公司六五普法工作自查报告

公司六五普法工作自查报告（通用13篇）

篇1：公司六五普法工作自查报告

2013年“六五”普法中期自查

工作汇报

*********有限公司

根据《江西省普法教育共同做领导小组关于组织开展“六五”普法中期检查督导的通知》的文件要求，结合大**********有限公司“六五”普法工作开展情况，认真进行了自检自查，现将*********公司“六五”普法工作开展的主要情况汇报如下：

一、“六五”普法基本工作情况

（一）领导重视，指导有力，保证了“六五”普法工作得到顺利开展

“六五”普法工作自开展以来，我公司领导就认真学习省、市、县、集团公司有关“六五”普法工作的文件，认真领会文件的精神实质，“六五”普法工作思路，充分认识法制宣传教育的重要性，把法制宣传教育工作作为我们工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。为切实加强普法与依法治理工作，推动法制建设，公司围绕县“六五”普法规划，制定出台《***********有限公司“六五”普法规划》和分普法工作计划，明确工作目标和主要任务，细化了工作步骤，提出了具体要求，及时成立了*********公司“六五”普法工作领导小组及办公室，落实了专门的法

制宣传联络员，确保普法宣传教育工作健康有序的开展。并建立和施行法制宣传教育工作责任制。公司普法依法治理领导小组每年召开两次以上专题会议，总结经验得失，研究部署下一年普法工作，及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，及时订购了各种普法书籍和学习资料组织学习，使普法内容适应新的形势。

（二）加大工作力度，狠抓学法用法

1、开展形式多样的法制宣传活动。结合安全生产法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，继续坚持和完善领导干部法制讲座制度、领导干部学法律制度，增强领导干部学法效果。一是抓好宪法的学习，着力提高全公司干部职工的宪法意识。二是学习与安全相关的法律法规。三是学习与公司生产经营密切相关的法律法规。四是学习与员工生产生活密切相关的法律法规。重点学习了《宪法》、《安全生产法》、《矿产资源法》、《劳动合同法》、《物权法》等法律法规，做到学法有教材、有笔记、有记录，落实学法内容、时间、效果和质量，为法制宣传工作的开展营造了良好的学习氛围。

2、紧密结合公司法制建设的实际，不断加强法制工作者队伍建设，努力提高全员的法律意识，积极组织干部职工参加县司法局组织的干部法律知识考试，每年参考、合格率达100%。2012年组织全体员工参加法律知识考试，通过各

项学习考试活动的开展，提高干部职工学法、用法的自觉性和学习法律、业务知识的热情，收到良好的宣传教育效果。

3、认真举办法律服务活动。“六五” 普法以来，公司先后举办各类法律咨询活动3次，接受员工家属咨询近800人（次），举办各类法制培训班15次，培训人员600多人（次）。每年的综治普法宣传月、安全生产月、“12.4”等涉法节日，公司在文化宫设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大矿区员工家属宣传法律法规，悬挂横幅20余条，向矿区员工家属展示法律知识展板10块（公司2011年新建的文化长廊）等。

4、近几年来，我们加强了与地方政府、公安、司法等执法部门的紧密联系和合作，为了提高全县公司员工的法律意识，提高管人员的守法意识，增强依法保护自己合法权益的能力，扩大法制宣传教育的影响力，通过开展“12〃4”法制宣传日活动的开展，使公司管理人员及专业技术人员学习了解法律法规的基本概念，学会运用法律武器知识保护和发展自己，在新进员工的岗前培训教育活动中，将法律知识作为必修内容加以讲解。

（三）坚持学法和用法相结合，积极开展依法治理工作 为认真贯彻党的十八大精神，深入实践“三个代表”重要思想和科学发展观，推进依法行政，从根本上转变工作作

风，我公司积极开展“法律进机关、进单位、进班组”活动，2013年6月29日，***县人力资源和社会保障局开展法律服务进单位（选厂），为员工提供居民养老保险、工伤保险、劳动合同法政策咨询服务，并现场发放宣传单400多份。

（四）建章立制，规范管理，提高依法治理水平几年来，我们通过建章立制、实行领导干部学法制度、加强民主制度建设，不断探索和加强依法治理工作。安排相应法制宣传教育专项经费，购买了普法教材210（2011-2013）余套，保证普法工作的顺利实施。几年以来，我们先后制定和完善了**********内部管理制度等多项工作制度，从制度上约束和规范干部员工的行为。要求全体干部员工严格依法办事，不允许出现违反规定的做法。在工作中必须符合法律政策的要求，结合单位工作的实际情况，为各项法律法规的落实提供保证。

“六五”普法以来，由于我们认真地抓了普法宣传教育工作，使“六五”普法工作在我公司打下了坚实的基础。干部员工人人学法、个个懂法，自觉地遵章守法已经蔚然成风，从未发生违纪违法问题，在社会上树立了****的良好形象。

二、存在不足

“六五”普法期间，虽然我公司取得了一定的成绩，但是与县“六五”普法与依法治理工作要求还有差距。具体体现在：普法宣传教育不够深入，不够广泛，形式较单一，存

在普法的受众面前不平衡问题；普法与依法治理工作结合的不够紧密，普法工作的效能还没有完全转化为依法治理的实践；普法工作制度和措施不够完善，影响了普法的实际效果。

三、下一步打算

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。针对以上不足，今后我们将认真总结落实“六五”普法与依法治理工作存在的不足和取得的经验，不断开创普法宣传教育工作的新局面。一是加强对普法工作的领导，逐步建立普法宣传教育的长效机制；二是抓好普法队伍建设，提高管理人员依法行政能力；三是加强对普法工作的督导，实现服务和法制宣传教育互相促进；四是创新普法形式，在公司网站开辟专栏，发挥网络技术在普法与依法治理中的独特优势，提高宣传质量和宣传效果。

2013年7月10日

************有限公司普法办

篇2：公司六五普法工作自查报告

近年来，XX公司严格按照集团公司和分公司关于“六五”普法工作的决策和部署，认真开展“六五”普法活动，积极组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是将履职工作与普法结合起来，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、领导高度重视，责任落实到位

今年来，公司切实加强了对普法工作的领导，始终把普法工作纳入了公司党委工作的重要议事日程。首先调整了普法工作领导小组，由总经理任组长，班子成员任副组长。领导小组下设办公室，负责日常工作。其次公司每年召开一次普法工作会议，对普法工作进行了全面安排部署、总结分析。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，干部共同参与的格局，把普法依法治理工作真正落到了实处。

