新学期新开始新未来作文600字

2024-05-07

新学期新开始新未来作文600字（通用17篇）

篇1：新学期新开始新未来作文600字

新学期新开始的作文600字

日月如梭,光阴似箭,时间匆匆的去了,一个寒假过去了,也要开学了。想起刚刚放假的时候,开心的不得了,我们可以一觉睡到自然醒,不用在听爸爸妈妈催我们的.声音,不应再为考试而紧张。但寒假时间必定有限,终于,开学了。新学期,新的开始,同学们换上新衣服,新书包,新的心情来到了学校。到了教室,已经有不少人了,大家三五成群的在一起讨论这寒假发生的趣事。一个寒假没见,看到好朋友便激动的扑上去。

老师来了,同学们规规矩矩的坐着,等着老师检查作业,一些同学很自然的让老师检查,但是,有的同学的狐狸尾巴终于露出来了,等老师来了,脸色苍白,与老师斗智斗勇,希望自己能蒙混过关。但最后还是没能逃过老师的眼睛。唉,这位同学,你惨了!

终于要发新书了,同学们是你争我抢,都想要本完好无缺的书,混乱之余,我先抢一本,翻开书看了看。“诶呀呀,英语单词这么少!老天有眼啊。”我心里想着。不过后面还有音标,唉,要是学太多音标,我就惨了!我心灰意冷,翻开了语文书,第一篇就是文言文,我坏笑着,还好在家我读过书了,差不多就快会背了,哈哈哈哈......好多人都在认真看着,这样老师讲课时,就不会稀里糊涂的,大家都想要考个好成绩,去好中学学习。

慢慢的,一天两天过去了,也发生了好多,最有趣的是科学课了,老师给我们讲了一个故事,大家都在认真听着,大家都把心从寒假里收回来了,都想好好学习,考上好初中。

新学期,新的开始,同学们,我们一起加油!

篇2：新学期新开始新未来作文600字

新学期开学了，我背着书包高高兴兴地去上学。一路上，小鸟在歌唱，花儿在微笑，小树向我点头。我来到宽敞明亮的教室门口，只觉得眼前一亮，好像走进了一片绿色的海洋，地上铺满了绿色的瓷砖，墙上贴满了绿色的`墙砖，就连教室的门窗也是绿色的。

我快步来到课桌边坐下，抬头看了看四周的同学，经过一个暑假的休息，同学们个个都精神饱满，好象憋足了劲的运动员，准备在新的学期向新的起点开始冲剌。望着这一切，我心潮澎湃，心想：“新的学期到了，我应该有新的打算。”于是，我拿出本子写道：“新的学期，我要好好学习，改掉马虎的坏习惯，力争取得更好的成绩……”

篇3：新学期开始了!

摄影/供图:李颖

北京市朝阳区垡头第二小学一年级新生正在开学典礼上畅想自己的“小学梦·童年梦·中国梦”。

摄影/供图:张涵之

江苏省无锡市扬名中心小学正在开展一年级新生学习习惯教育活动。

摄影/供图:汤毅

“‘长鼻子’校车太牛了!”浙江省诸暨市店口镇中小学开学的第一天, 17辆由政府掏腰包向专业公交公司购买的“长鼻子”校车正式运行, 孩子们高兴极了!

篇4：新学期从心态开始

心病还需心药医，要想让学生在新学期有一个好的开始，必须从转变他们的心态开始。

措施一，不要急着上新课程，可先让学生谈一些在暑假里的收获和感受，譬如参加了哪些有益的活动，从活动中找出对自己有教育意义的事情，每人说一点，同时教师要适时引导，慢慢地将他们的注意力转移到学习或是培养自身人格的方面上来，这种做法很有意义。一些学生往往在暑假里做了好多有益的事情，但没有意识到事情的重要意义，师生们开展共同议论，会提升学生的思想品质，从而起到教育学生，提高学生综合素质的作用。

措施二，制定新学期的学习计划。这是教师在每个新学期都应该做的事情，教师要适当启发引导，让学生定出一个学期、一个礼拜甚至一天的学习计划，让学生按照自己的要求去做事情。这是学生自我监督的一个有力途径，计划定好后，放到学习小组里，先让大家共同督促，教师再通过不定时地检查，慢慢地，学生就会自觉地将心思放到学习中去。

