沙富小学召开

沙富小学召开（共10篇）

篇1：沙富小学召开

沙富小学召开“防溺水”专题家长会

预防于未燃，营造安全幸福家庭

为全面落实《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》精神，2014年5月6日下午沙富小学召开外来工为防溺水安全教育家长会。会上xxx校长先与家长解说学生上下学途经路段的交通情况，要求家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任。接着针对学校地处农村地带及外来工子女较多的实际情况，黄校长特别强调各位家长要加强放学后、周末、节假日和孩子结伴外出游玩的监护管理，重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时应避免手拉手盲目施救，要智慧救援等方法。最后各家长与学校郑重签订了《防溺水安全责任书》，确保把防溺水安全工作落到实处。

本次“防溺水”安全教育家长会的召开，明确了家校各自责任，共同为孩子筑起一道防溺水安全的防线，有效增强家长安全意识和监护意识，特别酷暑将至，对防溺水安全教育起到有效的宣传作用，切实做到家校配合，共同为学生的健康成长而努力。

会后，沙富小学xxx校长和xxx校长对学校周边的水域进行了实地观察，并做告示牌警示。

沙富小学xxx供稿xxx校长审稿

篇2：沙富小学召开

走群众路线，密切联系群众，提高教学质量

2014年6月6日早上，大雨倾盘，被雨水冲洗过的空气格外清新、爽朗。但大雨不能打断家长参加家长会的念头。在下午的3：00，2百几名家长依时到沙富小学参加家长会。

家长会上，xxx校长坚持党的教学方针路线，坚持走群众路线，他在会上说“学校对家长来说起的是指导作用，就是正确地给家长指出奋斗的方向，帮助家长提高子女的学习成绩，争取和创造自己的幸福生活。”首先，他同家长讲述了《孟母三迁》的故事，让家长明白家庭环境对子女的学习、思想起到重要的作用，让家长给子女一个和谐、温暖的家庭学习环境。其次，他要求家长做好子女的榜样，以身作则，让子女养成良好的行为习惯。最后还要求家长紧密与学校、老师的联系，互相交流，共同协作，提高教学质量。

会后，x校长给了家长与班科任老师的互动平台，让家长与子女的班科任老师进行交流，互通信息，共同研讨，制定复习计划，并协议齐抓共管，力争提高质量。

篇3：沙富小学召开

本刊讯10月27日,聚焦当今小学科学教育的前沿教学热点,秉承“儿童立场”的理念,以“儿童与科学”为主题的2016全国小学科学教育研讨会在北京师范大学隆重召开。本次大会由北京师范大学主办,北京师范大学教育学部、北京师范大学小学教育研究中心、北京市海淀区中关村第一小学、北京师范大学实验小学承办,北京市东城区史家教育集团、北京市西城区北京小学、北京市朝阳区芳草地国际学校协办。

北京市教委副主任李奕、北京师范大学副校长陈丽、北京师范大学教育学部部长朱旭东等专家学者出席大会开幕式并致辞。李奕副主任特别关注小学基础教育质量的提升。他强调,小学教育不仅在时间段上占据着绝对的优势,而且在内容上,包括核心素养的培养上占据着不可替代的重要阶段和地位。小学阶段,传递给学生的是科技人文社会知识的正能量,要真正保护好孩子的探究欲望,独立思维意识。

陈丽副校长表示,“科学教育作为基础教育的重要领域之一,是国家软实力的基础和科技的支撑。小学阶段是培养青少年素养的关键期,是个体终身学习的开端。就目前小学科学教育的现状而言仍然存在很多问题,科学教育在真正提升小学生的科学素养方面仍然有一定的落差。”她期待此次活动能够为与会者提供一些新的视角思考,提供一个对话分享交流的平台,进而能够推动小学科学教育的深入研究,为未来的发展注入新的力量。

篇4：沙富小学召开

以“学校的科学发展与校长的时代使命”为主题的第二届中国小学校长大会近日在天津开幕。来自全国各地的700余名小学校长参加了此次盛会。

教育部副部长陈小娅在讲话中指出，小学是人生的起步阶段，十分关键。新时期，要按照科学发展观的要求办好每一所小学，不断提高办学的质量和水平，促进学校内涵发展；要坚持“以学生为本”、“以育人为本”，努力激发学生学习进步的主动性和自觉性；要统筹协调，因材施教，坚持全员育人、全方位育人和全过程育人。

