日志范文冬天（精选12篇）
篇1：日志范文冬天
在这个冬季我要学会遗忘…
我的幼稚陪我度过了那么多的个春秋，在这个冬季里我要褪去那幼稚的外套!
我的幼稚与无知给身边那些关心我的人，带来了伤害，特别是我的父母，他们看着这个不争气的儿子，心一定比这个冬天更寒…
记得那年自己那个固执的错误抉择，给自己的家人和关心我的人以多大的伤害，他们对我失忘了，而自己也从此堕落了!自从离开校园的那一天起，就注定要为自己的行为负责!哪怕是错误的路，我也必须走下去，因为我不能回头了…
在外一个人闯荡，多苦多累，我已没有人可以去诉说，不想别人那假惺惺的关心，也不想看见那带有鄙视的怜悯!我用那冷漠的外表去掩饰内心的痛苦!用自己的方式演艺着自己的完美!
也是我离开家的第一冬天，我真切的体会到了家的温暖，在外漂着，虽然很自由很潇洒，可心却是空的，那种空虚比冬季的寒风更伤人!可我不能告诉他们，我不想让他们再为这个不争气的儿子操心了!
记得那天，我第一次流浪街头，冬季的夜来得特别早，在空况的大街上我迷失了方向，一个人在街道仰望天空，那个夜那样的特别，雪花纷飞，在冷艳霓虹的映衬下，让人更加伤感!那天我花光了身上所有的钱，也是第一次那样的醉!因为那天我生日!最后竟忘了是如何熬到了天亮!
在那个冬季，我认识了大哥，也是他带我度过那个寒冷的冬天!虽然他是在社会上混的，但他并没有拉我进去，这是我非常感激的!或许像他们那样生活也很好，可我做不到，就像大哥说?的那样，我这样善良的人，不适合走那条道!我劝他也别走那条道了，他说他已回不了头了!回不了头?我又想起了自己当初的选择!是啊，有些路一旦选择，便不会给你重来的机会!后来我离开了大哥，他叫我不要联系他，因为他和我的路不同!不过我还是很感激他，我会把那段岁月埋在心底!
离开家的第二个冬天，我已坚强许多，却还是经不起感情的摧残，我用各种方法去了解以前我喜欢过的那个女孩，想知道她现在怎么样，而又不想让她知道!矛盾并痛苦着!自己曾经的选择，给她的也是伤害!我无法体会给她的伤，可她永远也不会知道我的痛!破碎的感情就注定永远无法愈合!我试图忘记，可自己欠她的，永远也还不了!也在那个冬天我开始了新的爱情，一个比较安静的女孩，她单纯的都让我不敢去深爱，我怕她知道我的曾经后会给她伤害!我们才刚刚开始，我就匆匆结束了!至少现在有伤害，但以后不会有痛!
这是在外的第三个冬天了，我会用这个冬的时间去忘记过去!忘记一些人一些事!忘记所有伤痛，过了这个冬，我会选择重新开始…
篇2：日志范文冬天
联发中心小学—李士发
人们常说：“播种行为就收获习惯，播种习惯就收获性格，播种性格就收获命运。”可见一个人命运的好坏有可能取决于他的日常行为的好和坏。因此，一个人养成良好的日常行为习惯是非常重要的。万丈高楼平地起，习惯要从小养成，因此培养小学生良好的日常行为习惯，让他们健康成长是学校神圣的使命，作为学校的一名教师兼班主任到底应该如何培养学生良好的日常行为习惯呢？下面谈谈我的做法：
一、告诉学生良好的日常行为习惯的重要性。
日常行为习惯有好也有坏，好的养成了一辈子受用。日常行为习惯好的人，可逐步成为对社会有用的人，坏的习惯养成了一辈子吃亏，想改也不容易。培根在《论人生》中明确指出：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，人自幼就应该通过教育去养成一种良好的习惯。所以小学生的良好习惯的培养是非常重要的。
二、逐步培养，从最简单的做起。
良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的，也不能一蹴而就。应要求学生“千里之行，始于足下。”从入学开始具体落实到点点滴滴中。
（一）养成良好的坐、立、行的习惯。
一个人的坐、立、行能显示这个人的精神状态和个人修养。一所学校里的学生养成了良好的坐、立、行的姿态，可显示出这所学校的精神风貌和校园氛围。课堂上，同学们听课时我要求他们挺胸坐直，双手自然放在桌面上；站立读书时，借助桌面半捧着书，坐直身体再读；写字时，要正确把握三个一：握笔的手指离笔尖约一寸，身体离桌子约一拳，眼睛离书本约一尺。人们常说：“坐有坐相，站有站姿。”我经常要求学生走路时不要勾肩搭背，不要疯疯赶赶，上下楼梯靠右行，乘坐校车要排队，上车下车别拥挤等等。
（二）养成做好课前准备工作的习惯。
“成功总是为有准备的人而准备的。”一个人的准备工作大到一项工程，一次竞选，小到一次作文，一次上课。为了让学生学会事前准备，养成做事有准备的习惯，我从课前准备工作开始培养，让学生在课间时就将下节课的课本、文具盒等学习用具放在课桌的右上角，对自己即将上的内容有所预习，准备好自己预习后的收获和问题，期待着老师来上课，解决不懂的问题。