措施三，回顾一下上学期的学习经历，总结一下经验教训，同桌之间或是在学习小组里相互提提建议，在新的学期开始之前，应该发扬哪些有利于学习的风格，改掉哪些坏毛病，轻松上阵，力争在新的学期里做出好成绩。

措施四，师生之间可以用一两节课的时间进行沟通，扫除学生的内心屏障，给老师提提意见，有些学习问题并不单纯是学生的问题，教师也有着很大的关系，教师虚心地听听学生给自己的建议，就会在新学期积极改进教育教学方式，和学生形成一个有机的整体，收获成功。

新的学期让学生以一个全新的心态进行学习是非常重要的，教师从一开始就板着脸上课，这样做，是在学生还不适应学习的情况下硬生生地往学生的心田里塞知识，这肯定不会收到明显的效果，甚至会造成师生对立的局面，就是教师再辛苦地讲，学生的思想也早就开了小差。如果教师在最初开学的几节课上和学生进行一些有益的活动，这无疑会起到磨刀不误砍柴工的作用。

篇5：新学期新开始作文550字

开学了，每一位老师一直在做着精心的准备。就像以往一样，都怀着巨大的企盼期待着我们健康地成长，希望我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更成熟、更可爱了!

最后，在新学期开始之际同学们应该做到：

一要收心。

从寒假的`以玩为主，转变为以学为主。

二要有决心。新学期要有新目标，下定决心，取得更优异成绩。

三是恒心。

学习上要下功夫，持之以恒，取得新的辉煌。

四要有爱心。

不仅要提高学习成绩，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是特别留心。

注意校内、校外和家中安全。

篇6：新学期新开始作文500字

这学期我是一个六年级的学生了，但是还不能脱口说华语，真使我有遗憾之感。假期里，我去金边，住在阿姨家，他们一家大小都讲华语。他们知道我也读中文，所以他们就跟我讲华语。我可以听懂很多，但就是不能用华语回答他们的问话，那时候心里感到愧意万分。当时我没有说什么，默默地回到房间，慢慢思量：我读中文这么多年，为什么连一句简单的问话都答不上来呢?我在家常常复习功课，看报纸，上课的时候专心听老师讲课，成绩也不比别的同学差……

我在房间踱来踱去想了半天，终于大悟。因为我在班里常跟同学讲柬语，学过的知识没有落实到行动上。如果我还是这样下去，不管我读到什么年级也不可能把华语讲好的。

我真的对不起用心良苦地教育我的老师们!平时老师们常常提醒我们，要多讲华语，但我没有认真地学讲。其实心里不是不想讲，而是怕讲出来会让别人笑，因此，不敢说，这是我最大的错误。我真对不起敬爱的爸爸，他在外做生意，很辛苦地赚钱来供我读书，我令他失望了。

篇7：新学期,新开始500字作文

青春像一只脱缰的野马，桀骜不驯，青春是那朵凋零的花，一去不返;青春是老旧的影片，感动人心。

曾经稚嫩的我们踏入初中的殿堂，充满天真的我们还是嬉戏，不知世事的我们嘲笑毕业生的学姐为离别哭泣。今年夏天，看戏的人不是我们，而我们是戏的主角，聚会的一次次梗咽，泪水湿了眼眶，终于又忍不住落下，初中，结束了……

九月，是一种生活新的开始，褪去了满身的.稚气，成熟的样子充满了自信在新的环境，新的同学，我们都将重新开始，面对那一个个陌生的面孔。我们迎来了新的学期。也许，我们已经不能像初中那么自在，那么轻松了。

开学前是要去农中军训，充满着期待的我兴奋不已。我是一个高个子的女生，所以排列第一个，也成为宿舍长，看似好像我又有艰巨的任务。军姿是一个军人最基本的要求，其实祖国也是因为有了这些“最可爱的人”保家卫国，才是中国渐渐强大，《军中绿花》的一句离别令我感动“不要离别时两眼泪花，军营是咱温暖的家”。在前排其实想要喊报数，记得那天的军操演练，那一阵阵的呐喊，在我的心头荡漾，还有最令我难忘的是毕业墙，下面的男生让你踩着，上面的男生把你拉上来，那时候感觉男生特别的伟大，很感动，也许那就是团队吧!

