我的中国梦：感知中国梦

我的中国梦：感知中国梦（共15篇）

篇1：我的中国梦：感知中国梦

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”

——题记

“中国梦”一词自XX年以来，传遍了神州大地，而且也引起了广泛的共鸣与深度反思讨论，我想这也是提出“中国梦”这一词的初衷吧。

有人说：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。我想是，因为如果没有西方列强打碎中国“地大物博，无所不有，天朝上国”的美梦，导致了中国赔款割地，民不聊生，就不会有后来梁启超的《少年中国说》，激起了数万万有志青年的爱国主义精神；因为如果没有前苏联总统赫鲁晓夫一怒之下撤走所有关于导弹的方面高科技人才，打破中国雄狮站立的美梦,就不会有后来我们独立研发的导弹和氢弹，开创了中华民族自立更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究的“两弹一星”精神。

正是因为梦的破碎，我们才要去找寻那个已迷失了近百年的梦。不可否认，自古以来：汉朝，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝他们都曾是世界经济的中心，他们都曾有过无比辉煌的历史，在那些朝代，世界了解了中国，所以戏剧性的《马可·波罗行纪》让西方对中国有了垂涎之心，所以一百多年前我们的梦被打破了，我们的国家战火不断，我们的人民流离失所，我们曾今以为我们的梦就这样永远消失了，但就在六十多年前，在中国共产党的带领下，新的政府——中华人民共和国诞生了，制度变了，国家性质变了，变了的好多，但唯一不变的是一直以来我所有同胞心中坚持的那个梦，那个中国梦，那个曾今饱受战火几乎快迷失点的梦，而就在1949年10月1日，是中国人民共产党给了我们重拾梦的机会，并在复兴之路上不辞辛劳，默默耕耘。

顾炎武说：天下兴亡，匹夫有责。中华民族的伟大复兴之路并不一条康庄大道，或许在路的尽头会是“条条大路通罗马”，但在事物发展的过程中往往都是道路是曲折的，前途是光明的。鸦片战争以来，从洋务运动的“师夷长技以制强”，到五四运动的青年学生的“打到‘二十一’条”愤慨的爱国主义情怀；从中国共产党的诞生，到中华人民共和国的成立；从社会性质确立的三大改造，到人民富起来的改革开放。一百多年，无数先辈的不懈努力奋斗，换来今天我们生活的安逸，而作为青少年的我们应该体会这份责任，勇于担当，虽然路漫漫其修远兮，但吾辈青少年将奋起直追，上下求索。

作为当代的大学生，生活在21世纪这个信息时代，说实话，我们倍感压力。我相信我们每个人的心中都有一个梦：想当工程师，为中国建更坚固的房子；想入党，为最基层的民众尽自己最大努力，为他们付出，办实事；想参军，到中国边境去，去捍卫祖国的每一寸土地；想考教师证，这样就能叫教育我们的下一代牢记我们的中国梦……

马丁·路德·金写过一篇很有名的演讲稿叫《我有一个梦想》，我很震撼，一个黑人，在哪个种族歧视很是严重的国家，他敢以己之力，感化了白人，震撼了美国政府，感动了世人。我常常在想他到底是个什么样的人？圣人吗？或许是，但我更觉得他是一个满腔爱国情怀的普通民众。我们现如今青少年也该如此，常怀爱国情怀，化心中志气为动力，没有懈怠，长路漫浩浩，后面这条路或许很远，很长。

路在脚下，这是我们常听到的一句话。往前走，朝着复兴之路走。

（广西科技大学鹿山学院 檀鹏

篇2：我的中国梦：感知中国梦

——题记

“中国梦”一词自2013年以来，传遍了神州大地，而且也引起了广泛的共鸣与深度反思讨论，我想这也是总书记提出“中国梦”这一词的初衷吧。

有人说：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。我想是，因为如果没有西方列强打碎中国“地大物博，无所不有，天朝上国”的美梦，导致了中国赔款割地，民不聊生，就不会有后来梁启超的《少年中国说》，激起了数万万有志青年的爱国主义精神；因为如果没有前苏联总统赫鲁晓夫一怒之下撤走所有关于导弹的方面高科技人才，打破中国雄狮站立的美梦,就不会有后来我们独立研发的导弹和氢弹，开创了中华民族自立更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究的“两弹一星”精神。

正是因为梦的破碎，我们才要去找寻那个已迷失了近百年的梦。不可否认，自古以来：汉朝，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝他们都曾是世界经济的中心，他们都曾有过无比辉煌的历史，在那些朝代，世界了解了中国，所以戏剧性的《马可·波罗行纪》让西方对中国有了垂涎之心，所以一百多年前我们的梦被打破了，我们的国家战火不断，我们的人民流离失所，我们曾今以为我们的梦就这样永远消失了，但就在六十多年前，在中国共产党的带领下，新的政府——中华人民共和国诞生了，制度变了，国家性质变了，变了的好多，但唯一不变的是一直以来我所有同胞心中坚持的那个梦，那个中国梦，那个曾今饱受战火几乎快迷失点的梦，而就在1949年10月1日，是中国人民共产党给了我们重拾梦的机会，并在复兴之路上不辞辛劳，默默耕耘。

顾炎武说：天下兴亡，匹夫有责。中华民族的伟大复兴之路并不一条康庄大道，或许在路的尽头会是“条条大路通罗马”，但在事物发展的过程中往往都是道路是曲折的，前途是光明的。鸦片战争以来，从洋务运动的“师夷长技以制强”，到五四运动的青年学生的“打到‘二十一’条”愤慨的爱国主义情怀；从中国共产党的诞生，到中华人民共和国的成立；从社会性质确立的三大改造，到人民富起来的改革开放。一百多年，无数先辈的不懈努力奋斗，换来今天我们生活的安逸，而作为青少年的我们应该体会这份责任，勇于担当，虽然路漫漫其修远兮，但吾辈青少年将奋起直追，上下求索。

作为当代的大学生，生活在21世纪这个信息时代，说实话，我们倍感压力。我相信我们每个人的心中都有一个梦：想当工程师，为中国建更坚固的房子；想入党，为最基层的民众尽自己最大努力，为他们付出，办实事；想参军，到中国边境去，去捍卫祖国的每一寸土地；想考教师证，这样就能叫教育我们的下一代牢记我们的中国梦……

马丁·路德·金写过一篇很有名的演讲稿叫《我有一个梦想》，我很震撼，一个黑人，在哪个种族歧视很是严重的国家，他敢以己之力，感化了白人，震撼了美国政府，感动了世人。我常常在想他到底是个什么样的人？圣人吗？或许是，但我更觉得他是一个满腔爱国情怀的普通民众。我们现如今青少年也该如此，常怀爱国情怀，化心中志气为动力，没有懈怠，长路漫浩浩，后面这条路或许很远，很长。

路在脚下，这是我们常听到的一句话。往前走，朝着复兴之路走。

篇3：中国梦,我的梦

生学业专全安品食学大林农建福, 欢佳李“。改, 识知养营品食及普, 师养营品食名一当是想梦的我好美更活生让, 荣繁更会社让, 康健得获新重人的康健亚于处多越来越让, 质体民全善”。