（三）养成有礼貌的好习惯.自古以来，我国人民就是以亲善，礼貌而著称于世。礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，反应出人的道德品质。俗话说：“观其行而知其言，闻其言而知其人。”所以对一个人的礼貌习惯的培养要从小开始，要让学生知道想获得别人的尊重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。在平时的学习和生活中我常常要求学生碰到长辈，老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼，在公共汽车上碰到伤残者、病弱者、还有老人等要主动让座，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、等礼貌用语。为了让学生养成的礼貌习惯得到巩固，我在班会上经常开展“礼貌用语交流会”的活动。如：让学生对家人、朋友和同学说几句以前没有说过的礼貌用语，像“请妈妈为我检查作业。”“谢谢你的帮助，我非常感谢你！”“对不起，能让我过去吗？”之类的话，看看家人、朋友和同学的表情、语言、行为有什么变化，然后到班上与同学互相交流。这样一来，学生就可以从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯了。
（四）养成主动学习的习惯。
要想学生的学习好，必须培养他们主动学习的习惯。课前主动预习，课中积极主动的思考，课后主动去复习巩固，课余主动看一些有益的、健康的书籍。为了培养孩子这一良好的习惯，起初，我选出几个代表（成绩较好的，学习积极的学生）给他们当小老师的权利，让他们根据老师当天授课的内容给学生布置课外作业，并根据个体差异性来确定作业量的多少。第二天学生把自己完成的课外作业摆放在课桌的左上角，小组之间进行检查，看哪一组完成的人员最多，质量最好，哪一组就获胜，并在板报上用画红花的形式公布出来。如此一来学生自觉学习的积极性高了。愿当小老师的学生越来越多了。学生们主动学习的劲头上来了，我这位老师也轻松多了。我在偷着乐的同时，可没忘记时不时地换着法子来鼓励，表扬他们，只有这样他们的学习兴趣才会持久，从而养成主动学习的好习惯。
除以上所述外，我还注意培养了学生很多很多良好的日常行为习惯。如：按时睡觉，按时起床的习惯。按时吃饭，不挑食的习惯。坚持锻炼身体的习惯。注意公共卫生和个人卫生的习惯等。总之，一切习惯从点滴做起，从点滴养成。
篇3：销售实习日志范文
刚来的那天下午，我忙着安顿自己的东西。第二天到办公室里才好好地了解了一下附近的环境。这是处于江边的一条小街上，来往的车辆络绎不绝。这个地方的街道有些旧，但从对面的物流公司和自来水公司可以看得出这儿在镇上算是某种程度的经济中心地带。根据公司的要求，所有的销售处都要有统一的门店设计版式，包括两块大型店牌、文化展览KT板、样品展区等，指定的颜色和规格。后来我走的时候，公司装上玻璃大门，铁闸门还要刷上中化蓝—我第一次知道那种蓝色在公司被作中化蓝，好一种带有感情的名字。通过这些细节感受到中化化肥追求标准化的企业文化。
小池销售处的办公室里有几台电脑，几个员工在不停地忙碌着，后面有一个资料室。公司里时不时有电话响起，或是从分公司来的指令，或是客户来电话要提货。客户从上门缴款到提货，基本上半个小时之内可以完全解决。公司几年前在这里成立了销售处，已经有了一批比较稳定的客户。无纸化办公的一个特点是，在整个公司里面能见到文字材料很少。我刚去，高老师给了我一本《中化化肥货权管理条例》，三天之后我便读完了，对整个公司的货源申请和货物管理有了大致的了解。之后他们再没有给我其他的资料，我自己去翻看了陈列在办公室内的一些规章制度和文件，其中包括《业务员工作手册》等，明白了相关岗位的职责和任务。我是作为销售实习生来学习的，理应多看一些关于销售业务方面的文件。有一些书籍上面印有此书涉及商业秘密不可供外人翻阅之类的字样，但是既然放在显眼的位置上，针对我这样的实习生来说，应该不算是什么秘密，果然经理也同意我去翻阅。通过主动的浏览和查阅，我看了不少有关公司的资料。
相信很多在大型企业实习的同学都有这样的感受，那就是公司没有分配专门的工作给实习生来承担，甚至通常说的导师也不会主动过来手把手地教我们来做什么。这样的情况下，我并没有因此而无所事事。相反，我自己去看了很多文件，然后就不懂的问题向其他员工请教。这样我就了解了很多情况，如果我不自己去发现可能什么也不会了解。通过几天的实习后，我给自己定下了两条原则：一是“三多”，即多看、多听、多想；二是每天为公司多做一点事情。在后来的实习过程中，我无论是在办公室还是生活中的交往过程中，我都是采取了多听、多看的做法，去体会别人的感受，去理解他的立场，从而去分析他的想法。在办公室里，看那些员工怎么跟分公司和客户沟通，如何与同事交流。听他们打电话，判断对方的话语和他们的应答，这样的机会是很珍贵的。去年我在武汉绿线做业务员时一直都是自己去打电话，今年则可以看人家怎么去使用电话，思虑自己的得失之处。我本来不太喜欢讲话，又是初来乍到，对环境不熟悉，所以在办公室里基本上扮演听众的角色。合适的话题我偶尔插一些话，对大部分的情况缺乏深入了解，所以是聆听为多。还有一种情形，如果公司里不忙的时候，永远不会有人安排你去做什么。可能办公室里连个固定的空座位都没有，实习生常常是个很尴尬的角色，无聊的感觉非常强烈。我实习的地方也是这样，但是我每天起床之后想的第一件事就是我今天能为公司做什么，是打扫卫生、接电话，还是帮其他员工整理文档？我一般提前都有准备，想好了再去做。办公室不大，几个员工都在显得时很拥挤，因而我也没有总是待在里面。
篇4：实训日志范文
2012年5月14日星期一
今天我们怀着激动心情来到新湖柴桑春天小区实训，接待我们的是董主任，他非常的随和。他用轻松幽默的话语为我们介绍了物业管理的方方面面，让我们对物业管理有了一个感性的认识。物业管理是一种全方位、多功能的管理，同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作，要以业主需求为中心，一切从业主需求出发。他告诉我们作为一名职工应该具备哪些素质与才能，一名合格的物业管理职工应该怎么做好自己的本职工作。
