员工茶话会活动方案

员工茶话会活动方案（精选8篇）

篇1：员工茶话会活动方案

1、活动主题：总结，展望

2、活动目的：总结过去的成绩及存在的不足，为了更好的完成20__年的所有工作。希望每位员工都能总结出自己的心得和成就，百尺竿头更进一步为中山路99号的物业服务工作添砖加瓦。 3、活动地点：中山路99号员工食堂 4、时间：20__年2月12号16:00-17:00

5、参与人员：服务中心全体员工(当班人员除外) 会议主持：陈伟茶水、水果瓜子分发：季玲萌、杨蕾 拍照：彭亮 6、活动物品：

6、活动筹备：

会议主题联的准备(彭亮)

会议所需水果、瓜子等物品准备(刘广才、王五安) 会议室的布置(秩序部)桌椅的摆放 会后会议室的卫生打扫(环境部) 7、活动内容：

15：55所有参与人员进入会议室入座

16：00会议主持人(陈伟)宣布正式开始(放音乐)

致开幕前词：各位领导，各位亲爱的同事们，请大家找好位置坐下来，晚会马上就要开始了。

在节目开始之前作为主持人我先给大家宣布一下会场纪律，希望我们大家一起遵守。

首先：请大家把自己的通讯工具调到震动或无声状态。

其次： 请大家在今天的聚餐中，要注意保持每个人座位及周围的环境卫生，不要随意丢弃垃圾。

另外：在别人发言时，请大家保持安静，这也是对发言者最起码的尊重

好了，谢谢大家的配合。

16：05主任发表讲话，对20__年做个总结 16：20各部门主管进行总结发言

主持人：下面请各部门主管对20__年的工作进行一下总结，首先请客服部发言，然后秩序部，其次工程部，最后环境部。

17：00主持人宣20__优秀员工名单(放音乐颁奖歌曲) 主持人：下面颁布20__年度先进个人，请张主任为优秀员工颁发荣誉证书(合影)先进个人奖：柏春霞、李登辉、杨本发、李陈龙、杨文艳、徐树勤、陈伟 17：15 优秀员工代表发言

主持人：下面请我们的先进员工徐树勤代表进行谈一下获奖感言

17：30 主持人宣布20__年中山路99号员工茶话会结束(组织员工会餐)

主持人：20__年已向我们摆手，20__年在向我们招手为了中山路99号的今天和明天，我们同舟共济，奋发图强，历炼自我，挑战未来，再创辉煌!谢谢，茶话会结束，卫生清洁(环境部)

8、活动总结

从年头到年尾，各部门人员难得聚集在一起互相聊聊。其中有各种心酸，各种成果，各种感谢都需相互倾述。对一些表现优秀、勤快、给公司创造价值的员工给予奖励，同时也在激励着其他员工，在新的一年里，积极表现，按时完成任务，体现自我价值。真个过程基本上达到了活动预期的目的，但仍然有不足的地方，需要在下一次的活动中改进：

1)整体衔接的不过融洽，主持人首次主持需进一步提高水平。

2) 虽然在茶话会过程当中增加了图片和声音，但是效果不明显，没有烘托出气氛。

南京永利物业管理有限公司

篇2：员工茶话会活动方案

茶话会的举办，可以加强公司领导与员工间的了解、合作与交流，进一步拉近彼此间的感情，创造一个互动、和谐的工作氛围，体现出员工间团结、友爱、互助的精神面貌，达到动员大家的积极性效果。同时也能增加员工对企业的认同感，对企业的忠诚度。树立团结、友爱、奋斗的企业文化形象。下面小编来告诉大家员工茶话会活动方案范文，欢迎参阅。

员工茶话会活动方案

1一、策划背景

企业的发展需要人才,企业拥有了人才，就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境，一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖。

定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展先机,创造员工福利和打造完美团队。

二、策划目的籍由每周六下班前的周末茶话会活动,给员工带来一个放松的环境和促进内部交流的机会,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向新的挑战。通过茶话会可以增强企业凝聚力，同时也可以提高员工的自信心和沟通能力。

