探望总结

探望总结（通用15篇）

篇1：探望总结

2010年春节来临之际，为了进一步落实总书记关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师工作。

一、提高认识，加强领导。

春节期间，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到县教育局转发泗洪县委组织部《关于元旦、春节期间离退休老干部走访慰问工作的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。学校主要领导指示工会排出离退休教师名单，同时将特困教职工名单一并上报到校委会，校委会研究决定对离退休教师走访慰问的同时对在职特困教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，成立走访慰问领导小组，分管领导做好组织慰问的具体工作。因我镇离退休教师较多（81人），学校根据情况分成三个慰问小组进行慰问。把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

二、创新形式，丰富内容。

我镇离退休教师较多，且居住分散，有少部分人年龄较大不能行走，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前几天时间对离退休教师进行慰问。

第一小组由工会主席带队到泗洪对居住在泗洪的离退休教师进行慰问，向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他们以前所作的贡献是肯定的，对他们的付出表示真诚的谢意，同时简单的向他们介绍了我校发展的现状和未来的发展规划，真诚的希望他们对我校的发展提出宝贵的意见。

第二小组由后勤校长带队对居住在本镇年龄较大不能行走的离退休教师进行慰问，送上微薄的礼品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休教师的心坎里。

第三小组由我校党支部书记亲自在家组织本镇行走方便的离退休教师座谈会，把能行走的离退休教师请到学校来，首先带领大家参观我校的校容校貌，介绍了我校的布局和面临的校园北扩和食堂扩建工程，他们对我校的布局赞不绝口，对校园北扩和食堂扩建工程表示大力的支持。接着带领他们走进我校的汇报室，观看了学校的展牌和各种奖杯，介绍了我校近期在教育教学中所取得的成绩，最后集中到报告厅带领他们学习传达党的十七届三中全会精神和总书记在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话，学习中央经济工作会议精神。同时按照中组通字[2008]37号《关于深入学习宣传老干部工作方针政策的通知》要求，组织学习了《老干部工作文件选编》内容，学习了即将召开的市、县委扩大会议精神，通报了我校2008年工作开展情况和2009年的工作计划。恳请离退休教师对我校的发展献计献策，为我县的“十一五”规划的宏伟目标献计献策，为维护和促进我县改革发展稳定的大局做出贡献。

三、相互了解，增进感情。

我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式，对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校2008年工作开展情况和2009年工作计划，重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划，宣传介绍我县经济建设和各项事业取得的成绩，倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师的思想沟通，准确掌握离退休教师的思想动态，对离退休教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的提交校委会研究后都及时给予解释说明，鼓励离退休教师发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，实现跨越发展，建设新泗洪中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，离退休教师龙集实验小学的发展和建设新泗洪充满了信心。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

四、解决困难，务求实效。

本次春节慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师和在职教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和在职教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师和在职教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。特别是对已病逝的陈锦国老师家，不光学校给予经济上的帮助，并申请镇政府民政办给予1000元生活费和一件棉衣及一床被子，让陈锦国老师家的孩子象正常人家的孩子一样过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

篇2：探望总结

上周六下午我们班9位同学一同结伴探望孤寡老人，我和两位女生分到一组共同探望韩奶奶。韩奶奶家住3楼，我们进去以后先和老人说明来意，随后便开始为老人做一些力所能及的家务活。

做完韩奶奶家里的一些劳务以后，两个女生陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞，我则继续擦油烟机。虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。我们询问了奶奶现在的生活，对日常起居等方面的如何，有没有人照顾什么的。从老奶奶的讲述中我们发现老奶奶有着很幸福的曾经以及从皱纹中透出的喜悦可以告诉我们他对现在的生活的满意。看望孤寡老人让我认识到了，生活不在是物质多么丰富，而在于我们对待生活的态度。

老奶奶对生活仍然充满希望，对社会充满感恩，带着这样的信念使她坚持走着别人难以想象的路。老奶奶用行动自己的爱，我们也将用我们的方式告诉我们年轻这代的力量。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大的孩子，用尽一生的力量无微不至的照顾的老伴，直到他们的离去。通过这次活动，队员们也看到了老人无助和孤独，他们通过和老人聊天，知道老人心里十分想念他们的亲人，十分需要经常有人来关心他们，哪怕是一个电话的问候。同学们用真诚的行动换来了老人们的感动。回来的路上，有很多同学都纷纷表示以后会经常来看望老人们，让自己的爱心继续延续下去，让我们的爱心活动永远不断。

篇3：深情探望,深切寄托

胡锦涛“就业是民生之本, 关系到千家万户”

胡锦涛考察辽宁沈阳人力资源市场:关注大学生就业情况

2008年12月12日至14日, 为了解就业和再就业工作情况, 胡锦涛专程来到沈阳人力资源市场考察。胡锦涛走到一个个服务窗口前, 同工作人员和前来求职的群众亲切交谈, 了解各项服务的具体内容、办理程序和群众满意度。

三楼大厅里, 一场大学生专场招聘洽谈会正在进行。胡锦涛走到前来应聘的大学生中间, 询问他们学什么专业、有哪些特长、对工作有什么要求, 真诚祝愿他们尽快找到工作。

离开人力资源市场时, 胡锦涛指着墙上的标语对工作人员说, “就像你们这里写的一样, 就业是民生之本, 这关系到千家万户。受国际金融危机的影响, 明年我国就业形势将非常严峻。针对这个情况, 最近召开的中央经济工作会议提出, 要实施更加积极的就业政策, 全方位促进就业增长。希望各类就业服务机构急求职人员所急, 解求职人员所难, 努力帮助更多的求职人员特别是就业困难人员实现就业, 为促进社会和谐稳定作出应有的贡献。