篇8：新学期开始的闹剧

在1998年4月出版的《清华校友通讯》（复37期）上，刊有美籍华人张去疑的一篇文章。张先生于1934年考入清华大学电机系，1938年毕业，是该校第十届毕业生。文章的前半部分，讲述了作者入学时的亲身经历，从这里我们不难看到过去的大学在开学时干些什么。

文章说：“多年来清华有一传统，就是新生入学时必须通过一项‘拖尸’（Toss）的仪式。这个仪式由二年级的老生执行，而且亦是他们的权利。在新生注册入学那天，由二年级的老生中的活跃分子在体育馆内楼上楼下布置了很多摊拉，让新生们分批逐一通过考验。例如翻跟斗、钻狗洞、独脚跳远、向上斜吹羽毛等等，到了最后，有四个人抓住你的手脚上下抛掷三下，然后在你手背上或脚上甚至脸上盖上‘验讫’的蓝印，算是过关。”过关之后，才能注册登记，进入宿舍。但是事情并没有结束，因为说不定哪一天夜晚，老生就会来个突然袭击，把你从被窝里拖出来，再一次向上抛掷，这就是“拖尸”的另外一个内容——“夜袭”。后来，该传统虽然遭到第十级学生的抵制，但是张先生也承认，这种“有趣的运动，可以增加同学间的认识、了解和合作”精神。这大概也是他在时隔60年之后，对当时情景还记忆犹新、回味无穷的主要原因。

关于这种活动，《清华与北大》一书也有介绍。该书分上、中、下三篇，上篇为《大学旧梦》，其中一小节在描述了“拖尸”之后，又谈到清华园的另一种活动——“斗牛”。所谓“斗牛”，其实是一种形式独特的篮球比赛。它既不限定时间和人数，又不讲究规则，更没有裁判、犯规、教练和技战术等等。书中说，这种活动在体育馆举行。届时，尽管两军对垒，将士用命，但上场的都是些“乌合之众”。“你要斗牛，随时可以加入”，既可以是前锋、中锋，也可以是后卫。“看这一边熟人多加入这一边固可，看那一边居于劣势仗义助战而加入那一边亦可。斗了一半，为扭转大势愿作倒戈将军，换一边而攻之，亦悉听君便。”可见在比赛中，“斗牛士”只要不是故意伤人，便可以使出浑身解数。我不知道这种活动是否与橄榄球有关，但是它显然比橄榄球更自由，也更有趣。当年的清华大学一向以校风严谨而著称，因此才有“清华严谨，北大自由，南开活泼”的口碑。如果说严谨的清华尚且如此，那么自由的北大和“活泼”的南开就更不用说了。

据说学校是工业文明的产物，它虽然可以大量地培养人才，却也在整齐划一中隐藏着消磨学生个性、扼杀学生创造力，即将人物化、工具化的可能。正因为如此，“自由”活泼才成为现代大学最珍视的一个传统。当年“拖尸”和“斗牛”等活动，就是这种传统的生动的证明。

摘自《往事知多少》云南人民出版社

篇9：新学期新开始200字作文

走进校门，一切熟悉的画面在我眼前，我在4.6班。听说这位老师教学很好吗，去看看吧!

一进门，迎接我的是语文老师，好和蔼，这个班的同学有好多我不认识的，是福还是祸，福是，他们不知我以前干过什么不好的事，祸的是，我一个也不认识，怎么办!

篇10：新学期新开始的作文900字

已经和小学生活说再见，我即将要走进初中的大门，忘不了，前段时间的学前教育。忘不了，难忘的军训，那一幕幕……

军训第一天，同样也是学前教育的第一天，我慢慢走近一九班，望着一张张陌生的脸，我心中十分不是滋味，不知道怎样面对这些陌生的同学，此时此刻，我又想起了小学的同学们，大家在一起快乐的聊天，大扫除，做游戏，讨论问题……总是很无忧无虑。铃声突然想起，我的回忆被打断了，我又回到了这个陌生的班级。我们一九班的班主任是汤老师，他带领我们走进了操场。开始军训了，迎面而来的，是一位个子很低的教官，同学们很是抱怨，在背后暗暗地叫他“小低个教官”。我们的第一天军训，老天就来了个下马威：总是不停的下雨，教官让休息时，同学们都是冷的搓手，这一天回家，我就发现自己感冒了，哎!真是……

