贫困生申请助学金申请书

贫困生申请助学金申请书（通用11篇）

篇1：贫困生申请助学金申请书

申请书

尊敬的学校领导：

您好!

我是xx大学xx系xx级信息管理班的学生xxx。首先，真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。

我出生于xxx的一个小山村，家庭贫困。爷爷80有余，行动不便;爸爸在外做泥水，到处走，春夏秋冬暴晒于骄阳之下，农忙时又得回家帮割稻子;妈妈在家照看田里，闲了就去县城打短工，天天起早摸黑;妹妹已经读初三，学习成绩还可以，明年就参加中考，升入高中又有一笔很大的开销，家里更加的困难。可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然在生活上老师和同学们对我给予了我莫大的关心和帮助，但是在飞涨的物价面前对改善我的生活来说几乎是无济于事。

“屋漏偏逢连阴雨”，去年爷爷一场大病住进了医院，光是医药费就花光了家里所有的积蓄，现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，我差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定我早已瞒着白发苍苍的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。

吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情况下关心集体，帮助同学，服务社会。我利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习，利用双休日的业余时间打扫班级和同学寝室的卫生，还利用寒暑假的时间到敬老院和孤儿院看望那些需要我们关心和爱护的人们。除了在学习与生活方面之外，我在思想方面得到不断的提升。在大一上学期，我参加了学校的党课培训，在党课培训期间，我努力学习党章、党史，不断加深对党的认识，并确立了加入中国共产党的决心。因此我努力提升思想，不断向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党党员，为人民服务做好准备，为祖国建设贡献一份力量。经过党课的培训我知道了思想的重要性，我始终保持着思想上的先进，保持着一种积极的人生态度，并时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨， 那就是要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，树立起党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党，在行动上更积极地向党组织靠拢。

当然“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情况下关心集体，帮助同学，服务社会。我利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习，利用双休日的时间到敬老院和孤儿院看望那些需要我们关心和爱护的人们。在个人发展上，我积极投身于校、院所组织的各项活动中，体育运动向来是我的兴趣爱好，在校运动会和院组织的各项运动上都能见到我的身影。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请贫困生助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年x月x日

篇2：贫困生申请助学金申请书

尊敬的老师：

你好！

若果不是出于特殊的原因，我本人不会向国家寻求帮助。虽然国家和学校每年都会投入一定的金钱在教育事业，但是对于中国国情和广大学生的贫困状况来说，仍是杯水车薪。自幼生长在农村，由于父亲当兵，母亲体弱儿赋闲在家，我们母子一直寄人篱下，孤苦无依。父亲退伍后，在民企做了一名小职员，收入微薄，勉强维系。高中时由于花销不大，上能坚持。来到江大后，学费已将让家里力不从心，伙食费更是令人蛋疼。想起年迈或者即将年迈的父母，心中不免苦楚。所以我向国家求助，争取减轻压力。

我相信贫穷不是一个人一生的命运，在贫穷都要有志气。鉴于滋生的情况，我没有坐以待毙，而是选择了兼职。虽然挣到了一些口粮，也耽误了学习（我木有挂科）。这个学期我选择了长期的兼职，相当于每个月都有了一个收入，从而帮助父亲减少了压力，也解决了他们的一些负担。

谁都知道，兼职是很辛苦的。我发现现在的大学生已经成了一种最易得、最廉价的劳动力，无论是发传单、服务员、跑业务，乃至社会的各行各业。在兼职大学生当中，90%是为了赚钱。而且目前兼职的结果，导致的将是大学生就业的门槛越来越低，热的大学生很难找到理想的工作。就无锡而言，江南大学的学生又是后还赶不上无锡职业技术学校的，这让我们情何以堪？

中国是强大的。自从90年以来，社会保证制度有了很大的完善，大学生上学难的问题也有了很大程度的解决。为了更好的学习，为了将来能有一个好的去向们为了老爸老妈能早日解除忙碌，我请国家慎重考虑，给我一次机会，虽然这些钱不能使我大富大贵，但是有了国家的帮助，加上自己的勤劳，我就能靠自己的能力读完大学，这不仅对我是一个激励，同时对于像我一样的后继者来说也是一个激励。

再次我想国家、向老师保证，发扬勤劳节俭艰苦朴素的优良传统，绝不铺张浪费，因为钱要用在刀刃上。铁经过火的磨练方能成钢，但是如果没有一丝清凉的泉水使他淬火，那刚也是非弱即脆，难成大器。现在我知道了我不是废铁，因为祖国在这个秋凉之际给我送来了清凉的泉水。

请祖国放心，请人民放心，请学校放心，我一定用身体践行自己的诺言，努力学习，刻苦钻研，做一个出色的大学生，奉献学院，弘扬江大，报效祖国！

王氏有男流浪民，幸入江大学术林。

昼兼数职勤奔走，夜阅时闻打鼾音。

传言祖国学改制，零利放贷助学金。

倘若实得国家惠，感动听雨泪流频。

江南大学

数媒1002 *****

TEL：1*******

篇3：贫困生申请助学金申请书

关键词：农村,劳动力,教育,城乡一体化

1 引言

笔者是陕西理工学院的一名教师, 曾经兼任2007级某班的班主任, 现任2008级某班的班主任。因此连续两年参与了新生的贫困生建档与认定工作。在首先以班为单位进行评定的工作中, 班主任是第一责任人。认真阅读、分析、比较学生的申请书是程序中非常关键的一个环节。

通过2007、2008年的评定工作, 我发现学生们所列的申请理由存在极大的相似之处。托尔斯泰曾经说过:“幸福的家庭都是一样的, 不幸的家庭各有各的不幸”。然而, 他们的申请理由为什么如此类似。这类似的相同背后反映出些什么更深的原因呢?通过这类似的相同又能折射出什么社会问题呢?在此, 我以2008级这个班为例子, 对申请书中所反映的类似的申请理由进行分析。虽然有限的资料未免会有以偏概全的嫌疑, 但是它的存在也体现了它的代表性。

