校园艺术节开幕式讲话

校园艺术节开幕式讲话（共12篇）

篇1：校园艺术节开幕式讲话

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

五月的校园流淌着青春，五月的校园放飞梦想。在这激情洋溢、豪情满怀、隆重纪念“五四”青年节93周年和中国共青团建团90周年的伟大日子里，舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节开幕了。在此，我代表学校全体教职员工和大赛组委会向莅临今天活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向积极参与、精心组织、热情服务并付出辛勤劳动的广大师生员工表示崇高的敬意!

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!一个学校的校园文化底蕴如何正是通过一代又一代学生的综合素质体现出来。学校举办学生技能大赛目的就是为每个同学创造条件，让每个同学挖掘自己的潜力，发现自己的闪光点，挑战自我，超越自我;进一步浓厚学习氛围，丰富校园生活，塑造优良品格，陶冶高尚情操，繁荣校园文化。

舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节，从2月10日正式启动，历时三个月时间，期间先后开展了20多项系列活动。三个月来，大会组委会广泛宣传、精心策划，各位老师开动脑筋，

认真组织，广大同学满怀激情、广泛参与，每项活动都经历了初赛和复赛，在此基础上推选产生出部分优秀作品参加最后的展示和决赛。虽然今天展示的只是其中的一部分，但是整个活动过程丰富多样，精彩纷呈，达到了预期的目的。

同志们、同学们：当前职业教育呈现出高中职学历教育与培训工作并举、公办职业学校与民办职业学校并举、提升质量与扩大规模并举的格局。就幼儿教育而言，随着我国经济社会的发展和人们生活水平的不断提高，家长对学前教育的需求愈来愈高，《国务院关于发展学前教育若干意见》和省、市、县《学前教育三年行动计划》更是为学前教育的发展提供了有力的政策保障，学前教育的发展出现了千载难逢的机会。而搞好学前教育工作需要雄厚的人才资源作保障，其中最为重要的是要培养一支师德良好、素质过硬的幼儿教师队伍。目前，幼儿园等学前教育机构迅速增加，优秀的学前教育人才相对紧缺，行业需求与师资储备之间存在很大缺口，难以适应幼儿教育的可持续发展。这些对我们职业学校来说既是挑战又是机遇，在这样的形势下举办职业技能大赛，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的社会氛围，促进职业教育内涵建设，实现学校又好又快发展具有十分重要的意义。

同志们、同学们：学生技能大赛和校园文化艺术节，是我们自己的节日，也是我们展现技能风采和个人魅力的大好机会。通过这样的比赛，一方面，检验我们的教育教学水平，另一方面，促进我们的教育教学水平，达到以赛促教，以赛促学的目的。我们希望，在比赛中各专业，各年级，各班级的同学们，赛出水平，赛出风格。没有机会

参加决赛的同学，要把这次比赛当成一次很好的学习机会，在观看比赛中找差距，在观看比赛中找方法，以达到共同提高。同时我们期待这次比赛涌现出更多有特长的学生和更多优秀的作品。

同学们：这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。大赛的舞台已经搭好，艺术节的帷幕早已拉开，希望你们用青春、用活力、用激情、用智慧展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才华，让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

同学们，你们是舒城师范的希望，也是舒城师范的骄傲。舒城师范因你们而存在，有你们更精彩!

最后，祝舒城师范学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节圆满成功!

祝各位领导、各位来宾工作顺利，家庭幸福!

祝各位老师、各位同学身体健康，生活快乐!

篇2：校园艺术节开幕式讲话

我是高一5班刘晓曼、我是郭浩霖， 本届艺术节由高一5班主要承办。 校园文化艺术节是我校最受学生欢迎的活动之一，全校师生都乐享其中。本届艺术节开幕之际首先请允许我代表全校同学由衷地感谢学校领导和所有默默付出的老师们。感谢您们为我们搭建这样一个展示自我的平台!

艺术的真谛在于追求，艺术的内涵在于创新，艺术的力量在于无穷。本届艺术节的主题“非文艺、不青春”，传承了我校历届艺术节“走进艺术、感受艺术、展示艺术”的主旨，将为大家呈现一个不一样的5月，它将为广大师生提供一个弘扬个性，展现自我的广阔舞台，更有利于营造健康向上的校园文化氛围，培养我们的创新精神和实践能力，使我们的校园生活更加绚丽多彩。

与往届有所不同的是，今年的艺术节分为集体项目、艺术展览两大部分。真正展示我们放飞个性，展示风采的精神面貌和艺术素养。以年级为单位组织的校园剧展演，形式多样，题材多样，并且可将歌舞、戏曲、相声等多种艺术形式融入其中，期待看到同学们的精彩创作。艺术展览有书法、绘画、篆刻、剪纸、3D设计、激光雕刻、微电影等，同学们既可以欣赏优秀作品，又可以亲自参与到各项活动中去，理解艺术真谛、体验艺术魅力。

老师们、同学们，艺术节的帷幕已经拉开，让我们携起手来，用我们发现美的慧眼，汲取艺术的灵气，使我们的身心获得艺术的滋润和熏陶。今天首先让我们一起来感受行进管乐带来的听觉与视觉的双重震撼。

我校新组建的行进管乐团在10个月的时间里，经过一次次辛苦训练，在北京市第17届行进管乐比赛中首次参赛，从28只队伍中脱颖而出，完全以一匹黑马的姿态，冲入评委的视野，最后取得了非金帆团第一名的好成绩。下面有请他们为我们带来行进管乐表演《烈焰》。

