各小学领导小组的通知

各小学领导小组的通知（通用13篇）

篇1：各小学领导小组的通知

关于各学校成立关工委领导小组的紧急通知

各片区教办、中学、九年一贯制学校、教师进修校、城关小学、县幼儿园：

2012年4月13日上午在县委组织部会议室召开了2012年县关工委第一季度工作联系会，会上要求各校务必于4月19日前将各校成立关工委领导小组的名单上报到县关工委办公室。现将有关事宜通知如下：

1、时间要求：各学校于4月18日前成立关工委领导小组，并将关工委领导小组的名单按以下上报方式上报。

2、上报方式：各片区学校（含中学、九年一贯制学校）交教办汇总上报到教育局人事师训股；直属单位、直属学校上报到教育局人事师训股。

3、份数要求：各学校要将关工委领导小组的名单打印一式三份并加盖公章。一份学校存档、二份上交（一份教育局存档、一份上交县关工委和）。

4、格式要求：（仅作参考）

××学校关心下一代工作委员会领导小组名单

为进一步贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，认真落实好省、州、县关工委工作会议精神和《中共雷波县委办公室、雷波县人民政府办公室关于进一步加强全县关心下一代工作的意见》（雷委办〔2011〕18号）、《雷波县关心下一代工作委员会关于加强关工委基层组织建设工作的通知》（雷委办〔2011〕1号）文件精神，特成立××学校关心下一代工作领导小组：

主 任：×××（学校领导职务）（必须由校长担任）

副主任：×××（必须由“五老” 志愿者担任，并注明原职务）“五老”志愿者

指的是离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范。

成 员：3人及以上。

领导小组下设办公室，办公室主任由×××同志兼任（由领导小组成员兼任），×××同志协助处理日常事务（由领导小组成员兼任）。

二0一二年四月一十三日

篇2：各小学领导小组的通知

全区各中小学校的同学们：

今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”51周年纪念日。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋同志是这么说的，也是这么做的，他在平凡的工作岗位上，为人民做了许许多多不平凡的好事。

今天，我们怀着十分激动的心情，来到兆麟社区参观“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观”剪报展，重温毛泽东等老一代无产阶级革命家为雷锋同志所做的题词，这对我们每个同学来说，都是一个难得的机遇。雷锋同志艰苦朴素、勤俭节约的作风，渴求知识、发奋学习的“钉子”精神在中华大地上永远不会磨灭。

在改革开放的今天，党和人民对我们青少年寄予了无限的希望。党的十八大提出的“三个倡导”社会主义核心价值观，为我们指明了学习奋斗的方向。传承雷锋精神，树立“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则，做一个德、智、体、美全面发展的好学生，——这，就是我们新一代人最坚定的选择。

今天，在全社会大力推进精神文明、建设和谐社会的新形势下，我们51中学全体同学向全区各中小学校的同学们提出以下倡议：

把“爱国”牢记在心，永远热爱我们伟大的祖国，热爱我们伟大的党，立志发愤图强，自强不息，把自己的一生献给党，献给祖国的建设事业。

把“敬业”牢记在心，刻苦学习科学文化知识、坚持锻炼身体，养成良好的生活习惯，为长大后回报我们伟大的祖国储备力量，奠定基础。

把“诚信”牢记在心，诚实守信，把“言必信，行必果”作为自己的座右铭，敢于坚持真理，敢于修正错误，用“诚信”铸就自己光明正大的人生。

把“友善”牢记在心，自觉做到敬老爱幼，关爱他人，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，自觉从“仁、义、礼、智、信”的传统文化中吸取营养，为发扬中华民族传统美德和弘扬时代精神做出贡献。

同学们，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，为早日把我们的家园建成全国文明城市，让我们携手并肩，踏着雷锋同志的足迹，坚持不懈，奋力前行，从今天做起，从每一件小事做起，向着品学兼优的奋斗目标全力进发，用我们永不停歇的脚步捍卫并铸就中国之梦！

篇3：如何做无领导小组讨论中的领导者

无领导小组讨论是采用情境模拟的方式, 对被评价者进行集体面试, 不指定哪一个人充当小组的领导者。目的就在于考查被评价者的表现。尤其是看谁会从中脱颖而出, 成为自发的领导者。

