不平凡的我小学作文

不平凡的我小学作文（共12篇）

篇1：不平凡的我小学作文

平凡的我并不平凡作文

天生我材必有用。每个人都有各自的潜能，它隐藏在我们的心灵深处，只等待我们去激发。潜能是枯黄草地中的一朵鲜花，它脱颖而出，促使这成为一片斑斓的花海；潜能是贫瘠土壤中的一滴水珠，激发幼苗茁壮成长；潜能是乌云密布的天空中的一缕阳光，促使万物生根发芽，显出一派勃勃生机。我们的身体中蕴藏的无限潜能只需我们来激发。我平凡的身体中也蕴藏着不平凡的潜能，其实，平凡的我并不平凡。

初秋的早晨，空气中带着寒意。洒在身上的，是仲夏般温暖的阳光。吹拂过脸颊的，是早冬般寒冷的北风。叶还是绿的，只是微微泛黄。桂花还未开放，只是钻出了小小的花苞。秋，不如春天般温暖，没有夏天般火辣，也无冬天般严寒。古人总在诗里描写秋风的萧瑟悲凉，而我却不以为然。正是在那个秋天，我明白了平凡的我并不平凡。

总以为自己渺小得如宇宙中的一颗星辰，幽暗而不明亮，可有可无。不像太阳般主宰着全世界，成为不可或缺的一部分；也不像北极星般，为迷途的人指引方向。有时，我常常会想，我的存在有什么必要呢？充满迷雾的早晨，天空中一片阴霾，大街小巷行走着上学的孩子，工作的大人，人群熙熙攘攘、来来往往，车辆川流不息，我只是其中一个渺小的存在。儿时，总是羡慕字迹清秀的人，于是便开始练习书法，可是，除了得到别人的称赞，总觉得没多大用处，自己也就逐渐放弃了。但那不经意间的一句话，又让我重拾信心，激发了我内心深处的一股力量。

一次偶然的`机会，班级里要出黑板报，不知是怎么一回事，我无奈地参加了那一次活动。我生怕字写得不好，被同学笑话。起初，字写得歪歪扭扭，经过多次的尝试努力，字还是很难看，黑板上的字都好像在嘲笑我的笨拙。我逐渐放弃了，眼泪夺眶而出，心情低落到了极点。渺小的我可能永远默默无闻吧，渺小的星星永远都不会发亮吧。周围的同学聚集在我的身旁，温柔地安慰我：“没事的，相信你可以的，对自己要有信心。”“是啊是啊，你不要哭了，我们会支持你的。”她们拍着我的肩膀，握着我的手，心里一股暖流淌过，是啊，我要相信自己，我一定可以的！在她们鼓励的目光下，我擦干眼泪，振奋精神，握住那雪白的粉笔，一笔一画地写下工整的字。秒针嘀嘀嗒嗒地走过，经过漫长的时间，我终于完成了。同学们纷纷围了过来，一个个赞不绝口，我的心中如糖果般甜蜜。原来，再渺小的星星也能闪闪发光，平凡的我并不平凡。

阳光穿过迷雾，乌云消散，暖暖地洒在身上，照亮了我的心，顿感柳暗花明。

一句鼓励的话语就能激发无限的潜能，发现平凡的自己并不平凡。平凡的我也蕴藏着不平凡的潜能。渺小的星星也能发光，发亮。

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篇2：不平凡的我小学作文

我是一个有时安静、有时吵闹，有时听话，有时倔强的女孩。

我的长相可以说不是最好的，但我觉得我的长相是独一无二的。我有一双炯炯有神的眼睛，一个单眼皮，一个双眼皮但这却是我最喜欢的地方。我还有一个不塌不挺的鼻梁，上面架着一副紫色的眼镜。浓浓的眉毛下长着一对明亮的眼睛，我要着重讲一下我的眼睫毛，我的眼睫毛特别长，很多人都以为我的.眼睫毛是假的。

我有一个超级要好的朋友：那就是祁若涵。我比她要大几个月，可只要是有人见了我们，就会说她是我姐姐，因为她太高了！我们无话不说，我们一起读书，一起聊天一起共同进步！我们今年暑假还一起去了北京呢！最遗憾的是我们不能天天见面，但距离不能阻挡我们的友谊。