三、策划思路

本着大胆设想,小心求证的原则,现提出四种茶话会类型：播映型、主题交流型、游戏型、分享型。四种类型侧重点各不相同，又互相有交叉。

四、活动时间及参与者

活动时间为每周五17:30-18:00，但不与同周其它员工活动重复进行，参与者为当天在司所有员工。

五、策划内容

(一)播映型

播映型茶话会的主题是大家一起观赏短片或欣赏音乐。播映在轻松的氛围下进行，大家可以轻声讨论，结束后可以自由发言谈论感想。作为工作之余最主要的放松方式之一，看短片、听音乐等观赏类活动会拉近员工之间的距离，营造良好的放松环境。

1.播映短片

根据时下热门的话题或经典主题选择一部或多部短片来播放，允许自由讨论发言。准备工作：短片的选择、制作、拷贝，主持人拟话稿，发布通知，采买和预备茶水、水果等，多媒体调试，场地布置。

财务支出：茶水、水果、点心等。

2.播放音乐

每个人对音乐的理解和喜好都不同，可以通过音乐增进相互之间的了解。请每个部门推荐一位同事给大家介绍一段音乐，可以是纯音乐也可以是一首歌，推荐者需准备一段话向大家介绍这段音乐。音乐提前统一发送给相关负责部门。

准备工作：收集整理各部门推荐者推荐的音乐，保证音质，主持人拟话稿，发布通知，采买和预备茶水、水果等，多媒体调试，场地布置。

财务支出：茶水、水果、点心等。

(二)主题交流型

主题交流型茶话会是根据大家感兴趣的内容选择一个或多个主题进行探讨，或以员工生日司龄、节日等为主题进行庆祝，需要主持人充分准备并有现场把控的能力。

准备工作：收集整理各部门关于茶话会讨论主题的意见，确定主题，主持人拟话稿，发布通知，采买和预备茶水、水果等，多媒体调试，场地布置。

财务支出：茶水、水果、点心等。

(三)游戏型

游戏型茶话会主题是时下流行的各种桌游小游戏，小游戏可以让大家欢乐互动起来，形成放松、愉快的氛围。

1.谁是卧底

这个小游戏有微信应用，也可以自己准备纸条。游戏规则简单，便于操作。每个人手中会有一个词组，不能相互看，所有人中只有卧底手中的词组和其他人是不一样的。游戏开始后每个人轮流说一句话来形容自己手中的那个词，一轮下来大家投票选出谁手中的词和大家不一样。直到找到卧底，游戏结束。

准备工作：发布通知，采买和预备茶水、水果等，场地布置。

财务支出：茶水、水果、点心等。

2.杀手游戏

要求参与者6人以上，游戏规则比较复杂，但可以让大家试玩一次，边玩边学。准备工作：发布通知，采买和预备茶水、水果等，场地布置。

财务支出：茶水、水果、点心等。

(四)分享型

分享型茶话会主题是分享，分享的内容不限，可以是分享美食也可以分享旅游时拍摄的美丽图片。分享型可以穿插在以上三种类型茶话会中，也可以专门以分享为主题。大家可以带自己DIY的饼干、寿司等或自己喜欢的适合下午茶的点心、饮品来一起分享，也可以是某位同事在旅游的时候采买的一些小礼物、拍的美照和游记分享。

准备工作：召集分享者，确定分享内容，发布通知，采买预备茶水、水果等，场地布置。

财务支出：茶水、水果、点心等。

除以上几种类型外在实际操作中应继续发掘和不断补充其它类型，以期建立起完整而且丰富的茶话会活动体系，为企业文化添色加彩。

员工茶话会活动方案

1、活动主题：总结20XX，展望20XX

2、活动目的：总结过去的成绩及存在的不足，为了更好的完成2014年的所有工

作。希望每位员工都能总结出自己的心得和成就，百尺竿头更进一步为中山路99号的物业服务工作添砖加瓦。

3、活动地点：中山路99号员工食堂

4、时间：2015年2月12号16:00-17:00

5、参与人员：服务中心全体员工(当班人员除外)会议主持：陈伟

茶水、水果瓜子分发：季玲萌、杨蕾 拍照：彭亮

6、活动物品：

6、活动筹备：

会议主题联的准备(彭亮)

会议所需水果、瓜子等物品准备(刘广才、王五安)会议室的布置(秩序部)桌椅的摆放 会后会议室的卫生打扫(环境部)

7、活动内容：

15：55所有参与人员进入会议室入座

16：00会议主持人(陈伟)宣布正式开始(放音乐)