胡锦涛五四前夕赴高校对青年提出殷切希望

2009年是五四运动90周年。5月2日上午, 胡锦涛总书记来到中国农业大学, 同广大师生共迎五四青年节并发表重要讲话, 对全国广大青年学生提出四条殷切希望。

“希望同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干”

胡锦涛总书记语重心长地对学生们说, 五四运动昭示的青年运动正确方向, 就是在党的领导下, 走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。对青年学生来说, 基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂, 是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉, 是施展才华、开拓创业的广阔天地。希望同学们自觉到基层一线去发挥才干, 到艰苦的环境里去经受锻炼, 到祖国和人民最需要的地方去建功立业, 切实走好迈向社会的第一步, 开辟事业发展的新天地。

“青年学生责任重大、使命光荣”

胡锦涛强调, 当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰, 就是要在党的领导下, 以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领, 勇敢地担负起历史重任, 同广大人民群众一道, 奋力开创中国特色社会主义事业新局面, 让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

总书记指出, 在开创祖国美好未来的征程上, 青年学生责任重大、使命光荣。

“青年是值得信赖、堪当重任、大有希望的”

胡锦涛对全国广大青年学生提出四条殷切希望:

第一, 希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现, 也是五四精神的核心内容。

第二, 希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。“立身百行, 以学为基。”一个人能有多大发展, 能为社会作出多大贡献, 很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。

第三, 希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲, 既要“读万卷书”, 又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。

第四, 希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。只有勇于担当、甘于奉献, 才能真正体验到人生的快乐和幸福, 成为品德高尚、精神充实的人。

胡总书记重要批示在大学生“村官”中引起强烈反响

结束一天忙碌的工作后, 北京市门头沟区永定镇坝房子村党支部书记助理兼团支部书记周倍良, 又在想着前些日子写给胡锦涛总书记的信——

“敬爱的胡锦涛总书记:我们是团中央等部门在全国范围内评选出的首届‘中国十佳大学生村官’。我们怀着激动的心情向您写信, 汇报在投身新农村建设火热实践中取得的成绩……”

这封信寄往中南海不久, 胡锦涛总书记在信上作出重要批示, 称赞十佳大学生“村官”的创业激情和奉献精神难能可贵, 要求有关部门加强与大学生“村官”的联系, 对他们提出的关于完善大学生“村官”工作长效机制的建议进行研究。这是对全国大学生“村官”的巨大鼓舞, 为选聘高校毕业生到村任职工作指明了前进方向。

目前, 成千上万的青年学子正在踊跃响应党的号召和时代的呼唤, 自觉自愿投入到社会主义新农村建设的伟大实践中来。

“在我们这样一个国家, 你们会有用武之地”

温总理视察北航:我们把大学生就业放在首位

2008年12月, 在出席于北京航空航天大学体育馆举行的“中日青少年友好交流年”闭幕式活动之后, 温家宝总理二十日下午出人意料地出现在该校的图书馆, 与百余名大学生畅谈心声。面对大学生, 温家宝说, 请同学们放心, 我们把大学生就业放在首位。

温家宝首先向同学们详细阐述了国家目前遇到的困难, 并介绍了中央的应对举措。

温家宝说, 我们不断采取措施, 几乎每天都出台措施, 甚至我们还在研究, 如果现在支持力度不够还可以加大力度, 但是我们最担心的还是两件事情, 这两件事情都跟就业有关, 其一是农民工返乡问题, 其二, 大学生就业问题。

温总理接着说, 如果按照2010年经济增长以百分之八的目标来计算, 最多能解决九百万人的就业问题, 大概一个百分点解决一百万人就业, 我们尽最大努力解决九百万, 其中就有六百五十万大学生, 因此我们政府必须把大学生就业问题摆在首位。

温家宝说, 我们要研究一整套措施, 第一, 一些重大的科研专项吸收研究生和优秀毕业生参加, 第二, 一些大型企业尽管有困难, 一定还要吸收、留住大学生和研究生, 留住有真才实学的技术干部, 第三, 学校的科研专项可以用于吸收学生参与研究, 延长他们在学校学习和研究相结合的时间, 这样既解决他们工作问题, 还为今后的实践打下基础。

“第四, 总还是有一部分同学, 可能要从事与自己专业不完全相符的工作, 但是这是暂时的现象, 我们不希望这样做, 因为岗位很紧, 所以你们先找到工作, 解决生活问题, 然后, 随着我们经济复苏再调整工作。”温家宝说, 公司裁员, 对于大学生、对于技术人员、对于技术骨干, 一定要留住。要记住一句话:留得青山在, 不怕没柴烧。青山是什么, 是有知识的人, 当然也包括我们的重大装备。

温家宝说, 同学们请放心, 我们把大学生就业放在首位。我们会提出一系列措施, 以让大家毕业有用武之地。

温家宝说:“我相信, 只要同学们好好学习, 在我们这样一个国家, 你们会有用武之地的。”

温家宝总理五四前夕和清华大学毕业生座谈

“用理想信念的明灯照亮人生的路”

