7道德讲堂的主持稿（共10篇）
篇1：7道德讲堂的主持稿
道德讲堂主持用语
尊敬的的老师（们），亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到临床116班道德讲堂。一起学习和讲述身边的好人好事。我是主持人余烊。
道德讲堂是我们净化心灵、理顺情绪、改变生活的“民德堂”，通过心灵上的触动，提升道德的品质。这的确让我们联想到某些宗教仪式，比如基督教的做礼拜，也会联想到美国一本畅销很久的书《心灵鸡汤》。细究起来，这两种形式之所以发挥了极大的作用，就是他们抓住了使人们心灵产生共鸣的点。我想这是道德讲堂建设的本质要素。
道德讲堂有八个环节“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。下面，让我们进入道德讲堂的第一个环节，请大家静默一分钟，反思一下自己最近有没有不当言行，自问：“作为医学生，该干什么，能干什么，干了什么？”。
下面进入第二个环节，唱歌曲，现在，大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。请放音乐。请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。首先，我们学习“妙手仁医”吴孟超同志的先进事迹。
手中一把刀，游刃肝胆，依然精准。心中一团火，守着誓言，从未熄灭。吴老先生就像一匹不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。他将是我们永远学习的榜样。
下面，我们进入第四个环节诵经典。我们今天学习的经典是《弟子规》。请大家跟我一起诵读。。。
唱了一首歌，学习了一个先进人物，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
相信这两位同学的感想一定与在场的很多人产生了共鸣。下面让我们用掌声再次感谢以上两位同学。
下面，我们进入第五个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。下面让我们一起来做一些小小的承诺。请大家跟我一起读。。
接下来，请大家一起向“德”字行鞠躬礼。
道德讲堂，每堂一善事，请大家看PPT.他是116班普通一员，因为某些原因使他去教室的过程比较艰辛，今晚借此机会，希望大家能奉献出自己的一份爱心，为他捐款买一辆自行车吧。届时，我班将会有一批自愿者载他去上课，去自习。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
好的，让我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。下面有请。。为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。
达者为师，下面有请咱们亲爱的邹明荣老师讲话。听完了邹明荣老师发人深省的讲话，咱们一定感触颇多。所以我提议，大家再次用掌声邹老师。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！希望本期的道德讲堂能对大家今后的学习与生活有所帮助。谢谢大家，再见！
篇2：7道德讲堂的主持稿
A各位领导、各位老师、各位同学： B大家好！
A欢迎来到道德讲堂！
B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
A 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
B我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：自我反省一段时间，唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、做一次汇报、送一个祝福。下面我们就开始今天的道德讲堂。
一、自我反省一段时间。
A：同学们什么是文明，在我们的周围哪些行为是文明的，哪些行为是不文明的。
B：我们又应该怎样做呢？下面就强同学们思考一下这个问题。
二、唱一首歌曲
A请全体同学一起演唱《文明在哪里》。
三、诵一段经典 B我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
A：是《弟子规》让我们知道待人要文明有礼。下面请全体同学诵读《弟子规》。
B．领读《弟子规》总序、入则孝。
四、看一部短片
A经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
B有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。A他们是大家学习的榜样，请观看《寻找最美孝心少年》短片。
B同学们其实在我们的班级中也有很多值得我们学习的美德好少年。下面请同学们自由发言。
五、做一次汇报
A通过今天的道德讲堂我向同学们一定都有很多的感想，下面就请几位同学说说自己的感受。
六、送一段祝福。
B我们班的同学们在这次活动中自己制作了一些鞋油道德感召的话语，下面就请同学们给大家读一读。
A我们一起把这些话都贴在黑板上向全校同学发出我们的号召吧。结束语：
A积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
篇3：道德讲堂下的师德探析
“学高为师、身正为范”这句话, 这也是国家对所有教育工作者的要求和规范, 也是在充分说明以身作则的迫切性。因为孩子从我们的身上不仅仅是学习知识, 他们更是在向我们学习如何做人、如何做事。所以, 教师无论做什么都要考虑到学生在看着我们, 要以我们为榜样, 让他们以我们为荣, 发挥好表率的作用。
2.努力挖掘孩子们身上的闪光点
我们不要让每一个孩子脱离集体, 要让他们知道离群的孤雁会迷失方向, 是最危险的。人各有所长, 后进生也一定会有可取之处, 所以我们要积极开展集体活动, 善于捕捉孩子们在活动中的表现, 努力培养他们的自信心并且及时地给予肯定和表扬, 用欣赏的眼光和态度去评价他们, 让他们敢于对自己说“我能行”。
3.用爱心感化学生的心灵
教师的爱是纯洁和无私的, 应把爱无私地奉献给每一个孩子。教师要以温暖高尚的心灵之爱、健康的情感态度去陶冶后进生的心灵和情操, 帮助他们树立自信心, 有勇气面向全新的未来。只有这样, 他们才会更好地投入到学习知识、健康成长的良好状态之中去。
4.和家长、孩子勤沟通
家庭教育起着其他组织和个人无可替代的作用。所以, 班主任要通过家长座谈会、电话、互联网沟通等多种方式有效地指导家长如何努力营造良好地家庭教育环境, 给孩子创设一个温馨和谐健康的成长环境。同时, 班主任还要督促和传授给家长一些最有效的教育措施对自己的孩子进行教育, 和家长勤沟通、多交流, 不能总是高高在上的, 让家长对你敬而远之, 有意见和建议也不敢说。我们要时刻铭记自己的角色和最神圣的职责是教书育人。
总之, 问题生的转化工作是全面推进素质教育的重要举措, 是一项艰巨的任务。只要我们教育工作者肯付出浓浓的爱心, 我想再顽固不化的孩子也会被我们感化, 会在我们的爱心包围下健康快乐地成长。
在如今, 道德讲堂这一字眼出现在各个地区、各个领域, 而在我们教育领域, 我把它诠释为师德。怎样才是师德?在我这么些年的工作生涯中, 我慢慢感悟到:师德即责任!再把责任升华一下, 即是一个“爱”字!
