我学会了跳舞优秀作文300字

我学会了跳舞优秀作文300字（通用16篇）

篇1：我学会了跳舞优秀作文300字

小时候起我就很羡慕穿着绚丽多彩的舞蹈服在舞台上翩翩起舞的演员们，梦想着自己有一天也能站在舞台上跳舞。

我从四岁开始学习中国舞，每节课都要练基本功，如：下腰、倒立和拉肩，一节两小时的舞蹈课练下来真是气喘吁吁。

练基本功我最怕的是拉肩，第一次练习的时候，几乎全班同学都被拉哭了，我心里想，真希望不要轮到我做这个动作，学舞蹈怎么这么难啊!不一会儿就轮到我了，老师压我时，两边肩膀一阵剧痛，两只胳膊就像被拉断一样，我咬着牙坚持完成了这个动作，舞蹈服都被汗水湿透了。

经过四年坚持的刻苦训练，我不但考过了八级，还取得了比赛的优异成绩。

台上一分钟，台下十年功!任何事情都是有付出才有回报!

篇2：我学会了跳舞优秀作文300字

我刚开始学跳舞的时候，要练好基本功。我心想：不就是压腿，翻跟头吗?跳舞可真简单!

不过，等我长大了一点之后，我就开始学习跳舞了。在学习的过程中，老师总是说我这个手摆的不对，那个脚弯的不对。在放音乐的时候，我总也跟不上节拍。我想学舞蹈可真难，我不想学了。我把这件事告诉了妈妈，还说：“妈妈，我不想学舞蹈了，学舞蹈太难。”妈妈听了，说：“如果你什么事情都半途而废，那你就什么也学不成了!”我听了，心想：我一定要把舞蹈学好!于是，在舞蹈班上，我尽力把每个动作都做好，回到家里，我抽时间来练习。终于有一天，我能跟上节拍了，跳的也准确了，老师表扬我说我大有进步。所以，我就更加努力地学跳舞了。

篇3：我终于学会写作文了

不久，我被老师请进了办公室。老师说：“你这抄得也文不对题呀！其实作文不难，就是先观察一些人或事儿，同时融入你的观感，用心写作，就这么简单。比如昨天这个题目，你就可以借机‘晒出’你的烦恼，写作文不就是你的烦恼吗？还有，为了应付老师，你抄作文，为此老师又找你谈话，给你讲解怎么写作文，这段经历就是一篇很好的作文素材啊。”

原来作文素材就在身边啊！我似有所悟。

写作需要一颗细腻的心，从此我开始留心观察生活。

有一天在教室上晚自习时，无意中往窗外看——夜是那么温柔、宁静。隔壁小学的灯光很亮，反射在我们学校的树上，灯光下的树别有一番景致，树影婆娑，毛毛细雨在空中斜织着，增添了夜的幽静。如果仔细看，还可以看到毛毛雨在树上凝成的小水珠呢！那些小水珠挂在树叶尖上，闪着弱光，慢慢地，一滴一滴地往下落。看着这明暗混杂的夜色，我欣喜之余又有些惋惜，其实这美丽的夜色一直都在，就因为我不曾留意，而错过了许多风景，错过了许多惊喜的机会。

于是我把刚才观察到的、想到的都写了下来，题目就叫《我终于会写作文了》！

指导教师：李贵菊

篇4：我学会了跳舞作文350字

刚开始学跳舞的时候要先练好基本功。我心想，不就是压压腿，拉拉筋嘛，小菜一碟啦。

可是慢慢地，在学习的过程中，老师总说我这个手摆的不对，那个动作不到位，放音乐的时候跟不上节奏。我开始对自己失去了信心，每次去学舞蹈都无精打采的，闷闷不乐不想去。

我心烦意乱，于是我去跟妈妈说我不想学了，这太难了。妈妈听了，语重心长地说：“如果你学什么东西，遇到一点困难就要放弃，那你就永远都学不会任何东西，没有付出就不会有回报的，孩子！”我听了妈妈的话，下定决心，一定要把舞蹈学好。