致开幕前词：各位领导，各位亲爱的同事们，请大家找好位置坐下来，晚会马上

就要开始了。

在节目开始之前作为主持人我先给大家宣布一下会场纪律，希望我们大家一起遵守。

首先：请大家把自己的通讯工具调到震动或无声状态。

其次： 请大家在今天的聚餐中，要注意保持每个人座位及周围的环境卫生，不要随意丢弃垃圾。

另外：在别人发言时，请大家保持安静，这也是对发言者最起码的尊重

好了，谢谢大家的配合。

16：05主任发表讲话，对2013年做个总结 16：20各部门主管进行总结发言

主持人：下面请各部门主管对2014年的工作进行一下总结，首先请客服部发言，然后秩序部，其次工程部，最后环境部。

17：00主持人宣2014优秀员工名单(放音乐颁奖歌曲)主持人：下面颁布2013先进个人，请张主任为优秀员工颁发荣誉证书(合影)

先进个人奖：柏春霞、李登辉、杨本发、李陈龙、杨文艳、徐树勤、陈伟 17：15 优秀员工代表发言

主持人：下面请我们的先进员工徐树勤代表进行谈一下获奖感言

17：30 主持人宣布2015年中山路99号员工茶话会结束(组织员

工会餐)

主持人：2014年已向我们摆手，2015年在向我们招手为了中山路99号的今天和

明天，我们同舟共济，奋发图强，历炼自我，挑战未来，再创辉煌!谢谢，茶话会结束，卫生清洁(环境部)

8、活动总结

从年头到年尾，各部门人员难得聚集在一起互相聊聊。其中有各种心酸，各种成果，各种感谢都需相互倾述。对一些表现优秀、勤快、给公司创造价值的员工给予奖励，同时也在激励着其他员工，在新的一年里，积极表现，按时完成任务，体现自我价值。真个过程基本上达到了活动预期的目的，但仍然有不足的地方，需要在下一次的活动中改进：

1)整体衔接的不过融洽，主持人首次主持需进一步提高水平。

2)虽然在茶话会过程当中增加了图片和声音，但是效果不明显，没有烘托出气氛。

南京永利物业管理有限公司

员工茶话会活动方案

3一、活动主题：

怀一颗感恩之心，驻一腔感激之情

二、活动目的：

为了加强酒店员工的凝聚力，丰富酒店文化生活;表达酒店领导对员工辛勤工作的关怀与问候，同时给员工们一个展示自身才华的舞台，让领导员工欢聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同迎接新的一年。

三、活动组织：

1、由人事部负责策划活动方案，背景音乐的选定。

2、办公室负责物品的领取、管理和发放，协调活动所需的工作。

3、主持人：

4、采购部负责采购活动所需的物品。

5、餐饮部负责活动场地的卫生与摆台。

6、营销部对活动会场进行简单的布置，并做“茶话会”条幅一条，悬挂舞台上方。

四、活动时间：茶话会活动方案活动时间暂定于20XX年1月14日晚18:30

五、活动地点及参加人员：

地点为多功能厅，参加人员为全体员工。

六、活动准备：

1、餐饮部按围餐台型，摆放14张桌子，于14日上午完成。

2、每桌花生1斤、瓜子1斤、糖果1斤、桔子4斤、苹果5斤、糕点4盘。以上物品于13日上午采购完成。

3、部门参加演出人员，准备演出工作，于14日上午完成。

4、演出内容及出演顺序，于13日完成。

5、工程部对活动前的音响设备、投影设备、话筒进行调试，于14

日上午完成。

6、活动期间各部门安排好岗位值班人员。

七、费用估算:

八、活动安排及活动时间：

1、播放活动开始前，人员入场背景音乐。

2、总经理作新年致辞。工表彰

4、发放新年礼品

5、联欢活动。

6、节目单

篇3：浅析员工培训方案设计

在知识经济时代, 人的重要性越来越凸显, 人力资源管理在组织经营管理中也占据着越来越重要的地位。培训是一种投资行为, 通过培训为组织培养一大批能迅速适应和满足经营管理需要的员工, 组织要想获得持续、稳定的发展必须要有较高的整体素质, 而员工培训就是其不可缺少的一个环节。要做好培训工作, 需要有成功的培训方案, 从而达到培训的目标以取得预期的效果。