正是这种信念, 让我在教育的道路上走到了今天。著名哲学家康德说过:“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵, 一件是我们心中崇高的道德准则, 另一件是我们心中那份真挚的爱。”在我心中, 有一幕一直闪现着。我清晰地记得两个月前我以支教教师的身份来到这里, 清晰地记得与学生见面的那一天, 也清晰地记得我布置给学生做的第一件事———每人写个人信息、父母电话及家庭住址, 有四分之一的孩子没交。我布置每个同学带一卷垃圾袋, 为集体人人贡献一份小力量, 结果有三分之一的孩子忘了。此时的我, 心有点凉了, 很大的落差在我心中忐忑, 那种不安的涌动一直问我, 该怎么办?接下来一个星期, 在课堂上虽有很大的落差在我心里, 让我无所适从, 但隐约感觉到孩子的眼中折射着什么, 那目光闪烁着一份渴望和新奇。在第一个星期的周记中, 我发现大部分孩子写到我, 有的写到老师教会我了开头要大写, 结尾要有标点;有的写到我们默写错了老师也不要让我们罚抄;有的写到老师那天我错了怎不打我?顷刻间, 我明白了:他们来自五湖四海, 他们错失了良好的爱的教育, 在他们幼小的心田渴望爱心的浇灌和呵护。以前的那一块缺失了, 现在的不能让他们再缺失, 这不是他们的错!我想起去年的这个时候, 我参加了送教下乡活动, 去了一趟苏北泗阳, 那一次我也领略了孩子们那抹眼神, 也许有的孩子就是那里走出来的吧, 所以当我再次站立在那讲台, 当我再次仰望那抹眼神, 我的信念又回来了, 我又找到了支点。
在这一段时间, 我试着以平等的尊重江苏张家港●王莉
和真诚的爱心去打开每个学生的心门。爱心让我发现, 每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。讲台下, 我所面对的不止是几十双求知的眼睛, 而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。无论从作为一个英语教师和身份, 还是一个班主任的身份, 我都是快乐着的。因为在这两个月里, 他们慢慢地懂得了什么是责任, 懂得了什么是感恩。我也时常累并感动着, 也一直在感受着这些给我的变化。班级里我要交的作业就算有的孩子不会做, 他也会给我胡乱写了上交, 我不用担心作业本少交。批作业过程中时不时会有小纸条:老师, 对不起, 今天我做得不好, 下次一定努力, 希望老师原谅。老师, 我下次一定好好背书。上周五一班的一学生过来说:老师, 我们让你早点回家。10月份的月考:一学生在语文作文中写道:我爱上英语课, 我爱上我们英语老师了, 以前英语课我都是睡觉, 而现在觉得很有趣……教育有时就是需要兴趣来作铺垫。一些些充满童真的语言, 看似可笑, 但都是他们成熟的表现, 是责任和感恩意识给了他们心灵的方向。
最让我欣慰的是, 我班有一个学生爱玩, 成绩差, 学习态度也差。面对他, 我想应该以一种平静、平等的对话方式与他交流。事实证明我是对的。在接下来的日子里, 对于我的要求他都能欣然接受。从这位孩子身上我想, 彼此的尊重和爱的信念没有白费。
我时常默默地想, 这些孩子与我以前所面对的孩子是有所不同, 但不能因此就缺失爱的教育, 因为他们需要更多的爱的灌注。虽然我和他们相处只是一年, 但在这一年中我没有理由吝啬我的爱的教育, 没有理由不让我的信念延续。抬头前方, 用那抹眼神给我的信念, 将陪伴这八十多个孩子走过这个春夏秋冬。
来到这, 一切都是新的。有很多地方我不懂, 也有很多做得不够好, 需要向前辈们学习, 他们给我很多的帮助。在此, 我感谢学校, 给我提供了工作的平台;感谢校长, 经常给我安慰, 叫我放平心态;感谢学生, 经常给我问候;感谢和我合班的两个班级的教师, 给我工作的支持和关怀。
摘要：道德讲堂如今在各个地方开展, 让我们弘扬真、善、美。而在我们教育界, 作为教师应是师德, 把尊重、把责任、把爱心融入我们的教育事业, 一路爱相随。
篇4：道德讲堂主持稿
老师们：
大家好！欢迎参加今天的道德讲堂。今天的主题是师德演讲。道德讲堂，讲述身边人的道德故事，与老师们一同分享，我是主持人刘胜堂。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老亲爱的道德品质。
今天的道德讲堂共设有5个环节（唱一首歌曲，学一位模范，诵一段经典，发一个善心，送一份吉祥）
在进行这5个环节之前，我们要进行今天的“开场三问”，做一次反省，大家现在默想自省：你爱不爱你的学生？你是否关注了班级中的每一个孩子？你是否发现了他们身上的闪光点？
一、首先让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。《蒙山沂水》 请全体起立！（音乐老师指挥，放音乐）
让我们把掌声送给自己，送给每一位为了孩子倾情付出的老师们，谢谢大家，请坐！
二、现在我们进入第二个环节：学一位模范。
通过身边的故事，我们看到无数老师，他们没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着伟大的情怀，他们的付出默默无声，却能润泽心田。
三、现在让我们进入第三个环节：诵一段经典。请大家一起来看大屏幕，我们一起来学习一段道德经典。
