轮滑社工作总结

轮滑社工作总结（精选14篇）

篇1：轮滑社工作总结

FSD轮滑社

2016—2017学11月

工作总 结

FSD轮滑社

二〇一六年十一月二十八日

本月的工作总结已结束，在本学期中轮滑社取得了一定的成绩，并获得了很多的经验，这离不开老师，以及所有轮滑队员的努力但我们的工作中仍有值得改进，值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体成员的努力下，轮滑社会越来越好。

根据这个月的训练，我总结以下几点：

一、从学校的训练中可以总结出：

1、新手的训练量加强了，这样会让他们得到更好的进步。

2、队员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3、社团的团体协作能力也得到了提高。

4、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高，让各个队员都能够更好的锻炼自己。

二、从外出的高校交流之中可以总结出：

1、新人们不仅在轮滑技术方面有了提高，而且和轮滑爱好者交流起来也没有了以往的拘束，能跟大家比较容易的在一起交流技术。

2、通过跟各个学校轮滑溜溜的交流，社员们的技术有了很大的提高。

3、通过这次的新人赛，社员们对轮滑有了更新一层的认识，不再只是单纯的去玩，而是把他当做一项荣誉来看待。

4、看到各个学校以及兰州市轮滑爱好者的表演之后，大家对轮滑的热情更高，这有利于技术更快的进步。

三、在这个月中我们的活动多彩多样，社员们都积极参与。不管是在学校里面训练，还是外出参加活动，从这之中各个队员都学到了很多东西，不仅提高了轮滑技术，丰富了课余生活，增进了队员之间的友谊，还让队员的交际能力得到了提高，团队协作能力也得到了提高。社团好的方面：虽然最近温度比较低，但是大家还是坚持练习，并没有因为天气冷而懈怠。在平时的比赛跟练习当中，大家都坚持了下来，尤其在比赛的时候，大家都很积极，社员之间的感情也随着一起的练习，比赛越来越浓厚，团队协作的能力越来越高，最让人值得惊讶的是姑娘们在这么寒冷的天气里也一直坚持了下来，这是一种比较好的现象。

社团不足的地方：随着练习的增加，天气逐渐变得寒冷，有个别新人慢慢变得懒惰了，练习变得越来越少，比赛也没参加，这样下去迟早会因为自己的技术没有进步而变得胆怯。最近社团的工作也变得越发不上进，这是一个不好的是现象，有待改进。

对社团工作的总结：本学期我们虽然只参加了一次比赛，但是意义很大，因为这次比赛促进了社员们之间的感情，提高了团队之间的协作能力，虽然这次比赛有些社员有事没能参加，但是我们还有下次，我相信大家都是喜欢这项运动的，我们会通过社团内部的交流，集体的刷街，郊游等活动，使大家体会到轮滑的乐趣，然后坚定不移的滑下去。

FSD轮滑社

二〇一六年十一月二十八日

篇2：轮滑社工作总结

社长：邵斌 PPT-1

宁波大红鹰学院轮滑社成立于2005年，是一个由一群爱好轮滑的同学组合在一起的团队，是校区最有活力，最具影响力的社团之一。

轮滑社本着健康、安全、时尚的追求，向着发展宁波轮滑力量的目标不断努力。社团在娱乐的同时不断发展，使每位成员都得到了体、智、情的多方面发展。社团的宗旨不只是发展壮大自己，更重要的是促进整个宁波轮滑事业的发展。社团已于2005年同宁波各高校轮滑爱好者一起参加了宁波斯波特轮滑俱乐部，并从05年开始每一年主办一次大型活动。如在斯波特主办方带领下，在奉化举行的斯波特5周年轮滑盛典，取得了巨大成功。

社团每天晚上都会举行集训，双休日更会有该校区学生，社长和副社长亲自指导。在技术交流的同时，同学们得到很多乐趣。

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上学期已经结束，在这段期间，轮滑社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说轮滑社的发展又进一步。

本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面，一是完成社团日常活动及组织，二是举办多项大型活动。

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一.完善社团日常活动及组织架构

1.社团招新

本学期开始，十月开始招新社员，共招140人左右，初学者若干，但也有好几个基础好的社员。

2.设立活动记录

为了使社团工作透明化、责任化、正规化，并为今后的社团工作积累经验，我社通过会议讨论，于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

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3.选出社中干部人员

我社通过讨论，决定选出轮滑社的干部人员若干名，来帮助社长一同管理轮滑社，现在，社中有副社1名，秘书1名。

4.完善每周例行活动

每周一晚上8：30至9：30在南区操场举行轮滑社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重

点，使轮滑社活动越办越好。

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4.建立大红鹰轮滑社新生QQ群、轮滑论坛

为了方便社员联系与交流轮滑技术，轮滑社应社员要求于10月建立了轮滑QQ群和轮滑论坛，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。

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二.大型活动

1.新社员轮滑交流赛

11月初，已经学了近一个月的新生们进行了一场新生交流赛，就是去了奉化参加举办的活动。其主要目的是为了促进各大高校之间的交流。能够结识更多 的朋友，促进新生努力学习轮滑。

2.元旦与理工学院的轮滑交流联谊

在元旦期间，理工学院有一个新人赛，这是一次锻炼的机会。包括的活动有抢凳子、走弯路、接力赛、拔河。技术类有Fish、正剪、倒剪、Crazy、竞速。本次比赛为轮滑社组织大型比赛增添了宝贵的经验，这离不开老师、社团对我们工作的支持、以及所有轮滑社社员的努力，但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方，我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。

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轮滑协会正在不断地成长，在一次次的跌倒中，在人们的目光注视下，我们勇敢地站了起来。我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能，更热爱美好的生活，坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上，骄傲的微笑，而我们也一直在为此努力。2011，给力的一年，我们已经做好了准备，以高昂的斗志，最饱满的姿态迎接新的挑战，我们坚信，社团的明天会更好！

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图片赏析

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篇3：轮滑社工作总结

狠抓载体建设。在全市11个产业集聚区建立人力资源社会保障驻区工作站, 全面协调各项业务与园区的对接、承接、连接工作。已经确定建设的新型农村社区, 实现人社工作综合服务站同步建设与启用。为强化协调与指导力度, 市、县两级均成立专门的领导组与办公室, 一把手挂帅, 快速推进。一是大力支持新型社区建设。要求同步推进、随点到位, 紧贴建设步伐, 在入区农民技能培训提升、转移就业、社会保障方面做文章。实施农村劳动力技能就业计划, 提高新型农村社区劳动者技能水平;加强公共就业服务, 促进新型农村社区劳动者转移就业;健全社会保障体系, 本着自愿选择的原则, 积极推进新型农村社区居民参加社会保险。二是大力支持产业集聚区建设。集纳人力资源社会保障各项职能职责, 建立产业集聚区工作站, 在以下五个方面下功夫做文章。以保证入区企业用工为重点, 建立用工信息台账, 动态掌握用工需求和用工状况;以主导产业和产业集聚区发展需要为重点, 加大引智和高层次人才引进力度;以扩大区内就业人员保险覆盖面为重点, 努力实现养老、工伤保险全覆盖;以引深产业链为重点, 有针对性扶持创业;以建立稳定和谐劳动关系为重点, 努力扩大区内企业劳动合同覆盖面。

