记住了我们匆忙的步履

后山的草坡收藏了我们嬉闹的笑声

还有那运动场上的拼搏和劳动的艰辛

春游的跋涉以及宿舍热闹的卧谈会

青春的一切历历在目

发黄的老照片已经把年少的憧憬定格

风华漫度，韶华如刀

岁月的风吹落了旧时的花朵

岁月的雨模糊了成长的细节

如今秋霜开始飞上我们的鬓角

在重担下我们多了一份成熟与稳重

在忙碌中我们多了几分从容与淡定

也许刹那间我们已认不出彼此的容颜

但两手相握传递的仍然是熟悉与亲切

我们以同学的名义重逢

不论地位高低财富多寡

不一样的人生总有不一样的精彩

为了这个临时的停泊我们已等待了30年

今日，我们欢聚我们倾诉

我们畅饮我们高歌

我们感谢母校辛勤的培育

感谢恩师谆谆的教导

感谢同学真挚的情谊

我们要扮靓这个热情的季节

容颜易老，初心不老

皱纹渐深，友情益深

明天我们又将离散

往后我们不一定会在彼此的视野

却会留在彼此的`心间

让我们互祝安康

带上温暖与感动出发

愿未来静好