《周易》中有言积善之家，必有余庆积恶之家，必有余殃。意思是说，积累善德的家族人，后世一定有享不尽的福如果不积累善德积恶，那么后世必定遭殃。这句话就是宣扬善有善报，恶有恶报的因果报应关系。下面我就跟大家分享两个祖上厚德，善行惠及后代的故事中国近代的长沙安沙镇有一个叫堂坡的地方，有一位义商叫朱雨田，根据长沙市志的记载，他为人乐善好施，在长沙设保节堂、育婴堂、施药堂、麻痘局、置义山、办义学、并疏浚新河、赈济灾民。方志中评价，他是“长沙近代慈善事业的开创者”。在堂坡，朱家扶危济困的善行，到今天仍赢得乡亲的赞誉。六十七岁的村民王玉龙告诉来采访的记者，那时每月逢三逢八，朱家就开仓济贫，而村里如果有孤寡老人死了，都由朱家提供棺材，以及两担石灰用于埋葬。这位朱雨田就是后来创造过中国的经济奇迹，清正廉明的原国务院总理朱熔基的曾伯祖父。清朝晚期，海南文昌县有一位非常有德的长者韩鸿翼，是崇尚儒家观念的商人。因为过于热心慈善，经常赈济当地的穷苦人，以至于渐渐地把家财耗尽了，他也被当地的人尊称为“先生”。韩鸿翼老先生步入晚年时，韩家景况已经不好，渐趋穷困潦倒。韩鸿翼老先生有一位儿子名叫韩教准，小时候被过继给无子女的舅父，改姓宋，韩教准即改名宋耀如。宋耀如后来成为一名牧师，经商变得十分富有，是孙中山先生的有力支持者。宋耀如后来生了六个子女宋霭龄、宋庆龄、宋子文、宋美龄、宋子安、宋子良。长女宋霭龄嫁给了财政部长孔祥熙。二女宋庆龄嫁给了孙中山先生，后来当了中华人民共和国中央人民政府副主席。三女宋美龄嫁给了蒋介石。长子宋子文是民国时期国民政府行政院院长、财政部长。次子宋子良，曾担任外交部总务司司长、中国国货银行总经理、广东财政厅厅长等职务。三子宋子安曾任中国国货银行监察、香港广东银行董事长。韩鸿翼老先生行善积德，一生默默无闻，不为自己及子孙后代的享受而积财，却把财富大部份捐献给了穷苦乡民。上天疼惜、怜爱这样的大善人，他生前可能未曾想到，上天赐给他的孙辈，个个都能建树显达、闻名全国的能人。对于我们每个人，抉择怎样的人生观，追求怎样的人生，是一个十分重要的问题。自古以来，为人父母的，都自然要为子孙着想，但是到底如何为后代着想，自己到底该如何做人之父辈祖辈，到底该给子孙后代留下些什么古人有句话叫做“积金遗于子孙，子孙未必能守积书遗于子孙，子孙未必能读不如积阴德于冥冥之中，此万世传家之宝训也。”下面呢，就请大家和我一起来诵读，好，谢谢大家！
四、唱了一首歌曲，听了几篇演讲，诵了一段经典，相信大家一定有很多感触，接下来我们进入第四个环节：发一个善心。学习师德模范，树立道德新风！存好心，做好事，当好人，得好报，扬好德！大家此时内心的道德感悟是什么，你是如何善待自己与他人的，请大家现场做出一份道德承诺。紧接着我们进行“行一件善事”的附加环节，请老师们用一分钟的时间想想怎样践行自己的善心，自行许诺。
五、送一份吉祥。最后向“德”字鞠一次躬。
好的，谢谢大家，由于时间关系，我们现场交流环节就到这里，非常感谢大家的参与。
篇5：道德讲堂主持稿
（上台开场白）各位老师、同学们：大家下午好！欢迎来到紫茶小学四年级主办的道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，感受道德的力量，我是主持人。
大家还记得“社会主义核心价值观”的国家层面是什么吗？（全体背出来），那今天我们宣讲的主题是：文明。有一种美，能给生命带来激情，能给人们带来温馨，能给社会带来和谐，正是这种文明之美贯穿于我们心中，才会有文明和谐的今天！第一环节：学模范
首先进入第一环节：学模范。
相信大家都知道江门一直在创建“文明”城市，而在这背后，却有着无数人的努力和付出，今天就黄嘉琪同学为大家带来“新会区环卫工人李丽浓”（以帚为笔，书写无悔人生）的故事，掌声有请。第二环节：谈感想
同学们听了“环卫工人李丽浓”的故事以后，你有什么感想？ 随机采访，然后点评。第三环节：诵经典
经典，是一幅美丽的画卷；经典，是一首动人的音乐；诵读经典，更是一次生命的洗礼。下面我们进入第四个环节：诵读经典。先由我为大家朗读一遍，然后带领大家共同诵读。
1、为人子，方少时；亲师友，习礼仪。《三字经》
（译：让小孩子从小就养成尊敬师友学习文明礼节的好习惯。）
2、人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。《荀子》（译：人没有礼节，无法在社会上生存立足；做事不讲究礼节，就不能把事情办成功；国家没有礼法，就会动荡不安。）
3、好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。《增广贤文》
（译：一句好话，（让人听了，）即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句恶语，（就如一把利剑，）刺伤人们的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。
4、不学礼，无以立。《孔子》
(译：孔子说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！接下来，请大家跟我一起诵读经典（课件出示）第四环节：发善心
日行一善，激发善心，抒发善心，道德讲堂希望同学们从点滴做起，从身边的小事做起。相信在我们身边也有很多讲文明、爱文明的人和事。
马上进入我们的第六个环节：发善心。观看《中小学文明礼仪教育短片》
让我们从现在做起，从自我做起，撒下“文明”的种子，让“文明之花”绽放未来！第五环节：自我反省
请大家低头思考，发自内心的深省：
1、我们在日常生活中有没有做过不文明的事？
