写踏青的六年级作文500字

2024-04-12

写踏青的六年级作文500字(通用12篇)

篇1:写踏青的六年级作文500字

踏青喽!

海曙外国语学校 史佳妮

生机勃勃的春天又来了,人们迫不及待地跑出家门,吵着要去踏青。

春天正式百花盛开的季节,所以踏青少不了赏花。一到草地,远远就闻到一股芬芳的香气扑鼻而来。停下脚步,低头一看,便满地是花了。

走到不远处的一个小公园,树上挂着一个结实的大秋千。坐上秋千,两脚蹬地,向后退几步,再把脚收回来,秋千就迎着风缓缓摇晃了起来。

踏青更要看草。一年四季里面,最嫩的就是春天的草了。远远望去,小草绿油油地连成一片,微风拂过,就好像是在绿色的海洋中,泛起了波浪。

踏青呀,还得说说烧烤。坐在白烟浓浓的烧烤炉旁边,等待着还未出炉的烧烤。不久以后,终于盼到了香喷喷的烧烤。大家用手抓了一大把烧烤,狼吞虎咽地吃起来,一点都不在意狼狈的形象。

踏青还要去山涧的溪水边抓螃蟹。先仔细地寻找那些小洞,只要把洞挖开,就可以找到那些小螃蟹了。

春天是踏青的最好时节,跟自己的亲朋好友,一起踏青喽!

公众号:阳光小语工作室

篇2:写踏青的六年级作文500字

还记得老师让我们做过这样一个实验:把一块石头压在小草上面,看它一个月后会发生什么变化。当时有大部分同学都猜测小草肯定不能承受对它来说的“巨石”的压迫。但也有一小部分同学却持反对意见,认为小草能顽强的活下去。

我把一块大石头压在小草的上边,等待着小草一个月后的变化……

一个月后,我漫不经心的在小区里散步,突然惊奇的发现,被我压着的小草竟然从石缝里钻了出来。我再蹲下来仔细观察,那一棵小草从地面和石头之间的缝隙里弯弯曲曲地冒了出来,我被小草的这种精神震撼了!这一个月里他是多么努力的要长出来啊,为了这个“理想与目标”它肯定很努力。终于,它找到了机会,找到了那地面和石头间仅有的一点缝隙,于是,它拼命地吸收养分,积蓄力量,终于,它重见了光明。虽然长出来的是弯弯曲曲的嫩芽,但这可蕴含着它的汗水,蕴含着它的努力。

看到小草的这种坚韧,我不禁有些惭愧,在生活中,遇到了一点小困难,就会反复地埋怨命运对自己的不公平,而不会去想自己有没有去为这所谓的“公平”而努力。小草却不抱怨命运,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,命运给予它的虽是99条死亡之路,他却在一线希望之中,顽强地长出用汗水浇灌的嫩芽。

篇3:写老师的六年级作文500字

老师每天给我们批改作业,有些学生写的字太潦草,老师即使看的费劲,也一丝不苟的认真批改。教一篇新的课文,老师还要在夜晚捧着课本背诵,稍微背不得,老师都要重背,还要批注课文,为明天的课,上的更完美,更精彩而做准备!半夜了,老师却还在为明天的小测出题。窗前的鲜花绿叶伴来一阵阵芬芳的花香提提神,一阵阵清爽的微风擦干老师额头上的汗珠。在灯光的照耀下,老师的脸上又多了几丝皱纹,老师,您可要注意身体啊!

上课时,老师对学生尽职尽责毫不松懈,下面听课的同学们,有的在说悄悄话,有的在发呆,还有的东张西望……这时,老师严肃批评我们,我才发现老师讲话的时候喉咙已经沙哑了,有些说不出话,不像以前那样婉转而动听了。老师批评我们后,又用和蔼的`语气跟我们讲道理,我们的脸红得像熟透了的苹果般,低下头不敢直视老师的眼睛,当我们有勇气看时,却看见老师笑得如此灿烂,只是眼角有多了几丝皱纹,此时此刻,我们的内心是羞愧,是悔恨……

篇4:写踏青的六年级作文500字

我上学的地方就文山州鼎鼎有名的实验小学。实小里有苍郁挺拔的大榕树;有健材齐全的小小运动场,还有一棵金光灿灿的金球。下面我要介绍的是我渡过三年的充满书香地方。那就是教室的一角——图书角。

