中考满分作文:在路上

中考满分作文:在路上（精选6篇）

篇1：中考满分作文:在路上

在路上1

“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”这首歌的声音在我的耳边不停的回响着，让我想起那次别离。

“天下没有不散的筵席”我一直认为这句话不太准确，即使是散了，再聚在一块儿不就好了。可现实却告诉我，有的人走了就不会再回来了。

20__年六月十五，那个暑假，我与你经历了离别，在人生路上，再不见你的踪影。那年，我才11岁。

回到家中，本是冷清的家中此时却是哭声一片，喧闹无比。我很好奇发生了什么，便慢慢地向里走去。首先映入眼帘的一幕是妈妈痛哭流涕的样子，我不解，我迷惘，我疑惑，到最后都变成了伤心。我看着躺在“箱子”里的你，一时间沉默了，你那样的安静，一句话也没有。你的脸在阳光的映照下是那样的苍白，仿佛一触碰就会破碎了一般。我不敢吭声，环绕在耳边的只有一下高过一下的哭声，我很烦躁，转身蹲下去拉住妈妈的胳膊，问道：“怎么了?怎么了?你们在哭什么呀?”话还未完，眼泪早已流遍了我的脸旁。

妈妈沧桑的脸此时早已布满了泪水，满目凄然地望着我，说：“晴，他……”“我不听，不想听!”我松开她，痛苦着跑了出去。我独自蹲在角落里，泪水无声地流，心中想着：为什么这种事会发生在我身上?我怨恨上天，可却无能为力。

4年了，我每次会想起这件事便心痛难耐也无限悲凉，我独自行走在人生之路上。遇到困难，不再有你的开导和鼓励;遇到欢乐，不能再与你分享;经历付出，不能再听到你的夸奖。寒来暑往，岁岁年年，太阳东升西落，月亮伴着星河，风霜雨雪轮流造访，白云在天空中自在游荡。一切都是原来的模样，只是少了牵着我在路上行走的那道身影。

“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”再次回想起这首歌，悲伤之情依然浮现在心里。虽然只剩我一人在路上伴着歌声行走，但是我总会遇到那个对我好的人，您的爱也永远在我心里。

在路上2

在归程的路上，看见两旁的三叶草长得正好，争相开出无数粉而小的花朵。透过高大茂盛的白杨的间隙，恰得以望见青色的原野。一切都在倒退，但又好似没变，天地间仿佛只余我，像帘外几度徘徊的乳燕，从开始到尽头。

田野上依稀散落着有几户人家，或近或远。我不认识他们，他们也不知晓我。我独立在他们的世界之外，而他们在我的记忆里的唯一掠影也仅是这些房屋在氤氲的雾气中蒙胧。

时光开始倒退，眼前的事物变得模糊。漫步于龙门石窟，时间变得稀薄。又看见成千上万的工匠和百姓，将他们的虔诚之心凝结在凿子之上，一点一点地刻出他们心中佛祖的模样。少林寺的武僧，将自己的心血化作一招一式，每一拳都让人感受到生命的重量。在开封府里，仍得以窥见北宋的遗风。他们来过，也未曾走远，仍步行于阁楼之间，伏于案牍之上。清明上和园里的小贩啊，你还记得从你手中接过酸奶的我吗?

每个人都在路上，你的道路也许和别人存在着或有或无，或多或少的交集，但之后，又各自沿着自己的方向向前延伸到无穷。所有人都只能陪你走一阵子，却不能陪你走一辈子。欢笑过后，众人纷纷离去，就仅余下自己，孤独地在路上行走。跨越时间的界限，穿过空间的壁垒，暂得以窥见他人生活的点点滴滴，这便是旅行的意义所在吧。

在岁月的呼吸里醒着，你会遇见不同的人。有的人向往平平淡淡，有的人追求轰轰烈烈。我们不能强迫他们做什么，也不能随意地评断他们的选择。毕竟路是自己选的，即使再艰难，跪着也要走完。

在你的一生中，你会遇到数不清对你提出建议的人。无论事大事小，是好是坏，但都请你遵从本心。你即是你自己，不是任何人的附属品。你不必顺从他人而背叛自己。但无论如何你一定要做到问心无愧，问心无悔，做的是你认为正确的事情。

人之一世，殊为不易。欢笑过，痛哭过，恬淡过，放纵过。也许你抱怨天地不公，也许你懊悔世事难料。人生的道路本就崎岖不平，每当你想放弃时，请低下头，你将发现，路旁的花儿一直在开放。身前有阴影，正是因为阳光在身后。人总是要这样艰难却又坚定地向前，不要考虑终点是否繁花似锦，也不要去怀疑前方是否已无踪迹。酸甜苦辣，人生百态，都要尝一遍才好。

我虽年少，但我仍想用我稚嫩的文字记录下我所看到，所想到的一切。我坚信一点，我们都在路上，人生不易，但请你足够相信。

在路上3

总有些事，得说出来。闷在心里埋没了腐烂了就难受。此时此刻我要说的正是堵车。初六的这个回家路不一般，看着导航上地图标示的路程不多，分开两天还是可以早早回家的，但是实际并不如愿。离开了乡村泥泞不堪的小道，上到平坦开阔的高速公路，一切都变得艰难无比。

由于春节高速路免费将于明早结束，大量车队开始返城，出现返城高峰期。每隔一段路就会有一段严重堵塞路段，缓慢向前的车辆如一条鼻涕虫用它粘稠的液体将所经之处搅得一塌糊涂，垃圾也堆了一路。直到后来，竟使得我们一见到大量垃圾出现便晓得这里发生过堵车。最严重的当属我们在湖南前后的路段。从走走停停到慢慢挪，直到最后连挪都挪不了，我们车附近的人或者放弃前进或者被逼无奈频频下车走走，活动活动。看向无尽的车队像巨龙盘伏久久不肯离去，一开始信誓旦旦说今天要开进江西省的父亲一下子没了底，再这样下去，恐怕连长沙都到不了。堵了一下午仍不见松动，天已渐黑，细雨在车灯的照射下显得清晰可见。堵车让我们阻挡不前，但回家的信念却更坚定了。

回家乡，总会见到亲人。总会聊起往事，难免想去重走一下小时候的路。开着车一路小转弯，开进了更泥泞的，一条有稻谷壳和干草铺盖的小路。继续向前进，视野开始从小平房转变为大荒地，荒地的旁边是一座厂房。屋檐有点破损，随风而动，摇摇欲坠。几只叫不出名字的小鸟在檐边上排成一排，甚是可爱。比起厂房的热闹，荒地则显得有点冷清。“到了么?”我看着眼前只有草的平地，顿感到枯燥。草是枯黄的干草，早已没有了生机勃勃的翠绿本色，草长的茂盛，快到我膝盖那么高，无意间看见一堆枯草被烧成炭秸，随后被赶来的表哥踩了一下，扁得粗糙，丝毫没有“野火烧不尽，春风吹又生”的情景出现。跟着父亲上了堤坝听了他们聊天才知道，这是他们兄弟几个上学的路，四周环视了一下，发现这里前不着村后不着店的，大婶这时便好奇地问了句“那走到半路昏倒了怎么办?”大伯苦涩地笑了笑说“这有什么办法呢?”听到大伯的回答，我不禁打了个寒颤。

再往前走就是湖江，被网拦着的江水不断拍打着岸上的泥沙。这是父亲童年上下学的路。不管春夏秋冬，不管冰霜风雪。我们晚辈看到的是一堆杂草，父亲兄弟三人看到的是他们的成长之路。

回忆总是很美好，不得不说的这些回忆，记载着对家的思恋。

在路上4

新春将至，此时无论大街小巷，各户人家都在为春节做着最后的准备。随处可见的红春联，家家户户门口贴的红福字，红窗花等等，还未回家的人也匆匆忙忙奔走在回家的路上，更是增添了一份春节独有的喜庆，就连冬天的寒气，都被驱散了不少。