陈小娅强调，新的历史时代，提倡校长们认认真真、安安静静、扎扎实实办好学。校长们要遵循教育教学规律和学生的成长规律，认真对待影响学生身心健康的突出问题；要坚定教育理想和信念，依法规范办学，克服浮躁和虚荣，把促进学生健康成长作为校长工作至高无上的追求；要着眼于学校建设和发展，做好学校规划和日常管理，并把每一项工作落到实处，使学校获得实实在在的发展。她希望，校长们要不负时代使命，肩负起培养中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命。

围绕会议主题，与会校长们还就校长成长与自身建设、以人为本与制度创新、课程改革与高效教学三个专题展开了讨论。

（教育部网站2008年11月17日）

成都：不会煮饭补衣服不发毕业证

近日，成都市青羊区教育局正式颁布了《关于开展体育、艺术2+1项目活动实施方案》，要求全区中小学开展体育、艺术、生活等3项技能的培训并进行考核，考核不合格者不发毕业证。

《方案》要求全区中小学校的每个学生掌握两项体育运动技能、一项艺术特长以及一项包括整理、打扫、自我保护、烹饪、缝补在内的生活技能，即“体育、艺术2+1”项目活动。为了让该项目活动顺利开展，教育局首先要求全区中小学用3年时间，让全体教师人人掌握一项体育技能和艺术技能，每位教师至少辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动。

考核时间定在每年毕业前，学校组织专门时间集中安排进行。考核不分年级，采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。学校将考核结果记录在学生综合素质评价手册中，全区也将分阶段、分项目开展区级比赛，评选体育、艺术之星。考核不合格的学生，将不发给毕业证。

（《四川日报》2008年11月18日）

郑州：绿色上网过滤软件测试启动助青少年健康上网

近日，工业和信息化部在郑州举行了“绿色上网过滤软件试点测试启动仪式”。

据悉，国家免费提供的名为“绿坝·花季护航”的软件是一款集图像、语义、IP三层过滤技术的软件，不但可以过滤掉淫秽色情、暴力等不良信息，还可以通过控制上网时间、限制网上聊天等功能帮助孩子逐步戒除网瘾。

据工业和信息化部软件服务业司副司长陈英介绍，截至今年6月底，全国网民数量已达到2.53亿，其中未成年网民数量达4000万，“网瘾少年”约占未成年网民数量的10%。目前网络上黄色、暴力等不良信息的传播严重威胁着青少年的健康成长。2008年1月，原信息产业部首次面向社会公开征集绿色上网过滤软件。作为国家主持的公益性活动，征集上网过滤软件目的是通过技术手段过滤网络使用过程中出现的各种不良信息，从而倡导全社会关注青少年健康上网，营造健康有序的网络环境。

目前，该软件正在一定区域通过系列活动进行公开测试。

篇5：沙富小学召开

近日,全国中小学劳动教育实验工作中期推进会在辽宁省大连市召开。会议总结了各地和各实验单位劳动教育工作的成绩,分析了面临的困难和问题,对进一步推动中小学劳动教育工作作出部署。会议要求,各地各校加强组织领导,制定规划,用3至5年时间,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系;贯彻课程要求,将国家规定的综合实践课程、通用技术课程作为实施劳动教育的重要渠道,开足课时;开展校内劳动,在校内各项规章制度中细化劳动教育的内容和要求;组织校外劳动,充分运用劳动教育实践基地、青少年宫等校外场所进行劳动教育;布置家务劳动,引导家长教育孩子从幼年起就养成良好的劳动习惯;加强资源建设,积极拓展劳动教育平台,探索建立专兼职相结合的劳动教育教师队伍;注重典型引领,创建一批省级劳动教育实践基地和劳动教育特色学校;将劳动教育实施情况纳入任课教师的教学质量考核,探索完善学生劳动评价制度。

(摘自:中国教育新闻网—中国教育报)

摘要：<正>近日,全国中小学劳动教育实验工作中期推进会在辽宁省大连市召开。会议总结了各地和各实验单位劳动教育工作的成绩,分析了面临的困难和问题,对进一步推动中小学劳动教育工作作出部署。会议要求,各地各校加强组织领导,制定规划,用3至5年时间,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系;贯彻课程要求,将国家规定的综合实践课程、通用技术课程作为实施劳动教育的重要渠道,开足课时;