走到教室门口,一眼望去洁白的墙壁和56张桌子把我们班五彩缤纷的后黑板映入眼帘。在一个很显眼的地方摆放着一个装知识的柜子,里面许多“哑巴老现”,愿意帮助我们解答问题。里面许多书有:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》这种名著类的书。还有《爱的教育》、《十万个为什么》、《十万个事世末解之迷》、《教学大转盘》这种提高知识的书,每当下课铃一响,同学们就一嗡而上去借书。即使下课也很安静,因为大家都聚精会神的读着自己的书。啊!书呀,是你让我们成为了一个有用的人。

啊!教室的一角,你是我们成长的阶梯,看我一步一步走向知识的堡垒;你是一直默默在我们身后帮助我们的老师;你是一位天神派来的知识女神,帮助我们遨游天堂。

篇5:写踏青的六年级作文500字

关于消防的小学生作文1

这个星期,我们学校举行了一个演习——消防演戏。虽然那一天已经过去了,但我还是把那一天发生的事情依然记得清清楚楚,就好像刚刚发生一样。

我记得那天上自习课时,突然喇叭里传出了那熟悉的声音,是买老师的声音。买老师说:“请各班同学回到班级,消防演习马上要开始了。”听到这儿,我的心跳加快了,变得越来越紧张。我看看同学,有的用毛巾把嘴巴捂住,就好像真的着火了一样;有的双手紧紧地捂住胸口,就好像大难临头了一样;有的拿出瓶子,赶紧的猛喝几口水,生怕着火后自己被渴死;还有的摆出一副无所谓的样子对我们说“怕什么,又不是真的着火,只是演习而已。”这时,我心里在想:“我要把这次演习当成真的一样看待,这样等到真的遇到着火时,我就知道怎么躲避灾难了。”

就在这时,喇叭里又传出买老师那洪亮的声音,清楚的听见买老师在说:“消防演习现在开始,请听到警报声快速有序的向楼下撤退到操场上。”随后警笛声想起,我们匆忙地离开了座位,按照老师的要求跑出教室向楼道口出发,我们以最快的速度跑向了指定的位置操场上。

就这样预演的第一遍就完成了,老师又让我们进行第二遍演习。这时,我们听着警报声就好像火灾真的来临了。于是,我冷静地回想着预演的过程。第二遍演习开始了!我们又用最快的速度离开教室,全体安全的跑到操场上,我的心里终于平静了下来。这次同学们有了第一遍演练的经验,又快又好的完成了第二遍演习。

通过了这次消防演习,我知道了遇到火灾情况时,首先我们要做到沉着冷静,不慌张,然后快速有序的按照老师的要求离开。不要漫无目的地到处乱跑乱窜,以至于错过最佳的逃离时间,造成不必要的麻烦,保证我们的人身安全才是最重要的。

关于消防的小学生作文2

是谁,发生火灾时第一时间火速赶往现场?是谁,奋不顾身冲入火海?是谁,在熊熊大火中,从死神手中救出一个又一个宝贵的生命?是消防员!对,他们就是——消防员!消防员是我最敬佩的人!

那一次在“嘟嘟城职业体验馆”,我如愿以偿当了一名小小消防员,那一次,我至今都记忆犹新……那天,我和小伙伴们来到“嘟嘟城职业体验馆”,我们选择了“消防员”这一职业,成了一名真正的小小消防员。

“不好啦,着火啦,救命啊!”一接到火灾报警电话,教官马上指挥我们快速穿上防护服,带上安全头盔,坐上消防车,火速赶往火灾现场。此时此刻,我的小心脏“扑通扑通”跳个不停,心都快提到嗓子眼儿上了。

终于到达现场,哎哟,熊熊大火吞噬了整幢大楼,隐隐约约还看到窗户里有人影求救。火越烧越大,我们一字排开站好,拿起水枪用力按,按了一下又一下,“哧——”长长的水柱直对准着火点。人多力量大,不一会儿,火势渐渐变弱。