2 现象透析

本班共30名学生, 均来自陕西省 (体现了地方院校招生的特点) , 多数来自关中平原, 其中13人呈交了国家助学金申请。在申请理由中, 共同反映出这几个现象:首先, 父母均是农民, 家庭无稳定收入, 父母年过半百, 劳动能力减弱;其次, 自己有兄弟姐妹且同时在接受教育 (义务教育或非义务教育) , 学费占家庭支出的比例相对庞大;最后, 申请书中除了客观地介绍了家庭经济基本情况外, 还在字里行间流露出对父母的心疼, 恳切希望以助学金减轻父母的压力, 以及承诺节俭生活、努力学习、回馈社会。这些看似平平的现象有待我们进一步剖析。

2.1 农民视年过半百为劳动能力显著降低界线的认识反映了农业机械化生产仍有待提高

2008年10月23日, 国家人口计生委主任李斌在“改革开放与人口发展论坛”上说, 我国人口平均期望寿命从改革开放之初的68岁提高到目前的73岁, 达到中等发达国家水平。我国现行的退休年龄是我国刚成立不久时规定的:男60岁, 女工人50岁 (干部身份55岁) 。历经了半个多世纪的发展, 这与我们现在的人口寿命和老龄化形势相比是偏低的。国际上, 多数国家退休年龄在60岁以上。所以, 为了与时俱进, 我国也正在筹备对此进行调整。总之, 从我国目前平均寿命的提高和延长退休年龄的讨论两个方面可以说明, 50岁不应该是劳动能力显著衰退的年龄。对城市中主要从事技术和脑力劳动的人来说, 50岁正是技术娴熟, 知识充沛, 事业达到高峰的年龄。然而, 对于农村中以体力谋生的人来说, 50岁却是体能下降, 劳动开始力不从心的年龄。这种城乡对年龄认识的差异源自他们各自的生活对体能依赖性强弱的差异。

城市是个典型的人工环境, 生产活动大多在建筑内部进行, 所以受风雪雷电雨等自然环境的影响较小, 人们具有更强的自主性、能动性和对生产的可控制性。随着工业化发展和社会劳动大分工的趋势, 城市生产中的分工更加细致, 合作越发密切, 使得个人可以将有限的精力有针对性地投入到某个工作环节, 进而降低了劳动强度, 提高了技能和工作效率, 并且城市生活水平较高, 医疗卫生等设施齐全, 有利于保持身体健康。

与城市情形相反, 农村是以自然环境为特点的聚落, 农业生产多在户外进行, 受自然条件尤其是气候的影响很大。一年的辛劳好不容易收获了, 又得寻求市场出售农产品, 这才将农产品最终转化为收入。所以, 这种户外作业和全程负责的生产方式使农民风吹日晒、心力憔悴、容易显老。

尽管我国早已提出要实现农业机械化, 但是在山区、丘陵地区, 由于土地分布零散, 面积较小, 限制了机械化的应用, 甚至无法利用机械。而在地理条件允许的地区, 由于农户各自为阵, 在生产流程中缺少分工, 在土地使用上缺少协作, 不能形成土地的规模经营, 难以发挥机械化的高效率优势。因而, 目前农业机械化未能显著降低劳动的体力强度, 农业劳动强度大, 农民体能稍有减弱, 便明显感觉不能适应。加之, 农村生活水平较低, 医疗卫生设施缺乏, 人们看病贵、看病难, 往往不注意保养身体。对于外出打工的农民而言, 多从事采矿、建筑等体力活, 也是靠体力谋生。

概而言之, 农业劳动本身对体力要求高, 加之机械化不足, 使得农民体力耗费大, 容易积劳成疾, 又缺少及时有效的治疗, 早早在50岁时便力不从心。

2.2 家庭对多个孩子同时求学的支持体现了文化教育更加受到重视

1979年, 邓小平同志指出:“要使中国实现四个现代化, 至少有两个重要特点是必须看到的:一个是底子薄。……第二条是人口多, 耕地少。”“计划生育工作是一项战略性任务, 一定要抓好。”

本批申请者中有三个家庭是有三个子女, 其中两家的三个子女都是在接受高等教育。其余申请者均有一兄弟姐妹。面对这些1990年前后出生的孩子, 我没想到农村多子女现象竟这么普遍。且不去评论当时计划生育工作方式有何变动, 或城市和农村的实施口径有所区别, 或城市和农村所承受的惩罚后果有所不同等外在因素的影响, 但至少可以反映出当时农民生育多胎的内因驱使。一方面, 农村中传宗接代的思想根深蒂固;另一方面, 农村家庭的经济收入与体力紧密联系, 需要男劳力来增加收入。第三, 农村社会福利制度欠缺, 人们希望养儿防老。然而现在, 社会生产力的提高, 制度的完善使人们意识到技术的力量, 看到农业现代化的曙光, 感受到快速城市化进程, 懂得人是生产者也是消费者, 体会到教育培养小孩的重要, 享受到不断健全的社会福利等等。这些由生产力发展所带来的外部环境的改进更新了农村人的思想意识, 也促使计划生育成为一种自愿行为。可见发展是关键, 同时思想意识的提高又促进了更快的发展。

农村的稳定与发展, 很大程度上取决于农村人口素质的提高。令人欣喜的是, 这些孩子们, 不管男孩、女孩都接受到高等教育。尽管学费支出庞大, 但是有父母的支持, 国家的资助, 自己的勤奋, 暂时的困难一定能挺过去。令人忧虑的是, 地方院校里农村来的孩子, 在缴纳与重点院校相近的学费以及付出更多努力后, 就业时却因“出身低微”而不能公平竞争职位, 这时国家对个人的资助已经终止, 家庭经济难题就非常突出。笔者希望国家除了资助他们学费外, 在就业时尽量建立一个“英雄不问出处”的竞争平台, 给他们一个报答父母, 回馈社会的机会。