于是，在舞蹈班上，我认真上课，尽心尽力做好每一个动作，不会的主动请教老师。终于，我的舞蹈越来越扎实。有一天，老师还安排我当领舞去参加比赛，那一刻，我的心里好像要喷射出快乐的火花。

篇5：我学会了跳舞优秀作文600字

一进舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是;小女孩们穿着统一粉红色舞蹈衣，头发盘着高高的丸子头，特别有范。像做梦一样我真的也成为了其中的一员。

开始正式上课啦。第一项是劈横叉，我把腿靠在垫子上，伙伴们来圧，我忍受着病痛，闭上眼睛，咬着牙。大约数到了100个数，幸亏老师喊到：“不要压了。”我才松了一口气。第二项是下腰，老师让我们坚持定2分钟，我定到一分多钟后，就开始喘不过气来了，我只好大口的呼气。老师对我说;“下腰不能大口呼气，这样呼吸会越困难!”我只好闭上了嘴巴，但是呼吸还是很困难呀!就像一根刺卡在了喉咙里一样，呼吸像快要漏气似的。我猛的一起来，就像一个喝醉了酒的人似的，控制不住脚，差一点就要倒下去。第三项是倒立，哇哇!我好像要掉下来了!想到这里，我就“咚”的一声真的掉了下来。摔得个鼻青脸肿，皮都擦破了!我含着泪水，坚持的练了下来。并想着妈妈会非常心疼我的。

下课了，我一拐一拐的走在妈妈面前，妈妈摸着我的头说;“宝贝你长大了，妈妈都看到了，你坚持不懈的努力，妈妈为你骄傲。”我点了点头明白了妈妈说的话，眉开眼笑，高高兴兴得跟着妈妈回家了。

篇6：我学会了跳舞优秀作文600字

想当初，我看见好多大姐姐在跳舞，像一只只高贵的天鹅，随着音乐的节奏，时而优雅、时而欢快、时而轻盈，让人十分羡慕。于是央求妈妈也带我去跳舞，并给自己定下了一个目标——学会跳舞。

第一次上课时，有许多动作不会。教练让我把腿架上杆，头往脚腕上低下去，痛!除了痛还是痛!老师的双手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一练就是一二个小时。一节课下来，痛不欲生!下课后我垂头丧气地出来，心想：哎!好难啊，我好想退学呀!妈妈好像读懂了我的心思，用手摸摸我的头，温柔地说：“那些大姐姐也是跟你一样从困难到简单，她们都是每天刻苦训练，我相信你一定能像她们一样努力!”我抬起头望向妈妈，妈妈的眼里满是鼓励和期待!是呀，不努力怎么能成功呢?

我重新调整好心态去学习，我鼓起勇气慢慢地压下去。一次、二次、三次……过了几个月，我压腿、横叉、抬腿……都很熟练。慢慢的，那些动作都是小意思，逐渐我能够跳完整的曲目，到今天我上台表演跳舞，观众们都报以热烈的掌声，我从众多名选手中脱颖而出，荣获一等奖!

篇7：我学会了安排作文的头尾

郭老师：上次，我们知道了写什么样的作文不好；今天，我们就说说写什么样的作文是对的、是受人欢迎的。请看例文《句子健美中心》（P54）

郭老师：你们俩多留意这篇文章开头、结尾与标题的关系。

……

小楠：我看出来了——文章的开头与结尾很简单。

尤芳：我觉得是文章的开头与结尾注意了相互照应。

郭老师：你们说得都对。但是，还不只这些。请你们仔细再看看。

……

郭老师：文章的开头采用了“直接扣题”的基本写法安排。就是把标题中的词语直接写进自己的第一段中；《句子健美中心》开头写的“健美中心”是妈妈要去的，却“日有所见，夜有所梦”地暗示着下面我的梦。