2 员工培训的现状

随着市场经济的发展, 员工培训逐渐受到人们的重视, 员工培训方面的投资较以前有很大提高, 但同时, 现阶段的员工培训工作仍然存在诸多不足之处。

2.1 培训投资严重不足

与发达国家相比, 中国在员工培训方面的投资仍处于很低的水平。除举办子弟学校和政治任务性质投资助学外, 真正用于员工培训的投资微乎其微。根据对282家国有事业单位的调查, 员工培训投资经费只有工资总额的2.2%, 远低于发达国家10%~15%的水平[1]。

2.2 培训体系不健全

根据一份权威机构对组织的员工培训情况调查报告显示, 92%的员工培训没有完善的培训体系。在培训管理机构方面, 仅42%的组织有自己的培训部门;在培训制度方面, 64%的组织有自己的培训制度, 但经深入访谈发现, 几乎所有的组织承认自己的培训制度流于形式[2]。在培训需求分析方面, 只有极少的组织做过规范的培训需求分析, 多数都是流于形式, 认为培训, 就是外派学习或举办讲座, 很少考虑到自身实际的需要。

2.3 培训实践效果差

培训实践的效果是衡量员工通过培训对其思想观念、工作态度、技能是否有所改善以及多大程度上改善。但目前的培训大部分是没有培训效果的评估, 即使有很多也都是草草了事, 据调查在培训的成果转化方面, 培训只产生了10%~20%的转化率, 即80%~90%的培训资源被浪费了。

3 员工培训存在的问题

3.1 管理者对培训的认识不足

有些管理者因自身文化水平、认识水平等, 在对“人”的意识上, 常把员工看做是“生产工具”, 追求利润最大化是管理者进行员工管理的唯一活动, 因此, 超负荷的工作量使员工们没有机会享有《劳动法》中的权力。员工培训成本高、风险大, 员工的频繁跳槽使管理者担心员工培训是为他人做嫁衣。

3.2 培训工作缺乏系统性

很多单位在具体培训组织实施中苦于找不到一个正确的切入点, 培训方面缺乏科学系统的方法。单位员工培训仍处于较低水平。

3.2.1 培训需求分析不完善

培训活动开展要么是按照上级的指令办事, 要么是部门员工的推断, 没有进行培训需求分析, 有些人力资源部门仅仅凭经验和模仿他人来机械地制订本单位的培训计划, 甚至拷贝以前的培训计划, 没有根据实际情况制订新的培训计划。不能将组织本身的发展目标和员工的职业生涯设计相结合, 以此来加强对员工的培训。

3.2.2 培训制度不健全

培训只是看做一项活动, 没有和绩效、薪酬等挂钩, 由于没有健全的培训制度, 比如奖惩制度、激励制度、培训签约制度、考核制度等, 所以在人力资源部门组织培训的时候十分困难, 许多员工不愿意接受培训。

3.2.3 培训组织不到位

在培训组织过程中, 培训机械、呆板, 培训内容枯燥乏味, 缺乏理论联系实际, 在培训过程中受训者与培训者不能有效沟通, 培训对象层次不分明、培训过程中只是敷衍了事, 都会影响到培训的效果。

3.2.4 培训效果评估不深入

由于大多数的组织并没有建立起完善的培训效果评估体系, 往往停留在培训过后的一个简单的考试, 对培训效果进行测评的方法单一, 事后缺乏后续的跟踪调查, 并不能起到考评培训效果的作用, 投入巨大的培训并没有收到预期的回报。另外评估记录系统缺乏专业管理, 没有完整的培训记录;考核结果的反馈不及时, 考核后考核者与被考核者缺乏有效的沟通, 员工对考核的结果缺乏认同。

4 如何设计员工培训方案

4.1 培训需求分析

培训活动要耗费时间、精力和费用, 培训是要冒一定风险的, 因此培训前需要进行需求分析。需求产生于目前的状况与理想的状况之间存在的差距, 这一差距就是“状态缺口”。组织有培训需求, 也正是由于存在“缺口”。组织对雇员的能力水平提出的要求就是“理想状态”, 而雇员本人目前的实际水平即为“目前状态”, 两者之间的差距就是“状态缺口”。组织要努力减少这一“缺口”, 就形成了培训需求。