2012年5月15日星期二
“假如我是一位物业公司的老总，我该怎么规划我的物业公司？”这个问题一直在我脑海中徘徊，今天上午我们待在客服中心望着三三两两的业主来咨询问题，如果我是客服服务人员我会怎么去帮他们解决问题。
下午我们小组跟着保洁主管一起了解了保洁的方方面面，这让我们对保洁方面有了一些认识，保洁主管还劝诫我们不管做什么事一定要用心、细心，做事一定要特别注意细节方面，所以在这一天我们收获还是非常好的。
2012年5月16日星期三
上午董主任安排保洁主管带我们进入小区，让我们对保洁有更深入的了解，保洁主管让保洁阿姨为我们讲解了保洁的流程及技巧，并让我们亲身体验如何去保洁，在这个过程中我们知道了保洁阿姨的辛苦，我明白了保洁的重要性，保洁虽然简单，却能体现一个小区的整体风貌，只有保洁做好了，其他各个方面就好做。
我们下午再一次转了小区，发现这小区的整体布局是非常不错的，但我们发现在小区里车辆停放很随意，一些重要的逃生通道都被业主停放了车辆，这不只是业主的问题，而且也是物业的责任，物业方面应该多跟业主交流。
2012年5月17日星期四
我们组员一到客服中心就看见有业主到客服中心投诉，我们就询问了一下工作人员是什么问题，他说有业主投诉幼儿园总是播放音乐，影响了业主的正常休息。客服中心负责人马上就安排了人员前去幼儿园进行协商，于是我跟上工作人员看她是如何解决问题的。客服人员脸带微笑跟幼儿园的负责人协商，经过半小时的协商幼儿园的负责人答应在规定的时间会把声音放小。我们回到客服中心时有有人来投诉说小区有人养狗，而且养的狗随处大小便，严重影响小区的环境，物业客服人员承诺会马上解决。事后客服人员告诉我们这样的事情每天都有，客服人员一定要耐心的对待业主提出的问题，一定要跟业主处理好关系，因为在以后要天天跟业主打交道。
2012年5月18日星期五
上午我们跟热心的客服人员聊天，她给我们介绍了新湖物业的一些规章制度，还有公司的结构，并把他们的员工守则让我们看，这让我们对物业管理的一些制度有了深的了解。
经过一个星期的实训，我们既有收获也有遗憾，通过实训加深了我们对物业管理知识的理解，丰富了我们的物业管理知识，使我们对物业管理工作有了深层次的感性和理性知识。
由于时间的短暂，我们对物业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是看人做，听人讲如
何做，未能亲身感受物业管理，未能亲身处理一些工作，所以没有体会到物业的精髓。我认为要做好物业管理，既要注重物业管理知识的学习，还要加强自身的心理素质，把实践与理论两者紧密相结合。
总结
结束了紧张的实训后，回顾实训生活，我感觉我还是学到了一些东西，尽管我们没做什么但我们对物业管理有了一个认知，感触是很深的，收获是丰硕的。实训中，我们采用了看、问等方式，对新湖物业的物业管理工作的开展有了进一步的了解，分析了物业公司开展物业管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时，对管理处的设施管理、保洁管理、保安管理有了初步了解。
篇5：实习日志(洛一高)范文
实习，下面就是我记录的实习情况，以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。
2008年7月5日 星期六
今天是实习的第一天，天气非常炎热，上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们强调了一下几点：1安全第一，要处处注意安全；2严肃对待实习，要端正态度，每个人到要参加，不可以随便缺勤；3一切行动听指挥，不要擅自独立行动；4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识，为将来的专业课程的学习打下良好基础。
今天我们实习的目标是我校的本部，因为本部是新建的，好多建筑具有现代的风格。我们首先来到体育馆，在里面，我们参观了篮球场和羽毛球馆。我们来到顶层遮阳棚是网架结构。老师还讲解了体育馆的好多结构。通过老师的介绍 使我们了解到作为公共设施的体育馆，必须考虑以下几点：1，进出场地的方便；2，活动场所宽广；3有足够的建筑强度；4，造型美观，给人以艺术的享受。
随后，我们来到学校的图书馆，图书馆是本校的标志性建筑，21层楼，非常宏伟。离学校很远的的地方就能看见这座挺拔的建筑。图书馆的最顶端是几根柱子，柱子之间用横粱连接起来。当我们问老师为什么要这样时，老师答到：“一方面是为了美观，另一方面是为了稳固性。”
下午我们在老师的带领下，我们参观了本校的教学主楼。在学校的教学主楼，我们了解到了变形缝的相关知识，总体而言，变形缝是用来抵抗因种种原因而造成的两个或多个建筑物之间的产生的形变，其主要分为：1升缩缝；2沉降缝；3 抗震缝 这三个大类。
而楼板很宽时，其间必须加梁。