“大家加油!”“哎呀,我这边火越烧越大了。快来帮帮我呀!”我们消防员互相鼓励,一个个屏住呼吸,目不转睛地盯着熊熊大火。

我的手都有点酸疼了。灭火还真不容易,又一股火疯狂地燃烧了起来,而且越烧越旺。我仿佛看到了一个人正不断挥着手,大声喊着救命啊,谁来救救我。在我们的共同努力下,大火终于被扑灭了。

“好!好!小小消防员们真棒!”旁边的家长不约而同地鼓起掌来。最后,我们用湿巾捂住口鼻,猫着腰前行,安全撤离火灾现场。

想想生活中发生火灾时,我们的消防员叔叔还要冒着生命危险将煤气罐拿出来;还要冒着滚滚浓烟,爬上云梯,进入屋子内帮助楼上的消防员继续灭火……他们真不愧是“烈火金刚”!

通过这一次的消防员体验,我感受到了消防员工作的辛苦与伟大。

关于消防的小学生作文3

为了我们安全,我们自己一个人在家时,应当谨慎地使用家用电器和煤气灶,可别像我,差点造成煤气泄漏甚至引发更大的火灾事故。

“啊---快点快点!”我小声叨咕着,我紧捏裤子,头上直冒汗。“可不能出事啊!”我心急如焚地望着楼房,脑子里出现了房里冒烟的情景。

是这样的:那天中午,我本打算煮方便面吃,但烧上水,我就去玩去了,慢慢的,我就把这件事忘的一干二净。上学时,我一锁门,就上学去了。路上,我总感觉有什么不对劲。

到了学校,我突然肚子“咕咕咕”叫了起来,我终于想起来我没有吃饭,“哦。”我一拍脑袋说:“我忘了关煤气!”我立马向几个朋友说了,他们都让我去向老师报告,我便找到了老师。老师知道后,立马领我出校门。可是保安爷爷不让我出,官老师只好联系我妈妈,可是妈妈却在农村,赶回来太迟了。这该怎么办呢?最后无奈之下只好联系保安帮助我。官老师给了我五元钱打车回家。

到了小区,我立刻下车狂奔,这简直与生命赛跑。到了门口,我立马拿出钥匙打开门,我又想起了电视里煤气泄漏的情景,要捂住口鼻,我用袖子捂住鼻子,迅速冲了进去,火还在烧着,我立马关掉煤气。再看水壶,它已经变成了黄色,手还没有碰到水壶,就已经感到很烫了,真是太险了。

过了几分钟,物业叔叔来了,他告诉我,以后再遇到这种情况,千万不要冒然冲进去,以防发生危险。

我以后再也不能粗心了,再发生这种情况的话,都不知会发生什么,以后我用电器或煤气灶,一定要谨慎。另此,还要感谢我的老师——官老师!

关于消防的小学生作文4

和水一样,火是人类最离不开的东西之一:它给人们提供光明和温暖的同时,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗也会给人类带来灾难,以致吞噬人的生命。

面对火灾,我们只能消防,绝不能让其发生。一旦发生,那状况及其悲催。在火灾面前,人们也显得非常被动和渺小:火灾,发生在森林中,眼睁睁看着大片森林被毁;火灾发生在工地上,眼睁睁看着大量建筑材料被毁;火灾发生在超市里,后果更是不堪设想……据统计,我国仅去年一年,共发生火灾4万起,伤亡人数达7000多人。

在警示人们预防火灾的同时,我们也要学习一些救火的常识。例如:家中一旦发生火灾,首先要做到不慌乱,保持沉着冷静,就地取材,及时有效地将火扑灭。比如,液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关闭阀门;在公共场所(如商场、影剧院、礼堂等)发生火灾,每一个人都要保持清醒的头脑,向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法,设法脱险。比如:用被子之类的东西打湿之后塞住门缝;冷静分析逃生路线;尽量趴低身子,用湿毛巾掩住口鼻;身上披着打湿的被子,从正确的逃生路线撤离……这样,就又一次可能为自己的生命赢得保障。

火灾是危险的,只要你稍有松懈,它就会时刻威胁到你的生命。如今,不知有多少人在火灾中无声地离去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事。因此,消防安全就显得尤为重要。

只有明白了如何预防火灾,如何在火灾中安全逃离,才能保护好珍贵的生命。生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。懂一些消防知识一定会让你的生命感到更安全、更快乐,更幸福,更美好!