“什么能够使你们的心灵永远明亮?那就是你们的理想和信念, 把自己一生献给人民。”2009年5月3日上午10时50分许, 在古朴典雅的清华大学图书馆内, 面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届毕业生代表, 温家宝总理动情地对他们说, “这就像一盏明灯, 永远在你们心里点燃, 而且照亮你们前进的方向, 不要退缩。”

当有的学生说到要“科学发展、成才报国”时, 温家宝结合自己的成长经历告诉同学们:要做到成才报国, 前进的路并不是平坦的, 如果没有深刻的觉悟, 拿不出刚毅的意志力, 下不了艰苦卓绝的功夫, 做不好脚踏实地的准备, 就不可能实现自己所期待的目标。我相信同学们在人生的摔打中会做到这四点, 会实现科学发展、全面发展、成才报国的理想。

温家宝深情地希望同学们做一个德、学、才兼备的人。他说:“经过大学的培养, 做一个有道德的人, 做一个有学问的人, 做一个有才具的人, 做一个能为人民做出贡献的人。这就是我对青年人的期望。”

温家宝和湖南大学毕业生座谈:我们这个民族多灾多难, 但是不倒、不散、不乱

2009年6月13日傍晚, 正在湖南考察工作的温家宝总理专程来到湖南大学, 看望广大师生。

面对数千名学生, 温总理声音沉稳有力:“我希望同学们记住6个字:此时、此地、此身。此时, 就是现在应该做的事情, 就立即做起来, 不要拖延到以后;此地, 就是从你所处的岗位做起, 为国家和人民作出贡献, 不要等到别的地方;此身, 就是自己应该而且能够做的事情, 就要勇于承担, 不要推给别人。同学们要不退缩, 不逃避, 在人生的道路上勇敢地走下去, 为国家发展贡献力量。”

谈及大学生创业, 温家宝说:“创业不仅可以改变大学生的命运, 可以改变企业的命运, 而且可以改变国家的命运。我们国家几千年的历史就是在创业中继承和发展下来。我们这个民族多灾多难, 跌倒了, 爬起来, 再跌倒, 再爬起来, 就这样走过了五千年, 不倒、不散、不乱。这当然是我国传统文化的凝聚力, 也包含着我们这个民族的创业精神。”

温家宝到南开大学看望学生:党和政府始终高度重视大学生就业问题

2009年2月17日下午6时, 温家宝来到南开大学亲切看望大学生, 向大家介绍党和政府出台的一揽子应对危机的政策以及促进大学生就业的措施。温家宝说, 党和政府始终高度重视大学生就业问题, 各地区、各部门要认真贯彻落实国务院加强高校毕业生就业工作的七项措施。他勉励同学们要心系国家, 将个人的命运和国家的命运紧密联系在一起, 努力学习, 甘于奉献, 树立正确的择业观念, 在磨难中坚强成长。温家宝还在学生食堂和同学们一起就餐。

总理给浙江学子的亲笔信:了解农村是大学生不可或缺的一课

“无论将来从事什么工作, 了解农村都是不可或缺的一课”

2007年暑假, 浙江大学传媒学院的许雪斌和其他同学一起来到杭州建德农村开展社会实践和新农村建设调研。回到学校后, 同学们根据所见所闻、所思所想, 写了一份近6000字的调研报告。

2007年岁末, 浙江大学传媒学院的许雪斌、陈伟、杨子飞, 以及管理学院的张栋梁这4位普通学子, 鼓起勇气, 将调研报告和一封充满了真情实感的2000字长信寄给了温家宝总理, 将他们对新农村建设的一些想法和他们的爱国情怀一起寄向了北京。3月, 信件和调研报告辗转送到温总理手中, 4月21日, 总理提笔给他们写了回信。

温总理的回信用毛笔小楷工整地写在两张洁白的信笺上。温总理在信中写道, 大学生开展农村调查是一件很有意义的事。回想上世纪60年代我上大学时, 几乎每个假期都到农村去, 结识了许多农民朋友。在中国不懂农村就不会真正懂国情。对大学生来说, 无论将来从事什么工作, 了解农村都是不可或缺的一课。

张德江“高校毕业生是宝贵的人力资源”

张德江:引导和鼓励国家机关、事业单位和国有企业吸纳高校毕业生

在2009年4月2日召开的全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议上。国务院副总理张德江坦言, 虽然政府近期已经密集出台了一系列扶持大学生就业的政策措施, 但高校毕业生就业形势依然严峻。国家机关、事业单位和国有企业要发挥带头作用, 力争招聘人数不低于去年。要鼓励和引导重大科研项目单位和中小企业、非公有制企业, 聘用或吸纳高校毕业生。

张德江在会上指出, 高校毕业生是宝贵的人力资源, 是现代化建设中高素质的生力军。各地区、各有关部门要开拓渠道, 落实政策, 搞好服务, 扎扎实实做好高校毕业生就业工作。

张德江:大学生就业是大事中的大事

2009年3月7日上午, 中共中央政治局委员、国务院副总理张德江和山西省代表们一起审议政府工作报告时说, 大学生的就业是大事中的大事。近段时间, 国务院出台了一系列促进就业的政策, 鼓励大学生当“村官”是一条出路。但是, 一定要完善后续政策, 让大学生下得去, 留得住, 有出路, 解决他们的后顾之忧。

张德江:加大工作力度努力保持就业局势持续稳定

中共中央政治局委员、国务院副总理张德江2010年1月12日在出席就业工作部际联席会议全体会议时强调, 要深入贯彻落实科学发展观, 坚持把就业作为经济社会发展的优先目标, 继续实施更加积极的就业政策, 千方百计稳定和扩大就业, 重点做好高校毕业生、农民工和就业困难群体就业, 创造性地开展工作, 努力保持就业局势的持续稳定。