接着，我们参观了主校区的建工实验室。主校区的一个实验室中一部分是对建筑材料应力和变力的实验室，另一部分是混凝土养护实验室。我们首先参观了建筑材料应力和变力的实验室，实验室里最引人注目的是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。听老师介绍，它可以产生30吨的压力，钢筋在上面可以有两种测试方法，一种是拉伸测试，一种是下压测试。后面还有一些机器，主要是做混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试。然后还有混凝土培育室，里面24小时保持高温高湿，由于现在没有使用，所以我和几个同学进去看了一下，里面的一排排铁架子上放着几个立方体的水泥块，天花板上还有像消防喷头一样的东西，听老师介绍这些喷头可以使房间里保持高湿的环境。然后我们来到水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我们学专业课程的时候将来这里做实验。
7月6日 星期日
今天是实习的第二天，老师在车上就跟我们说：“今天主要去市区参观一些有名的，有代表性的建筑。”车来到一座还没建好的建筑前停下，我们下了车，因为天气非常热，我们只能围着老师站在一小块阴凉的地方。老师指着这座还没建好的建筑说：“这座本来将是一个非常宏伟的建筑，但由于技术人员出现错误，导致没法完工，看来只能拆除拉，现在就是一片废墟啦！”
过了一会儿，老师指着这个废墟意味深长地说：“以后大家即使不能建造出非常优秀的建筑，也不能做出这种浪费资源的事情来——建造出这种废墟的建筑。” 老师还向我们介绍到，当楼板要承受很大的荷载，随着，我们来到市红谷大厦，多麽宏伟的一个建筑啊！
在环境优美的红谷滩新区，红谷大厦可算得上是个标志性“人物”了，设计者将其设计成一座以行政办公为主的现代化高层综合写字楼。它的外型可漂亮了，两座26层的弧形塔楼和三层裙楼，建筑高度99米。其中，每楼层建筑面积4010平方米标准层，总建筑面积12.52万平方米。红谷大厦还创造了一项纪录呢——迄今为止江西省范围内单体建筑面积最大的建筑工程。设计人员还给它设计了真空隔音幕墙，让在这办公的人不受外界的干扰，并且还安装了全智能化控制系统，成为了真正的节能建筑和智能建筑，让它更加美观实用。去年12月25日，南昌市30余个市直机关陆续搬到这来办公，让需要办事的广大市民及海内外客商省了不少事。
南昌红谷大厦是一座非常现代化的建筑。对于当代的建筑，也产生了一些我个人的看法。
建筑结构设计是建筑的主要部分，他关系到建筑的安全，可靠的程度，还有是否能够满足人们的使用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的，所以，有很多东西虽然还是适合建筑，但是，却不适合时代的发展了，所以，建筑结构的设计有待提高。首先，要从建筑结构安全的角度来提高，其次，在从建筑结构的材料、使用方面来提高，建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计，这是建筑的年限，和你的身体是一样的，如果一个人的骨骼非常的结实，那么他会是一个健康的人，也是能够提供很多的劳动力，反之，则会给社会带来很多不便。同样，建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展，所以，建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。
篇6：班级教学日志制度（范文）
来源莲山
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班级教学日志制度
为了解教与学的情况，加强教学信息反馈，便于教学管理，特设班级教学日志，并做如下规定：
1、班级教学日志供记载教师授课情况（包括教学态度、教学行为、教学技能等）、学生出勤情况及学生上课情况（包括课堂纪律、课堂气氛、作业情况等）。
2、班级教学日志由学生干部专人负责填写（记录）。
3、负责填写的同学要认真、如实地记录有关情况。
4、学生可以把对授课教师情况的建议、要求及意见反映在日志上。
5、班级教学日志每周五送年级组检查，每周一上午上课前领取。不按时领取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。
6、班主任要关心班级教学日志的记载情况，及时处理有关问题。
7、教务处不时查阅班级教学日志，将有关情况及时向主管校长汇报，向有关人员反馈意见。
文 章来源莲山
篇7：教学设计日志（范文模版）
1、整体性：根据新课程标准的要求，全面、整体分析教学活动各个要素，使它们在实现教学目标过程中有机配合，达到最优化是教学设计的第一步。
2、规范性：教学设计是规范教师教学活动的依据和行动方案。教学活动的步骤程序、环节及衔接、组织形式都要受到教学设计方案的约束和控制是教学设计对规范性的要求。
3、操作性：目标设计、内容安排、时间分配、活动的组织、进程调控、教学方法的运用、教学评价的方式，应体现教学设计的灵活性和应变机制，是教学设计对操作性的要求。
4、创造性：教学设计是一项具有创意的工作，一定要有创造性。
5、实践性：专业教学内容要有真实情境、具有实践性。
二、教学设计应该要处理好的几个问题：
1、学科特点──思想品德课程性质、地位和教学特点。
2、学生特点──学生学习身心特征、知识结构。
3、教学目标──学习完成后，能做些什么。
4、教学资源──教材、教学设施、教学信息资源的合理利用。
5、基本要素──学习者、教学目标、教学策略、教学评价。
