大六班评语

大六班评语（精选6篇）

篇1：大六班评语

焦子琪宝贝:你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能认真听讲，积极举手发言.老师希望以后的你能更加努力，不挑食、坚持锻炼身体,得到全面发展!教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

子涵宝宝:你天真可爱，聪明大方,平时愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果能严格要求自己，学习上再主动些那该多好啊!老师希望你能更加大胆、自信地发挥自己的管理才能,成为老师得力的小助手,好吗? 教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的遥遥:你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现生活的奥秘。你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你更加努力，敢于大胆发表自己的见解。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

小喆喆:你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师、同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

萱萱宝宝:你聪明、可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯;老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。老师希望你今后的幼儿园生活更加开心、更加努力，在各方争取更大的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

辰辰宝贝：你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你在今后的学习中有更大的进步!

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日 小佳林:你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解.教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

鑫鑫是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你加强学习习惯得培养,和小朋友有好相处,好吗?

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

小瑶瑶:你是个聪明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强，画的画可真漂亮。你做事耐心、细心，上课能认真听讲，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

萱萱是一位活泼可爱，乐于帮助别人的好孩子，这学期你在绘画等方面有了很大的进步,你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊!

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

昊君宝宝:你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。但老师希望你上课能认真听讲，增强自信心,大胆举手发表自己的看法。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

文善小朋友：你虽然腼腆、不爱说话但你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动，能全身心地投入游戏、学习活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望今后的你能更加努力，争取更大的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日 琪琪：你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

哲翰小朋友：你虽然腼腆、不爱说话但你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动，能全身心地投入游戏、学习活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望今后的你能更加努力，争取更大的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

振伟：你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，希望你在和绘画方面多练习，以取得长足的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

薇薇宝贝：你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，学会自己梳辫子、叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的绘画学得比上学期好。老师希望你以后能大胆举手发言，以

取得更大的进步。教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

小馨馨：你文静、可爱、小手很能干，画的画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，如果以后你能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

睿睿: 你是一位天真可爱的小朋友。这学期绘画、数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗?

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日 小雨馨:你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!老师相信你一定能做到!

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

嚞嚞:你是一位天真可爱的小男孩儿。这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜欢讲话，如果你能与大家大胆交流，那就更好了，是吗?

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

嘉馨宝贝:你是个天真可爱的小朋友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲，还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏，你能积极参加体育锻炼，主动做好值日工作。如果今后在做美工时你能认真些，那就更棒了。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

聪明的大龙：你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点。课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，老师希望你充分发扬自己的优点，多帮其他的小朋友，好吗?

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的琳浛：你是一个聪明而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累，帮助老师发餐具，平时你总是带着甜甜笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;上课回答问题，你总是那么精彩，如果你能多参加体育锻炼，就能使文静中增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢.教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

“小可爱”何震:看你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班，关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动，你能认真对待老师布置的事情，喜欢讲故事和跳舞。你走的“模特步”课程的上是我班一绝，颇有世界名模的风范。希望家长培养孩子认真细致的习惯，提高孩子有意注意的时间。教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的硕硕：你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，虽然你平时言语很少，但你礼貌待人的品质和较好的绘画天赋给老师留下了美好的印象。能积极参加幼儿园的活动，上课能大胆举手发言如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样就更好了.教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的家俊：你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子，你的乐观开朗的个性和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你有很强的接受力和表现力。如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，那样你的身体就会更健康啦!教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

聪明的小琼琼：你是个聪明机灵的孩子，对待身边的小朋友你是那么友善，那么宽容。怪不得你的好朋友如此多。每天早晨，你总是笑眯眯地走进幼儿园，笑眯眯地和老师问好，这一点是许多小朋友都做不到的。小男子汉快些“长大”，快些“成熟”起来吧!老师对你很有信心。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

机灵得泽泽：你是一个聪明的小男孩，虎头虎脑的样子，机灵的小脑瓜惹人喜爱。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快。希望你能继续努力，在绘画方面多加努力，好吗?

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

“小才子”魏辰：你的知识面很广，上课时，你思维敏捷，发言积极。回答的问题总让老师和小朋友那么满意。如果能更加大方的与小朋友交往，你会更优秀。老师对你有信心，你也要对自己有信心。

希望家长进一步培养孩子良好的进餐习惯和活泼开朗的性格。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

聪明的辰宇：你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱如果你今后能进一步提高独立生活能力，认真进餐、自觉入睡，就更好了。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日 可爱的翔翔：你是个聪明、性格开朗的小男孩，小朋友们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。这学期你的进步非常大，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能继续努力，多帮其他的小朋友。好吗? 教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

高奕宝贝：爱学习、爱集体是你最大的优点，你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物。上课时你更是积极主动，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。希望你加强生活自理能力的培养和锻炼，在各个方面都得到发展。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