二、充分利用各种载体进行法律宣传教育

为了提高公司职工的法律意识，增强依法保护自己合法权益的能力，扩大法制宣传的影响力，公司有针对性地对企业职工进行普法宣传教育。大力宣传《宪法》、新《安全生产法》有关内容，特别对《公司法》、《劳动合同法》、《物权法》的知识重点宣讲，使广大干部职工的法律意识不断增强。

三、开展普法培训及考试工作 为进一步提高公司全体党员干部的依法履职水平，普遍增强法律素质，全面推进普法工作向纵深发展，公司组织全体人员进行了“六五”普法法律知识培训。法律知识培训内容以《干部法律知识读本》及《“六五”普法法规选编》为基本教材，认真学习《宪法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《土地管理法》、《劳动合同法》等以及“六五”普法教材的部分内容。通过培训，进一步增强了广大员工的法律知识，提高了法制宣传的工作水平。培训结束后，进行了相关法律知识测试。

“六五”普法期间，我公司积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。针对以上情况，公司下步将加强以下几个方面的工作：

一是进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《安全生产法》、《公司法》、《合同法》、《廉政准则》等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。

二是进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把工作全面推向一个新台阶。三是及时总结普法工作经验，积极谋划普法规划。对照之前普法检查验收标准，全面总结五年普法的经验、教训，把这次检查验收作为推进工作、务实创新的契机，理清工作思路，确保“六五”普法总结验收工作圆满完成。

篇3：公司六五普法工作自查报告

结合目前的普法工作, 笔者认为, “六五”普法必须严格按照科学发展观的要求, 坚持以人为本理念, 以构建和谐平安校园为目标, 以思维创新为前提, 以手段内容创新为基点, 以组织机制创新为保障, 齐抓共管, 全员参与, 在把握切入点、增强针对性、立足多元化上下功夫, 寻求突破口、找准契合点, 切实把“六五”普法工作抓紧抓实, 抓出成效。

(一) 、创新普法理念, 让普法成为大学生的内在需要, 增强普法工作的吸引力和感染力

1、克服传统普法思想, 打造全新普法理念, 把普法工作贯彻落实到整个教学和人才培养上来

严格说来, 普法不应该只是普法职能部门和普法工作者的事情, 它的主体应该也必须是全体大学生, 在高校, 各职能部门和教学学院是培养和提高大学生法律意识、增强法律素质的主要机构, 加强法律知识学习, 提高包括法律素养在内的综合素质, 也是每个大学生应该认真面对和努力实现的。每一位大学生既是受教者, 又是施教者, 即通过普法工作, 把法律知识内化到大学生的思想意识当中, 并外化为日常的尊法、守法、用法、护法行为, 以此来感染身边的同学。相比之下, 鲜活的范本更有利于法律知识和法制观念的传播。

2、坚持“以人为本”的普法理念, 让普法工作成为大学生的内在需要

对高校来讲, 普法主体乍一看比较单纯, 一面是施教者教职员工, 一方面是受教者大学生, 但具体分析起来, 每个受教育者的社会阅历、知识水平与性格特点等个体情况都有很大差异, 特别是在网络的熏陶下成长起来的“90后”大学生, 他们的思想和行为方式更是让人难以把握。从某种程度上说, 普法只有在成为人们的内在需要时, 就会对其产生亲和力、认同感, 从而引发积极的态度来学法用法, 反之, 就会抵制甚至有对立情绪。

普法教育要承认和重视不同对象人群的个性特征, 以满足受教育者的需要为立足点, 按照他们不同时期不同阶段的法律知识需求, 在工作中要坚持以人为本, 贴近实际、贴近生活、贴近大学生, 用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式, 培养大学生对法律的兴趣, 对法律知识、法律文化的渴求, 从而吸引更多大学生的主动参与, 使普法工作有机地融入大学生的生活当中, 内在地成为他们社会生活不可或缺的一部分, 而不是搞形式、走过场。

(二) 创新普法手段, 增强普法教育的实效性, 提升普法工作的层次和水平

1、丰富普法内容, 有针对性地开展普法工作

在高校, 《思想道德修养与法律基础》是普法教育的主要课程, 也是宣传法制思想的主要阵地, 随着经济社会的发展, 课程中所列内容还是停留在原有的版本上, 文中案例也比较陈旧, 已经满足不了新时代大学生的需要, 这也是相当部分学生不愿学习这门课程的原因所在, 因此, 要加快普法教学内容改革的步伐, 搭建起与经济社会发展相适应的课程体系, 把当前大学生较为关心的事件作为案例进行深入的法律知识剖析, 此外, 还要把国家最新出台的教育制度和政策、贫困大学生资助政策、就业政策, 新修订的《物权法》、《劳动合同法》等相关法律和法规穿插到课堂之中, 并把它列入期末测评的考核内容。

此外, 普法工作还要处理好重点和难点的关系, 坚持一切从实际出发, 具体问题具体分析, 找出普法工作的切入口和突破口, 有选择、有区分、分层次, 分阶段、有步骤地开展普法工作, 避免没有重点, 蜻蜓点水, 面面俱到。

2、创新普法教育形式, 增强艺术性

在以往的普法工作中, 传统的“摆 (摆摊法律咨询) 、讲 (讲法制课) 、赛 (法律知识竞赛) 、考 (法律知识考试) ”等方式在一定的时期取得了一定的成效, 随着现代科学技术的发展和现代社会思想观念的变化, 公众对普法形式的需求日益多样化。

如今的“90”后被公认为“叛逆”的一代, 他们的知识面更加广阔, 个性也十分张扬, 行为容易走极端, 传统枯燥的说教式普法教育对他们丝毫没有吸引力, 而“用事实说话”的实地参观学习效果更受他们欢迎。因此, 我们要不断创新工作方式方法, 增强普法内容的趣味性、娱乐性和艺术性, 注重理论与实际相结合, 说教与熏陶相结合, 法理与情理相结合, 寓教于乐。对于他们的普法教育再沿用传统的灌输模式已经不合时宜, 应积极探索能够为他们所接受和欢迎的手段和形式, 开发新颖的途径, 充分利用现代科技手段, 根据他们的需要和心理特点开展普法教育。