篇3：校园艺术节开幕式讲话

一现场扩声音箱的摆放

这台晚会是在鄂尔多斯东胜演艺广场举行的, 东胜演艺广场是一个圆形的露天广场, 根据导演和地方政府要求, 舞美在舞台设计上要恢宏大气, 所以舞台设计得非常大, 舞台东西长有将近180米, 舞台深度超过了广场的中线达到96米, 高度分为上下两层达到60米, 主舞台的边上包含了一个外径91米、内径85米的转台, 其中舞台中央的大屏幕就有80米长20米高。这在国内的文艺晚会中还是比较少见的, 如图1和图2所示。

场地自身很大, 舞台设计的方案几乎充满了半个场地, 尤其是舞台的立面景片已经伸展到了接近场地东西两侧的边缘, 使得我们原来经常采用的在主舞台两侧起镭亚架吊音箱的方案无法实施。如果继续沿用以前的这种方法, 既会破坏画面和整体的舞台视觉效果, 同时音响的效果也不会好, 这就给我们的设计提出了新的课题。当然, 在现在的电视晚会中, 导演们一般比较注重视觉效果和电视画面的效果, 往往忽略了音响的重要性, 认为音箱的存在是对视觉效果和电视画面的破坏, 而不是认为音箱的存在是一台综合晚会中不可或缺的重要组成部分, 因此在节目舞美方案的设计和制定过程中欠缺在技术制作方面的全盘考虑, 这也是我们电视工作者在今后的工作中需要加强沟通和改进的地方。

经过现场的实地考察, 测量了场地、舞台和观众席的具体尺寸, 跟导演和舞美设计进行了沟通, 我们决定采用在舞台前方的场地里均匀码放音箱面对观众席的方式, 每一组分别由两只DAS AERO48型的全频音箱和一只DAS的超低音箱组成, 总共分成了12组摆放。如图3和图4所示。

其中面对主席台中间通道左侧的两组和右侧的两组我们通过一台处理器分别送入了左、右不同的信号, 使得在主席台上的领导和嘉宾听到的是立体声效果。而其他组的音箱则通过另外的处理器送的是单声道信号。在考虑这个方案的时候, 我们首先在电脑上通过EASE软件进行了模拟测试, 把场地的一些具体数据和音箱的一些具体参数输入软件中, 看着计算出来的数据再根据需要进行调整, 使其尽量满足现场观众的听觉要求, 也在实施前大致了解一下这种方法摆放音箱的方式方法所能达到的声场效果, 如图5和图6所示。

通过软件的测试和以往的工作经验, 我们认为这样摆放音箱基本上可以满足大部分观众区的声场均匀, 但后区的观众听起来由于距离比较远, 声音可能会发虚, 不是太清楚, 因此我们决定在观众席中部主席台遮阳棚的立柱上吊装了14只JBL512型号的小音箱, 2只为一组, 共7组, 全部送单声道信号, 分散均匀地对着后区的观众席, 以满足这个区域观众的听觉效果。如图7和图8所示。

二舞台监听的考虑

为了舞台画面的美观, 我们让舞美在舞台前区沿着舞台挖了一圈沟槽, 我们把前区的舞台监听音箱均匀地放置在里面, 面对着舞台方面, 但因为舞台太深和受到音箱放射角度的限制, 这一组音箱只能顾及到舞台前区的演员, 如图9所示。

因此我们在舞台中心两侧的蒙古包里分别放置了两组监听音箱, 一组由两只组成, 让其中的一组对着舞台中央, 另外一组对着舞台后面的由旋转门构成的演员上下场通道。为了声音不至于被蒙古包的围布遮挡, 我们在放置音箱的地方开了一个口子, 以便于声音更好地传播, 如图10所示。

在两个蒙古包的第二层演区里也放置了音箱, 同样在舞台的最后面的高层上也布置了监听音箱。因为舞台太深太大, 为了防止演员在舞台后面候场时听不到演出的进程, 我们还特意在后面的主要演员候场区和舞蹈演员的候场区安置了许多监听音箱。除了放置监听音箱外, 对于主要歌唱演员, 无线耳机监听 (Ear-monitor) 的应用也是必不可少的。

三系统延时的调整

这台晚会系统的调整除了音箱音色的调整、话筒的音色、电平调整等等外, 最主要的是延时的调整。

首先是主扩声音箱之间延时的调整。我们应用的是smart实时监控软件来调整延时。用调音台或smart软件发出一个粉红噪声信号, 再用测试话筒来拾取音箱发出的声音信号, 把这个信号送回到smart软件中进行处理。如果只有一组音箱发出的粉红噪声信号被测试话筒拾取到, 我们就会看到如图11所示的图形。

从图11中可以看出只有一条明显的竖线, 它代表着被测试话筒拾取到的一个点发出的声音信号。

如果有两组不同位置的音箱, 就需要调整它们之间的延时, 在两组不同位置音箱的交叉点处拾取音箱发出的粉红噪声信号, 在测试点上就会有两个声音信号被测试到, 就是像我们在图12中看到的那样。

从图12中可以看出有两条明显的竖线, 它代表着被测试话筒拾取到的两个点发出的声音信号。这时通过增加其中一组音箱的延时时间, 使图12中显示的两条线随着延时时间的调整而变成图11那样的一条。也就是说两个被测试话筒拾取到的声源信号通过延时的调整变成了同一个声源。以上就是调整延时的具体操作方法。