相比之下，我们家要冷清不少，爸爸还在上班晚上才能回家，家里只有我和妈妈，而此时我们母女也在进行着一年中最后一次大扫除。因为我平时很少干家务，打扫起房间时甚至略显笨拙，速度更是不知比妈妈慢了多少。

“哎呦!”我正收拾着桌子，突然听到妈妈一声痛呼，我连忙跑过去看。却见妈妈一手扶着桌子，一手扶着腰，身子微微蜷着，脸色有些发白，额头也出了一层薄薄的汗。“妈，你怎么了?”我连忙跑过去问。随后才得知，妈妈腰闪了，现在连动都困难。我只好扶着妈妈，一小步一小步地踱到了床边，等妈妈躺下后，我才发现自己已经出来一身的汗。

抬头看了眼钟表，发现已经快中午了，而我的肚子也适时的“咕咕”叫了起来。“外卖”，这是出现在我脑海里的第一个词，但随即我便有了更好的想法：在我成长的道路上，妈妈一直在为我做饭，不如今天我也为她做一顿午饭吧。

想到这里，我满怀信心地走向厨房。可当真正看到桌子上的案板和刀时，我如同被泼了一盆冷水般清醒过来。这还是我第一次下厨房，平时的我几乎是“十指不沾阳春水”的，这突然说到做饭，我才发现我几乎什么都不会。无奈我只好照着菜谱一步一步地做下去。最终，也只做出了一碗大米和一碗勉强看得过去的蛋炒饭。

看着手里的两碗饭，连我都有些不好意思端给妈妈了，可妈妈还是眼尖地发现了我，“快让我尝尝，这还是文琪第一次给我做饭呢，隔着一个屋我都闻到香味了。”她略有些激动地招呼我过去，端过碗也不顾烫，直接喝了两大口米粥，边喝还一脸幸福地说：“真好喝，没想到我家文琪还有当大厨的料儿。”

我深知我做的饭虽不难吃，但也绝对谈不上好吃，所以当看到妈妈满足的表情后，顿时感觉一股热流流过心头，心里涨涨的，从未有过的充实。

吃过饭后，我洗干净碗筷，又把屋子打扫干净，把妈妈平时的工作都做了一遍。我从未做过这种比跑800米还累的事情。可我已经踏上了这条路，这只是一个开始，我不会惧怕任何困难，哪怕只能为父母做一件小事，我也会努力做好，减轻他们的压力。

正如一句话所说：“怕什么路途遥远，走一步有一步的风景，过一步有一步的欣喜。幸福，在路上”。

在路上5

临近新年，忙碌了一年的人们暂时从奔波中停下来。学校也终于放了寒假，同学们早已停下了匆匆的步伐，或算着过年的日子，或为作业“消得人憔悴”。我却背上了行囊，即将开启一段新旅程。

我在去年年底报了去贵州的游学。在这之前，我对于贵州的印象仅限于电视广告中的“山美、水美、人更美”。翻了几遍已经发下来的游学手册，又登录旅行网站，看着眼前对贵州细致而又不失赞美的介绍，我离那片土地似乎又近了一些。在即将退出网站的时候，也不止从哪里弹出一句话：愿您在路上创造风景。我疑心这是网站吸引游客的嚎头，对它也置之不理——大部分人旅行只是为了拍风景吧，再说风景不是自然创造的吗?

当我踏上贵州这片土地时，心里还是抱有这种想法——谁会在路上大费周折的创造风景呢?我与其他同学一起，在导游的带领下，一路上参观了一个又一个风景。日子一天天过去，离回北京只剩几天了。今天是去马岭河峡谷，我背着已经几次“减负”的背包在潮湿的路上走着，但没过多久就满头大汗。“这路真是又长又滑，看来得用很长时间在路上了。”我边想，边放下背包，打算再从包里搜罗点垃圾，等会儿找个垃圾桶扔了，给自己的后背再减轻点重量。又从背包里搜罗出一堆垃圾后，我开始寻找身边的垃圾桶。不过走了很久，我还是没有找到垃圾桶的一点影子。

正当我打算把垃圾再放回背包里时，一直走在前面的导游忽然停下了脚步，从包里拿出一个大垃圾袋，对我们说：“同学们有没有要扔的东西?这一段路没有垃圾桶，先放在我这里吧，等会儿再找个垃圾桶扔了。”“哇，导游文明人啊!”“有素质，有素质。”被同学们夸得有些不好意思的导游挠了挠头：“也不是只有我一个人这么做，我也不能创造出好看的景，保护保护还是可以的。”

在导游的帮助下，我的背包成功“减负”，心里更是暖暖的。脑子里忽然蹦出来那个旅行网站出现的话“愿您在路上创造风景”，其实哪有什么永远美丽动人的风景，只是有许许多多像导游一样的人在用自己的行动保护而已。虽然他们自己本身并不能像大自然一样创造风景，但当他们保护风景的那一刻便已经成为了一道亮丽的风景线。

我跟着导游在路上继续走着，与同学们一起捡拾着沿途的垃圾，创造着“风景”。

篇2：中考满分作文:在路上

我们一直都在路上，风萧萧的路上，将多少金戈铁马和狂风暴雨折叠好，装进戎装。

迎着晨风，迎着朝阳，再次相聚王中，尽情奔跑绽放青春光芒，在王中激情飞扬的运动赛场上，扇动翅膀，舞动阳光，让天等待我们去飞翔。

我们一直都在路上，朝着梦想的方向，将多少辛酸苦辣调成甘露的味道，让多少个狂风暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟发抖，把广阔的苍穹涂满梦想的颜色。

彩旗飘飘，激情昂昂，我们都在追逐梦想的路上，在这条没有年龄界限的路上，奔跑，跳跃，飞翔。

青春未老

老骥伏枥，志在千里，在那短短的百米接力赛场上，激情昂扬的老师们演绎了“年轻无极限”的精彩。

风撩起那带笑的眼角纹，阳光舞动那微许泛白的鬓角，青春在他们那矫健的步伐里荡漾，凭谁问，老师老矣，尚能跑否?

区区百米，不在脚下，而在心里，心未老，青春尚存，他们要用未老的青春跑出王中教师的风范与精彩。

跃动青春

撩起的沙子在阳光下尽情舞动，滴落的汗水抚去昨日的酸痛，我，尽力了!

即使没有成功，心也是暖暖的，因为我们无悔于付出过，我们已跃过了那条横在前路的铁杆，有那荒芜一方的草地上，蔓延着无数个我奔跑的脚印，沙滩前有无数个我跃动身影，我已与那可爱的沙子来了无数个膝吻，即使会痛会累，但我也无悔了，因为我已付出过。

跃过王中赛场，跃动青春，相信王中学子的明天照样跃动辉煌!

跳动阳光

一缕、二缕、三缕……阳光在他们那跳动的身躯里舞动着，在他们踏板的那一刹那，好像阳光已浮漂地驻入了他们的心房，散发出一股无穷的力量，助他们跳过那包含着失败，蕴藏着成功的沙坑。

跑在这通往鲜花和掌声的路上，他们的心是澎湃的，因为他们会尽全力拼死一搏，这样，才不会辜负那一双双一直陪伴自己奔跑的目光。

跳动阳光，让阳光照亮每个王中学子的明天!