4.2 培训目标的设置

根据培训需求分析来设置培训目标, 通过培训需求分析明确现有员工和预期岗位之间的差距, 培训目标就是消除这个差距。有了培训目标, 才能确定培训内容、对象、方法等内容, 并在培训之后, 对照培训目标进行效果评估。

4.3 选定培训对象

明确培训目标的基础上要确定需要培训的人员, 根据组织的培训需求分析, 不同的培训需求决定不同的培训内容, 让不符合岗位知识和技能要求的员工通过培训后符合要求, 但组织的培训资源是有限的, 如何合理的分配培训资源是人力资源部门面临的重要问题。一般来说, 重点培训的对象包括:新招聘员工、可以改进目前工作的人、组织要求他们掌握其他技能的人、有潜力的人。

4.4 培训师的选择

培训师是培训工作的主体, 是培训工作的实施者。培训师水平的高低直接关系到培训的成败, 培训师的来源可分为外部聘请和内部开发, 外部聘请是指聘请学术讲座、专业培训人员、公开研讨会等;内部开发包括组织的领导、具备特殊知识和技能的员工。选择何种资源最终决定于培训的内容及可利用的资源。

4.5 培训内容的选择

在明确了培训的目标和期望达到的学习结果后, 就可以确定培训内容。一般来说, 培训内容包含五个层次:知识培训, 解决“知”的问题;技能培训, 解决“会”的问题;思维培训, 解决“创”的问题;观念培训, 解决“适”的问题;心理培训, 解决“心”的问题。组织要根据实际需求来选择采用哪个层次的培训内容。

4.6 培训时机的选择

通常以下情况需要进行培训:

(1) 新员工加入组织, 新员工需要通过培训来了解组织的行为标准和工作程序; (2) 员工即将岗位轮换或晋升, 为适应新岗位, 需要对员工进行培训; (3) 员工的知识和技能不能满足当前的需要, 为适应市场需求的变化, 组织会不断调整自己的经营策略, 对员工的知识和能力要求也会发生变化, 由于员工不具备相应的知识和技能, 需要对员工进行培训。

4.7 培训方法的选择

培训方法的选择对培训的效果有很大影响, 培训的方法有讲授法、案例法、演示法、游戏法、讨论法、角色扮演法等, 各种培训方法都有其相应的优缺点, 要选择有效合适的培训方法, 需要考虑到培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点等因素。

4.8 培训场所及设备的选择

培训场所及设备取决于培训内容及培训方法。培训场所有工作现场、会议室、教室等, 若以技能培训为内容, 工作现场则为最适宜的场所。培训设备包括笔、笔记本、教材、办公设施, 有的还需录像机、幻灯机等。

4.9 培训方案的评估与完善

培训结束后, 要对培训的效果进行一次总结性的评估和检查, 以便找出受训者获得哪些收获和提高, 培训方案的评估可以从三个方面来考察, 分别是培训方案本身角度来考察、受训者的角度来考察、看受训者培训前后行为的改变是否与期望的一致。最后, 一个好的培训方案必是一个由制定→评估→完善→再评估→再完善……→实施的过程, 只有不断评估、完善, 才能使培训方案趋于完美。

摘要：员工培训, 是人力资源开发中最重要的组成部分, 是人力资源投入的主要形式。本文首先介绍了员工培训的现状, 随后分析了员工培训的问题, 在此基础上从九个方面提出制定一个有效的培训方案, 以达到最好的培训效果。

关键词：员工培训,方案设计,培训制度

参考文献

篇4：员工茶话会活动方案

许嘉璐副委员长发表讲话，他认为新闻出版总署把2007年作为“出版物质量管理年”，是勇挑重担的体现，是为弘扬中华文化作出的实实在在的事情。希望这只是一个开头，能够继续向深度走下去。因为一个民族的语言文字保持最低标准是不能得以流传的，而要上升为纯洁而优美。

新闻出版总署署长龙新民表示，针对当前图书等出版物差错严重的情况，2007年新闻出版局长会议上，新闻出版总署提出把2007年做为全国出版物质量管理年，并得到了分管领导的赞同。今天人民出版社、人民教育出版社、学习出版社等36家出版单位发出倡议书标志着这项活动正式拉开序幕。希望全国出版单位继续响应这３6家的号召，积极参加到这当中来，确保出版高质量、高水准的图书。