当前, 网络论坛、博客、微博、播客以及QQ是大学生最喜欢使用的信息交换媒介, 普法工作者可以通过开通自己的博客或微博, 利用网络与大学生进行交流, 开展普法宣传, 与原来的说教方式相比, 这种方式虽然采取匿名交流, 但交流的过程就是法制思想的传递过程, 不管交流的双方身份地位如何, 他们都可以就某一个话题阐述自己的观点。

此外, 还可以探索以普法知识辩论赛赛、班级精品班会、形象大赛为载体, 以争创先进团支部、文明班级为抓手, 把普法工作融入其中;举办“远离毒品”、“不闯红灯”、“低碳我们在行动”等签字承诺活动, 引导青年学生自觉遵纪守法, 争做文明守法的好公民;以每年12月4日的“全国法制宣传日”为载体, 在全校开展“法制宣传周”或“宣传月”活动, 通过讲法制故事、举办法律讨论会、知识竞赛、征文比赛、“模式法庭”等形式, 让学生在生动活泼的氛围中自觉地接受教育6;把课堂教育与新闻媒体、信息网络、声像、文字等实物载体有机结合起来, 充分利用校园网络、报纸、广播及电视媒体, 播放普法宣传片, 打造多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系;组织学生到执法现场或监狱进行现场参观学习, 开展警示教育活动等。

(三) 创新组织机制, 为普法工作的有效开展提供强有力的保障

1、创新领导机制, 树立普法工作权威

建立权威高效的领导机制是做好普法工作的关键。因此, 高校普法教育工作首先要打造一支强有力的组织领导队伍, 成立由校领导亲自挂帅, 校属各单位主要负责同志为成员的普法工作领导小组, 切实组织实施“六五”普法工作, 普法工作不仅仅挂在嘴边还要放在心上, 领导小组不仅是普法的倡导者, 更是普法的践行者, 带头学法、用法、依法办事, 此外还要经常听取汇报, 进行监督检查, 解决普法工作中的实际问题。

2、创新普法工作运行机制, 实现普法工作有序开展

经过多年的普法教育实践, 在学校已普遍建立了组织保障、评估考核、目标管理等制度, 并初步形成了校党委领导、纪检监察监督、职能部门实施、全校各部门齐抓共管、全体大学生普遍参与的普法工作机制。

在这个机制中, 校保卫处与党委宣传部是牵头机关, 负责组织实施整个学校的普法宣传;校属各单位与教学学院负责具体实施本部门大学生的普法教育工作, 并做好与保卫处、党委宣传部的沟通交流;校工会和纪委监察部门负责监督, 就大学生的需求和普法效果进行调查研究, 并把收集到的信息反馈给执行部门;全校大学生是普法工作的对象和参与主体, 他们对普法工作的支持度、参与的积极性如何直接关系的普法工作的成效, 因此要广泛动员大学生们参与到普法教育宣传中来, 在全校形成人人学法、人人懂法、人人用法的良好氛围, 从而实现普法工作的有序开展。

3、建立普法专项经费, 确保普法工作顺利进行

邀请法律专家来校讲学、开展现场普法教学都需要一定的活动经费, 没有一定数量的经费保障, 普法工作就很难进行。纵观国内高校, 相当大部分没有普法教育经费使用的明确规定, 普法费用使用和管理的随机性比较强, 这样不利于普法工作的有效开展, 为此, 高校要结合自身特点和发展情况, 在学校总体教育经费开支中单列普法经费支出, 并建立明确可行的经费管理办法, 加强经费使用情况管理, 确保普法工作必要的活动经费。

4、强化监察监督机制, 保障普法工作取得实效

校工会、纪检监察部门是维护大学生权益的主要部门, 要充分发挥它们在监督校属各单位依法办事情况、普法专项经费使用情况、校内违法乱纪情况监督中的作用, 保持高压态势, 杜绝校园违法事件发生;发挥好校园网、校报、校广播电台和电视台等校内媒体在弘扬真善美, 鞭策假恶丑中的作用, 积极宣传报道普法教育工作中涌现出来的先进典型;设立大学生权益维护中心, 建立大学生自己的维权组织, 保障大学生能够依法享有的权益;设立普法工作领导小组举报电话、电子邮箱和收件箱, 畅通信访渠道, 切实保障大学生正当维护权益, 有效维护普法工作成果。

5、完善评价体系, 建立科学合理的考评机制

普法工作能否落到实处, 关键在于有没有适用的考查评估机制。评估机制的设计要破除原有的普法考试单一模式, 建立一套按照科学发展观和正确政绩观的要求, 以普法工作实际效果为依据, 普法考试与实地考查相结合, 突出普法实效的考评实施办法, 并使之常态化。从普法工作思路是否妥当、内容是否丰富、形式是否多样、措施有无创新着手, 突破原有普法的条条框框, 在更大的范围内考查普法实效, 设立考评明细表, 结合考查结果进行加权比较, 评出优、良、中、差四个等级, 把考评结果进行全校通报, 并作为全校部门年终综合评比的重要指标, 对做的比较好的单位进行一定的奖励, 对普法宣教不力的部门责令通报批评, 对相关责任人作出一定的处罚。

篇4：公司六五普法工作自查报告

一、搭建校内大普法工作格局

学校高度重视法治宣传教育工作，将其纳入重要议事日程，精心研究部署，制定了《昆明理工大学关于开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011–2015年）》，作为推进“六五”法治宣传的总纲领；成立了“六五”法治宣传教育工作领导小组，由校党委书记担任组长，其他校党政领导担任副组长，相关职能处室负责人为小组成员，并设办公室在宣传部；结合各职能部门工作特点，把“六五”普法各项工作任务分解到学校各职能部门以及二级学院党委；同时，依托保密领导小组、党风廉政建设责任制工作领导小组、招投标领导小组、治安综合治理领导小组、计划生育委员会等机构，分工开展相关领域普法和依法治理工作。从而构建了校党委统一领导，党政工青齐抓共管，各职能部门、各学院协同配合的上下联动、左右配合、协同推进的工作格局。