时间一天天过去，一转眼就到了军训的第七天，会操表演。此时的教官已不再陌生，平时休息时，他总是和同学们打成一片，还记得他最爱用他那不标准的普通话对我们说：“太过分了!”总是会有同学模仿……“全体同学。起立!”我回了回神，原来轮到我们上场了，表演期间，每位同学都认真地做着每一个动作。终于结束了……会操结束了。军训，也结束了……和教官真是难舍难分，可同学们看起来一点儿也不难过，还和平时一样，和教官开玩笑，待到离别时，同学们都争先恐后的问他的.联系方式。终于……教官走了，我们目送着他的背影，难过、不舍，但更多地还是祝福……

再说说我们的汤老师，还记得他给我们上的第一堂课，就在黑板上写下这样一句话：我不是一名普通的同学，我是一九班的一名班长，我有好品质，我有高素养，我要成为最优秀的!同学们不解：自己是班长?随后，汤老师对我们说;“你们己经是初中生了，我们这个班级，是全校最优秀的，同学们也都是最优秀的，优秀的同学首先要在班级中给自己定位，每一位同学都是一九班的班长!”然后，汤老师又给我们讲什么是班长，怎样才能当好班长。不知道为什么，在汤老师的课堂中，同学们总是很积极地举手发言，甚至个个都争着上黑板上写单词。我们班的座位是六人或七人围成一个小组，我已经对我所在的第三小组的同学们十分熟悉了，通过这几天，我也交到了不少好朋友：何芳芳、田雨露、常海迪、尚思飞……同学们都是从陌生到熟悉。

篇11：新学期开始了作文300字

又一次经历开学了，不过这一次开学对我来说和以前不一样，因为从这一学期开始我就要从一个小学生变为中学生了!

来到新的校园，我的心情是特别复杂的。对以后新生活的期待，也有不确定自己能不能照顾好自己的忐忑……反正怀着各种心情，我开始迎接新学期!

来到七年级五班的教室，开始一切都非常非常的陌生，我不知道自己应该干什么，也不知道该说什么。不过慢慢的，我们相互之间熟悉了，我也交到了很多好朋友。

我们新的班主任是英语老师，她是一位有时温柔有时严厉，不对是非常非常严厉的.老师!不过，正因为她的严厉，我感觉自己有更好的发展，发现了一些缺点，比如效率低。

开学后一个星期是军训，军训最大的特点就是：累!太累了!还有疼，腿疼，脚疼，手疼，胳膊疼，哪哪都疼!我都不相信自己竟然可以坚持下来!但是我很喜欢训练时紧张严厉的气氛，还有做动作的整齐和喊口号时的气势，真是太帅了!

篇12：索比亚宁:开始莫斯科的新未来

俄罗斯总统梅德韦杰夫日前提名索比亚宁为莫斯科市长候选人，这让喧闹一时的市长竞猜尘埃落定。根据日程安排，当地时间2010年10月21日，在莫斯科特维尔大街13号的市政府大楼的白色大厅里，索比亚宁宣誓就职，正式执掌莫斯科。

18年的前任被解职

大约一个月前，即9月28日之前，莫斯科市长是素有俄罗斯政坛“不倒翁”之称的卢日科夫。但克里姆林宫新闻局在当日发布消息称，俄罗斯总统梅德韦杰夫签署总统令，免除卢日科夫的莫斯科市长职务。“该总统令从签署日起即开始生效。”

没有发生免职变故的话，2011年的夏天才是卢日科夫的本届任期结束时间。履职莫斯科市长这18年，俄罗斯政坛陆续更迭了三个总统，十任总理，以及六届杜马，但卢日科夫却在市长位置屹立不倒。“不倒翁”之“不倒”，在于其在位期间莫斯科骄人的经济奇迹。资料显示，俄罗斯13万亿美元的经济规模中，莫斯科占了1／4，而且俄罗斯全国近80％的金融资本聚集在莫斯科。据说，在普京总统的时代，俄罗斯联邦收入中，有1／3是莫斯科市创造的。