2、有没有将文明与自身、与社会联系到一起呢？
3、有没有真正的在生活中用实际行动来践行文明呢？ ··········（反省时间）好的，感谢大家的深刻反省！
文明是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。做一个爱文明的公民，这不单单是一句口号，而是应该从小做起，从现在做起！第六环节：唱歌
下面进行第六个环节：唱歌曲。（出示歌词）请全体起立，同唱《红领巾飘起来》
——请坐。
一首“红领巾飘起来”展现了我们少年的风彩，文明有礼，争当好少年。第七环节：送吉祥
最后，我们进入第七个环节：送吉祥。
希望大家每次看到书签的时候，都能回想起在紫茶的学习生涯，并用实际行动把我们的生活营造的更美丽，更文明、更和谐。
结束语：每一次的宣讲，都是一次文明的启航，都是一次道德的彰显，我相信所有的感动，都会化作行动的力量。未来的道路上，让我们携带着这样的力量，为全国文明城市增光添彩！
篇6：道德讲堂主持稿
欢迎大家来到鄂州质监道德讲堂，我是本期道德讲堂的主持人江良才。道德讲堂是一个庄严神圣，让人肃然起敬的精神殿堂，因此，当你步入道德讲堂之时，请关闭您的手机，或将其调制静音状态。让我们保持心灵的宁静，全身心的去倾听和参与本次活动的每一个环节。
中华民族的传统美德，是我们华夏儿女的丰富宝藏，数千年来她鼓舞着我们一代又一代人自强不息，尤其是在改革开放的今天，更是我们实现国家富强，民族复兴，人民幸福，早日实现“中国梦”的精神动力。
本期道德讲堂的主题是“孝”。它包含七个环节，分别是：唱歌曲、看短片、讲故事、做反省、诵经典、做点评、许承诺。
好，现在让我们开始进入第一个环节，唱歌曲。
有一首歌，它在歌颂高尚道德的同时，也在不断的激励着我们崇德向善，这首歌叫做《爱的奉献》。现在请大家起立，跟随音乐一起唱响《爱的奉献》，请放音乐。
(歌词略)谢谢，请坐下！
爱可能是轰轰烈烈的，就如一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱也许是温馨的，宛如花香，丝丝缕缕，沁人心脾。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。正如歌词里所唱的一样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
好，接下来让我们进入第二个环节，看短片。
有一位老人，他秉承孝老爱亲、多行善事的家风家训，悉心赡养亲、继、养父母8位老人，用大孝情怀教育子女，四世同堂的家庭重德重孝、相亲和睦。他叫罗必炎。罗必炎和他的养岳父、女婿，三代男人都是上门女婿。罗必炎之妻年幼时家贫，成为养女，上头也有四位老人。罗必炎上门做女婿时，生父生母、继父继母、岳父岳母、养岳父养岳母等8位老人都健在，他明白，自己必须比别人付出更多，去赡养每位老人。乡亲邻居有人叹息，罗必炎自己要赡养四个老人，还上门另养四个，日子怎么过啊。但罗必炎觉得，哪家都有老人，后辈再苦再累也要孝顺老人，这是做人的道德良心。
请观看短片，德耀中华·第五届全国道德模范候选人——罗必炎。
有这样一个人，别人称她为“三好女人”，因为她是两个脑瘫孩子的好母亲、是植物人丈夫的好妻子、是两位六旬老人的好儿媳。2年多时间，800多个日日夜夜，王良英不离不弃，独自一人支撑着“病患之家”。请观看短片《王良英：用爱撑起一片天》
刚才我们一起感受了罗必炎、王良英的感人故事。其实，在我们身边同样有着许多像罗必炎、王良英一样的道德楷模，今天我们也很荣幸的请到了其中的一位。
下面，请让我们进入第三个环节，讲故事 故事的主人公是鄂州市道德模范太和镇福利院院长高兴如同志。18年来，他始终牢记一名共产党员的神圣职责和使命，以焦裕禄同志为榜样，心里只装着群众，把灿若星光的美好年华全部奉献给了自己挚爱的福利事业，把自己的心血和汗水全部奉献给了“五保”老人，在百姓心中树起了优秀共产党员的高大形象。党和人民没有忘记这位好院长，他先后荣获“全国敬老之星”、“全省优秀共产党员”、“全省孝老敬老之星”、“湖北最美民政人”等荣誉称号。
今天，我们很荣幸的请到了高兴如院长，现在让我们用热烈的掌声欢迎高院长为我们讲述他的道德故事。有请高院长。
（高兴如同志演讲）（鼓掌）
好，感谢高院长的演讲。
孝，就是春天里的一句问候，夏日里的一把阳伞，秋风中的一件寒衣，冬日里的一抹阳光，简单的如同呼吸，自然的如同餐饮。孝是什么，怎样才能尽孝呢？高院长在刚才的讲述中给了我们最好的答案。
请大家再一次用热烈的掌声感谢高院长的精彩演讲！
羔羊跪乳，乌鸦反哺。百善孝为先，孝，是中华民族传统美德的基石。父慈子孝，兄友弟恭，华夏文明五千年薪火相传、生生不息。太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。殊不知，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，当白发皓首的父母步履蹒跚需要搀扶，当世上最爱我们的人儿最终离我们而去时，扪心自问：你可曾坦然面对自己的良心？你可曾回报过父母山高水长般厚重的挚爱？
下面，让我们一起进入第四个环节，做反思。
从现在开始，请大家保持一分钟的静默，然后静心自问：
1、我爱自己的父母吗，生活中我是否做到了尽心尽孝？
2、父母的生日我还记得吗？嘘寒问暖我是否做到了一如既往？
3、父母的健康状况我了然于胸吗？不舒服的时候我是否能够做到侍守床边？（静等一分钟）好，静默时间到。