6、教学效果──反馈、评价、调控。
7、教学匹配──专业知识、技能是否与学生学习需要相匹配。
三、规范的教学设计方案要有一个完整的教学设计过程。
所有的环节应明确写出，而且要前后一致，是一个整体的解决问题方案，而不是各个要素地简单的堆砌。教学设计系统过程的一般模式中，前期分析是教学设计的依据。目标是对按照学习的分类和学习分类的层次划分学习任务，为设计“教”与“学”的学习经验提供的依据。策略是对教学方法、教学活动程序、教学组织形式、教学媒体等的一体化规划、设计和组合。评价是通过对教学设计成果的试用、检验，发现问题，提供反馈、修正和进行优化。
篇8：英特尔培训日志范文
今天，我和三个一中同事一起来到教师进修培训学院学习，第一次上课，觉得很新奇，也很兴奋，又可以当回学生了！虽然做了40分钟的车，又累又饿，但是，吃好早餐，我们马上精力充沛。
来到教室，发现我们来的挺早，只有两个老师在里面，一会儿，大家都到了，我们这个班的老师都是来自不同中小学，幼儿园的老师，大家先做了个简单的自我介绍，然后我们就开始进入了课程的学习！
我个人觉得，英特尔未来教育的教育理念真的比较与时俱进，书中意在帮助教师提高信息化教学设计能力，学会把计算机技术转化为有效的教学工具，吸引并激励学生，我很欣慰，我现在就在运用计算机，不断的把教学与信息技术融合在一起，我相信，有信息技术的辅助教学，效果会更加明显！
我一直觉得在课堂上提问是一门艺术，需要我们教师不断地专研，更多时候，上课的时候没有把需要向学生提问的问题进行深思，学生学习也比较被动，而现在，英特尔教育提出，要把问题还给学生。正如苏格拉底说的“教育不是灌溉，而是点燃火焰”。在学习活动中，教师和学生都是参与者，策划者，实践者。大家平等互助，让学生在学习过程中体会到一种实践的成就感和交流的快乐。尽管一整天的培训过程比较非常辛苦，而且我们要从很远坐车过来学习，但有了这么多的收获还是值得的。培训中，它使我们小组的成员多了一份信任，多了一份友谊，多了凝聚力，它使我感觉到了团队的重要，团队团结一致更重要。作为一名教师，我们需要不断地学习，不断地进步，不断地充实自己，以后，如果有更多的机会，我们还是要积极争取！在学习中进步，在学习中和学生一同进步！
篇9：日志范文冬天
2011年3月13日 星期天
我们在入户了解民情时，一位叫温柏林的老人，提出希望多了解、得到一些种植方面的最新科技信息。听后，我们这些科普工作者深感责任重大。的确，在平时的工作中，我们必须时刻记住基层百姓，特别是广大农民的需求，必须常常深入最基层，多多了解，民情民意，切实帮助基层群众做点实事。
2011年3月14日 星期一
在驻村访问民爱村小学留守儿童时，看见学生们在破旧的课桌椅上学习，心里很是难过，我们下定决心要尽力帮助村里的孩子们，解决一些当务之急的实际问题。利用单位和个人的关系，帮助他们解决课桌椅破旧、教学设备奇缺等困难。我们也呼吁一些有爱心的人士也一起来帮助这些孩子们，让孩子们象市里的学生一样也能在一个好的环境里学习。
2011年3月15日 星期二
今天我们走访一户名叫华成明的老人。他今年75岁，家有4个儿子，分成了5户，有田地10亩，主要种些杂粮，收入两万元左右。一个儿子在外地打工，其余的在周边打工，他反映了很多问题，一是村委会建的太远不方便，二是小病就医不是很方便，三是小孩子放学路上不安全等问题。带着这些问题，我们与村委会一起商量后，村委会表示
1、村委会办公楼迁建已提上议程，2、向村民提供多个就近医疗点的联系方式，3、针对小孩子放学路上安全问题，我们与学校商定放学后由学校班主任将学生送到主要路口。
2011年3月16日 星期三
近段时间，走访入户村民反映比较多的问题是新农保60岁以上的老人养老金发放问题。这个问题引起了我们很大关注，经过了解，我们发现在落实新农保政策时，有的把60岁以下的参保人员与60岁以上的老人拿养老金挂钩捆包起来。经过协调，目前民爱村60岁以上的老人都拿到了养老金，我们也很高兴。国家的惠农政策得到了很好的贯彻。
2011年3月17日 星期四
民爱村是个相对比较贫困的村，每年的集体收入不足万元。根据村民反映，多少年没有兴办一个村企业，也无引进大型农业项目。村里的中青年劳动力外出打工比较普遍，在家的都是“三留”人员，即留守老人、留守妇女、留守儿童。田地基本无人种。看到这样的情况，我们很痛心，下一步我们要帮助村里拿出民爱村发展规划来，帮助民爱村早日走出贫困。
2011年3月18日 星期五
我们走访已经有一段时间了，地无人种的问题普遍存在。通过进一步了解得知，种地：一般种的都是水稻、玉米、黄豆等作物，一亩地产值500元左右。而通常外出打工做事一天都有几十到百把元的收入，有的一天收入两百多元，农民们的结论是种地不如打工。在我们看来是农民不了解经济作物的种植信息，也就是说种什么来钱快，来钱多，这是我们从事科普工作者的责任。
2011年3月21日 星期一
下乡入村访民情，对我们在城市里长大的人来说是很新奇，也很兴奋的，但在实际工作中也遇到了很多困难。就拿大冶方言来说就有很多大冶方言我们都不懂。今天晚上我们来到刚从外面打工做事回来的温青言夫妻家，了解民情后，他非常热情请我们在他家“过夜”，我们非常奇怪，怎么这里有请人过夜的风俗，就一再说：“我们在村支书家睡”。后来通过了解才知道“过夜”就是吃晚饭。哎，看来我们还要学习大冶方言上下功夫。
2011年3月21日 星期二
