寒假社会实践报告2

寒假社会实践报告2（精选9篇）

篇1：寒假社会实践报告2

时间匆匆而过，从青涩单纯的大一生转眼就变成了有内涵懂内涵的大二生，在此弱弱的感慨一句，人生真是开我玩笑，为何让我成为段子手。

大二寒假即将到来，我决定不能跟以往一样，为了充实自己本就还算充实的生活，我欣然起行，开始找兼职，充实实战经验。

在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工

时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

在凡是存在就是合理的当今中国，你不可能在书本上、在网络上看完这个世界发生的一切事物。我们要坚信，活到老看到老，学到老活到老为座右铭的名言警句。

篇2：寒假社会实践报告2

——寒假打工生活

从刚开始到大学生活到现在，半年的大学生活已经过去。在这半年之中，让我激动，让我欢乐，感受着大学这片土地给予我的滋润。寒假生活已经开始，我想我应该好好计划一下我的寒假生活。

从学校回到自己那片土地的一瞬间，我就开始计划，想着自己在寒假之中能够做哪些事，可以做哪些事，最终我决定我的想法，那就是去打工。从最基础开始做起，于是我把我的想法说给我的父母听，在得到父母的首肯后，我就开始寻找我的工作。这不找不知道，在街上转悠老半天才发现，虽然，平时在街上看到有许多招聘广告，以为满大街都是可以工作的地方，现在才发现远远不是自己所想的，虽然有许多的岗位，但是那些都要求有一定的工作经验，对于我们这些平头小子来说，遇到的只是别人的摇头和无奈的笑容。无奈，第一天就没什么收获，当我回到家，父母看到我的表情就知道了结果，不知道是上天卷恋我，还是咋回事，正巧串门的邻居知道了我的事情，就好心介绍了一家小的菜馆给我，说他们那里，由于快要过年缺人手，就这几个月的时间，想找个临时的，经验不重要，主要就是会招呼客人就可以了。我一听到这样的好消息，就立刻振作起来，听他介绍了关于那家餐馆的情况，我决定就去那里了。

在第二天，我就开始了我的打工生活，由于是熟人的介绍，老板对我很关照，主要就是打杂的事情，客人多时帮助招呼一下。就这样，每天早起，到那里去帮助老板收拾餐馆，等待着每天的第一笔生意，大厨开始准备饭菜，我就负责给客人端茶递水，用笔记录下客人的要求，然后快速交给大厨，然后等待着把菜端上，如果，在这期间还有客人来的话，我还得按他们的要求为他们找适合他们的座位，就这样我开始忙碌起来。等客人吃完了过后，我就通知老板结账，然后和其他的服务员一起把餐桌收拾干净，等待着下一位顾客。在中午，等到人稍微少一点的时候，我们就互相轮流去吃饭，大家得很有默契，都尽量吃快点，以防止客人变多。就这样一直到晚上，餐馆关门。大家陆陆续续的回家。我一天的工作结束。当服务员就怕打坏东西，可是往往怕什么来什么。那一天忙得晕头转向，还是在收拾餐桌的时候，打碎了一个杯子，无奈，只有自己收拾好，然后向老板说明了情况。吃一堑，长一智，在此以后，无论有多忙，都需要镇静。我都会有效率去做但不慌忙。

就这样，短暂的寒假打工生活慢慢过去了。当拿到自己的第一份工资，心里的激动自然不言而喻，虽然被扣一点，但毕竟是自己赚的，那感觉自然无话可讲，自豪、满足。我把这工资交给了父母，他们也是用赞扬、欣慰的微笑回答我。直到几天后，我才从邻居那知道，原来我的这份工作还是父母找到邻居，让他帮忙找的，当时我很是惊讶，并没有埋怨父母他们欺骗我，对他们的“谎言”，我有的只是感动，只是一种为做父母的感到辛酸，想一想，自己工作为的就是让父母宽心，到头来，还是让他们操心，说明我的能力还需要锻炼，一直到让他们觉得自己是一个真正的成年人，可以照顾他们的人。

篇3：大学生寒假社会实践报告

一个月的社会实践, 就这样一晃而过, 却让我从中领悟到了很多东西, 而这些知识将让我终生受用。在这一个多月里, 我主要负责的工作是当客人来时及时的给客人倒红茶, 有时帮同事做一些其他的事情, 还有就是走一下配餐。在这过程中, 我采用了看、问、学等方式, 初步了解了这个餐厅的工作中的一些相关流程, 拓展了我所学的相关知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础, 从个人发展方面来说, 对我影响最大的应该是我们的领班的工作作风以及感到在工作过程中一些管理人员的知识对工作的重要, 因为这些都是我在校学习中不曾接触过的。

