有关电子简报的学习心得(郑少华)

有关电子简报的学习心得(郑少华)（精选2篇）

篇1：有关电子简报的学习心得(郑少华)

简报制作小体会

简报制作是每一个辅导教师必做的功课，是总结学习情况、宣传学员优秀成果、通报学情、宣传成功经验的大舞台。一份成功的简报，信息含量大、学情包容广、版面制作精美，使广大学员有学习和借鉴、欣赏的效果，制作起来可谓费时费力。刚开始制作的时候，由于不明就里，技术力量也不雄厚，加之各项事务纷扰，使人有“秋鸡娃子下蛋，紧腔腔努”的这样一种感觉。制作了一段时间后，终于收到了一点经验，写出来与诸君共同努力。

首先，要做好简报的整体设计。如报头、编辑、时间等一些固定的栏目，还有自己创新性的设定的内容，如精彩感言、精彩点评、优秀作业、深刻提问、优秀学员、学习信息、温馨提示等。这些栏目，一旦设定，先在心目中有一个大体的构想，做到胸有成竹，形成草图。

接着，开始进行简报的先期制作。这时，要用到许多素材，主要是文本信息、图片和动画等。建立一个文件包，进行图片和动画的制作。下载到精美的背景图片后，最简单的方法是用画图工具进行编辑，也可以用word文档进行编辑，然后用QQ对所需部分进行截图。这样做的缺点是由于图片尺寸无法编辑，在运用的时候，就会使图片失真，产生模糊感。好的方法是用photoshop进行编辑。说句实话，我对于这款软件也不熟悉，但运用它来编辑所需的图片尺寸、文本编辑和图片的裁剪还是比较简单的，这样就得到了所需的图片。然后进行动画编辑。李明山老师推荐提供的那款小软件swftext在制作背景动画和文本动画上非常实用，而且也并

不复杂，为我们因没有掌握flash而用这款软件也能进行精美的logo设计，用在简报上还真象模象样。

然后，进行简报的中期制作。在简报的编辑栏里，有一个“插入新表格”的工具，当我们在简报正文中插入了一个所需栏数的表格后，“插入新表格”旁边的小工具都会显现出来。在表格内点入光标，单击右键，点击“表格属性”，就可以对表格的尺寸进行编辑，还可以在表格中插入图片进行背景制作，使我们所需的文本或图片处于我们想让它存在的地方。之后，再次插入表格，这样，表格套表格，就会形成一个整齐的版面，使简报版面精美。

最后，进行简报的后期制作。即添入实质性的内容了。认真阅读学员感言、作业、在线研讨以及提出的一些有深刻内涵的作品，在这些作品中选取优秀的作品，使广大学员通过看简报，就能很简捷的学到一些对我们的学习和教学有意义的内容。将这些作品分门别类，添入我们预设的格式当中。这样，一份简报就大功告成了。

篇2：有关电子简报的学习心得(郑少华)

实践·收获

高一（4）班郑少华

十二月一日，三天的龙佳社会实践在闭幕式后面画上圆满的句号。这三天，是完全不同于学校的生活，我们在观赏中学习，在游戏中成长，明白了许多看似简单而又复杂的东西。

魅力

何谓魅力？游戏前主持人问了这样一个问题。有人说“我是魅力”，也有人说“我们班就是魅力”。那到底什么是魅力呢？主持人让我们在游戏中找答案。我们玩的游戏叫“萝卜蹲”，各队以队长为圆心形成为两个包围圈，各队队员手拉着手肩并着肩，游戏中被点到的班级就要蹲下，一个人出错就影响全队。激烈的游戏进行着，欢呼声与加油声从我们每个人的口中响亮出世。游戏结束，虽然我们“四爷”队没有取得最终胜利，但这是第一次，我们队可以这么团结在一起，发挥集体的力量。我知道了，我们都知道了，什么是魅力，这就是魅力，团结就是魅力，团结一致的我们就是魅力！

坚持

坚持两个字，说得简单做得难，人们总是因为挫折而放弃，也包括我们大部分人。在“幸福圈中圈”这个游戏中，“四爷”的每个人都坚持到底。游戏前，我曾疑惑，这么小的圈，我们五十九个人站得了吗？游戏中，失败多次，教官问我们要不要放弃，“不放弃”，我们异口同声。一次次的失败，一次次的挑战，最后，我们成功了！教官告诉我们游戏中那些支撑着别人的人至少坚持了八分多钟。我们沉默了，紧接着是一阵热烈的鼓掌。是的，我亲身感觉到底下的支撑者颤抖的双腿，感谢你们没有放弃，用尽自己最后一丝力气咬牙坚持下来，感谢你们用自己的双肩双手为我们这个队伍撑起一片天。

幸福

什么是幸福？幸福是一种很抽象，而且也很美好的感觉。字典上对于该词的解释为“使的心情舒畅的境遇和生活”或者解释为“称心如意”然而，幸福真的有这么复杂吗？答案是没有。三天里，我懂得了什么是幸福。原来幸福很简单。有家，我们很幸福；有爱我们的爸爸妈妈，我们很幸福，；有一群好朋友，我们很幸福；可以上学，我们很幸福；来到龙佳，我们很幸福„„

三天，我还明白了，原来，父母很需要我们的关心，即使是一个平凡的问候关心也足以使他们感动；原来，父母口中的“不用”，是不想麻烦我们，一心只想着我们；原来，父母老师的严格也是一种爱；原来，“早开的花儿是一种美丽的错误”，早恋是不好的„„