曾子曰：“吾日三省吾身”。孔子的弟子曾参勤奋好学，深受孔子喜爱。当别人问他进步为什么那么快的时候，他说：“我每天都要多次问自己，所做之事我是否尽心尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？要别人做到的自己有没有做到？”刚才大家在静默中扪心自问，我想答案肯定千差万别。希望做到的同志百尺竿头更进一步，没有做到的见贤思齐激情奋进！
好，下面进入第五个环节，诵经典
大家手中都有一份诵词，（自己先读一遍，然后领大家读）现在请大家拿起手中的诵词跟我一起诵读：
信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人已愈有，既以与人已愈多。天之道，利而不害，圣人之道，为而不争。
这一段经典出自于《道德经》。诚实的话不一定动听，动听的话不一定诚实。世间的好人不会花言巧语，能言善辩的人不一定是好人。聪明的人不一定博学，见多识广的人不一定真正聪明。人生的修行重在于行，而不在于辩。真理没有必要每天去争辩，一天到晚争论不休，也未必就能辩论出来真理。一切真理与正道，只有真正用心去实修，才能真正领悟。
越是不积的河道越有可能成为万流奔凑的大道。万化皆流，而圣人是“天下谿”，唯其不积，万物才源源“自来”；唯其不积，才历久而常新；唯其不积，才可以容受更多的源流
孔子在《论语·里仁》中说：“君子欲讷于言而敏于行。”在《论语·学而》中又说：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。”。由此看来，在人生中应该少说多做因此，不管是人生的修行还是一般的社会活动，做任何事情都应该脚踏实地，不能只说动听漂亮的话而没有实际行动。
好，经过上面五项活动，我想大家一定有所思，也有所悟，接下来的时间交给大家做点评。让我们一起来分享自己的所思所悟。请需要发言的同志举手示意。
第一位 第二位 „„„
好，谢谢大家的点评。相信还有很多同志想要分享自己的感悟，但由于时间的关系，今天的点评就到这里。以上几位同志的道德感言，我相信也道出了我们大家共同的心声。道德源自于教育，重在传承，贵在坚持，质监道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，真诚的希望我们身边的每一个人都能够成为道德的传播者、践行者和受益者，这也是我们开设道德讲堂，传播正能量的一个根本宗旨。
好，在今天的道德讲堂中，我们将进入最后一个环节，许承诺 请大家起立，向孝字鞠躬！请大家跟我一起许承诺
我愿意做到：志存高远、意守平常、崇德向善、见贤思齐、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
好，感谢大家的参与，请坐下！
长路奉献给远方，江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，草原奉献给牧场，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘？
心存孝思，孝顺父母，爱他们就是爱自己。让我们从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起。当父母满身风尘步入家门时，你的一句问候，这就是孝顺；你递上一杯茶水，这就是孝顺；你在忙碌中不忘父母的生日，这就是孝顺；当吃完晚饭时，你帮父母收拾碗筷，这就是孝顺；当父母生病时，你能够陪伴他们身边，这就是孝顺；当父母孤单寂寞时，你能陪他们聊天，这就是孝顺。这些看似很小的事情，都是人世间最为宝贵的爱的因子，都是普天下父母最为珍视的慰藉。
各位领导、同事们：
在质监事业面临各项改革和大发展的进程中，坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持用社会主义荣辱观引领思想道德和良好风尚，坚持用典型示范引导我们广大干部职工见贤思齐、择仁处善、厚德载物，这一定能成为我们不竭的精神动力。
篇7：道德讲堂主持稿
奉献）
各位领导，各位同仁，(合)下午好。
欢迎来到 “敬业
奉献”道德讲堂，我是今天的主持人金燕、我是主持人马军。(马)首先为大家介绍一下光临今天道德讲堂的嘉宾，他们是：(金)公司精神文明办公室主任、企业文化处处长 陈海；公司企业文化处办公室主任 董星主任；公司企业文化处 吴海燕。我们还有幸邀请到了各兄弟单位的党委书记、宣传干事，欢迎你们！
(马)中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。“道德讲堂”主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天，就让我们一起聆听身边的感人故事，细品人性之善、共同沐浴道德之风，在道德讲堂让我们的心灵得到净化、洗礼和升华！
今天的道德讲堂共分五个环节： “唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”。
首先我们进入第一个环节：---唱歌曲（有请吴日星带领大家高歌《我为祖国献石油》）
请大家起立让我们共同高唱《我为祖国献石油》（谢谢大家！请坐）