针对这台晚会, 我们把正对着领导席的两组立体声音箱和两侧的单声道音箱都以舞台主演区中心点为基准进行了延时的调整, 从原理上使其声音全部是从舞台演区中心点同时发出的, 这样做就会显得声音比较有力度, 而尽量避免因为音箱延舞台外沿均匀的摆圈码放而使得声音发散, 以弥补分散式点声源扩声声压级不足的缺憾。

主音箱调整完后, 再把观众席上面的领导席顶棚上吊着的给后区观众补声的7组音箱也分别延时到舞台演出区的中心点, 这样后区的观众就会听到的是一个声音, 而不是来自补声音箱和主音箱两个或多个不同时间到达的多个声音。

四现场录音

这届亚洲艺术节来参加演出的有17个外国演出团体, 由于这些外国团体多数都是演奏的各自国家的民间艺术, 除了部分舞蹈有现成的音乐作品外, 其余的全部是现场演奏。但由于场地较大, 参演的团体多, 当地电视台又是现场直播, 如果现场演奏则舞台的切换就将成为一个巨大的难题, 而且许多国家的节目因为受到整台节目转播时长的限制还要在长度上进行压缩, 所以有许多国家的节目就得进行录音。但当地的条件有限, 时间也有限, 导演决定让笔者利用我们带去的设备在现场进行录音, 录好了再放出来, 由演员跟着录音进行表演。

这无形中给笔者增加了许多工作难度。这些外国团体演奏的形式各不相同, 有电声乐、有几十人的鼓表演、有各种乐器和演唱等等。有的民族乐器笔者以前从来没有见过, 只能先让他们演奏一遍, 听听每个乐器发出的声音, 找到它的发音位置, 再选择合适的话筒来分别拾取信号, 我们用Cool Edit和Nuendo软件分轨来录, 然后再进行修整和混音。由于当时的条件有限时间紧张, 录出来的效果远不如录音棚里的效果, 但我们还是在那种条件下完成了这项工作, 而且在现场和电视播出里几乎听不出来是现场的录音。笔者把这些现场录制的声音保留了下来, 在回来后的时间里经常听一听, 从中能找出许多问题, 这对今后的工作有很大的帮助。现在这种做法在一些电视晚会中会经常遇到。

五晚会中调音台Q点的设置及应用

这次演出笔者用的是Sound Craft vi6数字调音台。正是数字调音台给我们提供了许多的便利, 不论是延时的调整, 还是Q点的运用。

在整个系统的调试过程中, 我们把场地里的12组主音箱分别以舞台主演区中心作为基准点加了延时, 同时把后区观众席里的7组补音音箱也按照舞台演出中心做了延时, 如图13所示。

图13中的右下角的DLY FIN 224.74ms显示的就是通过Smart软件测试出来的其中一组观众席补音音箱的延时时间。我们把7组补声音箱分别加入通过测试出来的不同延时, 这样做能够使得整个声场的声音统一, 各组音箱之间不存在延时时间。但在演出前有一个领导讲话和宣布开幕的仪式环节。领导讲话的位置在观众席的主席台, 主席台离主扩声音箱的距离大约有20多米, 这个距离在领导讲话时还不至于被音箱传出的延时声音所干扰。如果把主音箱延时到舞台演出中心点, 则领导在讲话时就会受到延时的影响。鉴于这种情况, 我们在领导讲话时, 主音箱不加延时, 并且关掉观众席后区的补声音箱, 以避免发言人身后出来的声音对讲话人造成影响。当仪式部分结束之后再开启补声音箱, 并对它和主音箱加入各自相应的延时。

整个节目的流程是领导一宣布开幕就马上进入演出环节, 节目的片头和开场音乐要求马上放出来, 节奏非常紧凑。所以我们就把仪式环节设置了一个场景Q, 起名字为Spake, 这个设置是主音箱没加任何延时, 并且调音台到后区补声音箱的输出开关是出于关闭状态的。同时我们还设置了另外一个场景Q, 起名字为Delay1, 这个状态是为演出时设置, 所有音箱全部开启, 并加入各自相应的延时, 同时观众席后区的补声音箱也处于开的状态, 并且也加有事先调好的延时时间。如图14所示。

这样在仪式时调用Speak时的Q, 仪式一结束马上切换成演出时的Q。这种方法的运用在不同场景切换的过程中非常方便和快捷, 基本上可以做到无缝连接。

这种方式可以根据演出内容的需要进行设置, 操作起来方便快捷, 尤其是在话剧、歌剧等多场景的节目中会经常运用。

六备份的设置

在大型节目尤其是现场直播节目的制作过程中, 安全播出是第一位的。在这类节目音响系统的设计里, 备份系统的设计显得尤为重要。

这台晚会我们用两张调音台分别互做备份。主调音台是Sound Craft vi6, 备份调音台是Sound Craft MH-4。所有的声源信号先进音分, 然后通过音分, 分别送给两个调音台。如图15所示。

两个调音台的输出是通过一台音频切换器连接。这台音频切换器是在北京奥运会开闭幕式时使用的, 当时也是作为备份连接使用。这台音频切换器由20个A路输入、20个B路输入和A、B合并的20路输出组成。如图16和图17所示。

每一路输入都有一个继电器开关, 可以任意切换成A、B输入, 在每个继电器的触点上加有一个电容, 起到滤 (散) 弧的作用, 使得A、B相互切换时不会因为冲击电流而使音箱和耳机监听中产生“碰碰”声。