篇6：万安县召开中小学教学质量研讨会

2014年8月8日，万安县中小学教学质量研讨会在教体局七楼会议室隆重举行。来自全县各中小学校的校长、分管教学的副校长或教务主任近90人参加了会议。

这次研讨会有三个议程。首先，与会人员聆听了遂川县瑶厦中学校长王运华和正人红军小学兼特教学校校长郭盛畑等专家的讲学。王校长从严、爱、实、智、潮五个方面和参会人员一起分享了他多年从事学校管理工作的宝贵经验，郭校长从校本教研的概念、现状分析、开展校本教研的基本方法和建立合理的校本教研运行机制等方面介绍了他的成功做法。第二个议程是由我县五位校长代表和与会人员交流在学校教学管理上的所思所想所做，尤其是在“高效课堂”建设和提升教师素质方面的一些好建议、好点子。最后，县教体局党委书记张学琰同志就如何提高教学质量进行了充分阐述，给我县的教学工作开出了一剂良方。他要求大家从率先示范、优化环境、内强素质等方面入手，多措并举，着力提升教学质量。

这次教学质量研讨会既有理念引领又有操作建议，既有领导高屋建瓴的讲话，又有兄弟县专家的传经送宝，还有本县校际间的思想交流。我们坚信，在县领导的高度重视和全体教育工作者的共同努力下，万安县的教学质量将跨上一个崭新的台阶！（万安县教研室）endprint

篇7：沙富小学召开

研讨会在《老鼠娶新娘》的绘本剧表演中拉开帷幕,北京师范大学资深教授顾明远、北京师范大学副校长陈光巨、北京师范大学教育学部部长朱旭东、北京师范大学课程与教学研究院院长王本陆等专家学者出席大会开幕式并致辞。研讨会采用绘本剧表演、现场执教阅读课、评课互动、主题演讲等丰富形式,获得与会者的一致好评。

第一届全国小学绘本教学研讨会组委会秘书长、北京师范大学课程与教学研究院副教授姚颖认为,随着图画书的不断引进,人们越来越认识到它在审美、文学、艺术等方面的功能。图画书也逐渐进入学校教育的视野,作为培养学生口语交际能力和写话能力的素材,成为小学语文课程资源新的生长点。姚颖建议,在研究教材的基础上,确定可以引入口语交际教学与写话教学的图画书素材资源。一方面,将图画书作为教材的补充资源。另一方面,开发图画书的独特价值和教学资源,即教材中缺失的,但却是中低年级学生应该具备和学习的内容。

篇8：沙富小学召开

省教育厅副厅长张志勇，枣庄市政府副市长赵联冠出席会议。来自全省17个市教育局的分管局长和基础教育（德育、思政）科（处）科（处）长、全省中小学德育工作先进单位、先进工作者、德育工作优秀案例获奖代表等150余人参加了会议。

会议总结交流了全省中小学德育工作，下发了《山东省教育厅关于进一步加强中小学德育工作的意见》，对今后一个时期中小学德育工作作出安排部署。

张志勇副厅长在讲话中强调，当前和今后一段时期，各地要高度重视社会主义核心价值体系融入中小学教育工作，把立德树人作为学校教育工作的出发点和落脚点。坚持德育回归人本，将社会主义核心价值体系教育、文明礼仪教育、实践创造教育、公民教育和心理健康教育作为德育的基本内容。加强德育机构和队伍建设，建立实践德育体系，改革中小学德育评价体系等工作，为全面做好中小学德育工作提供有力保障。

与会代表参观了枣庄三中、枣庄十五中、枣庄师范附小三所学校的德育活动现场，围绕《关于进一步加强中小学德育工作的意见》，并结合枣庄市提供的现场学校，从德育内容、制度创新、体系建设和组织保障等方面，进行了热烈地讨论。

代表们一致认为，进一步加强和改进中小学德育工作十分必要，现场学校的家校共建、家长委员会工作、德育阵地建设和养成教育工作，将德育工作与生活很好地结合在一起，富有一定的借鉴作用，是全面推进中小学全员育人制度、增强德育工作针对性和实效性的良好途径。

中国德育杂志社记者宋立文应邀参会。

责任编辑/宋立文

篇9：沙富小学召开

本次会议的召开主要是为了总结五年来贯彻落实中央7号文件的成果, 交流中小学体育工作经验, 贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》、《国家教育事业发展第十二个五年规划》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》 (国办发[2012]53号) 文件精神, 加强学校体育制度建设, 推动学校体育工作而召开的。会议的主题是建立中小学学校体育制度, 研讨的内容为:学校体育工作现状与现行管理制度、学校体育工作法制化建设、保证学生每天一小时校园体育活动制度建设。

