美好的中秋节为话题的作文

美好的中秋节为话题的作文（精选17篇）

篇1：美好的中秋节为话题的作文

中秋节的美好初一话题作文600字

啊!放假啦!我兴奋极了!因为我可以去奶奶家和哥哥一起过中秋节，一起玩儿了。

星期二的.晚上，我给哥哥做了一张中秋贺卡。当时，我想：哥哥看到我送的贺卡会怎么做?怎么说呢?我自言自语地说：“希望明天快点到来吧!”晚上睡觉时，我做了一个美梦，梦中我和哥哥一起玩耍，一起去超市……

第二天清晨，爸爸妈妈和我一同赶往奶奶家。因为是中秋节，所以人很多，我们的车在路上堵住了，远远望去，如同一条条曲折蜿蜒的长龙在大地上漫步。这时，我着急地蹦了起来，心想：这车子，为什么偏偏在我去奶奶的时候堵了?过了好一会儿，我们的车才开始一点一点慢慢移动了。

啊!终于到了，终于到了。我连蹦带跳地来到奶奶家。一进门，我喊了声：“爷爷奶奶中秋节快乐!”然后，我急忙问奶奶哥哥到了没有。奶奶说：“哥哥还没有来呢!”我听了失望极了，心里急切地盼望哥哥快一点到。过了好一会儿，终于听到门铃响了。我从沙发上一下子蹦了起来，像离弦的箭一样飞快地跑到门前，把门打开，哥哥终于来了，我高兴极了!

奶奶看了看钟说：“哟!都十一点多了，开饭啦!”我和哥哥坐在饭桌前，看着桌上丰盛的菜肴，口水都要流下来了。我们喝着果粒橙，吃着可口的饭菜。吃了一半的时候电话铃响了起来。奶奶接了电话，原来是老太太要来。于是，奶奶让我和哥哥一起下楼去接老太太。这是我第一次接人，我们站在苏果超市的门口等啊等啊，可哪里知道，老太太却跑到电梯口去了。妈妈打电话给我，让我们赶快过去。我和哥哥立即跑过去，把老太太扶上了楼。

吃完饭，我和哥哥一起做手工。我们找来许多纸盒，计划做一幢别墅。我们分了工，我做上面一层，哥哥做下面一层，然后我们再把两层粘在一起。我们做了一个多小时，终于大功告成。最有趣的就是包饺子，擀面皮了。我拿了一团面，因为没有擀面棍，我只好用手捏，可总是捏不圆。我灵机一动，找来一支筷子当擀面棍，我终于把饺皮擀圆了，那饺皮薄薄的，圆圆的。我开心地拿去给爷爷看，爷爷看了直夸我真聪明。

晚上，我们一家人吃着月饼，看着电视，唱起了：“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”

篇2：美好的中秋节为话题的作文

感悟美好为话题的作文(一)“生活生活，就是要活，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何决不要背对着生活。”这是安娜·罗斯福的话，是啊，生活是美好的，让我们来感受生活，感受美好吧!

感受生活的美好，因为它能使我们激情四溢

记得雷锋曾激情四溢地说过：“如果我是一滴水，我是否滋润一片土地?”是什么让他这样激情地说着，是生活，是生活处处激励着他。从读书到开车，从学习到助人，在这生活之中，哪一方面没在激励着他，哪一方面没在给他以激情呢?生活就如一团火焰，它燃烧着，使你激情四溢。

感受生活的美好，因为它能使我们乐趣横生

提起著名笑星郭德纲，谁都会被他的乐趣横生所感染，然而是什么让他乐趣横生呢?是生活，郭德纲从台下到台上，从生活到工作，无时无刻不在感受着生活，感受着美好，让自己从生活中找到乐趣，再进行加工才有了今天的那一串串逗人发笑的小品和相声。生活就如一杯美酒，消散你的忧愁，乐趣横生。

感受生活的美好，因为它能使我们充满幸福

看看米开朗琪罗的生活，整天为教皇修这做那，他何时报怨过，他的生活可算是充实，甚至可以说是过分充实，但他懂得感受生活，他懂得从生活中获得幸福，获得满足。生活就犹如一顿丰盛的晚餐，是你享用后充实幸福。

生活并不乏味，因为它能使我们激情四溢，因为它能使我们乐趣横生，因为它能使我们充满幸福，让我们来感受生活，感受美好吧!感悟美好为话题的作文(二)窗外那爬满墙头的各种藤蔓有节奏的起伏着，红色、紫色的浪花卷着一屡清香迅疾地向我窗内冲击着，果然，那香气刹那就溢满了我的世界。随着那层小浪花，一阵阵秋意也涌上我的心头：生命本应成熟，就像秋天的颜色一样。试想，又有多少人能够认真的欣赏一下这种秋的深度呢?又有多少人能够感爱的到这其中蕴含的美好呢?

人生总是在得与失之间反复着。

小时候，经常独自跑去海边捡贝壳，然后把捡到的贝壳上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一个好美好美的贝壳，不知为什么，脑子里却钻出一个怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送给了我，那么它永远都会属于我。于是我用力的将它抛了出去。当贝壳闪入海水的那一刻，心里有种怪怪的、酸酸的感觉。从此，在那片喧闹的海滩上，多了一个略显孤单带有悔恨心情的小女孩，提着小水桶每日在海边徘徊……

小时候的那一桶贝壳如今已不见踪迹。仔细想想，即使当初不曾抛出那枚好美的贝壳或是又捡回了它又能怎样，最多只会多看一眼之后将它放在那堆贝壳的最上面，然后呢?然后就随着那一桶贝壳被我遗弃在某个角落。而今天，正是为当初并没有找回那枚被我抛弃的贝壳，所以它才会在我的那片悔恨中愈加美丽了。难道不是吗?

许多事情都是这样的。

几年前，好友去远方求学，我陪他等待在车站，做着最后的告别，头顶那一直都没睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此时的离别应该算是人生种种滋味中最苦的一种吧!因为，一声“再见”之后，就再也无法享受到相聚时的那份微笑了，就再也不能体会到陪伴时的那份温馨了。太多的不能，但是又能怎样，尽管我们依旧不舍，依旧不愿。当车门缓缓拉上之后，不仅仅把我们隔绝了，它也证明了我们的离别。

然而，心灵深处又真的存在离别吗?如果是，那么在每个闲瑕的片刻，他那张微笑的脸庞又怎么会依旧浮现在我的眼前，他那熟悉的身影又怎会依旧陪伴在我每个孤独的梦里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎着他的依旧是我淡淡的微笑。就在这样一次又一次反复回顾着过去的时候，我从来不认为这种离别有什么痛苦、悲伤，反而会认为很美，不是吗?