这样我们可以把主、备两个调音台的输出部分分别接在音频切换器的A路和B路, 例如:主调音台的扩声L接到音频切换器的A路1, 备份调音台的扩声L接到音频切换器的B路1;主调音台的扩声R接到音频切换器的A路2, 备份调音台的扩声R接到音频切换器的B路2, 而L、R输出则接到音频切换器背面的输出1和2。同样我们把主、备两个调音台上的所有输出信号都按照相同的方法接入音频切换器, 包括送给电视转播车的播出信号。通过音频切换器前面板的钥匙开关来控制切换。钥匙上面的蓝灯亮时表示在主路状态, 当搬动钥匙顺时针转动90度且面板上绿灯亮时, 则表示在备路状态。我们把两个调音台的各个输入信号源的输入电平和系统输出电平调整到相互一致的状态, 当使用音频切换器进行A、B两个主备调音台切换时, 在扩声音箱和监听耳机里基本可以听不出任何变化, 对现场演出和电视播出也不会产生影响, 完全可以做到“热”备份。

篇4：难忘的艺术节开幕式

生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多彩的生活。

2015年11月13日下午1：30，我校开展第二届校园文化艺术节活动。走进操场，只见两个鲜红的大气球扑入眼帘，垂下来的是两行醒目的文字：“艺术花开新希望”。这时的操场上已是人的海洋，同学们身上的衣服，仿佛就是一朵又一朵亮丽的鲜花，彩旗迎风招展就像潮水一样。

随着杨校长宣读第二届校园文化艺术节开幕，全场响起了雷鸣般的掌声。白色的和平鸽向蔚蓝色的天空飞去，也代表我们的梦想将在这片土地上实现，六门大炮同时发出的炮声也随着和平鸽飞向天空。

大型团体操表演就在这时开始了，八位少年分别拿着鲜艳的五星红旗和校徽踏着正步，向主席台走来，接着是彩旗队等队伍一一走过主席台。

葫芦丝表演《丝蕴声声》，武术操《武林风》更是精彩，掌声一阵接一阵，此起彼伏。葫芦丝演奏展示出小学部的学生特色，从葫芦丝中发出的一个又一个优美动听的旋律给这一片沃土添加了一份生机。无人机在天空中拍照时，武术表演的同学们是那么的严肃认真，从他们口中发出的喊声是那么的洪亮。从他们身上我感到一股小草从肥沃的土壤里生长出的强大力量。

随着时间的流逝，同学们在意犹未尽中，艺术节开幕式结束了。后来我们几个同学商量，回去好好准备，明年我们也要参加开幕式，让大家看看我们的表演。

太原新希望双语学校五（3）班

篇5：校园艺术节开幕式校长讲话

大家好！

微风拂熙，艳阳高悬，在六一国际儿童节即将到来之际，XX小学迎来了第七届校园文化艺术节。在此，我首先代表全体老师向同学们致以节日的问候，祝同学们节日快乐！代表学校向赛前刻苦训练、为校园文化节积极准备的师生表示亲切的问候！

“努力打造适合学生的教育，为学生终生发展奠基” 是我们一直以来不变的承诺,也是我们不懈的追求!学校努力提供各种机会，为学生搭建成长、展示的舞台，努力让小学生活成为人生最幸福的时光之一，让XX小学的孩子幸福健康快乐地成长！

因此，本届艺术节本着“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人”的目标，围绕“放飞梦想多彩童年”这一主题，将开展合唱比赛、队列比赛、读书大王评选、硬笔书法比赛，亲子共绘多彩童年、亲子游戏、经典诵读、汉字听写大赛以及文艺专场演出等系列活动。活动形式丰富多彩、内容精彩纷呈。望各位同学积极参与，尽展其才，尽显其能。我相信只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

老师们、同学们，校园是我们的家园，也是我们学习生活的乐园，更是我们每个人展示才华、书写美好人生的舞台。我们要积极踊跃地投身到艺术节的各项活动中来。齐心协力，把艺术节的各项工作

有条不紊地、扎扎实实地做好。我们相信，本届艺术节会因为你的参与而更加精彩！

篇6：校园艺术节开幕式讲话3篇

校园文化艺术节作为校园精神文明建设的一种新形式已在各校广泛开展起来。它是展示学校文化的一个窗口,在学校精神文明建设中有着诸多功能。本文是小编为大家整理的校园艺术节开幕式讲话，仅供参考。

校园艺术节开幕式讲话一：

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

4月的山西，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，预祝我校建校110周年华诞，庆祝我院第十二届校园文化节隆重开幕。值此盛典之际，我谨代表学院，向光临今天开幕式的领导、嘉宾表示热烈的欢迎，向辛苦筹备、精心组织本届文化节的老师、同学们表示衷心的感谢!