小楠：这样写，有什么好处？

尤芳：我觉得这样安排能让读者快速抓住“写作的对象、范围”。

郭老师：对，对。起笔确定了写作的对象、范围，下面就可以很顺利地确定自己的情感的基调了。你们可以再读读这两篇文章，认真体会一下。……综合起来说，就是：文章开头要“尽量简洁”、“注意照应”。

尤芳：老师，这里的照应关键是照应标题吧。

郭老师：是的。理解了这些，你们再看文章的结尾。

……

小楠：照应了文章的开头！

郭老师：小楠说说是怎么照应的？

小楠：《句子健美中心》写自己梦的结束，与开头“做梦”是照应的。

郭老师：说得正确。

尤芳：它还谈了自己的感受，虽然没有明确地说什么，但是用“有机会，我会再来”说出自己的体验、喜爱。

郭老师：很有道理。请你们俩注意：文章的结尾就是要联系开头部分的内容，最好是使用开头部分的重点字词；能写出自己的感想、体验，是更妙的，能起到“点明观点”“升华主题”的作用。

尤芳：郭老师，我们能用这样的办法一起分析一篇文章吗？

郭老师：好，请看例文《生日》（P55）。分析一下它的开头与结尾是不是这样写的。

尤芳：《生日》抬手刻画的就是“生日场景”，又紧紧扣住“生日”二字来照应标题。

郭老师：这样一来，读者紧紧跟着作者的思路走，进入文章的情景就快多了。

尤芳：这篇文章的结尾，采取边谈感受边照应标题、照应开头的办法。

郭老师：这样一来，我们平时所说的“开头、结尾照应”、“结构完整”不就体现出来了吗？你们学会了吗？

小楠：老师，我记住了。以后我写作文，会注意——开头“尽量简洁”、“照应标题”，注意结尾“照应开头”、“写点感受”的。

亲爱的同学们，感谢大家对“校园故事”的支持，希望大家积极踊跃给我们投稿，记得写清楚自己的姓名和班级噢！

来稿请寄合肥市长江中路57号《家教世界》杂志

郭老师收

篇8：我学会了跳舞作文

学跳舞嘛!肯定是酸甜苦辣样样俱全。在我还没学会跳舞时，每当看到电视上舞蹈者的舞姿是那么的美，像一只美丽的白天鹅在水池中舞蹈。当时我就产生要学舞蹈的想法，于是我就缠着爸爸给我在附近的舞蹈兴趣班报名。

记得一个阳光明媚的星期天，爸爸告诉我，我终于可以去学舞蹈了!舞蹈老师对我说：“跳舞的时候脚一定要用力，头抬起来，这样跳出来的舞才好看。”我照着老师说的去做，脚用力地绷着，昂首挺胸，可没过多久，我就有点站不稳了，小腿也渐渐得疼起来。突然，“扑通”一声，我一屁股倒在了地上，我忍不住留下了眼泪。

这时老师过来摸摸我的头，说“张华语，加油，从哪跌倒就从哪爬起来。”看到老师鼓励的目光，我下定决心一定要坚持。我刻苦练习了二年，现在有关跳舞的基本功都掌握得差不多了。这次学校举办的“六一”文艺晚会，在我班《山歌唱出好春光》的舞蹈中，我还担任了主角呢!

篇9：我学会了跳舞作文

我对妈妈说：“我非常想学舞蹈。”妈妈说：“可以。”但是我很害怕下腰，可是妈妈说：“不用怕，下腰不可怕。只要你想着练习之后，就可以跳出优美的舞姿了，就不害怕了。”

我第一次走进舞蹈教室时，我的身体都在发抖，当我第一次看见舞蹈老师们时，我感觉老师们真的是好美呀!开始上课了，老师开始介绍他们叫什么名字，这时我才知道有一个叫高老师，有一个叫付老师。

当我跳第一支舞的时候，我感觉好难呀!高老师说：“谁跳得好，谁有糖吃。”当我听见了这句话时，我非常高兴。我就一直跳呀跳呀!中间我摔了无数次，但我并没有放弃。当老师开始评谁跳的好时，我很期待，当老师叫到我名字时，我感觉非常开心，我飞快地领了糖果。

放学了，妈妈问我开不开心，我说：“开心，今天我学得非常开心。”

篇10：我学会了跳舞作文

有一天，我在电视上看到一群跳舞的姐姐们，她们一个个身轻如燕，我非常羡慕。于是我跟妈妈商量，我要去学跳舞。妈妈答应了我的要求!