不可否认，香气的力量是不能忽视的，因为，它早已在我们不经意间统辖了大片的土地。只是你永远都看不见它，但是，只要我们走近一些，依旧可以用知觉感知它的存在，还有浮在心头的美好。

点评：生活中并不是缺少美，而是缺少发现。我们对美好的生活缺少感悟，可作者却抓住了对小时侯抛出的贝壳、朋友的离别等几个小的细节，去感受美好。读来不免令人陷入深思，我们是否同样需要唤醒我们的思绪。语言流畅，内容丰富，语意深刻是本文最突出的特点。

感悟美好为话题的作文(三)在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味.可我却说,生活是一个未知数.因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻,比如：10分钟以前太阳还挺好的, 可十分钟过后,天就哗啦哗啦地下起雨来了.生活对于我们来说又何尝不是如此?希腊有位老人高寿,今年已经109岁了,却依然活得健健康康,自自在在的.而去年12月25日,正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时,却不曾想到过,第二天,也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所,家破人亡,一无所有!

篇3：美好的中秋节为话题的作文

一朵野花里一个天堂

把无限放在手掌上

永恒在刹那间收藏

这是英国诗人布莱克的一首诗:沙粒虽小却蕴含着宇宙万物的共性, 野花虽小却折射出天堂的光芒;就在小小的手掌上可以盛放无限, 一时间就是永恒。所以, 从生活中的一斑一点、一枝一叶入手, 对人生进行描述和深思, 就可再现社会、生活的全貌。——文学总是以小见大, 文如此, 诗亦如此。

在作文教学中, 常需要进行举例论证——讲方法念例文相结合。但因为作文篇幅较长, 一篇作文往往要念上十分钟, 结果往往少慢差费。笔者试将诗与作文相连, 以诗作为作文范例, 不仅以一当十, 还收到了意想不到的效果:诗的意蕴增加了课程的意味, 诗的简短易于学生的记忆, 结果使作文课的可操作性大大加强了, 学生作文的进步速度也加快了。

一、文贵“求真”

诗缘情绮靡, 一首诗是心灵的一次颤音, 会拨动我们的每根心弦;它带着鲜活的感受, 运用生动的形象, 是朵朵枝头怒放的花朵, 有的鲜艳, 有的淡雅。如“节约粮食”这个话题, 古诗《锄禾》描摹了汗滴禾下土的情景, 通过向学生讲述, 就会唤起他们内心深处的同情, 在吟咏之间, 使学生不由自主地生发出“要节约粮食的意识”。采用这样的教学方式, 就远比对学生进行要节约粮食的灌输式教育效果好很多。

“以情动人”是诗的共同特点, 说真话, 抒真情, 让读者能和你产生感情共鸣。“抒情, 言志, 是诗的生命, 诗的灵魂, 任何类型的诗歌 (抒情诗、叙事诗、哲理诗等) 的本质和基础都是在传导一种情感。”

二、文贵“求新”

虽说好的文章大半都是眼泪, 但文章中如果只有眼泪还是不行的, 如同是牵牛织女题材, 有“迢迢牵牛星……”﹙《迢迢牵牛星》﹚也有“两情若是久长时……”﹙秦观《鹊桥仙》﹚。两首诗都很动人, 比较起来, 角度不同, 高下立分。秦观的诗, 由于对牛郎织女的故事变化了视角, 从本是悲剧的故事中看到了哲理, 看到了主人公的伟大之处, 因而闪烁着理性的光芒。使读者对主人公除了同情之外还有了更多的启示, 获得了更多的心灵震撼。后者因为站得更高, 看得更远, 而显得更加透彻。

三、文贵“求实”

近日在网上常看到“作文满分解密”之类的文章, “语言华丽, 会使你的文章如同一道亮丽的风景线进入教师的视野。一字一句, 宛若金字银词, 能够迅速抓住阅卷老师的心, 使你的文章‘事半功倍’, 分如流水。”其实这也是许多师生的共同“经验”, 在这样的思想指导下, 华丽空洞, 矫揉造作, 无病呻吟之语在学生作文中涌现, 背好词、好句, 以备写作时进行“组装”就成了写作文的“法宝”。其实, 只要有好的内容, 即使语言平淡无奇, 也同样可以感人。比如

一朵野花

一朵野花在荒原里开了又落了,

不想到这小生命, 向着太阳发笑

上帝给他的聪明他自己知道

他的欢喜, 他的诗, 在风前轻摇

一朵野花在荒原里开了又落了

他看见青天, 看不见自己的渺小

听惯风的温柔, 听惯风的怒号

就连他自己的梦也容易忘掉

一朵野花, 我仿佛看到了, 辽阔而沉寂的田野上, 一朵不知名的小花, 自开自落, 虽然渺小, 却摇曳生姿, 纵情欢笑。语言清新质朴, 淡淡的文字, 似乎释放出某种力量;如繁星闪烁, 带给人某种精神的清辉, 蕴藉弥散的韵味让人流连。

但在高考作文训练中, 考生们往往为了得高分而片面追求形式, 忽略了文章的内容, 使作文成了“注水肉”, 看起来“一目了然”, 结构清晰, 实际空洞无物。对这种现象, 我们要坚决反对。

四、文贵“典型”

有这样一首别具一格的送别诗:

送别王维

山中相送罢, 日暮掩柴扉。

春草明年绿, 王孙归不归?

题目是“送别”, 诗为何却从‘送罢’写起呢?跑题了?仔细想想, 这正是诗人的高妙之处。首句“送罢”与“送”有关, 而掩柴扉时, 心中的心绪不正也与“别”相关吗?“归不归”这一问, 不正是送别后对朋友的牵挂吗?

再思之, 诗人写日暮掩柴扉之时, 侧重表现离情, 所选的特殊时间点非常典型。不知道大家体会到了没有:你在与朋友分别时, 什么时候最想他呢?不是在别时的一刹那, 恰恰是在别后当天的那个傍晚。当别离的身影已经融入遥远的地平线, 当白天的喧嚣已经过去, 你回到只有你一个人的小屋, 要独自面对漫漫长夜的时候, 无边的寂寞仿佛就一下子吞噬了你的心。

可见, 诗人所选的角度不仅仅充满了新意, 还特别能表现别离之情, 表现人对“伴”、对“友”的依赖, 所选的例子很有力度。

有这样的一道诗歌鉴赏题:

赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

本诗不直接说东吴灭亡, 而用“铜雀春深锁二乔”指代, 这样好还是不好?好。因为二乔有着特殊的身份和地位, 连二乔都被掳走, 那东吴的灭亡便不言而喻了。“铜雀春深锁二乔”既是东吴灭亡的含蓄表达, 更是东吴灭亡的形象表达, 很典型。所以, 我们在写作文的时候, 也要力求典型。

以上内容涉及求真、求新、求实、求典型四方面, 笔者曾花一课时的时间来进行讲解, 并为学生留足了读例文、讨论和布置话题的时间, 可谓省时高效。而且由于举的诗大家都很熟悉, 齐背齐诵, 课堂气氛十分活跃。也因为熟悉, 所以没有仅仅关注于字面, 而是指向更深的层面, 去悟问题的本质。

总之, 诗歌有同其他体裁的共性, 如要求主题鲜明、语言准确生动、感情真挚、立意深刻等。教师在诗歌教学中, 要注意挖掘诗歌中有助于提高学生作文能力的因素, 这对提高学生的写作能力会有很大的帮助。