最重要的是灵活性

无领导小组讨论的特殊性在于它的灵活性、残酷性和不确定性。很多考生刚刚接触无领导小组讨论时一头雾水, 不知从何说起, 也不知道该如何去说。

从内容层面上讲, 无领导小组讨论是以结构化面试为基础的。从结构上说大体分为三个环节:个人陈述, 自由辩论, 总结陈词, 每个环节基本都是围绕一道结构化试题展开的, 尤其是吉林省, 出题形式主要以综合分析和计划组织等开放型试题为主。

考生接触无领导小组讨论之后会发现要么自己无话可说, 要么是观点同上。很难在内容上有所创新。其实这是大部分考生在练习时都会遇到的问题, 在答题内容上的丰富和创新是有限的, 那么这时候就需要在过程中不断推进。

考生可能不太理解什么是过程推进, 比方说我们在职场上需要合作去做一件事情, 必然需要一个领导者或者说是负责人, 那么在小组讨论中也是一样可能你在内容上并不能贡献太多新的观点和意见, 但是能够在过程中不断地组织、引导、调停、聚焦, 使整个讨论向着达成—致的方向去进行, 这就是过程推进。

在讨论刚开始的时候, 可以适当地规定一下讨论时间以及任务的划分, 顺势阐述自己的意见:在遇到有两方矛盾争执不下的时候, 要适当地给予调停, 不要激化矛盾:在大家都跑题的时候, 要能够及时地将大家讨论的焦点拉回到题目当中来;当大家就问题的一个环节有纠结浪费时间时, 应适当提醒进入下一环节的讨论;当大家没有意见发表时应及时进行总结和梳理;当讨论下一个题目时应及时提出自己的讨论思路和框架。

在所有这些事情都由一位考生去承担时, 如果这位考生还能适当地在讨论内容上进行丰富, 在说话时注意语气和礼貌, 那么这位考生一定能给考官留下好的印象。

在讨论时有“眼力劲儿”才能成为当之无愧的领导者。内容维度的讨论需要大家在日常练习中夯实基础, 过程维度需要考生们不断练习, 提高主动性和积极性。

发言要适度

讨论开始后首先亮出自己的观点, 不仅可以给考官留下较深的印象, 而且还有可能引导考生的思想和见解, 使自己的观点得到大家的认可, 逐步成为本组的主导或核心人物。当自己的观点表述完以后, 还应认真听取别人的意见和看法, 取长补短, 为自己的观点进行补充和完善。

在试图说服对方的时候要掌握适当的时机, 不要在对方情绪激动时去说服他改变观点。在情绪激动时, 大多数人的情感多于理智, 过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点, 做出过火的行为, 造成更难以改变的结果。待对方表述完毕, 情绪稍缓和时, 再去说服对方改变观点会收到比较好的效果。考生在表述时也要注意控制情绪, 不要造成讨论过程中自身的言语不当。

发言要注意说话的技巧, 言词要恳切可信。发言的时候能设身处地地站在对方立场上考虑问题, 理解对方的观点, 在此基础上, 找出彼此的共同点, 引导对方尽量接受自己的观点。讨论过程中态度要诚恳, 用词要准确, 不要出现过激的词语, 通过有技巧的说话让其他考生对你产生认可和信赖, 从而能够在讨论过程中获得其他考生的肯定, 逐步成为本级的主导。

发言时避免过于冗长, 做到言简意赅。陈述过程中多记录其他考生的观点和意见, 找到能为我所用之处。在表述时, 尽量把答题时间控制在一分半内, 避免过于冗长造成其他考生的反感;要抓住重点, 言简意赅地表述自己的观点和建议, 加深考官的印象。

有人认为说出那些很流行的网络语言, 或者那种所谓的很另类的流行词语, 便会缩小同他人的距离, 其实这是错误的方法。如果想让自己在表述过程中与别人稍显不同, 可以用一些家常性的语言, 这样还可以增加彼此的亲切感, 更能拉近彼此的距离。

在讨论过程中适当的手势是必要的, 但是不要用手或笔尖去指别人, 这是很不礼貌的行为。在别人反对你的观点时也要面带笑容, 不要做出厌恶反感之态, 情绪过于激动时也不要说出刺激对方的言语, 在整个过程中要表现出得体、大方、有肚量。