我来到了舞蹈教室，一位老师来到了我们面前。我心里忐忑不安。老师开始教我们练习跪下腰，我努力地下腰，但是我手忙脚乱，一不留神就失败了。我惊慌失措，心里七上八下。可是我想了想，我已经答应妈妈，会坚持到底，永不放弃呀!于是我又尝试了一遍，这一次我想要加油!看看周围，大家不也是在努力吗?别人能做好的，我就一定能。我边想着边下腰，我努力去下腰了，可还是失败了!这一次，我不想试了，很不想继续学了。老师看了看走过来，对我说：“跪下腰虽然难，但是你要知道世上无难事，只怕有心人，加油!也许你能做得很棒!”这一次，我胸有成竹，我慢慢地撑下腰，终于我成功了!我兴高采烈，我想，以后有更难的动作，我一定会更加努力的!

我可感谢老师了，是她鼓励了我，让我坚持了下来!

篇11：我学会了宽容

记得那是一个炎热的夏天，我去喊同学一块儿上学。到了她家，她爸爸妈妈都有事出去了，让她自己做饭吃。她正准备舀饭，我刚好到了她家，她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间，由于太重，她的手一抖，那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时，我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景，慌忙拿来毛巾给我擦，一边擦一边连声道歉。此时，我哪里有心思听她道歉，两眼直盯着我发红的手，看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈，正准备对她破口大骂的时候，看着她自责的表情，转念一想：算了吧！别较劲了，反正她也不是故意的，而且她也被吓得不轻。于是我对她说：“没事，别担心。”那时，一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

历史上，赵国的上卿蔺相如，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

古语说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？如果一个人选择了计较，那么他将在怨恨中生活；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经不再计较恩怨，生活将会更加轻松愉快。

指导：高旭辉

篇12：我学会了跳舞作文

记得我六岁时，到妈妈公司里玩，看到有一家学跳舞的的机构。我跑进去看了看，哇，那些跳舞的小姐姐都好漂亮噢。于是，从那时起，我就下定决心要学会跳舞。我吵着嚷着，要妈妈给我报舞蹈班。在我的再三请求下，妈妈同意了我的要求。

盼星星，盼月亮，终于等到我第一天上跳舞课的日子。我兴高采烈地跑去上跳舞课，谁知我横叉下不下去，竖叉也下不下去，下腰就更别说了。好不容易教到了下课，一到家我就瘫倒在沙发上对妈妈说：“跳舞太难了，太累了，我不学了。”妈妈听了我的话，语重心长地说：“学本领要坚持，不能半途而废。你已经开始了，开弓没有回头路。”听了妈妈的话，我只能硬着头皮继续学了下去。

篇13：我学会了跳舞优秀作文

刚开始，我什么都不会，老师就一步一步的教我练习基本功。“首先，我要教你们踢腿。”老师说。听完老师的话，我们好奇的瞪着眼睛望着老师给我们做示范。只见老师把腿踢到头顶上，腿笔直的，就像一把剑一样。我心想：这还不容易，把腿踢到头顶上不就行了吗。接着，老师又要教我们下竖叉。老师刚下完竖叉，我又想起了老师下去的场景：腿像数字“一”一样，没有一点弯曲的地方。

看完了老师的示范，老师叫我们自己练习。我先踢腿，结果踢得高，脚不直。脚直了，可是只踢了几十厘米。下竖叉吧，就是腿弯弯的，像条小蛇一样。这时候老师走过来说：“余婉晴，你要认真的学习，掌握动作要领，这样才能学会的。”