当前，我们正处在一个改革的时代、创新的时代、人的素质全面发展的时代。这就要求作为人才培养基地的学校，在致力于教育教学改革向纵深发展的同时，还要充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生的健康人格，提高学生的综合素质，唤起学生对文明社会的向往与追求，达到“育德、启智、健体、树人”的目的。

校园文化节是学校文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的平台，是学校全面实施素质教育的又一次展示。我们秉承“迎校庆、树新风，建文明、齐奋进”这一理念，目的就是想通过校园文化活动这一载体，进一步活跃我们的校园文化氛围，为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台，借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，促进学校各项工作理不断向更深层次推进，全面促进校园的精神文明建设。

本次校园文化节将持续半个多月。其间，我们将组织形式不同、丰富多彩的文化活动。我相信：同学们一定会在这些活动中进一步激发学习、奋进的动力，弘扬集体主义精神，奔放激情、增强自信，提高自律能力、规范日常行为，增进团结、体验快乐，感受艺术„„提高我们的综合素质，做一个新世纪、新时代、有新特点的新青年。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华;校园有了朝气，就有了生命的璀璨阳光!它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。

我记得，哈佛大学教授加德纳曾提出一个“多元智能理论”。他认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。懂得挖掘自己的智能宝库的人，才能充分发挥自身的潜能。现在，锻炼的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，大家拿出各自的绝活，用青春、活力和激情，到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，体现我院大学生独有的艺术风貌。在这个校园的舞台上，我们将大开眼界、饱享欢笑!艺术才能的真功夫，酝酿壮美豪放的交响乐;暖暖的师生情，展现我校精神文明的新篇章。

老师们、同学们，回顾过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍!

最后，再次祝愿全体老师、同学们，身体健康，万事如意!预祝我院第十二届文化节圆满成功!

谢谢大家!

校园艺术节开幕式讲话二：

尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：

大家早上好!

在这播种希望，孕育美好，激扬青春、充满幸福的日子里，上泉九年制学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行“第十届校园文化艺术节”。

首先，我代表学校领导及全体教师，向今天与会的学区领导、兄弟学校领导、村领导、学生家长们表示热烈的欢迎!向多年来关心和支持我校教育发展的各级领导、学生家长、以及为筹办本次艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们表示最衷心的感谢!

以“丰富校园文化生活，提高学生综合素质，促进学校教育内涵建设”为宗旨的我校校园文化艺术节，迄今为止已步入第十届举办之日。今年学校文化艺术节恰逢中国共产党建党九十周年华诞，为了充分反映我校广大师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱校园生活的精神面貌，不断促进学校的人文历史建设、思想文化建设、艺术求美创作活动，本次校园文化艺术节安排了 “唱红歌，颂祖国，感党恩”为主题的红歌比赛;师生书画作品展;学生球类比赛;教职工篮球、排球、象棋、跳棋比赛;文艺汇演等一系列活动。

我校校园文化艺术节如果追根溯源已有九年的历史。在历届校园文化艺术节中，不仅学校师生参与面广，而且社会影响也大，广大师生的积极参与，不仅活跃了校园文化生活，营造了校园快乐氛围，而且创设了良好的校园育人环境，加深了师生、学生之间的了解与沟通，促进了学校的品位提升与品牌建设。

一所学校如果只有知识学习，没有文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，那么就不是育人的天堂和成长的家园。我衷心希望全校师生重视校园文化艺术节对人的成长、发展、成才和创新意识的培养作用与精神家园的建设功能。人格的健全、精神的振奋、思想的丰富、文化的积淀、传统的秉承、青春的灵动、心灵的塑造、艺术的发展、实践的创新、情感的交流、责任的担当、才学的展示与人才的涌现，都非常需要这样的活动作为载体与舞台，让我们的每一位师生都能从中感受到生活的美，从而获得快乐的情感体验。

我希望大家都能在本届校园文化艺术节上积极奉献、快乐享受!

最后，预祝上泉九年制学校第十届校园文化艺术节取得圆满成功!谢谢大家!

校园艺术节开幕式讲话三：

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

五月的校园流淌着青春，五月的校园放飞梦想。在这激情洋溢、豪情满怀、隆重纪念“五四”青年节93周年和中国共青团建团90周年的伟大日子里，舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节开幕了。在此，我代表学校全体教职员工和大赛组委会向莅临今天活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向积极参与、精心组织、热情服务并付出辛勤劳动的广大师生员工表示崇高的敬意!

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!一个学校的校园文化底蕴如何正是通过一代又一代学生的综合素质体现出来。学校举办学生技能大赛目的就是为每个同学创造条件，让每个同学挖掘自己的潜力，发现自己的闪光点，挑战自我，超越自我;进一步浓厚学习氛围，丰富校园生活，塑造优良品格，陶冶高尚情操，繁荣校园文化。

舒城师范20xx年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节，从2月10日正式启动，历时三个月时间，期间先后开展了20多项系列活动。三个月来，大会组委会广泛宣传、精心策划，各位老师开动脑筋，认真组织，广大同学满怀激情、广泛参与，每项活动都经历了初赛和复赛，在此基础上推选产生出部分优秀作品参加最后的展示和决赛。虽然今天展示的只是其中的一部分，但是整个活动过程丰富多样，精彩纷呈，达到了预期的目的。

同志们、同学们：当前职业教育呈现出高中职学历教育与培训工作并举、公办职业学校与民办职业学校并举、提升质量与扩大规模并举的格局。就幼儿教育而言，随着我国经济社会的发展和人们生活水平的不断提高，家长对学前教育的需求愈来愈高，《国务院关于发展学前教育若干意见》和省、市、县《学前教育三年行动计划》更是为学前教育的发展提供了有力的政策保障，学前教育的发展出现了千载难逢的机会。而搞好学前教育工作需要雄厚的人才资源作保障，其中最为重要的是要培养一支师德良好、素质过硬的幼儿教师队伍。目前，幼儿园等学前教育机构迅速增加，优秀的学前教育人才相对紧缺，行业需求与师资储备之间存在很大缺口，难以适应幼儿教育的可持续发展。这些对我们职业学校来说既是挑战又是机遇，在这样的形势下举办职业技能大赛，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的社会氛围，促进职业教育内涵建设，实现学校又好又快发展具有十分重要的意义。