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。接下来我们进行第二个环节：---学模范，请看一段视频。请工作人员播放视频资料。刚才，我们看到的是公司职工医院的十大杰出青年卢娟的感人事迹，其实，爱岗敬业，是我们日常生活中经常议论的一个话题。人们时常对售货员的怠慢、医生护士的粗疏、机关公务员的冷漠产生这样可那样的抱怨。当然，更多的是对徐虎、李素丽、邱娥国等先进典型爱岗敬业精神的赞誉。可见，爱岗敬业不单是个人行为，而是关系到千家万户的一个社会问题。
下面我们再看一段视频。请工作人员播放视频资料。我们看到的是公司化肥厂十大杰出青年-张红梅的事迹，从上述两段视频中，我们看到了她们是在平凡的岗位上做出 了不平凡的壮举，是我们中间的平民英雄。
最后，我们要看到的人物，是我们在座的大部分人都熟 悉的一位同志，下面请工作人员播放视频。
岗位，作为一种社会职业分工，从小的方面讲是个人谋 生的场所，从大的方面讲，是服务他人，服务社会，展现才能，实现人生价值的舞台。人生价值是指个人的人生目的与
社会实践及其道德行为对他人、对社会的需要所付出的奉献。人价值的实现是通过人爱岗敬业的实践活动表现出来的，没有自觉的岗位实践活动，就不会有个人的价值创造，当然也就谈不上人价值的实现。徐亚荣同志正是这种在自己岗位上奋斗的典范，为自己也为我们单位多次赢得了荣誉，忠心对你说一声：“您辛苦了，谢谢你“。
让我们再次以热烈的掌声对徐亚荣同志的表示衷心感谢。祝愿好人一生平安。
三、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节---“诵经典”，今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。下面请大家和我一起诵读：
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
这句话的意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求就会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。
了解了这段话的含义，请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。
四、感谢大家！下面我们进入第四个环节—谈感悟
在谈感悟之前：请大家安静下来，在静默中扪心自问三个问题：
一、我爱不爱自己的工作？
二、我有没有做好本职工作？
三、我在做工作时有没有精益求精？
（今天我们一起学习了职工医院卢娟、化肥厂张红梅以及我院徐亚荣同志的感人事迹。真的非常感谢我们身边这么多默默奉献的好人，正是他们的无私，大爱，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。）相信此时，大家也跟我一样，一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。请大家举手示意（海利玛、孙甲、魏淑梅）
感谢刚才几位的分享，这三位同志分别代表60后、70后和80后的心声。此时，我们的会场到处都被暖暖的爱所包围，可能还有很多朋友也想表达自己的现在的心情和感悟，那就让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节---送吉祥
首先请我院党委书记王建良为各室送上一小包茶叶，前期我们已为部分单位送上了茶杯，现在我们要为前期的工作增加一点内容。有请我们的书记和各室的代表来领取这一份吉祥。看到这些我们院这几年新来的研究生要蠢蠢欲动，他们准备为大家献上配乐朗诵《成长的声音》。
请大家跟我一起做一个简单的动作，请伸出您的左手，好，再伸出您的右手，然后让两手快乐的跳舞吧。
朋友们：在今天道德讲堂的第一个环节我们唱了一首“我为祖国献石油”鼓舞了我们的思想； “学模范”环节，一同观看了三位同志的宣传片，震撼了我们的心灵；第三个环节 “颂经典”，我们诵读了韩愈《进学解》里的一段经典，我们的心灵得到了提升； “谈感悟”环节，发言的同志结合自己的实际谈了感想，效果非常好；第五个环节“送吉祥”，将吉祥的祝福送给了我院的职工。
今天我们来到这里，就是要用道德的力量来激励自己，用道德的阳光来温暖心灵，“敬业
奉献”，我们共同生活在乌石化这片热土，让我们怀着感恩的心，用一句话、一个微笑、一次小小的善举，回报社会，回报乌石化，将爱岗敬业一直传递下去。
在我们的道德讲堂即将结束的时候，有请领导为大家讲话，谢谢领导热情洋溢的讲话。（徐院长）
各位领导各位来宾，今天，以“敬业
奉献”为主题的道德讲堂到这就告一段落了，非常感谢大家的热情参与！祝愿大家身体健康、工作顺利、平安幸福！
篇8：企业道德讲堂主持稿
一、主持人致词
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
“道德讲堂”宣扬美德、引人向善，欢迎来到道德讲堂，我是主持人xxx。
道德是什么？德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。而“道德讲堂”正是我们在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的一种重要方式，它主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围，以此来不断提升全员的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬正气。
