小鸭子折纸教程（精选6篇）
篇1：小鸭子折纸教程
小鸭子手工折纸教程
1.将方形纸张上下两个边对折之后展开留下中间折痕。
2.然后再将右侧边缘向左侧翻折。
3.接着将顶边向下翻折。
4.我们将前面一步折叠的边进行一个右角的折叠操作，还原留下折痕。
5.接着按照白色粗箭头将其向上拉折开。
6.压展平整之后将折纸模型左侧的顶角向后翻折。
7.接着再将这个上部结构的左底角向后翻折。
8.然后将折纸模型底部整个向后翻折。
9.接着再将翻折的结构从后面向下翻折。
10.然后将折纸模型底角结构向后翻折。
11.一个可爱的儿童折纸小鸭子就完成制作啦。
篇2：小鸭子折纸教程
小鸭子的形象即可爱又有趣，关于小鸭子的漫画形象也非常的多，其中最为著名的当属迪斯尼的“唐老鸭”。今天这个折纸制作的鸭子并不复杂，主要刻画的就是鸭子的头部，圆圆的头部和扁平的嘴巴非常的可爱，喜欢小鸭子的小朋友可以尝试制作看看哦!
1.将方形的.纸张顶角和底角对折，展开之后留下折痕，接着将左角和右角进行对折，留下折痕。
2.再将顶角向中点折叠，然后展开在上半部分留下折痕。
3.再将底角折向前一步制作出来的折痕。
4.接着将折纸模型翻转过来。
5.再将左右两个底角向中间折叠。
6.接着将顶角向下折叠，注意折叠的幅度比较小。
7.再将左右两个角向中间折叠。
8.然后将折纸模型翻转过来。
9.再将中间向上的角向后轻轻翻折。
10.同时将底角向后折叠。
篇3：小鸭子折纸教程
例如:有位教师在讲《小公鸡和小鸭子》一课中, 小公鸡和小鸭子互相帮助这一片段。
师: (用电脑放出小公鸡和小鸭子) 请小朋友仔细观察一下, 画面上有什么小动物?
生:小公鸡和小鸭子。
师:你怎么认出是小公鸡和小鸭子的?
生:小公鸡的嘴是尖尖的, 脚是分叉的。
生:小鸭子的嘴是扁扁的, 脚像小伞似的。
师:小朋友们观察得真仔细, 你们知道小公鸡喜欢吃什么?小鸭子喜欢吃什么吗?
生:我知道小公鸡喜欢捉小虫吃。
生:我知道小鸭子喜欢在小河里捉小鱼吃。
师:小朋友们知道的可真多。那你们想不想知道他们如何发挥自己的特长来帮助别人的?
生:想知道。
师:用自己喜欢的方式朗读课文, 边读边想:小公鸡和小鸭子都有什么特长?他们在一起玩时是怎样互相帮助的?找出有关的句子读一读体会。师:谁愿意把自己读书体会的结果汇报给大家?
生:小公鸡和小鸭子一齐走进草丛里, 小公鸡能找到虫子吃, 而小鸭子找不到, 急得直叫, 于是“小公鸡看见了, 捉到虫子就给小鸭子吃。”这说明小公鸡特别愿意帮助小鸭子。这也说明小公鸡有捉虫子的本领, 而小鸭子没有。
生:小公鸡和小鸭子一齐走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟, 我到河里捉鱼给你吃。”这说明了小鸭子也愿意帮助小公鸡, 他有捉鱼的本领。
生:小鸭子下河捉鱼去了, 小公鸡在岸上着急了, 他不知道自己没有游泳的本领, 也偷偷的下了河, 就在这个时候, 小鸭子表现的非常勇敢, 如“他飞快的游到小公鸡身边, 让小公鸡爬到自己的背上。“把小公鸡送到了岸上。”
生:从最后一句也看出小公鸡很有礼貌, 如、小公鸡说:“鸭子哥哥, 谢谢你。”
师:小朋友们谈的真好, 通过大家刚才看、读、想、说、一定觉得小公鸡和小鸭子都非常地———
生: (齐答) 可爱。
师:课文学到这儿, 你觉得小公鸡和小鸭子给你留下了怎样的印象呢?
生:我认为课文中小公鸡遇到危险小鸭子把他背上岸最感人, 小鸭子的勇敢精神真是值得我学习。
生:我觉得小鸭子让小公鸡在岸上等着, 他去河里捉鱼给小公鸡吃, 也是好样的。
生:今后大家谁有困难或遇到危险有求于我的, 我也一定发挥我的特长勇敢的去帮助你们的。
师:你们谈得真感人。下面你们与小伙伴合作把自己认为课文中最喜欢的地方表演一下, 好吗?