摘要：认真品味诗歌对作文有很大的帮助, 进行作文教学时, 可引导学生感受诗中真挚的感情, 学习诗歌如何点题、切题, 学习诗歌怎样处理详略, 学习诗歌准确生动、言简意丰的语言。在日常的作文教学中, 可以诗歌为例, 体会为文之道。文章试从话题作文为文的基本原则谈起, 涉及"求真、求新、求实、典型"四方面的内容。

篇4：美好又简单的中秋节家宴

网名金山茶，奔四小女人一枚，孩子上幼儿园的时候很少下厨，因为孩子挑食长得瘦弱，为了让孩子能长壮实一些，开始潜心研究美食，从此洗手做羹汤，以为家里大小两个男人烹调美食为乐。

在中国人眼里，一年最重要的两个节日要数春节和中秋节了。中秋节正一步步向我们走近，在这花好月圆、天涯共此时之际，和家人团团圆圆、欢欢乐乐赏秋月，吃一顿团圆大餐成了每个家庭的重头戏。有人选择在饭店订上一桌团圆饭，省去下厨的繁琐劳累，亲朋好友欢聚一堂、其乐融融；也有人选择在家里，为至爱家人亲手烹调拿手好菜，浓浓的亲情让人备感温馨。其实无论在外聚餐还是在家吃饭，重要的都不是吃了些什么，而是意味着团团圆圆，长长久久的那种氛围。

如果你选择中秋家宴，但又对自己“上得厅堂，很少下厨房”而忧心忡忡，别着急，这里有几道简单易学又上得了台面的美食，希望能帮得到你，到时候依葫芦画瓢，也能来个八九不离十，让你脸上倍儿有光。

富贵红火大明虾

这个季节正是螃蟹、大虾等海鲜肥美的时候，中秋家宴怎可少了它？这个大明虾的做法超级简单，即使零厨艺也能搞掂。

用料：

大蝦500克

番茄沙司6茶匙

糖10茶匙

盐1茶匙

花雕酒1汤匙

葱丝、姜丝适量

做法：

A大虾洗净，剪去须脚，挑出虾线，沥干水分备用。

B锅内放少许油烧热，下入葱丝、姜丝，之后放入大虾煎至变色定型。

C放入番茄沙司、糖、盐、花雕酒小火煨至汁干色浓即成。

美食心得

沥干水分

煎制前最好将大虾抹干水分，否则会溅油烫伤自己。

去虾线方法

去虾线的方法是在距虾头第二节处，用牙签轻轻挑出，这个方法百试不爽。

拌干丝

既然是庆祝节日，美食佳肴当前，海吃海喝难免造成味觉上的疲劳，油腻的东西吃太多对肠胃也是负担，这时，清新开胃的凉拌菜就大受欢迎了。

用料：

干豆腐2张

胡萝卜1根

青椒半个

盐、鸡粉、花椒辣椒油各适量。

做法：

A干豆腐入开水锅里烫一下捞出，沥干水分，切成细丝放入大碗中。

B胡萝卜、青椒洗净切丝后，也一同放入碗中。

C加入适量盐、鸡粉、花椒辣椒油拌匀即可。

美食心得

干豆腐拌之前烫一下，既可以去除豆腥味，还能让干豆腐变得柔软适口。

这道凉拌菜必不可少的调料就是花椒辣椒油，就是用花椒和辣椒放在一起炸出的油，拌菜特别提味。

山珍海味排骨汤

汤水也是节日家宴上必不可少的一道菜，一锅热气腾腾香味扑鼻的靓汤，顷刻让满屋子都是家的味道，团圆红火的气氛更加热烈。

用料：

排骨500克

海带200克

白玉菇100克

八角、料酒、葱段、姜片、盐、香菜末儿各适量。

做法：

A海带泡发后洗净，切成片备用；白玉菇撕开洗净。

B排骨冷水下锅，烧开后撇去浮沫，放入料酒、葱段、姜片、八角，小火煮30分钟。

C放入海带和白玉菇再煮15分钟左右，加适量盐调味，临出锅时撒上香菜末儿即可。

美食心得

海带可以用干海带也可以用鲜海带，干海带需要提前泡发；白玉菇可以用蟹味菇、口蘑等菌类代替；排骨要冷水下锅，烧开后撇去浮沫，也可以将第一遍的汤倒掉再煮；汤一定要一次性加足，中间不能填汤，否则影响汤的品质。

香菇炒油菜

节日餐桌，除了大鱼大肉，精美的素菜也许更受欢迎，这道香菇炒油菜不但有蔬菜，还有菌菇，单从营养角度来讲，已经有了上桌的理由。

用料：

油菜300克

香菇5朵?6朵

油、盐、蒜粒、糖、蚝油、鸡精各适量。

做法：

A油菜洗净，沥干水分；香菇摘洗干净，撕成小朵。

B锅内油烧热，放入油菜急火快炒，炒蔫后加点盐盛出摆入盘中。

C锅内重新放油烧热，放蒜粒爆香，加入香菇翻炒，放适量白糖、蚝油。

D炒熟之后关火，放入少量鸡精调味，即可倒在摆好盘的油菜上，一盘造型美观、味道鲜美的香菇炒油菜就做好了。

美食心得

篇5：以美好为话题的作文

盐城，是个因盐而兴，历史悠久的文明古城，它在数千年的社会变迁中，积定了深厚的海盐文化。晶莹洁白的淮盐是大海之子，盐民之根。古代盐城，由盐孕育，因盐设县建城。公元13世纪，马可・波罗漂泊万里抵达中国，他从东台县登岸，沿着串场河一路北上，惊奇地发现“满地雪花”般的盐，便由衷地赞叹东方盐城的富庶和繁荣。

盐阜大地，一片红色的土地，在革命战争年代，刘少奇、陈毅、黄克诚、粟裕等老一辈无产阶级革命家都曾与盐阜人民并肩作战，他们的足迹遍布盐阜大地，盐城是新四军的抗日根据地，有“苏北延安”之誉。

在盐城市所辖的海滨地区建有世界上第一个野生麋鹿自然保护区和第一个滩涂型世界珍禽丹顶鹤自然保护区。在这片美丽的土地上，有一个人为了保护这些可爱的生灵，献出了自己的生命，她就是仙鹤姑娘徐秀娟，1983年9月16日，她为寻找一只飞失的白天鹅，涉水时不幸遇难牺牲，年仅26岁。

盐城也是淮剧之乡以及杂技之乡。淮剧是一带流行的地方戏种，是以盐阜方言而成的特色戏剧。杂技在盐阜地区也有着悠久的历史，深受广大人民群众的喜爱。江苏建湖与河北吴桥、山东聊城的杂技齐名，是中国杂技艺术的发祥地之一。

篇6：以美好为话题的作文

在这个美丽的世界里，有许多美好的事情，比如：给老人让座，尊老爱幼，扶老人过马路等等。但我今天给你们分享件事情，来看一看把!