我们一直都在路上，通往梦想的路上……

再苦再累也不会怕，因为我们坚信四叶草的蓝天下，一定会有我们跃动的身影。

在路上2

日历一页页撕下，记载着岁月摩擦;年轮一圈圈增加，书写着光阴无价。而无论怎样感慨光阴流逝，我们依然在路上。

在路上，我们曾在失败中洒下泪水，在成功后留下欢笑。蓦然回首，昨天的脚印映入眼帘，一切都是那样熟悉，虽然留下的只是记忆，但那些从这里带走的精神感悟，必将伴随一生。

在路上，曾经有无数挫折让我们悲痛欲绝，但走在被泪水冲刷的路上，我们逐步明白：不经历风雨的彩虹不会绚烂;不经受风雪的梅花不会芬芳;不经历挫折的人，不会成才。阳光总在风雨后，的确，只有能够走出失败的人，才有新的曙光和希望。

我们曾无数次希望，每一次竞赛都成功，每一次考试都第一，也曾无数次幻想沐浴在胜利的阳光。但在路上，我们在前进的过程中这种欲望渐渐减少，因为我们感悟到：一分耕耘一分收获，虽然努力不一定成功，但成功必须努力。成功永远源自不懈的奋斗。

我们经历了太多挑战，而面对成功，我们逐渐不再欣喜若狂;当被羡慕和赞赏包围时，我们不再洋洋自得。因为在路上，我们懂得了：骄兵必败，只有正确看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有资格笑到最后。

平缓的路太短，崎岖的路又过于漫长，路途的经历无限，有多少人迎来了胜利曙光!但昨天的经验奠定现在的进发，在路上不再强颜欢笑，而把活力挥洒!

在路上你我永不言败!

在路上书写青春年华!

在路上我们向下一个目标进发!

在路上3

我不知该去向何方，但我已在路上。

——题记

人从出生起就开始在行走，只是的方式不同罢了。

孩童时期的我们在父母的牵引下蹒跚学步，前进的道路是那般的清晰坚定。在父母宽厚的手掌下，我们不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。

白驹过隙，时光飞逝。转眼，我们长大了。不知从何时起，身边渐渐少了父母的悉心唠叨，我们开始因为种.种原因与他们远离，开始凭着那因青涩懵懂而无所畏惧的满腔执着在眼前的路上走着。时间是无情的，在它的世界里日复一日的向前。直到某天，我们突然停住，在面临选择的分岔路口下，我们害怕起来。审视一下过去的那些日子，无数个问题便像潮涌般扑来。突然不知道是否继续向前了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气。那时的我们，真正体会到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都开始与心共起落，恍惚充斥着我们的思绪。

然而我们又如何会相信所谓的命运。我们被迫在那条看似遥不知归途的路上走着，却殊不知，所经历的那些困难与痛苦，那些我们整日所埋怨的，正在以另一种形式将我们悄悄改变。这过程对不同的人来说所经历的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念与毅力。一个没有信仰与灵魂的人只配颠沛流离。作为前者，当我们揣着心中的希冀历经过自己所认为的“过不去的坎”后，前方渐渐清亮起来，风翻吹麦浪，倒伏成片于心上。阴云中的太阳，透过万层远荒，一切都亮了。麦香扑鼻，那是坚持过后迎来的成熟的味道。

其实，人的一生很简单。每个人的故事都有着相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最终到达终点也会有所不同。做好自己，从不招摇，安静绽放，宠辱不惊，宁静致远。不要让他人走过的扬尘乱了你的方向。生活的主题就是，面对复杂，保持欢喜。

愿每个在路上的人，心中有一颗火种，能依靠着内心看不见的太阳去取暖，厚实的生活，扎实的努力，一定能看到太阳如花一般的笑靥。

在路上4

人生就像是一场游戏;累了，就坐下来休息;就像玩游戏一样玩累了就停下来休息一会。但人生不是一场游戏;在游戏里，你失败了也可以重新开始，但在我们的现实生活中却不能。我们走在人生的道路上，我们没有退路，只能一直向前;遇到困难不要退缩，要努力克服它;即使失败了也不后悔，之前我们曾奋斗过。

那天，我和父母回到乡下去玩。等我们到了目的地后，我就跑出去找朋友玩去了，并且我还和他制定了一个计划。第二天清晨(那时天已经亮了但太阳还没升起来)。我告别了父母就跑出去玩去了。等我到时他已经在那儿等候多时，他见我到了便对我说：“快点，来不及了。”说完他就向山顶跑去，等我跑到时他已经坐在那儿了。这是东方已经泛红了，过了一会儿，太阳就一点一点的升起来了。

看完日出后我们就迅速地跑下山，等到了山脚下后，我们穿的衣服已近湿透了，于是就先回到家里去了，然后就吃了个早饭。吃完饭后我们就从山脚爬到山顶;从河的一边跑到另一边，直到中午才回去。在我们回家的途中，天气就变凉了，等到我们回到家后，就下起了大雨。雨过了很久才停，过了一会儿他就来了，这时爸爸叫我们去钓鱼，于是我们就答应了。

做好准备工作后我们就坐在那里静静地等鱼上钩了。由于处于无聊就拿出了随身听，和他一起听了起来。不知过了多久，突然蹦出来了一个声音：“上钩了。”于是就抬起头来看爸爸在那里娴熟的操作，过了一会儿鱼就钓上来了。等到爸爸再次抛出鱼钩后我们就又在那里等了起来。而我的眼睛一直紧紧的盯在鱼钩那儿，过了一会儿又有一条鱼上钩了，爸爸对我说：“你去。”然后就把鱼竿递了过来，我接过鱼竿后就模仿爸爸的样子操作了起来。最后，鱼跑了。爸爸对我说：“别灰心，还有机会。”经过多次训练我终于钓上来了一条鱼。

人生就是一场游戏，只要一开始就根本停不下来。遇到困难不要轻易退缩，就算失败了我们也不后悔，至少我曾奋斗过。

在路上5

最重要并不是一个人来自什么地方，而是他将要去什么地方。

——题记

凛冽的风，把我的头发吹得凛乱。

凛冽的风，吹醒了一直沉睡在另一个世界的我，很多人都说我很傻，很傻，我也这么觉得。

不过，人生的跌宕起伏只是上帝让我们更好地记住曾经那个执拗、顽强与不甘的我们，过去的已经过去了，不能带着遗憾走进现实与人生的进行时，要努力的，让那些溃烂的记忆，让那些本该尘封的事情变成过去时。

我们都是往前走的，偶尔的回首更能鞭策自己更好的走前面的路。

不过这一切给我最大的启迪是：“不能在现实里沉沦过去，不能丢失面对现实的勇气，不能太习惯一个对自己来说仅是一个过客的人在自己的生活中存在。我比以前更快乐了，因为我知道，自己选择的路，即使是跪着也要把它走完，勇气不是用来接受的，而是用来战胜更恐惧的事情的。

为什么要用堕落来证明痛呢?有时候放手就是最好的选择，我曾经以为，我肯定赢，确实我赢了赌注但却输给了时间。要从中吸取教训，要是付出的是独一无二的代价呢?

一个人首先要相信自己，才能让别人都相信你，就像科比，用他落地后的自信笑容诠释着老兵不老的神话。就像你说的：“恨我，因为我华丽的表演，我自信到狂妄;恨我，因为我精准的后仰投跳，我对胜利的渴望;恨我，因为我是一个无所不能的老手，一个胜者……请用你身体中的每一个细胞狠狠地憎恨我，憎恨我被同样执着的一群人所深爱，理由居然和你们丝毫不差。”“老兵不死，只是凋零。”

我懂得了，勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。勇者不是感觉不到害怕的人，而是克服自身恐惧的人。我们想去的地方，一定也有很多人想去，我们都不要放弃，都别说灰心。是啊，上天是公平的，我不想抱怨，在这个竞争激烈的社会中，要努力付出，我的梦想会变成现实。不去看别人取得多少成就，不去听别人有多么用功，不去留意别人考得有多好，这一刻，我洒下青春的汗水，坚定自己的方向，用自己的方式打造我的天堂，便好。我在努力，在成长，在追逐。