狠抓资源整合。面对招工难、择业难问题, 市、县两级人力资源社会保障部门积极推进院校、培训机构与产业园区和企业供需直通车计划。突出“引择业之路, 丰技能之实, 圆创业之梦, 展学业之长, 托腾飞之翼, 拓就业之道”服务主题, 通过多园 (校园、产业园) 对接、校企互进、优化配置、深度融合、综合扶持、技能+学历、创业+就业等措施, 整合校企两方面资源, 触发高校育人机制与企业用工机制的耦合作用, 有效解决稳定用工问题, 变被动承接为有效引导, 实现产业发展与技能人才培养共赢。在商丘职业技术学院等院校设立人力资源社会保障工作站, 具体承担择业引导、校企联合、学用融合、培训实习、创业扶持、双证考核、供需见面、困难救助、政策咨询等任务, 切实做到学有所用、学而能用, 学用结合。各市、县、区立足自身资源情况、供需状况, 整合培训力量, 以需定培, 减少资源浪费, 缩短择业、用工周期, 发挥培训与技能提升的倍增效益。

篇4：浅议县级行社廉政风险的防控工作

坚持全面从严治党，提供政治保证。中国特色的公司治理机制，特在始终坚持中国共产党的领导。社会主义市场经济运行的客观规律，要求我们必须通过充分发挥党在公司治理中的政治核心作用，达到强化县级行社廉政风防控工作的目的。而要这样，就必须坚定不移地坚持全面从严治党，从而为廉政风险防控工作提供政治保证。首先，党委班子必须扛起主体责任。党委书记作为反腐倡廉建设的第一责任人，要带头做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。率先垂范，身体力行，敢于亮出“对我监督，向我看齐”的坚决态度。其次，纪委要严格执纪问责，认真履行监督责任，创新监督方式。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，坚持把党风廉政建设与深化改革、转型发展同谋划、同部署、同考核。第三，在巩固拓展“三严三实”教育成果的基础上，按照党中央的部署，在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，查摆解决病根犹存、积习未消、屡查屡有等深层次问题，着力从源头上予以治理。要以开展“两学一做”活动为契机，组织广大党员认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，教育大家自觉正心修身，严明“六大纪律”，遵守“四个必须”，践行“八项规范”。使全体党员不断增强敢于担当的信念和定力，不断提升敢于担当的素质和能力，在推动全面从严治党、从严治行（社）、加快转型升级中肩负起自己的责任。要把“两学一做”学习教育成果转化为改革创新的动力，善谋转型发展之策、善为改革创新之举，在廉政风险防控工作中发挥好党员的先锋模范作用。

加强内控制度建设，防止权力滥用。制度本身具有尊崇的权威地位、刚性的约束效力、普遍的适用范围和深邃的人性因素。依靠制度建设防控廉政风险是符合法制精神的重要手段。为此，县级行社在推进合规管理建设和流程银行建设过程中，每年至少要对现有规章制度、操作流程、内控机制进行一次全面梳理，查漏补缺，充实完善，做到“一项业务、一套制度、一个流程”，让规章制度覆盖到每项业务、每个操作环节，不留死角，并使规章制度始终处于最佳状态。与此同时，针对反腐倡廉建设中出现的新情况、新问题，加强对县级行社董（理）事长、监事长和经营管理班子成员的监督。一般来说，县级行社董（理）事会、监事会和经营管理班子成员都是同级党委的成员，而民主集中制正是党的根本组织原则和领导制度，是党内监督的核心，必须坚决贯彻执行。要把以权（贷）谋私、集中采购、基建装修、新兴业务利益输送、虚列支出套取费用等领域廉政风险纳入监督检查重点内容，发现问题，严惩不贷，并实现常态化、制度化，切实把权力关进制度的笼子里，防止权力滥用，从根本上遏制不正之风。当前，在廉政制度建设过程中，在党风廉政惩防体系完善过程中，县级行社或多或少地缺乏一种让廉政制度刚性起来的落实习惯、落实文化，执行中的效果不够理想。我们不是缺制度，而是缺让制度活起来的机制；不是缺要求，而是缺让要求具有约束力的办法；不是缺文件精神，而是缺让文件精神生根的土壤。为此，一方面要推进廉政理念教育，用“落实文化”来教育人、引导人、塑造人；另一方面要重点研究如何提高制度执行力的办法和措施，加大责任追究力度，使制度制裁真正硬起来。县级行社党委在推进内控制度建设的同时，还必须把纪律建设摆在更加突出的位置，坚持用铁的纪律从严管理干部，从严带好队伍。在全体员工中开展“守纪律、讲规矩、严管理、控风险”教育整治活动，对各类违规违纪人员进行公开“爆光”，起到“查处一案，教育一片；处理一人，警示全员”的效果。

完善监督检查机制，提高监督效果。一般情况下，县级行社监事长由纪委书记兼任。这种交叉任职的做法有利于同时发挥纪委在党风廉政建设和反腐败工作中的监督作用，以及监事会对董（理）事会、经营管理班子的履职尽责情况的监督作用。为了保证监督有据可依，要根据形势发展，对领导干部廉洁自律的各项制度、规定、要求等进行清理，该保留的保留，该废止的废止。同时，根据中央和上级党委、纪委的文件精神和新要求，结合自己的实际情况，制定新规范。要建立健全权力运行程序，形成“办合规业务、做合规员工”的良好合规文化，打造依法合规经营的良好氛围。稽核监督和纪检监察是县级行社党风廉政建设的前沿阵地，党风廉政建设是稽核监督和纪检监察工作的指南。党风廉政建设必须紧紧抓住合规文化建设，把廉政建设和合规经营、合规操作作为监督重点，将安全经营无案件、无事故，实现良性可持续发展作为追求目标。切实抓好经济责任审计、离任审计、序时稽核、专项稽核，强化事前、事中、事后监督，并把监督从事后推到事中、事前和决策层面，着力构建不想腐的保障机制、不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制。树立“互联网+制度”的防腐新理念，注重运用新手段、新方法防控廉政风险，提高廉政风险防控管理的科技含量，努力构筑廉政风险防火墙。通过建立异体监督机制，“三重一大”监督平台、县级行社内部网络化办公平台等，形成完善的实时监督、预警处置及时的廉政风险防控管理机制，增加工作的主动性和有效性。信贷业务是县级行社的主体业务。“治行（社）先治贷、治贷必从严”。必须把监督信贷风险的工作贯穿于信贷管理工作的全过程，把监督的对象放在有决策权的人和信贷管理人员身上，防止暗箱操作、权钱交易等违法违纪行为，推行阳光操作、有效监督，防止发生廉政风险。