“屋里坐！屋里坐！”一位叫程良炎的村民热情的拉着我们到他家聊聊。据了解，他在09年的时候养了100多天猪，年底的时候下了一场大雪，猪不明原因的病死了70多头。他想继续把猪场办下去，后因种种原因贷款没有成功，让他几度灰心想要放弃。但是为了实现自己的立体养殖目标，他没有放弃，如今近500平米的养猪场还养着十几天猪，准备东山再起。我们从他身上看到了农民的朴实、坚毅、不折不饶的精神，更深刻的体会到我们身为科技工作者肩上的担子之重。
2011年3月23日 星期三
今天在走访时，一位叫梅秋良的村民得知我们是代表政府来送政策、访民情的，就与我们在家门口促膝长谈，谈论关于农村婴幼儿医疗保险如何交费问题。如今农民保险意识提高了，希望孩子出生就能享受医保政策，但是大多数村民想知道什么时候买或什么时候该买才能让幼儿在出生后就能享受到这项政策。
我们感觉到农村的各项政策宣传到位是非常必要的，同时我们也建议村委会以后也应该将各项政策及最新政策及时的张贴在村民相对集中的地方，以便村民及时掌握和了解。
2011年3月24日 星期四
记忆犹新，走访前几户的时候，我们遇到了难堪，当我们把《当前强农惠农政策一览表》拿给姓程的一位农户时，旁边的一位家人就把一览表还给我们，说：“都是搞搞形式、党的政策那么好，但是也落实不到老百姓名下。”问他们现如今会有什么急需解决的问题，对政府有什么要求和希望，说：“反正了解也是白了解。”其实我们走访时真心想为群众办实事，可是这样一来让我们很是灰心，很是难堪。
到下一户走访中，我们就细心的开导和启发农户，走访过程中不仅要知道被走访对象类型，对党的政策的知晓情况，还要考虑被走访对象对基层干部的认知情况，每个村民对政策、对干部的认知度都有差异，而村民之间不同，要让群众信任我们，要时刻站在他们的立场上，设身处地的为他们着想，让他们愿意和我们沟通。总结之后，我们改变了工作方式，从群众最关心、最现实、最直接的问题入户，和他们亲切交流，时不时的拉拉家常，那种对立现象的小插曲再也没有出现过。
2011年3月25日 星期五
今天上午在走访中，有几位群众主动找到我们问了一些关于新农保、合作医疗和就业的问题，留下了电话号码，说有事好联系。这让我们深深的体会到真心对待群众，公平公正的为他们解决问题，与群众及时沟通，群众是特别通情达理的，之前存在的问题可能在于工作做的不细致，沟通方式不恰当。
走访拉近了我们与群众之间的距离，真切的听到群众的呼声。与农民群众同吃同住同劳动，只要心里装着群众，办法总比困难多的多。
2011年3月28日 星期一
在走访农户的同时驻村工作队还指导和帮助该村进一步完善“五个基本”党建资料，工作队对照“五个基本”《考评细则》设计制作封面、目录和记录表格，将原有的资料台账拆散，按照目录进行重新分类和查漏补缺，使该村的“五个基本”软件资料更完整、规范、美观。同时对该村党员群众服务中心的内部值班联系表、服务牌匾和村务党务公开栏的张贴进行了相应调整，方便了村民办事和了解村务，有效的推动该村党建工作上一个新台阶。
2011年3月29日 星期二
我们这段时间采取白天挨户走访、晚上住地接访的方式，畅通村民诉求渠道，零距离与村民交心谈心，关心他们的生产、生活及思想动态，细心倾听村民呼声和诉求，了解他们的所思、所忧、所盼，增进与他们的感情。同时向他们发放《当前强农惠农政策一览表》，对新型农村社会养老保险、新型农村合作医疗等与群众利益密切相关的民生政策进行详细解释，帮助他们全面了解政策、准确理解政策，力争化他们对政策误解的怨气为和气。
2011年3月30日 星期三
通过实际的走访入户，我深刻感受到“三万”活动的重大意义。在走访过程中，坚持了家家到户户落，将各种惠农政策向农民朋友进行宣传到位，在温馨的交谈中将农户的基本情况及反应的问题整理记录下来，我深刻的感受了新农村建设给农村带来的重大改变，尤其是新型农村合作医疗普遍评价比较高，农村社会生产力得到极大解放和发展，农村经济社会实现了历史性的变化。
2011年3月31日 星期四
在“三万”活动中，我自身也学到了很多东西，基本上是坐在办公室比较多，深入农村基层很少，更少直接接触到农民朋友。最初入户走访，我很紧张，不知道应该通过何种方式来开展，也不知道到时候如何开口与农民朋友交谈并且能从交谈中真正领会农民朋友的所愿所盼。但是在队长的带领下，我真正感受到，要让群众信任我们，愿意和我们交心，我们就必须站在他们的立场上，设身处地的为他们着想，并且要加强沟通使他们能够相信我们。
2011年4月1日 星期五
今天，我们抽空对村支书作了一个访谈。从支书这里我们得知：虽然现在农村不在向农民收提留，不在收农业税，农村基层干部的工作量大大减轻，待遇也有所提高，但农村还有不少矛盾和问题需要村干部去协调解决。程良顺书记说：“民爱村村民对农村的路、水等基础设施还不足的意见比较突出。要改变现状就需要村干部多方筹措资金。比如修一公里通组路，除国家补贴的10万资金外，还有约10万元的资金缺口。平时还要协调解决村民之间的纠纷，落实上级安排的各种工作，应对各种检查评比活动”。应当说，农村基层干部工作很复杂，任务很重，工作难度也很大，甚至可能还会受到一些误解，但他们能够默默无闻地工作，确实不容易。他们这种不畏艰难，勇于担当的精神很值得我们学习。
2011年4月2日 星期六