篇3：2008年河南中考满分作文

(1) 题目:那个故事的主角是我

要求: (1) 除诗歌外, 文体不限。600字左右。

(2) 文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2) 阅读下面三则材料, 然后作文。

(1) 一花不成春, 独木不成林。

(2) 如果你想走得远, 请和大家一起走。

(3) 一只蚂蚁来搬米, 搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米, 身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米, 轻轻松松进洞里。

要求: (1) 根据材料寓意作文, 题目自拟。 (2) 除诗歌外, 文体不限。600字左右。 (3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

[写作导引]

2008年的河南中考作文仍然是选题作文形式, 试题题型有继承也有变化, 继承了去年的命题作文, 而把去年的半命题作文变成了今年的材料作文。

第一个题目“那个故事的主角是我”, 此题是一个比较新颖的命题作文。写作此题须注意:

一、只能选叙事性体裁。此题限制比较大, 体裁上已经明确不得使用诗歌形式, 除此之外根据题目特点也不能写成议论文和说明文, 而是只能写成叙事性的文章, 比如记叙文、小说、剧本等。

二、内容需有故事性。既然题目中出现“故事”二字, 那么文章的内容就必须有故事性, 情节曲折生动为佳。

三、注意“我”在文中的地位。“我”是主角, 所以在文中安排“我”的位置时要注意, 自己不是配角不是导演也不能只是故事的线索, 而是主角。

第二个题目是一个材料作文, 所给三则材料都是以“团结”或者“合作”为话题的材料, 要求中提示根据材料寓意作文, 所以此题就相当于以“团结”或者“合作”为话题的作文了。此题所给材料可以用, 也可抛开不用, 文章扣其寓意即可。写好此题, 同学们可以进行如下构思:

一、扩展其中一个材料, 写成童话故事。三则材料都是有着深刻哲理或寓意的材料, 扩展其中任何一则材料, 写成一则童话故事, 将会是一个不错的构思。

二、运用所给材料, 写成议论文。所给材料可用其中一则或者几则, 然后再联系实际生活进行论证, 以证明“团结”或者“合作”的意义即可。

三、取材料寓意写成寓理于事的记叙文。把团结或者合作的道理寓于一件生活小事中, 写成一篇记事小文, 也会是一个不错的选择。

那个故事的主角是我

河南中考考生

在故事发生时, 他还是个七八岁的孩子, 他常常做些让大人们意想不到的恶作剧。但是, 因为他还只是个孩子, 所以大人们除了偶尔斥责几句之外, 都不把他做的那些调皮捣蛋的事放在心上, 就这样, 他的胆子越来越大, 闯的祸也越来越大。

那天, 他带着一群和他年龄相仿的小孩子, 先是来到几棵小树下, 噼里啪啦一阵响声过后, 小树没了, 小孩子们手中每人多了一根斩妖除魔的“金箍棒”, 然后, 他带着那帮小孩子, 挥舞着木棒, 呐喊着直奔目标。

他们的目标是坐在河沿上的一个傻子, 傻子傻乎乎地吮着手指, 眼中闪动着品尝美味的神情。

只见为首的那个小孩子拿着木棒指向傻子:“妖怪!”然后猛地打向他的屁股, 傻子被打得躺在了地上。他看着突如其来的敌人, 无可奈何地睁大眼睛看着那群孩子。为首的孩子好像觉得这样还不够有趣, 就转身跑到河里抓了一条鱼, 强迫傻子吃下去, 使傻子享受了一顿“活鱼生吃”的“美餐”。看着傻子吃生鱼的傻样子, 孩子们都快活地笑起来, 他们觉得太有趣了。

突然, 笑声消失了, 只见傻子正用手向张成“O”形的嘴里乱掏, 脸色发紫, 眼里泪水乱滚。孩子们有些害怕了, 都你看我, 我看你, 最后把目光都投向了为首的孩子。为首的孩子显然也有些害怕, 但他为了保持“首领”的风度, 就大模大样地一挥手说:“没趣, 走吧!”其他孩子如获大赦, 作鸟兽散, 疯狂地沿着回家的路跑去。

为首的孩子刚跑到家, 还没来得及喘息, 就有人拉着傻子找上门来了, 那人一迭连声地喊:“干吗欺负一个傻子, 他只是个傻子啊。”傻子嘴里噢噢地叫着, 看到小孩, 吓得直往那人身后躲, 大颗大颗的泪珠顺着肮脏的面颊淌下来。问清了原委后, 孩子的爸爸一把夺过孩子手中的木棒, 狠狠地打向孩子, 边打边说:“要是你是这个傻子, 别人这样欺负你, 你会怎么想?”那人慌忙拦住爸爸, 说:“他只是个孩子, 教育教育就行了, 别那样打他。”傻子也不哭了, 悄悄地拿过爸爸脚边的木棒, 扔出老远。

孩子哭了, 那泪中有深深的忏悔。从那时起, 他再也没有捉弄过傻子, 他明白了, 傻子也是人, 而且是个应该受到特别照顾的病人。

那个为首的孩子就是我, 那些孩子是我当年的小伙伴, 那个傻子真的是个傻子。这是发生在我童年的故事, 我, 就是那个故事的主角, 可惜是一个不光彩的反面的主角。

【简评】

选材新颖独特, 情感坦诚感人。

文章选用自己童年的一件傻事。“我”无知地毁坏小树、愚弄傻子, 他让人感到可气可恼, 这是一件小作者专有的材料, 可谓事例独特, 因此写出的文章不但引人而且感人。

文章对自己的不当行为做了深深的忏悔。本文的主角是一个反面角色, 不过这个“主角”也是一个勇于自我解剖的人, 作者敢于把自己的丑事拿出来, 与读者坦诚相见, 并且细致剖析自己。文中的这份坦诚让人感动。

那个故事的主角是我

河南中考考生

现在请听我给你们讲一个故事吧——

在一个贫穷的乡村里, 有一对夫妻, 他们有一个可爱的孩子。为了这个孩子, 夫妻俩倾尽了自己的心血。后来孩子大了, 上学了, 成绩还不错, 夫妻俩很高兴。南

夫妻俩开始拼命地干活挣钱, 因为, 孩子要上学了, 需要花费的地方更多了。他们暗下决心, 一定要倾尽全力供养孩子上学, 考上大学, 别再像他们那样, 过着苦日子。

到了初中, 原来学习成绩挺好的孩子学习却变差了, 精神也越来越萎靡不振。夫妻俩看在眼里, 疼在心里。他们更加关心孩子, 他们怕孩子学习太累, 身体出了毛病。

终于有一天, 老师把孩子的父母叫到了学校:“你把你的孩子领走吧, 他老是上网吧, 打游戏, 已经没得救了。”明白了真相, 孩子的父母惊呆了, 他们简直不相信孩子会做出这样的事。但孩子青黑的眼圈告诉他们, 这一切都是真的, 真的!