梦瑶宝贝：你这学期进步这么大，老师们越来越喜欢你了。老师知道你关心班级的事情，积极地参加班里组织的各项活动。平时，你能认真对待老师布置的每一件事情，在日常生活中，你讲究卫生，喜欢帮助小朋友。快放假了，希望你假期中加强 美术绘画技能的提高！

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

茜茜宝贝：你是一位有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。希望茜茜以后做什么都能做的又

快又好！

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

周文盛宝贝是一位性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，有时也能回答问题。会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但上课时注意力不集中，希望以后上课能认真听讲，团结小朋友，能做到吗？老师相信你！

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

琪琪是位聪明可爱，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。是比较懂事。能关心班级并愿意帮助别人。上课专心。希望以后做事对自己充满信心，要大胆的表现自己。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日 皓轩宝贝：时间过得真快，转眼就要临近放假，老师还有点舍不得你呢，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心，对学习兴趣也有了较大的提高。希望你以后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

啸然宝宝：你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了。希望你能加强积极锻炼，提高身体免疫力，做个爱运动的好孩子，好吗？

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的佳馨：你天真活泼聪明可爱，很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。师希望你以后继续努力，争取更大的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的子轩：经过一学期的培养，你已成为老师心目中的好孩子。你具有强烈的好奇心，喜欢观察周围事物。上课时你更是积极主动，吐字清楚，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。希望你加强生活自理能力的培养和锻炼，在各个方面都得到发展。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

书瑶宝贝:你聪明可爱，善解人意。上课时，你思维敏捷，回答的问题总让老师和小朋友那么满意，但老师希望你的小手能多举几次。这学期你在绘画方面进步很大，老师真的为你而感到高兴。但是你呀，太好动!常常会忘了老师交代的事情，如果你能改掉这个小毛病，你将更出色!

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的晨宇：你是较独立的孩子，懂得自己照顾自己，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，对于动脑筋运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望能不断努力，做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

可爱的佳欣：你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋运算等问题很感兴趣，但绘画方面还得加强努力。老师希望你以后能表现的更好！

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

聪明灵秀的晗晗：你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，如果以后你能再大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

诗绮宝贝：你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师希望你在新的一年里能继续努力，更上一层楼!

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

张鑫宝贝：你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

萱萱宝贝：你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。

教师: 胡艳清 崔晓莉 田艳梅

2018年1月13日

篇2：大六班评语

活动目标：

1、用纸筒作为装饰的主题，引导幼儿选择不同颜色的彩纸，对娃娃造型进行装饰，体验创作的乐趣。

2、进一步提高剪、折、卷、粘及构思设计的能力。

3、通过手工活动，增强孩子的动手能力，培养学习兴趣。活动准备：

剪刀、胶棒、双面胶、彩笔、纸筒、花布、彩纸、挂历纸、广告纸、彩绳、纸筒娃娃范例。活动重难点：

纸筒娃娃的构思设计，不同材料的选择利用。活动过程：

1、设置情景，谈话导入。

今天，老师给大家带来了几个新朋友，小朋友想认识一下他们吗？他们是从动物王国里来的纸筒娃娃，原来呀，动物王国要举办盛大的晚会，国王要邀请不同的纸筒娃娃去参加呢，我们先看一看动物王国里的纸筒娃娃，然后我们动手做一个不一样的，也去参加舞会，好吗？

2、利用多媒体教学，引导幼儿欣赏形态各异的纸筒娃娃范例，感受作品的美和奇妙。

请幼儿看看，说说纸筒娃娃是用什么材料做成的，讨论分析制作方法。

3、教师演示纸筒娃娃的制作方法，引发幼儿的制作兴趣。（1）我们人体就像一个圆柱体，想想如果将挂历纸卷成一个纸筒上半部分为脸，下半部分当身体会怎样？（用挂历纸卷成圆筒站牢），我们还可以用各种材料来装饰纸筒娃娃，他们可以是不同的性别，不同的职业，小朋友有什么样的奇思妙想呢？讲给大家听听吧！（我想做个···的纸筒娃娃）

