信纸素材模板免费下载（精选10篇）
篇1：信纸素材模板免费下载
一份标准的工作简历表格是个人求职者求职的敲门砖。下面是文库小编为大家带来的工作简历表格免费模板，相信对你会有帮助的。
工作简历表格免费模板展示
工作简历表格免费模板(一)
工作简历表格免费模板(二)
工作简历表格免费模板(三)
工作简历表格免费模板(四)
制作工作简历表格的小技巧
毫无疑问，如今的职场已经将个人简历当做第一审视环节，其次才是面试，试用。可以这样来说，一百位求职者，大概会有九十位求职人员会在面试环节中被刷出来，由此可见个人简历的书写问题有多么的重要。
即便了解了简历的重要程度，但还是有些求职者会因对其了解不多，从而在简历中犯有各类的小错误，犯错不要紧，但若是犯了职场中万不可出现的错误，求职者的成功率也会下降为零。
1、‘太聪明’的简历
自认为将一些招聘企业想要见到的信息书写进去，便可吸引到招聘方的关 注，看似正确的书写方式，其实也有很多缺陷。简历本身便属于一种类似于名片一般的存在，所以在对其运用时，如何才能够更全面的将个人信息表现出来才是一份 合格优质简历应具备的优势。反而那些抛弃基本信息，刻意书写其他内容的简历不会被招聘企业重视。
2、哄骗招聘负责人
本身没有的能力，学历，偏偏要在简历中书写出来，这种只要能够获得工作便无所不用其极的求职者，往往会在职场中无法达到预期的效果。须知，能力不足不要紧，求职者千万不可将一些没有的内容书写在简历中，一旦出现这种情况，招聘企业对其弃之不理还是轻的，严重者甚至会将这些求职者打入黑名单永不录用。.正是因为如此，所以那些自认为比较聪明的求职者一定不可聪明反被聪明误，孰知，职场本身便是非常严肃的。
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篇2：信纸素材模板免费下载
好看的简历表格免费模板欣赏
好看的简历表格免费模板(一)
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制作好看简历表格的小技巧
1、简历的纸张大小，一般以A4纸张为宜，纸质要尽可能挺硬。纸张颜色以白纸打印黑字为最佳，米色也可。排版打印要精心设计，四周必须留出足够的空白。每行之间要有一定的空间便于人们阅读。
2、简历的用词尽可能精炼，使简历短小精悍，通俗易懂。简历一般为一页纸，也可两页，最长不超过三页(除小册子格式之外)。简历中无需不必要的形容词、修饰语。
3、永远把你的全名放在简历的最前面。姓名可放在最上面一行的右边，也可放在中间或、左边。也可把姓名放进标题中，但必须使姓名突出、醒目。如招聘单位没有特殊要求，在简历中可不附照片
4、在简历的前面部分表示或暗示你的求职目标，或者你的职业目标。把你的联系地址和电话号码与你的姓名一起放在前面，并包括邮政编码。
5、如果你没有实际工作经历，可在工作经历前先说明教育经历。如果你有一年以上的实际工作经历，先说明工作经历。无需在简历中列出你以往工作的薪金及为何离开原工作岗位的原因。
6、列出你的学历，注明日期、专业、校名。如果大学的副科是你的求职目标，也可列入。列出有代表性的课程、学分甚至成绩。成绩可用A、B、C来表示。
7、简历中要强调你过去所取得的成就，以及你获得理想成果的技能。取得的成就应尽可能以量反映，如你为公司增长了多少利润、增长了百分之几、你为企业节省了多少时间和资金等等。
8、在你的工作经历中你所承担的责任、管理多少人、取得的成绩等。如果那公司不是一个著名的公司，可注明公司的产品、员工人数及销售额。
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篇3：提高素材资源下载与处理技术
●●网络素材资源的下载技术
信息技术与学科课程整合需要大量的多媒体素材, 这些素材往往源于网络, 如何充分发挥网络资源优势为我所用, 其中必须掌握技术之一就是如何下载这些素材资源 (常规方法本文不再叙述) 。
1. 文本类素材下载
(1) 利用IE浏览器“另存为”实现文本下载
有的网页禁用了鼠标右键导致不能选取所需要的文字, 这时我们可以利用IE浏览器“文件”菜单中的“另存为”命令, 保存类型选择文本文件 (*.txt) 即可。
(2) 选择IE浏览器“源代码”实现文本下载
有的网页不仅禁用了鼠标右键, 而且IE浏览器“文件”菜单中的“另存为”命令也不可用, 这时可以选择“查看”菜单中的“查看源代码”命令, 直接复制网页中不能复制的文字, 也可复制源代码后在网页制作软件Front Page或Dreamweaver中粘贴源代码, 即可实现文本素材的下载。
(3) 利用Snagit提供“文字捕获模式”实现文本下载
对于不会使用网页制作软件的教师来说, 可以采用Snagit (一种图像捕获软件) 来辅助完成。在该软件中切换到“文字捕获”模式, 设置捕获内容为活动窗口, 转到要下载文本素材所在的页面, 按下Print Screen键, 即可将页面中的文本抓取, 然后用文字处理软件进一步处理即可。
在利用Word处理下载的文本素材时, 可能会出现表格线、无关的图片和各种小图标, 为避免这种情况的出现, 可以在Word中点击“编辑”菜单下的“选择性粘贴”命令, 在对话框中选择“无格式文本”即可。
2. 图形 (图像) 类素材下载
(1) 利用Internet临时文件夹下载