考生在面试备考过程中, 可以找多个好友模拟无领导小组讨论的形式, 在模拟的过程中逐渐掌握这些技巧, 使自己在真正面试过程中发挥得更加出色。

个人陈述作答技巧

无领导小组讨论整个时间很长, 会使考官容易感到疲倦, 所以, 如何在开始就打动考官至关重要。而个人陈述环节是考生在无领导小组讨论中, 第一次系统陈述自己观点的机会, 单独两分钟展现自己, 也可以说是考生在考官面前的第一次“亮相”。所以, 打好个人陈述这一仗, 就等于成功一半。

无领导小组讨论中, 考生在个人陈述环节要根据所给材料, 回答一个问题。因为时间较短, 所以不适合长篇大论, 而且考官一次听众多考生回答同一道题, 难免注意力不集中, 所以就要格外重视逻辑的清晰和结构的完整。

要注意自己的陈述尽量简洁明了, 逻辑清晰, 开头阐明观点, 然后分成几个要点展开论证, 最后总结, 让考官听清你要表达的主要内容。

在个人陈述阶段, 是考生最容易紧张的阶段。一方面是因为刚刚进入考场, 还不习惯考场的气氛;另一方面是因为这一阶段是自己一个人发言, 所有人的注意力集中在自己身上, 所以有时候状态会不太好。因此, 考生就更要注重表达的流畅性。

语言流畅是得高分的基础, 如果考生在个人陈述时出现口头语、语言重复、停顿等现象, 会给考官留下不自信、语言表达能力不足的印象, 而且对你的内容表达也是大打折扣。所以考生在这一阶段一定要注意自己的表达, 表述要清楚, 吐字要清晰, 情绪要镇定, 给考官留下自然、大方、自信的印象。

个人陈述阶段每个人依次发言, 内容上很容易让考官感到千篇一律, 特别是后面发言的考生, 如果没有新的观点和独到的见解, 很难征服考官, 赢得良好的第一印象, 所以在个人陈述阶段, 必须有亮点。

个人陈述的破题很重要, 好的开头能为接下来所阐述的问题定下好的基调, 可以运用国家领导人的名言、出台的方针政策或名言警句作为引子, 比如, 温家宝总理曾说:“只有把人民放在心上, 人民才能让你坐在台上。”这些平时都可以多积累。在陈述时结合所给题目的背景, 使自己的回答与方针政策相契合。

在个人陈述阶段每个考生会轮流发言。假如自由讨论题目和个人陈述题目相同, 每个人都要认真记录其他人的发言。一方面, 可以在自由讨论时有针对性地驳斥与你不同的观点;另一方面, 也可以充实你的论证。但是, 如果个人陈述和自由讨论题目不同, 后期发言的人就要认真听取前面发言的精华, 为己所用。

篇4：各小学领导小组的通知

除四害工作领导小组的通知

为了加强我站的爱国卫生工作，把创卫工作落到实处，降低我站病霉及“四害”密度，使病霉及除“四害”工作进入一个科学化、规范化、管理化的程序。我站决定成立病霉防治暨除四害工作领导小组。

一、领导小组组成组长：卢鸿国

副组长：王建国孙学梅

组员：王爱军李保全张万新吴学新

二、职责：

组长职责：

组织、协调开展除四害工作。

副组长职责：

协助组长进行除四害工作，坚持以治理为主的科学防治措施，根据相关要求，负责落实各项创卫工作，督促、指导各成员执行相关规定。

组员职责：

在小组领导下，负责各项工作的具体落实，组织人员、合理安排各项工作，必须对发现的问题及时解决.对蚊蝇、蟑螂采用无污染的喷药剂，办公室每天必须喷药两次，彻底消灭蚊蝇对人体的危害。

红果子小学

篇5：各小学领导小组的通知

根据市教育局《关于进一步切实做好关工委工作的通知》和区教育局《进一步加强教育系统关工委工作的通知》的精神，为进一步加强学校“关心下一代”工作的领导和开展，经学校行政会议研究决定，特成立2013-2014学学校关心下一代工作领导小组：

主任：刘 孙 副主任：李 单

秘书长：张 莉 办公室主任：志红

成员：银松

海玲

张宝

篇6：各小学领导小组的通知

关于成立福州市亭江中心小学“道德讲堂”