刘景煌, “我的梦想是成为一名作家, 希望世界能够通过我的作品真正了解中国的文化, 同时也为中国建设文化强国的‘中国梦’贡献自己的力量。”

依林术艺林园学大林农建福, 莲生学业专“。年当, 伦杰周是像偶的我首一的作创他《牛蜗》茫迷最生人我在量力我了给候时的。当是就想梦的我给曲歌志励的量大作创, 家术艺名一量力以人”。

生学业专术艺林园学大林农建福, 交刘“。, 师画插名一当是想梦的我需励鼓去品作的我用望希我, 想理的我是品作画插的涵内富丰有具造创人的扎挣中暗黑在导引去, 人的德品尚高赏赞去, 人的量力要”。

钟月仙，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是要致力于对中药药用价值的研究，希望世界能够认可中药的价值，重中药的科学性。”

沈晓东，福建商业高等业高等专科学校学生。“作为一名在校大学生，我的梦想是夯实基础，学生本领，将来服务社会。”

赖露芳，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是成为一名食品安全检查员，希望每个人都能放心食用美离有毒食品。”

篇4：我的“中国梦·少年梦”

“少年强，则中国强。”现在的中国，有许多因为经济原因、家庭原因而读不了书的孩子，他们都有一颗渴望上学的心，一个想闯出大山去外面的世界看看的梦。我的梦便是希望他们每个人都能读书认字，都能上学；让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。读书的权利属于每个人。如果我们能把自己买几颗糖的钱存下来，把少吃几顿麦当劳、肯德基的钱存下来，买几本书捐给那些渴望读书的人，我相信他们都能够用知识武装自己，都变得强大。我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。

“少年智，则中国智。”我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。在冬天里，坐在暖呼呼的教室里安心地学习，不用担心狂风暴雪的袭击；在夏天里，能坐在“呼呼”的风扇下，享受一片清凉，不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸运的我们，在好好学习、一丝不苟地履行着自己的义务？我的梦便是，希望这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为我们的未来便是祖国的未来。美国前国务卿希拉里说：“20年后的中国将是世界上最贫穷的国家。”其中有个原因便是，我们不会去履行自己该尽的责任和义务。作为中国少年的我们，要尽的责任和义务便是好好学习，将来有能力回报社会和我们的祖国。如果我们都能做到，我相信20年后的中国一定不会是最贫穷的国家，而是最强大的国家！我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。

“少年俭，则中国俭。”铺张浪费的现象，在中国十分常见。有多少国企，在大酒店里举行晚宴，用纳税人的钱，用老百姓的钱，用国家的钱，去吃一顿一桌就好几千的“天价”晚饭。那是多少人辛苦劳动的血汗钱啊！而一顿昂贵的饭菜，吃剩下的三分之二便全部倒掉，如此铺张浪费，就算是十个地球也会被吃得光溜溜！我的梦便是，希望身为中国人的我们能够勤俭节约，如一张白纸两面用，出门购物带上个环保袋，吃饭的时候吃多少就做多少……这些我们都可以做到。当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在挨饿？当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在为填饱肚子而烦恼？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“保护地球，人人有责”，这些话我们谁没有听过？却有多少人依旧我行我素地浪费！停止浪费！杜绝浪费！从现在开始，做一个勤俭的中国少年，做一个勤俭的中国人！我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。

我的梦，少年梦，中国梦！

（摘自中华网）

篇5：我的中国梦：感知中国梦

各市、州、直管市、神农架林区团委学校部、学联秘书处、少工委办公室，各大专院校团委、学生会（研究生会），省直机关团工委：

为全面启动“百万学子追寻中国梦”主题教育实践活动，增强广大荆楚学子对伟大“中国梦”的认知和理解，近期将开展“感知中国梦”寻访采风活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

感知中国梦

二、活动时间

2013年4月-9月

三、参与对象

全省各普通高校学生、中等职业学校学生、中小学生

四、活动内容

1.“走进开发区 追寻中国梦”

在东湖新技术开发区举行“走进开发区 追寻中国梦”活动出发仪式，全面启动“百万学子追寻中国梦”主题教育实践活动。各地各高校根据就近就便的原则，组织“百万学子追寻中国梦”主题教育实践活动小分队分赴省内11家国家级开发区开展寻访活动，让广大大学生切身感受湖北在支 1

点建设和跨越式发展中所取得的成就，引导广大大学生热爱湖北、投身湖北建设。

2.“青春荆楚行”

各地各高校成立“青春荆楚行”寻访小分队，开展以改革开放以来湖北经济、文化、科技、社会发展成就为主要内容的大事件寻访活动和以推动湖北科学发展、跨越式发展的先锋人物、先进典型为主要内容的重点人物、重点群体寻访活动，使广大大中学生通过寻访活动切身感受湖北近年来经济社会发展所取得的伟大成就，自觉学习、继承先锋人物、先进典型的爱国奉献精神，同时通过寻访纪实报道、人物访谈录等形式，让更多人感知“中国梦”的“湖北篇”。

3.“我的十年记忆”

各地各高校组织动员大中学生用影像、图片、文字等形式，展现同一人物、地点、事物的“现在”和“十年前”，通过鲜明的对比，体现经济的快速发展、社会的和谐进步，引导广大大中学生进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

4.“寻找身边最美”

各地各高校组织动员大中学生寻访身边诚实守信、敬老爱幼、爱岗奉献、助人为乐、见义勇为的平凡人，用影像、图片、文字等形式呈现平凡人的不平凡故事，充分展现当代社会的“正能量”和平凡人追求伟大“中国梦”和“个人梦”的奋斗。

5.“民族精神代代传”

各地少工委组织少先队广泛开展以体验教育为主要内容的“民族精神代代传”活动，组织小学生利用节假日走进城市新区、和谐社区、社会主义新农村、爱国主义教育基地、文化场馆，走访典型人物，寻访“让我敬仰的红色印记”、“让我激动的发展成就”、“让我敬佩的时代先锋”。通过寻访，使小学生在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱以及对时代先锋的敬仰。

6.“圆梦U站”

团省委、省学联、省少工委在专题网页、平面媒体、微博等设立“圆梦U站”板块，发布小分队或个人在寻访活动中所发现的、需要通过社会力量帮助实现的个人梦想（主要针对青少年群体，需与“中国梦”相契合）。依托“圆梦U站”进行爱心接力，助力圆梦。

五、推进步骤

1.组织动员阶段（4月10日前）。各地各单位积极组织动员广大大中小学生积极参与“感知中国梦”寻访采风活动，认真做好寻访项目策划、小分队组建、项目申报等工作（申报通知另行下发）。

2.启动实施阶段（4月15日前）。团省委、省学联、省少工委对申报项目进行评审，确定省级资助项目，并启动“感知中国梦”寻访采风活动。

3.全面推进阶段（4月15日-9月底）。各地各单位组织

开展“感知中国梦”寻访采风活动，按照项目策划全面推进各级各类项目。团省委、省学联、省少工委将开辟网络专栏（或专题），适时发布各学校活动进展情况，并邀请新闻媒体进行报道。4.表彰及成果固化推广阶段（11月）。活动结束后，收集整理活动成果（微电影、MV、舞台剧、寻访日记、微文学、寻访图片等），并进行评选表彰。同时，将活动成果进行汇编，通过各类媒介进行宣传，扩大活动的影响力。