张德江指出, 2009年, 面对严峻复杂的就业形势, 各地区、各部门狠抓政策落实, 切实减轻企业负担, 开展就业指导服务, 对高校毕业生、农民工、就业困难人员等重点群体实施有针对性的就业帮扶, 确保了就业局势的基本稳定, 为保持国民经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定做出了重要贡献。

张德江强调, 新的一年, 就业工作面临的形势依然严峻。要采取更加有力的措施, 进一步加大工作力度, 努力保持就业局势的持续稳定。要坚持实施更加积极的就业政策, 抓好就业政策的落实工作, 建立健全公共投资带动就业增长的有效机制, 拓宽就业领域, 增加就业岗位。要继续把高校毕业生就业摆在就业工作的首位, 引导高校毕业生转变择业观念, 鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业;加强就业服务和对就地就近转移就业的政策扶持。

刘延东“党和政府历来高度重视大学生的成长成才”

刘延东:了解国情民情社情勇于担当时代责任

2009年7月4日上午, 全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动启动仪式在清华大学举行, 中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席并发表讲话。刘延东指出, 党和政府历来高度重视大学生的成长成才, 希望大学生通过社会实践活动, 加深对国情、民情和社情的了解, 增强使命感和责任感, 尽快成长为国家的栋梁之材。

刘延东强调, 近年来, 大学生积极响应党和国家号召, 踊跃参加社会实践和志愿服务, 深入基层、深入群众, 展现出对理想信念的坚定追求, 对历史使命的积极回应, 对时代责任的勇于担当。在当代大学生身上, 我们看到了与祖国同呼吸、共命运的主人翁意识, 看到了中华民族的未来和希望。

刘延东希望大学生们要在了解国情中坚定理想信念, 更加深入地理解中国特色社会主义理论体系, 为中国特色社会主义事业贡献力量;要在艰苦环境中磨炼意志品质, 培养求真务实的作风, 把实践经历转化为宝贵的精神财富;要在服务社会中彰显人生价值, 发挥自身专业特长, 帮助基层和群众解决实际困难;要在向实践和群众学习中增长才干, 全面提升自身素质和能力, 为建设祖国、服务人民打牢基础。

刘延东:提高教育工作科学化水平推动教育事业在新起点上科学发展

中共中央政治局委员、国务委员刘延东在教育部2010年度工作会议上强调, 要深入落实科学发展观, 以提高质量、促进公平为重点, 以解放思想、改革创新为动力, 以服务社会、造福人民为使命, 着力夯实基础, 调整结构, 优化布局, 提升内涵, 不断提高教育事业现代化水平。

刘延东指出, 要准确把握我国教育的阶段性特征, 遵循教育规律教学规律和人才成长规律, 科学谋划, 大力推进教育改革发展。要破除传统观念束缚, 树立全面发展、人人成才、多元选择、终身学习、系统培养的教育理念。要创新人才培养模式, 改革教育评价和考试招生制度, 注重学思结合、知行统一、因材施教, 培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

刘延东指出, 2010年要以制定发布和启动实施教育规划纲要为契机, 突出重点, 攻坚克难, 扎实做好各项工作。要把教育资源配置和工作重点集中到提高质量、特色发展和促进公平上来, 促进各级各类教育协调发展, 保障不同群体公平接受教育。要提高教师待遇, 加强教师管理, 建设高素质专业化教师队伍。要加强思想政治教育和教育系统党建工作, 深入开展民族团结教育, 多为师生办实事好事, 积极促进高校毕业生就业, 建立健全维护学校稳定的长效机制。她强调, 各级教育行政部门要切实转变职能, 改进作风, 在决策、执行、监督各个环节上提高工作科学化水平, 努力提供优质公共教育服务、维护教育秩序和公平并创造教育良好发展环境。

李源潮“要保证大学生‘村官’选优、干好、流得动”

李源潮:选聘大学生到村任职是培养接班人的战略举措

2009年农历除夕上午, 中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮冒着严寒, 到江苏扬州仪征山区看望慰问大学生村官。他指出, 选聘高校毕业生到村任职是培养中国特色社会主义事业接班人的战略举措, 各级党委和组织部门要加强跟踪培养, 完善政策措施, 构建长效机制, 鼓励大学生村官带头创业, 使他们不仅下得去, 而且待得住、干得好、流得动。大学生村官要经得起艰苦环境的考验, 在建设社会主义新农村伟大实践中茁壮成长。

在召开大学生村官座谈会时, 李源潮指出, 农村是青年学生了解国情、熟悉社会的好课堂, 是培养锻炼人才的重要阵地。选聘大学生到村任职是党中央为保证社会主义事业薪火相传、后继有人作出的战略决策。希望大学生村官坚定自己的人生选择, 克服浮躁情绪和功利主义思想, 扎根农村基层, 在艰苦环境中砥砺意志和品格;更加深入地了解农村和农民, 虚心向农民群众和农村基层干部学习, 在服务农民、带领农民致富的实践中经风雨、长见识、增才干, 在体验农民甘苦、与农民一起摸爬滚打中增进对群众的深厚感情, 做农民群众的知心人。要把所学知识专长和农村资源、市场需求结合起来, 充分发挥眼界宽、信息灵、思路活的优势, 带头创业、带领农民创业, 做建设社会主义新农村的生力军。