二、全面推进法治宣传教育

坚持和完善领导干部学法用法制度，进一步健全学校党委中心组集体学法、领导干部法制讲座和领导干部法律知识培训考核等制度。加大中国特色社会主义法治教育力度，充分发挥课堂教学的主渠道作用，同时注重与社会实践相结合，推进大学生法治教育，引导学生树立社会主义法治理念。注重在新生入学和毕业生离校环节加强法律法规教育，通过法律知识讲座、主题班会等形式，引导学生学法知法懂法用法。组织法学专业经济困难学生在学校法律援助中心开展日常法律援助工作及法治实践等活动，切实提高法学专业经济困难学生的综合能力。围绕与教育和师生利益密切相关的法律法规，加强师生员工普法宣传教育。加强对派遣制员工、合同工的基本法律知识的学习要求与指导。重视对离退休教职工、校内企业以及在校内从事各种生产经营活动人员的法治宣传教育工作。认真贯彻落实有关女职工特殊权益保护的法律、规定和政策，把维护女职工合法权益真正落到实处。针对研究生和留学生，分别建立了经常性的普法教育机制。

三、全方位推进依法治校

学校遵循依法治校的原则，坚持依法办事，把法律、政策与学校内部规章制度有机地结合起来，建立了一套行之有效的管理体制。2014年12月，《昆明理工大学章程》经云南省教育厅正式核准颁布，成为云南省首批被核准的高校章程之一。学校还进一步加强制度建设，2013年以来废止规章制度40项，修订和完善35项，新制定57项，促进了各项工作迈入制度化、规范化轨道。设立法律顾问室，规范学校层面各种相关法律文书、协议、合同的审定等工作，强化依法治校的管理体制，切实维护学校合法权益，提升学校依法治校的效能。坚持党委领导下的校长负责制、教职工代表大会制度、校务公开和信息公开制度等，推进学校内部民主管理，完善民主监督。

四、积极参与地方法治建设，努力构建地方立法智库

篇5：六五普法工作自查报告

一、 成立机构，加强领导，确保普法工作的顺利开展

按照上级工作要求，为进一步强化组织机构，切实做好六五期间的法制宣传教育工作，努力推进依法行政和依法治理，我局领导高度重视，认真规划，全面部署六五普法工作。一是及时成立了由局长任组长，各副职领导任副组长，各股室负责人为成员的依法行政工作领导小组，下设办公室，由办公室负责实施日常工作。二是研究制定了局六五普法《实施方案》和工作规划，对六五普法工作进行了安排部署，做到了机构、人员、工作三落实，形成了普法依法治理工作一把手挂帅，副职领导专门抓，办公室具体抓的齐抓共管的良好局面。

二、 强化措施，扎实工作，普法取得实质性效果

为进一步完成好“六五”普法工作任务，我局始终围绕目标任务，坚持开展多种形式和法制宣传教育活动。

一是重点抓了全局干部职工法律教育学习培训工作。借开展党的群众路线教育实践活动之机，大力倡导以自觉学法为主，要求广大干部职工利用一切时间抓紧法律知识的学习，积极参加了各类培训考试和相关部门的法制讲座。今年注重机关干部职工网上学法，增加了学习时间和学习效果。通过各种形式的学习培训，全体干部职工的法律素质和依法行政能力有了进一步提高。

二是加大宣传力度，进一步扩大法律法规的影响力。领导逢会必讲，轮流授课，宣传计生法规政策及相关的法律法规，增强依法行政工作的认识，并充分利用各种媒体，比如开设了宣传栏、增设了字幕、刷写宣传标语、发放宣传资料和宣传品等形式，在广大干部群众中进行计生法律法规的宣传，增大宣传覆盖面和影响力，效果很好。“六五”普法以来，利用全国法制月、“7·11”重大节日等活动，我局大力开展法律法规宣传和咨询活动，共发放宣传资料3000余份，发放宣传品1300余份，解答咨询问题11个，群众受宣传面达2万余人，群众满意度很高。

三是抓综合治理，加强依法行政。普法工作，学法是基础，治理是目的。依法行政是客观形势发展的必然要求。我局在抓好计生法制宣传教育活动和干部职工学法的同时，更加注重抓好对人口计生工作的依法治理。在计生工作中努力营造依法决策、依法行政、依法管理、依法办案的良好氛围，促进优化执法环境和人口发展环境。通过加强制度建设规定行政行为等措施，积极推进依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一个新台阶，行政执法质量明显提高。

三、查找不足，加以改进，确定今后的努力方向

篇6：六五普法工作自查报告

根据xxx市xxx区依法治区领导小组《关于组织开展全区“六五”普法中期督导检查的通知》(x治区[20xx]1号)文件要求，现将我局“六五”普法中期工作自查如下：

“六五”普法规划实施以来，我局认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进体育发展为动力，以贯彻实施体育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，大力推进普法和依法行政进程，创新工作思路，努力开创了体育法制工作的新局面，

一、领导重视，职责到位，为普法工作提供强有力的组织保障

(一)普法工作有规划、有安排、有总结

我局根据区法制办及省体育局对普法工作的部署，结合我局实际，明确了普法工作的指导思想、工作目标、工作任务、工作要求、方法步骤、组织领导和保障措施，使普法工作有规划、有计划，有序地进行。对普法工作进行安排部署并明确落实到个人和科室。

(二)建立普法依法治理工作机构

进行普法依法治理工作，我局成立了普法依法治理工作领导小组，由局长负总责，分管副局长具体抓，各股室负责人为主要负责人抓部门的普法依法工作。为了明确责任，落实任务，在年初，局领导班子召开会议研究部署普法依法治理工作。

二、措施扎实，特点鲜明，实现普法教育全覆盖

(一)积极组织宣传学习培训

1.认真抓好学习。我局十分重视抓好宪法、业务法律法规和社会主义法治理念学习宣传，深化“法律进机关”、“法律进股室”活动，通过会议部署、集中学习、组织活动、编写资料、个人自学方式开展学习宣传。重点学习的法律法规有：《中华人民共和国宪法》、《公务员法》、《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《行政许可法》、《保密法》、《信访条例》、《“六五”普法读本》等基本法律法规，干部参学率达到100%。