六、相关要求

1.高度重视。“感知中国梦”寻访采风活动是“百万学子追寻中国梦”主题教育实践活动的重要组成部分和逻辑起点，各地各单位要高度重视，积极动员广大学生参与到活动中来，努力把活动引向深入。

2.大力创新。在“感知中国梦”寻访采风活动中，各地各单位要充分调动广大学生的积极性和创造性，设计出有创意、能接地气、学生喜欢的活动项目和载体，切实提高寻访采风活动的实效性。

3.广泛宣传。在“感知中国梦”寻访采风活动中，各地各单位要充分利用广播、报刊、微博等宣传媒介，加强对活动的宣传报道。要加强与新闻媒体合作，注重发现、挖掘活动中涌现出的优秀典型和先进事迹，加大宣传力度，扩大活动影响，营造良好氛围。

4.确保安全。由于“感知中国梦”寻访采风活动涉及的参与面宽、参与人数多、活动范围广，各地各单位要进一步强化安全意识，做到“安全第一”。各学校须为活动时间较长、活动范围较广的团队或个人购买保险，确保寻访采风过程中的人身及财产安全。

联 系 人：徐雄飞杨云林霈

联系电话：027-87235731 87233566 87235272

电子邮箱：tswxxb05@163.com

团省委学校部省学联秘书处省少工委办公室

篇6：我的中国梦：感知中国梦

精彩导读：中国对外较多强调自身特色，提倡求同存异、和而不同，以2011年9月发表的《中国的和平发展》白皮书为标志，中国开始强调人类共同价值，而非一味强调特色与不同，十八大报告再次延续了这一思路。

中国崛起，是唯一未被西方殖民的文明型国家崛起，是既要复兴古老文明，又要实践社会主义的崛起。故此，各种来自西方的“中国威胁论”粉墨登场。怎样以国际语言阐释“中国梦”，让外国政府和民众对中国诉求、中国期盼畅然释怀，是中国公共外交的新使命、新主题，这恰恰也需要中国公共外交加快调整脚步。

当今世界，公共外交的主体与客体都在发生变化。以前的公共外交是政府主导行为，但现在政府的色彩日益淡化，社会的角色日益加重。以前是把国内民众对外交政策的理解与支持作为重点，近年来，国外民众逐渐成为中国公共外交的主要对象。

不仅如此，国内民众日益从公共外交的客体向主体转变，每一个中国人都成为公共外交使者。中国新公共外交，我觉得当下首要任务就是讲好中国梦，让国外公众认同“中国梦会让世界更美好”。中国新公共外交应充分发挥中国人的正能量。

公共外交的宗旨也在发生变化。过去，中国对外较多强调自身特色，提倡求同存异、和而不同。以2011年9月发表的《中国的和平发展》白皮书为标志，中国开始强调人类共同价值，而非一味强调特色与不同。十八大报告再次延续了这一思路。

篇7：我的中国梦：感知中国梦

我有过许多梦想，未来我也不知道会选择哪一种职业。教师?可能吧，如果我是一名老师，以我的脾气，学生一定会怕我的，当然我希望和我的学生成为朋友。当我不再是学生，我也可以回到校园里体会学习生活的快乐。我想我一定是一个开朗活泼的老师，和学生一起嬉戏，一起玩乐。和我敬慕的老师一样，做一个让学生尊敬喜爱的老师，做一个对社会有用的人。

律师?我想过，我的老师也说过我合适。如果我是一名律师，吵架我不行，讲大道理我一定可以的，在唇枪舌剑的法庭上，我一定会维护正义，以我微小的力量捍卫心中正义。

医生?我怕那些血腥的场面。但如果我是一名医生,我会努力克服自己的恐惧，我不会局限在小小的医院里，我会利用业余时间去更多地方当志愿者，去帮助更多需要帮助的人。

其实，不管以后选择什么职业，都应该做一个对他人有用的人，这样活得才有意义。

有人也许会说，这只是你个人梦想，和中国梦有什么关系呢?书中给了我们答案：“中国梦包括了全体中国人的个人梦，中国梦是由无数个个人梦组成的，同时也构造着无数的个人梦。”

每个人都有属于自己的梦，梦能照亮生活，亦能成就未来。而有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它诠释着十多亿中华儿女的共同心愿;它饱含着十三亿双黑眼睛的热切期盼;它承载着全国上下人民对未来的急切渴望……他便是中国梦，实现中华民族伟大强健的中国梦。这是一个满含深情的时代之梦，是充满蓬勃梦想的人民之想。

梦想实现的前提是要努力奋斗，我们每个人为了自己的梦想奋斗，我们的中国梦也就不远了。奔向成功的路上，也许是荆棘密布，但我们一定要跨过去，即使遍体鳞伤，也要努力一次。

篇8：中国梦,我的梦

那次我生病住院了，当我惊慌地面对打针的时候，我看到医生那和蔼可亲的微笑和充满鼓励的目光，我便在心里默默地对自己说：“我长大了一定要当院长，让所有的医生都像这样，可以给病人温暖和鼓励。”虽然有许多人说过，“当一个院长不容易的”“当院长很累”，但这些话还是动摇不了我的决心。

假如我当上了医院院长，当我遇到一个家境贫穷没钱治病但又病得十分厉害的人时，我会让他来我的医院，让他住进爱心病房。爱心病房是一个整洁宽敞的房间，我要让他享受优等的待遇，接受良好的治疗，让他开开心心地住下，快快乐乐地出院，让他感受到在中国的土地上处处充满爱的温暖。假如国家领导人住进我的医院，他享有的是与普通病人一样的待遇，住在一间明亮的病房里，这个病房里有一台电视机，一台笔记本电脑，一个卫生间和一个阳台。如果病人肯配合，我们可以让病人吃医院的营养套餐，这样医生也可以给病人进行饮食治疗。我会告诉所有的医生和护士，在病魔面前，人人平等。

篇9：中国梦，教育梦，我的课改梦

如今我加入了学校课改实验的队伍，在以“学为第一 教助学成”的核心理念指引下，我在追求梦想的道路上有了坚定的方向，这是绝好的契机！因为它真正树立了“一切为了学生的发展”的教育思想。

一、现实与梦想的距离

作为青年教师，我缺乏教学经验，该如何开展课改实验，从哪一方面着手，甚至从哪个年级的孩子开始，这些现实问题都着实令我困惑。很快，我通过认真学习“新课标”听取经验丰富的教师讲课以及查阅相关著作，终于我选定了一年级的孩子，因为他们的想象力是我们成年人都无法达到的，我希望让课改的“阳光雨露”从滋润小芽开始，等他们成为一棵小树的时候，一定会绽放出不一样的花朵。有了好的开始，就有了前进的动力，突然我发觉梦想其实没有那么遥远。