那是一个晴朗的天气，我准备乘坐公共汽车去舅妈家去。我走到公共汽车站，乘坐了4路公交车，在第一站的时候，上了两位白发苍苍的老人，那个时候，刚好没有座位了，我也没有在意。这时，有一个小女孩站了起来，走到老奶奶身边，对老奶奶说：“奶奶，您坐我的位子吧。”奶奶说：“乖孩子，谢谢你的好意。我呀快到了，就不坐了，你自己坐吧。”

小姑娘说：“您是老人，我们要尊老爱幼，车子晃来晃去的，您站不稳，您还是坐吧。”

通过这段的劝说，老奶奶终于答应了小姑娘，坐到小姑娘的座位上去了。这一来，我想：“比我小的孩子都知道尊老爱幼，给老奶奶让座，我怎么好意思坐着纹丝不动呢?”于是站了起来，对那边的老爷爷说：“爷爷，我扶您过来坐我的位置上来吧。”我一边扶着老爷爷，一边拿着老爷爷的拐杖，走到我的座位上去了。老爷爷一边说我是个懂事的孩子，一边给我竖大拇指，我不好意思的低下了头。

篇7：以美好为话题的作文

当我走进公园时，一股初春的风迎面吹在我的脸上，那种感觉像和蔼可亲的母亲用她那温柔的双手抚摸着我的脸，又像高大的父亲用他那宽大的怀抱温柔地抱着我。这种风不像夏天的风那么干燥，不像秋天的风那么凉爽，不像冬天的风那么寒冷，这种初春的风感觉十分温暖。

我抬头向上一看，初春太阳的光芒狠狠地刺了一下我的双眼，使我的眼久久不能睁开，虽然初春的太阳光很刺眼，但是那种光照在我的身上暖洋洋的，感觉十分舒服。

我往里走了走，远远地就望见了初春的“使者”――迎春花。迎春花颜色黄黄的，远远地就像望见了“黄色的海洋”。微风吹来，一片一片的迎春花翩翩起舞，犹如一位位身穿黄色衣服的少女在跳着优美的舞蹈。

我走近柳树，看见它们的身上都长出了绿里透黄、黄里透绿的小芽芽，它们就像一位位害羞的小姑娘，不肯在陌生人面前露出脸来，而是躲在大人们的身后。这景象太美了，我不由得在心中感慨。

我走出公园，回味着初春的风、太阳、植物给我的感觉，那感觉既让我感到温暖，又使我感到十分美丽。

篇8：美好的中秋节为话题的作文

基于这样的认识和思考,在区教委大力支持下,2014年5月以通用技术学科为载体的三维设计课程被引入我校“彩虹桥”特色课程建设中,同年7月我校成为东城区创新课程资源建设第一批实验学校。

为此,我校组建了三维设计教师团队,聘请校外专家不定期来校指导课程研发工作。在高一高二年级开办3D社团,在初一年级开设校本课程。去年10月底,随着三维设计校本教材的问世,我校的三维设计校本课程也更有抓手。学生们在创造性的体验活动中,探求知识奥秘的兴趣和创造的潜能不断被激发,使用先进技术手段把想法变为现实的乐趣和喜悦不断成为学生们攻克一个个知识难关的巨大动力。现在,“三维设计”已经成为我校学生最喜欢的校本课程。

在学校顶层设计下,从校情、学情的实际出发,确立了现阶段我校三维设计课程的目标: 低重心,夯实基础; 高落点,服务教学。

虽然我校学生都是零起点接触三维设计知识,但学生们都怀揣着对3D技术的憧憬和将理想变为现实的美好愿望,而我们就是这条路上学生们的引路人。

社团刚成立之初,我们组织学生参观三维设计作品,从学生们欣赏作品时好奇的眼神中,我们看到了学生对知识的渴望。学生不自信地问:“我们也能设计出这样的东西吗?”我肯定地回答,是的,不但可以设计并能亲身体验将作品打印出来的快乐。课堂教学中,我们对中望3D软件的主要功能进行了详细介绍和细致讲解。结合教材中的部分作品,将软件的功能及作品的创作思路介绍给学生。在完成规定动作(即教材中的设计)之余,鼓励学生完成自选动作(即自主创新部分)。每周组织一个小组的成员,到打印室进行实际操作,将本周设计的优秀作品进行打印。创设活动体验载体,激发学生们掌握和使用软件的兴趣,同时注重引导学生培养空间意识和构建知识体系。

姜盼老师和学生讨论设计方案

除了创意构思、动手操作外,“交流分享、激发智慧火花的碰撞”是三维设计课程中不可或缺的环节。我们采用“组内异质互助、组间同质分享”的形式,使学习内容呈现出丰富的表现形式,使学生创造性思维的火种被保护和点燃,学生的创造潜能充分发展,满足了学生个性化的学习需求。

参加三维设计课程学习,师生都要付出时间精力。结合我校学生实际,为了促进学生将三维设计知识学以致用,并和国家课程的学习相互融合,我校确定了“将三维设计作品的设计重点定位于解决教与学的同步发展、知识与实践的相互转化上”。学生们以小组为单位,负责调查不同学科课堂教学中需要的教具,并征集了相关学科教师的建议。

学生展示3D打印作品

2015年2月寒假期间,学生们坚持连续到校8天,分小组讨论后,逐步形成了具体的设计思路。看似简单的设计工作,当一步步深入进行下去时,会遇到很多意想不到的困难,但学生们不仅没有退缩,反而是有了面对困难的决心,不断查阅书本资料,请教有关学科教师,反复进行探究试验,综合分析解决问题。

何嘉琛小组的三位同学设计了中国地图教师版,可以在黑板上自由移动,好似一份拼图。学生在玩的同时掌握了相关知识。同时也设计了中国地图学生版,学生可以以小组为单位,在课桌上寻找想要的地图板块,促使学生熟练掌握知识,起到寓教于乐的作用。活动结束后一位学生写下了下面的心得。

起初,我们发现低年级的地理老师为讲解中国行政地图时,教具很笨重,每节课都要费时地把一大块地图用磁铁贴到黑板上,半个黑板都被地图覆盖。如果用投影教学,就没有黑板写板书;如果写板书,又没有地方使用投影。发现了这个问题后,我们决定用3d打印技术为老师解决这一难题。

一开始,我们就遇到了问题。首先地图原图的抠图十分的烦琐。我国各省的边界蜿蜒曲折,用Photoshop抠图时进度非常缓慢。于是我们想能不能有简单的方法。后来,经过不断查阅网上的经验,我们学会了一种快捷的方法——把地图原图直接拖入软件,就可以得到一个中国地图的轮廓和各个行政区。再通过把多余的线删除,就能得到一个干干净净的中国地图。

其次,地图的尺寸比例问题也是一个挑战。我国各个行政区大小不一,最大的新疆与最小的上海,如何选择合适的尺寸很重要。如果让上海有1厘米的宽度,那么新疆就会有1米宽。这就没有摆脱原教具的笨重。所以我们选择将京津冀“一体化”,上海与江苏合二为一。这样就能使尺寸问题得到合理的解决。可是就算如此,新疆、西藏、内蒙古也比3D打印机的板子面积大,所以我们就将地图一分为二,中间做成拼图状,以便打印完成后的拼装。