2.3 孩子更早体会到生活的辛苦得益于其参与劳作的成长过程

对生活的感受莫过于来自亲身体验。城市里, 尽管孩子也懂得父母生活的辛苦, 但是终究难以参与到大人的工作中去, 因而对辛苦的感受不是那么真切。农村的生活和劳动没有明确的时间界线和内容上的区分, 而且很多劳动技术含量不高, 但对人力依赖性大。孩子在生活中、游戏中不知不觉地也参与到了家庭劳作中。在其成长过程中, 总有与之年龄相适应活要做:5、6岁蹦蹦跳跳时, 就开始干送水、送饭、传话等跑腿的活;10来岁刚刚懂事时, 就能扫院、生火烧水、割草喂猪, 干些零碎活;15、16岁身体刚攒些力气时, 地里的农活就能样样拿起了, 成了家里真正的劳力。尽管在孩提时, 他们认为干活就是一种休闲娱乐, 但是这种参与劳动的娱乐方式使他们早早体会到父母的辛苦和生活的不易。孩子参与劳作的成长过程也反映出农业生产对体力固有的依赖性以及从劳动中也收获到节俭、自立、自强和自信。

3 小结

学生在助学金申请中描述的现象是他们亲身经历了的, 感受真切。这些现象是城乡差距、农村发展和农业生产特点的又一表现;人们对年龄认识上的差异集中体现了城乡在劳动强度、生活质量、社会保障等方面的差距;家长对子女教育的投入与支持反映了国家对教育的重视和农民思想观念的转变;孩子对生产劳作参与程度的不同体现了农业生产自身的特点。从中我们得到启示是努力缩短城乡差距, 在尊重城市和农村自身特点的基础上实现城乡协调发展, 同时提高农村文化教育水平以推进农村发展。2008年10月份召开的党的十七届三中全会, 再次聚焦“三农问题”, 以促进城乡一体化发展。这使我们对城乡协调发展充满了希望。

参考文献

[1]中国新闻网.健康新闻, http://www.chinanews.com.cn/jk/kong/news, 2008.10.23.

篇4：贫困生申请助学金申请书

据悉，陕西教育厅、省财政厅印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》确有规定，购买电脑者不算贫困生，但其施行至今已有9年。小刘认为，现在电脑是学生必备的学习工具，以“购买电脑不算贫困生”为由将其拒之门外，是不合情理的。

请赋予贫困生拥有电脑的权利

大四学生申请助学金生活补助，所有条件都符合相关规定，结果因为购买了笔记本电脑被学校拒发。这样的拒绝，看起来很残忍。但对于这所学校的做法，也可以说确实有法可依、有据可循。但为何在网上，这种做法却引发了那么多人的批评与质疑呢？这主要在于大众的认知已经改变，而相关的制度规定却原地踏步。陕西省的暂行办法出台于2007年，那时电脑还没有普及，还是高档物品；但如今，电脑已经普及，价格也不断跳水，逐渐成为经济适用品，再加上很多大学生写作业、学习等都必须依赖于电脑，贫困生拥有电脑，也在情理之中。

小刘申请助学金生活补助被拒绝的背后，是不合理的制度设置，以及对制度的教条化执行。死板地执行制度规定，受伤的只会是真正的贫困生，购买电脑与获得贫困助学金并不矛盾。亚当·斯密的《国富论》认为：“贫困的可怕之处不仅仅是缺少生活必需品，更可怕的是由此导致的被排斥在社会生活之外。”可以说，贫困生不允许有电脑，就有步入这种困境的嫌疑。比如，变得自卑，憎恨原生家庭，甚至主动被边缘化。因此，在电脑不再是高档品的当下，请赋予贫困生拥有电脑的基本权利。

建立了档案卡，就该算贫困生

大学生因购买电脑而被认为不算贫困生，原因是某些高校在贫困生认定工作中遵循了排除性条款。实际上，在之前，电脑、手机和空调等物件，都同样曾是申请低保的限制性条件。虽然这种做法看起来是“一刀切”，但在以前贫困户的甄别条件中，确实很难以实际收入来作出判断，而信息采集、数据录入也缺乏常态化的把控。因此，“买计算机者不能享受低保”的硬性规定出台，实在是不得已为之。

粗线条的方法，看起来是做到了视线范围内的公平，实则是懒政思维，且不符合时代发展的要义。小刘学习的是工程类专业，平时学习、完成作业都会用到电脑。更关键的是，已有多个管理部门对小刘的家庭收入进行了鉴定，并已建档立卡开始精准扶贫。校方无视这种有绝对说服力的物证，却只看一台低端的笔记本电脑，这的确有些说不过去。

篇5：贫困生助学金申请书

我是一名来自应用英语112班的学生，一个爱读书，集体荣誉感强并且人际关系较好的女生。我来自一个较贫困的农村家中一共6口人，爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹。父母都是以务农为生，全家的经济收入当然就仅仅来源于父母日日夜夜辛苦地劳作。日子一天天的过，父母因为多年的劳累眼角的皱纹真的是日益加深，并且在经济、生活的压力下父母的身体也日渐不及以往，很多的体力活都吃不消了。爸爸总会在大家熟睡的午夜一直咳嗽，而妈妈也是因为劳作落下了病根。

在这科技发展如此迅猛的今天，我们家的经济情况却没有跟上时代的脚步，目前我们家的经济还处于较低水平，我们的消费仅仅来自于父母的农业收入，而务农全年的收入又是相当的微薄，所以经济十分的困难。有时父母甚至没有办法供应我们四个兄弟姐妹的生活费。现在情况更糟了，姐姐很上进也考上了大学现在还在读大三，自己刚升大一，还有弟弟、妹妹都在努力下就读于县城最好的高中。我们家小孩一个月单单吃饭的开销最少的需要1200，而父母两个人在家务农的收入最多也就才1800左右，所以我们的四个兄弟姐妹的学业对父母来说真的是相当大重的负担。从小我就认真的读书，在班级的成绩也算名列前茅，希望长大之后可以凭借自己优异的成绩走进大学，毕业之后找份好工作，努力挣钱为父母分担一些。可是，上天有的时候是不是真的不太公平呢，高考我发挥市场并没有考到我理想的大学。为此全家都犯愁了两个月，我更是不知所措，最后父母决定让我继续学业。他们东拼西凑、向亲戚朋友借钱来供我读书，爸爸说；“既然你会读，那我就算穷一辈子也要送你去读”，因为父亲的这句话我下定决心：“我要上大学，毕业了我要工作，我要让父母过好日子”。来到大学，我深知上学的机会来之不易，我也深知我们家的情况，因此，我省吃简用，下定决心要化压力为动力，化爱为能量，要无时无刻的努力着，希望通过自己的努力，让大家肯定我，让家人感到宽慰。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，国家可以帮助像我这样情况的贫困。听说有这一政策的时候，我是真的相当的开心，这让我看到了一丝丝希望，它使得我上大学路变得不再那样坎坷。无论怎么样我都十万分的感谢党和国家对贫困学生们的关怀，你们的决策让多少像我这样情况的学校有了重返校园的机会，有了继续就读的希望。这次，我也真诚地希望学院领导能够给我一次机会，一次我为家人分担的机会，一解我求学之路的燃眉之急。我保证我将会在日后以200%的努力好好学习，用我的努力来报答社会、国家对我的帮助。