本期讲堂的主题是：忠诚敬业 无私奉献。按照既定流程，分“一反省、一唱歌、看影片、讲故事、诵经典、作点评、送吉祥”六个环节来进行。
（以下6个环节）
一、曾子曰：“吾日三省吾身。”意思是我每天都要作多次自我检讨：替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往有没有真诚？老师传授的知识是否经常温习？那么请大家静默一分钟，在心中问下自己：“我们对工作是否尽心”“有没有脚踏实地的做事”“是否还有需要改进的地方”默默“三问”自己后，有则改之，无则加勉，让我们在自己的工作岗位上更尽心尽力。
下面进行入第二环节“唱一首歌曲”：
二、请大家欣赏《 》视频歌曲，请工作人员播放视频。
请全体起立，齐唱《 》。请坐下！
雷锋是一个时代的楷模，是一种精神的化身。雷锋精神是在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
时至今日，雷锋精神在北京石景山喜隆多商场火灾中牺牲的两名消防队员得到了延续，得以完美展现。下面进入第三个环节，三、看一部短片：请大家观看《谷文昌》的英雄事迹——视频《谷文昌》。
请工作人员播放视频。（播放视频短片）
（总结致词）
四、讲一个故事
回到身边，其实模范离我们并不遥远，他就在你我身边。我们的身边就有这样一位志愿者的楷模，他的事迹同样让我们充满了感动与温暖。下面是第四个环节，请（）为我们讲讲（）的事迹。
他很平凡，他的身影在我们的工作生活中随处可见。然而，他之所以不平凡，就在于他把一件件平凡的事情长久地坚持了下来。只要我们每个人都坚持做好自己的本职工作，我们每个人都可以成为感动别人的人。
五、接下来，是第四个环节-：诵一段经典。
中华文明，崇德尚礼，也积淀出许多中华文明的的道德史诗，下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。请看大屏幕。
大屏幕显示经典原句：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。” 请大家和我一起高声诵读：
天行健，君子以自强不息；（齐诵）地势坤，君子以厚德载物。”（齐诵）
本句出自《荀子》<劝学篇>，我们从字面上我们可以理解为：天（即自然）的运动（天上的日月星辰在不断运行）刚强劲健，君子效法天，就应当刚毅坚卓，发奋图强；大地的气势宽厚和顺，君子取法地，就应当增厚美德，容载万物。
引申意思：一个有深厚品德的人应当像天和地一样学会坚强与包容。自强不息说的是要拼搏进取、创新创优、勤奋敬业;厚德载物说的是要以人为本、厚德尚善、和谐发展。经典需要反复品读;经典需要用心感悟;经典需要世代传承,最终汇聚成为提升公司全体员工整体素质的养份，推动公司事业持续发展的无限正能量。
六、第五个环节作一番点评。（道德其实很容易）请各位员工踊跃发言，发表一下各自的观后感。（）
谢谢以上几位员工代表与我们分享了道德感悟。
道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一个故事的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。
如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，通过讲堂，洗涤心灵，感悟道德，践行道德。
七、送一份吉祥：
下面我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。
本次为大家送上的吉祥是书签，小小书签随书行，它本是用来定位与记录我们学习与阅读的进度，可以作为我们行程与前进的标识；也希望能在大家学习读书时，拾起这小小书签，读读其中的语句，警醒自己要坚持自身的思想道德建设。（工作人员同时送书签）
结束语：同志们，朋友们，德，乃强国之魂；德，是立身之本。让我们行动起来，切实加强以“礼仪”为核心的社会公德建设、以“诚信”为核心的职业道德建设、以“和睦”为核心的家庭美德建设和以“友善”为核心的个人品德建设，通过“道德讲堂”这个切入点，以小课堂联动大家庭，小故事折射大道理，以员工思想道德的大提升去推动公司各项事业的全面发展。
篇9：道德讲堂家风主持稿
亲爱的各位同学们： 大家下午好！
欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，激发善心，抒发善意，讲述身边好人的道德故事，我是今天的主持人。
聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。今天我们道德讲堂的主题是“弘扬美德，传承家风”。
本期道德讲堂围绕“自我反省、诵经典、讲故事、、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥”共九个环节开展。
1、下面我们进入第三个环节：诵经典。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此古往今来，中国文人留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染。朱子家训： 宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。庞氏家训： 观人家起卧之早晚，而知其兴衰。如果说古人的家风离我们太远的话，我们近代的领导人也为我们树立了良好家风的榜样，他们经常告诫子女：有权势的父辈并不足以依赖，惟有靠自己才能立于不败之地。如毛主席“家风”：低调做人、清廉;周总理的“十条家规”;习主席“家风”：勤俭节约 讲情义等等。有一个和睦的温暖的家庭，有一两句传给后人的教育理念，其实这就是家风。