人生难免会遇到挫折, 没有经历过失败的人生不是完整的人生, 遇到挫折时, 不妨以调整心态来舒解压力, 面对挫折。遇到挫折时应冷静分析, 从客观、主观、目标、环境、条件等方面, 找出受挫的原因, 采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观, 常保持自信和乐观的态度, 认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟。正是失败才最终造就了成功。学会自我宽慰, 容忍挫折, 心怀坦荡, 情绪乐观, 发奋图强;善于化压力为动力, 改变内心的压抑状态, 以求身心轻松, 重新获取成功, 从而面向未来。在这里工作必须要正确表达领导意图, 正确地办事, 对客人来吃饭, 我们要礼貌用语, 言行要有所分寸, 字能达意。它在一定程度上保证了做事的效率以及客人对餐厅服务的满意程度。另外有助于达到做事信息传递的准确性, 涉及的方面很多, 简要地说, 就是:发文要准, 办事要稳, 情况要实, 主意要慎。而要做到这些, 必须态度认真, 踏实, 不能疏忽大意, 不能马虎潦草。对于这些高要求, 我还差得远, 但在这里实习后我学会和养成了很多好习惯。

一、待人要真诚

每天上班, 遇到的都是自己的同事以及陌生的客人。我微笑着和他们打招呼。从那天起, 我养成了一个习惯, 每天早上见到他们都要微笑的说声“早安”或“早上好”, 那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略, 轻轻的一声问候, 却表达了对同事、对朋友的关怀, 也让他人感觉到了被重视与被关心。仅仅几天的时间, 我就和领导们打成一片, 我想, 应该是我的真诚, 换取了领导的信任。他们把我当朋友, 也愿意把工作分配给我。给我讲工作流程, 给我讲了好多, 增长了见识。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧, 时时都要巧妙运用。认识一个人, 首先要记住对方的名字。了解一个人, 则需要深入的交流。而这些, 都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实, 不管在哪个行业, 热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情, 愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致对待工作, 力求做好每个细节, 精益求精。激情与耐心互补促进, 才能碰撞出最美丽的火花, 工作才能做到最好。

四、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱, 就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理, ”这是我们领班给我的忠告。其它的工作也一样, 讲究条理能让你事半功倍。社会才是学习和受教育的大课堂, 在那片广阔的天地里, 我们的人生价值得到了体现, 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会, 让我从实践中得到锻炼。

通过在职的一个多月里, 我深感自己的不足, 我会在以后的工作学习中更加努力, 取长补短, 需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手, 表现更加出色!不管是在什么地方任职, 都会努力!这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力, 拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的状态, 不断提高自身的综合素质, 在与社会的接触过程中, 减少磨合期的碰撞, 加快融入社会的步伐, 才能在人才高地上站稳脚跟, 才能扬起理想的风帆, 驶向成功的彼岸。

摘要：在大学里学的不仅是知识, 而是一种叫做自学的能力, 参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中, 既有收获的喜悦, 也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非是这相关专业的关系, 对有些工作的认识仅仅停留在表面, 只是在看人做, 听人讲如何做, 未能够亲身感受、具体处理一些工作, 所以未能领会其精髓。但时通过实习, 加深了我对管理专业基本知识的了解, 懂得了既要注重理论知识的学习, 更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

篇4：实践性语文寒假作业例谈

《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。古人早就知道了“读万卷书”与“行万里路”的关系,陆游也强调:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。母语在实践中孕育,学习母语必然也要回到实践中来。“语文学习的外延与生活的外延相等”,生活的范围有多大,天地有多宽,学习语文的范围就有多大多宽。语文教师的任务在于,充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,并把语文学习的成果运用于生活实践,从而沟通语文和生活的联系。

“要充分利用现实生活中的语文教学资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高认识,增长才干。”新课标的精辟论述,给我们小学语文教师如何开展丰富多彩的语文实践活动指明了方向,也对我们尝试设计语文实践性作业有了极佳的启迪。寒假期间,适逢我国最隆重的传统节日——春节,学生的假期生活一定很丰富,给学生提供了较为广阔自由的语文实践机会。在给学生留假期作业的时候,开放的实践性作业理应得到充分的重视,使作业的内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,作业的手段追求多感官参与,让作业活起来,使学生动起来,使学生在生活中学习,在实践中运用,在开放中创新,收到了较好的效果。现抛砖引玉,供同行参考。