用浏览器浏览过的图片都会被自动保存在本地电脑上临时文件夹中, 具体操作如下:打开“工具”菜单, 选择“Internet选项”命令, 在“常规”菜单中选择“浏览历史记录”, 再点击“设置”, 跳出一个对话框, 再点击“查看文件”, 然后就可以去找你的图片了。由于临时文件夹中的内容太多, 所以使用这种方法之前可以先将临时文件夹中的所有内容删除, 然后再打开相关的网页, 最后将文件夹中的文件按时间、大小、类型排列整齐, 从而方便查找。
(2) 利用Snagit提供“对象捕获模式”下载
在Snagit中选择“对象捕获模式”, 转到要下载图形素材所在的页面, 在该图片上单击, 然后在Snagit中保存相应文件格式即可。
3.动画 (swf格式和exe格式) 类素材下载
(1) 利用Internet临时文件夹下载
网页上的动画在播放一遍后会自动保存在IE临时文件夹中, 只要打开Internet临时文件夹, 记住你要下载动画的文件名, 即可找到。
(2) 利用专门软件下载
有一些针对Flash动画的专用工具, 如Flash Saver、Flash吸血鬼等。Flash吸血鬼除下载网络中的Flash外, 还能“吸”出被植于PPT等文档内部的Flash。
4.音 (视) 频类素材下载
(1) 利用Internet临时文件夹下载
网页上的音 (视) 频在播放一遍后会自动保存在IE临时文件夹中, 只要打开Internet临时文件夹, 记住你要下载音 (视) 频的文件名, 即可找到。
(2) 找出资源的真实地址, 利用下载软件下载
有的网站出于对资源的保护, 对部分资源的真实地址进行一些技术处理, 这时可以用一些方法找出真实地址。如一些在线音乐在用右键另存下载下来之后, 有时只是一个索引文件, 如M3U、RAM等文件类型, 这些索引文件用记事本打开后, 就可清楚地看到最终的MP3、RM等声音文件的地址;再如对于一些视频文件下载后大小只有几KB, 这就不是真正的视频素材了, 这时可以用记事本打开这个文件, 在其中找到rtsp开头的语句行, 就可以找到rm视频的真实地址了, 然后再利用迅雷、网际快车等下载工具就可以下载了。另外我们也可以使用专门的嗅探工具找出资源的真实地址, 比如网址神探。
从以上对四类网络素材的有效下载描述可以看出, 网络资源的有效下载需要操作者在已有的网络知识基础上, 针对遇到的各种下载障碍, 挑选出切实有效的方法以及工具。这种辨识问题所在的能力以及挑选方法与工具的能力是下载操作者操作过程中的关键因素。
●●多媒体素材的处理技术
获取的多媒体素材有时并不能直接用于教学, 需要教师在编辑素材时对其进行适当的处理, 这就要求教师必须掌握多媒体素材的处理技术。针对媒体素材的类型不同, 笔者将分别介绍图像处理软件Photoshop, 浏览和解析Flash动画的工具硕思闪客精灵, 集声音编辑、播放、录制和转换于一体的音频工具Gold Wave, 视频编辑软件Video Splitter和Video Joner。
1.图形 (图像) 类素材处理技术
Photoshop可对已有的位图图像进行编辑加工处理及运用一些特殊效果, 而且能进行图像艺术创造。
从功能上看, Photoshop可以分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作等。在Photoshop中可以对图像做各种变换, 如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像等, 也可以复制、美化、修补残缺的图像、缩减图像素材的体积等。这对于控制文件的大小及课件制作时的图像美化加工会有很大的帮助。
2.动画 (swf格式和exe格式) 类素材处理技术
硕思闪客精灵是一款用于浏览和解析Flash动画的工具。可以将swf格式和exe格式的文件导出成FLA文件;能够通过分析和反编译将Flash动画中的声音、图像和动画片段等元素提取出来, 其专业版本还能分析出该动画包含的动作脚本。除此之外, Flash反编译软件还有Imperator FLA、Flash Decompiler、Action Script Viewer等。
3. 音频类素材处理技术
对声音素材进行处理主要包括录音、剪辑声音、合成声音、制作某种声音效果等, 这就需要音频处理软件, 本文主要介绍简单易学易用的Gold Wave。
Gold Wave是一款集声音编辑、播放、录制和转换于一体的音频工具, 体积小巧, 功能强大。录制声音时, 可以是播放的CD音乐, 也可以通过麦克风直接现场录音;具有声音剪辑功能, 例如去掉一段不需要的声音;截取一段声音, 并复制到另外的位置;连接两段声音;把多种声音合成在一起;增加特殊效果等等。除此之外, 音频编辑软件还有音频解霸、Cool Edit Pro等。
4. 视频类素材处理技术
对视频素材进行处理主要包括剪辑、合成和转换视频。本文主要介绍两个使用简单, 同时又十分小巧的视频编辑软件——Video Splitter和Video Joner。
Video Splitter是一个可以帮助你分离、切割AVI、MPEG、ASF或WMV文件的视频转换工具。你可以按照时间把片断很轻松地截取下来, 也可以帮助你将大型的多媒体视频文件分割为小的多媒体视频片段, 支持AVI、DIVX、MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、ASF、WMV、WMA等多种常用的视频文件格式, 程序执行速度快, 分割后的视频文件画面不失真, 界面友好, 非常容易使用。