贯彻“三重一大”制度。确保工作落实。贯彻执行“三重一大”决策制度关系到县级行社的改革发展，是加强安全管理的重要保证，也是构建惩治和预防腐败体系，防范廉政风险的重要内容。只有不断健全“三重一大”决策程序和监督机制，加强对决策权力运行的监督制约，才能不断提高科学决策、民主决策和依法依规决策水平，逐步将权力运作纳入制度化、规范化、程序化轨道。加强对“三重一大”事项的监督是建立规范领导干部权力运行机制，确保领导干部正确行使手中权力，从源头上预防腐败，从根本上保证各项工作健康发展的重要举措。按照建立党风廉政建设责任制的要求，县级行社党委要对“三重一大”事项负主体责任，纪委负监督责任，党委成员带头执行“三重一大”有关规定。纪检监察部门要根据“三重一大”事项的具体内容，确定监督的重点部位，把握关键环节，实施有效监控。要重点监督对“三重一大”事项是否进行了集体研究决策；决策的依据、方案、内容、措施是否符合有关法律法规、政策规定和上级要求，是否符合本行社实际；在决策过程中是否执行了民主集中制原则；作出的决策是否属于权限范围；是否依法公开相关决策事项，并接受监督；决策全过程的组织领导、人员分工、工作计划是否严密周到、科学合理；决策是否得到落实等。根据《中国共产党纪律处分条例》，进一步细化“三重一大”决策责任的追究制度，针对不履行“三重一大”决策程序，造成不良影响或造成工作损失的，一定要按干部管理权限追究有关责任人员的责任，以增强决策主体的责任感。

改进选人用人机制，加强队伍建设。县级行社党委应该建立良好的选人用人机制，按照“德才兼备，以德为先”原则，坚持忠诚、干净、担当要求选干部用干部。积极运用公开遴选等形式，拓宽干部选拔任用视野和渠道。认真贯彻落实关于人力资源管理的“四项制度”（干部交流制度、岗位轮换制度、亲属回避制度、强制休假制度），有效规避道德风险和操作风险，阻断岗位廉政风险演变成违规违纪违法事实，防止和减少腐败问题的发生。加强对选人用人的监督，始终坚持用好作风选作风好的人，努力做到“能者授职，功者受禄，勤者授誉，惰者鞭策，庸者让贤”，营造谋发展，干实事，创大业的良好环境。抓好党风廉政建设，防控廉政风险需要打造一支高素质的纪检监察队伍。县级行社的纪检监察人员要加强党建理论学习，深入开展“两学一做”教育学习，拓展“三严三实”专题教育成果，大力倡导严细深实的工作作风，保证监督责任履行到位，并主动接受党内监督和社会监督，不断增强“执纪者更要守纪”意识。在此基础上，准确掌握党的廉政建设具体要求，努力提高纪检监察工作能力，培养过硬工作作风，锻炼顶住压力的勇气，壮大不怕得罪人的胆量，敢于对不良风气说不，敢于对违规违纪的事进行处理，敢于与违规违纪违法的人作斗争。做到业务发展延伸到哪里，监督就到哪里；资金到哪里，监督就到哪里；权力运作到哪里，制度和监督就一定覆盖到哪里。只有将廉政风险防控管理工作融入县级行社改革发展和经营管理的所有部位和全过程，才能实现廉政风险防控无空白。

篇5：工作总结 轮滑社

2011年三月份的轮滑社工作接近尾声。纵观本月，在全体轮滑社成员及教练的团结努力下，社团部的各项工作进行的十分顺利。

一、轮滑社组班子的重组。

三月份我们轮滑社在大二社员及前部长通过对社员一年的观察考验下，最终商量推选出了轮滑社新部长及两名副部长。

二、轮滑社的常规训练。

轮滑社社员在经历了寒假后，轮滑技术都有些退后。在本月，轮滑社平花队、刹车队、极限由教练带领下进行了长达两星期的集训。

三、轮滑社员参加大学轮滑联盟的刹车赛。

我社杨康，孙德亮，廖建疯等八名同学代表我社团参加了大学轮滑联盟于重庆科技大学举行的刹车赛。本次比赛我社团并未取得好成绩。但是却我社成员增加了宝贵经验。同时也提醒我们社团需要在基础轮滑练习上下重头。

当然在这一个月的工作中，我们还有许多的不足需要改进。由于社团组织部门的工作失误我社团于本月并未在社团风采展上进行表演。

本月的工作已经结束，我们有成绩也有不足，我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员的共同努力下，轮滑社会越办越好的。

H-FLY轮滑社

篇6：轮滑社社团活动总结

此次活动我们进行了有序的训练，每到星期五，我们会组织轮滑社友们有序的训练来提高自己的轮滑水平。

此次活动我们有单人滑，多人滑。以及他们表演的动作，都是值得肯定的!但此次活动中也有不足，大一新生经验少，也出现过不少错误。

但他们这种精神是值得肯定的!敢于拼搏、敢于创新，勇于像困难挑战!在继承了上一年的优良作风，我社团进行了，有秩序，有条理，有策划的训练方案。

我社团成员在充满欢笑中训练，凭着他们对轮滑的热爱，勇敢坚持下来，他们不仅在技术上得到提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。

篇7：轮滑社工作计划

天津商业大学5266轮滑社在过去的一年里，在学校团委的领导下、在大学生社团联合会的指导下，在全体会员的努力下，5266轮滑社建立健全了组织工作体系，开展了一系列贴近同学们学习生活、喜闻乐见的活动，取得了较好的成绩。5266轮滑社成立至今，经过我们团队队员的不懈努力，5266轮滑社已拥有一支卓越的团队、一支优秀的轮滑队。我们相信在学校团委正确的领导之下、在大学生社团联合会的支持下、在各兄弟协会无私的帮助下，5266轮滑社一定会为工专学子开拓一片绚烂的天空。轮滑运动是众多大学生的共同爱好，它体现了我们大学生的活力。我们一定努力工作，让轮滑运动在我们学校更好的发展下去。本学期，俱乐部将计划更进一步的宣传活动，让更多同学了解和认识轮滑运动，活动主要包括纳新工作、拓展训练、轮滑训练、切文化的宣传刷街、定期表演和参加学校的大型活动；与其他兄弟协会共同举办活动，以增加本社团在校的知名度。努力练习新动作技术，刻苦学习，打造良好的技术素质。加强与外校轮滑社团的交流，以提高我社团的技术水平，为我校轮滑社参加市区和各大高校间的联谊比赛打下良好基础。纳新：九月份工作本月工作重点是纳新工作，以发展大一新生为主要目标，以此来壮大我们的队伍。紧接着就是团队拓展训练，加强新生与团队之间的关系。同时提高学生自身的素质，增强团队合作意识。全体教练每天定期教授新生轮滑的基本动作和基础理论。按照社联的安排，在统一时间、统一地点招新，本学期轮滑社计划招2012界新生200人，培养出轮滑社主力50人，并按时完成新生的注册。新生将于9月4日到校，具体招新将服从社联的统一管理。（活动场地卫生：每天早晚定时检查社团场地的卫生，选拔出专门负责社团场地卫生的负责人，创建绿色5266轮滑社。）十月份工作在开展日常的轮滑训练基础上，组织新成员参加社团组织的各项活动，增强与各兄弟协会之间友谊。本月工作重点将以加强社员的技术来展开。社员须学会的动作如下：