此致

敬礼！（记住：写完敬礼之后要空两行再写申请人，另外记得最好不要出现错别字哦）

篇6：贫困生助学金申请书

尊敬的XX学校领导：

您好！

我来自中国湖南省湘阴县的一个偏僻的农村，家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化，没有本钱，只好在家务农，以种田为生，且父母亲家中贫困，还有外婆、外公、姥姥、姥爷要尽赡养义务。我们全家的开支几乎由父亲一个人承担，为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。

理想尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但并不能因此放弃我的求学梦，我的梦想是能够有一天通过自己的努力考上名牌大学，努力学习成长，未来能成为国家栋梁之材，为祖国的经济发展贡献自己的一份力量。父母亲为了能够圆了我的大学梦，把我从偏僻的农村转到长沙市学习，最初因为在农村所受的教育水平有限，我最初进城的成绩并不，总是跟班不上。在父母亲关注期待的眼神中，我总能读懂父母亲对我望子成龙的期待，于是比其它同学更加努力的学习，通过我的努力也顺利的考上了长沙市第七中。但是高昂的生活费用、学费，以及零碎学杂费用让全家在高兴之余，也随之多了一份负担，每当我开学之时父母亲便愁容满面。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费。但现在我们家早已负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担。都说上帝在给你关上一扇门时，会为你开一扇窗，我有深刻的体会。我感谢很多叔叔阿姨在看到我家条件贫苦的状况下，介绍了许多勤工俭学的就业机会给到我。在校期间我会利用假期做一些力所能及的事情补贴家用，比如在商场做下促销员，帮服装店的老板看下柜台。这样，我既在生活上尽量减轻了家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习同时，我通过打暑假工，我也学到了一些书本上不曾有的知识。在学习上，我努力刻苦，虽然相对其它同学来讲，假期不能有更多的时间复习功课，但也坚持没有让一门功课落后。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，我会积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进思想，为加入共产党做好准备，未来做一名合格的大学生，为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。

谢谢！

此致

篇7：贫困生助学金申请书

尊敬的学校领导：

您好!我是…学院…系的学生…，我希望申请国家助学金来缓解经济问题，我家在…，家里一共有…口人，除我之外，还有…(家人简介)。我家地理位置偏僻，交通落后，导致经济落后，文化贫穷，教育设施有待完善。虽然我无法选择我的出身，但我坚信这一切都是可以改变的。因为知识可以改变命运，我深信通过老师的指导和自身的努力我一定会成功的。在上初中(高中)的时候就有很多同学因为贫困被迫外出谋生，我也曾动摇过，但是在亲戚的帮助下我坚持了下来。我能够有足够的学费那都是靠父母血汗赚来的，一分一毫都赚得很艰辛。在我的记忆里，父母除了务农外，也总会去做其他工作来补贴家用。

现在，我的父母都四十多岁我能明显的看见他们头上多了很多白发，或许相对于城市的同龄父母来说，他们的样貌看起来要比实际大很多，生活的重担压得他们喘不过气来，也在我的记忆中留下了难以抹去的贫穷的痕迹，我是如此的.想改变这种状况。我也曾打过工，起早抹黑的，也赚不了多少钱，让我深刻地体会到了赚钱的不容易。

我很需要这笔国家助学金来完成学业，毕业后，我将积极投身社会实践，回馈母校!这些都是我最真诚的想法，再次真挚的感谢学校的各位领导!希望领导能批准我的助学金申请书。

此致

敬礼!

申请人：***

20xx 年xx月 xx日

篇二：

尊敬的校领导：

你们好!我是***大学***班的学生***，

我来自**省**市，我们 家共有五口人，父亲、母亲、两个妹妹和我。在我们家，主要的经济 来源是农业，但必定土地有限，加上父母亲文化程度较低，所以他们 一年到头只能围绕着两亩薄田转，辛苦了一年到头得到的却很少，没 办法，为了供我和妹妹学习，父亲只有在农闲时节进城打工，以补贴 家用，但这仍然无法从根本上改变家里经济拮据的状况。 自从我和小妹都上高中以后，家里的开支就更大了，为此，我的 大妹妹只好弃学把学习的机会留给我和小妹。我和小妹都上大学以 后，家里的经济条件更加困难了，我也曾想过弃学或休学，可是父亲 坚决不同意， 他严肃地说， 即便是砸锅卖铁也要让我和小妹读完大学。 为了不辜负家人亲友对我和妹妹的殷切期望， 我和小妹上大学后 学习都更加努力了。在班里，我担任学习委员一职，作为学习委员， 提醒同学及时交作业，及时向年级科通知课程进度和临时变化，了解 同学的出勤情况都是我分内的工作，我努力做好这些工作，为树立良 好的班风奠定了基础。

同时， 针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、 晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下进行了适当的提醒、劝告， 使这些情况有所改善。 对于同学对教学上提出的一些问题和建议， 我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。 我知道，学风建设是班级进步是源动力，作为学习委员，我一定会联 系各位同学，将自己的工作做好，使本班学风更加严谨。在做好自己 本职工作的同时，也加紧学习，我不甘示弱，总是早去晚退，先后被评为优秀“三好学生”和“优秀班级干部”各一次。 在荣誉和成绩面前，我从来不敢骄傲，因为我知道自己的家庭状 况是怎样的，我不可以只满足与现状，我必须不断的鞭策自己，不断 的要求自己上进， 不敢有一丝一毫的懈怠。 为了能进一步的锻炼自己， 在暑期，我在老师的帮助下找到了一家实习单位，虽然工作很累，但 我还是坚持到最后，这次实习不仅锻炼了我，还在一定程度上帮助父 母减少了一点经济负担，我感到很高兴。 为了能减轻父母的经济负担，也为了我的求学路不那么的艰难， 我特此向学校提出国家助学金申请请求，希望校方领导给予审批。如 果学校能批准我的请求，那无疑会对我的学业带来很大的帮助，也更 加增加了我学习的动力，那么我会更加的努力学习，用成绩和表现来 回报父母和学校，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：***