2.积极征订普法教材。根据自身需要和相关部门要求，征订了《民主法制建设》等法制宣传资料。

(二)领导干部任职学法

我局建立了党组中心组集体学法制度，年初，在下达党组中心组理论学习计划时，把当年度的“六五”普法内容列入重要学习内容，并认真组织开展学习。

三、依法治理，提高政治执法水平和管理能力

(一)制度完善，实施到位

我局依法治理工作一直规范有序地进行，建立健全了政务公开、执法主体、公示、过错责任追究、督查、首问负责制、限时办结等制度、办法，并抓好实施，做到了依法管理。

(二)干部职工无违纪行为

通过普法学习实践，我们做到了：领导干部熟悉相关法律法规，依法管理;干部职工法律意识增强，法律知识丰富，无违法违纪行为。

四、其他各项工作

(一)按时报送区委、区政府、区法建办所需的各类报表、文字材料等资料。

篇7：六五普法工作自查报告

一、开展普法工作的措施

我乡“六五”普法工作在市委、市政府的领导下，在xx市依法治市领导小组办公室指导下，结合实际，加强普法宣传教育，不断提高全乡干部职工的依法行政能力，全面贯彻落实“六五”普法工作的各项任务。

(一)统一思想，提高认识

党委、政府将“六五”普法目标与市委、市政府的中心工作相结合，与建设社会主义法治国家、法治政府的目标相衔接。根据我市的经济和社会发展状况，从自身的实际出发，确立以“宣传贯彻《中华人民共和国宪法》为核心，结合“五五”普法经验，增强法治观念、提高法律素养和推进法治社会建设”为普法目标，教育干部职工学法、用法、守法，着力培养法治观念和法治自觉性，形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围，不断提高法治化管理水平，推进依法治市进程。

(二)充分准备、认真部署

按照市委、市人民政府要求，进一步强化组织机构，切实做好“六五”期间的法制宣传教育工作，努力推进依法行政、依法执政和依法治理。

一是成立了由党政主要领导任组长的普法工作领导小组，形成普法工作齐抓共管的良好局面。

二是制定了《依法治理工作实施意见》、《依法治理工作计划》等，做到普法工作有安排部署，有规划落实。

(三)增添措施，确保实效

为圆满完成好“六五”普法工作任务，我乡始终围绕普法目标，采取多种形式的开展宣传教育活动。

1.领导带头学法。五年来，党委中心学习组坚持把学习法律知识作为一个重要内容，牢固树立了依法行政的观念。

2.强化部职工教育培训工作。为全面提高干部职工律素质，适应依法行政、依法行政、提高行政的要求，加强干部职工对

法律法规的培训教育。

3.加强法律法规宣传工作。为促进依法行政，执法执政，我们通过各种途径加大对法律法规的宣传力度。通过宣传栏、召开群众会议等形式，在广大干部群众中宣传法律法规知识，增大宣传覆盖面和影响力，效果较好。

4.综合治理，依法行政。普法工作，学法是基础，治理是目的。依法行政是客观形势发展的必然要求。在注重法制宣传教育活动和干部学法的同时，更加注重依法治理。在各项工作开展中努力营造依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围，促进优化执法环境和经济发展环境。通过加强制度建设，规范行政行为，强化执法监督等措施，积极推进依法行政工作，取得良好成效。

二、普法取得的成效

“六五”普法以来，我乡的普法工作总体有规划、年度有计划，年初有安排、年底有总结。各项工作严格按照市治理办的统一安排和具体要求，认真抓好落实。通过深层次的开展普法宣传教育工作，我们主要取得以下成效：

(一)干部职工法制观念进一步增强

我乡把学习宣传宪法和基本法律作为普法工作的重点工作来抓，着力提高广大干部职工学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的意识，树立宪法至上、法律面前人人平等、权利和义务相统一的基本观念，提高依照宪法和法律维护合法权益、参与管理国家和社会各项事务的能力，实现由提高全民法律知识向提高全民法律意识再向提高全民法律素质的转变，用法治来推进政治文明建设。

(二)干部职工法律素质进一步提高。

我乡把提高干部职工法律素质，促进人与社会的和谐发展作为普法教育工作目标之一，在法制宣传教育的内容上，把满足公民的法律需求作为根本出发点，加大与干部职工生活密切相关的法律法规的宣传教育，结合大家在日常生活中反映出来的具有普遍性的法律问题进行有针对性的宣传教育，切实维护干部职工的合法权益。

五年来，我们坚持普法宣传教育与实际工作相结合原则，在工作中注重党的方针政策、法律法规的学习，注重学以致用，每一项工作都按照法律法规及政策依据办事。在履职过程中，切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

三、工作中存在的不足和今后的努力方向

在“六五”普法工作期间，我们虽然取得了一定的成果，但在工作中也存在一些问题。如：在普法工作宣传力度不够，工作开展中缺乏全面性、系统性的规划等。

篇8：六五普法中期工作情况自查报告

自查报告[1]

自“六五” 普法工作开展以来，我局始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固“五五”普法工作成果的基础上，深入开展法制宣传教育，进一步增强了全系统干部职工的法律意识和法律素质，在全社会树立起了“依法行政、执法为民”的良好形象，促进了各项卫生事业的健康发展。现将我局“六五”普法工作自查情况汇报如下：

一、“六五”普法工作主要做法

回顾近两年半的普法工作，我局在市委、市政府的领导下，在市法治黄冈建设领导小组指导下，坚持“早、实、活、勤、严、精”六字工作方针，精心组织，狠抓落实，不断创新，取得了阶段性实效。

(一)工作部署突出一个“早”字

2011年，我市“六五”普法工作启动后，我局迅速召开了动员大会，对“五五”普法工作进行了全面的总结和表彰，并对“六五”普法工作进行了部署。成立了局党组书记、局长为组长，分管局长为副组长，机关科室负责人为成员的“法制黄冈”建设领导小组。

同时，我局根据卫生系统实际，制定了《黄冈市卫生系统2011年—2015年法制建设第六个五年法制宣传教育工作规划》，并在每年初，制定本年度的工作方案，与各二级单位、机关各科室签订责任书，确保“六五”普法工作有序开展。

(二)保障措施突出一个“实”字

一是制度保障。普法工作是个一个系统工程，完善的制度保障，是普法工作成败的关键。我局在总结“五五”普法工作的基础上，建立和完善了《责任追究制度》、《重大事项法律顾问制度》、《领导干部学法用法工作意见》、《机关工作人员学法制度》、《卫生行政执法案卷评查制度》等几十部学法、用法、普法制度。将涉及到普法方面的相关工作，均以制度的形式加以规范，各项工作做到“有法可依，有章可循”。