另外,打印机对环境温度的要求十分严苛,稍有温度的变化就可能翘边,造成整体失败。这不仅浪费材料,也浪费了很多时间。我们想了很多方法,首先是关闭窗户,避免冷风吹进室内。其次减少走动,因为一点点的风都可能造成翘边。三是在打印机上扣一个空纸箱子作为防护,这样箱子内的温度变化稳定。

成品完成后,我们马上拿给地理老师看。老师看到成果后很惊喜,同时也提出,如果学生版的可以人手一份就更好了。根据老师的建议,我们立即进行改进,选择合适的尺寸,将地图缩放。为了使学生们对各个行政区的印象深刻,我们把原有的地名去掉。同时,我们也给北京做了一份专门的地图。我们根据中国地图的经验,把城六区合为一体。有了经验,我们制作得更快了。

连博小组的三位女学生也不甘示弱,设计并制作了化学元素周期表。这个过程培养了学生团队合作与沟通交流能力,提升了学生综合能力,更使学生享受到知识带来的幸福感。学生的作品还有很多,比如化学球棍模型、数学立体几何模型等。

三维设计课程在我校刚起步,在这条创新实践的路上虽说有些艰辛,但我们都乐此不疲。因为我们一起在探索、学习、交流、实践中,一次次体验到师生共同进步和成长的快乐。每一个失败或成功的作品背后,也都让学生体会到了智慧分享、坚持不懈、团队合作的快乐。

几个月来,学生在三维设计课程中智慧火花的迸溅和表现出来的巨大潜能都让老师们刮目相看,也转变了我校老师对自己学生的一贯看法。三维设计课程更加坚定了我校要继续创设多元载体,激发孩子的潜能变为显能,为学生的美好未来奠基。

篇9：美好的中秋节为话题的作文

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇10：以美好为话题的作文

每个人对世界的看法有许多不同：一个衣食无忧的人，一个不明白享受的人，他是无法体验到世界的完美的!;一个应对着困难不知所措的人，应对着第一次无情的打击而灰心丧气的人也是无法体验到世界的完美的.一个能体验到世界的感受的人是一个具有爱心的人，他的人生必须会十分幸福精彩，因为他注重这个世界!世界无非就是一个充满爱心的生存空间，一个充满神秘的地方!只要你拥有爱心!能够关心自己关爱别人你就会明白一些道理：原先关爱别人就是体验人生!就是感受世界!只有关爱别人想着别人，人们，社会，世界就会对你感谢感激你，那你的人生就充满了生命的价值.那时你必须会对世界大声豪放：我活的--有价值有滋味!

人活着为了什么?我们存活在世上那必须是为了世界的精彩，世界孕酿了我们，我们难道不就应感激吗?一个人如果不会感激别人感激世界把我们送到那里.那你必须混的很没意思!所以我们要会感激别人感激世界，那我们就已经发现了世界的完美!

不是吗?一个人为了感激而努力因为努力而感到自豪为了自豪才会继续探究世界的完美!这一切都要理解宽恕!同时别人也会对你有好的感觉和印象.世界就真正充满了完美!所以说完美在我们的眼中在我们心中!

篇11：以美好为话题的作文

当黎明来临时，东方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又轻轻掀起帘子，按时看日出，惜时如金的他把看日出当做每一天必做的功课，也许，橙色的黎明使旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些以前的完美，温暖。

转眼间，我们已经到了标志着成年人的年龄，我们多少人在私下里讨论过，如果我们还能重新走过童年，如果我们还能回到高一，如果……太多的如果，使我们外表的坚强与成熟显得很渺小，内心的不安占据着我们，它使我们更加消沉，更加无助……当黎明的光辉来临时，抬头看看天空吧!橙色，温暖，回忆，他们永远是我们的挚友。回忆，回忆那年幼时顽皮的笑脸，回忆那天真无邪的模样，回忆那挥洒汗水的比赛，回忆那段温柔的感情……当回忆结束时，我们会发现，在阳光下的我们是多么的简单，愉悦。清新的空气伴着草香的味道充溢在身边，空中，时时有鸟儿飞过，碧水蓝天白云，多么美丽的意境。我们不必忧虑于现实，因为我们还年轻，我们是黎明下嫩绿的幼芽，等待我们的是更多的挑战，我们只需抬起头，欣然理解阳光的洗礼，慢慢的，我们终能长成参天大树。现实，只是反应内心的一部3D动画。如果我们拥有克服困难的勇气，坚定不移的信念，自信，那么现实世界，也将会变得完美，充满着生命力和朝气。

抬起头生活，让黎明的光辉尽情洒向你吧!应对朝阳，感慨其活力与期望的同时，回忆起那些完美温暖的记忆，珍藏之后，或许我们也能够成为谱写完美与温暖的一员，给予温暖，向我们所仰慕的精神靠近，也许这就是黎明的光辉和看日出的好处吧……

篇12：以感悟美好为话题的作文

以感悟美好为话题的作文范文一

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。

想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让我们不禁为之肃然起敬。

一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。

我们常常用失落把自己包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原，让美好充溢我们的心灵，就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

以感悟美好为话题的作文范文二

人生犹如一杯清茶，苦涩中留有浓香;人生好似一则散文，诗意中透着伤;人生更若一缕星光，迷茫中照亮理智。——题记

雄鹰的美好在于搏击长空的信念;斑羚的美好在于魂洒断崖的爱心;野草的美好在于冲破泥土的坚强;百合的美好在于绽放绝壁的执着;松树的美好在于拼搏风雨的勇敢;腊梅的美好在于笑迎冰雪的乐观。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奋斗与不懈的追求。

人生的美好在于信念。身处逆境之时，是什么帮助伱鼓起前进的风帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇气?是信念。它就像一支火把，能最大限度的点燃一个人的潜能，让自信与抗争之火熊熊燃烧。没有一颗坚定信念的心的人，是精神上的赤贫者。

人生的美好在于真诚。漫漫人生路有了真诚，便不会在有尔虞我诈，不再会有勾心斗角。“送人玫瑰，手有余香。”只有人与人之间彼此的真诚相待，社会才会更和谐，人生才会更美好。

人生的美好在于自信。刘邦、项羽自信，目睹秦始皇的八面威风，遂生雄心万丈的壮志：“大丈夫当如此也。”于是，汉武帝立千秋帝王大业，楚霸王成悲壮英雄。诗人李白自信“天生我材必有用，千斤散尽还复来”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，于是优美的诗篇千古流传。一代伟人自信“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“数风流人物，还看今朝”。于是，他把一首首千古未有的诗写成中国大典的礼炮，绘成新中国的朝阳。自信是走向成功的绿卡，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的舟楫，拥有自信，就迈出成功的第一步。

人生的美好在于宽容。宽容，是终止了浅薄和狂妄之后的一种超脱，一种成熟、“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空”，相视一笑，泯灭旧日的冤仇。周瑜因为不会宽容，不能容忍诸葛亮的才华横溢，才发出了“既生瑜，何生亮”的悲叹;林黛玉因为心胸狭隘，不能在悲欢离合中欣赏别人，最终含恨而终。宽容是一架罗盘，它能改变人一生的走向，宽容是一道霓虹，它能为生活增添绮丽。

人生的美好在于感恩。土地没有水分的滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会为一缕清香摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

回收告别朝阳版绚丽的童年，转眼步入浮天蓝云的少年。昨天的一切都已为过往云烟，重要的是把握现在，把握今天，不断完善自我，让人生更美好，让明天更辉煌!