评析:……
篇4：“智救小鸭子”
这是一幅四格图画，小朋友们不难看出，这是在野外的______，
圖画中有______；
小鸭子______（遇险了？）；前来营救的小猴、小熊、小象都使出超人的招术，小猴：______，小熊：______，小象：______；最后小鸭子__________。
【词句学步车】
森林 捉迷藏 掉进 救命 灵机一动
小鸭子、小猴、小熊、小象4个好朋友兴高采烈地在树林里玩起了捉迷藏。可是，小鸭子没有发现猎人挖的陷阱，只听“扑通”一声，小鸭子一不小心掉进了陷阱里。小鸭子吓坏了，使劲儿地向上爬，可是坑太深了，怎么也爬不上来，小鸭子急得“嘎（gā）嘎”直叫。摘自《大家来帮忙》（陈禹彤）
这时，一只小猴子路过这里，正想去树上摘几个大桃子吃，就听到有人喊救命，小猴子连忙跑过去，原来，是一只小鸭子掉进了深坑里。小猴子安慰小鸭子说：“你别着急，等我来救你。”小猴子找来一根木棍，它把木棍放到了坑里，想让小鸭子爬上来，可是，木棍有点儿短，小鸭子怎么抓也抓不到。这可把小猴子急坏了，怎么办呢？摘自《小鸭子得救了》（任科翼）
【最佳赛车手】
巧救遇险小鸭子 陈柏言
清晨，小鸭子唱着歌儿一摇一摆地来到森林里散步。
稍不留神一下子掉进了一个黑漆漆的大坑里。小鸭子吓得惊慌失措，大喊：“救命啊！”呼救声被路过的小猴听见了，小猴顺着叫声在大坑里找到了小鸭子。它左思右想：怎样才能把小鸭子救上来呢？这时它灵机一动，急忙找来了一根又细又长的竹竿，小猴让小鸭子用翅膀抓住竹竿，用两只脚配合着往上爬，可是小鸭子爬上一段又滑下去了，这可急坏了小猴。
小熊也赶来了，它想到了一个好办法。小熊拿着水桶去小河边提水，一桶一桶地往坑里倒，可是，小熊一个人的力量太小了，倒了好几桶水也不见小鸭子浮上来。正在
小熊抓耳挠腮的时候，小猴对小熊说：“大象的鼻子长，而且它的鼻子可以吸很多水。我们一起灌水，那样小鸭子就有救了。”小熊听了，连连说好。
小猴飞快地请来了大象。大象伸长了它的鼻子在河里吸满了水，急匆匆地穿梭在河边和大坑之间，小熊和小猴也拼命地飞奔抬水、倒水。眨眼问，坑里终于被灌满了，小鸭子浮上来得救了。
篇5：小礼帽折纸教程
教程图解：
折纸分类
1、色彩各异的“折纸”
色彩丰富，有多种颜色可供选择。折纸并不仅仅限于单色或者双色，根据所需要表达的事物本身，可以使用色彩丰富的材料进行折纸。
2、双面彩色的“折纸”
种类包括双面均为单色或一面花色一面单色。制作箱形物极为方便。很多纸都是采用的双面双色，用以进行立体事物的创造提供了表现的原材料。
3、带晕色的“折纸”
折牵牛花及仓鼠时不可缺少的材料。晕色的“折纸”能在光线上提供更多的立体感，从而增加对人感官上的刺激。
4、网眼类的“折纸”
用纤维织成的布类折纸，性能与纸相同。但是所表现出来的`质地上感受和传统的纸质是有明显区别的，往往能起到以假乱真的效果。
5、具有金属光泽的“折纸”
金银等箔片类折纸所有易皱难折的缺点，能产生的“光线”反射和折射效果。
篇6：小青蛙折纸手工教程
材料：
正方形纸一张、彩笔一支。
步骤：
1、一组对边对折。
2、短边对折。
3、打开，一个角向中心折。
4、其余三个角分别向中心折。
5、翻过来，一个角向中心折。
6、其余三个角分别也向中心折。
7、再翻过来，一个角向中心折。
8、其余三个角分别也向中心折。
9、翻过来，将一个小正方形打开压折。
10、相邻的一个小正方形也打开压折。
11、将另外两个小正方形打开。
12、捏住打开的两个角的中线。
13、向下压折。