篇8：贫困生申请助学金申请书

1 高校贫困申请认定人员构成

长期以来, 我们国家对受教育的公平问题比较重视, 对家庭经济困难学生的受教育问题更是十分关切, 特别是为切实解决家庭经济困难学生的就学问题, 国务院决定, 建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系, 这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后促进教育公平的又一件大事, 具有重大意义。根据多年来一线工作的了解, 高校贫困申请认定人员构成可以分为以下几类。

1.1 家庭特殊贫困

学生家庭经济上比较困难, 既付不起学生在校生活费, 也交不起学费, 一般多为家庭成员中有老、弱、病残及边远地区家庭和城市低保家庭, 这部分学生需要依靠国家生源地助学贷款和奖助学金才能完成学业。

1.2 家庭贫困

学生家庭经济上有困难, 但能维持正常的日常生活, 能付得起学生在校生活费, 但交不起学费, 这部分学生需要依靠国家生源地助学贷款才能完成学业。

1.3 家庭一般困难

学生家庭收入低或无固定经济收入, 学生本人在校的基本学习、生活得不到保障, 经济上存在一定困难, 能够勉强凑齐学费, 但在生活上会有些紧张。

1.4 伪困难学生

学生家庭收入能够支付学生的学费和生活费, 但在利益和虚荣心的驱动下, 提交了掺水的家庭情况调查表, 以获取国家奖助学金的基础条件或参评资格。有的人提交的家庭收入低的出奇, 甚至连穷人都难以接受的标准。

2 伪困难学生产生的原因

国家对高校学生的奖助学金中, 国家奖学金和省政府奖学金的参评资格没有限制是否为贫困生, 但评选的名额比较少, 而国家励志奖学金、国家助学金评选者先决条件必须是认定为贫困生的学生。正是因为绝大多数资助项目都和贫困生的身份有关系, 致使相当一部分学习成绩优秀但达不到国家奖学金和省政府奖学金的评选条件、家庭并不困难的学生就得不到经济方面的奖励。在利益和荣誉的驱动下造就了一批伪贫困生。

2.1 利益的诱惑驱使伪贫困现象滋生

(1) 学生个人利益考虑, 获取奖助学金可以使个人的生活上更宽裕, 减轻家庭的负担, 甚至可以为自己追求时尚奠定自主性。

(2) 家庭经济利益考虑, 获取奖助学金可以减轻家庭的经济负担, 甚至也有满足家长的虚荣心, 把孩子获取奖助学金作为炫耀的资本。

(3) 生源地区利益考虑, 奖助学金为国家的钱, 能够获得更好, 便放松了对本地区生源学生的高校家庭情况调查表的审核, 甚至连调查表的内容都没看就盖章的现象, 出现了家庭人均收入低于地区低保标准, 但没有认定低保的矛盾现象。

2.2 荣誉和对自我成绩肯定认可的心理

许多高校学生把评选奖学金看作是一种荣誉, 获取奖助学金视作为对自己的成绩的肯定和认可, 但在无法获取国家奖学金和省政府奖学金, 又不具备贫困生条件的前提下, 在上述心理的作用下, 也混杂到贫困认定学生当中。

3 应对伪贫困生现象的对策

3.1 完善贫困认定机制, 畅通贫困认定渠道

目前高校贫困生的认定三段式, 一是学生填写家庭情况调查表, 二是乡镇或街道民政部门盖章认定, 三是高校学工部门组织校内贫困认定。作为乡镇或街道民政部门, 辖区内居民家庭比较多, 对居民家庭经济情况的了解不够, 势必会造成认定的真实性。因此, 建立统一协调的家庭经济困难学生资助体系, 可以综合各方面的信息, 加强对家庭经济困难学生的了解, 提高高校的认定能力。比如说对于家庭情况调查表的认定上, 应该有作为最基层一级行政区划村委会或居委会对学生家庭情况的认定, 一方面作为最基层的行政机构, 有义务和责任对辖区内的居民家庭情况深入了解, 同时对于家庭确实比较贫困的应该协助办理低保, 而不至于出现上面提到的人均收入低于地区最低生活保障, 但确不享受低保的怪异现象。

3.2 抓好贫困认定源头, 增强责任加强考核

由于生源地乡镇或街道民政部门在贫困生认定中没有承担相应的责任和义务, 且没有相应的监管机构对其进行监督和约束, 加上对国家资助政策的认识不够, 致使家庭情况调查表的真实性和可信性大打折扣。在当今信息化时代, 应该尽快建立全国认证和信用体系, 发挥最基层行政机构的作用, 但要加强监督和考核。同时对于家庭情况可以通过个人征信系统核实调查相关内容是否属实。采取更加积极有效措施, 调动各级经办机构的积极性。

3.3 加强学生诚信教育, 建立学生诚信档案

要加强在校大学生的诚信教育, 在高校明确建立大学生诚信档案, 把大学生诚信档案作为学生档案必不可少的一项, 作为制度明确其地位, 把大学生的诚信作为一种机会成本放在重要的地位上。加强诚信教育的宣传, 提高在校大学生对个人诚信的重视程度。把诚信作为大学生招聘、就业的重要考察依据。

3.4 健全贫困认定制度, 力求评定合理合情

建立一套较为成熟的贫困生认定体系和办法势在必行。高校贫困生认定应健全制度, 健全机构设置, 明确分工和责任, 同时做好贫困生认定的后续抽查抽检工作。对于贫困生的评定过程中要尊重学生的隐私权, 杜绝贫困生评定的诉苦会、“兑贫”演讲。既要保护贫困生的隐私, 又要做到认定工作公平合理, 杜绝主观和人为因素的影响。