建设工作领导小组的通知

为扎实推进学校“道德讲堂”建设工作，根据榕教德[2012]22号和马教德[2012]12号文件通知精神，经学校研究决定成立福州市亭江中心小学“道德讲堂”建设工作领导小组，并设立办公室。名单如下： 组长：叶辉（福州市亭江中心小学校长）副组长：

陈晓枫（福州市亭江中心小学党支部书记）余素娟（福州市亭江中心小学副校长）

郑云（福州市亭江中心小学副校长）

成员：

黄锦栋（福州市亭江中心小学工会主席、东街小学校长）李小华（福州市亭江中心小学团支部书记、东岐小学校长）余则谈（福州市亭江中心小学办公室主任、总务主任）张文玉（福州市亭江中心小学教导主任）黄学忠（福州市亭江中心小学总务副主任）卢月飞（福州市亭江中心小学副教导主任）陈秋（福州市亭江中心小学少先队总辅导员）郑杨光（福州市亭江中心小学保卫处主任）领导小组下设办公室：

主任：郑云（兼）

副主任：余则谈（兼）

福州市亭江中心小学

篇7：各小学领导小组的通知

金

金水水水区区区监财建

金教体„2009‟40号 察政设局 文件 局 局

金水区教体局 金水区发展改革和统计局 金水区监察局 金水区财政局 金水区建设局 关于成立全区中小学校舍安全工程

领导小组办公室的通知

各镇人民政府、街道办事处，区人民政府相关部门，各有关单位： 根据《郑州市教育局 郑州市发展和改革委员会 郑州市监察局 郑州市财政局 郑州市建设委员会关于成立全市中小学校舍安全工程领导小组办公室的通知》（郑教计法„2009‟97号）精神，我区中小学校舍安全工程领导小组在区教体局设立办公 — 1 —

室，并同时启用“郑州市金水区中小学校舍安全工程领导小组办公室”（以下简称区校安办）公章（印模附后）。现将有关事项通知如下：

一、区校安办的主要职能

在郑州市金水区中小学校舍安全工程领导小组以及市校安

办的领导下，负责组织拟定我区校舍安全工程的工作目标、政策；按照目标管理的要求，整合与中小学校舍安全有关的各项工程及资金渠道，统筹提出中央、省、市及区资金安排方案；结合抗震设防和综合防灾要求，综合衔接地址避险、建筑防火等各种防灾标准，按照国家制定的校舍安全技术标准、建设规范和排查鉴定、加固改造工作指南，指导全区中小学校舍安全工程的实施；明确有关部门在校舍安全工程中的职责，按照基本建设程序和工程建设程序对中小学校舍建设进行管理；制定和检查校舍安全工程实施进度；编发简报，推广先进经验，报告工作进展。

二、区校安办的机构组成区校安办由区教体局副局长邱云同志担任主任。常务副主

任由区教体局计划发展科副科长陈琳同志担任。副主任由区教体局财务室，区发改统计局办公室，区财政局行财科，区监察局监察室，区建设局安全科负责同志担任。

办公室下设三个专业组，分别由相关副主任兼任组长，教

体局相关同志为副组长。其中：协调与规划组由区教体局、区—2 —

发改统计局、区财政局有关同志组成；技术指导组由区建设局、区公安分局、区安监局、区国土资源局、区教体局有关同志组成；监督检查组由区监察局、区审计局、区安监局、区教体局有关同志组成。

三、区校安办的办公地点及联系方式

办公地点：郑州市文化路28号 金水区教体局517房间

邮政编码：450003

联系电话：60116669（金水区教体局计划发展科）

传真：60116667

附件：“郑州市金水区中小学校舍安全工程领导小组办公

室”公章式样

金水区教体局金水区发改统计局

金水区监察局金水区财政局

金水区建设局

二〇〇九年八月四日

附件：

“郑州市金水区中小学校舍安全工程领导小组办公室”

公章式样

式样

篇8：各小学领导小组的通知

领导小组的决定

为认真贯彻落实国家和省、市、县及中心学校关于学校民族团结教育工作的部署和要求，切实加强对我校开展民族团结教育活动工作的组织管理和领导，种蜂场九年制学校研究决定，成立营上种蜂场九年制学下民族团结教育工作领导小组。现将领导小组成员名单通知如下：