篇4：信纸素材模板免费下载
点击进入http://www.wps.cn官网，进入“模板”频道，我们会发现有近80个免费的演示模板，几乎涵盖了所有主题。还有求职信、简历模板，对求职应聘者来说，是非常好的参考，以及财务表格模板，还有酷炫套装模板包。
国内知名的模板供应商NordriDesign特意为WPS2009制作了20套带有内页样式的模板。WPS官网提供了这些模板的免费下载。
已安装金山WPS Office 2009的用户可通过软件“首页”内的网络模板功能直接下载使用。
选择模板后点击“应用模板”下载完成后便可直接使用。
据悉，金山WPS已经与NordriDesign成为正式合作伙伴。此后NordriDesign发布的免费模板将会在http://WPS.cn/download同步更新，供用户下载使用。
这个丰富又免费的模板库省却了我们在做演示或者制作求职简历、或者制作财务报表等问题时再费劲去找模板的麻烦。除此之外，WPS官方提供的一键输出PDF及演示转换成Flash都让我们办公更轻松自如。你也赶紧来试试吧！
图1
图2
图3
篇5：漂亮的求职简历表格免费模板
漂亮的简历表格免费模板(一)
基本信息姓 名：性 别：女照片身份证号：年 龄：25岁民 族：汉族婚姻状况：未婚身 高：168cm体 重：51 kg户 籍：陕西商洛居 住 地：陕西咸阳学 历：本科教育/培训毕业院校：咸阳师范学院最高学历：本科专业名称：教育、师范类毕业日期：2011-07-03培训经历： 在学校学习了所有体育教育的基本知识和技能，还在课余时间学习了计算机二级及高级办公自动化的基本知识，在小期间曾被评为优秀学生。2010年4月参加了学校组织的师范类院校的为期两个月的教育实习活动，在实习中负责初中一年六个班的体育课及全校的早操。能力/专长第一外语：英语应用能力：一般第二外语：无应用能力：无计算机应用：良好驾照类型：暂无普通话水平：良好现有职称：学生工作履历目前已有1年工作经验，主要工作履历如下： 2010参加学校教育实习，负责初中一年级六个班的体育课及全校的早操，实习期间教同学做广播体操还组织了广播体操比赛。求职意向欲从事的工作文体教育培训类、行政/人事类、物流/贸易类希望工作的地区陕西商洛、陕西商洛、陕西商洛到岗时间：随时期望月薪：1500－2000元其它要求： 要求：“五金”个人自传 在学校我的专修是排球，我喜欢做事脚踏实际，用心去做好每一件事，对待工作认真负责，对待他人团结友爱，性格开朗，善于言谈，在我生命中我坚信只要有恒心，就没有做不到的事。
漂亮的简历表格免费模板(二)
基本信息姓 名：性 别：女照片身份证号：年 龄：22岁民 族：汉族婚姻状况：未婚身 高：156cm体 重：45 kg户 籍：陕西商洛居 住 地：陕西商洛学 历：大专教育/培训毕业院校：杨凌职业技术学院最高学历：大专专业名称：管理学类毕业日期：2011-07-01培训经历： 1.2009年5月在邮政进行实习
2.2010年5月在陕西天地和合出版物物流公司实习
能力/专长第一外语：英语应用能力：一般第二外语：无应用能力：无计算机应用：一般驾照类型：暂无普通话水平：一般现有职称：工作履历目前已有1年工作经验，主要工作履历如下： 获得中级物流师证，在中国邮政和陕西天地和合出版物物流公司实习求职意向欲从事的工作物流操作员、其它相关职位、其他类希望工作的地区陕西西安、陕西陕西、陕西陕西到岗时间：一周内期望月薪：800－1000元其它要求： 暂无个人自传 我学的是物流管理专业，从小就是一个爱学习的人。在校期间我考取了中级物流师证，我想人生就是一个活到老学到老的过程，于是我报了长安大学的物流管理专业，进行自学考试。同时我是一个爱好广泛的人，喜欢打乒乓球，喜欢爱看书等。在上大学实习期间我能够得到实习单位领导的好评，我是一个对工作认真负责的人.我希望能够找到一份好工作，谢谢！
篇6：求职表格个人简历模板参考免费
个人求职简历表格免费模板(一)
个人基本简历 姓名：-国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：韶关身材：173 cm?64 kg婚姻状况：未婚年龄： 求职意向及工作经历人才类型：普通求职?应聘职位：贸易类: 市场销售/营销类 物流类工作年限：1职称：初级求职类型：均可可到职-随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州个人工作经历：XX 润信电信 客服代表 在校实习期间 毕业XX柯达（中国）投资有限公司广州分公司 促销主管/督导 教育背景毕业院校：培正学院最高学历：大专毕业-XX所学专业一：工商管理所学专业二：市场营销受教育培训经历：--至今 培正学院 工商管理 大专
工商管理专业核心课程：管理会计、财务管理、市场营销管理、企业管理概论、财政学、货币银行学、国际金融、生产与运作管理、质量管理学、企业创新管理、成本核算、金融市场、人力资源管理、消费者交流与销售管理、战略管理专题研讨、消费者行为问题与分析、监督与领导机制、电子商务、项目管理、小型企业管理。语言能力外语：英语 良好国语水平：精通粤语水平：精通 工作能力及其他专长真诚`自信`充满亲和力的我相信一定会给公司带来不少冲劲.喜欢与人沟通`热情开朗`热爱交际也为我做服务行业带来了很大优势.