二、确立目标，朝着梦想前进

以往课堂上，我一遍又一遍教唱，孩子们唱得无精打采，我自己也觉得疲惫不堪。特别是一年级的孩子，天性活泼好动，该如何给他们上好音乐课呢？参与课改实验以后，在一次音乐教研会上，我大胆地将自己的这一困惑提出，问题也引发了各校音乐教师们的深入讨论。大家都热心的帮我分析，并毫不吝啬地将自己的丰富经验分享与我。终于，我明白了音乐课堂要提供给学生们感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与音乐实践活动。针对一年级的孩子，要充分利用他们的想象力，以讲故事、音乐游戏为主，激发学生浓厚的兴趣，在潜移默化中掌握知识点。我决定改革就从培养学生自主学习、合作学习与探究学习这三个方面开始。

三、仰望星空离不开脚踏实地

以教授《法国号》一课为例。

1.自主学习

一开课，我就给了孩子们充分自主感受、自主学习的机会，具体是从看、说、听、做这四个方面来进行的。在学歌曲时，做到视听结合、音画结合，产生进一步表现歌曲的欲望。在教学过程中，教师是导演，学生是演员，学生的主体地位在学习中应得到充分的体现，让他们做学习的主人。因此，在《法国号》一歌的表现形式上，我给学生提供了一个自由发挥的空间，让学生选择合适自己表达的方式来表现歌曲。比如：可以用甜美的歌声、美妙的舞姿、动听的演奏等来表现。我把评价总结的权力交给孩子自己，让他们同学之间或小组之间进行自我评价。

2.合作学习

作为课改新兵的我也曾在课堂上为了让学生深入的理解音乐基础知识，提出问题让学生讨论思考。可学生们有的能独立思考，有的并不感兴趣默不作声，有的和同桌谈笑风生，问题出在哪里？思前想后，我觉得自己并没有从学生角度出发，培养学生小组合作探究的学习意识，让学生真正的乐学、善思。通过学习，我了解到小组合作学习不仅可以改变传统的学习方法，更多的注重培养学生良好的学习习惯、合作意识。在后来的音乐活动中，合作学习已然成为了孩子们的学习习惯，通过共同讨论，相互比赛等方式解决来问题。比如，探索音的长短，鼓励学生分小组用不同地敲击方法，打破传统的思维方式，让学生探索双响筒发出短音，让碰铃发出长音等等，孩子们有了不一样的体验，他们乐于其中，把音乐课当做是一种享受。

3.探究性学习

古人有句话说的非常好“学源于思，而思源于疑”，小疑则小进，大疑则大进。于是，我设计了探究两步曲：①学生产生疑问，提出问题。②我和学生一起梳理有价值的问题，让学生在小组合作中探索学习。每个小组都会提出许多问题，进行小组合作探究，我要做的就是积极引导学生探索，使学生成为一个发现者，探索者，提高学生产生疑问，提出问题的能力。第二步相对来说有点难度，难在如何让小组的所有学生多动脑，多动口，多动手。引导学生在获取知识，培养能力，发展智力的同时，引导学生分析问题，教会解决问题的途径和方法。本节课的尾声，我让学生听辨音色，猜猜是何种乐器，让学生查阅西洋乐器这个大家族还有哪些成员，引导学生积累音乐文化的广阔天地，让每个学生都参与到音乐活动中来，我和孩子们一起都享受到了音乐带来的快乐。

四、乘着梦想的翅膀远航

篇10：我的中国梦：感知中国梦

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出，这是美丽的中国之

景；在困难面前，众志成城，万众一心，在弱势群体面前用真心去帮去助，这是

美丽感人的中国之人；当邻国受难时，中国予以物资支持，这是美丽撼人的中国

之事。作为一个黄皮肤黑眼睛的中国人，我们为曾经繁荣的祖国而骄傲，更为明

天更加昌盛的中国--我美好的中国梦而努力，而喝彩！我想深情地拥抱你，我的中国梦！

一元复始，常常是梦想开始的时候。

更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障，这些平凡的梦想汇聚起来，便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。十八大将它们写

入党的报告，绘成发展蓝图，定为国家目标，过去的2012，这个中国社会进程

中具有标志意义的年份里，世界聆听了亲民务实的“中国好声音”。这是我们共同造就的梦想。自晚清以来，几代人泣血追求，无数人热血奋争，莫

不为国家强盛、民族复兴、人民幸福。百年激荡，三十年变革，我们应当充满自

豪，复兴之梦在我们的奋斗中前所未有的切近；也应当时常自警，历史的接力预

示更多责任、更大挑战。这是一个孕育着无数难题、但却越来越走向富强的中国，是一个日益遭遇成长的烦恼、但又始终顽强向上的中国，是一个背负沉重的历史

包袱、但却充满发展激情的中国，是一个必须面对各种风险、但却从来不乏变革

勇气的中国。身处这样的中国，我们比历史上任何时期都更有信心完成现代化的使命，更有能力实现民族复兴的梦想。

回望改革开放以来30多年，大体每10年是一个段落，每一个段落又有一个

共同特点：开头都遇到严峻挑战乃至重大危机，但我们沉着冷静、把握得当、因

应适宜，最终都成功扭转难局、开创新局。站在2013年的起点，放眼下一个10

年，处于快速上升期和深刻转型期的中国，有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼；有长风破浪的自信，也有不进则退的忧患。我们深信，危机是改革的契机，挑战是成功的砺石，只要我们善于抓住机遇，勇于开拓进取，敢于迎难而上，被

动就会变成主动，后来完全可以居上。

拥抱你，梦想中美丽的中国之景！中国山水闻名遐迩。可以让人“一览众山

小”的五岳之首泰山;拥有无数奇树怪石的黄山；地势险峻的断块山华山；滚滚东

流几千里的长江，“奔流到海不复回”的黄河……正是因为中国多姿多彩的山山水

水，才让李煜寄愁于水，吟出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古名

句；正是因为中国多娇的江山，才让毛泽东感叹“江山如此多娇，引无数英雄竞

折腰”。然而现在的中国自然景区出现了一些乱扔垃圾、为个人愉快而损坏景物的现象，曾几何时，游人们在景点刻字，就引起了社会的争端；中国的水土，因

为乱砍滥伐而急剧流失；中国的气温，因为汽车尾气的排放而不断上升；而最近，PM2.5的出现更是让国人们恐慌，出门一定要带口罩，不然怕被污染的空气危害

到身体。中国的能源，因为浪费严重而面临枯竭。但只要我们能以尊重为前提去

教导人们保护环境，梦想中美丽的中国景色一定能够以绚丽的姿态呈现在世界人

民面前。在这一次的两会上，就提出了解决环境问题的方案，对我们来说就是一

个很好的鼓励，也提醒着我们要能够意识到环境问题。

拥抱你，梦想中感动人心的中国之事。北京大暴雨免费开车送人民的好心人，尽显互帮互助之美；一女子为残疾人撑起一把伞，尽显无限同情之美；在与日钓

鱼岛事件中，中国人坚定的立场，尽显爱国主义之美……凡此种种，无不让人为

美丽中国和美丽中国人而骄傲。就像我们现在H7N9禽流感严重来袭，有我们的同胞收到伤害，但是医生人员致力积极研究出治疗方案，让我们能远离流感。但

是我们一定要相信明天的中国，拥抱明天的梦想，拥抱中国梦，我们会有一个让

世界万众瞩目的祖国！

中国，是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌；中国，是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒；