关于消防的小学生作文5

火是人类的救星也是人类的灾星。如果没有火,人们只能吃生的东西,那样人们的寿命就会很短。火的作用也非常大,可如果我们用火不注意,一旦发生火灾,后果将不堪设想,所以我们要学会消防。

在日常生活中,我们常常会看见火灾发生,它烧毁了人们的房屋,使人们无家可归;它烧毁了庄稼,使人们的操劳与辛苦都化为乌有。正因为这样,所以我们要学会防火,防灾,不要让人们无家可归,也不要让人们付出的辛苦化为灰烬。只要我们好好地使用火,才能让火为人类作出更大的贡献,让火真正成为人类的救星。

“消防”是行为道德的规范起点,也是为人类作贡献的起点。我们虽然不是消防人员,但是我们小学生也能在紧急时刻帮助人们,帮他们扑灭大火,让他们从险境中脱离。我们要用行动来教育别人,要从我们小学生做起,从点滴做起。

我们小学生也要为祖国做出贡献,因为我们也是国家的一部分,我们就像祖国的花朵一样,如果我们不学会消防,就像花朵少了一片花瓣,那么它就不会像以前那样华丽,完美无瑕,也将会成为遗憾,所以我们一定要珍惜唯一的生命,不随便玩弄火把,这样才能让这祖国的花朵完美地绽放,无忧无虑的生活。

火神就像一匹千里马,只要我们好好地驾驽它,才能更好地为我们为类服务。我们共同呼吁:让火灾永远成为历史吧,让火灾远离我们的家园吧!我坚信:只要大家共同努力,就一定会换来人类文明的进步,也将一定能够学会消防,共享那一轮灿烂的阳光。

关于消防的小学生作文6

今天下午,我们观看了侯教官为我们讲解的消防相关知识。为我们讲了在逃离时应怎样做,并让我们看了几个关于发生火灾与防止火灾的视频,每看完一个视频我便暗暗伤心:没想到火灾给人类带来这么严重的危害,以前我总是在家里玩火玩电,以后我一定要注意家里的电器!另外,还给我们讲解了两种灭火器的使用方法,还为我们介绍了防火毯,并强调注意,防火毯一定要拽过来,不能掀起来。侯教官还给我们提了几个问题,猜来猜去,我们一个也没说对,比如:“如果发生火灾,你会去卫生间躲避,还是去阳台等通风处求救呢?”我们异口同声的说道:“去卫生间!”侯警官又说:“是去通风处,消防员只会看见谁先救谁,等找不着了才会一层一层的去搜救,等着找到了你活着就救你出去,死了就只剩尸体了。”我们全都呆住了,接着又问:“在火烧到身上时,火的温度是60,而人的接受温度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手势伸出三个手指头又说:“是30度!”另外还讲解了在公交车上如果发生火灾应拿消防锤在玻璃窗的四个角个敲一下玻璃就会碎,侯教官说:“在这种情况下女士要比男士要有优势,知道为什么吗?”没等侯教官说,我们便小声的讨论着“什么优势呀?”“你知道么?”接着他又说:“因为女士有戒指,戒指上的钻越大越好,用戒指在玻璃上一划玻璃就掉了。”在这个解释让我们哭笑不得,甚至有的也看是比划了。

接着我们开始了消防疏散演习,我们用了八分钟时间全部撤离到了操场,这时候教官发话了:“同学们,你们用了八分钟时间才安全撤离,要知道,在真正的火灾来临时你们只有几十秒的时间来逃跑,有一个新闻上说,一所小学发生大火,但二千多名学生却在一分半的时间里安全撤离。”我们惊讶不已。

就这样,我们的消防疏散演习就这样结束了。


篇6:踏青七年级作文500字

如果春天不去踏青,那岂不是天底下最大的遗憾吗?