我相信机遇对每个人来说都是平等的,只要肯用心就一定能成功!详细个人自传专业知识的学习以及多年的工作实践，使我积累了丰富的工作经验，并取得了优越成绩。另外我还从事过部门员工的培训工作，具有一定管理工作经验。我本人性格开朗，积极向上，乐于与人沟通，喜欢迎接新的挑战。个人联系方式
个人求职简历表格免费模板(二)
基本信息 个人相片姓 名：性 别：男民 族：汉族出生年月：1985年5月28日证件号码：婚姻状况：已婚身 高：176cm体 重：70kg户 籍：山东现所在地：日照市区毕业学校：中专学 历：中专专业名称：汽车销售,4S店司机,试驾员毕业年份：4年工作年限：一年以内职 称：求职意向 职位性质：全 职职位类别：销售人员交通运输服务-司机
职位名称：工作地区：待遇要求：元/月 不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长 语言能力：教育培训 教育经历：时间所在学校学历培训经历：时间培训机构证书工作经历 所在公司：国企,私营时间范围：2007年1月-2010年11月公司性质：私营企业所属行业：汽车、摩托车担任职位：司机,销售工作描述：全心全意找工作, 曾服役两年 6 3 1 电话离职原因：其他信息 自我评价：发展方向：销售前,先把自己销售出去!谢谢大家的关注其他要求：联系方式
篇7：漂亮的精美求职简历表格免费模板
精美求职简历表格模板(一)
基本信息个人相片姓 名：性 别：女照片民 族：侗族出生年月：1986.11.16证件号码：431230198611******婚姻状况：未婚身 高：153cm体 重：43kg户 籍：湖南衡阳现所在地：湖南长沙毕业学校：湖南衡阳师范学院学 历：本科专业名称：平面设计毕业年份：2008年工作年限：一年以内职 称：中级职称求职意向职位性质：全 职职位类别：艺术/设计-包装设计职位名称：广告设计员;平面设计;工作地区：湖南长沙;待遇要求：1000元/月 可面议;需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语 一般;普通话 标准教育培训教育经历：时间所在学校学历培训经历：时间培训机构证书工作经历所在公司：长沙搜品网有限公司时间范围：2008年10月-2008年11月公司性质：私营企业所属行业：互联网、电子商务担任职位：艺术/设计-平面设计工作描述：本人在搜品网公司主要担当平面设计方面的工作，为公司设计LOGO，制作相关方面的设计等！离职原因：回学校所在公司：长沙顽石建筑动画公司时间范围：2009年1月-2009年6月公司性质：国有企业所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位：艺术/设计-平面设计工作描述：本人在公司是平面效果图后期制作，并在此工作上兢兢业业，取得良好的成绩，能独立完成项目工作，一致得到老板与同事好评。离职原因：所在公司：长沙锦湖广告公司时间范围：2009年6月-2009年11月公司性质：私营企业所属行业：广告、公关、设计担任职位：艺术/设计-平面设计工作描述：各行企业如建材厂的制作喷绘及写真印刷、VI制作等！离职原因：其他信息自我评价：本人专业平面设计，主要软件是PS、AI软件熟悉：广告VI策划、包装设计、展示设计等专业
获得广告设计师四级证，通过全国计算机一级发展方向：本人是平面设计专业毕业，会PS，AI软件，如：包装设计、VI策划、展示设计等一系列的广告设计。并通过了计算机等级考试，及广告设计师四级证书，希望能找到合适自己的岗位，能更好的发挥自己的专业！其他要求：联系方式
精美求职简历表格模板(二)
个人基本简历姓 名：胡先生国 籍：中国照片目前住地：广州民 族：汉族户 籍 地：湖北身高体重：171 cm?65 kg婚姻状况：未婚年 龄：29 岁求职意向及工作经历人才类型：留学生?应聘职位：房地产开发/策划经理/主管：项目管理、建筑施工管理：、销售经理/主管：工作年限：5职 称：中级求职类型：全职可到职日期：一个星期月薪要求：12000--20000希望工作地区：广东省 上海 北京工作经历：1.1999.11-2000.5 就职于广州铁路总局工程总公司中山一路57号30层综合大楼项目 部,从事施工、预算、监理及技术交底等工作任项目经理实习助理.2.2000.6-2001.9 就职于广州(香港)永迪工程有限公司设计部任设计部主管.在广州永迪工程有限公司设计部工作期间，参加设计并组织了下列 工程： a)香港湾仔轩尼斯玻璃幕墙工程.b)香港威尔斯医院幕墙工程.c)香港威尔斯幕墙工程.d)香港将军澳幕墙工程.f)香港地铁广告灯箱工程.
3.2001.3-2004.2就职于广东顺德高仕达建材集团，任工程部副经理兼销售部区域主管。在此期间主要负责工程部和销售部销售区域的日常工作安排及部门员工的管理，同时沟通协调销售,工程及生产各部门的工作，及时解决工作中的遇到的问题和矛盾，先后负责过华南区和华东区两个区域的工作，参加销售,设计并组织了多项大型建筑幕墙工程(年销售额达1000万),部分经典工程如下：a)武汉大学生命科学馆幕墙工程b)工商银行北京数控中心大厦铝板幕墙工程c)山东邱城体育馆铝板幕墙工程d)广州黄村购物中心幕墙工程e)广东顺德人民政府大楼铝板天花工程f)广州天伦万怡大酒店幕墙工程g)成都四季花城幕墙及门窗工程h)杭州萧山区国信大厦幕墙工程i)浙江金华师范学校多功能大厅铝板吊顶工程j)浙江衢州税务局铝板幕墙工程k)武汉交通指挥中心铝板造型天花吊顶工程
4.2006－ 就职于可耐福（德国）集团广东可耐福新型建材有限公司，任商务技术主任，主要职责：a)负责参与广州及佛山地区的石膏板及系统的工程销售，为区域销售提供商务及技术支持，根据项目类别制定工程项目建议书，有效的赢取工程项目。b)负责在福建省各主要城市的建筑设计院开展产品推广工作，包括设计师的拜访工作，组织及开展针对设计师的产品研讨会；区域经销商的日常培训工作；为区域销售提供商务及技术支持。.教育背景毕业院校：英国HERIOT-WATT大学最高学历：硕士毕业日期：2005-11-01所学专业：建筑项目管理第二专业：培训经历：2004.10-2005.11 就读于英国Heriot-Watt University, Construction(Project)Management(建筑项目管理),获硕士学位
1996.9-2000.6 就读于武汉科技大学土木工程系建筑工程专业(工民建),获本科毕业证书
1999.6-1999.9 在上海大学参加美国英语协会举办的英语口语培训,并获结业证书。
2001.12 参加汽车驾驶员培训,获得B牌驾驶证.