以感悟美好为话题的作文范文三

生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感，一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不 是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。

观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中 鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们 玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未 有过的快乐，感受到了从未有过的美好.拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的梦想，让我感 受到了美好。

拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级，我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几 天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉 了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披 在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我 去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子 时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊.生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美 好的事物，必定会拥有美好的生活。

篇13：美好的中秋节为话题的作文

关键词：化外交,文化软实力,文化软权力,《媳妇的美好时代》,对外传播

自20世纪90年代中后期开始, 韩剧、日剧、美剧等国外的优秀电视剧。例如, 《看了又看》《东京爱情故事》《老友记》等风靡一时, 在我国民众中引发一阵阵热潮, 让我国观众大开眼界的同时, 也引起了一些学者对外国电视剧输出价值观和意识形态等的担忧。而近日, 曾在2012年掀起收视狂潮, 在多个卫视轮番播出的《甄嬛传》的6集英文版电视电影制作完毕, 并在全球范围内公开发行, 成为首部进驻美国主流有线网络收费电视平台的中国影视作品。[1]不少网友对此欢呼雀跃, 认为我国的优秀电视剧终于可以走出国门去跟美国观众见面了。除了在美国发行外, 《甄嬛传》还以日文、韩文配音, 在日韩两国播出, 收视率低开高走, 在美日韩三国都掀起了收视狂潮。[2]

诚然如是, 自20世纪90年代东欧剧变, 苏联解体, 冷战结束后, 区域经济一体化和全球化趋势愈发明显, 综合国力的较量成为世界各国角力的重点, 经济基础决定上层建筑, 政治和文化也在不断地交流和碰撞。随着科学技术的发展, 人类进入信息时代, 国际文化交流日益频繁, 领域也不断扩大。在以和平和发展为主题的时代背景下, 作为综合国力有机组成部分的文化, 在当代国际关系中的地位越发凸显。这种由一国政府所从事的、带有浓厚的政治色彩的对外文化交流行为被称为“文化外交” (Cultural Diploma) 。从历史发展来看, 文化外交起源于19世纪末的法国, 法国是第一个通过官方途径广泛开展以宗教传播、教育输出、慈善事业等为内容的文化外交国家。[3]从概念界定角度看, “文化外交”这一新的外交概念最早由美国外交史学家拉尔夫·特纳在20世纪40年代提出, 由美国外交史专家弗兰克·宁科维奇系统阐述发展。[4]在冷战期间, 文化外交首先运用于西方, 在美国新闻署抵制苏联宣传的思想战中功勋卓著。它的重要性已经被越来越多的国家认识并认可。此后, 在美国、日本等国关于文化外交的研究著作及专门机构如雨后春笋, 在我国, 文化外交研究的基础尚浅, 相关专著只有李智老师《文化外交:一种传播学的解读》、胡文涛老师《美国文化外交及其在中国的运用》等以及李智老师、胡文涛老师、孙红霞等几位学者的学术论文发表。而在信息时代, 文化外交也焕发出与政治外交、经济外交、科技外交和军事外交不同的勃勃生机, 正如李智老师《文化外交:一种传播学的解读》中阐述的, 文化外交高度的“和平性”、非对抗性, 恰恰是文化外交相比于政治、经济、军事等其他外交形式的一大最为显著的特点。[4]这种和平性一方面服从于国家的终极战略意义;另一方面要通过文化软权力这一手段实现。

Soft Power这一概念由美国前助理国防部长、著名国际政治学者约瑟夫·奈于20世纪90年代初提出。这个概念对国际政治与外交关系的研究产生了很大的影响。奈最初是这样定义“Soft Power”的:“一国让他国 (自愿) 要求该国所欲求的东西”, 而非“强令他国去做该国所欲求的事情”;“由于其他国家追随……, 一个国家可以达到它所希望的结果”。[5]它是一种具有吸纳、感召、吸引和劝服的力量, 可以分为行为力 (behavior power) , 即软权力和资源力 (resource power) , 即软实力两种类型, 两者归属于不同范畴, 是两个完全不同的概念。李智老师认为软实力的唯一构成要素是文化。从理想主义的角度理解, 文化对人有改造功能, 文化本身对世界秩序有建构的功能;从现实主义的角度理解, 实力是权力的基础, 权力取决于实力, 实力越强, 权力相应地越大。但是在国际社会的现实中, 一国往往需要将自身的软实力有效地转化成软权力, 达到对其目标国的吸纳、感召和吸引, 从而产生影响, 发挥支配性的作用。而传播就是将一国的文化软实力转化为文化软权力的关键所在。从建构主义的角度理解, 文化通过对外传播来展示本国本民族的文化与价值观念, 使它们为外部所接受和认同, 从而使其上升和转化为相关国家共享的国际文化乃至世界文化即共有观念。[5]

以我国近两年出口的优秀电视剧《媳妇的美好时代》为例, 这部电视剧讲述了毛豆豆、余味这对80后小夫妻两家人家长里短的故事, 探讨了现实生活中永恒存在的婆媳关系, 展现了我国80后这一代的新型婚恋观。这部剧语言诙谐幽默, 贴近生活, 极具现实意义, 观后易产生共鸣, 引发广泛好评。这部电视剧在国内引发收视热潮后, 开始走起国际化路线——作为国家广电总剧“中国优秀电视剧走进东非”项目的开局之作, 《媳妇的美好时代》被重新翻译成斯瓦希里语版本引进非洲, 于2011年11月在坦桑尼亚国家电视一台晚间黄金时段播出, 届时该剧将覆盖东部非洲国家1亿斯瓦希里语人口。这是首部被翻译成非洲本土语言并进行配音后在非洲国家的国家电视台播出的中国电视剧。播出后, “媳妇”的热潮也席卷了整个坦桑尼亚, 为坦桑尼亚人民打开了一扇了解我们中国的窗户。

以往我国向国外输出的大都是历史题材的宏大叙事之作。例如, 《西游记》、新版《三国》、新版《水浒》以及《还珠格格》等, 其中新版《三国》在2009年时在日本卖到9万美元一集, 总共发行到100多个国家和地区, 销售额超过3.4亿, 成为迄今为止在海外市场销售最好的国产电视剧。[6]与这种“古装输出热”形成鲜明对比的是我国其他题材的电视剧的“出口冷”, 而且即使是古装历史题材的电视剧也仅仅是在港台、日韩、东南亚地区等与中国文化相似相近的地区热播, 离开上述地区, 内地电视剧出口更是举步维艰。除去内地电视剧的规格与欧美国家不同、语言不通等“硬件”上的差异, “软件”——文化价值与情感的差异恐怕是我国电视剧走出去“遇冷”的更为重要的原因。