组长：罗萌（学校校长）

副组长：赛力江（学校副校长）

成员：肖红（教务主任）、阿合力哈孜（副教务主任）、尹葛琳（德育主任）、全体教师

领导小组负责全校民族团结教育活动工作的协调和组织领导，对全校民族团结教育工作进行全面管理，研究解决学校民族工作中的有关问题。

种蜂场九年制学校

篇9：各小学领导小组的通知

工作领导小组组成人员的通知

各中小学：

为了切实做好关心下一代工作，进一步加强学校关心下一代工作组织建设，经研究，县、乡（镇）中小学关心下一代工作领导小组组成人员调整如下：

县第一中学

组长：韩玉枚

副组长：张晓娟

常务副组长：高建军 成 员：于海涛

郭智勇 吕纯友 李春潮 县第二中学 组 长：王 志 副组长：高伟卓

常务副组长：牟丽梅

成员：武立波 于晓阳 尹丽荣 武 力 县第四中学 组长：高友庆 副组长：李国忠

常务副组长：闫淑琴

组员：刘瑾慧 刘海英 王淑英 张云华 县第五中学 组 长：张振波 副组长：胡乃艳

常务副组长：马文田 成 员：吕鸿雁

孙 谦

孟宪村 县第六中学 组 长：于景尧

副组长：单海荣 常务副组长：郭 凯 成 员:沈丽娜 沈晓恒 县第一小学 组 长：刘 丽 副组长：吴毓敏

常务副组长：白艳华

成员：张贵成 王杰 县第三小学 组 长：刘云凤 副组长：冷艳玲

常务副组长：王振江 成 员：张立国

鲁艳波 县第五小学 组 长：李亚清 副组长：李雪秋

常务副组长：包林友 成 员：王丹丹 吴凤云 县实验小学 组 长：郭晓菲 副组长：孙

武 常务副组长:王立新 成 员：于洪伟

王冬梅 县幼儿园

组 长：王 越 副组长：王文梅 常务副组长：赵 丽 成 员：王立寒

王 圆 靠山中学

组 长：赵旭利 副组长：李桂芬

常务副组长：王新学 成 员：薄海洲 盖丽伟 程艳玲 褚丽艳 后头中学

组 长：赵 波

副组长：刘忠良

常务副组长：程会章

成 员：姜永成于秀峰 高 峰 上集中学

组 长：魏远鹏 副组长：苏芃芊

常务副组长：刘宝良

成 员：孙 伟 刘 民 孙显峰 刘晓颖

泥尔河中学 组 长：张志伟 副组长：王立宽

常务副组长：宋关录

成 员：吕宏岩 姜春阳

孙洪丽 曹世范 长山中学

组 长：陆亚斌 副组长：刘晶波

常务副组长：李明军 成 员：张建鹏

刘树平于忠文 三吉台中学 组 长：王宏莉 副组长：宋志良

常务副组长：陈延安 成 员：王卫东

吴井海 肖国军 孙丽君

克音河中学 组 长：侯建军 副组长：冯 军

常务副组长：李 林 成 员：杨万军

谷俊明 王立新

张艳霞 双岔河中学

组 长：周玉春 副组长：潘玉春

常务副组长：扈春田 成 员：赵海洲

韦安庆 绥中中学

组 长：李双棱 副组长：孙立学

常务副组长：赵文臣 成 员：杨渊新

张 敏 四海店镇中学 组 长：陈 栋 副组长：张 健

常务副组长：吕忠志 成 员：邵广发

张春梅 林兴中学

组 长：刘仍超 副组长：黄宝财

常务副组长：刘丙江 成 员：王立军

陈金艳 半截河学校 组 长：康立国 副组长：张宝林

常务副组长：陈友军 成 员：李艳艳

甄云波 靠山中心小学 组 长：刘景才 副组长：王春喜

常务副组长：赵海龙

成 员：张春英

李跃臣 姜喜峰 尤春波 后头中心小学 组 长：周福成 副组长：田树军

常务副组长：洪金生

成 员：王 恺

李艳荣 上集中心小学 组 长：宋瑞恩 副组长：杨 全

常务副组长：楚守水 成 员：咸培军

高俊林 孟凡文 泥尔河中心小学 组 长：刘德军 副组长：于海峰

常务副组长：刘玉祥 成 员：吕广春 王洪涛 长山中心小学 组 长：苑继奎 副组长：贾景武

常务副组长：杨军 成 员：赵 民

韩惠民 杨文庆 齐文慧

滕立才 高云兴阁山中心小学 组 长：孙文鹏 副组长：赵学坤

常务副组长：肖久成 成 员：高晓明 赵 辉 绥中中心小学 组 长：王春咏

副组长：宋成义 孙丽华 常务副组长：于凤国

李建民邵 峰林宝义