2002.9-2003.1 参加广东外语外贸大学英语雅思(IELTS)培训.
9/1999-6/2000 Majored in civil engineering in Wuhan University of Science and Technology.
6/1999-9/1999 Took an English speaking course in Shanghai University.
12/200 Took a driving license training.Obtained the driving license of type B.
9/2002-1/2003 Took the IELTS(International English Language Testing System)course in GuangDong University for Foreign Studies语言能力外 语：英语 优秀国语水平：优秀粤语水平：优秀工作能力及其他专长1）在校期间，系统接受了建筑结构和原理的教育。
2）系统学习并掌握了计算机应用软件和硬件知识：
a)精通DOS及WINDOWS操作系统。
b)精通WORD、EXECL等办公自动化软件。
c)熟练运用AUTOCADR14、AUTOCAD2000进行工程辅助设计。
d)熟练运用3DSTUDIO、3DSMAX及PHOTOSHOP绘制建筑效果表现图。
e)熟练运用TBSA，PKPM等软件进行建筑结构设计。
3）获国家大学英语四级考试证书，有较强的英语听、说、读、写能力。
4)1999年在上海大学参加美国英语协会举办的英语口语培训,并获结业证书。
5)2002.9-2003.1 参加广东外语外贸大学英语雅思(IELTS)培训.
1.Fluent English(IELTS：Reading：5、Writing:7、Speaking:6).
2.Experienced in operation of the softwares including Autocad、Windows、Office、TBSA、PKPM、Photoshop、3DSMAX etc.详细个人自传1.1999.11-2000.5 就职于广州铁路总局工程总公司中山一路57号30层综合大楼项目 部,从事施工、预算、监理及技术交底等工作任项目经理实习助理.
2.2000.6-2001.9 就职于广州(香港)永迪工程有限公司设计部任设计部主管.在广州永迪工程有限公司设计部工作期间，参加设计并组织了下列 工程： a)香港湾仔轩尼斯玻璃幕墙工程.b)香港威尔斯医院幕墙工程.c)香港威尔斯幕墙工程.d)香港将军澳幕墙工程.f)香港地铁广告灯箱工程.
3.2001.3-2004.2就职于广东顺德高仕达建材集团，任工程部副经理兼销售部区域主管。在此期间主要负责工程部和销售部销售区域的日常工作安排及部门员工的管理，同时沟通协调销售,工程及生产各部门的工作，及时解决工作中的遇到的问题和矛盾，先后负责过华南区和华东区两个区域的工作，参加销售,设计并组织了多项大型建筑幕墙工程(年销售额达1000万),部分经典工程如下：
a)武汉大学生命科学馆幕墙工程 b)工商银行北京数控中心大厦铝板幕墙工程
c)山东邱城体育馆铝板幕墙工程 d)广州黄村购物中心幕墙工程 e)广东顺德人民政府大楼铝板天花工程 f)广州天伦万怡大酒店幕墙工程 g)成都四季花城幕墙及门窗工程 h)杭州萧山区国信大厦幕墙工程 i)浙江金华师范学校多功能大厅铝板吊顶工程 j)浙江衢州税务局铝板幕墙工程 k)武汉交通指挥中心铝板造型天花吊顶工程
4.2006－2006.12 就职于可耐福（德国）集团广东可耐福新型建材有限公司，任商务技术主任，主要职责：a)负责参与广州及佛山地区的石膏板及系统的工程销售，为区域销售提供商务及技术支持，根据项目类别制定工程项目建议书，有效的赢取工程项目。b)负责在福建省各主要城市的建筑设计院开展产品推广工作，包括设计师的拜访工作，组织及开展针对设计师的产品研讨会；区域经销商的日常培训工作；为区域销售提供商务及技术支持。
篇8：文件素材就要批量下载
文档资料批量下
在我们编辑制作各种总结报告、演示文稿的时候，常常是先通过网络搜索一些相同类型的文档加以参考借鉴。但是在搜索结果当中，有许多网页中根本就不存在需要的文档，有些则需要注册甚至付费才能下载……这时，我们可以通过搜索引擎提供的文档搜索功能，快速搜索我们所需要的文档链接，然后再通过迅雷、快车等软件进行批量下载。
这里以百度文档搜索（http：//file.baidu.com）为例。在搜索框中输入关键词，选择要搜索的文档类型，如Word、PDF、Excel、PPT等等，单击“百度一下”按钮，很快就可以找到许多符合搜索条件的文档链接。右击执行“使用迅雷下载全部链接”或其它相似的命令，选择要下载的文件为“.ppt”，单击“下载”按钮，就可以批量下载当前页面中的所有文档（如图1）。除了通过百度文档搜索功能，直接在百度、谷歌的搜索框中输入“filetype：ppt 搜索关键词”，也可以启用文档搜索功能。其中，filetype为文档搜索控制符，ppt为文档类型，文档搜索控制符和和关键词之间必须有一个半角空格。
网页图片批量下
作为一个摄影爱好者，我经常要通过各类摄影论坛下载大量的山水人物图片，直接使用迅雷、快车等软件虽然也能实现网页贴图的批量下载，但常常会下一些无价值的图片。现在借助浏览器插件，则可以轻松解决较大图片的批量下载问题。
这里以IE浏览器为例。安装ImageDown插件，在安装过程中可以对图片大小和保存位置进行设置。安装完成后重新打开IE浏览器，再次打开包含大量图片的网页，右击执行“ImageDown 初露锋芒”命令，通过“选择图片”对话框，可以预览和选择图片，单击“保存图片”按钮，就可以很快将当前网页中所有大于筛选尺寸的图片下载下来（如图2）。
ImageDown插件除了支持IE5.0及以上版本之外，还支持360安全浏览器、傲游浏览器等以IE为内核的浏览器。对于使用火狐浏览器的朋友，则可以通过Batch Download插件实现网页图片的批量下载功能。
视频文件批量下
如果想批量下载一系列的视频文件怎么办呢？其实，对于优酷网站上的系列视频文件，我们可以使用爱酷软件，来搞定这个问题。安装运行爱酷软件，在搜索框中输入视频搜索关键字，如“创新与超越性思维”，单击搜索按钮，很快就可以搜索到优酷网中相关的视频文件。选中要下载的视频，右击执行“下载”命令，即可进行视频的批量下载（如图3）。
通过这种方法，可以将我们喜欢的连续剧或电影整部整部地往下搬，以避免在线播放不流畅。对于下载完成的视频文件，我们还可以右击执行“转码”命令，对其进行编码格式转换，以便于拷贝到手机、MP4等便携播放设备进行播放。
篇9：信纸素材模板免费下载
IELTS
VFP计算机二级证
计算机等级
证券从业资格证
熟悉office等办公软件
英語四六級证书
技能证书
工作经历
2014.8-2015.4
广州银行
营业部柜员
Ø
根据客户的需求提供专业的银行业务咨询和办理；
Ø
协助产品经理完成每期的产品促销，选择卖家和产品，保证促销活动的完成；
Ø
受理客户的意见建议，并做好记录反馈.2013.7-2014.7
广发银行
营业部开户业务
Ø
组织开展投资顾问业务，完成客基础服务工作；
Ø
负责经纪人业务的规范管理和业务推进；
Ø
负责各类创新业务的拓展和推进.2008.8-2009.6
亚银行（中国）有限公
营业部柜员
Ø
负责外币及人民币柜台业务，包括储蓄、汇款等，确保按照操作规程办理业务
Ø
提供标准柜台服务，热情接待客户，及时准确地办理柜面业务；
Ø
完成分行/支行安排的其他工作.教育背景
2009.9-2010.7
广州小陈大学
金融
本科
主修课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理.25岁
广东广州黄埔区
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女/团员/本科/广州大学/金融
求职意向：银行柜员
小
陈
自我评价
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熟悉金融服务操作、产品当地规章制度、内部指南；
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具有强烈的责任心和客户服务意识;
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良好的沟通能力，具备熟练的英文读、写能力；
自荐信
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我的专业是教育技术学。但我对广告设计制作情有独钟，虽然我不是学广告设计的，但我认为把物理的严谨和广告的想象有效结合起来，更能把制作发挥的恰到好处。
我有很强的拼博意识，对自己充满信心。深刻的理解能力，敏锐的洞察力，独立的思考能力是我大学生活中最大的收获。当然，最重要的还是学会如何做人，做事。
我相信我较强的逻辑思维和实际操作能力，将是把理论知识转化为实际业绩的有力保证。
如果我能够得到贵单位的青睐，我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好未来!
此致
敬礼
自荐人：小陈
2016年3月16日
真
诚
地
期
待
您的回
篇10：小班上学期班务计划免费参考模板
小班上学期班务计划篇一
新的一学期开始了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作计划：
一、幼儿基本情况分析：
本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等??为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、主要工作措施
(一)教师主动学习，提高专业素质
1.根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。
2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》，不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。
3.除此之外，我班教师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习，并将所学的知识运用到实际工作中去。
(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养
由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时的给予有效的指导。
1.加强集体活动常规的指导，帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规则，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。
2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活能力的培养，我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮助幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。
(三)创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力。