4 对当前资助模式的建议

4.1 发放由一次性发放转变为按月发放

转变资助的形式可以在一定程度上遏制伪贫困现象, 例如改变助学金的发放节点及发放方式, 变学年末分两次发放为学期末评定、按月度发放的形式, 变发放现金到餐费充值, 对于家庭困难的学生以生活补助的形式发放, 优点是一方面对贫困学生的救助更加及时了, 另一方面助学金的分期使矛盾减少, 对伪贫困的现象减少起到良好的作用, 让更多人认识到助学金的救助实质。虽然这种做法因为新生入学时间短, 对需要资助学生了解不够, 时间也比较紧张, 但对于提高高校学生对国家助学金对困难学生资助性质的认可度与有效性大有帮助。

4.2 变“无偿式”资助为“回报式”资助

以往“无偿式”资助容易使高校贫困生产生依赖心理, 不利于高校贫困生能力的培养, 甚至这种全免费的“免费晚餐”对每一个大学生来说都是一种潜在的利益和诱惑。“回报式”资助不仅可以减少高校贫困生的心理压力, 有利于贫困生的心理健康, 而且能够通过家庭困难学生的实践参与, 养成自立、自强的意识, 学到脱贫的本事, 练就谋生的本领, 促进学生实践能力的培养。例如可以结合原来校内设立勤工助学岗位基础上, 把校内勤工助学岗位变为对贫困学生的资助方式, 这样可以增加校内助学岗位, 有条件的可以在助学金的基础上增加一部分资金作为在国家资助金额的补充。通过勤工俭学有尊严地解决自己贫困的问题, 不是给学生以“金子”, 而是给学生“点石成金的手指”。

摘要：根据相关文献统计显示, 目前高校贫困在校生人数的比例约占总人数的30%左右, 贫困生问题也是高校及社会特别关注的问题。但目前高校申请贫困认定人员的思想现状令人堪忧, 通过系统分析高校伪贫困现象发生的成因, 提出在高校贫困生认定过程中如何减少和抑制伪贫困现象的发生。

关键词：高校,贫困生,评定,伪贫困

参考文献

[1]贾志斌, 朱怡璇, 王岐堃.高校资助金评定中“伪贫困生”的成因及防范对策[J].西北成人教育学报, 2010, 2:42-46.

[2]邹全, 虞怡鸣.浅议高校贫困生与伪贫困生问题[J].当代教育论坛:综合版, 2010, 10:53-54.

篇9：贫困生申请助学金申请书

关键词：贫困生；心理健康；助学金

人的健康，不仅包括身体健康，还包括心理健康。在当今年代，社会竞争越来越激烈，教师所培养的学生除了必须具备丰富的知识、良好的品德、强健的体魄外，还必须具备健全的人格，适应不同环境和承受各种挫折的能力，以及积极乐观的人生态度。

一、贫困生申请助学金过程中的主要心理特征

1.迫切感

高中教育不再是义务教育，学费、学杂费和生活费已成为贫困家庭的重要负担，为了解决这些费用，父母不得不外出务工或东凑西凑、到处借款。国家与社会爱心团体为解决贫困学子的经济负担，特设立助学金，而助学金的申请已成为贫困生解决家庭经济负担的重要途径。在申请过程中，贫困生迫切需要通过申请争取到相应的助学金，以减轻家里负担，也相应提高自己的生活水平。

2.自卑感

生活上，大部分贫困生来自偏远山区，家庭条件差，又加上城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心理产生巨大的反差。由于在穿着打扮、吃喝玩乐、生活用具等各方面的明显差距，让他们对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起自己，而只能自己默默地承受着这无形的压力。

心理上，作为一个自我意识已经逐渐成熟的个体，他们又有强烈的自尊要求。因此，对涉及自己的事情非常敏感，容易形成情绪和情感上的强烈波动。由于这种心理特点，使贫困中学生在人际交往和群体活动中存在不同程度的困难，表现出明显的不确定性和不稳定性。他们有融入群体的强烈愿望，但又往往因为自身的问题导致矛盾和冲突；他们有得到周围环境支持的心理需求，却又不愿接受他人的同情和怜悯。不少人因害怕被别人看不起而自我封闭、顾影自怜，因此，很难与群体中其他成员沟通、交往、合作。

3.失落感

贫困生由于家庭经济困难，面对紧张的学习、激烈的竞争和高昂的生活开支，心理上开始不适应，精神压力增大，情绪起伏也大，易动怒，疑心重，对人冷淡、封闭孤独。贫困生如在申请助学金过程中，当出现事与愿违的事时，就会有极大的失落感，甚至会自暴自弃，长期发展下去容易形成心理病变，轻则焦虑、忧郁、恐惧、自卑，重则精神崩溃、自杀等，甚至可能走上违法犯罪的道路。

4.愤怒感

普通高中资助名额和经费都有限，在申请资助过程中，有个别不贫困的学生没有丝毫的道德羞耻感，通过种种手段办理一系列的贫困证明进行申请，于是就产生了所谓的“伪困生”。这些“伪困生”在申请到助学金后，也往往把这笔钱用作请客吃饭或奢侈消费，他们的这种行为给真正贫困生的心理造成了一种巨大的创伤。贫困生觉得自己的人格受到了侮辱和欺骗，心里感到很愤怒，于是对学校、对老师产生了一种不信任感。

二、采取的相应措施

1.加大资助力度

近几年来，国家为了帮助更多的贫困学子安心学习加大了资助力度，但其力量还是有限，为了更好地发挥助学金的功能，学校应将国家助学金与社会资助金相结合，发挥团结的力量，更大面积地资助真正贫困的学生。还有提高奖学金，使贫困生也能通过自身的努力得到更多的资金。

2.完善资助程序

为了更进一步规范资助申报程序，资助工作人员在审核过程中应更加严肃认真，加强调查取证，加大相应力度，如：加大宣传力度，加强贫困生心理教育，建立诚信档案等，将助学金真正用到贫困学生身上，避免“伪困生”的出现。

3.加强心理辅导

篇10：贫困生助学金申请书

您好!