成 员：柳玉忠 胡少信 林清龙 克音河中心小学 组 长：田凤山 副组长：张振东 常务副组长：王显德

成 员：曲树东 魏海霞 双岔河中心小学 组 长：韩文波 副组长：于光远

常务副组长：戚永福 成 员：于洪波

王云东 四海店中心小学 组 长：徐振勇 副组长：郝忠全

常务副组长：孙玉林

成 员：赵春红 王 林

2012年4月16日

篇10：各小学领导小组的通知

根据《东莞市教育局加强全市公办中小学校章程建设工作方案》（东教办〔2015〕4 号）及补充的通知要求，为了加强对我校章程制定工作的领导，经研究决定成立高埗镇东联小学章程制定工作领导小组，成员如下：

组 长：李富祥

职责：贯彻落实教育部和市教委等有关部门对高等学校章程建设提出的重大决策和总体部署，对章程制定中的重大问题进行讨论、决策，领导并推进各项任务的完成

副组长：萧文彬（众达律师所）、沈树发

职责：萧文彬对章程对供法律性指导意见，沈树发主要负责协调工作。

成 员：谢志成、黄月英

职责：主要负责章程起草小组负责章程起草工作和相关的日常工作。

领导组下设学校章程起草小组，组长：李富祥，成员：沈树发、谢志成、黄月英，教师代表：张明勇、莫炯尧、林荣泉、黎伟新、苏福妹、廖丽芸、李池芬、黄晓莉、蔡奕迁

职责：负责章程起草工作计划的制定、起草工作的组织、研 究和撰写、修改等，并按照工作实施方案要求和任务分工，组织开展校内专题培训及研讨，认真梳理各项部门规章制度，对照有关政策、法规，深入研究、分析学校特色与需求，广泛听取意见，完成章程的起草工作。筹备召开学校章程制定工作领导小组会议并汇报有关工作，组织开展学校章程修改、材料汇总及章程核准稿编印等工作。

具体分工：

第一章 总 则 李富祥 第二章 理念文化 谢志成 第三章 治理结构与运行机制 黄月英

第四章 教育教学管理 廖丽芸 李池芬 黄晓莉 蔡奕迁 第五章 学生管理 张明勇 第六章 教职员工管理 沈树发 第七章 学校资产管理 莫炯尧

第八章 学校与家庭、社会 林荣泉 黎伟新 苏福妹 第九章 附 则 李池芬

工作要求

1、领导小组成员必须高度重视章程修订及制度建设工作，务必亲自审核把关，绝不能拖沓、应付差事、临时抢工，务必妥善安排人员，掌握和督促工作的开展，确保此项工作保质保量、有条不紊扎实推进并顺利完成，各成员之间积极配合，紧密联系，及时沟通，使得学校规章制度不矛盾、不重复、不遗漏。

2、各部门必须依据我校实际情况在原有制度的基础上制定和补充出切实可行的规章制度，制度的建设要以提升学校管理、提高教学质量为目标，切忌假、大、空。

3、各部门在制定和修改过程中参照《中国名校管理规章制度全集》排序，并注明章节。

4、章程的修订及制度建设在3月29日前完成。

篇11：各小学领导小组的通知

民小、各联小：

为了提高梁邱小学学生英语的综合水平和英语学习的兴趣，把小学英语教学提高到一个新的水平，由各联小英语教师组织书写比赛和口语竞赛。

1、活动内容：

A、书写内容：三年级学生以字母书写为主；四年级学生以单词为主；

五、六年级学生以单词、句子为主。

B、口语内容：主要以课本中的内容为主，教师提前可以给学生安排任务，利用网络资源给学生提供展示自己才艺的空间，高年级学生的讲简单的英语故事、歌唱英语歌曲。

2、活动时间：

2013年10月17日（周四）开始，到2013年10月25日结束，10月29日（周二）以联小为单位上报材料。

3、上报材料内容：通知、学生书写作品、活动记录及总结、照片等，活动材料成序列，并装订成册。

希望各联小教师认真准备，按规定的时间及时上交材料，例会时将对上报情况进行通报。

2013年10月15日

篇12：各小学领导小组的通知

系领导小组通知

学校各处室：

为了加强对学校标准化建设督导评估体系工作的组织领导，根据上级部门有关要求，经我校校委会研究决定，成立标准化建设督导评估体系工作领导小组，对学校标准化建设督导评估体系工作进行统一的组织领导。