孩子的父母把孩子领回家, 一路上, 他们三人谁都没说什么话。回到家, 父亲拿起铁锹狠命地向那棵大树根下刨去。孩子茫然地看着父亲, 不知道他这是要干什么。父亲终于刨累了, 他蹲在地上, 大口地喘气。母亲拉着孩子, 让他看父亲刨过的地方:那里, 埋着一大堆各式各样的奶粉瓶子。“看, 这些都是你喝过的奶粉啊。你现在大了, 可你这样对得起谁啊?!”母亲忍不住抽泣起来, “我们养你, 指望你能像这小树一样, 越长越高, 越长越直, 最后长成可用之材, 没想到你……”母亲哽咽着说不下去了。父亲猛地站起来, 拍着孩子的脑袋说:“没想到, 你长成了歪脖子树, 你说, 你对得起谁?”孩子低下了头, 悔恨的泪水在眼里打转。

孩子转学了, 孩子用功地学习。每当上网的念头在脑海里打转时, 他就会想起那棵大树, 和树下的那一堆奶粉瓶子, 还有母亲的泪眼, 还有父亲忧愤的神情。终于, 他忍住了, 他让父母欣喜地看到, 他正像那棵大树一样, 努力地向着蓝天生长。

——故事讲完了。最后我要告诉你, 那个故事中的主角就是我。另外, 我还要告诉你, 我要把父母的希望在以后故事中一一实现, 我要做父母渴望中的故事的永远的主角。

【简评】

故事感人, 主旨深刻。

父母都是怎样对待自己的子女的?从这篇文章中, 我们可以体会出父母之爱的无私、伟大。子女都是怎样成长的?从这篇文章中, 我们可以看到一个人成长的曲折。故事在父母大爱和子女堕落的对比中, 给人以心灵的震撼。

文中记叙了一件父母教育孩子的小事, 在父母之爱的感召下, “我”最终醒悟, 并决定“要做父母渴望中的故事的永远的主角”, 是爱, 唤回误入歧途的少年。这个家庭教育无疑是成功的, 也是值得很多家长深思的。

小蚂蚁的故事

■河南中考考生

在森林中, 住着很多小动物, 它们都无忧无虑地生活着。其中, 还有一个蚂蚁家族, 它们在一棵枯树上找到了一个温暖安逸的家, 也在森林中住下了。

有一天, 一只小蚂蚁偷偷地跑出了家。它来到小溪边, 在小溪边尽情地玩耍, 它玩耍了很久, 玩累了, 就躺在树下休息。过了好久, 它睡醒了。但它感到肚子空空的, 它就想:现在已经是中午了, 爸爸妈妈该饿了, 我现在就去找东西去, 这样爸爸妈妈就能夸我了。

于是, 它就开始找食物了。它跑了很多地方也没找到食物, 它脑袋迅速地转了一圈, 想:狐狸伯伯家里应该有很多食物, 也许可以找到一些。它于是就又加快了步伐向狐狸家里跑去。刚好, 狐狸刚吃过午饭, 地上掉了一些米粒。小蚂蚁看到后非常高兴。于是, 它就抱了一粒最大的米粒。但是, 那粒米粒对于小蚂蚁来说是太重了。小蚂蚁无论怎样抱它、背它、推它, 但它还是安如泰山, 一动也不动。

小蚂蚁非常伤心地坐在了地上。刚好有一只小蚂蚁在这经过要回家, 它看到小蚂蚁非常伤心的样子, 就跑去问它出了什么事。于是小蚂蚁把事情的经过告诉了它。它听后高兴地说:“你不用伤心, 我帮你搬!”于是它们两个就搬那粒米粒, 但它们的力量还是不够, 那粒米粒只稍微动了动。它们累坏了, 坐在那休息。这时, 小蚂蚁的一个朋友来找小蚂蚁, 小蚂蚁的朋友把事情都看在了眼里。于是, 它上前也帮助小蚂蚁搬米粒。嗬, 那米粒竟然动了。于是, 它们三个同心协力, 终于把米粒搬到了小蚂蚁的家里。

小蚂蚁的爸爸夸了它们三个, 并把米粒分开让它们吃。然后爸爸语重心长地说:“这是你们团结的成果, 你们要记住只有团结才能把事情办好, 也只有团结的力量是最大的。”它们郑重地点了点头。

【简评】

拥有丰富想象力, 材料改写也改出了一篇妙文。

从本文中, 我们看到了小作者丰富的想象力。素材本来是短短的三句话, 作者素材中的人物、事件丰富上许许多多生动的成分。这是与作者平常善于观察和思考分不开的。

经过改写后, 原文中的童谣变成了一则生动有趣的童话故事。故事中的主人公“小蚂蚁”经历三次, 最终和朋友合作成功搬米, 人物形象血肉丰满。文章最后作者借蚂蚁爸爸的话点明主旨, 使得故事不但有趣而且内涵丰富了。

制胜绝招

■河南中考考生

愉快的寒假过后, 可能是我们假期中懒散惯了, 在开学的头几周里, 我们步调总是谐调不起来, 以至于我们班的纪律、卫生、文明等一系列的分数都被扣掉不少。

班主任看到这种情况可急坏了, 很想赶快改变这种局面。奇怪的是, 班主任什么也没说, 只是让我们出去拔河, 这可把我们高兴坏了。

拔河比赛前, 她把班里的学生分成两组。不知道是班主任有意还是无意, 其中一组有好几个瘦弱的学生, 相比另一组力量悬殊很大。幸运的是, 我被分到力量强大的一组。看着毫无信心的对手, 我高兴地想:“对方这下输定了, 他们没我们力量大。”

比赛要开始了, 老师把垂头丧气的弱队叫到一边, 说了几句话。老师的安慰不会给对方增加力量的, 我想。

随着班主任一声令下, 比赛开始了。双方都使足劲儿朝自己的方向拉。我看得出对方明显站得比我们要整齐, 他们的队形差不多成了一条线。他们口中还喊着整齐的“一二三”, 最后猛一拉, 我们竟然被拉了过去, 他们赢了。

“老师教给了你们制胜绝招。”我们大声喊。老师笑了, “我的确教给了弱队制胜绝招, 不过, 这可是个非常简单的绝招啊, 我只是让他们站在同一条线上, 把劲用在同一点。”我们仍然疑惑地看着班主任, 班主任看出了我们的疑惑, 然后又解释说:“不错, 你们队看起来比对手强大, 可你们拉绳子的时候用的是蛮劲, 有的向左偏有的向右偏, 力量就分散了。而对手则劲往一处使, 合力力量就大了。”老师接着又说:“我们这个班相对于其他班, 本来还算是一个‘强队’。可是为什么我们班近来的得分下降了呢?原因是大家平常团结得不够, 办事不能站在同一条线上, 没有把劲凝聚在同一点上啊!”

我们恍然大悟了, 我们的落后, 原来是团结合作得不够啊。由此, 我又想到, 这个“制胜绝招”还可以扩展到一个大的群体, 甚至一个民族。一个群体或者民族只有团结一心了, 它才会强大起来啊。

【简评】

巧设谜局引人读, 寓理于事点题巧。

题目为“制胜绝招”, 是什么绝招呢?作者在题目中就为大家设了一个谜局, 引得我们不由得想要读下去。文章最后, 作者才亮出谜底:制胜绝招就是团结。

篇4：2010年中考满分作文报告

《2010年全国各地中考优秀作文报告》提供了四十多个考区、近三百篇应试作文的最佳范本，它们或构思与众不同，或情节引人入胜。或修辞精妙绝伦，或语言文采飞扬……非常值得我们借鉴、效仿。该书提供的作文最佳解决方案，能让我们最大限度地避免写作中可能会走的弯路。

从黑龙江到海南、从贵州到江苏，各个考区的优秀作文我们都精心收录。这一篇篇经受住了阅卷教师的检验，以自身的独特亮点获得青睐，在千万的试卷中脱颖而出的考场佳作，如今从天南地北的各个阅卷场汇集到一起，在《20lO年全国各地中考优秀作文报告》中，以鲜活、实用的面貌呈现在我们面前，我们还有什么理由拒绝这样的礼物!