《媳妇的美好时代》作为首部被翻译成非洲本土语言并进行配音后在非洲国家的国家电视台播出的中国电视剧, 它的大获成功值得我们思索:

(1) 主题朴实温馨, 彰显以和为贵。这部剧是以讲述一个青年摄影师与一个护士相亲恋爱结婚后家长里短的事情为主要故事情节的, 描述的普通人普通家庭的生活, 婆媳关系又是千百年来, 不论什么种族什么文化情境中生活的人都存在的问题, 没有过分的夸张和渲染。新家庭的组建必然会有摩擦和碰撞, 在出现问题的时候, 年轻小夫妻总是积极乐观地去面对, 尊重老人, 协调矛盾, 尽量让家庭关系保持和谐状态, 能让观众感受到该剧想要传达出来的温暖亲情。该剧的结局是喜闻乐见的大团圆结局, 有过节的两位婆婆在儿子和儿媳的牵线疏导下尽释前嫌, 叛逆的弟弟妹妹也收获了自己的幸福, 一家人其乐融融, 相亲相爱, 这正彰显了我们传统文化“和”的思想。虽然东方“和”的思想与西方二元对立思想显得格格不入, 但是人际关系、家庭关系的和谐, 遇事积极乐观的态度, 对老人的尊重无一不是跨越国界和种族的“正能量”, 这是一种共同的价值观念, 容易被接受。

(2) 情节跌宕曲折, 语言诙谐幽默。《媳妇的美好时代》之所以热潮不退, 还因为它的情节富有戏剧性, 一波未平一波又起, 一对夫妻有两对公公婆婆, 家里状况百出, 每次却又都能化干戈为玉帛, 这都能引起观众的好奇心, 想要看看故事究竟要如何发展。人物对话真实“接地气儿”, 富有生活情趣, 尽力还原真实的日常生活对话, 使观众如身临其境, 体会更深。

(3) 国家政策大力扶持。《媳妇的美好时代》的大获成功除了这部剧自身质量优良, 贴近生活, 也与国家广电总局“走出去”工程的大力支持有关。近年来, 国家广电总局制定了一系列计划支持民营影视公司与国有影视公司共同发展, 以这部剧为例, 制作发行方为北京华录百纳影视股份有限公司, 在2011年启动斯瓦希里语译制工作后, 由中国国家广电总局促成邀请两名肯尼亚最具号召力的巨星来华与中国国际广播电台的斯瓦希里语专家一起翻译配音, 尽最大努力避免了翻译过程中语言和文化上的差异, 力保原汁原味, 最终完成了译制和后期制作。在坦桑尼亚国家电视台引进这部剧的过程中, 中国驻坦桑尼亚大使馆也做了不少前期工作, 力促这件事成功, 为向外国人民宣传现在的中国, 宣传中国的文化搭建了一个有效的平台。这些都为《媳妇的美好时代》走出国门, 走近非洲观众提供了保证。

通过分析案例我们可以看到, 我国的电视剧在宣传我国文化, 提升我国国家形象方面还是具有一定实力的。我国电视剧的对外传播应该充分借鉴《媳妇的美好时代》的成功之处, 选取既有民族色彩又具有共同价值的题材, 这样才能尽量避免文化差异, 为更多国家的观众所接受所喜爱。就像好莱坞影视作品横行世界, 正是因为它们宣扬的价值观具有共同性, 并且将意识形态淡化或者巧妙植入, 说教色彩极大地被冲淡, 加上先进的制作方法和富有冲击的视觉效果, 所以才风靡全球, 这些都是值得我们借鉴和反思之处。我国文化源远流长, 灿烂多姿, 资源力的价值不在于自我持有, 而在于对外传播, 为此我们需要积极考虑将丰富的文化资源向外传播出去, 充分调动大众媒介资源和渠道为国际社会提供更多的“公共产品” (public goods) , 让我们的文化和价值观念为国际社会广泛接受和认同, 从而上升为国际社会的共有观念 (shared idea) , 最终能够以此来实现我国的对外战略目标, 即国家影响力、控制力和支配力的增强。

参考文献

[1]英文版《甄嬛传》制作接近尾声年内将完成[DB/OL].http://www.chinanews.com/cul/2014/04-28/6114921.shtml.

[2]英版甄嬛传美国走红[DB/OL].http://yn.xinhuanet.com/ent/2014-10/24/c_133738398.htm

[3]胡文涛.美国文化外交及其在中国的运用 (第一版) [M].北京:世界知识出版社, 2008:26.

[4]李智.文化外交:一种传播学的解读 (第一版) [M].北京大学出版社, 2005:1, 25.

[5]李智.软实力的实现与中国对外传播战略——兼与阎学通先生商榷[J].现代国际关系, 2008:7.

篇14：以美好的生活为话题的作文

城市，如何让生活更美好

2010上海世博会大幕拉开后，观众如潮拥入。一切是那么灿烂耀眼，那些巧夺天工的建筑，五光十色的未来世界，新技术勾勒出“城市，让生活更美好”的美丽图景，让参观者浮想联翩，热血沸腾。

当上海世博会大幕开启，全世界对城市发展的探索与思考呈现在我们面前的时候，观照他国经验，对比中国现实，我们会发现，对于处于城市化起步阶段的中国，“城市，让生活更美好”是美丽的梦想，也是艰难的跋涉。

炫目的新技术、新创造给人们以治理“城市病”的信心，但只有新技术被恰当地运用时，科技的魅力才能真正体现。徜徉在上海世博会这个融会创新的竞技场，我们还应该将目光放得更远，思考得更深。

上海世博会3.28平方公里围栏区内，有一片独立的展区——城市最佳实践区。这里是世界未来城市的“实验室”，它通过模拟城市街区、中部展馆展示区和南部的未来馆、全球城市广场，将全球遴选出的55个城市展示案例集中展示，生动地再现了全球城市在可持续发展上的努力。

在这里，我们看见许多一如“沪上生态家”、宁波滕头村这样的城市与自然与乡村互动的案例，也看到英国利物浦历史遗产保护与再利用，看到沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度、多功能宜居帐篷城，看到埃及亚历山大如何利用有竞争力的捐助，打破私营企业发展的瓶颈，保证社会经济综合发展模式在贫穷地区的施行。

城市与自然、城市与历史、城市与乡村，这不是单纯的环保问题，种种关系背后，其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”，理解这一点，才能真正理解城市的科学精神和人道意义，才能精确地解读“城市的美好之处，在于它更有能力给予弱者平等的机会”这句话，理解城市和谐发展的要义。

科技的光芒总是因爱与平等而璀璨、辉煌。在上海世博会最佳城市实践区，有一处堪称优秀公共住宅建筑露天博物馆的区域，那些美丽的“竹屋”建筑群落，是西班牙马德里公共廉租屋的创新实践。那些建筑通过太阳能集热器来供应热水和暖气，“栽培”具有生物气候调节作用的“空气树”，而所有这些技术创新，都是为了改变城市贫民的居住环境。