篇14：我学会了跳舞三年级作文

第一节课，老师教我们劈叉。老师一边做示范，一边叫我们认真看，我跟着老师慢慢地把腿伸直叉大，朝下劈下去，但那种疼痛让我受不了，没办法继续下去，这时，有一位同学过来帮我，她压住我的脚，说：“慢慢劈，对!就这样!一点点往下压。”听了她的话，我咬牙忍住疼痛，终于能劈下去了，不过不怎么直，她说：“加油练习，就可以成功!”我在心里对自己说：“对，刻苦练习，我一定要劈的和直线一样直!”从此以后，我每天都在练，在舞蹈房跟着老师练，在家对着镜子练，终于和直线差不多直了。

现在劈叉，下腰………。这些基本的舞蹈动作，我已经学了很多，练了几年，我的舞跳得越来越好，已经升任舞蹈班的班长，每年都得参加各种演出。

篇15：我学会了理财

妈妈给我讲了一些有关股票的基本知识，并教会了我看K线图。然后，她对我说：“只要你在网站上注册一个用户名，网站会送你虚拟的20万元，然后你就可以用这些钱投资炒股。”我听了，觉得很新奇，就立即注册了一个号。并且根据K线图显示的情况，买了一些股票。我还把这些股票的代码、名称、买入价一字不漏地记到一个小本子上，以便以后进行对比。

第二天一放学，我就迅速冲回家，迫不及待地打开电脑，想看看我的股票赚了多少钱。呀，没想到不仅没赚，反而亏了200多元，我沮丧不已。妈妈笑着对我说：“别着急，股市涨跌是很正常的，赚钱哪有这么容易？如果你想股票炒得好，应该多关心时事新闻。”

为了能够成为一个“理财小能手”，让股票能处于盈利的状态，我开始关注时事新闻。每天做完作业，我的第一件事就是看报纸，了解股票的发展行势，同时对帐户里的股票做适当的调整。

一天，我在报纸上看到了一则新闻——国家对稀土产业出口的税收减少。我揣摩着：既然税收减少了，那么“包钢稀土”这个股票肯定会大涨，便试探地买了500股。果然不出我所料，没过几天，“包钢稀土”大涨。我以63.5元买进，现在71.8元抛掉，光是这个股票就赚了4千多元，掘得了模拟股市的第一桶金，我兴奋不已。

通过一段时间的理财学习，我体会到了理财过程中的乐趣。我知道了人不理财，财不理你。我要从小学起，长大后成为一名金融家，为许许多多的人理财。

点评

小作者以敏锐的触感，抓住一个比较时髦的话题——理财，又以自己的亲身经历精心选择了虚拟炒股的事例，细致展现了自己“新奇”——“沮丧不已”——“兴奋不已”的心理历程。虽然是虚拟炒股，却是全身心投入，由此可见小作者对理财的兴趣。文章真实地反映了当代小学生的课余生活。

（指导教师 姚琦）

篇16：我学会了作文300字

我长大了，学会了很多很多事，长成一个大姑娘了。不再是妈妈怀中的小妮子。爸爸说我长高了，会处理自己的生活了。妈妈说我会帮她干家务了，会分担她的辛苦了，成了大女孩了。爷爷说我懂事了，会孝敬老人了。

那是一个炎热的夏天，爸爸在炽热的阳光下干活，我放学后想：爸爸现在一定非常渴。我得给他送水去。于是我拿起暖壶倒了一杯水，按妈妈说的路线给爸爸送水去了。一路上，我怀着兴奋和快乐的心情。每走一步都特别小心，总怕把水给撒了。到了地里，我看到爸爸正在火辣辣的日光下干活，我赶忙跑过去捧着杯子把水给了爸爸。爸爸接过杯子，满是汗水的脸上露出了微笑。看着爸爸那样急促喝水的样子，真有点心疼。他为了养活我们这一家子人，干得那样辛苦。同时我也觉得能为爸爸送水解渴，心里也是美滋滋的。那时我突然觉得自己长大了。

长大了真好，能帮妈妈干家务，还能照顾爸爸。长大的感觉真好。