我爱书爱阅读。

有人说过，读书是灵魂，是心与心的沟通，不需要言语。每当我轻轻捧起书，遨游于浩瀚的海洋时，总能感受到这一点。我爱书，爱阅读，爱这些不完美却有血有肉的人物，那么那么爱，每次想起，心中总会漾起一串涟漪。有书的陪伴，我不孤单。

我也喜欢弹古筝：我还参加过好多比赛呢！获得了好多好多的奖状，一奖、二等奖……我已经弹了五年了。每考一级都要付出比别人多两倍的努力。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

我的理想是成为一名古筝老师，从我喜欢上弹古筝时，这个目标就有了，所以我现在要加倍努力，完成这个目标，完成我的理想。

我特别喜欢小动物，看到上面的小动物了吗？那些是我养过的小宠物，有小狗，小兔子，小仓鼠………我最喜欢小仓鼠了，每天早上我还没起来的时候它就已经在那快乐的吃着早饭呢！它那胖嘟嘟的身体蹲坐在那儿上，两个小爪子捧着它的食物在那尽情的享用呢！它每天无忧无虑自由地，我非常羡慕它。

下面该介绍我的家人了，说到家人我们都应该感谢我们的父母，如果没有他们，那有现在的我们呀！妈妈是名教师， 她对我的学习要求不会太高，只要求我进最大的努力，每次都有进步。有时妈妈也会批评我，但我知道这样是为我好。妈妈每天下班回来就给我和爸爸做可口的饭菜，打扫卫生也是妈妈的。爸爸是名工人，不管春夏秋冬都要在外面干活。每天下班，他总是〝懒洋洋的〞我想他干活回来一定很累。只要是他回来早，就会帮妈妈做家务，但爸爸不会做饭。

篇3：不平凡的我

记得小的时候，三年级刚分完班，班主任也调换了。新班主任一来，就把我给调到了教室里一个小角落的座位去了，这就更让我不显眼。下课时，同学们打打闹闹混成一片，而我一个人静静地趴在桌子上，欣赏着外面的美景。为了让我能够协调搭配上我所处的身境，我上课几乎是从未举过手，作业、考试等也都是中等。我的同桌是个男生，学习也还不过就是上等，仿佛认为我这个中等生不丁当他同桌似的，天天讥讽我。尔后，我受不了了，发奋拼搏，在期末考试中获得了第二名。让他对我不得不刮目相看，而老师也是甚为惊讶。

同桌则便扯着说我是抄袭的，而后几次考试，我一直保持前三，他就不敢再说什么了。

四年级时，老师把我和同桌等她眼里的优等生给调到前几排的座位上去了。角落与后几排尽管个子矮，可我成绩不好，只得既来之，则安之了。

那天晚上，我与一个网友聊天，她问我是一个怎样的人。我毫不思考地输入“我是一个平凡的女生啊！”，然后给发送出去了。可恰巧此时，她的头像变灰色了。

又一天写作文，介绍自己。我写了篇：“我是一个平凡的女生”给交了上去。发下来后，多了老师的一则评语。老师说：“每个人都是不平凡的，就好像没有一模一样的平凡树叶一样，总有一个比另一个特别的地方。当你发奋努力拼搏成就时，你的不平凡之处自然就出来了。也许是你对自己是不够了解。”

有吗？我有不平凡的地方吗？此时，我的脑海如放电影般展现出每天我的一举一动与别人的一举一动。

哦！微笑！每次见到老师或认识的人，我都会微笑呢！微笑就仿佛灿烂的阳光，让人觉得你很温暖。这因小的时候姐姐跟我说的一句话。还有我的性格，也不平凡。

篇4：一个平凡的我小学作文

我一个平平常常的我，既没有嫦蛾那样的风采。也没有西施那样的婀娜。

我爱好体育，是学校体育队的队员，与其说是队员还不如说是普通学生，因为我在正式比赛是总不能充分发挥自己的水平。比如在去年秋季运动会上。由于往日运动过度。不注重科学性。结果跑出了不理想的成绩。尽管这样我仍然迷恋于体育。

图画是我的专长。无论是书本上还是笔记本上随处留下我绘制的小动物。小人物。远山近景等。在我高兴的时绘画几笔。喜悦之情就表现的淋漓尽致。在烦恼的时候随手操起画笔。思想变情不自禁地被带入画境之中。所有的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画的不好。但我还是喜欢它。把它视为“掌上明珠”。