中国，是14亿黄种人的家，每个儿女的心中都一定埋藏着一个振兴中华的梦想！让我们怀着对祖国明天的祝福闭上双眼，深深地吸一口天地之灵气，张

开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们、属于世界的中国梦吧！

11级印刷工程2班

2011401010233

李霞

篇11：中国梦中学征文：我的中国梦

我的中国梦

上海市嘉定区桃李园实验中学七（4）班 樊宇捷
2013 年 03 月 28 日 14:39 来源：中国共产党新闻网

“中国梦，梦之蓝” ——题记 每一个人都做过各种各样的梦，而这就是我的中国梦。粮食问题已经是一个全国热议的焦点。有段时间，媒体不断地曝光官员挪用公 款办天价晚宴等等。作为一个人都，耕地面积少的国家，还会有这么多的人糟蹋粮 食。每天，中午去食堂用餐时，你总会发现一半以上的粮食都没有动过，而这些东 西的下场只会被人们扔进泔水桶去牲畜吃。然而，在一些偏僻的山区，又要多少孩 子没有饭吃，他们是多么希望吃点一点点的肉丝，但又有多少人理解他们呀！读到这里，大家也应该明白我的中国梦就是粮食梦。袁隆平曾经做了一个梦：“我做过一个好梦，我们种的水稻像高粱那么高，穗子 像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” 我们应该从小小事做起，不浪费食物。不在自助餐上别拿太多的东西，以致于 没有吃完，全部浪费。我曾真真切切地体验过它的坏处。不过，还好，现在许多自 助餐餐厅都设有严格的要求。从自己做起。相信你，我，他，共同创造美好生活。我的中国梦，一个粮食梦。

篇12：我的中国梦：中国梦，耀东方

梦想在长城脚下放飞，梦想在故宫里生根，梦想在黄河里畅游，梦想在和平鸽上展翅翱翔。记得大哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”我从未怀疑，奋斗就会成功，但即使没有成功我也想去慢慢地享受奋斗的过程，去慢慢的品味奋斗过程中的苦辣酸碳，去总结奋斗过程中的经验和教训。

“我的中国梦”，这五个大字让人们想到很多，和“梦”联系在一起不再空洞，和“我”联系起来不再抽象。这里的中国梦不是一串漂亮的数据，也不是小学生作文上的“我的理想”，更不是字帖上的几个笔画，他是伟大的、神圣的，它来自中国人自强不息的信念，是中华民族创造美化家园的重要条件。“国”要为每个社会分子实现自我创造、自我奉献提供价值和引导。我们会因“国”而共同担当风雨，我们会共同开创一个充满缤纷繁盛的世界。相互守望，为这个社会、国家注入更多自信、温暖和希望。我们不会畏惧，因为我们有一个梦，有一个守护国家的梦，我们是中国人，我们有中国魂。

物质逐渐丰足，国力逐渐强盛，这一个世纪的第一个十年已经走完，“中国梦”少了些沉重、多了些自由和开放，他们闪现着新一代的光辉，让我们看到了新一代青少年身上的金色光芒，而这种光芒正向人们指向新一代的希望。我还记得我以前学过一篇课文，文章是介绍袁隆平爷爷的，文章介绍了袁隆平杂交水稻的成功，他只是一个农民，只是培育了一些农作物，确成为了全球人民都需要感谢的英雄，他的理想很普通，就是想让当时贫困的人们能吃上饭，但这样一个普通的理想却创造了奇迹，这个理想很普通，但不一样也是梦想吗？由此可见，梦想也不一定那么自我、那么新颖、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富来回馈全世界、影响全世界也是梦想，也许现在我的梦中还存有一丝迷茫。也许我的中国梦还有太多需要完善和提升的地方，但我相信每个梦想都值得尊重，都应该获得被平等放飞的机会。

我的梦想是做一个走遍天下的流浪诗人，我要把长城的壮阔、故宫的震撼、长江的汹涌和科技的发达作为我的诗篇，奉献给中国、奉献给世界。让世界了解中国、让中国融入世界。

篇13：我的中国梦：感知中国梦

一、围绕“中国梦、青春梦、我的梦”开展德育课题研究, 引导学生参悟梦想与发展的精髓

高中生正值敢于追求梦想的年龄, 我们校园文化建设就要为学生提供一个敢于做“中国梦、青春梦、我的梦”的平台, 指导学生如何实践“中国梦、青春梦、我的梦”。为此, 我校开展的德育课题研究分为三个系列。

一是入学适应研究。如“初中高中衔接教育”和“市外生源学生心理状况分析和对策”两个课题, 旨在引领学生更好分析现状, 立足基础, 面对竞争, 使他们自己更好、更快地适应高中发展的需要。“青春梦”难免伴随着迷惘, 课题研究要帮助学生跳出初中生的思维, 开始实践高中阶段的“青春梦”。

二是学生高中成长发展需要研究。如“中华民族传统美德教育案例实践研究———中学生的反哺教育”“中学生领导力的培养”“校本课程建设与高中资优生的培养”等课题, 着力研究如何培养学生基础性、拓展性和发展性三方面的能力, 使学生具备以后成为各行各业精英领军人物的能力素养。“我的梦”中重要的一点是成就自我, 找到真正的自我, 我们立足学生的成长及长远发展, 让他们储备各方面的能力和素养, 不仅敢于做“我的梦”, 还有能力实现“我的梦”。

三是学生未来适应能力提高研究。如“高中和大学有效对接”和“在西部大开发背景下高中学生成长发展评价系统”课题, 主要研究如何引领学生确立人生阶段奋斗目标, 规划人生发展方向, 为自己的长远发展打下坚实基础。

“中国梦”与“青春梦”“我的梦”相互区别又息息相关, 我们在践行德育课题研究过程中, 注重在无形中拓宽学生的眼界, 拔高学生的志向, 让他们知道, “中国梦、青春梦、我的梦”的实现需要每一个人的努力, 每个人都能为梦想贡献自己的力量。

二、将“中国梦、青春梦、我的梦”渗透到德育校本课程体系中

首先, 我们建立了主体式、渐进式、生活式即“三式”的德育工作机制, 并根据学生高中三年不同的心理特征及中学生人生观、价值观形成的特点, 编写《人格健全、自主发展》的校本德育课程, 作为各年级各班开展德育教育的课程, 旨在健全学生的人格和自主独立思考的品质。