李源潮要求, 各级党委和组织部门要把选聘高校毕业生到村任职作为一项具有长远战略意义的大事来抓, 不断完善工作举措和配套政策, 构建大学生村官工作的长效机制。要加强岗位培训和工作指导, 把大学生村官纳入干部教育培训范围, 建立乡村干部与大学生村官的结对帮带制度, 帮助他们熟悉农村政策, 掌握发展农村经济、做群众工作的本领。要引导和保护大学生村官干事创业的激情, 给他们压担子、分任务, 让他们有事干, 帮助他们干成事, 鼓励和支持他们做创新创业的带头人, 真正感受到农村是施展抱负、增长才干的广阔舞台。要加强管理和考核, 既要完善激励保障政策, 又要建立竞争择优机制, 使大学生村官队伍充满生机活力, 源源不断地为党和国家事业发展输送来自工农一线的后备人才。

李源潮:大学生“村官”期满流动“五条”路条条要走通

在2010年1月30日召开的农村基层党建工作座谈会上中组部部长李源潮指出, 引导大学生“村官”期满后有序流动, 是大学生“村官”工作健康持续发展的关键。

篇4：探望病人，有话“好说”

就说笔者的邻居老罗吧，今年45岁，患上了胃病，做了胃切除手术的第二天，先后有两个人去看望他。第一个是老罗的同事老金，人称“炮筒子”，心中不藏事，有啥说啥。他一进门，放下手中的水果，马上就瞪着一双螺蛳肉般的大眼睛，不由叫道：“哇！才三天不见，你就瘦成这模样了？”老罗听罢，脸部肌肉微微抽搐了一下，面部表情立刻由晴转多云。

坐下之后，老金再次对老罗的病情表示同情：“我说伙计，你可得注意点，半年前，我们家邻居老王也是患你这种病，因为他没注意，不到一个月就‘走’了。”话音刚落，老罗的脸色就由多云转阴了。

老金临走时，还亲切地拍拍老罗的肩膀说：“嫂子辞掉临时工来照顾你，你家儿子被摩托车撞伤了腿，单位领导都会关心的。不管怎么着，你别着急，安心养病，争取早日出院。”老罗听了他那一席不中听的话，心里能不急吗？能安得下心来吗？

再看看下午来的另一位朋友老张，这人戴着一副金丝眼镜，一进门就未语先笑，双手热情地握着老罗的手，抱歉地说：“听说您患了一点小病，可这几天我事忙，拖到今天才来看您。”老罗一听对方说的“小病”，面部表情马上晴朗起来，露出了笑容。老张忙补上一句：“哟，瞧您这气色，蛮精神的！” 老张亲切地坐在老罗床头边，笑道：“您这病，我见多了，去年我二弟也患您这病，不出一个月就好了，没事！”老罗一听，心里别提多舒坦。

老张随手拿过老罗床头的一本书翻了翻，不由地感叹道：“哎！我真羡慕您哟，可以在这里从从容容地欣赏文艺小说。我真想和您一样，到医院里‘躲’上几天，抽空浏览一下最近出版的文艺作品。”看！老张真会说话，在他眼中，生病住院不但不痛苦，而且还求之不得呢！老罗听罢，越发眉开眼笑。

临别时，老张又告诉老罗一件事：“呵，我还忘了告诉您，您的儿子在这次全市中学生作文竞赛中获得了第一名，奖金虽然不多，却为你们罗家争了大光啊！”你听，老张在告辞时都不忘“报喜不报忧”，说得老罗心花怒放。老张的话，仿佛一阵春风，吹绿了老罗那块原本板结的心田。

其实，说话是一门语言艺术，探望病人时所说的话更是语言艺术的精华。一般来说，病人的精神状态比普通人要差，他们多愁善感，性格多疑，很容易受到他人情绪和语言的感染。老张就善于运用语言艺术，使病人不再把疾病看得那么严重，增强了病人与疾病做斗争的坚强信念，让病人感受到亲朋好友对自己的关爱，从而受到精神上的鼓舞，激发起自己与病魔战斗到底的决心。而这一切，恰恰是病人最需要的“精神维生素”，可以起到药物难以发挥的神奇作用，这对于病人恢复健康，无疑起着非常重要的促进作用。

篇5：探望敬老院活动总结

一、活动主题：尊老敬老、筑爱夕阳

二、活动时间：20xx年10月16日8：0010月16日13：00

三、活动地点：奢岭镇敬老福利院

四、活动内容：

1、志愿者与老人互动

2、进行文艺节目表演

3、理发师为老人们理发

4、送出慰问品和药品

五、活动的目的和意义：

加强协会与奢岭镇福利院的联系与沟通，加强大学生思想道德教育，让志愿者们体验到老年人的生活，除去老人们内心的孤独。在九九重阳节到来之际，怀揣爱心，送去慰问品关怀老人们，让老人们感受到节日的气氛，体会幸福。

本次活动举办一切流程都按原计划实施，志愿者们和老人们互动的非常好，感情有了进一步加深。基本达到了节日的慰问目的，志愿者给老人们讲了一些当今社会上的新鲜事和生活趣事，部分老人也讲自己每天的生活感悟，鼓励志愿者同学们认真学习，努力拼搏，把握好年轻的时光。最后分别的时候，所有的人都很不舍，我们志愿者向老人们拥抱道别，老人们嘱咐我们常来，一切顺利。