正如中国人民大学附属中学西山学校语文特级教师王君在推荐该书时所说：“才情绽放的写作、慧眼独具的遴选、高屋建瓴的点评汇聚成了《20lO年全国各地中考优秀作文报告》。这里不仅有写作技巧的精妙点拨，更有写作激情的唤醒点燃。建议你也读一读吧，激发写作的动力，享受写作的幸福。”

为集中表现中考作文的最高水平，让更多的读者先睹为快，“最创新”栏目特从《20lO年全国各地中考优秀作文报告》一书中遴选了大量颇具创新特色的满分佳作，并通过邮件、网络的形式向各地师生征集意见。经最终投票，我们刊登了这6篇年度“最创新”满分作文。

远方

四川内江考生

远方，包含着遥远的记忆，包含着现实的真实，还包含着对未来的希冀。

远方是一首美丽的童谣，催人泪下。

十里长亭，百人盛宴，远方是用七弦琴弹奏的相如、文君凤凰组曲。美丽醉人；

嫦娥江畔，龙山脚下，远方是以小提琴演绎的山伯、英台化蝶协奏，凄婉动人。

远方是一种难却的情结。发人深省。

孤帆远影。碧空尽头，远方是江水悠悠、念念难舍的情愫；

月下敲门。月夜推门，远方是字斟句酌、精益求精的思绪。

远方是一段刻骨的历程，无怨无悔。

自强不息，发愤著书，远方是司马迁宫刑后的坚毅，无悔于历史的真实：

边患迭起，祸乱无穷，远方是王昭君平息塞外烽烟，还原于大汉的安稳。

远方是一曲激越的战鼓，激励斗志。

易水萧萧，踏步而去，远方是荆轲为除暴灭恶而引吭的壮歌，悲壮激越：

横刀而啸，慷慨而歌，远方是谭嗣同为民族觉醒而击打的鼓点，悲愤激昂。

远方是一节椎心的记忆，震撼灵魂。

满目疮痍，销赃灭迹，远方是八国联军火烧三山五园，掠夺文明的野蛮，废墟在呻吟：

凄风苦雨，罪恶滔天，远方是敌国铁蹄掠杀三十万同胞。践踏人性的罪恶，民族在呐喊。

远方是将来的现实，现实是过去的远方。

解读远方，心潮起伏，思绪万千，喟叹远方的美丽、凄楚与悲壮：

着眼现实，国泰民安，和谐发展，感受现实的幸福、安康和喜悦。

过去的历史是远方，绝不能忘却它的辉煌、灿烂与凄苦：

未来的发展是远方，激励我们的勤劳、坚韧和创造。

说远方。既能明智、明理，更能冲击、震撼和荡涤灵魂；写远方，就是写一篇为中华之崛起而读书、为祖国之强盛而读书的人生誓言!

满分理由

开篇，作者精心打造了一组排比句，妙说远方的内涵，总领全文，突出文章的主旨。然后，用一个奇特的比喻句“远方是一首美丽的童谣，催人泪下”，巧妙过渡，并用诗的语言和诗的意境深情述说历史上那些催人泪下、感人肺腑的“远方”故事，将“远方”的内涵意蕴阐释得精彩绝伦。结尾不但强化了文章主旨，而且豹尾强音，振聋发聩!

这是一个喜爱读书、善于思考和运用的考生，他将司马相如与卓文君、梁山伯与祝英台、李白与贾岛、司马迁与王昭君、荆轲与谭嗣同，以及八国联军与日本侵略者等巧妙引入文章，不但表现出深厚的功底，而且展示了超人的智慧。

一个清晨的微笑

浙江宁波考生

一度反感母亲在中考之前求神拜佛的迷信活动。母亲为保我安心参考，也答应罢手。

直至今天，我才发现每天清晨母亲会偷偷起床，插上一炷香，冲着阳台，对着天光，在絮叨着什么。我是在凌晨四时偶然发现的，当时突然听到母亲打开房门的声音，然后是她拖着拖鞋急促地奔到阳台的声音，之后便是刻意压低的絮叨声和一股若有若无的高香味道。

被骗是一种难堪的感觉，我猛地跳起，拉开房门，直冲阳台，怒目相向。

然而，不知前面那个罩着睡衣、蓬着头发、蜷着身子、拿着高香的母亲是因过于专注还是睡意蒙眬，她并未注意到我。看她蹲在地上的模样，我刚才的怒气已消，小声地叫了声“妈”。母亲却一愣，继而猛地一抖，以至于在几步开外的我都清楚地看到香灰被抖落了大半截。终于，她转身向我，站了起来。

母亲尴尬不已，拿着高香的手微微颤抖，不知所措地站着，似是一个做了错事等着挨骂的孩子。嘴角有些抽搐，然后撇开嘴，似笑非笑，欲哭无泪地给了我一个微笑。她老了，完全老了，与多年前照片上那个白净水嫩的姑娘判若两人，笑得也不那么温婉大方了，面皮惨白，嘴边的法令纹一笑就显了出来，眼角的鱼尾纹也有了一大片。母亲老了，信佛了，身为女儿的我却那么迟那么迟才发现这个显而易见的秘密，

“我想帮你，又帮不上，唉，你又不准……”母亲小心地解释，我没有认真听，只是呆呆地看着母亲。母亲有所察觉，不好意思地一笑：“看我，臉还没洗!”

之后，我便鼻子一酸，两行热泪没出息地滚落，母亲更是手足无措起来：“呀，呀，今天考试!”

我想，我怕是一生都会记得这个清晨母亲的微笑，牵强又苍老，却饱含母爱。

她们不知能帮我们做些什么，她们只知。唯一能做的就是求得心安，其实她们已不需再做什么，她们做的已够我们享用一生。

满分理由

可怜天下父母心，说得一点也没有错，纵然女儿一点也不信佛，但是妈妈还是虔诚地举着高香为女儿祈祷。作者选择清晨母亲的这个姿势与微笑，很好地演绎了“母爱”这个宏大的主题。作者刻意将尴尬中母亲的那个微笑放大，极力渲染，以小见大，力拔千钧。

文章一气呵成，没有刻意雕饰，没有刻意煽情，简洁淡定的叙述却拨动每一位读者的心弦，无论是母亲的尴尬，还是我的泪水，都显得情真意切。语言表达极其高效，不拖泥带水，简洁的句子随处可见，用笔娴熟精到。

误会

广西桂林考生

正值上班高峰，路上行人、车辆如织，公共汽车上更是塞满了人，犹如一个吃得过饱的醉汉，颤颤悠悠地进了站。脚上的扭伤时不时揪着我的神经。闻着满车的汗水味，听着耳边的嘈杂，我不停地抱怨：这么多人了，还停个啥?

车门艰难地打开，一窝蜂地又挤上很多人。一个女人抱着一个小孩，吃力地挤上来，站在我旁边。坐在我身边的那个瘦瘦的女孩微笑着对我说：“能往里一点吗?匀点位置出来吧!”接着向我身边靠了靠，想空出更多的空间给那抱着孩子的女人。我不满地瞥了她一眼：又不让座位，充什么好人?

那妇女穿着老土，很矮，也很瘦。她够不到车上的拉环，只好费力地稳住身子。怀里那个胖嘟嘟的孩子显然成了她沉重的负担。不知为什么，我心里却涌出一种鄙夷的情绪。她跟我身边的女孩一样。让我从心底看不起。

就在我茫然想着的时候，我身边的女孩突然伸出了她瘦瘦的双手，对那女人说：“阿姨，我帮你抱孩子吧!”我在心里暗笑：想出风头也该像样点，为什么不把座位让出来——假惺惺的。

再看那女人。也全然没有反应。这一下。我更乐了——为那女孩自讨没趣而乐。想充好人、出风头、耍威风，活该!

众目睽睽下，那女孩收回了那双尴尬的手。

然而，令人惊讶的是……

一会儿，那女孩再次伸出了那双瘦瘦的手：“阿姨，我帮你抱孩子吧!”那女人有些狐疑。還是没有反应。我在心里更看不起那女孩：脸皮真厚!

