成家川寄小一岗双责实施方案5则范文

成家川寄小一岗双责实施方案5则范文（精选1篇）

篇1：成家川寄小一岗双责实施方案5则范文

成家川寄宿制小学

安全工作“一岗双责”制度实施方案

为了进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据上级文件精神，本学期在我校实施学校安全工作“一岗双责”制度，特制定本方案。

一、工作目标

工作目标：实施学校安全工作“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的不断完善，安全教育、安全制度、安全设备、安全投入、安全责任等要素在学校得到落实；全面提升学校安全工作水平，使学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量，确保师生安全，校园平安。

二、领导机构

我校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、各教研组长为成员的领导组，负责我校安全工作“一岗双责”制度的落实和推进。

三、各岗位具体职责 校 长

1.学校安全工作第一责任人，领导全校安全工作，对学校安全工作负总责。

2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。

副校长

1.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各阶段的安全目标、措施，督促检查分管部门的安全工作。

政教处

1.在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。2.负责大型活动应急预案的演练。

3.参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。4.拟定突发事件应急预案。

教务处

1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学老师、网管员、信息员等岗位安全职责的制定。

2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3、抓好学科任课教师教学中的安全教育。

4、负责学生体检、体育测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。

5、确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。班主任（班级安全管理第一责任人）

1.引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

2.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到医院就诊，及时与家长联系，及时向校领导汇报并协助妥善处理好事情。

3.班主任要了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。

4.若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校有关程序处理。

5.班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时处理，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生没有按时到校的，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报学校备案；“双走入”中，要重点对行为、思想偏差、学习后进生进行家访。

6.校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。学生参加校内外劳动时，班主任要做到有效看管。

7.班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等不和谐现象。

8.班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

9.学生因事离校的，班主任应开具离校门条。

10.每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。11.做好常见病，流行病，传染病的预防工作，发现问题及时报告。

12.建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。13.具有其他任课教师的一切职责。教研组长

1.负责建立本教研组的日常安全管理制度。

2.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。

3.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。

4.综合组应加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育课工作的一项常规工作来抓。

任课老师

1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市区有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

3.上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。

4.每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。微机室工作人员

1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。

3.按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。5.确保电子设备使用安全。值班老师

1.值班人员负责每天校园巡视，及时处理偶发事件等，值班教师负责登记值勤人员出、缺勤情况和学生行为规范的检查。

2.值班老师应督促学生文明休息，协助处理偶发事件等。

3.负责当天校园巡视，维护教育教学秩序，并督促检查各班下午规定离校时间前离校。4.值班人员要提前到校，要加大校园内及校门口的巡视力度，要采取有效措施，确保学生不在校门口及附近聚集、逗留。

门卫

1.加强门卫及校园封闭管理，严格执行来访人员登记制度，严禁无关人员进入校园。2.认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立台账资料。3.学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。

4.校园及周边巡查，案件查处。夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。

5.熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技防设备运作。

四、建立考核机制

我校把安全工作考核纳入学校和个人的绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为本校综合考核，干部、教师评优评先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一。

五、加强监管和责任追究

我校安全工作要实行问责制，严格执行责任追究制度。对造成重大责任事故的要严肃追究学校校长及直接责任人的责任。

成家川寄宿制小学 2012.2