我是xx专业就读的一名学生，我叫xx。很荣幸的成为我校的一名学生。我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过这段时间的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

我来自xxxx，对于当地当时的情况，能够考上贵校，在当地是一件很光彩的事。怀着满腔的热情，我离开 了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。在校期间，我积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，曾任院团委网络部干事，系刊《窗口》文字及美术编辑，并多次组织参加了学校大型晚会和活动，获过学校演讲比赛三等奖。我因自己家境贫寒，深知生活的艰辛与不易，因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们。我也是青年志愿者协会的成员，5。12地震期间我不但随学校一起捐款，还捐献了学校发的一套被褥(实在没衣服可捐)，并在潇湘晨报社义卖报纸。我愿意回馈社会，也立志成为一个对社会有用的人。

在贵校这个阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我相信我会在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进。只有自己有一点能力，就马上回馈社会，帮助所有需要帮助的人，特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢!

此致

敬礼 !

申请人：

篇11：贫困生助学金申请书

在当今不断发展的世界，申请书出现的次数越来越多，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是小编精心整理的贫困生助学金申请书10篇，欢迎大家分享。

贫困生助学金申请书 篇1

尊敬的校领导：

您好！

我是xx县xx中学学生。现在因家庭出现困难特向学校申请贫困助学金。

我家在xx村。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走；因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到学校的帮助。

在校期间，我会以“奉献学校，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！

因此希望能够得到学校的补助，缓解一点经济压力。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

贫困生助学金申请书 篇2

尊敬的领导：

您们好!我是xx学校的一名学生，很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。

从小我就有一个梦想：希望我能读大学。这也是我全家人的梦想，他们连初中都没有上过，我父亲在病患中对我说：“你不用担心我，你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学通知书的那一刻，我曾想放弃学业，因为那学费太昂贵了，不是像我们这样的家庭能担负得起的。但是我心有不甘，寒窗苦读十二年，不读大学，所有的努力不是付诸东流吗，那样不是太可惜了吗，我的十二年不就是在为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗?我不能就此放弃，思之前后，我决定上大学，但是大学那昂贵的费用还是让我很迷茫。我的母校知道消息后，也为我提供了帮助。在到大学之前我就有了一个想法：国家生源地助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要钱了，还要向亲朋好友借一部分伙食费和生活费，这样才有了读大学的资金。也有想去上免费师范生，但是这个申请由于自己有些犹豫，只能在大二的时候申请。

在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。

在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。

人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心。

我一直坚信给我一个机会，我就能做出最好的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!

贫困生助学金申请书 篇3

尊敬的校领导：

您好！

我叫xxx，我来自xx市xx县的一个农村，家有5口人：爷爷、父亲、母亲、妹妹和我。

我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有副收入，且由于母亲之前因得过血管瘤动过两次手术不能从事过重的劳动，因此家里开支几乎由父亲一人承担，结果导致父亲患有严重的腰椎间盘突出。但因为还要供我和妹妹上学，爷爷又患有脑血栓每年还有大量的医药费，父亲的病也只能这样耽搁着仅靠一点止疼药来减缓疼痛，家中也一直过着清苦贫困的生活。

父亲为了让下一代有文化，有出息，二十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会。从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大，虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，甚至到大学专科后我刻苦学习，努力奋斗，终于在今年我再次接到了大学的录取通知书，我双手捧到了爷爷和父母面前，我们喜极而泣，因为我终于完成了我最初的大学梦！

但是，相比初中、高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。因为之前每年的学费几乎都是父亲借来的，今年我实在不忍心让父亲再出去给我借学费了。现在爸爸年纪也大了，不能再像以前那样玩命似的干活赚钱了。所以希望学院能在困难的时期给予我帮助，我相信自己的明天，我也将更加勤奋努力，以此答谢所有给予我支持和鼓励的领导和亲朋好友。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。在今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

贫困生助学金申请书 篇4

尊敬的校老师，领导：

你们好!

我来自家庭贫困的农村，父母都是农民，既没有文化，也没有本钱，又无一技之长，因此只好已做短苦工老维持生计，并且母亲身体一直不好。基本干不了什么，反而经常吃药打针。看着母亲日渐削弱的身体觉得自己很对不起他们，因此所有的家庭重担都有父亲一人承担，父亲干的活是对身体有害的，但是为了给我交学费他不惜牺牲自己的身体，这种父爱让我很不是滋味。我不知道怎么报答他们，但是尽管如此，可只能维持基本的收入。

日子一直过的紧紧巴巴的，虽然父母一直觉得对不起我们，吃没吃到好的，穿没穿到好的，但我一直觉的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸妈很开明，不像有的父母觉得读书无用，对子女的学习莫不关心，有的初中都没读完就让其辍学去打工，有的读个高中，鲜少能升入大学，爸爸的文化程度不高，妈妈更算是半个文盲，但他们知道读书是好的，学知识是好的，他们说只要我读的进去，读的多高他们都愿意。就算砸锅卖铁。我感谢他们。尽管如此父亲也不想给国家增添负担，即使自己省吃俭用也要坚持交学费。但是天有不测风云，暑假一次意外父亲出了车祸膝盖受伤，暂时什么都不能干，这样本来拮据的`家庭平添了一份痛苦，这样下来学费交不上了，生活费没有了。

我小的时候，学费还不太高，少则几百，多不过千，爸妈还供的起，但学历每上一个台阶，学费就要翻倍，我大学一年的学费是5000，但我家一年的总收入都没有这么多，怎么可能交的齐。现在是负债累累，我读的是计算机学校，却没有计算机，但是是对我来说是奢求。

此致

敬礼!

申请人：

时间：20xx年**月**日

贫困生助学金申请书 篇5

尊敬的学院领导：

你们好!