走访入户已有半月了，也走访了一百六十多户了，每天就是清明节，今天我们工作队几人坐下来，回顾这半个月来收集群众急需解决的重点、难点、热点事项，并把详细记录的民情和问题进行了精心筛选，按轻重缓急或涉及农户多少等标准进行分类、梳理、，做到定期对群众反映的问题进行汇总分析，及时掌握近期存在的共性问题，制定对策，切实解决群众实际问题。
通过总结，我们感到今后走访，要认真落实“三问七看”法。“三问”即问所思、问所忧、问所盼；“七看”即看房子是否危房，看饮水是否困难、看床铺是否缺被，看米缸是否粮少，看农田是否抛荒、看孩子是否失学、看一卡通是否兑现。
2011年4月6日 星期三
今天是清明节后的第一天进村，我们和罗桥广电工作队一起走访民爱村汪庭章反映最多的一个问题是农业水源问题，虽然村里有一个水库，但是因为水源靠下雨，没有固定保障，所以一到枯水季节就会缺水，田间用水都要走很远的路去挑。我们表示本着帮助解决农村基础设施建设，安全用水等农民生产生活突出困难和问题。一定会将此困难反映上去，力求通过研究解决田间用水问题。
2011年4月7日 星期四
现在我们感觉走访的压力越来越大，要在4月15日前完成全覆盖，的确不容易，好在罗桥广电中心的干部都下来了，我们分成6个组进行走访，我与一个小组一起来到温家湾。50岁的温青岩对我们说，党的政策是一年比一年好，老百姓的日子也是一天比一天红火，但是政策落实力度不大，一是水利渠道年久失修，二是“湾湾通”还未实现。晴天一身灰，雨天一身泥等问题等问题，这些问题我们在走访中很多农户也提出过。我们带着问题找到分管的负责人，说明了情况，希望能给农户满意的答复，对于需要职能部门配合解决的问题，我们会积极协调，尽最大的努力帮助解决。正在要让党的政策阳光照在每个农户的窗口台上。
2011年4月8日 星期五
在3月14日我们走访村小学时得知村外出务工人员众多，绝大部分留守儿童除了在校学习外几乎没有出过村，更没有参加过科技活动。为此我们利用单位现有资源科普大篷车，于4月8日为该村两塘小学免费展出两套科普展。20余件可亲自动手操作的声光电互动展品和60块栩栩如生的3D立体图片展板备受孩子们的欢迎，通过观看、亲身体验让他们感受科技的魅力，开阔他们的视野。
2011年4月11日 星期一
今天，十组农户程贤六向我们反映了一个情况，每年交合作医疗费30元，到大冶医院看大病国家报销50%，到金山店能报销75%，看小病只能报销45元，超过部分就需要自己出。对此我们向他解释了合作医疗的政策内容，各种报销百分比和合作医疗定点医院有关。
2011年4月12日 星期二
今天我们入户走访，来到陈唐湾（七组）一户叫陈世军的家，对他家情况进行了具体了解，陈世军现年62岁，全家4口人，其母80多岁，如今卧病在床，一个女儿上学，一个儿子患精神病，家徒四壁，无稳定收入。一家人的生计全靠他一人做农活来维持，每年务农收入加上低保资金不足万元，家庭十分困难。我们将他的情况作了记录，表示回去向上级汇报，争取能够列入科协一对一结对帮扶对象，争取能够解决目前的时间困难。
2011年4月16日 星期六
篇10：养老院实践活动日志范文
7月18日
晴
今天我们宝宝窝社会实践小分队在平安托老院进行了社会实践。
今天阳光明媚，所以我们小队是骑自行车到的。拖老院附近是郊区，所以环境还是不错的，当我们到达之后看到了好多爷爷奶奶，他们都是五六十岁左右，我们先是帮他们打扫了房间，然后和爷爷奶奶开始聊天，他们说了好多他们的故事，大部分的老人的孩子都在外地工作，或者都是工作比较忙，所以没有时间来照顾父母。
今天爷爷奶奶都很开心，老人家都很健谈，有些老人给我们唱起了革命歌，我们都很开心，看着爷爷奶奶开心，我们感到我们这次的实践很有价值，带给了老人们快乐。
活动时间到了，我们向院长询问这次活动的意见。然后和老人们作别，临别的时候还有个婆婆迈着蹒跚的脚步依依不舍送志我们离开。为了让关爱活动越搞越好，让老人家们感受到我们的热情，也让老人家们得到温暖，我们以后一定会多去看望老人家。
篇11：日志范文冬天
1、根据现场实际情况，除每日施工碰头会外，每周五上午9：30召开项目经理部工程例会。
2、项目部工程例会由项目经理主持，项目部全体管理人员、分包全体管理人员参加，参加会议人员必须签到，不允许迟到、请假，确实不能参加的，必须向项目经理请假。
3、项目部工程例会主要内容：
3.1总结上周施工过程中出现的安全文明施工、质量等问题，安排整改措施和时间。安排下周各队完成的任务，进度、质量、安全文明施工及工完场清等方面工作。
3.2对下周材料计划及具体进场时间（材料进场是否有保证）上周材料进场及质量总结安排下周计划；上周材料进场情况、现场使用情况(是否有浪费、是否超计划等)、下周材料计划及具体进场时间(材料进场是否有保证)。
3.3根据进度计划，预算室提出材料、劳力及机具控制上限.3.4各专业间配合上需要项目部解决的问题。
4、工程例会内容由项目资料员做记录并打印, 项目经理签发并存档。
5、施工日志应做日期、天气、气温、工程名称、施工部位、施工内容、应用的主要工艺；人员、材料、机械到场及运行情况；材料消耗记录、施工进展情况记录；施工是否正常；外界环境、地质变化情况；有无意外停工；有无质量问题存在；施工安全情况；监理到场及对工程认证和签字情况；有无上级或监理指令及整改情况等。施工员作为记录人员必须要签字，项目经理也要定期阅签。
6、施工日志应按单位工程填写，记录时间：从开工到竣工验收时止，逐日记载不许中断。按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日志的连续性、完整性。