篇6：养老院探望老人优秀活动总结

坐落在xx街道的养老院虽然规模并不大却也居住着不少的老人，当我跟随带队的老师来到养老院的时候便准备好为老人们提供相应的帮助，虽然对于具体的做法并不了解却也希望能够在力所能及的情况下付出相应的努力，在养老院负责人的安排下我们对生活在这里的老人进行了逐一拜访并希望能够获得他们的信任，尽管他们对这次的拜访感到有些诧异却也是十分高兴的，毕竟对于老人来说能够有着他人的照顾与陪伴自然是值得高兴的事情，我们事先准备的礼物也交给了养老院的的负责人以便于做好相应的管理。

除了简单的交流以外我们在养老院的主要职责是帮助他们打扫房间，尤其是柜子的搬运以及床褥的更换是腿脚不便的老人们难以做到的，所以我们在经过初期的慰问以后便参与到房间的整理工作中去，由于我们的工作是分组进行导致也有部分学生专门负责和老人进行交谈，在打开心扉的同时也希望我们的善举能够得到老人们的接纳，而我们在做好这部分工作的同时也进行了相应的记录从而加深了对老人生活的了解，作为大学生应当要多关注孤寡老人的生活才能够通过自身的善举帮助到更多人。

活动的过程中养老院负责人强调过不能拍照以免给老人的生活带来不便，实际上我们能够理解这项规定并协助对方完成了许多工作，再加上平时也会有社区的义工帮助养老院改善生活导致这里的状况并没有想象中差，但是可想而知的是物质上的匮乏远远比不上无人关注导致的孤独心结，再加上生活在养老院的大多是孤寡老人自然渴望能够享受到家人的关怀，虽然我们的拜访让老人们变得健谈许多却依旧无法从根本上解决这类问题。

篇7：关于探望的学生作文：特殊的探望

一进大门，映入我眼帘的就是傻汉白卫鑫，他脏兮兮的手上拿着一根泛黄的草，正津津有味的玩着，一见到是我，立即就拉长了眼，接着把手中的草一丢，大喊道：“王思睿来了，王思睿回来了。”然后转身向三楼的教室跑去，我有点呆了，却不料一双手蒙住了我的眼，随即，背后传来一个低沉的声音：“猜猜我是谁?”这可难不倒我，因为郭毛郭宇轩最爱蒙人眼了，我叫出她的名字，她这才从我的身后闪出来，后面还跟了个许国一，她可是个“重量级”女生，我可不敢惹，要不有我吃亏的。在她俩的推拉下，我来到了六(1)班的教室，也就是本人原来的班嘛，教室里空荡荡的，只见大胃王王旭涛和额家温柔的瑶子，他们都在奋笔补作业，但一见我，就立刻停下笔来，有趣的打量着我。忽然，从教室外面进来了一股黑色的“风”，接着，我的脖子就被“刺啦”的划了一下，原来是假小子谷一冉，她的头发似乎比三个月前又短了一截，更像男生了，之后，茶叶蛋吕邺，樱桃丸妹王梦阳、笑料大总统张梦科……也给了我强烈的欢迎。

时间过得可真快，一转眼，上课铃响了，他们要上晚自习了，我依依不舍的离开了学校，虽然这次我没看见日思夜想的“米兰”老师和老班，但我还是很高兴，这可真是一次特殊的看望呀!

作者简介：王思睿，灵宝市第三小学六年级学生，平时喜欢读书、写作、旅游。

点评：小作者的文字中处处洋溢着浓浓的同学情，师生情，方有亲身体验才能真切感受，唯有真情实感的表露才能打动我们的心，在习作的道路上愿你继续努力!

作者：河南省灵宝市第三小学 王思睿

篇8：在荷兰探望病人

我是2012年腊月受女儿女婿的邀请去荷兰过春节的。荷兰人很热情好客，我去了不到一周就与周围的邻居混熟了。邻居中很多人会讲英语，因为我是一名高中英语老师，稍懂英语，所以与邻居们沟通起来比较容易，有些话即使不能完全明白，但连听带猜也能基本明其意。

有一天，邻居比希尔的妻子病了，住进了医院。我平时有空爱到比希尔家串门，听比希尔讲当地的风土人情，比希尔也爱听我们中国的《水浒传》故事，我也每天给他讲一段。我与比希尔在很短的时间里建立了很好的友谊。现在比希尔的妻子病了，按照我们中国的礼节，我当然要去看看。可是到医院去看病人可不能空着手去啊，得买点什么营养品之类的才合适啊。买什么呢？

按照我们国内的思维，怎么也得买最少200元人民币以上的物品才像样子吧，于是我花了30多欧元买了两件适合女人服用的营养液。比希尔看到我去看他妻子时，高兴得双肩耸动。可是当我把营养液放在他妻子病床边的桌子上时，我明显地感觉到比希尔眼里兴奋的光不见了，他用一种含义不明的眼神看着我，然后又看着躺在病床上的妻子，随后又转向了我。他就这样看看我又看看他妻子，不下五个回合。最后拎起营养液塞到我的手上，一言不发地把我推出了病房，然后关上门不再让我进去。

我莫名其妙地回家了。

晚上，女儿女婿回来了，我把上午的遭遇跟他们说了，并询问他们这是怎么回事。女儿笑了，女儿告诉我：“比希尔先生是按照荷兰人的思维方式在看待你的行为。因为在荷兰除了自己的至亲外，其他任何朋友看望病人所携带的物品价值不得超过5欧元，你花30多欧元买东西去看他妻子，他误以为你看上了他妻子或以前与他妻子有染，所以他生气了。”