1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。请大家伴随着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。良好的家风包括：讲究道德，诚实守信；重视学习，崇尚知识；勤俭持家，尊重劳动；家庭和睦，合理教子；尊老爱幼邻里互助等等。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富，应当世代传承。
2、下面我们一起进入第二个环节：学模范。家风是一个家庭风气的体现，在我们身边就有好多具有良好家风的家庭，首先有请砬子山村居民王永久，让我们一起分享他的家规家训故事。
清白做人，干净做事。百善孝为先，常存仁孝心。心存感恩，学会付出。并不是什么轰轰烈烈的大道理，却能够引起我们的共鸣，让我们再一次把热烈的掌声送给...。
3、让我们进入第一个环节：做反思。中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。请大家伴随着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。良好的家风包括：讲究道德，诚实守信；重视学习，崇尚知识；勤俭持家，尊重劳动；家庭和睦，合理教子；尊老爱幼邻里互助等等。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富，应当世代传承。
4、下面我们进入第四个环节：做反思。反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看过了短片，听完了故事，诵读了家风经典，相信大家此刻一定有许多感想，请现场的听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
谢谢两位的有感而发，相信在座的每一位都对家风有自己的理解和感受，真心希望今天每位走进道德讲堂的人们在回家后，能认真和家人谈一谈家风，传承好的家风。
5.进入本次讲堂的第五个环节：做分享。道德，重在坚持，道德重在传承，真心希望今天参加本次道德讲堂的每一位朋友都能成为道德传播者、践行者和受益者。洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这事道德讲堂的根本宗旨。
篇10：道德讲堂班级主持稿
五二班道德讲堂主持稿
尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好！
欢迎来到“五二班道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人赵之琳。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、家庭美德和个人品德，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。我们今天的道德讲堂有八个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、发善心、送吉祥、敬道德、行善事。
一、首先让我们进入今天道德讲堂第一环节“唱歌曲”，请全体起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。希望大家能够用心感受这首歌，感受这首歌带给我们的内涵，并把这首歌传唱下去。
二、学模范
现在让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“学模范”。道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才有行，有这样一些人，他们用最朴实、最平凡的行动诠释着这首歌词，下面请看道德短片。
看了道德短片，相信大家现在都和我一样心潮澎湃，有很多想说的，如果我们把孝敬变为行动，世界将变得更加美好，你会发现你很美丽，老人很美丽，你会知道孝敬是满足，付出是快乐。
三、诵经典
弘扬传统文化，传承中华文明，滋养人文情怀，铸造民族精神，我们一起诵读圣贤经典，聆听先者教诲，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请同学们一起诵读《弟子规》。
四、讲故事
在我们班级中，也处处涌现出好人好事，让张虎林同学给大家讲讲他拾金不
昧的故事。
五、发善心
下面，我们进入下一个环节，发善心。激发善心，书法善意，希望同学们能够做一个善良的人。
六、送吉祥
这些都是我们今天文明古国所积淀下来的道德古训，铸造历史，传承文明，道德讲堂将为你展现更多精彩，使我们的内心更加强大，在这里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。下面我们进入道德讲堂的最后一环节：送吉祥。请把手中的卡片和你的祝福送给身边的同学。
七、敬道德
让我们全体起立向“德”字鞠躬敬礼。
八、行善事