（2）纸筒娃娃制作步骤：构思设计，选材制作，装饰美化。（将彩色卡纸剪成细条，一条一条粘在圆筒上部，剪眼睛、嘴，用彩纸做衣裙和头饰）

（3）讨论：怎样才能让纸筒娃娃看起来装饰的更丰富呢？那五官、衣服怎么做呢？教师演示集中做衣服、头发的方法。

4、引导幼儿根据自己的设计需要，选择合适的材料。

5、幼儿创作表现，教师巡回指导，提出规则要求。（1）幼儿发挥想象，大胆创新，大显身手。

（2）提醒幼儿安全使用剪刀，保持桌面、地面干净，不乱放物品。

使用剪刀的方法：

儿歌：小手变成小手枪，插进剪刀的洞洞里，张开剪刀的大嘴巴，咔嚓咔嚓剪纸了。（强调幼儿在剪纸过程中剪刀尖向上。）

篇3：大六班元旦节目单

四 亲子活动情景剧表演

1、《新龟兔赛跑》—付凯鑫、宋坤阳、杨博宇。

2、《舞蹈串烧》—采子玉、张筱铂、程子桐。

3、《守株待兔》—徐智涵和爸爸、妈妈。

4、《三只笨狗熊》—魏予格、尹宇航、葛一默、俊岩。

5、《相声》—郭柯辛、李腾格。

6、《武松打虎》—李昊桐及家人。

7、《健康歌》—郭星宇及妈妈。

8、《拔萝卜》—曹祖铭及妈妈、姥姥、姥爷。

9、《好一朵美丽的茉莉花》—王晨晓。

10、《快乐小猪》宋姝睿、常馨月、音乐剧。

11、《小羊乖乖的一天》—彭宣宁及妈妈。

12、《相声 三句半》董佳欣、吴锦华、张栩豪 申展。

13、《快板》—骈子瑜

14、《街舞》张凯昱、张鹤耀

15、《凿壁借光》邵淳楦

16、《读本剧—咔嚓太太》郝威棋

篇4：大六班班务工作计划

年中

（六）班班务工作计划

教师：李明珠

一、班级情况分析

本学期我班新增幼儿

人，共计

人，女孩

名，男孩

名。孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。

1.从本班孩子能力来看，大多数的孩子思维活跃，接受能力很强，具有一定的语言表达能力，但他们的倾听习惯欠缺，有几位幼儿在教学活动中思想不太集中，还需加强。

2.大部分幼儿创造力均能达到优，一部分还需培养和提高，新学期在平时的教学活动中要注重孩子在创造力和动手能力方面的培养。

3.收拾整理能力差。

4.本班还出现两名幼儿体重超标肥胖，两名幼儿偏瘦营养不良的情况，在体能活动、生活活动时教师对这部分幼儿要多关注。

在总结了上学年工作经验的基础上，围绕本园《教务工作计划》和本班特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划。

二、班务工作重点

1.美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置两个有本班特色的活动区—建构区和角色区。

2.对动作发展欠缺的幼儿要多一些关心和监督指导，多组织开展体育游戏活动，要求幼儿按时参加早锻炼活动。

3.开展美工坊、美食坊、建构坊等功能区区域活动。4.在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的，老师不代劳完成，让孩子在自己动手操作中，提高自理能力。

5.体验人与人相互交往，合作的重要和快乐，形成良好的协调意识，遵守规则，学习评价自己。

三、常规工作目标

1.在日常生活中继续培养幼儿良好的生活习惯，如：进餐、洗手、咳嗽、喷嚏、仪表、坐姿、午睡、饭前、饭后的活动量等。

2.培养良好的学习习惯:主动性、积极性、倾听习惯。

3.对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，参加社会活动落落大方。

4.能听音乐进行各项活动，培养良好的，有秩序的常规。5..提供机会让幼儿多动手，如：擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。

四、家长工作

1.借助微信平台，加强家园联系，公布幼儿的活动照片、幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和经验交流活动，利用家长园地每周向家长公布周计划。

2.通过家长开放日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

3.对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4.定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

五、教育教学重点工作及安排； 九月：

1.做好班级环境布置，迎接幼儿。

2.结合“教师节”，开展“感谢老师”谈话活动。

3.区域游戏创设，角色游戏环境创设，能够正常开展各类游戏，并做好记录。

4.家园活动：结合主题活动“我是大班哥哥姐姐”，让家长为幼儿准备一份小礼物送给小班弟弟妹妹，体验做大哥哥、大姐姐的成就感，并能够照顾好弟弟妹妹们。

十月：

1.继续丰富角色游戏材料，幼儿进一步了解游戏规则，并积极开展班级区域活动。

2.结合“国庆节”，开展相关主题活动。

3.加强家园合作的力度，了解幼儿在家中和幼儿园的情况。

十一月：

小小运动会的开展 十二月份：

1.天气渐渐转凉，做好各类预防，加强幼儿体锻。

2.结合“元旦”开展相关活动，制作贺卡，布置教室环境，让幼儿进一步感受节日的气氛。

3.迎元旦活动。

一月份：

1.撰写幼儿评语，填写幼儿成长手册。

2.做好各项学期工作，完成各类工作总结与交流工作。

开展语言文字教育活动，提高教师幼儿的语言文字规范意识及应用能力，做好资料收集整理工作。

六、工作与措施

1.积极参加园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，认真学习专业技能。班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。

2.根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组织家长动手制作学具、玩具。

3.每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法。

4.利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能，注重发展幼儿的注意力、思维力、想象力以及倾听习惯。

5.建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感，信赖感。

6.提供机会让幼儿多动手，如：擦学具柜，擦玩具，学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。

篇5：幼儿园运动会口号大六班

1. 我运动我健康我快乐我成长。

2. 大手拉小手。

3. 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

4. 飞跃梦想、超越刘翔。

5. 团结拼搏、争创佳绩。

6. 相信我，我能行，我最棒。

7. 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体!