但最终，在女孩的再三请求下，那女人把手中的孩子给了她。那女人没了孩子的负担，显然轻松多了，不停地向女孩道谢。

终于到站了，众人都蜂拥而下。我身边的女孩也缓缓地在座位上挪动——天啦!她竟是一个残疾人——她的一条裤管空荡荡的。

此时，如有一颗炸弹在我的头脑中爆炸，我怔了，我误会了她……

满分理由

开篇通过“我”的所见所闻再现了一个挤公交车的拥挤场面，字里行间透露出人物的焦虑、痛苦和抱怨。然后镜头聚焦，落到一个站着抱孩子的妇女和坐着座位的女孩身上。故事徐徐展开，通过女孩“提醒‘我’让位置”“要求抱孩子”“再次要求抱孩子”“再三请求抱孩子”等一系列行为和“我”的心理变化，让读者与“我”一道累积误会，直至真相大白，从而产生极强的心理落差，情节一波三折，给人以强烈的艺术感染力。心理描写细腻真实，是本文的一大亮点。

在乎

江苏扬州考生

漫步于垄上，捧一抔泥土，感受它的馨香，阳光被指间梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里的水汽游离着，却给我带来不经意的刺痛。

这片荒芜了的苑圊，又有谁在乎?

现代社会，其实就是几幢繁华的大楼、几条富丽的大街。它们不断拉高了、拉远了人与根的联系。

战死沙场，何尝不是一种落叶归根?千年的战戟和着烈士的血，滚入土地。剑煮酒无味，煮一杯为谁?“自将磨洗认前朝”，只为追寻那足下回肠的豪气。

在乎没了，性情自然消弭了。

仰望楼顶，会突然眩晕。而那些乐此不疲抢夺城市污浊空气的人们，连眼泪都不再晶莹。“执象而求，咫尺千里”的超脱不再，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适怕只能在梦中寻找了。

以摆脱土地的眷恋为荣的现代人，在生活的繁华中，拥抱虚空的人性。

在无人在乎的土地上，结出了大片大片的疮痂，人们在上方雀跃，却没有看见浓丽的血液，正欲喷薄而出。

流逝的落花、远去的鸿雁拉长了牧羊人的笛管。

风穿过苇丛，去寻找落叶的宿命。

我寻根，寻到了悲哀。

愿化一丛野草，诠释你的枯荣，在春日里生，在秋霜下死，土地是那多情的一瞥。

愿化一堆篝火，明灭之中，照亮世人的眼眸。瑟瑟闪烁，成为土地上的孤单。

而我只能在这里，用漫长而枯萎的句子记下对土地晦涩的思念。

为那远远的在乎，我无悔矣!举觞邀明月，伴我共唱荒野《狼牙阕》!

满分理由

本文突出的是寻根意识，作者将土地作为现代物质文明的对应物，一方面贬斥现代文明的物质化倾向，审视物质化导致的心灵虚空的后果，“拉远了人与根的联系”“连眼泪都不再晶莹”：一方面深情凭吊荒芜的苑囿、土地，抒发无人在乎的悲哀，表达守护土地、守护文化之根的愿望。

作者立意高远，一个初中生表现出对现代文明的深刻思考，实属难得。本文语言上亮点频现，辞藻华丽、精美，漫溢着诗情与哲思的光彩。

远逝的“六一”

天津考生

我来自农村。因为上学晚，我比同班同学要大很多。

“六一”的经历已经有些模糊，城里孩子过自己的节日肯定会丰富多彩。我在电视里见过。可是，六月的庄稼有的要收割，有的要下种，幸福的城里孩子欢度“儿童节”的时候，我和弟弟陪着爸爸妈妈在地里挥舞着镰刀，顶着骄阳，滴着汗水。

家境清贫，几岁就知道把田间地头的麦穗拿回家。爸妈下地干活回来晚了，我会把鸡喂饱，关上院门，看好弟弟，不让他乱跑。有时候，弟弟哭着闹着向我要妈妈，我就找出一顶破草帽，插上几根狗尾巴草，从花公鸡身上拔下一根漂亮的羽毛，立在帽子顶上，让他戴着帽子当威风的山寨主，我给他当保镖，逗他开心。

除了吃饭，我说不出哪些零食代表着时髦。有一次，妈妈从亲戚家带回一个皱皮的小芒果，让我惊喜了好长时间。还有一次跟着爸爸去集上卖了猪，要给家里买些鲜菜的时候，我央求爸爸买了一斤桃子，当时没有顾得上洗，吃得我脸上沾了好多桃毛，特别痒。

爸爸外出打工，有次带回一台电风扇，我好奇地把手指伸向高速转动的扇叶，一声粗暴的呵斥唬住了我：“割断你的手爪子!”这样的温情只有我能听懂。

上学的路上有段河滩，雨水多时，要在水里蹚好长一段，担心，鞋打湿，就脱下来拿在手里，脚底板经常划出口子。其实，这不算什么，妈妈每次做鞋的时候。总会被针扎到手，我却帮不上忙。

上了中学的那一个“六一”节，正是“三夏”的大忙，时刻，家长是想不起来给孩子过节的。弟弟的同学在城里买了一个变形金刚，馋坏了他，天天央求着我给他买一个。坐着邻居的小手扶拖拉机，我和弟弟去了城里。看见服花缭乱的玩具，我顾不上弟弟，挑着，试着，玩着，兴奋地忘了时间，直到邻居找我回家，我才发现弟弟不见了。

我吓傻了，张着嘴不知说什么，邻居怕我出事，带上我跑到派出所报案，然后又沿着售货摊一路问下去。天快黑了。弟弟还没找到。我不敢回家告诉爸妈，又害怕弟弟有不测，“哇哇”地大哭起来。那一刻，真是天塌地陷了。幸好卖冰糕的老奶奶提供情报，民警叔叔才找到弟弟，最后把他领了回来。

从此，“六一”就远离了我。

满分理由

作者纪实性的描述真切地表明：穷人的孩子早当家。一个没有“儿童节”经历的成长历程，确实有些酸楚。人生的差异竟是如此之大，看过这篇文章的人不禁会自省和反思。对比中，城市里幸福得发晕的一代人，能否知道偏远乡村的同龄人的生活。不用干巴巴地说教，只是坦诚相告，乡村的“六一”便鲜活、真实地放在了我们面前，本文就是一个极佳的范例。

口语化的表述，非常有亲和力。过渡和高潮采用不同的语气，有别于中规中矩的叙述模式。

让我轻轻地告诉你

江苏南通考生

绿茵场，足球赛，世界杯。多少球迷为之倾倒。它们或狂歌，或劲舞，或大喜大悲，或声震云天。我喜欢足球，却不是这种状态。足球——我的老师，你教给我书本外的语文，如此“雅”事“柔”语，当然得“轻轻地告诉你”。

让我从2006年德国世界杯说起。

开赛前，解说员介绍参赛国概况：“特立尼达和多巴哥人口只有110万，是历史上参加世界杯面积最小的国家。”我一听，感觉不对呀，前面说人口，后面却说面积，这不是“偷换概念”吗?“面积最小”改为“人口最少”才对呀!足球，让我轻轻地告诉你：正是你，提醒我即使在時间紧迫的情况下，也要准确地运用概念，清楚地表达。

媒体在报道赛事时经常用绰号代替国名，例如“高原雄鹰”“斗牛士”“高卢雄鸡”“太极虎”“食雀鹰”“桑巴舞者”“南美探戈”……我就琢磨：这些绰号用的是什么手法呢?一番研究后还真的大有收获呢!“高原雄鹰”“食雀鹰”分别指厄瓜多尔、多哥。用的是比喻，寓意速度快，作风猛：“高卢雄鸡”“桑巴舞者”“南美探戈”分别指法国、巴西、阿根廷，用的是借代，借体是该国特有的文化特色和积淀：“斗牛士”和“太极虎”则是比喻和借代的兼用。足球，让我轻轻地告诉你：正是你，在我面前展开了绚丽天地，使我对学习修辞手法产生了浓厚兴趣!