同志们、同学们：学生技能大赛和校园文化艺术节，是我们自己的节日，也是我们展现技能风采和个人魅力的大好机会。通过这样的比赛，一方面，检验我们的教育教学水平，另一方面，促进我们的教育教学水平，达到以赛促教，以赛促学的目的。我们希望，在比赛中各专业，各年级，各班级的同学们，赛出水平，赛出风格。没有机会

参加决赛的同学，要把这次比赛当成一次很好的学习机会，在观看比赛中找差距，在观看比赛中找方法，以达到共同提高。同时我们期待这次比赛涌现出更多有特长的学生和更多优秀的作品。

同学们：这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台，这是一个舒展才华、比试才能、超越自我的擂台。大赛的舞台已经搭好，艺术节的帷幕早已拉开，希望你们用青春、用活力、用激情、用智慧展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才华，让全新的你毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

同学们，你们是舒城师范的希望，也是舒城师范的骄傲。舒城师范因你们而存在，有你们更精彩!

最后，祝舒城师范2012年学生技能大赛暨第二届校园文化艺术节圆满成功!

祝各位领导、各位来宾工作顺利，家庭幸福!

篇7：校园科技艺术节开幕式讲话稿

各位老师，各位同学：

大家早上好！

一年一度的校园科技文化艺术节今天拉开帷幕。

艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华。繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是我们举办科技文化艺术节所追求的目标；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力。我校举办科技文化艺术节大力提供和鼓励同学们充分展示自己的科技艺术才华和创造力，将课堂知识和课余文化艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入文化艺术的内涵，营造了一个团结、活泼、积极、向上的校园文化氛围。

因此，校园科技文化艺术节为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。尽管同学们学习任务繁重，我们仍希望同学们尽情挥洒本属于你们独有的青春活力和激情！

本届科技文化艺术节的活动主题为“健康、和谐、发展”，时间从12月10日至12月30日，历时3周，活动内容丰富多彩，我们将通过一系列的科技文化艺术活动，来加深同学们对科技文化艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的科技文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。我们相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。

篇8：校园艺术节开幕式讲话

各位老师、各位同学，大家好!

在这鲜花竞放，姹紫嫣红的五月，在这热情奔放，激情燃烧的季节，我们迎来了实验中学 把我们全部的才情和勇气奉献给校园，奉献给社会。用我们生命和灵魂的光芒照亮青春，照亮梦想!各位同学，校园文化艺术节不仅是一次是丰盛的艺术大餐，也是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。

希望全体师生要讲公德、讲卫生，在活动场所不留下一件废弃物，真正体现实中人文明有序的行为习惯;希望所有参赛选手奋勇争先、赛出风格、赛出水平;希望全体工作人员忠于职守、热情服务;希望全体观众齐心协力、文明守纪。

校园文化节开幕词

校园文化节开幕词

篇9：校园艺术节开幕式讲话

第三届艺术节开幕式上的讲话

各位老师、各位同学，大家好!

在这鲜花竞放，姹紫嫣红的五月，在这热情奔放，激情燃烧的季节，我们迎来了实验中学第三届校园文化艺术节，这是一次心灵与才华的交流，更是一次视听与美感的盛宴。在此我谨代表校长室向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢，对即将享受美好节日的全体师生表示诚挚的祝贺!

我校自1999年建校以来，就一直秉承“全面发展、追求卓越”的办学理念，弘扬“自强不息、永争第一”的实中精神，全体实中师生在郭守军校长的领导下，戮力同心，奋力拼搏，在过去的一年里，我校各项工作取得了显著的成绩。学校先后被评为“江苏省文明学校”，“江苏省绿色学校”，“江苏省体育工作先进学校”;多名教师受到上级表彰，__校长被评为“县优秀校长”，__老师被评为“市优秀教育园丁”，__老师被评为“市优秀班主任”，__老师被评为“市教坛新秀”;师生在各类竞赛中成绩斐然，在市基本功大赛中，高洪彦老师获一等奖，戴家桂老师获二等奖;在省“语文报”中竞赛中，__等三位同学获市一等奖。这些获奖的老师不仅为学校争得了荣誉，也为自己的人生镀上了金色的光泽和高贵的气质。

校园有了文化，就有了深厚的文明道德底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的创新精神升化。如果说文化是一个国家和民族的灵魂和内涵，那么艺术则是灵魂生长和强大的养料。当苏联人把人造地球卫星送上太空，完成人类这一伟大壮举时，世界为之震惊，暗中较劲的美国人垂头丧气，但他们83天后把卫星送上了太空，事后他们分析落后的原因，得出的结论却是非常惊人：苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统，而美国则自叹弗如!于是，美国马上制订了一个《零点计划》以加强美国中小学的艺术教育。

各位同学，我们所处的是一个张扬个性、突显自我的时代，是一个激情澎湃、大浪淘沙的时代。勇于劈波斩浪，才能驶进更广阔的海域;勇于挑战狂风，才能飞向更高远的星空。我们要认清时代和历史赋予我们的重任，挑战自我，创造未来。把我们全部的才情和勇气奉献给校园，奉献给社会。用我们生命和灵魂的光芒照亮青春，照亮梦想!