二是队伍保障。法治宣传教育队伍是开展普法工作的一支重要力量，我局高度重视普法队伍建设，充分发挥普法队伍在法治建设中的主导作用和桥梁作用。我们依托卫生行政执法部门成立了一支政治坚定、思想稳定、业务精干的普法队伍，直接行使法律的指导、督促职能，并做好各科室之间、二级单位之间、其它相关部门之间的普法协调工作。

三是机构保障。我局“六五”普法工作领导小组办公室设在政策法规与食品安全综合协调科，并从二级单位抽调相关专业人员从事普法工作。人员职责分工明确，工作制度完善，办公室设施、设备齐全。落实专门普法经费,保障日常普法工作的顺利开展

(三)创新载体突出一个“活”字

在“六五”普法工作中，我们始终坚持将普法教育与工作实践相结合，创新载体，丰富普法工作主题，深挖普法工作内涵，不断提升法治文化建设。

一是开展技能竞赛。2012年，为了进一步推动卫生行政执法进程，激励广大卫生行政执法人员立足岗位，提高业务水平，我局举办了首届卫生行政执法(卫生监督)技能竞赛。邀请到省卫生厅、省监督局领导现场指导，全市300多名卫生监督人参加观摩。通过选拔，我市代表队在省级技能竞赛中荣获团体三等奖、优秀组织奖，闭卷笔试第二名的好成绩。三名队员分获个人专业比武二、三等奖。

二是开展执法案卷评析会。开展卫生行政执法案卷评析，是我局法治建设的一个传统。每年年底，以各县(市、区)为单位，将本年度执法案卷集中，进行交叉互评，相互学习经验，查漏补缺，提高了全市卫生行政执法工作质量和工作效率，规范了执法行为。由于我局不懈努力，2011年，荣获全省卫生监督执法先进集体、全省卫生行政处罚案卷评查优秀单位、全市法治建设先进单位。2012年，荣获全省卫生行政处罚优秀案卷单位。

三是开展“三创三抓”活动。去年，我局开展了岗位创星、服务创优、效能创高、抓重点工作、抓重点项目、抓环境优化的“三创三抓”活动，并将此活动与普法宣传教育工作紧密相连，将“依法行政”的观念深入到广大干部职工思想中，坚持以法律为准绳开展各项卫生工作，达到知法、懂法、守法的工作目标，使干部职工的思想素质、法律意识得到进一步提升。

(四)宣传报道突出一个“勤”字

篇9：公司六五普法工作自查报告

亚父街道综治办：

城东小学根据街道“六五”普法依法治理工作安排意见，认真组织开展“六五”普法及依法治理工作，现将我校“六五”普法依法治理自查情况，汇报如下：

我校在“六五”普法期内，十分重视教职工的普法教育工作。一是成立了普法工作依法治理领导小组，校长任组长，副校长任副组长，校务会成员和各班班主任为成员。二是学校工作计划中每学期都安排有普法教育活动，要求教师完成政治业务学习。三是常规管理中依法治理校园周边环境，维护师生合法权益。四是结合“两基”工作积极开展以《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》为主要内容的标语宣传。

结合学校工作的特点，学校确定了以依法治校为主导，制度建设为保障，定期开展法治宣传教育为切入点的工作思路，全方位开展普法工作与依法治理工作。在法制学习教育方面：一是每学期能面向全体学生开展一次法制讲座，宣传交通安全知识、消防知识，进行禁毒、反邪教警示教育。二是能依法开足开全课程，要求教师认真上好思想品德课，特别是法律知识的内容。三是保证每位教职工有普法知识读本，要求教职工业余学法不间断。四是学校每周晨会坚持升国旗制度，国旗下讲话渗透法制教育内容，每周例会强调安全工作，要求教师不准体罚学生，不侵犯学生权益。五是学校领导能带头学习法律知识，严格执行教育法律法规，校长持证上岗率达100%。在依法治理方面：一是学校制订了《学校安全管理工作条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》，并确定副校长专管安全工作。二是学校能依法办学，严格收费制度，依法收费，无乱 1

收费现象。三是能重视校园周边环境综合治理工作。门卫值班制度健全，学校周围无滋扰、抢劫、斗殴事件发生。四是教师的师德教育、法制教育到位，教师懂法守法，无违法违纪事件，校园内无歧视、侮辱、体罚、伤害学生的事件发生。五是民主管理学校，重大问题实行集体决策，教学评价坚持公开、公平、公正原则，考核工作采取量化统计与民主评议相结合的形式进行。六是各校重视学生上学放学在途管理，教育学生遵守交通规则，交通安全有保障，无交通事故发生。

学校普法工作的不足是因师资紧缺，课程量大，尚未开设法制课，没有实现学生法制课计划、课时、教材、师资“四落实”，板报、竞赛、演讲之类的法制教育活动坚持尚不足。此两点之不足有待得到补救。

城东小学

篇10：公司六五普法工作自查报告

自 查 报 告

大悟县依法治县领导小组办公室

2012年，我县法治建设和“六五”普法工作在县委县政府的正确领导下，在县人大、县政协的有力监督下，在上级普法主管机关的关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，突出重点，创新载体，广泛开展法制宣传教育，深入推进法治建设，广大干部群众法律意识进一步增强，全社会法治化管理水平进一步提高，普法依法治县工作取得阶段性成效。按照《2012孝感市法治建设工作目标考核办法》的要求，现将我县法治建设工作自查情况报告如下：

一、全面启动法治大悟建设和“六五”普法工作

1、健全领导机构。自“六五”普法启动以来，县委县政府根据人事变动情况，及时调整充实了县普法依法治县领导机构，并率先在全市设立了依法治县领导小组办公室专职副主任岗位，加强办公室领导力量。

2、制定工作规划。按照省市普法和法治建设规划要求，结合我县实际，县委宣传部、县司法局拟定了《关于加强法治大悟建设的实施意见》和《大悟县2011-2015年法治建设暨“六五”普法规划》，年初，县长办公会和县委常委会专题审议通过了这两个《规划》并印发全县贯彻执行。各乡镇、各单位相应地制定了切合本乡镇、本单位实际的法治建设和普法工作规划。

3、高位启动法治建设和“六五”普法工作。今年3月，县委、县政府召开全县法治建设和“六五”普法工作会议，县长邓勇主持会议，县委书记万忠鑫作动员讲话，会议安排部署了今后五年法治大悟建设和“六五”普法工作，特别对今年的工作提出了具体的举措和要求。