一级：5个动作

nakeAvt（正蛇）前向蛇行过桩（又叫Snake）

CroisAvant（正剪）前向双脚交叉过桩（又叫Cross）

SnakeAr（后蛇）后向蛇行过桩（又叫Back snake）

BackCroisAvant（倒剪）后向双脚交叉过桩（Back cross）

fish（鱼）双脚并拢呈s状过桩

3十一月份工作5266轮滑社成员努力提高自身水平，积极准备庆祝元旦晚会活动，参加各大高校举办的轮滑比赛，兼顾拓展训练营。验收新成员的轮滑水平，并搞一些轮滑趣味小活动，进行集体刷街，提高新成员的轮滑技术。本月份社员将学习以下动作：

Nelson（尼尔森）横向双脚交叉过桩

Piedavt（正单脚）前向单脚过桩（又叫One foot）

Carzy 横向前-后交叉过桩

HeelToeSnake（玛丽正蛇）

HeelToeCross（玛丽正剪）高校联谊：天津机电职业技术学院、河北工业大学、外国语学院、天津大学、南开大学、天津财经大学、天津科技大学、天津渤海职业技术学院、天津青年职业技术学院、天津冶金职业技术学院、天津美术学院等轮滑社，我社计划交这些社团为兄弟社团，当然这少不了我社全体成员的努力。

5学院负责人以上会议:每两周学院负责人定期举行会议,不得无故缺席,如有特殊情况须向社长请假.轮滑社的节日：10月1日国庆节、11月1日万圣节、11月11日光棍节、12月24日、12月25日 圣诞节等。在我们的节日里，社团会组织聚会和刷街。（刷街：1）刷街必须由负责人等老社员带领且要经过社长同意。2）刷街时尽量排成一排，男生在外女生在内。3）对于技术不太好的社员要有一到二个人保护。4）每次刷街尽量叫一些新人并且一路要照顾好，让他或她喜欢上刷街，速度一定要控制住，保持队伍集中。5）认识到安全的重要性，过马路时看清路灯。安全意识：安全起见，社团聚会时严禁喝酒，晚上10点之前必须到校。社长必须要有安全意识，更要有责任感，要对社员的安全负责）为更大力度的宣传我校轮滑社，我社积极参加天津高校轮滑联盟组织的活动，增加兄弟社团之间的友谊，提高我社在天津高校轮滑界的知名度。其他工作在开展上述工作的同时，努力发掘和培养下一届新的领导人才是本学期工作的重中之重。5266轮滑社的发展壮大是所有成员的共同愿望，我们相信，5266轮滑社会在新的一学年里再接再励，为天津商业大学所有轮滑爱好者提供一个交流的场所，让我们在飞驰的轮子上找回属于我们自己的那片天空。

篇8：探索做好社招生管理工作的途径

1 转轨:重在转变观念

所谓观念:指一个人的人生观、世界观、价值观的总和。现实生活告诉我们, 一个人乃至一个单位的观念如何, 将决定其自身的命运和效益。教改正在无情迫使我校与时俱进, 转变计划体制下形成的工作经验和思路, 残酷现实告诉我们主动或被动转变已成定势, 转总比不转好, 转有出路, 不转没有饭吃。

首先, 班主任和辅导员都是学管工作者, 身处教育前沿有实践经验。我认为, 若想解决社招生管理难的问题, 应剖析教职工自身心理倾向及素质问题, 然后才能对症下药。以往对内招生的管理模式, 一直是在环境优越情况下工作, 养成了方法简单、居高临下、盛气凌人的陋习。没有压力就没有动力, 以不变应万变, 左手拿着“扣分罚款”, 右手拎着“纪律处分”两个大棒, 学生即便受到了处分, 家长怕孩子失去铁饭碗还要赔个笑脸说声:谢谢了!如今面对社招生, 如果不加选择地照搬老一套管理模式其结果不言而喻。

其次, 我们再来剖析社招生与内招生的共性与非共性的问题。只有找出契合点, 才能对症下药避免盲目性, 达到事倍功半的效果。共性之一, 年龄相仿, 都在16~20岁之间, 都是独生子女。共性之二, 学历都是初中生, 都不同程度有厌学上网历史, 个别曾有劣迹行为和闲散社会的。

非共性之一, 内招生, 是经过初试、复试、体检等严格手续筛选才入学的。 (男录取率14%, 女7%) 基础知识好, 理解能力强, 都是城市铁路家属, 经济条件比较富裕, 入校后能很快适应集体生活。

非共性之二, 社招生多数来自农村或偏远市县, 组织纪律松散, 不适应我校半军事化学习生活习惯, 经济条件大多不富裕, 入学没有经过初试、复试、体检门槛, 基础知识水平良莠不齐, 有的连小学水平还不到, 老师讲课听不懂, 理解能力很差, 想学无奈学不进去。

非共性之三, 内招生只要能录取就等于进了保险箱, 学好学坏都能毕业找到工作, 内招生可谓是脑袋削尖自己挤进来的。而社招生是我们教职工, 千辛万苦请进来的。首者是自己要来, 后者是我们请进来, 两者只因体制不同命运就如此差异。所谓管理难, 这正是症结所在。

2 定轨:重在对症下药

用发展的眼光看, 社招生为我校今后主要生源已成定局。那么, 作为学管工作者到了该认真研究自身挖潜、提高工作能力、转变工作方式方法的时候了。否则穿新鞋走老路, 沿袭以往无疑不适应社招生管理任务的。

第一, 凡事要有计划, 有计划就要不折不扣执行, 执行了还有总结。今后工作中多一些规范, 少一些偷工减料, 多一些照章办事, 少一些人为随意性, 多一些公事公办, 少一些关系网, 建立一套科学完整管理体系。

第二, 手段由管理型向服务型转变。今后要多点春风化雨, 润物细无声的人性化管理, 少点动罚款、纪律处分两个大棒。卢勤、陶宏开都是我国著名儿童和青少年心理学专家, 他们提出一个崭新的教育理念:“世上只有有问题的家长和老师, 而没有有问题的学生”。这一前瞻性理论的提出绝非凭空想象, 而是多年实践研究结晶。这一命题的提出我们是否能够接受, 是否值得思考呢?我说对今后学管工作起码是一种启迪和挑战。如果说我们以前对学生是居高临下盛气凌人, 那么今后说话办事就要俯下身来心平气和倾听学生意见, 换位思考感受学生的所思所想, 把心操在学生身上。

3 育人:重在情感

据国外权威机构一项研究表明:“一个人的成就只有20%来自智商, 而其余80%来自情商。”情商包括:热爱自己的祖国, 热爱自己的亲人和朋友, 热爱社会和生活, 有集体合作精神, 做事认真情绪稳定。实践一再证明, 高学历高智商, 不一定高情商。云南大学高材生马家爵由于心理不健康, 残杀四名同班同寝同学。还有清华大学莘莘学子刘海洋, 用硫酸烧伤黑熊事件, 还有北大研究生虐猫事件等等, 虽然都是个案, 但足以说明道德匮乏远比知识匮乏更可怕。我院究竟要培养什么样是学生, 正是大家今天共同在探讨的事件。我试图从以下几个方面来思考:

3.1 强化德育课主阵地作用

我院同各类学院一样, 对德育课的设置非常重视, 学生在院期间四个学期都离不开德育教育, 其他学科没法比拟。今年11级社招生实行班主任直接讲德育课, 零距离对学生进行思想政治教育, 既有利于教育又方便班主任日常工作。此举必将对社招生管理工作开创崭新局面。还要充分利用课堂主渠道作用, 培养学生爱岗敬业、诚实守信、团结协作、奉献社会的职业道德观念;培养学生讲文明讲礼貌的良好行为习惯, 为将来步入社会做好软件准备。

3.2 营造立体化育人环境

学院无小事, 事事是教育, 教师无小节, 天天是楷模。学院文明环境建设是立体育人影响源。如赏心悦目的“师生光荣榜”、“全国十大技术标兵”宣传画, 无时无刻都在影响着广大师生, 形成积极进取奋发向上的文明氛围;适时组织大合唱、演讲会、卡拉OK、技术表演赛、篮排球比赛、运动会等活动有利于陶冶学生积极向上的情操;抓住入学教育、军训契机, 开好头起好步, 使学生适应学校集体生活。总之, 组织开展丰富多彩的第二课堂活动, 能激励广大师生爱国、爱院、爱生活的热情, 促进师生和谐共处, 特别为招生步入社会储备了非智力能量。

3.3 教学生自己找饭吃本领

文化养其内, 道德固其本。教学, 好比教师在精心为学生调配各种香甜可口营养餐。德育, 恰恰相反, 只会教你如何寻找食物的技巧和方法, 如果想吃好点, 就全凭自己的本事了。社招生毕业后不正是需要自己到社会去闯荡、去寻找饭吃吗?所以说, 学院必须教会70%的学生自己找饭吃的本领能生存。到那时, 我们就有生存和发展的空间了。

3.4 建议学院成立心理咨询室

聘请有经验的心理专家兼职教师, 作学生心理辅导和心理健康普及知识工作。每人不同时期不同场合都会产生不良心理倾向问题, 希望有人来倾听自己的心声, 交流自己的感受, 最好能帮助释怀心结。所以说心理问题是大事。

篇9：轮滑社工作总结

第一，省教育厅在着手制订江苏职业教育中长期规划的时候，第一次把终身教育单列成章，这意味着此后时终身教育将有更大的举动。

第二，2009年5月，江苏省社会教育服务指导中心成立，并建立了国内首家省级学习资源型网站——江苏学习在线(www.is-study.cn)。“江苏学习在线”目前发布学习资源560个单元，其中社区教育课程分成“工作”、“生活”、“修养”三个大类七个方向，约400个课程单元：另外开通了“老年教育”、“服务三农”两类课程约160个单元，均免费向社会开放，成为展示我省大力发展社会教育、致力为建设学习型社会服务的重要窗口。

第三。5月26日，江苏美容美发职业教育集团成立大会在南京举行。集团经省教育厅同意，由江苏美容美发协会倡导发起。25家美容美发企业、20所职业院校共同组成。是我省第一个以行业协会为主导的职教集团。它的成立是我省职教集团建设的又一重要探索和创新。

第四，在6月底举行的全国职业院校技能大赛上，江苏职业教育中职代表团获得了总分第一的历史最好成绩，江苏代表团还获得了全国37支队伍中唯一的团体一等奖。

第五，新中国成立以来第一次全国中等职业学校德育工作会议7月初在天津召开。江苏省教育厅沈健厅长在会上作了经验发言，并受到中央媒体的集体采访。

第六，10月14日，由教育部办公厅副主任续梅带队，中央电视台、人民日报、新华社等中央12大媒体组成的中央新闻采访团，对江苏中等职业教育改革发展进行了较为深入的采访，见诸各大媒体的总文字量近5万字。这样高规格、大规模的采访，在江苏职业教育史上是第一次。

第七。10月22日，省教育厅在南京市人民大会堂隆重举行江苏职业教育表彰大会暨国庆60周年文艺会演。表彰全省职业教育与社会教育先进集体和先进个人。全国全省职业教育技能大赛、创新大赛、文明风采大赛获奖选手和先进单位。曹卫星副省长出席会议并发表重要讲话，沈健厅长就大力发展职业教育提出明确要求。这也是江苏职教历史上的第一次。

第八，江苏省职业学校公民教育项目活动展示会10月28日在南京召开，来自美国、阿根廷、智利、印度尼西亚、泰国等国家的国际代表，国内部分省市的专家和我省各届代表参加了论坛活动。自2007年6月我省在全国率先启动中等职业学校公民教育活动试点以来，已有40多所职业学校23000多名学生先后开展了公民教育实践活动。在职业教育学校开展公民教育，江苏是全国唯一的一家。

第九，启动省级社区教育示范乡镇(街道)建设。省教育厅出台了《关于开展江苏省社区教育示范乡镇(街道)创建工作的通知》，明确了创建范围和创建要求，提出了创建标准。省社区教育示范乡镇(街道)推荐工作每年进行一次。我们已组织专家对今年申报的48个社区教育示范乡镇(街道)进行材料评审和考察视导。

第十，11月，教育部重新公布了全国社区教育实验区名单98个，其中江苏省16个，总数居全国第一。

第十一，江苏首届职业学校文明风采大赛共收到参赛作品9523件，经专家评审，有887件作品获得一等奖、1941件作品获得二等奖、2771件作品获得三等奖。我省择优选送3668件作品参加全国中等职业学校“文明风采”大赛，再次取得优异成绩，获得全国唯一的组织工作特别贡献奖。

第十二，根据省教育厅《关于在全省职业学校深入开展和谐校园创建活动的通知》精神，全省开展了首批江苏省和谐校园(职业学校)评选活动，并授予59所管理规范有序、教育质量优良、办学特色鲜明、服务成效显著的中等职业学校“江苏省和谐校园”称号，并进行集体授牌。

篇10：轮滑社的工作计划

纳新之前先把积极的老会员召集起来开一个会议，听听大家的好意见，并分配纳新工作。同时每天晚上在宿舍楼下展开我们的轮滑活动，吸引大一新生的眼球。纳新时间安排在新生军训结束后。九月二十号前完成纳新工作。

二、纳新后的第一个会员会议

会议目的：让新社员充分了解我们协会，信任我们协会，了解轮滑装备以及协会管理结构。

参加对象：协会管理人员以及新社员

会议地点：四号教学212教室

会议内容：

1、介绍咱们协会的发展亮点(过去的照片&视频)