各位同学，校园文化艺术节不仅是一次是丰盛的艺术大餐，也是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。希望全体师生要讲公德、讲卫生，在活动场所不留下一件废弃物，真正体现实中人文明有序的行为习惯;希望所有参赛选手奋勇争先、赛出风格、赛出水平;希(!)望全体工作人员忠于职守、热情服务;希望全体观众齐心协力、文明守纪。

老师们、同学们，第三届校园艺术节的帷幕已经拉开，希望每一位同学在艺术节的各项活动中，热情地参与，尽情地展示，用我们美妙的歌喉，唱出对生活的热爱，用我们动人的舞姿，演绎对美好未来的祈盼，用我们灵动的双手，描绘青春的蓝图，期望每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐的音符，合奏一曲美妙动人的校园乐章。让我们暂时放下书本和分数，投身到艺术的怀抱中来吧。

最后，预祝本届艺术节取得圆满成功!

我的讲话完了，谢谢大家!

校园文化艺术节开幕式闭幕式讲话稿

校园文化艺术节开幕讲话稿

尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们：

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。一年一度的“求美”校园文化艺术节即将拉开大幕，闪亮登场。有位艺术家曾经说过，艺术使人生变得更加精彩，更加美好。文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线，是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活，增强同学们的美感体验，培养同学们欣赏美和创造美的能力。

今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念，精心组织安排了“艺术文

化”“社团文化”和“学院文化”三大板块，突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想，着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围，继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化;增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”，培植和发展内心的价值需求和人格意识，使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和谐的人。要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益发扬光大。

让我们一起参与艺术节，亲身感悟，让整个校园变成艺术放飞，才华展示的大舞台。让我们展现个人风采，创造个人魅力，塑造个人形象，让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会，积极参与，力争在活动中有出色表现。让艺术陶冶我们每一个人，让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽，滋润求美的心灵。

让我们永远年轻，开出一个天上地下的春天。让我们永远美丽，孕育一颗高雅圣洁的心灵。

现在，我宣布：__农业大学第二届“求美”校园文化艺术节开幕!

校园文化艺术节闭幕式讲话稿

各位领导、老师们、同学们：

晚上好!第二届“求美”校园文化艺术节将在今晚降下帷幕。在此，我谨代表学校党委行政、代表校园文化艺术节组委会向艺术节的胜利闭幕表示热烈的祝贺!向组织和参与本届艺术节的师生员工表示衷心的感谢!

本届校园文化艺术节继续以“求美”为主题，立足于积淀学院文化，繁荣校园文化，打造品牌文化;力求增强审美意识，提高审美能力，陶冶审美素质，从4月28日开幕,到今天历时一个半月。在这一个半月的活动期间，全校师生员工团结一致，积极参与，以“求美”为主题，围绕我校育人工作和大学生素质拓展工作，内炼素质，外树形象，推出了一系列高品位的文化艺术活动，如团支部风采大赛、演讲十佳大赛、校园“四星”大赛、舌战__河辩论赛、学院文化周、社团文化艺术节、民乐专场、校园原创音乐大赛等等，广大青年教工和青年学生在艺术节这个舞台上，用歌声、用舞姿、用画笔、用灵巧的双手，尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的赞许和鼓舞，他们的风采，正是我们农大人的风采。本届校园文化艺术节是成功的，成果是辉煌的，意义重大而深远，在农业大学的史册上书写了辉煌的一页。

举办文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程，是大学生素质拓展计划的重要内容。我们要把以“求美”为永恒主题的校园文化艺术节一届一届办下去，并且要一届办得比一届好，要办出特色，办出水平，要使全校师生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化、扩展新视野、拓宽新平台，全面掀起校园文化活动的热潮，提高文化品位、审美情趣和人文素养，打造富有农大特色的湘农文化品牌。

篇10：校园艺术节闭幕式讲话

大家下午好！

马上就要迎来六一国际儿童节了，在此首先代表学校祝同学们节日快乐！

在欢歌笑语中，精彩纷呈的步云小学第七届艺术节即使落下帷幕。在历时近一个月的时间里，在大家的共同努力下，我们完成了本届艺术节预定的各项任务，并取得了圆满的成功。为此我代表学校向付出辛勤劳动的各位家长、老师、同学们表示感谢，谢谢你们！向在本届艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！祝贺你们成功！

本届艺术节本着“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人”的目标，围绕“放飞梦想 多彩童年”这一主题，开展了十佳小学生评选、合唱比赛、队列比赛、读书大王评选、硬笔书法比赛，亲子共绘多彩童年、亲子游戏、经典诵读、汉字听写大赛等系列活动。每项活动，从组织发动到文艺演出，各科室、各年级、各班十分重视。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，达到了以艺怡情、以艺益智、以艺健体，和谐成长的目的。

在比赛的过程中同学们也表现出极高的热情，充分展示了自己的艺术才华和集体荣誉感。我们为这些成绩的取得感到由衷的自豪！我们也看到了同学们在比赛的过程中，全面的展示了自己的魅力。这些，都将成为你们成长道路上一道最亮丽的色彩。

尤其难得的是，虽然烈日炎炎，许多家长仍然于百忙之中抽出时间来参加我们的活动，装饰教室，编排游戏，甚至带来自己家的音响设备与师生同庆，同乐。感谢大家！

此次校园艺术节即将落下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌声依旧余音绕梁。是的，艺术节的时间是有限的，但艺术的空间却是无限的。希望同学们继续努力，在艺术的天地里不断追求，取得新的更大的进步！

篇11：校园艺术节开幕式讲话

王永辉 各位领导，老师们，同学们：

今天是艺术节开幕的日子。在此，首先我谨代表学校党委、校委会向本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺！向为艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们致以诚挚的问候和衷心的感谢！