王登峰司长认为学校体育的制度建设是非常重要的一个问题, 具有体育特级教师称号或体育高级教师职称的中小学校长来研讨学校的体育工作, 也更有针对性。学校体育工作, 校长起着决定性作用, 无论中小学还是大学, 校长重视什么, 那么这项工作推动起来就比较容易。他希望通过学会组织的这次座谈和研讨能促使学校体育工作更加健康地发展。他强调, 在制度建设上, 还需要加大力度, 一是已有的制度是不是能够真正得到贯彻落实, 二是新出台的政策是不是能够贯彻落实, 三是是否有一个管理的制度即用一种什么样的方式和手段, 使已经出台的政策和制度真正得到贯彻落实, 也正是十八大报告提出要推进教育综合改革的一个非常重要的主题, 因此, 学校体育工作要得到真正的重视, 还需要设有管理制度的制度。他从体育教育教学的地位、作用及体育教育教学的组织和实施、体育教育教学的保障、学校体育教育教学的评估公示和运用、学校体育竞赛的开展等方面, 结合当前学校体育工作的实际情况和面临的问题阐述了学校体育制度保障的重要性。

宋尽贤理事长认为学校体育制度建设是当前影响学校体育的各因素中最薄弱的, 也是最关键的, 制定好的制度对加强学校体育是可以长期起作用的。当前研究学校体育制度建设恰逢其时, 党的十八大政治报告提出到2020年全面建成小康社会, 强调“必须以更大的政治勇气和智慧、不失时机深化重要领域改革, 坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端, 构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系, 使各方面制度更加定型。”《国家教育事业发展第十二个五年规划》强调建设现代学校制度, 提出“健全学校管理的法律规章制度。他希望通过本次会议, 启动一个机制, 即能够召集一部分中小学的校长, 在今后能够对学校体育方面的决策和部分工作经常地提出一些意见;二是建立一支对推动学校体育工作开展确实能够起到积极作用的联盟队伍, 这支队伍由担任正校长的中小学体育特级教师、体育高级教师构成。联盟建立起来以后, 要以建立国家教育标准体系这方面工作作为切入点或者突破口, 用这个任务来带动研究学校体育工作的各个方面。

有着26年一线教学经历的体育特级教师、原东城区教委主任、现东城区人大常委会副主任蔡福全认为当前建立中小学的体育制度要有一定的认识, 即, 制度要体现中央和国家的有关意志, 在实际工作的落实中应该具有法规性且能得到保障, 如何去落实, 一定要体现出学校体育的地位, 不能仅仅停留在口头上。

篇10：沙富小学召开

刘利民在讲话中指出，中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。开展好中小学心理健康教育，促进学生身心和谐全面健康发展，对于全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，推动教育事业科学发展，具有重要的现实意义和深远的历史影响。

刘利民强调，新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》根据当前面临的新形势新任务，在全面总结各地各校实践经验的基础上，对加强中小学心理健康教育提出了工作目标和任务要求。在今后一段时期内，新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》将成为我们开展中小学心理健康教育工作的行动指南，各地各校要认真地学习好、领会好、落实好。

刘利民要求，各级教育部门要从制度建设、课程建设、经费保障、心理辅导辅导室建设和教师队伍建设等关键问题入手，印发专门的心理健康教育指导性文件，指导学校开展好心理健康教育。他要求，各地中小学校和广大教师也要根据新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》的有关要求，树立全员育人、全程育人、全方位育人教育理念，关注学生心理健康状况，把心理健康教育贯穿于教育教学全过程。

新印发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（以下简称“指导纲要”）提出了“全面推进、突出重点、分类指导、协调发展”的十六字工作方针，要求各地注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，全面普及、巩固和深化中小学心理健康教育。指导纲要根据不同年龄阶段学生的身心发展特点，分小学低年级、中年级、高年级以及初中、高中五个阶段，分别规定了具体教育内容。指导纲要要求，各地和学校要通过多种途径和方式，结合教育教学实际，保证心理健康教育时间，课时可在地方课程或学校课程中安排。指导纲要还要求，各地各校要制订规划，逐步配齐心理健康教育专职教师，每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，并逐步增大专职人员配比。

福建省、福建省厦门市、湖北省武汉市、山西省晋中市、重庆市沙坪坝区、浙江省湖州市吴兴区、北京市第十九中学、山东省济南市第九中学等8个单位在会上作了交流发言。

会上，教育部聘请新一届教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，命名了20个全国中小学心理健康教育示范区。同时，为了感谢部分省份在玉树地震灾区学生省外转移安置就学工作中作出的突出贡献，教育部联合青海省人民政府向天津、河北、山西、辽宁、山东、四川、宁夏等七省（市、区）颁发了纪念牌。