这份成绩让作为莫斯科市长的卢日科夫有了傲视政坛的资本。俄罗斯媒体称，卢日科夫把自己打造成‘莫斯科王国’的沙皇，在他治下的莫斯科连总统都难以插手。随着梅德韦杰夫政权日益巩固，总统与市长之间的矛盾逐步公开。

“失去总统的信任”正是卢日科夫此次被免职的官方理由。

包括普京在内的俄罗斯政坛实力派人物对于卢日科夫的被免均给予了支持。普京在卢氏被解职当日，甚至毫不客气地对媒体批评：卢日科夫早应及时采取措施以使自己与国家元首的关系正常化。“莫斯科市长与总统的关系没有建立起来。市长是总统的部下，而不是相反。”

74岁的卢日科夫，最终和18年的市长宝座依依作别。

银发、白肤、“有点冷”

免去卢日科夫的市长职务对许多政坛人士而言，是意料之中的事情，正如他们认为“索比亚宁当莫斯科市长是理所当然”。1958年出生于俄罗斯秋明州一个小村子的索比亚宁，在关系复杂的俄罗斯政界拥有相当不错的口碑。

梅德韦杰夫总统特意在微博上表扬索比亚宁，称其是“有经验的管理者，具备莫斯科市市长所需要的能力”。俄罗斯第二大城市圣彼得堡市女市长马特维延科告诉媒体，“索比亚宁出任莫斯科市长是莫斯科人之福。”一贯鲜于赞美他人的俄罗斯副总理兼财长库德林也公开赞扬索比亚宁是更有成效的管理者，他甚至坚信“在索比亚宁的领导下，莫斯科将变成俄罗斯乃至世界的主要经济和金融中心”。

相较于各位同仁的热情赞美，索比亚宁仍旧低调冷静，保持自己特有的“范儿”——“有点冷”。但这不影响他的政治优势。俄罗斯自由民主党党魁日里诺夫斯基说，尽管索比亚宁有点冷漠，但工作经验丰富。

一头银发，皮肤白皙的索比亚宁，履历上就能看出其丰富的管理经验。

曾在科斯特罗马技术学院就读，索比亚宁走上工作岗位的第一份工作是在车里雅宾斯克轧管厂做钳工，后升至工长。约十年后，他担任科加雷姆市市长，并于1994年起先后出任汉特一曼西斯克自治区杜马主席，俄罗斯联邦会议委员会成员，以及俄罗斯联邦委员会宪法立法和法庭问题委员会主席，直至2001年。这一年，索比亚宁的政治生涯迈上了新的台阶，做了四年的秋明州州长，当时，他的得票率超过了一半。

俄罗斯观察人士说，秋明州石油资源丰富，地位和影响力仅次于莫斯科，正是在任州长期间，索比亚宁结交了各界要人，为此后的升迁打下良好的根基。果然，索比亚宁此后的仕途一路畅通，从地方大员升为联邦政府要员：2005年11月份担任俄罗斯联邦总统办公厅主任一职，并于2008年5月出任俄罗斯联邦政府第一副总理，俄罗斯联邦政府办公厅主任。

已婚，并育有两个女儿的索比亚宁即便在担任副总理期间，也低调做人，俄罗斯媒体描述其是一个“低调、务实，待人随和”的人。这位深受普京器重的莫斯科新市长和普京一样，喜爱户外运动，尤其喜欢滑雪。十年前，索比亚宁接受俄罗斯某周刊采访时，就直言自己对大自然的喜爱之情，“15岁那年，我就手持双筒猎枪在树林里打猎了。”

他透露，自己在学会走第一步之前，就已经会滑雪了。出生于农民家庭是他喜欢野外的一个理由，另一个理由是，“有时为了化解精神压力，你应该置身大自然的极端环境中。”

面临三大战

不少政治分析人士把索比亚宁是否获得莫斯科市长职务当作普京总理和梅德韦杰夫总统关系的试金石。他们认为，作为普京亲信的索比亚宁，其市长资格获得总统认可的话，说明梅普关系尚可，反之，则两人选择了决裂。

其实，和普京关系密切的索比亚宁，另一方面与梅德韦杰夫的关系也不赖，当年还曾为梅氏当选总统立下不小的功劳。但无论怎样，索比亚宁的新工作将让他面临“一仆事二主”的局面。