女婿也在旁边说：“你去之前怎么不告诉我们一声呢？我们会提醒你的。”

最后女儿告诉我：“荷兰人很节俭，从不乱花一分钱。平时的一些交往随礼中，真正体现了中国那句老话‘千里送鹅毛，礼轻情意重’。在荷兰是以节约为荣，以浪费为耻的。”

第二天，我买了3欧元的物品再次去医院看比希尔的妻子，并澄清了昨天的误会。比希尔高兴得搂着我在原地转了一圈。

（据《现代青年》邵火焰/文）

篇9：探望老人日记

7月2日 星期四 晴

今天我们阳光支行的队员们，怀着激动的心情，踏着轻快的步伐，带着各种食品和水果去敬老院看望老人。

一进大门，就看见老人们三三两两地围坐在一起谈天说地。他们一看见我们的到来，刻着一道道深深的皱纹的脸上立刻露出了灿烂的笑容，他们纷纷高兴地对我们说：“小朋友们，谢谢你们来看望我们!”弄得我们都有点不好意思了。我们连忙拿出“礼物”，把它们依次送到老人们的手上，嘴上不停地说着：“祝您身体健康，越来越年轻!”老人们笑呵呵地说道“谢谢，谢谢。”“真是个乖孩子。”“感谢你们的关心。”有一个老婆婆拉着我的手，语重心长地说道：“一定要好好学习，将来才会有好出息。”老婆婆热情地教导让我深受感动，握着她那双粗糙的手，一股暖流涌向我的心头。那一刻我觉得这位老婆婆就像我的奶奶一样的慈祥?亲切。我抬头望着她那和蔼可亲的脸，点了点头，大声答道：“会的，我一定会好好学习的，将来为社会为祖国做出贡献。”老婆婆一边点着头一边笑盈盈地说：“好，好，真是好孩子。”

过了一会儿，我们发现敬老院的操场十分脏，地上铺满了枯枝残叶，还有许多果皮纸屑，便要求打扫老人们的活动场所，我们竞赛似的`拿来各种清洁工具，有的在扫地，有的在擦门，还有的在倒垃圾，尽管天气很热，大家还是干得很起劲。在一旁观看的老人们，个个笑逐颜开，连连竖起大拇指夸赞我们。在我们的努力下，操场焕然一新，地上干干净净的，健身器材在阳光的照射下闪闪发光，窗户上的灰尘消失得无影无踪，望着自己的劳动成果，想象着老人们能在干净的环境里生活，我的心中盛满了说不出来的高兴。

我们和老人们一起聊天，给他们唱动听的歌曲，老人们爽朗的笑声回荡在空中。时间过得飞快，转眼间我们就要和老人们道别了，为了纪念这次活动，我们全体队员和老人们留了一张合影，最后我们依依不舍得离开了敬老院。

篇10：探望外婆作文

到了舅舅家以后，妈妈担心我在医院里好多个小时待不住，就劝说我在舅舅家写作业，由爸爸陪我。妈妈先去医院看了外婆。我先快速完成两个作业，吃了午饭就立即去看外婆。

我和爸爸到了医院，进了病房，我看到外婆瘦弱地蜷缩在床上那风烛残年的样子时，内心袭来一阵疼痛，心酸不已。我眼泪突然涌了出来，都掉下来了，我当时只好把头朝后仰，我怕别人看见，就蹲了下来。等待情绪稳定后，我站起来轻轻地连叫了外婆几声，外婆可能都没听见。只见妈妈把外婆叫醒了。我又轻轻叫了两声，外婆还没反应。看来外婆的耳朵听力不大好。我就大声叫了一声，外婆终于听见了，但她只是朝我看看，有气无力点点头，很轻很轻地应了我一下。我看得出来，外婆是强忍着病痛在接应我这个外孙呀。

篇11：探望太阳

幼儿：老师，今天太阳为什么没有来?

老师：太阳公公有病了。

篇12：探望作文500字

黎明时突然惊醒，向表望过去。“才4:20吓死我了再睡一小会儿”心里这样想着。不知道过了多久，听到了母亲催我起床。火急火燎的起床，吃了饭就满怀激动冲向公交车站。时间一分一秒的流走，我的心情也逐渐慌了起来，生怕耽误了与大家集合的时间。在我盼望着的眼神里，一辆公交车驶来。

看到公交车来人群仿佛砸开了锅争先恐后的往车旁边挤。当车停下来，个个都是向上涌不管你是谁。但对于这我也是司空见惯。终于，我挤上去了。但心情更加焦虑，当下车后，我便奔向小学。

到了门口，看到了曾经熟悉的面孔，心情十分的激动。从小学同学口中得知，门卫不让进校门，让我们对待下课后老师过来。等待的无聊，这时两个似曾相识却不知名的人走来。努力的回想才想起来。与曾经的`同学聊天发现，时间可以改变一个人。曾经的班长我认不出来了，而一些关系好的却没来。但此次见面大家都是笑着面对的。在下课铃声响后，一名同学与门卫商量，这时我们期盼的班主任来了。她走出校门，与我们谈论了一两句便走了。我心里一阵悲哀。这后大家各奔东西仿佛什么也没有发生过一般。