我有一个缺点就是爱记仇。

甘志鹏是我在班上最讨厌的`人。那时我刚转去那个陌生的班级对谁都不了解。于是在下课我总是捧这一本书在自己的桌不去和同学没打招呼。他于是给我去了一个“假斯文”的绰号。到现在我都不想理他。

“蒋丽。帮个忙吧!”考试前。他拿一道没有做任何笔记的题上我给他讲讲。讲讲?说的轻松。哼。没哪么便宜!我瞧都没瞧他一眼。他哀求说：“你要是给我讲我答应你一个条件还不行吗?”嘿。你也有说软话的时候啊!我得意的望着他。他脸上现出一副苦相。他看我没出声。以为有活口。就趁热打铁。嬉皮笑脸地说：“我答应你2个行不行?要不3个!”“哼”我把头一甩。说“你不是有体力吗?10个我也不稀罕!”他说“我以后再也不给你去绰号了。行不行?”这时一声铃响。上课了。虽然我知道他是撒谎。等考完试又会给我取绰号的。但是我又看了看他。他的脸比哭还难看……我有一丝后悔了。

篇5：一个平凡的我小学作文550字

唉，好像开始怀念，怀念嗷嗷待哺的婴儿的我，怀念咿呀学语的我，怀念那天天都带着天真的笑容的我。

我是一个小学六年级的女生，我在老师长辈面前是个文文静静，就好比乖乖女。可是你们不知道我在我的好朋友，我的同学面前展现的却是一个活泼，开朗乐观，有个性的我。自己是多姿多彩，而在老师、长辈面前的我，我想我只是我小小的人，没有发言权。我是个胖胖的小学六年级的小女生，有时同学们叫我胖妞。我笑呵呵的，可是他们如果带着一种讽刺，我会开始自卑，我会低着头走进自己的班级，然后趴在桌子上。头埋在手臂上，慢慢地哭泣。但同学走来问我怎么啦，我会偷偷擦干眼泪。告诉他们：“呵呵，我没事啊，我只是有点累，趴在这!”我会尽可能的掩饰自己。把自己包装成一个开心果，当上课了，我会装成没事样。没哭够的话，回家锁上自己房间的门痛痛快快地哭，不过还是不敢大声。哭累了，慢慢地入睡……

第二天我有开始伪装，伪装成开心果的.我。

我好像大声喊：“我不要伪装，我要真是的我!”可是我还是这样。

一个伪装的我，并不快乐。我好喜欢自己一个人在一个空旷的地方。对着天，对着地，对着四周大声喊，我放肆地哭。这哪里我抱着布娃娃，跟它们玩，跟他们说心理话。

我希望有一天我能找到那个地方，那个地方可以容的下我这个平凡而孤僻的女孩。在哪里，在哪里……

在那里让我，随心所欲、不拘一格!

不要用冷漠掩饰内心的痛苦，

漂浮的白云会听你倾诉。

人在红尘总会茫然无助，

不要把青春锁在孤独的别墅。

打开心灵的窗户，

篇6：你必定不平凡小学作文

“就算冒着上瘾的危险……”我的耳边又响起了同桌的歌声。

同桌很喜欢听歌，更一爱一唱歌，每一堂课、每一个课间，无时不向我展现他的歌喉。记得曾经——他对我说：“我长大之后要做一位歌手”我开玩笑的说道：“那你现在就多给我几张签名好了，等到你火了的时候，我就可以和别人说：‘我的`初中同学可是有名的歌星呢！’”，同桌高兴地笑笑，又顾自己唱起了歌，仿佛就像歌词里唱的那样，他已经完全上瘾了。

他唱得确实很好听，在班级里他也是一位顶尖的人了，每一次的音乐考试都无一例外的拿了一个 “A+”，而我也奇迹般的得了 “A”，仿佛也是他对我的影响。总之，他是一个一爱一唱歌有唱得很好的人。

据我所知，他并没有学过唱歌，更不必说受过什么专业的训练，好像都是他在课余的时间进行练一习一的。虽然不知道他究竟练了多久，但我敢肯定，他一定非常非常的努力，或许，比我想象中的要长得多吧。每一天，他都会用点读笔中存下的音乐与大家分享，这个时候，应该就是他最最开心的时候吧！