我们的城市是否真正读懂了那个大写的“人”？(范文)在经济速度理念至上、拆迁成为常态、土地财政难断的现实境况下，如何体现人的权利、人的利益、人的尊严？

有时科技会蒙蔽人们的双眼，以为技术可以解决一切，以为新产品和新材料可以让河流清澈、山峦青翠，让村庄重归安然宁静。其实不然，所有的技术创新都有赖于理念的革新，只有找准发展方向，厘清发展思路，一切新技术和新创造才有造福现实的可能。

篇15：以美好为话题的作文500字

一个春光明媚的早晨，一缕阳光照射进了我的房间。“叮铃――”闹钟不停地摆动着它的两只小耳朵。再也躲不过去了，我懒洋洋爬起半个身子，一只手摸到闹钟摁下，一只手揉着惺忪的眼睛，伸了一个长长的懒腰，大喊一声“新的一天，我来了！”拉开窗帘推开了窗，金黄色的阳光活蹦乱跳地溜进了房间，清新的气息迎面扑来，我不由深深呼吸了一口，顿时拥有了一个好心情。

带着好心情，我出门晨练，去感受大自然带给我的快乐。大地铺上了暖色调的地毯，路边的树木小草绿得耀眼。花儿色彩缤纷，吸引了无数人的怜爱。我的心情就像天空中盘旋着的小鸟，在引吭高歌。着金灿灿的阳光与我的好心情跳起了拉手舞。我欢快的跑过一段有一段。

好心情似乎跑上了云端，突然，我被一块石头绊了一跤，摔得可难看、可痛了，不争气的眼泪在眼眶里转来转去，我楞是没让它们掉下来。我想往回走，然而我听到了鸟儿更加悦耳的歌声，感觉阳光在枝叶间的舞蹈更欢快，我的好心情顿时又回来了。

人不能只想到自己的盈亏，月圆是美，月缺也是美，一帆风顺有海阔天空之美，惊涛骇浪有乘风破浪之美，感悟人生真谛就要领略不同的人生意境，无论如何，都应拥有一个好心情。

篇16：以感受美好为话题的作文素材

我曾经不相信任何人，包括我自己。

任何一个生命都源于两个细胞的一次偶然碰撞，而生命的消失又是上帝玩的一次死亡游戏。

所以，我不相信任何人。

无奈地坐在这儿，一颗泪滑进嘴里，才知道往事如一粒粒盐巴。总觉得，从小到大，周围的人让我认不清这个世界的本质。

炎炎烈日透过玻璃窗照在每一个人焦躁的脸上。

想想外面的世界，小贩们正在贩卖着季节与风情，随时捕捉踏进门槛的每一屡足音，躲在口红后的嘴巴犹如一支准备射击的手枪，随时准备把语言的子弹推上枪膛。

想到这里，无可奈何。失落像勾脱的长袜，阴阴一道一直爬到小腿肚上。

虽然喜欢杨柳岸晓风残月的凄清美景，却也感到孤独的寂寞，虽然想用欢笑取悦生活，却难免强颜欢笑的悲哀。

就连最亲近的人都在误导我。

我把自己暗暗叫做叛逆的精灵，想用日光划破那道惨白的天空，跨出祖祖辈辈未曾走出的泥坎。

父母只是让我认识了泥土，一辈子安于现状，没有灾害便是幸福。

其实童年的日光洞穿时俗端坐在记忆之上。回望过去，使他同落霞与孤鹜齐飞。

一直在寻找一个最亲近的人包括可以相信的人。难道就是他吗?一个值得信赖的人，那不，他正在对自己说，走自己的路，让别人说去吧。

不要说自己已经长大，周围的人在误导你，影响你对事物的观察，你何不从自身看起，从镜中寻找自己的不足?

其实，心胸不是海，又怎能有海一样的事业。

不要以为酒吧女那飘飞的黄发像茅草一样使古镇缺乏营养，何不把它看做是时代的潮流呢?

不要把周围的一切人看得那么冷漠，使自己感到孤军奋战，相信别人，世界会美的。相信别人相信自己，世界会更美好。

篇17：积水化学:食古只为今天更美好

这句军事古语的现代意思是, 军队想打胜仗就要发动民众作战, 这就犹如万丈山涧中决开的积蓄之水, 势不可挡。积水公司的的宗旨是, 希望积水的每一位员工, 在工作中都能保持良好的信心和状态, 贯彻公司名称的精神。

今天, 推崇《孙子兵法》、1947年创立于日本大阪的积水公司在全球15个国家的市场上冲锋陷阵, 建立了149家子公司, 拥有员工1.8万多人, 年销售额9586亿日元。

作为知名的跨国企业、大型的化工集团, 积水公司始终注重在环保领域的开拓和发展, 为构筑环境保护再循环系统以及面向未来的基础设施建设进行着不懈的努力。积水公司下设住宅, 环境生活基础设施, 高性能塑料三个事业部, 涉及建筑, 汽车, 医疗, IT等多个尖端技术领域。

在第七届中国国际住宅产业博览会上, 积水公司展示了它在建筑方面的实力:安全玻璃中间膜、给排水管道、雨水檐槽、地暖等。

安全玻璃中间膜是一种具有韧性的薄膜, 将其夹在两片玻璃中间通过高温高压加工的夹层玻璃, 在受到外力撞击时, 玻璃碎片不会飞散, 而是形成蜘蛛网状裂纹, 碎片牢牢粘膜上, 减少了玻璃碎片对人造成的伤害。

中间膜的好处还不仅在于它的安全性能高——中间膜加工成夹层玻璃还具有抗紫外线的功能, 有效防止紫外线对人以及室内物品造成的伤害。

积水公司提供的资料显示, 它具有50多年的中间膜生产和开发经验, 所生产的中间膜被广泛运用于汽车以及建筑幕墙中。目前积水公司生产的中间膜在原有的安全性能基础上, 又开发了具有隔热和隔音作用的新节能产品。

隔热中间膜通过在一层0.76毫米的膜中间均匀地加入纳米级的隔热微粒, 当阳光透过玻璃时, 容易产生室内热量的热能被隔热微粒吸收。不同于市场上反射型的隔热产品, 积水隔热中间膜可保持良好的透光率而不会反射可见光。

现在市场上流行采用中空玻璃来减少噪音。如果使用了隔音夹层玻璃, 在同样的隔音效果下, 会大大减少中空玻璃空气层的厚度, 节约外部型材的消耗。

积水公司生产的隔音中间膜比普通的安全性中间膜能再多隔5分贝的噪音。举例来说则是, 5分贝的差距就是在50米和100米处分别去听同一声源的差别。隔音中间膜的夹层玻璃可广泛用于机场和高速公司附近的建筑, 有效拒绝道路上“送去”的源源不绝的噪音。

积水公司一直积极倡导环保型公司经营制度, 在产品的研究、开发、生产、销售、使用到废旧产品的处理等各个阶段始终贯彻“3R”理念, 即“REDUCE”, 在生产的过程中减少材料的消耗;“RECYCLE”, 尽量回收再利用包装材料;“REUSE”, 这主要体现在产品有损坏时, 尽量采用修理的方法使产品能在使用。