而对于这位新市长，莫斯科的市民们已经开始列出了任务。在俄罗斯新闻网上，赫然写着一项网络调查：“您对莫斯科新市长有何期待?”六个选项中，排在首位的是“希望他能解决莫斯科的腐败问题。”

篇13：新学期开始了作文300字

我对他说：“今天可是个重要的日子，我可不能迟到。”

“哦，原来是这样。”他说道。

然后我看见我们熟悉又亲切的刘老师走进了教室，温柔的对我们大家说：“又是一个新学期，同学们现在变成了六年级的小学生，不可以再像以前那样调皮和任性了。”

我们一口答应了，之后老师就离开了教室，同学们开始讨论起刘老师来，幸好班长管好了纪律，同学们都闭上了嘴，等待班长的命令，我们的样子像极了一群待命的军人。

放学后，回到家，心中还总挂念转学了的同学，多希望他们也在场就好了。

篇14：新学期开始了作文400字

昨天下定好决心了，开学好好学习么。不看小说了(虽然最近也没怎么看)，写作业时候不听歌了(这点一定要重点改进，都有瘾了)，而且再也不会熬夜到凌晨写日记了(特别是从英国回来那几天，每天都下午才起床)。这回七科总分在班里排第九，不算是什么好名次，不过好不容易，可算是在“强手如林”的班里挤进前十了，新学期作文《新学期么，开始了》。如果这学期一直给我拉分的数学能提高的话，那保证前十应该就没什么难度了。如果我一直最擅长的英语能再认真一点保证不在粗心上丢分(那是啊，上学期期末我英语作文一分没扣!全栽前面了)的话，如果我一直不错的语文能保持上学期每次都在班级前五的话，那再努力就能进前五了吧。

还有硬伤就是，体育必须要采取措施了。老师说的对，如果体育像我现在这样的话，那中考的时候跟少考半门课有什么区别呢。可是我真的太过于奇怪为什么我这么高的个子，这么高的个子，体育会差?无论怎么努力，都跑不快，跳不远。都有濒临绝望的感觉了。可是没办法，绝望了中考也得考体育，而且体育占的分数正在一步一步的提升。唉。上天啊。(祈祷也没用，还是自己努力吧)不过说道努力还真得放一放了，脚伤还没好利索韧带还没长好么，再加重病情我就成残废了。

明天返校以后，我就打算跟computer告别一段了，当然我是个很没有毅力和自制力的人，说不定哪天事不多就忘记了自己的打算。原来也试过，都没用。可是我还是想试试，看看当我醒悟以后是不是还像以前一样浑浑噩噩。我总觉得，只要我想学好，就没什么理由学不好，只是从没试过这句话的真假。看这学期末，我的努力会不会有什么成效。

篇15：新学期又开始了作文550字

终于开学了，这是我们全班同学暑假后的第一次相聚，我们尽情的享受着相逢的喜悦!当我迫不急待地踏进校门时，映入眼帘的是：学校焕然一新了!大树和花坛从圆形的变成正方形的了，厕所和水池都换上了新装，变得干干净净……

啊，一切都变的那么美丽了!这就是我们的学校，我真是感到无比的自豪和喜悦呀!这时，我快步如飞的跑到教室去看，啊，教室也从原来的`二楼上升到三楼了，我们升级了，当上真正的哥哥姐姐了，更上一层楼的感觉真是太好了!此时的我情不自禁地对自己说：李恺h呀，三年级了喔，要加油吧!与同学们一起加油哇!哈哈!同学们陆陆续续都来了，哎呀，同学们都像一棵棵小树长高了许多，哇，刘烨君还是没有减肥啊，曾小桐、吴宇航长得那么高啊，我们舞蹈队的同学都长高了，下次我们可以跳草裙舞了。

当然了大家都懂事多了，也文明礼貌多了，大家在一起你一言我一语的，好像有说不完的话，新学期真令人开心那!瞧，刘老师来了，大家像小鸟一样向刘老师飞去，老师向我们每一个同学问好后，告诉我们说：这个学期我们的数学李老师和英语黄老师都要离开我们去教其他班级了。听到这个消息，我们大家都有一点不好受，特别想起过去两年老师呕心沥血、不厌其烦的教育我们，让我们学到那么多的知识。现在他们要走了，真舍不得他们离开啊!……