7、施工日志书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式、焊条（剂）牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。
8、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。
9、设计变更、技术核定通知及执行情况，施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况，停电、停水、停工情况，施工机械故障及处理情况，冬雨季施工准备及措施执行情况。
篇12：转qq女生伤感日志（范文模版）
三月，那些忧伤，都会过去的。
我微笑，然后对着自己说，一切都会过去的。
我流泪，然后对着自己说，一定要狠狠坚强。
我对自己说，一定要做个坚强的女子，一定。
曾经，我拥有过一段很美好的幸福。
如今，幸福幻化成泡沫，烟消云散。
是不是，我真的不能好好地握住它？
三月里，我明媚过，我忧伤过。
三月里，我流泪过，我微笑过。
三月，那个满带忧伤的三月。
三月，终于过去了。我对自己说。
终于，你狠下心，离开了我。
而我，并不流泪，心已麻木。
也许，对于你的谎言，我只是笑笑而已。
我知道，是我过于天真，过于轻信你。
我知道，我一直对你缺少的，就是有一颗防备你的心。
我知道，有天你还是会离开我的。
终于，我所猜想的，都通通实现了。
这样的结局，你说，该怪谁呢？
这样的结局，其实，都是我自己想要的。
我心甘情愿，被你伤害着，欺骗着。
你说，若我不把你的谎言揭穿，是否你会一直这样欺骗着我？有这么句话，说着，太阳底下，是藏不了秘密的。
如今，你站在太阳底下，你的秘密，通通被我揭穿。
其实，我不想去揭穿你，不想就这样与你分开。
但，我还是把你的谎言揭穿了。
再完美的谎言，最终还是掩饰不了的，依旧会被揭穿。
你只是和我说，嫣，对不起，我并没有想到事情会发展成这样？
那刻，我什么都不想说，只想安静一人，静静思考着该怎么回复你的话。你短信我说，你隐瞒我已有两个月的时间了。
那刻，心好疼。让我万万想不到的是，你竟然伤害我这么久，而我还不知道。
我只是简单地回复了你的话，什么都不想说，什么都不想听。
你的话，让我的心，剧烈地疼痛着。
竟然这样，为什么不早点和我说你和她的事？为何要这样拖延下去？
我知道，你也不想的，你是不得已的。我一直都这么和我说。
可是，事实告诉我，并不是所有的事情都是我所想的那样。
亲爱的，其实，我很想相信你，原谅你的所作所为。
可是，我真的原谅不了你。面对我的伤痛，我只是一个人在那忍受着。
是命运捉弄人么？是命中注定你必须离开我的么？
你曾经说过的‘我爱你’，都成了过去式了。
如今，换来的只是三个字‘对不起’就这么代替了‘我爱你’。
彼年豆蔻，谁许谁地老天荒？
彼年豆蔻，谁许谁天长地久？
曾经的美好，依旧还是那么地短暂。
在我还没来得及好好地握住我的幸福。
在我还没来得及好好地和你说我爱你。
在我还没来得及好好地享受这一切时。
幸福，就这么偷偷地从我的指间溜走。
当我轻易地相信你的每一句话时。
当我轻易地对你说我爱你的时候。
当我躺在你坏里的时候感受着时。
其实，你已经在编制一个谎言来欺骗我了。
在被你伤了之后，我才恍然大悟。
原来，你一直都在欺骗着我的心。
心，被你伤地支离破碎了，再也承受不了你给的任何伤痛了。
角落里，一个人安静地看着那道暗淡的伤口，血迹干了。
眼泪，不停地往下滴落，滴落在那道伤口上，生疼生疼。
有谁，看到我眼里的伤？心中的孤独，有谁会感受得到？
三月，阳光明媚，风轻云淡，到处都渗透着春天的气息。
可是，在这么个明媚的三月里，我什么都感受不到？
我的世界，开始从彩色变成阴霾。我的天空，一片灰色。
终于，三月过去了。终于，忧伤也就这么被带过去了。
我对自己说，那些忧伤都会过去的，时间会带走这一切。
>>>> 他离去了，所幸的是，你们一直都在。
我一直对自己说，没有他的日子，我照样可以过的。
地球不会因为没了谁就停止转动，依旧会不停转动。
在那个阳光明媚的三月里，我遇见了你们，一群可爱的女子。
在那个温暖的空间里，我遇见了她们，明媚的笑容，温暖的话语。
她们，时刻在文字与空间穿梭着。同样，我的空间里也少不了她们。她们说，要变身一个男子，好好地疼爱我，给我想要的温暖、幸福。
她们说，想许我一场地老天荒，想许我明媚的温暖。
其实，有她们，就是一种幸福，一种温暖。
很多时候，在我最难过的时候，她们总会出现在我面前。
她们总说温暖的话温暖我，给我很多鼓励，告诉我，我不是一个人的。
很多时候，我会因为她们的一句话。而在这头，感动地流泪。
请听着，我流泪不是因为我伤心，而是被感动得一塌糊涂。
身边，不停地有人进进出出。有人，离开了，就会有人留下。
有些人，被遗忘了。就会一辈子被遗忘了。
有些人，被记住了。就会一辈子被记住了。
所幸，那些说要永远陪在我身边的那些女人，一直都陪在我身边，未曾离开。
>>>> 四月，告诉自己，一定要坚强。
上帝作证，没了他，我依旧会好好地生活着。
上帝左证，没了他，我依旧会狠狠地坚强着。
四月的伊始，我会明媚地过好每一天。
生活，依旧会是美好的。所以，我还是会好好的。
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