一、溢满温情的交际实践

春节到了,我们一家团聚,其乐融融。可是有些人依然坚守在工作岗位上,不能与亲人团圆,让我们也来向他们送去春节的问候。请精心编写几句拜年的话,写成祝福的卡片,也可编辑健康的拜年短信,来传达你最美好的祝愿(适于中高年级)。

语文是工具的,也是人文的。这个编写祝福短语,自制新年贺卡,编辑的拜年短信的作业,充溢着节日的温情,是假期中非常实用、操作性极强的作业。除了训练学生运用语言文字的能力,也是学生一次简易的社会交际;还能使他们意识到:在我们享受团圆幸福的时刻,还有许多人坚守岗位,默默奉献,从而有效渗透了情感态度价值观的教育。

二、探究、尝试的操作实践

新年贴春联是我国的传统习俗,你知道这习俗是怎么来的吗?请教别人或查阅资料,弄明白这个问题。帮助家长贴春联,并留心周围的春联,收集一些好春联,用毛笔认真写下来。自己也尝试着撰写一两副春联,也用毛笔写下来,看谁的是最佳自撰春联(适于中高年级)。

祖国文化博大精深,小小的春联中也有许多学问。新课程提倡的主动探究性学习的理念在这个作业中得到了体现。贴春联习俗的由来需要主动地去了解;尝试撰写春联,就需要先细心琢磨,探究发现有关的语文知识。另外,用毛笔书写春联还运用到了书法知识技能,可以说这已是综合性的语文实践。

三、发现、积累的学习实践

假期中你一定会出去走走,一定会发现好些不认识的新字,这时你该怎么办呢?开学后比一比,看谁自学的新字多(适于低年级)。

我们没有必要在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,而应想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋,要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂。这个作业意在激励学生在生活中学习语文,积累语言文字。对于低年级的同学来说,完成这个作业,让他们品尝到了自我发现、自我学习的收获与喜悦,在一开始学习语文时便充满热情、充满自信;还会使他们明白生活处处有语文,培养学生学习汉字、学习语文的兴趣。

四、观察、分析的调查实践

正月初一这天,周围的人们都在忙些什么呢?做个小调查统计,并作简要分析研究,写出一份调查小报告(适于高年级)。

调查正月初一这天人们都在忙些什么,把人们的活动进行客观地统计,理性地分析,这是综合性很强的实践性作业,除了语文,它还涉及了数学、社会、品德等多方面的知识内容。此题意在让学生丰富社会实践调查的经验,了解社会,提高综合分析、理性判断的能力,最后以语言文字来阐述清楚,回到语言的运用。

篇5：关于寒假回母校宣传的实践报告2

感谢南审给我们安排了这一次回高中母校宣传的机会，这次回到母校不仅让我重温了母校的人文气息，感受到了莘莘学子的学习热情和对未来的无限憧憬向往，还让我对自己的大学有了更深层次的了解，对大学有了更深的归属感，我以我的大学为荣！成为南审的学子我很自豪。

母校简介：西华县第一高级中学，简称为西华一高，始建于公元一九四九年五月，至今已有五十五年的历史，与伟大的中华人民共和国同岁。西华县一高的前身是西华县一中，一九四九年五月在西华县址坊乡诸葛村正式成立，第一任校长是时任西华县人民政府县长的楚博同志。西华一高坐落在西华县城北关，东靠贾鲁河，南临北环路，学校占地面积110亩。校园内学习区，生活区，活动区截然分开，校园内绿化、硬化、美化各有特点，上品位。走进校园，映入眼帘的是林立的高楼和遍地的绿茵，听有鸟语，闻有花香，学校具有学习，生活，工作，科研的良好环境；现有五十六个教学班，四千六百六十六名学生，二百三十六名教职工。

活动过程：首先，我上网搜集自己学校的各类信息进行分类汇总，总结归纳，然后制作PPT，通过PPT可以让学弟学妹们更加直观的了解各类数据，加深对大学的了解，最后由我打电话询问高中的老师，商量宣传时间，确定班级。

时间慢慢的流逝，2月10号终于到来，我怀着激动地心情再一

次踏上了学校的台阶，学校没有变，依旧是那么的充满着青春的朝气，朗朗的书声和静谧的校园无比和谐的融在了一起，散发着属于年轻人的气息和对未来的无限向往，憧憬。刚开始站在台上时我感觉有点紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中感到忐忑不安。由我先开始对学校进行介绍，定了定心神，打开了不知道编辑过多少次的PPT，我慢慢开始了对大学篇幅的展开......南京审计学院，简称南审。英文校名Nanjing Audit University，缩写NAU。南京审计学院是我国唯一以“审计”命名的财经类省属重点大学。是我国唯一一所三部一省共建高校，是我国公认的审计最高学府。