组长：吾买尔〃克来木

副组长：宋周玺、吾买尔〃牙森

成 员：阿不力孜〃吾甫尔、买买提〃司马义、吾买尔〃阿力和各级指标员

领导小组下设办公室，阿不都吉力力同志兼任办公室主任，负责日常通知等工作。

尉犁县第五小学

篇13：各小学领导小组的通知

以及各成员

义仰二小创建市文明单位领导小组以及各成员

职责与分工

创建市文明单位，是学校2008年制定的第二个五年规划预定目标，为了顺利地实现这一目标，积极有序地开展创建工作，特成立领导小组，并对创建文明单位领导小组成员进行职责确定与分工，要求各成员明确职责，认真履行，做到合心、合拍、合力，带领全校教职工扎实有效地开展创建工作，推进学校的发展。

一、创建市文明单位领导小组

组长：z

副组长：z

组员：z

二、职责与分工

（一）组长：z（校长兼书记）

组织全体教职工认真学习党的教育方针政策、法律法规，学习新的教育理念、教育思想，学习市教育局关于继续开展市级日常行为规范达标学校和文明单位申报创建活动的通知与《温州市文明单位综合测评体系》及解释等，动员带领教职工积极、主动全员参与创建活动，争取义仰乡人民政府、区教育局、家长和社会各界的支持，制定好创建工作方案，主持领导小组成员开展各项工作，做好职责分工，写好申请报告与自查报告，定期进行全面督查工作。除全面负责做好创建材料建档工作外，具体负责：班子建设（1，2）；机制建设（1，2，4）；服务优质（2）；思想道德教育与实践（1，2，3，4）；科教文体活动（1）；创建网络（1，2，3）；创建活动制度化经常化（1，2，3）。

（二）z（教导主任）、z（教科室主任）

按国家新课程标准，开足开全课程，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，推进素质教育。负责教学、教科研工作，优化教学常规、加强课题研究，带领教师要以新课程理念为先导开展教学、科研创优活动，提高专业素养与科研水平，注重素质教育，抓实质量提升。具体负责：班子建设（3）；科教文体活动（2）；表彰奖励，并做好台账总体设计、整理与索引编排。

（三）z（德育教导）、z（大队辅导员）

负责学生德育工作，大队部创建工作，引导学生积极参与城市文明建设与文明单位创建工作，强化行规训练，抓好基础工程，即养成教育，开展环境教育、法治教育、禁毒教育、“孝道雅行，从我做起”为主题的系列行孝教育、社会实践活动、爱心活动、“农家乐”基地活动，不断提高学生参与创文明活动的自

觉性。具体负责：思想道德教育与实践（1，2，3）；科教文体活动（4）；基础创建工作（2，3），示范带头作用（1，2，3，5，6）。

（四）z（工会主席）、z（团支部书记）

协助校长做好以上各项工作，要具体组织教职工开展群体师德创优活动，以学生的“行孝”教育，教师的“健康生活、快乐工作”为主题的师德教育，推动创建温梦单位工作，举办各类丰富多彩、生动活泼创建活动，带领青年教师开展“共青团文明岗”竞赛活动，团支部爱心助困系列活动，使青年教师成为创建市文明单位排头兵。具体负责：群团建设（1，2，3）；业绩（2，3）；思想道德与实践（3，7，8，9）；科教文体活动（3）；基础创建工作（1）。

（五）z（总务主任）

做好创建各项后勤服务工作，创建资金预算与结算工作，进一步做好校园环境的净化、美化、绿化、童化工作，安全卫生检查管理工作。

（六）zz（各教研组长）

带领组织本教研组教师开展各项创建活动，争先评优活动、组本教研活动，及时反馈本组教师在创建工作中先进典型、特色活动、建设献策，不断提高广大师生参与创建市文明单位活动积极性、自觉性。

（七）z（教科室主任）、z（信息技术老师）