在拼搏奋斗的时候、追逐梦想的时候即使很快乐，也难免有难以跨越的困难。

记得我俩刚刚成为同桌时，忽然不再听到他的歌声，反而变成了沙哑的声音。这也许就是变声期长期多度用嗓子的代价吧，他的“金嗓子”不堪重负。过了一个星期，那优美动听的声音又环绕在耳边，只是与之前相比声音更加稳重与小心，相信他在这一次的经历之后，他能有更大的进步吧！相信他一定会紧一抓这梦想，在歌手这条路上越走越远！

篇7：不一样的我小学作文

我一直在想，假如我能换一种形象出现在小朋友面前，他们会不会就愿意接受我了呢？

假如我变成了一根“棒棒糖”，酸酸甜甜的，小朋友们吃了我，就不用面对闪着银光的“可怕的”管针了，就不用哭天喊地了。每个小朋友的脸上不会再布满泪痕，而是会浮现出动人的笑容，那时，医院里不再是充满哭声，而是被笑声包围，看到小朋友们脸上开心的笑容，我也会很高兴。

假如我变成了一杯“饮料”，小朋友们只要将它喝下去，就能预防疾病，不用打针，不用吃药，小朋友们将会兴高采烈地“咕咚咕咚”地喝下“饮料”，大人也不用皱紧眉头、费尽口舌地劝着孩子。

假如我能变成一个超人，我一定会变小钻入孩子们的身体，使孩子们没有任何感觉，接着我同病毒展开较量，我布下一道又一道的防线，不让病毒有机可趁，来危害小朋友们的身体。然后再悄悄地离开，好像什么事也没发生过一样。这样小朋友们就不用为打疫苗而害怕了。

篇8：不一样的我小学作文

我还是一个未成年的小孩子，具有孩子的天职：天真无邪。

我们一群人在公园等人，不停地抱怨：他们怎么这么慢啊！为了打破这尴尬的气氛，我喊了一句：“徐（名字简称），你看那有跷跷板，我们去玩一下吧……”她意会到了我的意思，我们俩便坐了上去。结果——我们有一种童心未眠的感觉，开心的笑了起来。一上一下、一上一下、一上一下……我们似乎忘了些什么。突然，同学A走了过来，说我们两太幼稚；同学B却说：“跷跷板不是这样玩的！它是来称——体——重——的！”我们一脸疑惑，他骄傲地说：“反正我这么轻，就示范给你们看吧！”说罢，便找来一个人跟他玩。

我生气地说：“不是这样的！跷跷板需要的是技巧，你们这叫‘不聪明’的玩法。”他们顿时间被我这稚气的话给语塞了……这是个与众不同的我！

我有三大特长：唱歌、跳舞和弹钢琴。一般像别人那样，是不会学这么多的`，我也是破例！

我最厉害的是舞蹈，优美的身姿，优雅的舞步！老师教了一首超级快的歌，我们教学速度慢，但我这急性子是耐不住的！我在家找视屏偷着学，学会了，跳给老师看，老师看完后啧啧称赞。我也得意的笑了笑。同学们下课问我怎么这么厉害，我一本正经的说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

篇9：不一样的我小学作文

照片上的我，长着一张又白又胖还又圆的`小脸，笑起来，两个小脸颊堆着一大堆软绵绵胖乎乎的肉，让人看了就忍不住想咬一口。一双胖乎乎的小手正在向你们打招呼呢！

那时候的我，才刚学会走路。走起路来一摇一摆，不一会儿就要晃一下，真像个站立不稳的不倒翁。听妈妈讲，幼小的我总会调皮地把两只肉肉小小的脚丫伸到爸爸妈妈的鼻子边，看着爸爸妈妈嫌臭的样子，呵呵地傻笑。

时光向前迈步，不知不觉我已长大许多。如今的我，有一对弯弯的眉毛，大大的眼睛清澈明亮，高高鼻子下的那张小嘴像在海里航行的小船，原本圆圆的脸蛋儿变得又瘦又长，个子也比以前长高了许多。