截止2011年底，全校专任教师863人，其中，教授101人，副教授270人，博士及博士在读395人，硕士以上学位教师占64%，有享受政府特殊津贴教师10人，中青年突出贡献专家2人，省级教学名师2人，省优秀学术带头人1人，省优秀学科梯队2个，省科技创新团队1个，省“333工程”培养人选16人，省“六大人才高峰”高层次项目资助1人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师34人。

我院的毕业生行业流向相对稳定，进入国家行政机关、事业单位工作的毕业生超过20%进入国内外各类大中型企业工作的毕业生约占70%以上。知名企业如：国际四大会计师事务所、中石油、中石化、四大国有银行、万科集团等，学院每年毕业生考取国家和地方行

政机关公务员的比例超过10%......随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我也渐渐有了自信，从下午四点半开始，我竟然讲了一个半小时的时间！看着同学们放弃休息的时间来听我介绍，我由衷地感到喜悦。我想，这对我来说也是一种成长吧。

篇6：寒假实践报2

专业：行管111姓名：秦沛沛学号：3111202125

1月30--2月10日

社会实践是大学生的一项必修课，引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，并投身于社会，是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想和知识。社会实践有利于弥补学校教育工作的不做，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干，健康成长的重要课堂，从而优质成才，全面成才。在火车站当志愿者的实践活动，有利于发挥我们的知识和智力优势，在为旅客提供服务的同时，也培养了自己的劳动观念和奉献精神。在火车站半个月的实践活动一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，这些无形的东西可能会让我终生受益。让我知道在以后的学习和工作中，应学会全力以赴，不要总是计较自己的付出与回报是否成正比。尽量多做事，做有用的事，自己努力了，就不用担心别人看不见。很多事情，你一个人能完成，别人也能完成，但做出的效果是不同 的。因此，往往一些细节上的差异决定了事情的质量。我原本以为这项工作应该很轻松，可是不然，要做一名合格的志愿者，把春运工作做好，并没我想的那么简单，那么轻松。

刚开始到火车站，我们对火车站的情况并不熟悉，对于回答旅客的问题很大程度上都是有力无心的。后来，我们慢慢发现，志愿者是让旅客安心，放心的人。我们有必要让旅客知道我们志愿者如太阳一样无处不在。所以，我们有必要急旅客之急，想旅客之想，做旅客需要我们做的事情让旅客安心，回家也舒心，这样，我们志愿者才能放心。

记得刚来火车站第一天，我被分配到一号候车室执勤。当我踏进一号候车室时，看到里面挤满了等待回家的旅客。他们大多提着沉重的行李，表情焦急。这时，我看到一位大叔在候车室吸烟。按照

规定，候车室是禁止吸烟的。于是，我走上前，笑着对大叔说：“叔叔，不好意思，为了创造良好的环境，候车室是禁止吸烟的。”大叔听了，先是愣了一下，然后很不还意思的把烟掐掉。笑着对我说：“哦。好的，谢谢你提醒啊，我不吸了，你们志愿者真负责。”听到大叔的表扬，心中十分开心，同时也十分的感谢大叔积极的配合我们志愿者的工作

在火车站第一天的工作结束之后，下午大家收队，讨论的都是火车站中遇到的有趣的好玩的事情。在第二天早上的交流会中，大家各抒己见，最后，我们得出结论：a:在为旅客找候车室时，我们应更加的积极主动。因为很多旅客在不理解我们志愿者的情况下不会主动寻求我们的帮助和解答的。b:为了更好的为旅客提供服务，我们应更加熟悉每天的列车时刻表。

在接下来的几天中，大家都坚守自己的岗位，认真完成每天的任务。虽然我们遇到过困难，但在学长学姐的带领下，我们努力克服遇到的种种困难，以微笑服务于每一位乘客。

记得那天我们要上站台迎客，这对于我们这些大一的志愿者来说，既新鲜又富有挑战性。在站台工作，有一定的危险性，但其作用是不可小觑的。一旦引领的好，有助于旅客迅速的上车，提高效率。如若不好，则会导致现场混乱、拥挤不堪。因此，在我们上站台之前，学长学姐都积极的同我们分享经验，教我们如何在站台上保护自己的安全的同时，也能有效的引领旅客上车。当我站在车厢门口时，手中举着重重的车牌号。这时，旅客都蜂拥而至，都没有排队的打算。我突然想起学姐曾经和我说过“无论如何，只要让先到的前三个排好队，后面的人就会自觉的排队了.“于是，我笑着对第一个来的大叔说:”大叔，麻烦你站好，引领后面的旅客排队好吗？“大叔笑着回答我：”我积极的配合你们志愿者的工作，没想到在火车站我还做了回‘头’···············看到大叔如此的配合我们的工