1.在班级开展学说普通话的活动，坚持人人讲普通话。
2.在周一开展周末趣事分享活动，引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听，3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的话题，鼓励幼儿进行交流。
4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子，教师平时及时发现及时指导，并多给此类幼儿创造说话的机会，以便于教师加强指导。
(四)搞好班级的特色活动。
1.加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，根据幼儿礼仪的内容，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展“百花园中我最美”的评选活动。活动中老师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。
2.针对班级存在的特殊的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼儿看到别人的长处，改掉自己的缺点。
3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如：自己的事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的话。
(五)创设与教育相适应的环境
1.根据幼儿园计划中提出的“环境是第三位教师，环境是最佳的记录方式之一”这一要求，我们将加强对环境的管理，根据主题，组织指导幼儿表现自己的所思所想，在环境创设方面下功夫，根据主题及时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。
2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家”，“聪明屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料，及时更换，引导幼儿在活动中探索创新。
(六)加强对幼儿的安全教育，做好卫生保健工作。
1.幼儿年龄小，安全意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提醒，特别是要及时提醒那些自理能力差的小朋友，使他们知道不远离老师，不做危险的动作。
2.教师做有心人，时刻关注幼儿安全，及时排除不安全隐患，做到预防为主，全面管理。
3.坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。
(1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。
(2)认真做好每天的日常卫生工作。
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4.以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。
(1)灵活组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。
(2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼，增强幼儿身体的适应和抵抗能力。
(3)在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。
(4)重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导，正确的坐、行、走、书写的姿势等。
(5)细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。
5.小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。
(1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。
(2)同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。
6.在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。
(七)安全工作。
1.安全工作是我们的重中之重，教师时刻提高警惕，经常要互相提醒，不松懈，发现隐患及时汇报。
2.对幼儿进行安全教育，每个活动都做到：活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。
3.分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。
(八)建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
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1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会，将本学期的主要工作传达给家长，开放日我们将采用集中开放的形式，欢迎家长参与我们的活动，了解幼儿的发展情况，以便有针对性地引导幼儿。
2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题刊登出来，让家长了解科学育儿知识和家庭教育经验，发挥宣传栏的作用。
3.做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及老师了解孩子在家中的情况，听取家长意见，使家园共同配合教育好幼儿。
4.根据班级的主题活动，邀请家长来班级参加活动，我们将在十月一开展“宝宝动手能力的展示”活动，元旦节开展“亲子游戏”活动。
5.根据主题活动的需要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的变化，开阔幼儿的眼界，增长幼儿的知识。
新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信在园长的领导下、同行教师的帮助下、热心家长的支持下，我们的工作一定会很出色的，我们将和每一位可爱的小天使，愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。
小班上学期班务计划篇二
新学期开始了，这学期到目前有37位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据，制定出以下的班级工作计划：
一、班级情况分析及工作重点
这学期幼儿人数37人，男孩22名，女孩15名。个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
1.健康领域
(1)逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
(2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
(3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。
(4)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋等。
(5)愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
2.语言领域
(1)学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
(2)学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动。
(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
3.社会领域
(1)愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
(2)乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
(4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
(5)学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
4.科学领域
(1)在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
(2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
(3)喜欢操作、摆弄。
(4)亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
5.艺术领域
(1)在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
(2)喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
(3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、等技能。
(4)学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作。
1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2.培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡，不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3.培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
4.深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进 行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5.注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
四、家长工作
1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。
2.向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、周教育目标等。
3.向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。
4.不定期的做好家访工作，并做到有记录。
5.请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。
五、卫生保健
1.认真落实卫生保健制度，确保幼儿身心健康发展。
2.为幼儿创设健康、安全的生活环境。
3.提高教师及幼儿的安全意识。
(1)参加保健知识培训。