2、介绍轮滑的有关常识

3、公布在任职务人员姓名，在职人员自我介绍

4、介绍我们协会的管理方式，并根据实际情况分好几个技术小组

三、新人培训

培训目的：使新人尽快掌握基本轮滑技术，保证能正常参加协会举行的活动

培训时间：每晚9：00至10：30 培训地点：扬子津西校区宿舍楼下的广场

培训内容：

1、前两个星期重点培训刷街技术、只有通过刷街考核者才能进行平花培训 。刷街的培训包括：规范大家的轮滑姿态并熟练的转弯，T刹。

2、接下来，开始最基本的平花练习———过桩，包括正蛇，正剪，倒蛇倒剪，然正切反切，单脚过桩和crazy等。

四、活动

活动A：在新成员学会基本的刷街动作之后，每周两次带领新成员刷校园。让新成员体会刷街过程中可能出现的问题。比如：路面不平，地面有石子，地面有积水。让他们发现问题，解决问题，并为他们以后的大型刷街做好准备。

活动B：十一月中旬举办一次真正的刷街活动，与扬州各大高校一起刷扬州。刷街时由老成员带领，从学校出发，带领大家去瘦西湖，京华城。让各个成员体会到刷街的乐趣，同时锻炼他们的毅力 活动B;与江苏大学等南京高校轮滑爱好者举办一次交流会。各高校之间交流技术动作以及最新的轮滑发展。同时，举办一场轮滑表演秀，给新成员展示轮滑的魅力。

活动C：和我院其他公益协会一起，上街宣传“低碳环保，从我做起”的理念。让人们知道其实轮滑也可以成为代步工具的一种。

篇11：轮滑社工作总结

吉首大学张家界校区飞扬轮滑社自2010年9月6日申请成立以来深受广大同学们的喜爱。丰富了校园文化生活，增添了校园文化元素，在这个新的学期，飞扬轮滑社需要新的发展、新的最求。目的：通过本社团为广大轮滑爱好者提供一个技术交流平台，利用自己的课余时间，锻炼自己的身体素质，提高轮滑技术，展现青春，增加大学生活的趣味性，同时丰富校园文化，广交朋友、增进友谊。为轮滑爱好者提供一个交流的平台。

目标：本学期，我们团队要以崭新的面貌发扬轮滑的运动精神，以积极热情的工作态度，争取在新的学期中把各项工作和活动做好，为接下来的红五月及社团文化艺术节中的轮滑赛的顺利开展做好准备，轮滑社力求打造成校区的优秀社团。因此，本学年具体工作计划如下：

一、例行活动：

2012年3月至6月份，每周周六、周日在一教前坪训练。第一个月加强平滑技术，打牢基础，施行严格的签到制度。全体成员必须坚持准时参加训练，(有事可提前请假，时间地点因天气情况另行通知)。技术部部长给予技术指导，队员由队长及副队长带领进行技术训练；队长及副队长要及时和队员进行轮滑交流与探讨。其他课余时间，队员可自行安排组织训练，每次训练之前，必须有此次训练带队的负责人，并提前告知社长或技术部部长，否则一切意外事故，由本人自己负责。除例行活动外的一切非社团组织性活动，也都必须严格按照轮滑社安全协议书条令执行，否则一切意外事故，由本人自己承担；在例行活动中，尽量适当加入一些其他元素，把轮滑与其他相结合，以提高会员对轮滑的兴趣。

二、会议召开：

社团理事会是会员大会的执行机构，由正、副社长以及办公室、财务部、策联部、技术部、宣传部、安全部部长、节目组组成。每单周周三召开例行的理事会议，由各会员代表大会人员做工作总结，全

体人员必须到场，会后总结由办公室反馈给有关部门，并做出决策和协调工作，以及时解决出现的问题及反应的意见。

三、赛程：

（一）从4月份开始两周进行一次各小组技术交流比赛，由副队长带领，技术队长给予评价，可提高队员的积极性和轮滑技能。

（二）每月举行一次各队轮滑赛，各队挑选优秀成员进行参加比赛，由技术部承办，通过该项比赛提高各队轮滑技术水平。

（三）于2012年5月举行大型轮滑赛，参赛对象主要是吉首大

学学生，也可邀请其他兄弟院校进行参赛。通过比赛宣传轮滑运动，提高飞扬轮滑社的影响力，增进各校有谊，发扬我校形象，在比赛的过程中不断的完善自己，力争打造省级优秀社团。

四、活动：

（一）各队长及副队长两周组织一次本队队员观看轮滑视频。

（二）根据节假日，每学期举行一次户外活动。

（三）技术部定期在QQ群里上传共享轮滑视频，供会员学习参考。

五、评优：

在学期末底根据会员的活动参与状况和例行活动的参加情况按比例评选“优秀会员”和“优秀社团干部”。

以上是飞扬轮滑社2012第二学期工作计划书，具体活动之前有详细的活动策划书，希望各部门及队员认真负责和配合，争取本学期取得好成果。

吉首大学张家界校区飞扬轮滑社

篇12：轮滑社策划书

春挑战极限”大型轮滑表演策划书

一、活动主题：弘扬青春旋律追逐极限梦想

二、活动目的：展现出极速轮滑社的特色，打造精品社团，加强社团成员之间的互帮互助、团结友爱，弘扬“追逐极限梦想”的主题，展示我校极速轮滑社蓬勃发展的大好气象，从而加深同学们对本社团的了解和关注，实现走“精品社团”的路线。向全校师生展示我极速轮滑社的优秀发展成果，提高本社团的知名度和影响力。

三、活动对象：所有轮滑爱好者

四、活动地点：二号男生宿舍楼前

五、活动时间：2011年四月

六、活动形式：

1、轮滑基本动作过桩

2、难度、花样动作过桩

3、速滑过桩

4、无障碍速滑

注：三种表演形式交替进行，构成整个展示过程，力争给观众美轮美奂的视觉冲击。

七、活动安排：

（一）、前期准备

1.节目准备和彩排：各社员准备自己拿手的表演，在各组教练带领下

协调训练，最后彩排一次。

2.组织和策划：由本社团组织部和秘书处共同准备，社长副社长居中指挥完善。

3.宣传：表演开始前两个星期为宣传期，届时宣传部负责绘制海报等宣传形式，并在网上进行对外宣传。

4．场地布置：秘书处准备好护具、桩，在开始前将所有用具放到指定位置摆好。

（二）、中期安排：

表演流程：将下个周定为极速轮滑社的“技能展示考核周”，每天中午时分在二号宿舍楼前进行，由教练组负责考核。秘书处负责捡桩、放音乐、收尾工作。

（三）、后期总结： 活动结束后，各部认真进行事后效果评估，调查本次活动在广大同学中的反响，吸取经验教训，不段完善社团办事能力。由事务督导部督促完成，宣传部与通讯部做好后期宣传工作。

八、活动经费预算：

九、活动要求：

（一）极速轮滑社各部门应高度重视周密计划，精心组织，深入动员，广泛宣传，确保节目质量；

（二）要求各成员及其相关人员到场；

（三）本次活动本着“最小的投入，最大的产出，充分利用各种现有资源”的原则，把活动办的有声有色；

篇13：轮滑社工作总结

1.“青马社”是职业院校推进党建工作的路径选择

1.1“青马社”为学校学生党建工作构建沟通平台

职业院校实行党委领导下的校长负责制, 各系部党支部为基层党组织, 由于系部工作繁重党建工作开展缺乏创新性和长期性, 对学生入党动机会缺乏深入的了解和跟踪, 影响党员培养质量。