作，我十分欣慰。也许正是由于拥有大叔这种品格的人多，才使得我们在志愿者服务的过程中变得更加有信心，有动力············· 某天吧，我照例在候车室巡逻，这时，一位阿姨拉着我的手说：“你们是青年志愿者吧，我和我姐带着个小孩，打算去浙江永康看门我们的儿子。这不，大过年的，我们带的行李有点多，我们担心等会车来挤不上车，所以，想麻烦你们送我一下。”我低头看了看他们的行李三个大包外加两个小包，要想提上车真的挺有难度的。于是，我答应了他们，但这么多行李，我一个人帮他们提上车也是不切实际的。我对阿姨说：“阿姨，你等会，我去多叫两个志愿者来帮你搬行李。”不一会儿，我和另外两个男志愿者来到阿姨身边。当阿姨的车检票时，我们帮着提着行李，跟着阿姨后面。他们的火车在二号站台，需要过天桥，路途相对较远。记得那天的温度较低，但我们几个志愿者在“沉重”的行李的“压迫”下，都“汗流浃背”。当我们把行李送上车厢时，阿姨一个劲的感谢我们，不停地说：“这都是志愿者呀，有了你们真好，非常的感谢你们。”当我们正要下车时，阿姨拿出三个咸鸭蛋拉住我们说：“我也没有什么能报答你们的，这是阿姨自己腌制的咸鸭蛋，你们尝

尝··············”“不行，阿姨，我们不能接受旅客的东西的·············”“听话，拿着，这时阿姨自己做的，不值钱的，赶快下车把，车要开了···············就这样，我们被阿姨推搡着下了车。看着远去的火车，手中拿着阿姨送的鸭蛋，心中十分甜蜜，这个鸭蛋不仅仅是他表面上的价值那么简单················

付出总是有收获的，在上铁铁路局局长来芜湖车站视察时，也对我们志愿者的工作十分满意，也让我们颇为高兴。

这次社会实践对于我来说，有利于提高我的个人素质，提高自己为人处世等各方面的能力。它不仅是一次简单的社会实践，也是一次人生经历，是一生宝贵的财富。今后，我要积极参加更多的实

篇7：广电班寒假班级社会实践总结2

根据校党委和团省委的指示精神和指导思想---高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的重大战略任务，引导青年学生在丰富的社会实践中磨砺锻炼，与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗。我班团支部在长达七周的寒假时间里进行了有内容、有组织、有计划的社会实践活动。现将内容细分如下：

1 认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。

我班团支部十分重视对党的政策理论的学习。在寒假充分的时间里，正式党员徐红果、刘瑞一积极学习领会会议精神，认真体会四个“着眼于”---着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，着眼于保持党同人民群众的血肉联系。他们在镰刀与锤头博客里发表了这样的见解：四个“着眼于”言简意赅，为我们党不断提高党的建设科学化水平，进一步把党建设成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党指明了方向。积极组织开展科技文化卫生“三下乡”活动。

许鲁平办了小学英语培训班，克服了教学资源短缺和农村取暖设施欠佳等困难，帮家乡的小学生在一个寒假内完成了下一册教材的预习。赵倩和魏玮做了家教，既充分利用了寒假时间又为自己获得一份收入，同时对提高学生的成绩也起到很大作用。她们总结到：人们的思想觉悟变得很高，家长很注重子女的教育，由此观之:党和国家“提高人口素质，大力发展教育事业的政策已经得到有效落实，但她们都反应现在的90后，缺乏独立和吃苦的精神，这与家长的教育方式有很大关系。迟明月去了农村私立幼儿园，调查了解农村学前教育的教学方式和教育水平，在教育改革的春风下，农村教育已经渐渐程式化，这与农村人口素质的提高、对教育的重视程度有着密切相关的联系，陈旧的学习观念已经被新型的教育观念所取代。关注新农村建设