让我们背上行囊,出发去。

这是绿的世界、花的海洋。

总而言之,每个人的脸上都洋溢着踏青的快乐。

我懒洋洋的躺在软绵绵的草地上,也在享受着春天的宁静,春天的自由。蝴蝶在百花争艳的花丛中翩翩起舞;小狗在绿茵茵的草地上吮吸着太阳的温暖;天上的风筝向着灿烂的太阳展翅高飞。我与春天融为了一体,沐浴在阳光里。

踏青的快乐就是 世间万物和谐共存。

忽然,天公不作美。 树枝随着风雨摇摆着,天空偶尔扯起红色闪电。在草地上的人们急急忙忙的躲闪,毕竟春雨还是刺骨的,在咖啡店里,我拿出毛巾,擦拭着湿润的头发,嗅嗅已经被头发湿润的毛巾,一种清新的气息,一直从鼻腔浸入身体,在身体间蔓延开来,使人心旷神怡。

雨过天晴。

看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。在春雨的洗礼后万物都停止了腰身,振作精神,准备着迎接夏天,等待着夏天的考验。

我俯身去倾听大地的心声,忽的,震撼住了,一只蚂蚁正推着露珠前行,小小的世界,却有着大大的梦想。

我并没有想到会在踏青的路途中遇到春雨,但我却被大自然征服了,不得不感叹大自然的力量,大自然的伟大。我感受到的踏青的快乐,莫过于被大自然所征服,以及大自然的伟大。

我站起了身,往森林里走去。我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上。嘴里唱着汪峰的《春天里》。是啊,正如歌里所唱,即使是没有物质上的满足,但却因为有了春天,任何人,也都因为春天便得快乐!

我时而穿梭在林中。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,我变得滋润,有活力。山谷中中一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地之灵气与日月的精华!

不难想象,现在我感受到的踏青的快乐是,亲近大自然,感受大自然的神秘!

篇7:六年级关于踏青的作文500字

海曙外国语学校 石乾雨

又到了每年的踏青的季节,大家讨论的话题不是我们在哪儿踏青过,就是我们去哪儿踏青。

一年四季都能出游,可以只有春天才能去踏春。

踏青,首先想到的就是看花。一片片油菜花,远远望去,就像是一块被金色颜料染过的地毯;近看呢,那一枝枝油菜花则有许多的小花组成,像一串用金子做起来的鞭炮。

踏青的过程中,当然也少不了挖笋!我手拿着铲子开始挖春笋。不一会儿工夫,我就获得了一个“战利品”。我好开心!于是,我越挖越有劲,直到把竹篮子都装满了,我才肯罢休。

去踏青时,当然也要放风筝喽!我一手抓线,一手拿着风筝,飞快地跑起来。风筝就像飞机起飞一样飞了上去。风筝时而在天空中悠哉悠哉地漫步遨游;时而俯视着这春暖花开的美好春色;时而抬头与朵朵白云聊天……

去踏青时,当然也品尝美味!青麻糍是春天的美味。它青青的,粘粘的,糯糯的非常好吃。它还有一个好朋友叫做青团。它和麻糍的区别就是,青团里面是有豆沙馅。

春天这么美好,我们大家一起去踏青吧!

篇8:踏青为话题的五年级作文500字

海曙外国语学校 杨智铭

又是一年春来到,茶余饭后人们总也离不开的话题便是踏青了。

一年四季都能出游,为什么唯独在春天才有踏青呢?原来,春天的颜色是绚丽多彩的。有夏天的绿,秋天的红,冬天的雪白……百花齐放,万物复苏,美不胜收。

度过了寒冬,便到了人们企盼的,绚丽多彩的季节——春天。说到春天,人们第一个想到的就是踏青了。

踏青先要看草。春天的草是最嫩的。“草色遥看近却无”,春天的草就像这样,远看还有一点草色,近看却稀疏零星,只有一点淡淡的黄绿色。

踏青要看花。一望无际的油菜花田里弥漫着一阵阵清香,有很多“花仙子”在里面嬉戏。

踏青还要尝新,亲手做的麻糍最好吃。先去山上摘一点艾草,煮成岁末,再拿一些糯米一起打成麻糍,吃一口一个春天。

带上亲朋好友一起去踏青吧!

篇9:写小草的六年级作文400字

大地初醒,春意盎然。向远处看去,只见在草坪上有着星星点点的嫩绿,它们并不鲜艳,只是在这初春的早晨显得那么孤独。独自一人站在草坪上,看着脚下刚探出来的小草,不禁在心中暗暗产生敬意。它不受人播种,仅靠着自己的意念来生根发芽,播撒种子。即使在这种寒冷的天气里也毫不畏惧的探出自己的身体来感受春的气息,雨的滋润。

你,不怕严寒酷暑。靠着自己顽强的毅力生长着,人踩不死,火烧不完。古代诗人曾就说过:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。”这真是表达了你生命顽强的特征。

你,凭着自己坚强的毅力在这个世界上生生不息。将自己的子孙布满大地。小小的草坪,带给孩子们无穷无尽的欢乐;辽阔的草原,使人心神放松,骑着骏马在草原上放肆的奔驰。你用自己换来了我们的快乐!

