古冶区突出发挥党代表作用推动创先争优活动扎实开展（共2篇）
篇1：古冶区突出发挥党代表作用推动创先争优活动扎实开展
古冶区突出发挥党代表作用推动创先争优活动扎实开展
唐山市古冶区从“把握环节、搭建平台、建立制度”三个方面入手，积极探索党代表在创先争优活动中发挥作用的有效途径，取得了较好成效。
一、重点把握三个环节，实现党代表组织管理规范化。一是强化条块分组。本着区域相邻、便于活动的原则，对全区548名市、区、乡（镇）三级党代表基本信息进行了一次全面更新，并按照乡镇农村、街道社区、机关事业单位、非公有制企业四条战线，重新划分为67个党代表活动组。每个基层党（工）委（总支）明确一名科（局）级领导干部作为召集人，负责活动组织、情况反馈等具体工作，确保各级党代表都能有组织地参加活动。二是明确争创任务。要求各级党代表要在创先争优活动中完成好三项工作任务：走访慰问暖民心。定期深入基层联系点和群众家中，了解群众呼声反映，帮助解决实际问题。政策宣讲解民困。以活动组为单位，通过上党课、政策咨询等形式，广泛开展创先争优宣讲活动，营造浓厚的社会氛围。专题调研问民意。充分发挥党代表来源广泛、群众基础较好的优势，围绕党的建设、经济发展、民生改善等方面广泛开展专项调研活动，为区委决策提供重要依据。三是严格落实考核。实行党代表“双评双定”考核办法。双评，即党员群众评议，党代表所在党组织评价。将每年最后一个月的党代表工作日定为党代表年度评议日，由党代表所在基层党组织负责召集党员群众听取党代表述职，按照不同等次进行评议划票。基层党组织结合评议结果，以及平时掌握情况对党代表做出综合评价。“双定”，即党代表定目标，区委组织部评定考核结果。党代表确定工作目标任务，作出公开承诺；区委组织部对照承诺内容，对区级党代表开展专项考核，并结合评价评议结果，对党代表作出年终评定。
二、积极搭建三大平台，实现党代表学习交流体系化。一是搭建学习培训平台。着眼于提高党代表综合素质，区委每半年组织一次市、区党代表集中培训，乡镇党委每季度组织一次乡镇党代表集中培训。培训采取以会代训、专题培训、专家授课等形式，重点围绕党代表任期制《暂行条例》，中央和省、市、区委创先争优活动要求等内容开展，努力实现党代表学习培训经常化。二是搭建互动交 流平台。区电视台开设“党代表风采”专栏，定期播出优秀党代表人物专访。《古冶党建网》开办党代表论坛，为党代表提供随时随地相互学习、进行交流的网络平台。区委创先争优活动《简报》不定期刊发在创先争优活动中涌现出来的党代表先进事迹。三是搭建激励表彰平台。实施了“三好、三优”党代表激励表彰措施，“三好”，即学习宣传好、树立形象好、作用发挥好；“三优”，即优秀党代表活动小组、优秀党代表个人、优秀提案。每年集中组织一次“三好、三优”评比表彰活动，进一步营造浓厚的创先争优活动氛围，激发党代表争做表率的工作热情。
三、建立三项制度，实现党代表发挥作用常态化。一是党代表接待日制度。在基层党（工）委（总支）设立党代表接待席，统一安排本单位党代表轮流接待党员、群众来访，每名党代表每月至少安排1-2个接待日，党代表接待日安排提前三天在公开栏公布，进一步畅通了党代表联系基层的渠道。二是建立“三包”制度。建立了党代表包联系点、包联系户、包重点信访案件的“三包”责任制度。对全区重点信访案件全部明确了分包党代表，要求每月至少入户走访一次，了解情况、收集意见、提供帮扶，有效搭建起党代表化解矛盾隐患的工作平台。三是建立党代表视察评议制度。由基层党（工）委（总支）负责，组织党代表对本单位重点工作进展情况和所辖党组织创先争优活动开展情况进行视察评议，指出存在问题和努力方向，推动创先争优活动深入开展。区委每半年组织一次党代表集中评议活动，采取听汇报、查资料、座谈等形式，深入基层各单位广泛征求基层党组织和党员群众对开展创先争优活动的意见建议，并依据检查评议结果，对全区科（局）级单位创先争优活动开展情况进行全区通报。
篇2：古冶区突出发挥党代表作用推动创先争优活动扎实开展
惠州经济职业技术学院党委
在创先争优活动中，惠州经济职业技术学院党委引领广大党员和全院师生员工以科学发展观为指导，以贯彻落实《教育规划纲要》为动力，以深化教育教学改革，提升人才培养质量为主线，以“植入红色基因，激活创新热情，交出满意答卷”为主题，扎实推动创先争优活动的全面展开，有力地推动学院教育教学特色建设，取得显著成效。