十七大召开以后，全国范围内的建设新农村取得了长足进展。生活在农村的同学深刻的感受到了这一切，同时他们对新农村建设现状也有了自己的看法。颜丙纳说应进一步重视村级基层村委会成员的工资待遇、社会保险问题。工作在农村最基层的村委会成员，工作重担都压在他们的身上，千线万丝都要经过他们一孔，他们是农村社会稳定、经济发展的带头人，他们在职和退位时的待遇都少得可怜。刘建三针对农村教育提出自己的观点应该大力改善农村基础教育条件，加大对农村小学的师资投入，农村小学教育是整个教育的基础，但国家缺少对这一部分教育的投入，却把大量的资金和人才投入到高等教育，这是本末倒置的错误。针对农村计划生育问题彭学美觉得现在计划生育政策有漏洞，他们那有很多人家都偷偷在外面生小孩，回来再交一两万块钱罚款。而南方家庭有三四个小孩就很正常，这种情况应当制止。他还提出关于农村医疗合作，很多医院都要住院才能报销，可是农民自身条件不允许住院。关注两会

3月3日召开的全国政协会议和3月5日召开的第十一届全国人大三次会议吸引了不少同学的眼球，尤其是党员、预备党员、入党积极分子。不少同学在镰刀与锤头博客里发表了两会的思想汇报，针对两会精神---政改、就业、医改、三农、反腐倡廉以及科技等各方面的民生问题，徐红果针对人大代表谭晶的提案---女大学生为何赢在考试输在就业，发表了题为《关注两会，关注女大学生就业问题》的博文，思想挖掘得很深刻，对现实的思考很成熟。迟明月针对医改发表了《医疗改革在13亿人口大国的瞻望前景》，就像温总理在报告中指出的对于医改我们要迎难而上。因为在一个13亿人口的发展中大国，发展又不平衡，历史欠账也比较多，医改需要全社会的，包括新闻界在内的支持，更需要卫生系统奋发有为。此外，我班团支部还利用新浪微博，上传了关于两会精粹的视频，包括领导人的现场报告，人大代表联系人民群众，记者媒体行业的跟踪报道等，直观、简明扼要地宣传了两会精神。

篇8：浅谈寒假社会实践经历

在这个中型企业各部门, 各领导间明争暗斗, 勾心斗角, 使绊子, 使心眼的屡见不鲜。上至国家下至个人, 相互间的交往多以利益为纽带, 在某种程度上可以说情感和利益相辅相成, 互为前提, 看北京卫视“幸福秀”栏目多是因利益的纠葛而造成的家庭感情不和, 子女争夺财产, 父子反目成仇。当亲情不能调和必须要用法律解决时这意味血浓于水的亲情还不如一张纸!不能说经济发展必定带来经济犯罪, 但不可否认, 现代社会在经济发展的熏陶下, 功利化, 物质化极其盛行, 拜金主义流行, 我们不能一味的评判这种观念多么庸俗, 存在即合理, 我们所做的就是认清形式, 树立诚信理念, 坚定正确的价值观, 坚持集体主意的价值取向, 坚持以人为本, 构建和谐社会进而推动经济良性循环和社会的健康发展。

在北京打工你会发现, 当地人十分歧视外来务工者, 轻者骂骂咧咧, 重者拳脚相向, 姿态傲然, 据调查表明外来人口与北京人口数量基本持平, 他们是辛勤的打工者, 他们是这个城市发展壮大的见证者, 他们每天还饱受人格凌辱, 其实他们需要人性的关怀, 所以请善待他们。外来打工子弟孩子学校教育在这段时间备受社会各界关怀, 这些天, 政府也出台政策允许孩子在京接受公办学校的教育, 但外来打工者的安置生活还需社会的帮助与关怀。我利用工作业余到过很多应聘单位发现很多单位歧视河南打工者, 为什么河南人信誉那么差?河南是农业大省, 人口大省, 在改革开放浪潮中在, 在社会主义现代化建设中, 中央有意让河南成为只生产粮食的地区而忽略其他产业的发展。河南如同中国, 中国是世界大国而非世界强国, 河南是中国大省而非国家强省。

人多而经济发展滞后是犯罪的主要原因。河南的声誉与政府不公平的发展政策脱不了关系, 辛勤的河南农民为中华民族的复兴做出不可磨灭的贡献, 河南人理应收到社会认可。然而高瞻河南发展前景却不容乐观, 有人说河南郑州是全国重要的交通枢纽, 在实施中原崛起中应该扮演着重要的角色是当之无愧的龙头老大, 然而事实却并非如此, 龙头老大的地位被湖北武汉抢走, 仍然摆脱不了产粮大省的命运。在今年实施的“十二五”规划中党中央把中原经济带放在规划的范畴之内, 也就是说河南不仅是产粮大省而是真正实行多元化发展策略, 事实究竟怎样, 还是令千万河南人担忧, 中原崛起志在河南。不可否认, 对中国的发展来说政策很重要, 制度很关键, 如果党中央认识不到河南发展的重要性, 很多优秀的人才外流, 很多强大企业向外投资, 河南的发展无疑是雪上加霜。作为一名河南人维护河南声誉, 建设新河南是我们义不容辞的责任!