现在的我，特别喜欢看书，像个痴迷的小书虫。只要走进了书的世界里，就不舍得离开。自从喜欢上看书，我的作文写得越来越好了。

时间飞奔向前，我又来到未来的世界，一双明亮的眼睛，一排整齐的牙齿，一头乌黑光亮的秀发披在肩头，那就是我未来漂亮的样子。

未来的我，是个科学家。总是会搞一些实验发明，我最伟大的发明就是垃圾机器人，把它放到学校里，它就会张大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉，垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿！我的发明是不是很神奇呢？

篇10：不一样的我小学作文

我的头圆圆的，像颗草莓一样。我剪了个学生头，头发整整齐齐的。我的眼睛长着小小的单眼皮，但是亮亮的。嘴巴小小的就像颗樱桃一样，超可爱。

我热爱绘画，并且画得很好，同学们经常表扬我画得很漂亮。我热爱跳舞，跳得很棒，还经常参加学校的比赛呢！告诉大家一个小秘密，我穿上轮滑鞋滑旱冰的时候非常酷哦！

八岁的我很热情，见到长辈就问好。我也很勇敢，能独立解决很多事情，比如我会一个人把自行车推到楼下的车店去打气。

篇11：小学作文：不平凡的张老师

我们小学五年已经换了四位数学老师，理由都一样，这个班学生太麻烦了，不仅保证不了上课纪律，想让学生学习成绩简直比登天还难，真是心有余而力不足，唯有张老师不辞辛劳来教育我们这个“顽固”之班，她是最受欢迎的，也是给全班留下最深印象的老师。

五年级第一学期刚开始，我们还在回忆着马老师的教学，哪想，又换老师了！张老师一进门，哇！我仔细打量着这位新老师，身体胖胖的，其貌不扬，眼窝深深的，标准的东方女性。

张老师一进班，就开始自我介绍，从介绍中我们知道老师姓张。她上课废话很少，从来都是以讲课为重。

张老师是绝对的幽默师，上数学课千万别呼呼大睡，否则张老师会走到他跟前，说：“别打扰×××，人家一定在梦里吃满汉全席呢！”逗得全班哄堂大笑；有次同学没完成作业，老师让他们站到讲台上，送他们一句幽默的话语，“看呢，喜人，有鼻子有脸的！”这样就可以回座位了，不会没完没了的。还有一次，我们学分子和分母，张老师独辟蹊径：“千万别把分子和分母弄反了，应为没有母亲和儿子互换角色啊！”

张老师很会讲课，不仅能调动我们的积极性，大家又能从张老师高超的语言艺术中学到东西。张老师从来都是带数学书不看，带教案不翻，现题现编，就凭一根粉笔和一张灵巧的嘴。张老师讲课，出生入化，言简意赅简直是一种享受，从不拖泥带水，能用三个字说清绝不用五个字，简单明了，使人能百听不厌。

篇12：小学四年级作文,不平凡的鹿

小学四年级作文,不平凡的鹿正文：

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有一次，我在树林里一边走，一边吃着在路上买来的又红又甜的樱桃，突然，我面前出现了一头鹿，它有洁白如雪的犄角，身披九种鲜艳的皮毛。真倒霉，我好像又忘记在猎枪里装子弹了!鹿站在那里，安静地看着我，好像知道我枪膛里没有子弹似的。但是，我还剩下几颗樱桃，我就把一颗樱桃核当子弹装进了枪膛里。然后，举起枪瞄准了那头鹿。“砰”枪响了，那颗樱桃打进了鹿的脑门。可是，它一点也没受伤，一眨眼的工夫就逃进树林深处去了。

一年后，我又到那片树林里去打猎，当然，我早就把樱桃的事忘得一干二净了。忽然，我看到树林深处跳出一头很美丽的鹿，哎呀!在它的两只犄角之间，竟长着一颗枝叶繁茂的大樱桃树!我惊讶极了，但很快就明白过来，这不就是我去年看见的.那头鹿吗?它头上的树一定是我去年射出去的樱桃长成的。这回我可是带了很多子弹，准备对这头鹿放一枪。这时，小鹿一动不动地望着我，眼睛里充满了泪水。我惊呆了，我的心震憾了。于是我放下了手中的枪，轻轻抱住了小鹿的头，在它耳边轻轻地说：“我再也不会伤害你了，让我们做个朋友吧!”小鹿仿佛听懂了我的话，眨吧着它那含满泪水的大眼睛，点了点头。