我是咱们学院计算机系动漫游戏设计与制作专业的学生。来自xxxx。家处农村，很小的一个偏僻地方。家中有爸爸妈妈弟弟和我。爸妈都是地地道道的农民，没有固定收入，全靠家中那点粮食维持全家生计。今年就特别不幸，雨水很大，玉米作物受到严重洪涝灾害，基本都没有收上来产量。妈妈一直身体都很虚弱，总不能断药。爸爸需要照顾妈妈，也不能常年外出打工。

但我不像有些女孩子很依赖家里，我很好强，只要自己吃苦能做下来的我决不会麻烦他人。由于自己的这些情况吧，在学校很勤奋、坚强。成绩在班级一直很优秀。在小学高中，学校是没有奖学金和助学金政策的，我只能凭借成绩优秀减免点学费。说实话我高中三年的学费总和都没有一个富家子弟在初中一年所交的学费多。只有这样我们才拿得起学费。就这样中学读完了，我真的很喜欢读书，就想再读大学，开始真的不敢和爸妈说，后来得知大学高昂学费可以无息向国家贷款。我才敢向爸妈谈。还好爸妈都稍读些书，懂得知识的重要性，知道这是的好出路。

东凑西借的为我准备了点生活费，这样我走进了大学。真没想到，在大学，生活水平也是如此高，我在中学一月四五十元的生活费在这里是怎么都不够用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的经济负担，不想看到爸妈愁眉苦脸的表情。而我又那么渴望读书，所以我特写此申请，希望学校能帮助我完成学业。我深知此机会来之不易，我会省吃俭用，化压力为动力，好好努力，将精力积极投入到学习中，迎接美好的未来的。再次感谢校领导，希望批准我这次的贫困申请。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日

贫困生助学金申请书 篇6

尊敬的学校领导：

父母亲的担子一天比一天重了，身体状态也大不如从前了，如今已经无力支付得起我所在学校专业的高额学杂费;平日里虽然全家省吃俭用;假日里我出去打工;但所得离我学费还相差一大截。为了继续求学，顺利完成学业。我不得不向学校提出申请，希望可以获得适当的帮助!

在学校遵守学规章制度，认真学习，积极主动配合领导工作;争取把每分钱用在该用的地方上。恳请领导给予批准支持，不胜感激。

我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.为了使本人能够完成学业，并且让本人的优秀才华得到充分的展现，希望校学生处批准本人的申请。

自从今年年初，由于物价飞涨，我的生活就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学生活的最后两年里能够圆满的完成学业，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!

现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，我差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定我早已瞒着白发苍苍、生病多年的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：年 月 日

贫困生助学金申请书 篇7

尊敬的xx校领导：

我是高一(2)班的xx，因家庭原因，现申请获得XX年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。

我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部，本来有退休金，可近几年，不知是何原因，退休金越来越少。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。因此提出申请国家贫困补助。

我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在XX年凭借在老师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青年团，现希望凭借自己的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。希望领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：x

xx年x月x日

贫困生助学金申请书 篇8

尊敬的领导：

我叫xx是xx级xx的一名普通学生。我来自xx南部山区，父母都是农民，仅靠几亩薄田维持生计。近几年，由于父母身体欠佳，耕作困难，农作物收入甚微，家里又没有其他主要的收入来源，作为农民的父母还供我们姊妹上学，微薄的手入常常资不抵债。

“屋漏偏逢连阴雨”，为了供我们读完大学，这几年父母省吃俭用，艰苦劳作，一直在贫困线上挣扎的父母却被疾病所折磨。xx年夏天，父亲劳累过度出了点意外，由于经济原因没有及时治疗，不料病情更加严重。腰椎间盘突出，我们曾经只是为别人的了此病而叹息。谁又知道这样的不幸却降临在父亲上身上，我们只能以节俭度日。

xx年、xx年我和哥哥相继进入大学，年幼的妹妹也以优异的成绩考入县重点中学，可喜的佳绩使得我们全家人振奋，可每一份红色的通知书却隐藏着我们生活的艰辛，几万元的学费大山一样的摆在生活面前，加之父亲虚弱的身体还需价钱很贵的药物来控制和治疗，生活真的很无耐去年年底父亲原本欠佳的身体又因为疝气而做手术，今年五月份妈妈因为妇科病再次做了手术。

一笔惊人的手术费又次使我们的生活陷入困境，几经周折我们家的生活几乎濒临瘫痪状态。原本坚强的父母已无力在为我们打造生活了，我们今后的生活又该怎样？可我只是一名就读的学生，我渴望学校能给予我资助。虽然在这单薄的纸上我不能保证什么，可我会以我的真诚、坚强和勤奋来塑造自己。

至此我真诚的希望学校能给予我资助，让我手里完成学业。特此申请，望给予。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

贫困生助学金申请书 篇9

敬爱的老师：

您好！

我是17国贸一班的XXX，为了能更好的完成学业，我需要申请助学金！

我来自河南省商丘市虞城县（虞城县是国家级贫困县）的农村。家境很贫困，由于种种原因，我家没有田地，只开了一个小店，做点小生意，这是我家唯一的经济的来源。而且做生意风雨无常，我家的经济就是这样，而以坏处居多，平均年收入不足3000，除了家里的花销之后，所剩无几。

家里还有一个弟弟，今年上大二。对于一个农村家庭，同时供应两个大学生，是非常困难的。家里的经济更本满足不了我和弟弟的在学校期间的学费和日常花销，父母起早贪黑的工作，可是家里的的经济情况越来越差，出现了越来越大的漏洞。今年我的学费都是父母向亲戚朋友借的，在我到校之后才寄来。弟弟的情况也差不多，他的日常花销是自己打工赚的，以缓解家里的经济问题。

学费虽然解决，但是生活费却没有着落。大一期间，我的是月消费不到300，一部分是家里面寄来的，另一部分是我在闲时打工赚的。大二学年，学习越来越重，我业余打工的时间也越来越少，生活费出现大的漏洞，以至于影响到我的学习，为了我能够更专心的学习，能使我的学习更上一层楼，我今年更需要助学金的帮助。

在大各种活动，团结同学，尊敬老师，努力的学习，各科都取得了优异的成绩。无论在上学一整个学年，我遵守学校的纪律，积极的参加班级和学校的期，还是在下学期，我都没有出现挂科的现象！大二学期，我想更加的努力以取得更好的成绩，可是经济的问题却成了我最大拦路虎。我需要助学金来帮助我完成学业，以取得更好的成绩。

此致

敬礼

申请人：XXX

20xx年*月X日

贫困生助学金申请书 篇10

尊敬的领导：

你们好!

我叫***，系**学院**级*****专业*班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!

下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：

我是于****年从**省**县****中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。

我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。

大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!

此致

敬礼

xxxx