(2)真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。
(3)做好晨检及全日观察，并认真填写记录。
(4)在生活中教师与家长一起对幼儿进行安全教育、培养幼儿良好的卫生习惯。
(5)提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。
(6)配合做好体检及疾病预防工作，避免传染病的发生
(7)加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养。
六、每月工作安排
9月份
1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿 消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。
2.环境布置做好各项工作，做好各种计划。
10月份
1.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规
11月份
1.家长半日公开活动
12月份
1.教师写好本学期总结，做好各项工作总结。
2.“庆元旦，迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作计划，我们将以此为目标，严格 要求自己，争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩。
小班上学期班务计划篇三
一、班级情况分析
本学期我班现有幼儿34名。大部分幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分新生幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。从开学的一周来看，观察发现我班幼儿有以下几个特点：
1、大部分幼儿比较大方，情绪比较稳定，但有个别幼儿哭闹得厉害，还不能适应幼儿园的集体生活。
2、生活自理能力较弱，表现在：等喂饭、挑食、含饭、大便不会用便纸、鞋子不会拔、午睡需陪等等。
3、语言发展存在着很大的问题，有些幼儿语言能力较强，善于表达，还有一部分幼儿不愿意开口说话。还有部分方言影响较深。
4、个别幼儿行为习惯较差，表现在：注意力不集中，不能安静听别人说话，没有坐相，喜欢把脚伸出或搁在椅子上，还有的喜欢用手去打别人;有些幼儿自制能力差，控制不住自己的行为，常常随意离开座位等等。
针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
二、教育教学工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，介绍班级情况，向家长了解一些幼儿家庭生活习惯和家长教养态度，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的东西;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡，不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
4、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
三、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工 作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便的幼儿更换衣服，并做到换衣及时。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高配班意识，真正做到保教合一。
四、家长工作
在本学期的家长工作。我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，对待家长热情诚恳，与家长保持密切联系，虚心听取家长意见和建议，加强与家长的交流与沟通，通过多种渠道完成家园共育我班将努力做好以下工作：
(1)加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家园天地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极做好家庭教育，发挥家长的作用，增强家长、教师、孩子之间的交流。
五、月工作重点
九月：
教育教学重点：
1、稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。
2、培养幼儿良好的学习习惯，上课不下座位。
3、制定各类计划。
4、教师节、中秋节主题教育。
5、召开小班家长会。
6、布置本班活动室环境，创设主题墙及活动区。十月：
教育教学重点：
1、国庆节、重阳节主题教育。
2、做好节后幼儿情绪稳定工作。
3、严格按照幼儿作息制度组织一日教学活动。
4、继续丰富主题墙及活动区内容与材料。
十一月：
教育教学重点
1、引导幼儿观察秋季特征，认识有关秋季的水果及果实
2、制定主题计划，布置相应的主题墙及活动区，收集有关资料十二月：
教育教学重点
1、丰富主题墙及活动区的内容及材料
2、元旦、圣诞主题教育。
小班上学期班务计划篇四
一、幼儿基本情况分析
本班幼儿共35人,班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是必然的。
在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。我们两位老师研究决定从小班的幼儿特点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后发展打好基础。
二、常规方面
这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,自己上厕所,饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养.如引导幼儿能用汤匙舀取食物,会自己进食,会收拾图书角,会穿衣,穿鞋子,系纽扣,会刷牙,会收拾玩具,会收拾玩具,把物品放回原处,能排队等候,遵守游戏规则,能保持教室的清洁,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心.培养幼儿学会倾听别人说话。
根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童发展指南》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长.三、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯.2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动
三、具体目标与措施
(一)、生活活动目标：
1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施：
1、鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。
6、班级三位一体，共同管理好班级工作。
(二)、运动活动目标：
1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型玩具。
5、学习模仿操和诵读操
措施：
1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。
2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间。
3、鼓励家长参与制作并提供多种运动小器具(沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。
(三)、学习活动目标：
1、知道自己的姓名，年龄，性别，喜欢老师，爱爷爷奶奶，爱爸爸、妈妈，愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。
3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。
4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。
6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。
7、能口手一致点数1-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。
8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。
措施：
1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。
2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。
3、特色英语课，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。
4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。
5、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。
(四)、游戏活动目标：
1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。
2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。
3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。
4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。
5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。
6、爱护玩具，游戏后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼儿的玩具。
2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。
3、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。
(五)、家长工作
1、召开家长会，彼此沟通。
2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续做好家园沟通平台-----关西小三班的博客及亲亲宝贝飞信平台，利用家园联系墙向家长定期汇报幼儿在园情况。
3、经常与家长沟通,及时反馈幼儿的在园情况.特别是对工作忙碌,很少来园的家长及时电访或家访。
4、做好家园联系工作,真实反馈幼儿情况,教师的建议,及时回答家长的疑问。
5、针对班级中出现的问题与情况,积极与家长沟通，把家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布。
6、按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息.7、创建“幼儿成长手册”留下幼儿成长的轨迹。
小班上学期班务计划篇五