职业院校“青马社”成员在政治上都有迫切期望进步的愿望, 学校党建工作可以通过“青马社”这一平台, 向学生宣传党的政策, 不断端正青年学生的入党动机, 为提高学生党员质量起到积极作用。

1.2“青马社”为学校党建工作主旋律创造有利条件

网络的迅猛发展, 多元化的价值取向, 使得不少学生对马克思主义的时代价值产生怀疑, 对共产主义的理想信念开始动摇, 这些现象影响和阻碍了职业院校学生健康成长。

“青马社”成员渗透在学校各类社团活动之中, 是各类社团的中坚力量, 面对如此严峻形势, 他们能发挥示范作用, 以点带面, 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 为学校党建工作顺利开展奠定群众基础。

2.“青马社”为职业院校党建工作有效衔接提供了良好的载体

2.1“青马社”与职业院校党建教育工作的一致性

“青马社”的培养目标是帮助青年学生学习和掌握党的理论创新成果, 提高思想政治素质, 坚定理想信念, 提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力;加强党史、革命史和改革开放教育, 引导学生了解国家发展历程, 学习马克思主义中国化的最新成果。

职业院校党建教育重点工作是向青年学生宣传马克思主义的信仰和共产主义的理想信念、增强青年学生对中国特色社会主义道路的信心和对党的领导的高度信任, 这些正是“青马社”活动的重要着力点和切入点, 因此, “青马社”和职业院校党建教育的培养目标是一致的。

2.2“青马社”与职业院校党建教育工作的兼容性

“青马社”的成员和党建教育的对象相互交叉, 都把学生党员、预备党员、培养对象和入党积极分子作为自己的教育对象, 只是“青马社”的成员层次更为多样, 涵盖了各级各类的学生干部和文体等方面成绩突出的学生, 两者以各种形式开展活动的内容都具有兼容性和共享性, 可以相互借鉴和互通有无。

3.“青马社”有赖于职业院校党建工作进行长效管理

3.1“青马社”管理现状导致学生培养工作缺乏长效性

职业院校成立“青马社”的时间不长, 所组织的活动往往停留在集中某一阶段性突击学习或某一场报告会集中学习等片段性的培养, 割裂了各项工作之间的有机联系, 制约了“青马社”的培养质量和长效管理, 为此, 构建职业院校“青马社”长效机制迫在眉睫。

3.2 建立党团委统一领导下的“青马社”长效管理机制

“青马社”的长效管理需要充分整合和优化校内外各种教学资源, 形成由学校党团委统一领导、相关职能部门分工实施的培养体系, 切实把“青马社”建设列入学校党建工作的一项重要内容。

共青团组织只有更广泛地团结和凝聚优秀青年, 才能扩大党对青年的执政领导。为此, 以“青马社”为纽带建立党团联动工作机制, 优化“推优”机制, 最大限度地发挥党组织的核心作用和团组织的先锋模范作用, 才能形成强大培育合力, 进行长效管理, 共同推进青年马克思主义者的培养。

4.“青马社”助推职业院校思想教育工作的重要性

由于国内外一些企图遏制中国发展和崛起的势力利用互联网等新技术与我们争夺青年, 当代青年学生比以往任何时候都需要科学理论的指导, 职业院校必须将马克思主义中国化的最新成果传播给青年学生。

想要解决学生思想信念的困惑, 老师们的教育是远远不够的, “青马社”成员的积极参与能起到潜移默化的作用, 因为他们是学生中的一员, 能发挥朋辈效应, 准确掌握同学中出现的思想动态;又因为他们是学生中的骨干, 在同学中有向心力和凝聚力, 他们能用实际行动感染、引领并带动身边的同学一起争先创优, 自觉用马克思主义中国化的最新成果武装自己, 从而提高职业院校学生整体的思想觉悟。

5.“青马社”在职业院校思想教育工作中的实现路径

5.1 用职业院校思想政治理论课程影响学生

职业院校思想政治理论课是对青年学生进行马克思主义教育的主要途径, 教师通过言传身教, 把马克思主义中国化的最新成果传播给青年学生, 激发学生对马克思主义理论学习的兴趣, 奠定青年学生马克思主义理论基础, 培养一批坚信马克思主义的青年学生。

5.2 用信息化载体吸引学生

青年学生每天都在使用信息化载体, 职业院校可以通过学校网站、校园广播、班级博客, 网络学习交流平台、建立“青马社”QQ群等传播媒介, 通过形式多样, 喜闻乐见的方式传播马克思主义中国化的理论, 将社会主义核心价值体系融入到青年马克思主义培养之中, 引导青年学生树立正确的价值观。

5.3 注重社会实践, 提升“青马社”的实效性

在“青马社”的活动中要善于引导学生走出校园, 参加社会实践活动, 利用业余时间调研社区, 体会民情, 开展拓展训练、参观各类教育基地、积极参加志愿者服务, 通过“青马社”成员带动更广大学生增强公民意识、增强社会责任感和使命感, 为青年学生尽快适应和参加社会主义建设提前做好准备。

总之, “青马社”能发挥自身的优势, 团结和引导更多的青年学生树立正确的马克思主义观, 不断消除青年学生错误的思想认知, 激励更多的青年学生用马克思主义者的标准要求自己、完善自我, 为职业院校党建工作开展奠定坚实的群众基础。

摘要：“青马社”是为广大青年学生提供思想交流平台的理论学习社团, 通过长效管理能使一批青年学生积极参与到学校“青马社“活动中来, 并以“青马社”为纽带建立党团联动工作机制, 优化“推优”机制, 最大限度地发挥党组织的核心作用和团组织的先锋模范作用, 形成强大培育合力, 共同推进青年马克思主义者的培养。

关键词：青马社,党建工作,作用

参考文献

[1]郭超.构建高校“青马工程”长效机制的意义和原则.山东青年政治学院学报, 2013.29 (3) .