文化是一个国家和民族发展进步的重要推力，是社会主义现代化建设事业的核心竞争力。作为事关千秋大业的教育，造就人才的文化优势和素质优势，理应是我们教育培养重要目标之一。因而创建积极、向上、健康的校园文化是学校建设的应有之义。为此，我们必须清醒地认识到：

加强校园文化建设,是培养全面发展高素质创新人才的需要。培养全面发展高素质创新人才需要有良好的校园文化环境。因而开展文化活动，丰富校园生活，活跃校园氛围，将促使学生的素质得到提高，思想得到净化，情感得到升华，情操得到陶冶。

加强校园文化建设,是满足学生成长成材的迫切要求。以学生成长成材为中心,不断满足学生学习生活的多方面需要,促进学生的全面发展是学校实践“三个代表”重要思想的根本要求和具体体现。因而开展文化活动，满足学生多方面的需求，为学生不断提供展示才智与丰采的机会，将能激发审美情趣，提升审美品位，提高审美能力。

加强校园文化建设,是增强学校竞争力,推动学校健康快速发展的必然要求。学校的核心竞争力在于学校的精神和文化，因而在我校新的发展机遇期，更有必要用先进的文化引领我们的思想，凝聚我们的人心，激发我们的创新，从而抢占九年一贯制学校教育改革发展的制高点。

加强校园文化建设,是培养和弘扬民族精神的需要。坚持以高尚的校园精神塑造人,以优秀的校园文化鼓舞人,将激发学生自觉的把促进国家社会进步与个人成材相结合,吸收优秀文化与掌握技术技能相结合，从面获取持续发展和终身发展的源源不竭的活力。

我们衷心地希望，通过校园文化的建设与发展，将促进同学们成为有理想有目标，并为之而努力奋斗的人；有学习能力的人，遵守学习纪律，有良好的学习习惯，有科学学习方法的人；诚信又灵活，既能独立工作又善于协作并具有较强的组织能力的人。

本次校园文化艺术节，为促进学生素质的全面提高,展示西池学子蓬勃向上、诚信好学、敢于创新的精神风貌,设置了文娱、艺术、科技等六大类活动，这既是我校校园文化的浓缩、学风建设的呈现，同时也为培养同学们的才华和创造力，展现自身魅力提供了一个绝佳的舞台，它将为我们的校园文化注入新的内涵，营造一个团结、活泼、积极向上的校园文化氛围。

我们也真切地希望，广大同学积极参与各项活动，充分展现自己的特长，全面提高自身素质，为我校素质教育之花增添活力与精彩！

篇12：校园艺术节闭幕式讲话稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

下午好！在这阳光明媚，春暖花开的时节，我们全体师生隆重集会，举办第二届校园文化节闭幕式。请允许我代表学校全体师生向长期关心和支持我校艺术教育工作，亲临大会的社区关工委 领导 及一直以来对学校工作定力支持的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我代表学校领导班子向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生 表示诚挚的谢意！向取得优异成绩的班级和个人表示最热烈的祝贺！今年正值学校成立六十周年，我们以庆校庆为契机，举办我校校园文化艺术节。经过一个多个月紧张而又热烈的比赛，今天落下了帷幕。本次艺术节以“展示魅力，提升自我”为主题，以活跃校园文化气氛、丰富师生业余生活为目标，自开幕以来，先后成功举行了班级名片及歌满校园大赛、语文古典知识比赛、英语朗读比赛、投篮比赛、乒乓球比赛、队列广播操比赛、学生书画大赛、文明礼仪知识竞赛等项目的比赛七年级全体同学的拓展训练，安全演练和灭火器使用的指导等多项赛事。在比赛的过程中同学们表现出极高的热情，充分展示了自己的艺术才华和集体荣誉感。我们为这些成绩的取得感到由衷的自豪！我也看到了同学们在比赛的过程中，全面的展示了自己的魅力，更难为可贵的是：同学们学会了欣赏对手，出现了为对手喝彩加油的感人场面。

同学们艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；艺术是跳荡的火焰，旺盛炽烈，令人心醉。校园文化是一所学校在长期办学过程中所积淀的精神财富，是全体师生的价值观念、道德规范、传统习惯等意识形态的总和。“校园文化艺术节”熔思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是学校全体师生精神风貌的体现，是师生素质提高，才华展示，个性发挥的重要舞台。第三中学第二届文化艺术节的胜利召开，是三中人以“德育为首，教学为主，注重个性，发展特长”的办学思想和“给每个人以希望，给每个人以自信，使每个人的强势智慧都得到充分发展”的办学理念及在走内涵发展之路，是全面贯彻党的教育方针的重要举措。

本次艺术节涌现出许多的优秀节目，展示了我校艺术教育特色和学生的个性特长、展现了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，给了同学们施展才华、张扬个性的舞台，也为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

艺术节从组织发动到节目演出，各年级、各班十分重视，认真准备，广泛参与。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，各项活动均取得圆满成功，达到了以艺怡情、以艺益智、以艺健体，和谐成长的目的。也极大的展示了校园的魅力，让每个同学意识到学校不仅是在课堂里教室内学到文化知识，更要在操场上放开手脚，让自己充盈，学校是教书育人的场所，也是培养学生兴趣爱好的重要基地。我们倾力打造学习型校园，创建绿色校园、更注重打造快乐校园。让每一名教师，在学校工作的开心，让每名同学，在学校学得开心。

同学们，艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐。我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和精神财富带到今后的学习中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对学习，相信大家一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。让我们的理想在艺术的天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光彩！