我在关注媒体报道时，发现记者尽量回避“胜”“战胜”这些一般用词，例如“高卢雄鸡撼倒桑巴舞”“一颗葡萄酸倒乌克兰”，多么吸引眼球的标题呀!前一个标题说的是法国胜巴西，后者说的是葡萄牙1比O胜乌克兰，“撼倒”“酸倒”都是根据比赛获胜一方国名的特点衍生出来的动词，多有创意啊!足球，让我轻轻地告诉你：正是你，使我改变了马虎拟题的习惯，领略了“题好一半文”的魅力，学到了很多拟制妙题的技巧。

就在6月11日，世界杯又在南非燃起烽火。足球——我的老师，等到中考结束，我还会请教你，我还会将你与语文“联姻”，然后再一次轻轻地告诉你……

满分理由

2010年6月11日，南非足球世界杯开幕，在6月15日的考场，考生就将其写入作文，可见其深厚的积淀和引新鲜素材入文的强烈意识。

本文妙处有三：从自己的爱好中选出“足球”，称之为“你”，别出心裁，驾驭自如，一妙：说足球却避开热得烫手的“追星”之类的话题，从足球与语文“联姻”切入，做到“人无我有，人有我特”，二妙：以“我”说的是“雅”事“柔”语，当然得“轻轻地告诉你”开篇，幽默中呼应题中之“轻轻”，以“我”会“再一次轻轻地告诉你”收尾，强化题旨，“凤头、猪肚、豹尾”皆有，三妙。

我读《希腊神话》

江西考生

人生，处处布满荆棘，命中注定，生命不止，磨难不息，或许，换一种生活的姿态，哪怕平庸的生命也能焕发光彩。

——题记

读

前几日，偶然翻到一则关于西西弗斯的故事，他因惹怒天神，被判了一种十分严厉的惩罚：将一块巨大的石头从山脚推上山顶。但由于诅咒，巨石在到达山顶的那一瞬间，又会自动地滑落到山底。他只得走下山，再次将巨石推往山顶，周而复始，没有终结——

这就是他的命运，仿佛世间的苦难都降临在了他的身上。

西西弗斯，是否为此而叹息不止，劳累不断?

思

步入初三，压力逐渐增大，每天有做不完的作业。想起西西弗斯的悲怆，前途未卜，那一张张飘不完的雪花般的试卷，就像是一块巨石，压得我直不起腰来。不推，将会被石头压垮，坠入深渊：推，这何处是尽头?可是，生命之花还在开放，未来生活把握在自己手里，是推还是不推呢——我绞尽脑汁。

品

偶然间，又看到了西西弗斯的故事，终于让我读到了一个让我释怀的结局：一天，西西弗斯在搬运巨石的过程中，忽然觉得自己每一个动作都是那么优雅、美丽，于是，他专注地·观察自己全力以赴的每一刻，感觉到独一无二的尊贵感。这时，所有的劳苦、疲惫、绝望都在瞬间消逝，他开始全身心享受这份美感，不再抱怨。奇迹发生了，诅咒竟在那一刹那解除，巨石不再滚下，西西弗斯终于从永无止境的苦役中获得解脱。

悟

忽然间，我豁然开朗，原来是我们自己诅咒了自己，是我们自己给自己加重了惩罚。细细想来，无论在什么样的位置上，怎么样的生活中，如果我们总是心怀不满，心生抱怨，那么我们就会在不知不觉中为自己套上枷锁，这等于自设诅咒啊!

生活无处不苦，但倘若能放下与苦对峙的念头，踏踏实实地走好每一步，享受点点滴滴的美好，岂不是给心插上翅膀，重获自由了吗?谢谢你。西西弗斯，谢谢你，《希腊神话》，我不再彷徨，也不再迷惘。

满分理由

考生采用题记和小标题“众星捧月”的结构形式，将书本的内容和自我的实际感悟巧妙地穿插起来，结构优美。

篇5：走在路上中考满分作文

进城有三十里路，爸爸拉车，遇到上坡我就帮着推。大约三个小时后我们就进了县城，把车停到了一居民小区的门口，支好。这时候，行人很少。爸爸把塑料布铺在车下，让我坐下歇会儿。十点多时，天渐渐地阴沉起来，刮起了凉风，不一会儿，天竟滴滴答答地下起雨来。爸爸用另外一块塑料布盖了西瓜，也钻到车底下和我一起避雨。很快就到中午下班时间了，回家的人急急忙忙地经过我们的西瓜车，几乎没有一个人向西瓜扫一眼。

爸爸和我说着话解闷。爸爸说：“城里的高楼漂亮，城里人家里更好，跟皇宫似的，因为他们是有文化的人，你要好好学习，长大了也当城里人。”

直到下午三点多雨才停，总算有个人来买了个半大的西瓜，一块五一斤，卖了十六块钱。到天擦黑时，我们一共只卖了六个西瓜。其中四个还是我给买主抱到楼上去的。我把瓜放在他们的门口，趁他们开门的工夫多瞅了几眼那“皇宫”似的家。确实太整洁干净了，地板都能照出人影来。天黑了，爸爸取出大饼和咸菜。我们爷俩大口大口地灌着凉开水吃得可香了。吃完后，我们又钻进车底，睡了起来。蚊子渐渐聚拢来，嘤嘤地围着我们绕圈子。我用衣服把头包起来，不一会儿就又闷又热，只好露出一条缝来喘气。城里的蚊子好厉害，隔着衣服都能往肉里叮。我们蜷缩在车下，翻过来掉过去烙了一夜大饼，好不容易熬到了天亮。

太阳刚一出来就像下了火，不到十点，我们的瓜摊就忙乱起来。爸爸既兴奋又忙碌，汗水把衣服都浸湿了。我一趟趟地给人往家里送瓜。接近中午时，我们的瓜全都卖光了。爸爸和我心情激动地把票子归拢好，数了两遍，一共是1246元。爸爸兴奋地说：“好，开局不错，咱们还能卖好几个一千二呢!这样你上高中的学费就没问题了!”

爸爸拉起空车，让我坐在车上。可我知道爸爸比我更累，就没有坐。我们冒着烈日踏上了回家的路。这次，我终于体会到爸爸年复一年走在卖瓜路上的艰辛。我的眼眶湿润了。爸爸似乎也觉察到我的伤感，说：“也怪爸爸，不该让你吃这么多的苦。明天，你就不要来了，在家好好学习就行。”

篇6：走在路上中考满分作文

我坐在地上，地上有几个充满公式的纸团瑟缩着。时光静静流淌，无声地宣泄着我的愤懑。大人都羡慕青春的绚丽多彩，却忘了青春也处处充满着荆棘与泥沼。那几个繁琐的数学题，将我的最后一丝耐心全部耗尽。

我有些歇斯底里了，在心里大声质问，为什么我的挑灯夜读竟不如别人。几张纸的演算经不如别人脱口而出的答案。世俗些，抱怨为什么我没有一个充满智慧的心智，那一刻，天地好像都欠我许多。

愈懊恼，愈怨天尤人时，我被这昏暗房中的一抹倩影点亮。我不禁错过身去，看这嫩得可爱的生机。一个小小的芽儿，还未脱去那小小的种皮，就这样天不怕地不怕地闯出地面，在这个花盆里怡然自得。我愕然，忽地记得我确是在半个月前讨了一些牵牛花种子，悉心照料了几天，奈何没有发芽，便被我随意丢弃在花盆中了。这粒种子在僵硬的`土地中成长，大概是靠枯死的兰花旁边的一丝水分，欢天喜地地在属于他的天地里活着吧。

世界以痛吻我，我却报之以歌。这小小的种子在艰难的生活中，没有放弃自己。努力成长，他没有怨天尤人，只是努力地活下去。

去世的诗人汪国真写过的那句“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，竟与这小小的种子告诉我的一样。细想也确实这个道理，既然来到世界上，生而为人，就应该成长。走在人生路上即使遇到挫折，如果吓得只会哀叹，那也只是徒增烦恼罢了。绚丽多彩的青春不等于安逸、不劳而获的青春，我只不过是遇到一道数学难题而已，又有何可抱怨的呢?