其次, 不断完善德育课程体系。我们认为, 践行“中国梦、青春梦、我的梦”不是空话, 而是具体的、实实在在的每一件事情。为做好这些细小的事情, 我们需要更完善的理论研究作为指导思想, 才能使得我们的德育工作做得更加规范, 效率更高, 为此, 我们开展了一系列的研究, 如德育发展目标的分层及学生自主发展引导研究、养成教育规范研究、安全民主法治教育研究、心理健康教育和青春期教育研究、常规工作规范性研究等。撰写了《当今中学生的人生观与反哺教育》《柳州高级中学学生成长发展问题及解决对策》《柳州高级中学学生成长发展指导》《柳州高级中学青年学生文明礼仪规范》《柳州高级中学安全教育知识读本》《柳州高级中学学生心理健康教育指导》等文章, 参与编撰“走进中华名校系列丛书”之《心灯》《骄子》《甘泉》等图书。希望通过榜样作用指引学生不断领悟青春与梦想的精髓, 树立起“自立自强, 报效社会”的理想, 逐步形成“人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光”的新一代学生的优秀品质, 为实现“中国梦”做出自己的贡献。

三、以“中国梦”为引领, 建立有效的德育工作主线

我们深知, “中国梦”是所有中华民族儿女的大梦, 且是通过努力能够实现的大梦。这个“大梦”由很多具体的个人的“小梦”组成。我们在践行素质教育的过程中, 尊重学生的个性, 遵循学生成长规律, 既做好高标准要求的“中国梦”精神引领, 同时也把握好道德底线教育, 将德育工作渗透到校园的日常教育教学的各个环节中。

在教育工作中, 我们把主流的优秀社会思想、价值观和道德品质转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育, 使其拥有终生发展的能力, 把德育部门的工作职能重点放在学生的高中人生规划指导上, 将常规工作结合在“学生的终身发展”这一教育本质上, 为学生的长远发展提供坚定的精神基础和良好的行为习惯, 唯有如此, 才能真正实现“中国梦”。除此之外, 我们与时俱进, 为更好地服务于学生, 展现风采, 追逐“青春梦、我的梦”, 还建设了“柳州高级中学学生成长发展记录系统”, 利用先进教育网络信息平台, 实现了学校与家长之间快捷实时的沟通。该系统有班级文化建设、学生规划、学生学籍、学生成绩、学生表现、家校互动等若干板块。利用这一平台, 学生在成长过程中能够及时记录自己的成长信息, 掌握自己学习的总体情况;可以了解到教师对自己的阶段性评价, 并以此制定学习进步的目标, 使学习更有目的性, 减少成长过程中的迷惘;可以了解到家长对自己的殷切期望, 激励自己更努力学习。该系统的开发有效地构建了社会、学校、家庭和谐共育的格局, 为学校德育科学化、多元化、合理化评价学生成长提供了有效的技术支持, 从多方面、多角度着手, 利用现代信息技术辅助学生更好地践行“中国梦”———成就个人的梦想, 成就伟大的中国梦。

四、以“寻梦、追梦、圆梦”为基础, 以文化为引领, 以活动为依托, 鼓励学生追求崇高的“青春梦”

学校一直以来坚持用高尚的、高雅的文化引领学生的发展, 用反哺教育塑造学生健全的人格, 以此铸造崇高的青春梦想。我们以“提升素质、勤奋学习、报效祖国”为核心的“中国梦”主题教育为契机, 大力开展校园精神文明建设。其内容包括优秀的中华传统文化 (勤劳勇敢、敬业乐群、尊师重道、兼容并包等) 、学校传统 (励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后) 以及柳州高级中学精神 (厚德载物、自强不息、崇尚科学、追求卓越) 。学校近年来围绕“提升素质、勤奋学习、报效祖国”主题开展了以“寻梦”—“追梦”—“圆梦”为线索的“中国梦”系列主题教育活动。

以“寻梦”为主题的活动有新生入学教育活动、班会课比赛、班级板报大赛、“拍柳高———发现身边的美”摄影作品征集大赛等。我们借助学生对节日的兴趣, 利用教师节、母亲节、国庆节等反哺节日对学生实施反哺教育, 开展爱校、爱家、爱国教育。此外积极开展社会实践活动, 激发学生确立寻梦方向, 让反哺教育时刻流淌在学生校园生活的每一个角落。通过这些活动引导学生寻找自己的青春梦。

以“追梦”为主题的活动有运动会、小团体环校跑、秋实杯校园歌手大赛等。通过开展这些竞赛类活动让学生体验追逐梦想的过程, 形成坚持、拼搏等优秀品质。

以“圆梦”为主题的活动有“共升一面旗、同诵中国梦”诵读活动、“我的盛典”社团展示活动、“五四”文艺汇演、学生书画才艺展等。学校提倡学生自主管理社团, 鼓励学生自主选择社团、自主设计社团活动, 学生在一个自主的平台上寻找自己的梦想, 追逐自己的梦想, 实现自己的梦想。近年来学校学生社团蓬勃发展, 共有学习类、实践类、文艺类、体育类社团20多个, 多个社团活动获得国家级荣誉, 如学校古榕文学社社刊《古榕》被意林杂志社评为全国TOP20最受欢迎的学生刊物。通过开展此类活动给学生提供一个梦想中的舞台, 实现他们青春成长中的梦想。

篇14：我的模具梦，中国梦！

记得当年大学毕业分配到国有企业做工程师时，一茶一报，日子过得滋润油滑。可是有一天，一位刚从东莞打工回来的老师傅对我说：“小鬼，这里不适合你混！你应该到更需要你的地方去。塑料模具行业是一个新兴的行业，百废待举，你到珠三角去吧，为中国模具的发展出一把力！”

经过一个多月痛苦的徘徊，彻夜的长思，我决定揳入塑料模具这个行业，从这里出发，寻找我的模具梦。

可是，我是塑料模具行业的门外汉，要想从设计工程师做起，那简直是不可能。就算做设计学徒，在当时万众景仰的情形之下，也得熟人带挈才能入行。经过痛苦的挣扎，我决定放下体制时代读书人的臭架子，从最低层做起，做一个模具的学徒工。这在当时号称“天之骄子”的我，是需要付出多大的勇气和胆魄啊！但是，为了心中的模具梦，我决定跃入急流中去厮拼。

为了做这个学徒工，说实在的，我不知吃了多少苦头。燕尔新婚的我，已穷得叮当作响，自然不敢有驱马驾车的奢望，只好毎天蹬着那架歌手一样怪叫的烂单车，蹿顺德，上东莞，过花都，行番禺，奔惠州，扑中山，反正报纸上登载哪里招学徒工，我就得往哪里冲锋陷阵，去到哪里就睡哪里的街头。那段日子，我像一个街头行乞的叫花，形销骨立！但常常是累得骨头都散了，屁股的皮都磨出血了，最终还是被人家拒之门外！

无数次的碰壁，使我一度陷入绝望之谷。我甚至多次想放弃了这盘梦想之棋。但我知道，世间的任何亊情，都贵在持之以恒！我咬紧牙关，又开始在尘土飞扬的珠三角公路上踏上了漫漫之旅，去叩问人生毎一线式微的机遇。最终，广州芳村的一个老板，见我情真意切，如愿地录用了我。我白天上班，晚上加班，加完班后还得跑到附近的一家职业学校，学习新兴的电脑绘图，可谓夜夜月沉方眠，朝朝鸡鸣即起。