篇13：探望小学作文

可是天有不测风云，几年后，奶奶患上了可怕的肺癌。我听了这个消息后，面如土色的我在想，奶奶怎么会得这么可怕的病呀!在我心里奶奶是很健康的。此时此刻，我的心就像被雷劈了一样痛，坐立不安，不知该如何是好。我也几年没见过她了，一路上一直想着奶奶的摸样。正在这个时候妈妈突然接到一个电话，对方好像说奶奶不行了，爸爸就像疯了似的开着车直往医院奔。

来到医院，走进奶奶的病房，眼前的情景让我大吃一惊。奶奶脸色苍白，头发稀少。全身的肌肉完全消失，160厘米的奶奶瘦得跟一条蛇一样的躺在病床上。我和妹妹扑上去握住奶奶的手想和她对话，可是奶奶连话都讲不出来了。只能用脆弱的声音呻吟。虽然奶奶的话没说出来，我和妹妹都能感觉到她在说什么，奶奶要他们去买水，西瓜，带我们去饭店吃饭。爷爷说，奶奶已经一个星期没进过一点食物了，连水也没有喝。听到这个话，我更加伤心了。一个好好的人如果饿这么多天都会撑不下去的，何况一个病人啊!奶奶太可怜了。

旁边很多人在说奶奶能够熬到现在完全是靠一种意志力支撑;”她是想见到我和妹妹之后才能安心离去。我很感动，可是我更多的是心痛。希望奶奶能够好起来，能够战胜病魔。奶奶：“加油..!

篇14：探望大姨作文

11月25日-星期五-晴

星期五我去了大姨那里，她生病了，她已经做完了手术，在医院里待了十天，她要我星期五让妈妈先送我到她那里看她，妈妈再去开家长会。

我在大姨那里看电视，看了一下我又玩了一下，我妈妈就来接我回家了。回到了家，我就去写作业了，做完了作业，我去吃晚饭，吃完了晚饭我有玩了一下就去睡觉了。

这一天过得真好。

探望大姨作文150字

篇15：亲情文章：探望女儿

离婚后，每周探望女儿一次，

我38岁时，生活终于尘埃落定，才决定要这个女儿。对青青来说，爸爸太老了;对我来说，她又太小。青青不懂这些，她才3岁。

我到幼儿园看她。我蹲在门缝，透过一小块玻璃，寻找女儿。她坐在一个小板凳上，看着一个无法洞悉的所在。她的丹凤眼已具雏形。直到她感到透过这块玻璃的光，黑下去了，她转过身来。她看到逐渐暗淡下去的爸爸，她跌跌撞撞跑过来。她打不开门。她用手拍打。呼出的气模糊了玻璃。她在哭喊。

老师开了门，青青眯缝着眼，仰起头，她不适应室外强烈的光线。我说，青青不哭。她就笑了。我抱起她，在走廊上来回踱步。她一直盯住我的脸。胡子长了。爸爸有好多好多白头发。爸爸的衣服很脏。我掏出一些糖果，开始她很喜欢，后来我就买牛肉干，买小人书，买衣服。

一天黄昏，我驾车赶回成都，心慌，连闯两个红灯，我怕幼儿园放学。我气喘嘘嘘告诉她，爷爷前天死了，爷爷烧成了灰，只有一点点。她有四个月没有见到爷爷。她看着我，丹凤眼有一种飞的态势，我不知道她想说什么，她指着走廊外的天空，举起蜡手指，嘴唇动了动，没有声音。我说，青青，你见不到爷爷了。她说，爷爷老了。她吃糖，腮鼓起来，她用腮擦我的.脸。

我每次去探望，一般不会超过十五分钟。偶尔超过了，我发现她很伤心，她不让我走。因此，掌握好这个分寸比较重要。这就像在烧饭，必须恰到好处，不能过火。

已经是冬季了，成都的天空总有时断时续的细雨，天像一个镔铁锅，泛着并不强烈的冷光，

资料

昨天我去看望青青，她很高兴，一再央求带她出去。我说，老师不同意，我们只能在学校里走动，她同意了。走廊有百十米长度，我拉着她的手，走了三个来回。我说，爸爸要走了。

她说，我要撒尿。我抱着她去厕所。她咯咯咯地笑，过了一分钟，我觉得上当了。我说，爸爸走了。

她两只手在空气里比划，翻出了一朵朵我看不见的花，浮在她齐胸高的地方，她低头旋转，就成为花的重心。她的脚在做根须状，扎根大地状。她坚硬地扭动腰肢，板栗色的头发已经披到肩头，像缨络。

她开始跳舞。到了某个记忆的断裂处，她卡在那里，不得不依靠重复来续接那个动作链式。但是她的努力还是失败了。她只会几个动作，但她坚持在重复。

好像是累了，她又开始唱歌。笼子里的鸟儿，我一个字也听不明白。她唱，我为她拍手，她继续唱，但还是那几句。我说，青青可以休息一会，爸爸走了。

她立即从地上跳起来，又开始跳舞……

看着她缓慢的舞蹈，一遍又一遍，我席地而坐。细雨斜飞，在她头发上开出了一蓬碎花。在背光的地域，花消失了。她再转身，碎花甩成了一尾花翎。像一个梦，在似醒非醒之间挪移。我希望时间慢下来，慢到我刚刚跨进校门时那样。一切从头开始。或者，细雨变成大雨，这样的话，我们就不得不从冷风呼啸的走廊，回到热气腾腾的教室，因为在喧嚣里，她不容易平静下来。

终于，她耗尽了力气，汗水从她板栗色的发际流下来。鞋带散开了，手套掉进水洼。她突然抱着我，喊：爸爸，再见。