4、扎实开展试点工作。为全面推进法治建设和“六五”普法工作，我们在全县选定了乡镇、村（社区）、学校、机关、企业、单位6类15个单位作为县级试点，并拟定了试点工作方案和工作内容，制度了考核验收标准，县普法办还经常深入试点单位指导、协调、督办，以期通过试点单位的示范和表率带动全县法治建设和普法工作有序开展。

5、积极申购全国普法办《无纸化学法用法及考试系统》。按照省市要求，我们与组织、宣传、人社和国资部门密切协调，宣传和动员各乡镇和县直部门申购《无纸化学法用法及考试系统》，不仅方便了广大干部群众学法用法，而且顺应了建设节约型政府的时代要求。

二、深入开展“学法用法示范领导班子”创建活动 按照市依法治市办公室的总体部署，今年，我们继续开展“学法用法示范领导班子”创建活动，全县各乡镇、县直各单位把“学法用法示范领导班子”创建作为推动领导干部学习法律知识，提高依法执政、依法行政的有效载体，同时，与县委组织部、县委宣传部密切配合，把创建活动与创“五好班子”、理论中心组学习等活动同部署、同安排、同考核。

三、扎实开展“法律六进”活动，突出重点对象学法用法

继续在全县推进“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题宣传活动，以此为抓手，加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农（居）民等重点对象的学法用法工作。以县委中心组和“大悟论坛”为平台，邀请专家教授对县级领导干部讲授法律法规政策知识，以县委党校、行政学校和远程教育网络为平台，定期不定期开展党员干部和公务员法律知识培训，今年6月，在“孝感市科技副职、博士服务团大悟行”活动中，我们成功组织举办了由中南财经政法大学戴涛博士主讲的《刑事诉讼法修正案》专题辅导报告，县政法机关300余名干警参加了报告会。以学校课堂为主阵地，切实落实青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”，充分发挥法制副校长作用，丰富“第二课堂”内容，县一中、中职校、县实验中学经常邀请县普法讲师团成员为师生讲授法制课，通过形式多样的宣传，不断增强青少年法律意识。以创建“民主法治村”为载体，加强对农（居）民的学法用法。组织相关部门开展“送法下乡”活动，特别是今年组织开展的“万名干部进万村入万户”、“双联双促”活动，全县所有科局级单位进村入户送政策、送信息、送法律，帮助驻村解决有关经济社会发展中出现的问题。县司法局、县普法办开展“以案说法”大宣讲活动，把发生在我们身边真实的案例汇编成册，印制5000册，送到机关、企业、社区、学校、乡村。宣化镇玄坛村以农民文化艺术节为平台，邀请农业、林业、文体、卫生、畜牧、计生、司法等20几家部门到村开展“科技、文化、卫生、法律”四下乡活动，不仅丰富了艺术节的内容，而且让农民朋友学到了知识，增长了见识。

四、大力开展法治县（市区）、法治单位创建活动 今年年初，县长办公会和县委常委会分别审议通过了《关于加强法治大悟建设的实施意见》，并以县委县政府的名义印发了《实施意见》。适时召开全县动员大会，安排部署了法治大悟创建工作。按照省依法治省办《关于开展法治县（市区）、法制单位创建活动的通知》精神，我县各乡镇、县直单位广泛开展了法治单位创建活动。县国税局、县工商局作为我县法制单位创建试点，申报了全省首批“法治单位”创建先进集体。城关镇陵园路社区和长征路社区开展“法律进社区”创建；县中职校、县人民医院开展“依法治校示范学校”“依法治医示范医院”创建活动。各级政府和司法行政执法部门，建立和完善法律顾问制度，完善行政决策机制，加强规范性文件合法性审查和清理，扎实推进行政执法责任制，规范行政执法行为，加大执法监督，有效化解行政争议，推进司法民主建设，实现审务、检务公开，不断增强司法工作透明度。

五、组织开展“12·4”全国法制宣传日活动 “12〃4”全国法制宣传日活动期间，我们根据省市要求，制定了活动方案，安排了活动内容，要求各乡镇、各单位开展形式多样的宣传活动，12月4日，县普法办组织了21个单位在府前街开展广场宣传活动，运用法制图片展、发放宣传资料、解答法律咨询等方式宣传法律法规。

六、组织领导与保障

县普法依法治县领导小组每年召开一次成员会议，研究部署普法依法治理工作的重大事项，成员单位充分履行各自工作职责，承担各自职责范围内的法制宣传任务，年底向领导小组进行述职。县委、县政府将法治建设和普法工作作为共性目标纳入对乡镇、部门目标考核内容，县政府将普法依法治理工作经费纳入财政预算，专款专用，确保普法依法治理工作健康顺利开展。

篇11：六五普法自查报告

根据上级文件精神，二十五团国土分局结合本单位“六五”普法工作开展情况，认真进行了自检自查，现将本单位“六五”普法工作开展的主要情况报告如下：

一、普法基本工作情况

(一)领导重视，指导有力，保证了“六五”普法工作得到顺利开展

范文网

“六五”普法工作自开展以来，分局领导就认真学xxx兵团、师有关“六五”普法工作的文件，认真领会文件的精神实质，“六五”普法工作思路，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为分局工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。为切实加强普法与依法治理工作，推动法制建设，分局围绕师局“六五”普法规划，制定出台了《二十五团分局 “六五”普法规划》和分普法工作计划，明确工作目标和主要任务，细化了工作步骤，提出了具体要求，及时落实了专门的法制宣传联络员，确保普法宣传教育工作健康有序的开展。并建立和施行法制宣传教育工作责任制。分局依法治理领导小组每年召开两次以上专题会议，总结经验得失，研究部署下一年普法工作，并及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，及时订购了各种普法书籍和学习资料组织学习，使普法内容适应新的形势。

(二)加大工作力度，狠抓学法用法

1、开展形式多样的法制宣传活动

结合土地法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法。一是抓好宪法的学习，着力提高分局人员的宪法意识。二是学习与土地管理相关的法律法规。三是学习与群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习了《土地管理法》、《行政许可法》、《物权法》等法律法规，国土资源政策及其配套文件，做到学法有教材、有记录，落实学法内容、效果和质量，为法制宣传工作的开展营造了良好的学习氛围，提高了分局整体执法的水平。