篇16：新学期新开始新未来作文600字

一天，当我照例打开孩子的日记本时，一行字深深触动了我的心：“唉，最怕上晨会课，还没上课，就可能要听老师发脾气，搞不好自己还要挨批评，影响了我一天的心情……”(这是我双休日布置给孩子的一篇日记：和老师说说心里话。)孩子的话刺痛了我。

“一日之计在于晨”。晨会课是一天中班主任上的第一堂课，是与学生面对面、心与心交流的最佳时间。虽然只是短短的十分钟，但它就如一次精神早餐，为学生一天的学习生活提供营养和活力。每天十分钟，一周50分钟，一个学期近1000分钟，折合近25课时的固定德育时间，作为班主任，我决不能等闲视之。

那么，如何烹制这顿“精神早餐”，做到既可口又营养呢?我决定精心设计晨会课，先从孩子的“快乐早餐”做起。我在实践中不断摸索，力图改变以往晨会课“老师讲，学生听”的机械模式，给学生提供交流、展示、讨论的平台，做到既不泯灭学生活泼可爱的天性，又能使他们的心灵受到触动和教育。

“我需要快乐”——故弄玄虚：这些天，老师总觉得自己不够快乐，为此很烦恼，你们也一定有过这样的时候。你有解决的好办法吗?老师的困惑，让纯真善良的孩子们行动起来了，他们纷纷参与。孩子们交流的关于快乐的话：“一个人如能让自己经常保持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰”；“世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿”；“笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索”；“爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。”；“如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐。”孩子们快乐的办法：回忆自己最开心的一件事；听自己喜欢的音乐；向好朋友说出不快乐；读自己喜欢的书，欣赏美丽的大自然……交流中孩子们快乐着，我也快乐着。

“快乐口头禅”——小小创意：有人喜欢说“烦死了”，有人喜欢说“没意思”，你喜欢什么样的口头禅?为自己设计一个鼓舞人心的口头禅，用来提醒自己天天充满信心，时时心情愉快。那次晨会以后，常常能听见孩子们大声说“我能行!”“没问题”，孩子们知道了原来看似普通但积极向上的常用语也能使人自信快乐。

“快乐大发现”——亲自实践：全班同学以小组为单位，用心去发现一个不够快乐或自信心不足的同学的优点和进步，并用自己的方式让这个同学知道。孩子们发现着、行动着、赞美着……孩子们明白了一句赞美的话能给别人带来意想不到的结果，也知道要多關心他人、了解他人，多用欣赏的眼光去观察，多用细腻的心去感受。这次实践孩子们发现：快乐来自于内心，快乐来自于自信，快乐来自于努力。

“快乐对对碰”——互动游戏：学生分成几组，随机抽签，(签上是每个学生的名字)被抽的组员坐在中间，倾听这个组的每位组员诉说她(他)的优点与进步。一开始有点不好意思，渐渐的，每个人都心甘情愿、美滋滋地接受全体队员的“轰炸”。孩子们第一次发现听那么多人夸奖是一件很美的事；第一次发现自己也有那么多的人关注；第一次发现自己竟有那么多值得别人羡慕的地方。被“轰炸”后的他们没有晕头转向，而是有一种东西在心中悄悄升起，是惊喜、是自豪、是惭愧、是决心。互动游戏，让孩子们更坚信：快乐源于自己学会赏识他人。

一次次的快乐晨会，我目睹了孩子们的敞开心扉；看到了孩子们的甜甜微笑；欣赏了孩子们的真情拥抱……而我，和孩子们的距离更近了。快乐荡漾在我们每个人的心田。

那段珍藏的记忆，让我深深感悟到了晨会课的妙用。短暂的十分钟晨会课因我的用心变得绚丽多姿，充满人文关怀，涌动生命旋律，洋溢无限快乐，我更赢得了学生的喜爱。新学期开始了，我不也应该让孩子们快乐吗?从新学期的“快乐展会”人手，学生享受着这样的“精神早餐”，定会以饱满的情绪、充沛的活力投入一天的学习生活中。队乐晨会，学生快乐，我也快乐，何乐而不为呢!