这个寒假的经历更加坚定了我考研的决心, 不难发现, 在很多公司每天干同样的活工资却相差悬殊, 原因是学历不一样, 学历是进入理想公司的门槛。没有人脉与金钱的前提下, 学历就是入门凭证, 没有学历谈何展示能力。况且在这个竞争压力极大的就业浪潮中其实很多单位看重的还是第一学历, 所以要想在当今中国社会要想找个好工作最起码应该是个本科。学历高机会就大, 学校知名度高就好找工作, 这是中国国情, 但是学历不是企业最看重的, 他所看重的只是你能不能为公司创造出更多的价值。发现很多事业在招聘时要问到你在学校的成绩, 经询问我才明白是怎么一回事, 成绩证明你的学习力, 领导力与创造力;成绩证明你的竞争力, 上进心与责任心。在大学的这段美好时光里, 我们必须珍惜时间, 多学技能, 多考有用的证。看书, 运动, 社会实践应该作为闲余时间的必须课, 大学是人生的定性期, 正是价值观形成时期, 我们一定要抓住机遇奋力拼搏, 高唱青春无悔的亮歌。

生活就是这样, 这就是现实, 这就是社会经验, 现实的东西不会因你的不敢面对而不存。书本知识太过于理性化, 步入社会你会发现很多都不是书上说的那样, 长期的学校教育一定程度上把人框架化了, 但人毕竟不在课本上生存。一杯清水因滴一滴污水而变污浊, 一杯污水却不会因一滴清水的存在而变得清澈, 我们应该用什么样的标杆丈量生活的尺度, 我想每个人都有自己的答案。

摘要：时光荏苒, 转眼间我在“华星”已度过为期四十多天的寒假社会实践历程, 回顾这段刻骨铭心的征程依旧百感交集。这段经历使更加坚信社会是一个排斥性的接受体也是一个复杂的矛盾体, 此次工作经历增进我对这个社会的了解, 转变了原有的价值观念, 锻炼我的意志更为以后的生活学习打下坚实的基础。

篇9：寒假社会实践报告2

各学院：

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，引领广大青年学生认真领会和落实习总书记关于青年成长成才的系列重要论述，学习贯彻习总书记给莫斯科大学中国留学生重要回信精神，进一步引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，培育和践行社会主义核心价值观，xx大学团委拟于近期组织开展寒假社会实践活动。

现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

青春践行十九大·接力奋斗建新功

二、指导思想

深入学习宣传贯彻党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，引领广大青年学生认真领会和落实习总书记关于青年成长成才的系列重要论述，学习贯彻习总书记给莫斯科大学中国留学生重要回信精神，广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。以立德树人为根本，理想信念教育为核心，社会主义核心价值观为引领，坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、创新创业的有机结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织大学生广泛开展实践服务活动，引领大学生坚持不忘初心、继续前进，面向未来、面向挑战，把学到的本领奉献给祖国和人民，让青春之光闪耀在梦想奋斗的道路上。

三、活动内容

发挥学科优势，有针对性地开展如科技支农、爱心医疗、法律援助、教育支援等有学科特色的志愿服务主题实践活动。组织学生进社区、去农村、进企业广泛开展社会实践活动。

.党的十九大精神宣讲活动

以学习宣传贯彻党的十九大精神为主题，将学习贯彻习总书记给莫斯科大学中国留学生重要回信精神与学习贯彻党的十九大精神相结合，组织学生深入基层开展形式多样的宣讲活动，集中学习、分组研讨，并将学习成果带到企业、农村、机关、校园、社区，以实际行动带动广大群众学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.挂职锻炼活动

鼓励大学生骨干到社区、企事业单位挂职锻炼,通过就业见习的形式，提升就业胜任力，认识社会、了解社会、融入社会，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感和责任感。

3.文化艺术活动

组织学生深入城镇、乡村、社区、各企事业单位，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文化艺术节目，开展巡回演出，弘扬社会主义核心价值观和优秀中华传统文化，进一步激发广大民众的爱国热情，丰富民众生活，营造健康文明、向上向善的文化氛围。