在广州芳村的那家模具厂，我认识了一生中给了我巨大帮助的贵人彭时伟。彭时伟是一个具有家国情怀的模具设计师，他觉得中国新兴的塑料模具与欧美相比，还有一定的差距，急需一批专业的人才去振兴民族工业。于是，他不仅教会我许多模具设计方面的知识，还毫无保留地将电脑水平只有半桶水的我，训练成一个具有职业设计师水平的电脑高手。贵人的帮助和自己的辛勤付出，终于使我的模具梦落地生花。

在上世纪90年代，当我深入接触塑料模具这个行业之后，发觉中国目前的状况确实不容乐观，许多模具厂还停留在传统的手工制模术上，既浪费时间又欠缺精度，产品既单一乏美又缺少多元化格局，急需一次深刻的产业革命。

我与中国第一代模具打工人，开始了开荒拓地、筚路蓝缕的艰辛探索。

那时我已跳槽到一家具有世界模具抱负的港资塑料厂。它的模房阔大而浩茫，所做的模具是世界各地接回来的，特别是欧美一些发达国家的塑料产品，具有中国大陆不可替代的先进性、尖端性，这自然给模具开发带来了许多挑战性的课题。为了破解工作之难，我翻阅了上百本国外的模具书籍，大量吸吮国外成功的设计案例，广泛涉猎，探颐索引。呕心沥血的工作使我几度患上感冒而落下终生患疾：慢性咽喉炎！不过，也使我积累了丰富的模具经验，为日后迎接珠三角的模具产业革命打下了基础。

模具行业的知识日新月异，先进的软件不断涌现。时光进入多元激进的21世纪之后，如果你还停留在CAD阶段去搞平面设计，那么你就会被无情地淘汰出历史的舞台。欧美等先进国家，早在上世纪80年代，就开始进行模具的3D模拟设计和编程了。他们研发了一种全新的CNC锣床，能把模具的加工效率提高几倍以上，改变了原来由手工做模而向机器自动化做模。这是模具行业的一次深刻革命。一直关注世界模具发展潮头动向的我，已经敏锐地察觉到，这种革命必将在不久的将来呈燎原之势。所以，在港资塑料厂时，我就千方百计地从台湾托人，购买了几套3D模拟设计和编程的书籍（那时国內还没有这些书籍），开始自学钻研，希图将自己的技术深化拓展，与国际接轨。

刚好这时，位于石湾大雾岗的星光工具厂，为适应形势需要组建汇星精模公司，专门从亊塑料模具生产。这是佛山第一家引进世界性先进技术的大企业，仅一部三米长宽的沙特克电脑锣，就需投资四百多万元。尖端先进的技术气息，很快吸引了美的、格兰仕、东芝等国內企业巨头的青睐，也引起了许多外商的试探和回心转意。

我被熟人介绍到汇星精模公司担纲第一任技术部领军。我既懂3D模拟设计，又懂CNC编程，精通国外流行的三种英文版设计软件（那时还没有中文版），先前还在一线车间做过学徒，熟络各种加工工艺，是个全能的角色。我的到来，很快便使汇星精模公司的核心部门如常运作。

那年夏天，有一个台湾人拿来一截180°的弯头，要我们做模。这种180°的弯头，全球只有瑞士的一家模具厂能生产，他们为了垄断市场，只卖塑件不卖模具。台湾商人每年都要花近千万从瑞士订购，为了挽救他的企业，节省成本，他跑遍了整个台湾与大陆，都没人敢承接这种弯头模具。为了给汇星精模公司弄出名堂，也为了给民族工业争光，我与我的伙计们整整花了半年的时间，终于弄出了一个圆弧抽芯的机构，不辱使命地解决了台湾商人的难题。他喜出而泣，差点儿给我们下跪了！

汇星精模公司的成功，给佛山的塑料模具业带来了深刻的影响。此后不久，佛山江湾路便出现了第一家专门对外CNC加工的店铺：红运加工店，吹响了珠三角模具工业革命的号角！许多作坊式的模具厂纷纷更弦改辙，从手工制模过渡到数控自动制模。时效在加速，货盘如轮转，生意更加红火了！商业的嗅觉，引来了五湖四海的投资，而今，江湾路的天桥旁，已矗成了一座人流穿梭的模具城！与此同时，珠三角的塑料模具工业，随着改革的全面深化，也迎来了舟楫竞发的春天，新型的模具厂天女散花般遍地崛起，赫赫点燃了南粤历史迈向繁华富饶的壮阔途旅！

珠三角模具厂的急剧扩张，势必会吸纳大批的专业技术人才，而国內院校的迟钝与脱接，暂时造成了人才输送的层断。这时候，作为佛山第一家拥有CNC技术的国有企业，无疑担当起为珠三角模具产业革命输送人才的重任。而我，一个毫不起眼、内心却有着家国梦求的模具从业人，凭着在港资企业浸染的得天独厚的经历，开始发挥国內最早模具寻梦人之所学，为珠三角企业训练了一批急需的人才。记得佛山第一家专门对外CNC加工的红运加工店，花100万元刚从台湾购回一部力玛电脑锣，老板是从汇星精模公司技术部下海的罗渠，他用marstcam编程，但不懂pro/engineer，无法3D建模，我不得不利用下班时间去教他，分文未取。此后他一直心存感激，为适应快速增长的模具厂需要，使中国民族工业迅速崛起，他如接圣旨般承诺：“今后凡来他加工店工作的学艺者，一律无私倾囊承教！”

二十年一觉模具梦！中国模具经历第一代打工人的泪汗熏踏，无数像罗渠这样承载着一个群体精神、群体使命的科技人，用敬畏、执着、奉献的理念，支撑起珠三角二十年模具业发展的经络，虽然已经与欧美接轨，但是还有一定的差距，为缩短这种差距，我们定将纵力驰骋！

这就是我这个老朽的模具梦，中国梦！

责任编辑：黄艳秋

美术插图：知止

篇15：我的中国梦：感知中国梦

亲爱的老师、同学们：

大家好！

梦想，是我们每一个人生活的动力；梦想，是一个人前进的方向；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖**亲争光。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

今天，改革开放的春风吹遍了神州大地，人人过上了好日子，住上了高楼大厦、吃上了美味佳肴、穿上了时尚新装、生活过得有滋有味，改革开放圆了中国人的小康梦！而现在，深深扎在我内心的梦，是成为一个著名的建筑师。设计出不怕自然灾害的房子，当灾难快要来临时，房子就会腾空而起，飞上太空，灾难结束后，它又落回原处。

若中国梦是一棵树，我的梦则是一片树叶。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去；山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，中国 不恐，我愿为中国建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙！

尽管我没有过人的天赋，但是我会努力，尽自己最大的努力去实现梦想。

我的演讲结束。谢谢大家！

篇二：我的中国梦演讲稿

我的中国梦演讲稿

（一）《我的中国梦》

文/小学生

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问，你的梦想是什么时？我会大声的说：我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！我有梦，中国也有梦，我的梦就是国的梦。来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