一、班况分析
本班幼儿共有28人，其中男生13人，女生15人，均为本学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有一定的经验和知识上的准备，因为年龄的悬殊比较大，所以在日常生活及学习常规方面差距较大。
另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据家访和调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差……等。
随着楼层不断的向高空发展，小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上独子独女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，如……等等。也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。如……等。
二、工作重点和任务
由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
三、思想品德
(一)德育
⑴有礼貌
1、能较快地适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、对幼儿进行礼貌教育，培养幼儿尊重他人，会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。
3、能在集体中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享快乐的情感。
4、分清自己和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。
5、知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看，6、知道要爱护玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。
7、了解幼儿园成人的劳动，爱惜劳动成果。能自己的事情自己做，并能帮助成人做力所能及的事。
⑵友爱同伴
1、在集体中能与较多的同伴一起玩。
2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。
3、学着和老师一起指定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。
⑶爱的情感
1、习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。
2、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。
(二)、保育方面：
⑴生活能力：
1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完
属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。
2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;
3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。
4、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁股。
5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在成人的帮助下学习叠被。
6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。
7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。
⑵安全方面：
1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走;
2、不触摸危险物品，不去危险的地方。
3、懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯是不拥挤;
4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中;
5、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。
四、各领域的教学目标
(一)语言领域
1、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。
2、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。
3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的回答老师的提问。
(二)社会领域
1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。了解自己长
大了，是小班的小朋友了。
2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。
3、乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。如老师和炊事员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。
4、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。知道九月十日是老师的节日——教师节;十月一日是祖国妈妈的节日——国庆节;一月一日是中国的传统节日——(元旦)。
(三)、艺术领域
⑴音乐方面：
1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。
2、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。
3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演。学做一些简单的音乐游戏。
4、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感，并能在感受的过程中产生较积极的外部反应，初步了解舞曲、劳动音乐的特点。
⑵美术方面：
1、在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己作品的内容。
2、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折，搓搓团团。
3、学习正确的握笔方法和作画姿势，养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙瞪6—8种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。
4、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。
5、学习用搓、团圆、压、粘合等方法，组合简单的图形。
(四)、科学领域
⑴计算方面：
1、引起儿幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。
2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。
3、能区别1和许多，能感知1和许多的关系。能区别上下。
⑵常识方面：
1、对周围事物有好奇心，产生观察，摆弄的兴趣。
2、充分使用各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，听听，尝尝，感经常接触的事物，丰富生活经验。
4、喜欢自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界的变化。
5、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等)，知道其名称和特征及用途。认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征。
6、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。认识一些常见的花和树木，如：鸡冠花、一串红、悬铃木等，能叫出它们的名字，知道其明显的特征，培养幼儿观察的能力。
8、接触水、石头等自然物，感知它们的简单特性，并知道要节约用水。
(五)健康领域：
⑴基本动作：
1、走：改进自然走步动作，掌握多种走步的方法，提高走步能力。学会几种简单的模仿性的作部，习惯排队走步，做到排队走时不东张西望，不掉队。
2、跑：发展跑的动作，是幼儿能迈开步子跑，跑的平稳。能按目标控制跑的方向，四散跑能主动躲闪别人。满足跑的需要，培养跑的兴趣。
3、跳：初步掌握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作，满足参加跳跃运动的需要，培养幼儿跳跃的兴趣。
4、平衡：初步掌握走平衡木(或25厘米内的平行线)的要点，培养幼儿平衡兴趣。
5、投掷：初步练习投掷的动作，锻炼上肢肌肉，培养投掷的兴趣。
钻、爬：熟练掌握基本的爬行动作，正确掌握正面钻的要点，增强钻、爬兴趣。
⑵手的动作
1、搭积木：能用积木搭成较为形象的物体，如汽车、手枪等。
2、穿木珠子或穿线板，锻炼手的灵活性。
3、拣豆：会一个一个的拣豆，并将豆放入瓶中，每分钟能拣25-30个。
五、环境创设：
1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
六、家长工作
1、做好新生入园的家访工作，认真做好家访的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及在生活自理方面的一些情况。
2、充分发挥家园共育栏的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重点;定期反馈幼儿在园的生活、学习情况;鼓励家长多向“育儿心得”投稿，与其他家长一起交流心得、体会。
3、经常与家长保持联系，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教学任务。
4、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿进行电话咨询，对于三天不到的幼儿进行上门家访，并提醒家长提前打个电话。
七、具体工作措施
1、根据幼儿园的新《纲要》和本班班务计划的要求，认真备课，钻研教材，勇于创新，在教学中不断的反思、改进，以提高教学质量;
2、在班级中建立民主、品等的伙伴式的师幼关系，对幼儿进行耐心、细致的正面教育，注意个别教育和随机教育使幼儿的身心发展得到正确的引导。
3、在工作中两位老师相互配合，既有分工又有合作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目的性的进行教育。
4、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用晨间谈话或睡前谈话等一些生活环节加强对幼儿的自我保护意识及安全意识的教育。