4.创新创业活动

依托创新创业竞赛、创新创业训练项目，组建实践团队，以加快建设创新型国家的具体要求为指导，把创新创业同专业相融合、助推成果转化与产品升级；同中华优秀传统文化相结合，助推优秀文化的传承与创新；把创新创业同思想认知相结合，提升核心竞争力，助力国家创新驱动发展战略。

5.大学文化宣传活动

鼓励广大同学回到家乡，回到中学母校，开展“学子母校行”活动，结合学校“双一流”建设成效进行大学文化宣传，通过拜访高中母校老师，在中学张贴宣传海报、设立宣传资料发放点、开展问卷调查、举行交流会等形式宣传xx大学的办学理念、育人方针、特色教育模式及大学校园文化，全方位展示学校的发展成就和学生风采。

四、活动方式

.学院重点组队

各学院团委要坚持“受教育、长才干、做贡献、创成果”的原则，指导本学院学生结合学科实际组织团队开展活动。各学院可根据自身情况进行校级重点团队申报。

2.学生自行组队

学生可跨专业、跨年级、跨学院自行组队并向校团委申报，可组织主题鲜明，内容新颖，形式多样的活动。活动开展按照相关管理办法执行。

3.鼓励学生就近就便参与社会实践活动

各学院要把此次寒假社会实践活动与大学生就业见习行动紧密结合起来，对不能参加统一活动的同学进行集中指导、提出明确要求，鼓励学生开展“办一件有意义的事，提一个合理化建议，交一份社会实践报告，写一篇社会实践心得”活动，就近就便积极参与当地的政策宣传、科技支农、社区服务、法律援助、文艺演出等实践活动。

4.其他专项社会实践项目

其他专项活动具体通知详见校团委网站公告栏。

五、表彰激励

.学校将根据学生实践项目的活动意义、影响范围、学习成果等因素，进行2018年寒假社会实践奖评定。

2.本科学生积极参加社会实践并取得突出成果者，可根据具体情况申请社会实践创新学分，详见大教[XX]号《xx大学本科生创新教育学分认定管理办法（试行）》。

六、工作要求

.高度重视，加强管理

开展寒假社会实践活动是新形势下加强和改进学生思想政治教育的有效途径，各单位要高度重视此项工作，作为社会主义核心价值观教育的重要载体。要充分认识到社会实践活动面临的新情况、新问题，加强管理，做好安全预案。各实践团队要严格按要求进行申报备案、购买保险，经由主管部门批准后方可开展活动，保证工作安全有序进行。

2.精心组织，加强宣传

总结挖掘典型经验和典型人物，根据活动开展情况，及时、准确地报送相关信息。各实践团队要积极加强各类校内外媒体，充分利用各类媒体资源，特别是同学们关注度高的新媒体平台，加强对活动中涌现出的典型人物、先进事迹的宣传报道。

3.突出重点，孵化成果

社会实践活动的内容设计应充分发挥大学生的智力优势和专业特色，将社会实践与专业学习、学术社团活动、学术科技竞赛等重点工作相结合。通过积极策划探索学科前沿、调研社会热点等活动，认识社会、了解社会，拓展视野，彰显青年的社会责任。在完成社会实践后，应做好活动总结和各类资料的整理工作，孵化项目成果，部分项目还应做好社会实践成果的跟踪反馈工作。

各单位开展寒假社会实践活动的新闻、团队动态、学生体会和活动照片等材料请及时报校团委，便于对各实践团队开展的工作进行宣传报道和经验交流。

七、材料上交

各学院于2018年1月12日（星期五）9：00——12：00或14:00——17:00期间，以学院为单位将学院签署意见并加盖公章的《2018年xx大学寒假社会实践学院组队申报表》（附件一）、《2018年xx大学寒假社会实践学生自行组队申报表》（附件二）、活动的详细策划和具体实施方案及《xx大学寒假社会实践家长告知书》（附件三）、《xx大学寒假社会实践开展要求及承诺书》（附件四）交至望江校区行政楼校团委242办公室，并同时将电子版本的附件一（或附件二）及所附策划方案打包命名为【2018寒假社会实践】+【学院】发送至社会实践专用邮箱（）。

八、社会实践活动开展及评比要求

具体要求详见附件五：《2018年xx大学寒假社会实践活动开展及评比要求》，请各社会实践团队认真阅读要求并积极按照要求开展寒假社会实践活动。

九、咨询联系

联系人：

校团委：

共青团xx大学委员会