篇14：轮滑社工作总结

2014年7月，习近平在与党外人士的座谈会上重申了上述新常态观点：“中国经济呈现出新常态。”他认为有几个主要特点：速度——“从高速增长转为中高速增长”，结构——“经济结构不断优化升级”，动力——“从要素驱动、投资驱动转向创新驱动”。人社工作如何适应新常态是当前和今后一个时期需要认真思考和在改革实践中不断探索的一项重要课题。

首先，我们要对“经济发展新常态”有一个认知。包括新常态的特点、新常态与经济周期的关系、新常态的持续时间、新常态是我们追求的发展状态还是一个必须面对的现实并不断作出调整和改变。有关新常态的特点中央概括为三点：低速增长、结构优化、创新驱动;新常态与经济周期的关系，有经济学家认为：“1953年起，我国开始了大规模的经济建设，进入工业化初期阶段，由此也开始进入经济的周期波动历程。到2009年，经济增长率的波动共经历了10轮周期。2010年，进入了新一轮即第11轮经济周期”①。改革开放以来，中国经济经历了四个周期（刘树成，1996），最近一轮周期从1991年开始，历时10年，1993年以来，经济周期进入收缩阶段，经济增长率逐年下降，从1993年的13.5%，下降到1999年的7.1%。

2000年中国经济增长率达到8%，当时有学者认为中国经济增长的拐点已经出现，新一轮周期就要开始，但进入新世纪的第一年，中国经济增长似乎并没有出现进一步回升的迹象，经济增长率重新回到了8%以下。与此同时，世界经济进入收缩期，世界经济的领头羊美国经济接近衰退，日本经济低迷不振长达10年，中国经济是缘于自身周期波动的原因，即经济还没有彻底走出低谷，还是受国际经济周期的影响，中国经济的上升势头遭到了来自外部的制约，这一问题不仅有现实的政策含义，也具有重要的理论内涵。实际上，经济体量达到较高位置时，增长率下降也是正常的，因为基数大了。

改革开放30多年来，中国经济增长与波动呈现出一种“高位平稳型”的新态势。这种新态势表现为五个波动特点：

第一，波动的强度：理性下降。每个周期经济增长率的高峰从前面几个周期的20%左右，回落到改革开放之后、20世纪80年代和90年代的11%至15%左右。进入新世纪后，在第十个周期，峰位控制在14%。

第二，波动的深度（波谷的位置）：显著提高。每个周期经济增长率的低谷在前几个周期经常为负增长，而改革开放之后，每次经济调整时，经济增长率的低谷均为正增长，再没有出现过负增长的局面。

第三，波动的幅度：趋于缩小。每个周期经济增长率的峰谷落差由过去最大的近50个百分点，降至改革开放之后的6、7个百分点。在第十个周期，峰谷落差仅为5个百分点。

第四，波动的平均高度：适度提升。1953—1978年（以1952年为基年）的26年中，GDP年均增长率为6.1%;1979—2010年（以1978年为基年）的32年中，GDP年均增长率为9.9%，比过去提升了3.8个百分点。

第五，波动的长度：明显延长。在前8个周期中，周期长度平均为5年左右，表现为一种短程周期。而20世纪90年代初之后，在第9、10个周期中，周期长度延长到9-10年，扩展为一种中程周期。特别是在第10个周期中，上升阶段由过去一般只有短短的1、2年，延长到8年，这在新中国经济发展史上还是从未有过的②。

显然，新常态是经济周期的反映，是一个客观存在，即与世界经济周期密不可分，也与中国国情密不可分，我们需要认识客观规律基础上把握规律认识规律并作出主动积极正确的决策。

其次，我们要对经济新常态对人社工作的要求有一个新的认知。人社工作要服务于经济社会发展需要，也是经济社会发展客观规律的体现。我们不仅要从政治、战略、人才、改革、维稳等方面看人社工作，也要从经济角度看人社工作，从经济发展的关键要素——人力资源开发配置、人力资源供给需求、人力资源结构与产业结构匹配等角度看人社工作。

第三，低增长对就业的影响。经济低速增长对就业的压力是显而易见的。过去要保8，就是GDP要在8%的增速上才能满足每年1千万人的新增就业压力，现在是7，按照每增加一个百分点带动120万人就业的话，降低一个百分点也会有120万的就业压力产生。也有专家认为不会有那么大，因为随着产业结构的调整，就业弹性系数③也在增大。

面对就业新形势，国家采取的新政之一就是鼓励创业，创业带动就业再次成为解决就业压力的重要政策手段。虽然创业带动就业并不是一个新的理念或者提法，但在新常态下，创业带动就业有了新的意义。每年新增注册小微企业100万个，就可以解决至少100万-200万人的就业。更重要的是只有全社会都意识到创业的意义和价值，投身创业，中国才有希望。在扶持中小微企业发展方面我们还需要进行政策整合协同。天津的“科技小巨人计划”“铺天盖地，顶天立地”就是一个很好的实践。中小微企业是解决就业的关键渠道，80%的就业需要中小微企业解决，我们工作的重心毫无疑问要向中小微企业倾斜！

创业就有风险问题，创业艰难百战多，创业企业的成功率还是比较低的，如何解决创业者后顾之忧，创业失败由谁买单，需要我们深入思考，否则，创业之风难以大兴。以浙江省为例：作为全国大学生创业成功率最高的省份，浙江省大学生创业成功率仅为4%，而西方国家大学生的创业成功率普遍可以达到20%。④

低增长也有一个结构和区域问题，并不是无差别的低增长。初步核算，2014年国内生产总值636463亿元，按可比价格计算，比上年增长7.4%。分产业看，第一产业增加值58332亿元，比上年增长4.1%;第二产业增加值271392亿元，增长7.3%;第三产业增加值306739亿元，增长8.1%。从地区上看，中西部地区增长快于东部地区，这些都预示着就业增长点的差异。

我们需要把握经济新常态下的人社工作规律，针对性地制定政策。

要继续加强与教育部门的联动，将大学生创业教育与实践更好地结合起来，最重要的是让他们适应社会，在精神层面树立正确的创业理念。资金支持、导师辅导、创业孵化，学校层面可以探索保留学籍的创业鼓励政策、人社部门可以调整应届毕业生政策（毕业生失去应届生身份后可能会给其就业机会带来不利影响）、增加创业就业实习补贴（让更多企业愿意接受学生实习）;

要对创业失败者实行“社保兜底”，一些创业失败者往往会遇到人生低谷，一晃几年过去，一些人会感到还是“吃财政饭的保险”，这样的例子多了，创业的人就少了，千方百计抱“铁饭碗”的就多了。我们需要探讨失业保险对再就业的作用，让失业保险金发挥更大作用。同时，让失业者也能够有安全感，也可以有过得去的生活保障和尊严。对于有创业意向的群体给予财政支持，充分发挥小额贷款功能。

要对中小微企业实行政策倾斜。人社部门的政策要“锦上添花”，但更要“雪中送炭”。中小微企业在社保缴纳方面遇到人工成本不断上升带来的压力，尤其是劳动密集型企业，而这些企业恰恰是解决就业的主要渠道。

经济新常态带给我们的不仅有挑战，更有机遇，政府部门应当在转变政府职能和推进改革的实践中更接地气，多做“雪中送炭”的事，向改革和转变工作作风要红利。

注释：

①②经济学家：尊重经济规律才能成功驾驭宏观经济，2011年06月28日08∶22 来源：经济参考报。

③就业弹性系数是从业人数增长率与GDP增长率的比值。即GDP增长1个百分点带动就业增长的百分点，系数越大，吸收劳动力的能力就越强，反之则越弱。

④创业成功率为何不能破4%大关——记第十三届“挑战杯”特等奖获得者陈敏洵及其团队，2014年02月18日 10∶01 来源：中国教育报2014-02-18 作者：吴雅兰

（作者系中国人事科学研究院人力资源开发标准化研究室主任、研究员，广西人力资源和社会保障客座研究员）