你,无拘无束。既不像温室里的花朵惹人怜爱,受人百般呵护;也不像花盆中的植物受到束缚,看不见湛蓝的天空,闻不到新鲜的空气。如此无忧无虑,何乐而不为?如果来世让我做一种植物,我愿做一棵野草……

野草,它没有玫瑰那娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香。但是,它有不畏寒的坚毅性格。所以在这里我赞美小草!如今,春风吹遍世界。小草在大地中无尽的生长,它所到之处都增添了一丝丝绿色,它在全世界传达着春的消息,做春的使者!

篇10:500字作文:我的六年级

如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活,倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。

我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得,在新一学期开始后不久,我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走,我不禁想抓住它们,那一个个奇妙的小家伙们。

接着,六年级的小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感,将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下,更加可爱了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,让它随着我的`笔,飞进了另一个奇幻美丽的世界……

渐渐的,渐渐的,我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊,每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香,可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的,每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前,也会好奇地打量着周边的伙伴,再继续成长。

篇11:雨的六年级作文500字

雨,是万物生长所不能缺少的,就像今天,在连续几天的高温之后,杭州意外地下起了一场大雨。

早晨,天气闷热,太阳散发出一阵阵火辣辣的热光。可不知怎么的,老天说变脸时就变脸--天上突然乌云密布,吹来的大风把树叶吹得沙沙作响,树枝吹得左右摇摆,随即,大雨伴着轰隆隆的雷声下了起来,黄豆般大小的雨点立刻像断了线的珠子似的从天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人见状,立刻以迅雷不及掩耳之势的速度拿出雨具来应急,庆幸自己没有被大雨淋成落汤鸡。而其他路人只好眼睁睁地看着自己被淋湿。。。。。。

这场雨虽然使许多人遭了殃,但丝毫没有减弱人们对这场雨的喜悦。

瞧,公园里、马路上,人们个个撑着雨伞在道路上行走。人们一边贪婪地呼吸着大自然散发出来的阵阵清香和雨的.气味,一边享受着自然风。一阵阵风迎面吹来时,解除了多日的酷暑,会让你不由自主地说:啊!真爽!

这场雨不仅使空气变得更清新了,还清洗了大地呢。

看,成千上万的雨点一个个争先恐后地落在地上,为积满灰尘的大地洗去了多日的污垢,同时,也把遗留在空气中的废气和灰尘冲得一干二净。

篇12:梅花的六年级作文500字

梅花有着俏也不争春,只把春来报的精神。那血红的梅花,开的那样娇艳。它敢与风雪斗争,敢于风雨厮杀。他是春的使者,飘洒春的芳香,播种春的种子。当大地迎来了春姑娘时,它却静静地消逝,默默地化作脚下的泥土,只留一抹余香当于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣。看春满大地,它才欣然离开。

我们身边就有像梅花一样的人,他就是清洁工。刺骨的风呼呼的吹着,看街上行走的人们不是把手揣在口袋里,要不就是缩着脖子匆匆往家赶。这时只见一个人漫步在风中,他就是时城市的美容师清洁工,只见他头发乌黑,脸冻得发紫,颤抖的嘴唇显得格外清晰。只见他在寒风中仍手拿着扫把清扫着垃圾,毫无怨言努力工作着。

正在这时不知从何处吹来一个塑料袋,在空中飞舞。他看到后连忙用扫把拍打,不巧这时一阵大风吹来又把它吹走了。清洁工连忙追赶想要抅下它,谁知没注意脚下被石头拌管扎个到了,连扫把也滑落来。本以为他不会在去管那个袋子了,可谁知到他又艰难的发起来,向着袋子飘得方向奔去。

梅花美,他把美留给了大地,梅花香,却又有谁知道梅花香自苦寒来的艰辛,梅花俏,却俏也不争春,只把春来报的道理。

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