2、紧密结合本部门法制建设的实际，不断加强队伍建设，努力提高全员法律意识，积极组织分局人员参加师、团组织的干部法律知识考试，参考、合格率达到100%。通过各项学习考试活动的开展，提高分局全员学法、用法的自觉性和学习法律、业务知识的热情，收到良好的宣传教育效果。

3、在宣传教育方面，为使国土资源法律法规家喻户晓，人人皆知，分局加强了法律宣传，每年都要制定宣传方案，明确宣传重点，谋划宣传方式，创新宣传办法，将法律宣传与案例教育，送法进连与群众受益相结合，起到了较好的宣传效果。

(1)、狠抓了“4•22”、“6•25”、“8•29”、“12•4”四个宣传日宣传。为认真组织好宣传日的宣传活动，每年我们做到了早安排、早布置、早落实。采取多种宣传形式，充分利用电视、广播、标语、横幅、宣传单、宣传手册、黑板报、咨询服务等形式进行宣传。几年来，订阅《国土资源报》特刊、宣传手册、画册等200余份，编印普法学习宣传资料400余份。如2011年“6•25”期间，利用一个星期时间在团场电视台自办节目中播放了反映土地整理、空心村整治、新农村建设、地质灾害防治、打击非法采矿、查处违法用地等的相关宣传资料，收到良好的宣传效果。2012年专门召开普法工作会议，对各单位主要领导、普法宣传员、土管员进行培训。2013年开展了宣传咨询活动等等。每年“6•25”土地日我们都邀请了团场分管领导发表电视讲话，普法宣传真正做到了报刊有文、广播有声、电视有影。

(2)、坚持送法进连。经常利用“4•22”、“6•25”、“8•29”“12•4”等重大宣传节日和动态巡查方式不定期地深入基层，进连入户，与群众交流沟通，宣传法律和政策，接受群众咨询，把法律送进门，交到群众手中。三年来，分局共举办法律咨询5次，发送宣传单300余份，接待职工咨询100余人次。

(三)提高素质，加强服务，普法工作效果显著

1、分局人员自身素质明显提高。多年来，分局人员在自己岗位上能正确行使职责，坚持依法办事，没有发生以权谋私、徇私舞弊、有法不依等违法乱纪的人和事。

2、服务态度明显改善。“六五”普法期间我们把转变作风、优质服务作为普法的一项重要内容，建立了内部集体会审制度，实行政务公开，公布办事程序、办事标准，设立窗口办事，简化办事手续，杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生，受到服务对象的一致好评。

3、争先意识明显加强。分局把依法行政、热情服务列入年终评先选优考核内容，倡导争先意识。干部职工依法办事，热情服务的工作作风逐步形成。

4、群众依法保护国土资源意识明显增强。通过宣传，增强了各级领导干部和职工群众的国土资源法制意识，提高了依法保护、科学合理利用国土资源的自觉性。违法案件在逐年减少，群众对破坏国土资源的行为能及时举报，群众监督的作用越来越大，形成了齐抓共管的良好局面。

二、存在不足和下步打算

(一)存在不足

近年来，分局在依法行政和“六五”普法方面取得了一定成绩，但离上级要求还有一定差距，主要是：制度措施需要不断完善，行政人员的执法水平还需要进一步提高;法制宣传力度有待加强，法制宣传网络还需进一步完善。

(二)下步打算

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。针对以上不足，今后我们将认真总结落实“五五”普法与依法治理工作存在的不足和取得的经验，不断开创普法宣传教育工作的新局面。

一是加强学习教育，进一步提高依法行政水平。通过学习，进一步提高自身的法制观念和依法行政意识，增强依法行政的自觉性。

二是进一步完善依法行政各项制度，推动依法行政工作向纵深发展。按照国土资源部提出的国土资源系统依法行政八项基本内容和具体措施，不断完善有关制度，健全工作措施，并通过严格的监督考核机制，抓好各项制度的落实，力争使依法行政工作取得新的更大的成效。

三是加强宣传力度，创新宣传方式，进一步完善法制宣传网络。

篇12：六五普法自查报告

随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进审计人员学法用法工作的深入开展，进一步提高审计人员的法律水平，促进“六五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下：

一、提升学法用法思想认识

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、增强学法用法实效

学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实内容、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的积极性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。(范文网　)学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

三、积极推进依法行政

当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法制化。二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。

四、今后学法用法的努力方向

篇13：六五普法自查报告

依法推进普法工作 共建育幼和谐校园

XX幼儿园

今年是“六五”普法工作的重要之年，开学初，我们XX幼儿园按

照上级相关部门的工作部署，将普法工作、法制宣传教育纳入学校常规工作管理，有针对性的开展法制教育活动。

我园法制宣传教育组织机构健全，由园长主要负责，工会牵头开

展各项普法工作，做到具体工作有专人落实。我园普法规范，并将普法工作纳入每学年的工作议程及《幼儿园三年发展规划》。

我园在普法工作中着力做到，领导班子带头先学，并辐射全体教

职工在工作中具体落实重要法制法规。具体实施情况如下：

一、加强“六五”普法知识学习

1．基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。

2．认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入

推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违

法违纪行为，提高教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。

3．学习通用法律知识。主要包括学习《道路交通安全法》、《学

校卫生工作条例》、《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《幼儿园管理工作条例》等法律法规，切实增强法制意识。

通过深入扎实的普法宣传教育和法治实践，进一步提高全园教职

“六五”普法中期自查工作

工的社会主义法律意识，尤其是为人师表的教师道德法律意识，牢固树立社会主义法制理念，增强依法治理的自觉性，提高依法办学，依法管理和服务幼儿及家长的理论水平。

二、开展的“六五”普法活动

1、利用升旗仪式的阵地，向幼儿进行《道路交通法规》的宣传，为孩子营造良好的学法氛围。

2、通过普法专栏、广播、国旗下的讲话等各种活动，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为学生提供丰富的法制教育资源。

3、同时还在教育教学中配合学科渗透法制教学活动，从实际出发，广泛宣传，积极组织多种形式的法制宣传教育活动学习，使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。

4、本学期，我们开展了多次的普法宣传，利用教工政治学习的时间，组织全园教职工开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《工伤法》和《上海市职工代表大会工作规范》等与教师工作息息相关的法制宣传，作为特殊的女职工团体，我们也面向全体女性教职工普及了《女职工劳动保护特别规定》，在竞赛的活动中，寓教于乐并较好地推进了女性教职工维护自身权益的法律意识。

通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。