一、注重联系实际，突出分类指导。惠州经济职业技术学院党委高度重视开展创先争优活动，专门成立领导机构，精心谋划活动安排，选树学习榜样。同时，针对不同类型的党组织和党员分别提出相应的具体活动要求，切实加强分类指导，有效推动创先争优活动深入开展。一是在学院教学部门党组织和党员中，学院党委确定了“提升教学科研水平，教书育人”的主题，将创建“教书育人党员先锋团队”和争当“优秀共产党员·师德标兵”作为活动载体。把创先争优活动与专业建设、教学科研、人才培养和服务社会等中心工作紧密结合，进一步推进教学质量工程和专业建设。二是在学院机关党组织和党员中，学院党委以“提升管理服务水平，管理育人”为主题，以创建“管理育人党员先锋团队”和争当“优秀共产党员·管理服务标兵”为载体。把创先争优活 动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，在活动中注重突出转变观念、改进工作作风的工作重点，扎实推进管理体制和工作机制创新，不断提高机关效能。三是在学院后勤教辅部门党组织和党员中，学院党委确定了以“提升服务保障水平，服务育人”为主题，以创建“服务育人党员先锋团队”和争当“优秀共产党员·服务保障标兵”为载体。着眼于拓宽服务领域、提高服务水平、改善服务质量，形成了更加健全有力的服务保障体系。四是在学生党组织和党员中，学院党委以“发奋成才、报效祖国”为主题，以创建“学生志愿服务党员先锋团队”和争当“优秀共产党员·学生标兵”为载体。通过组织学生党员开展主题学习实践活动，引导广大学生努力成为理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代。
二、注重设计载体，突出校企合作相结合。学院各党组织紧密结合本部门工作实际，科学设计活动主题和载体，把创先争优内化为服务教育改革发展、做好教书育人和科研工作的动力。学院党委组织各部门在抓好创先争优活动的同时，以“围绕中心促发展，服务大局创佳绩”为争创主题，以“创先进、争优秀”为活动载体，把创先争优活动与转变办学理念、实践校企合作模式相结合，向全院范围内推广“校企合作、工学结合、顶岗实习”的教学模式改革，以大学习、大讨论，统一思想、凝聚共识，推行“学校专业、工厂实业、学生就业三业对接，理论教学与实践教学双轨并行，教学、实训、技能鉴定和生产经营四位一体”人才培养模式的改革。在深入学习实践科学发展观活动时，学院引进全国丝光棉龙头企业安东尼有限公司合作办学，打造了校内第一个校企合作实践基地——安东尼实训工厂，探索“教学做一体化”教学模式。学院党委将“安东尼模式”及时在各系、各专业推广，全面推进“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念。相继建立了金融实训中心、工业中心等校内实践基地18个，并建立了校外实习实训基地80多个，形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企产学研联盟深度合作新态势；建立了7个院级重点建设专业、2个院级特色专业，14门院级重点建设课程、8门院级精品课程，引领了教育教学改革纵深发展。
三、注重培育典型，突出示范引领。学院党委充分利用广播、宣传栏、校园网和工作简报等有效平台，对先进典型事迹进行宣传推广，运用典型的经验和榜样的力量，引领和带动创先争优活动深入开展。一是把教学战线涌现出来的先进事迹材料制成学习专题，通过开展“学习先进事迹、弘扬劳模精神”等学习宣传活动，营造弘扬先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。二是学院党委在创先争优活动中，创设了集学生就业创业教育、技能培训、教学实践功能为一体的 大学生创业园，并作为党委创新基层组织生活的联系点，并以“争当创业模范”为主题，开设“创业大讲堂”，邀请省内知名专家、企业行家前来讲学、传经，培养学生创新创业意识，激发党员在创业园建设中创优，在创业中争先。三是开展“师德典范英模谱”活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹，充分发挥师德典范的榜样示范作用，推动创先争优活动的开展。目前，已推出连续三年评为优秀党员典型事例，并通过张榜先进事迹、宣传典型经验等办法，营造学院党组织比、学、赶、超的浓厚氛围。
四、注重搞好结合，突出活动实效。学院党委坚持把开展创先争优活动与党的建设经常性工作和学院中心工作相结合，提高工作效率、服务质量和履职能力。学院党委积极探索学生公寓书院化模式，把它作为基层党建创先争优工作和创新基层组织生活方式的重要举措。这一举措使党建、学生管理、思政教育三方面的工作得到整合和升级。一是党建升级，把党建工作渗透到学生生活当中，把党员教育无缝隙覆盖落到实处。党组织开展“五争先”活动，学生党员在创新学习、生活准则、行为规范、道德修养、做人做事等方面当模范、做表率，发挥了先进性作用；二是学生管理升级，聘用优秀党员教师为导师、优秀党员学生为导生，服务学生，引导学生，在学生公寓舍区营造浓厚的文明和谐氛围，提升了学生自我教育、自我管理、自我发展的能力；三是思政工 作的升级，在学生公寓舍区开设“以文化人”系列讲座，每年开办讲座6场次，邀请专家学者开展女性文化教育，培养女生独立、自强、自爱的品德，增强女生文化素养，提高她们思想政治和人文素质。经过一段时间的探索和实践，使“专业教学情境化，学生生活书院化”落到实处，“品雅女子书院”逐渐成为了女生学习的第二课堂，书院化的生活管理模式，为学生营造了浓厚的政治、学习、研究、和谐氛围。