（二）《中国梦，我的梦》

文/中学生

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》，什么是梦？什么是中国梦？历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦！

（三）《中国梦》

文/大学生谢建强

因为梦，我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心，为此，我们不辞劳苦，自始至终的向着梦的彼岸前进。

作为当代的一名大学生，我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，我们还有很多事要为之奋斗。为此，我们应该努力的去做一个积极进取的中国青年，勤奋努力，奋勇拼搏，去实现属于自己的中国梦。无愧于社会，无愧于人民，以自己的实际行动，为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。

可如今一提起梦，我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经，如果说到要为之努力，周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能就永

远地被淹没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明人的现实世界，我们要发展，我们要理性、我们要挣钱，我们要??我们究竟要什么，生活必须这样过吗？每当深夜来临的时候，当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候，我们的心在哪里？当我们为了生存四处奔波，当我们为了金钱付出一切的时候，我们得到了什么，而又失去了什么呢？难道我们的欲望只有更多的钱才能满足？我们得到了钱，却失去了梦。“我有一个梦想”,这是马丁·路德金的着名演讲，描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。

当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗？我说美国梦一开始就存在吗，人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗？

美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。

如果有人问我，你的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是中国人要有梦，中国人要敢做梦。自己更要敢想，敢做。不按常规套路，敢于创新。虽然自己要走的路还很长，我都会一如既往不顾艰难险阻的去实现自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己问心无愧！

（四）《我的中国梦》

文/大学生张雪康

梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。泱泱五千年东方大国，孕育了伟大的中华民族，创造了不朽的璀璨文明。怎能不为伟大祖国骄傲，怎能不为伟大民族自豪。泰山奇绝壮美，昆仑莽莽巍峨，长江黄河奔腾千里，江南塞北万千景色。横亘万里的长城昭示着民族气魄。博大精深的浩浩文学显现了民族

人的生命是短暂的，环游世界不仅开阔视野，增长见识，还能提高自己与人沟通能力，在有限的生命里丰富我的人生，具体的说，环游世界可以欣赏到各地美丽的风景，领略各地的风土人情，品尝到各地的美味，同时沿途，我会用相机和文字记录下所见所闻，这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆，让生命更加精彩。

作为一名当代大学生们应关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付出实际行动。我们要时刻响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要，扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农等。积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，我要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。

我需从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释对祖国和人民的热爱。俗话说：理想是指路的明灯，奋斗则是开启成功之门的钥匙。我相信我通往未来的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕绊绊、崎岖险途，甚至有时会找不到路的方向，但是无论如何，我都应该常怀自信，用勇气和毅力克服这些困难。正视现实，但不为身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！奋斗从现在开始，从小事做起，坚持上好每一节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业，多读几本书、多和优秀的人交流、多向老师请教、多思考并把想法付诸于行动。我相信：只要把我们把每件看似简单的事情做好，就一定不简单；只要我们每个普通人都为中华民族的伟大复兴贡献一份力量，“中国梦”的实现之路定不会平凡。

我应该珍惜这个机会，明确大学生的使命，吸取大学营养，充分的利用大学的条件好好培养自己，遇到压力要经得起、遇到打击要放得下、要懂得珍惜当下、善待自己、关心他人、感恩社会。我们不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，虽然我们是平凡的但是我们可以让平凡焕发光彩，携着平凡追逐和超越梦想。世界因为有了我们这样在平凡中超越梦想的人而焕发出蓬勃的生机。在平凡中超越梦想，每个人都可以做到的。

我真心希望我可以为中华民族的伟大复兴，为中国梦的实现奉献自己的才华。雄关漫道

真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦。篇三：我的中国梦演讲稿

我的中国梦

道真仡佬族苗族自治县池村小学：周 娟 指导教师：黄旭娟 当有人问，你的梦想是什么时？我会大声的说：我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就

等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

我有梦，中国也有梦，我的梦就是祖国的梦。来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，勇敢前进！我的梦，中国梦！

《中国梦，我的梦》

亲爱的老师、同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》，什么是梦？什么是中国梦？历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦！

（三）《中国梦》

文/大学生谢建强

因为梦，我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心，为此，我们不辞劳苦，自始至终的向着梦的彼岸前进。作为当代的一名大学生，我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，我们还有很多事要为之奋斗。为此，我们应该努力的去做一个积极进取的中国青年，勤奋努力，奋勇拼搏，去实现属于自己的中国梦。无愧于社会，无愧于人民，以自己的实际行动，为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。

当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗？我说美国梦一开始就存在吗，人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗？

美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。

如果有人问我，你的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是中国人要有梦，中国人要敢做梦。自己更要敢想，敢做。不按常规套路，敢于创新。虽然自己要走的路还很长，我都会一如既往不顾艰难险阻的去实现自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己问心无愧！

（四）《我的中国梦》

梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

人的生命是短暂的，环游世界不仅开阔视野，增长见识，还能提高自己与人沟通能力，在有限的生命里丰富我的人生，具体的说，环游世界可以欣赏到各地美丽的风景，领略各地的风土人情，品尝到各地的美味，同时沿途，我会用相机和文字记录下所见所闻，这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆，让生命更加精彩。篇四：我的中国梦 演讲稿

我的中国梦

漫水乡逸夫小学 胡斌

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是逸夫小学三年级胡斌。今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

梦想，是一对翅膀；梦想，是心中的一个愿望；梦想是一种前进的力量，是通向未来的桥梁。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当医生，救死扶伤；有人想当警察，英姿飒[sà]爽，惩治邪恶，保护人民安全。而我最大的梦想，就是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。

我相信这不仅仅是我一个人的梦，它同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万小学生的梦，千千万万个小学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦。为了中国梦绽放得更美、更艳，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名品学兼优的少先队员！

课堂上，我们应该专心致志的听讲，积极回答问题；做作业时要一丝不苟，审题认认真真、书写工工整整；生活中，我们要多做一些力所能及的事，以实际行动诠[quán]释出“品学兼优”的真正内涵[hān]：弯下腰,捡起脚下的纸片；拿起抹布, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水龙头，搀扶蹒跚[pán shán]的老人；张开口, 说出温馨的话语, 喊出正义的口号......常言道:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们在中国梦的引领下，好好学习，成为一名品学兼优的少先队员，向着更加美好灿烂的明天，奋勇前进！

我的演讲结束了。谢谢大家！

2013年11月4日 篇五：我的中国梦演讲稿(小学生)1 我的中国梦演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

梦想，是我们每一个人生活的动力；梦想，是一个人前进的方向；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖**亲争光。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。

而现在，深深扎根在我内心的梦，是成为一个著名的建筑师。设计出不怕自然灾害的房子，当灾难快要来临时，房子就会腾空而起，飞上太空，灾难结束后，它又落回原处。

若中国梦是一棵树，我的梦则是一片树叶。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去；山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，中国不恐，我愿为中国建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙！

尽管我现在是一名小学生，也没有过人的天赋，但是，我坚信通过

自己的努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也同样时在座的每一位中国人的梦，千千万万个梦将汇集成一个伟大的中国梦，这——就是属于我们自己的中国梦！