8. 孩子是纯洁的天使。

9. 宝宝动起来， 母子一起来。

10. 我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!

11. 辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

12. 亲子爱子教子， 家和家兴家美。

13. 赛出风格、赛出水平。

14. 孩子开心、家长放心。

15. 大手拉小手，我们都来做运动。

16. 亲子爱子教子，家和家兴家美。

17. 我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我!

18. 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

19. 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

20. 亲子有方，运动有益

21. 我运动，我健康，我是快乐的.小健将。

22. 我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。

23. 大班大班扶摇直上!

24. 英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

25. 喜爱运动，天天锻炼;健康成长，家国希望。

26. 大班大班，勇者无敌!

27. 祖国的花朵，民族的希望~!

28. “XX”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!

29. 大手拉小手，健康好未来

30. 大手拉小手 我们都来做运动

31. 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

32. 人小志气大 比赛顶呱呱，你行我行 争取战胜他!

33. 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降，

34. 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

35. 挑战自我、突破极限。

36. 别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

37. 亲子有方， 运动有益。

38. 我运动我健康我快乐 我是最棒的。

39. 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

40. 这里是孩子的乐园。

41. 我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!

42. 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

43. 我运动我健康我快乐 我是最棒的

44. 我运动我健康我快乐 运动伴随你和我!

45. 我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!

46. 我运动我健康我快乐我阳光

47. 团结第一，比赛第二

48. 我运动我健康我快乐我成长

49. 亲子爱子教子 家和家兴家美

50. 宝宝动起来 母子一起来

51. 亲子有方 运动有益

52. 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!

53. 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

54. 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

55. 我们都来做运动。

56. 我运动我健康我快乐我阳光。

57. 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

篇6：大六班评语

二、班级情况分析

1、本班幼儿身体健康，活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。

2、经过几年的幼儿园学习与生活，他们已经建立了初步的常规意识，生活自理方面有了很大的进步如：自己吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等，其他各方面的能力都有所提高。但也存在着一些不足，具体表现在以下几个方面：

一、情绪浮燥；

二、收拾整理能力差；

三、与人相处、交往能力还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

三、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将入学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，抓好幼小衔接工作，为幼儿进入小学打好基础。

2、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区的教学潜能，注意活动材料多领域经验的指向性。

3、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

4、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养幼儿良好的阅读习惯。

5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

四、具体措施

1、教师认真制订好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施。

2、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。关注每一个孩子，了解他们的需求。

3、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

4、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。

5、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述

6、根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，在班上创设丰富的区角及相应的主题墙，工作计划《二0一一年上学期大六班班务工作计划》。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。

7、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

五、卫生保健工作做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班特点，我们将做好以下几方面工作：

1、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。

2、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

4、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

5、培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。

6、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。

7、教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

8、帮助部分幼儿度过换牙期的不适。

六、家长工作

1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园班级工作，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3、每月定期填写好《家园联系册》。

4、认真出好每期“家长园地”，向家长提供好的育儿经验，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

6、鼓励家长积极参加各种班级活动。

七、每月工作安排三月份：

1、加强新学期常规训练，制定各科教学计划。

2、召开期初家长会，组织幼儿家长听取家教讲座。

3、结合教学目标及内容创设主题墙，开展“春天的秘密”主题活动。

4、幼儿身高、体重的测量。

5、开展 “三八节”、“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。

6、开通班级博客。四月份：

1、市级幼儿园一日活动展示评比。

2、组织幼儿参加绘画比赛。

3、做好班级博客的管理。

4、幼儿体检，评选健美儿童。五月份：

1、围绕“五一”开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行各业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。

2、举行亲子活动。

3、开展庆“六一”亲子运动会的准备工作。

4、做好班级博客的管理。六月份：

1、开展庆“六一”亲子运动会。

2、幼儿床上用品的翻晒。

3、做好幼小衔接工作。

4、做好班级博客的管理。七月份：

1、做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿手册》并发放。

2、期末对幼儿进行测查，进行总结性评估。

3、奥尔夫音乐、小新星英语活动的汇报工作。