中国编辑学会会长桂晓风认为，编辑工作已远远越出了传统出版的概念，以更多方式和在更大范围内提供服务。以信息技术为代表的现代科技与传统媒体已经进一步结合。他提出，2007年编辑学会将把行业自律和编辑人才的教育培训工作作为重点，将把编辑规范工作作为重中之重。

篇5：员工茶话会活动方案

一、活动主题

吉林动画学院新员工新年联谊茶话会

二、活动意义

2013年新进学院的一批员工，自工作以来一直没有与上级领导正式见面及交流。这几个月来，大家工作上一直以积极努力的姿态去做好自己的工作，不惧任何困难，以一颗无私的心，微笑对待学院的每一个人、每一份工作。

本次茶话会将以多种多样的形式增强大家在吉林动画学院工作的信心，同时也增进与领导的交流，为今后更加顺利地留在学院工作奠定基础。

三、活动目的

1.增进领导与新进的员工之间的了解和认识，让领导感受当代年轻人的生活气息与活力，加深领导对大家的印象。2.提高大家的交流能力、自信心。3.提高大家的团队合作精神。

4.调节、缓和工作压力，丰富业余生活。

四、活动时间及地点

时间：2013年12月30号17：30——21：30 地点：教工食堂一楼

五、活动对象

吉林动画学院学院董事长、各部门领导、学院新员工以及其他工作人员。

六、工作人员分工

为方便茶话会活动的开展，各部门需各调遣若干名工作人员，共32名。工作人员分工如下： 1.司仪组：6名 2.维持秩序组：12名 3.舞台操作组：5名 4.摄影组：3名 5.游戏裁判：3名 6.医务组：3名

七、部门分工

人力资源开发与管理中心：1.负责本次活动的策划组织；2.预算及报销茶话会经费；3.排练场地、茶话会场地申请。

组织部： 1.负责本次活动所有人员签到工作；2.人员统计；3.道具、食品、饮品统计.工会：1.负责本次茶话会中的文艺演出部分；2.会场舞台布置方案；3.舞台音响设备租借、操作；4.茶话会背景音乐准备。

宣传部：1.茶话会的宣传工作；2.宣传海报和邀请函的设计；3.会场两幅横幅的制作；4.茶话会活动的记录、拍照、录像。

保卫处：1.协助布置会场；2.活动道具的搬抬工作。设计分院：1.会场的设计和布置；2.置办茶话会所需的糕点、水果和饮品。

传媒分院：1.邀请主持人；2.茶话会所需道具租借。后勤服务管理中心：1.负责会场的卫生工作；2.提供大号垃

圾桶；3.置办茶话会医务工作。

八、活动流程

1.开场：主持人讲话 2.主持人介绍嘉宾

3.吉林动画学院董事长、院长郑立国为新员工讲话 4.新员工代表讲话 5.幻灯片欣赏

利用一组幻灯片的形式把参与此次茶话会的每一位新员工做个简介，让大家在轻松的心情中互相了解熟悉。（可酌情删减）

6.会话时间 主题：

①“我与吉林动画学院的第一次亲密接触”谈谈大家对学院的第一感觉，和与学院的第一次经历。（领导嘉宾先发言，带动员工积极性）

②“昨天、今天、明天” 让大家谈谈过去、现在的生活、未来的理想。（以上两项内容由新员工自由发言，或选代表发言即可）

7.才艺展示环节（以部门（分院）为单位，每个部门（分院）准备一个节目）

8.游戏环节：具体游戏内容及规则见附表一

9.领导对本次活动进行总结，代表学院送上新春祝福，并对新的一年进行美好的展望。

10.组织退场

九、所需物品

糕点、零食、糖果、饮料、宣传海报、横幅、桌椅、无线麦克风、游戏道具及其他物品。

十、经费预算

1.糕点、零食、糖果：约1000元 2.饮料：约500元

3.地点租借、音响设备租借、椅子桌子租借：向学校借成本为

零。

4.气球、彩带、装饰会场费用：约200元 5.宣传海报：100元 6.横幅：100元 7.一次性纸杯：50 合计：约1850元

十一、注意事项

1.活动过程中请听从工作人员指挥，积极配合工作人员的安排。2.游戏和各项活动的过程中注意保障人身安全。

3.活动开展前务必联系好学院的校医院，设立现场医务点，医务点药物务必准备齐全。

4.请所有员工保持活动场所的整洁。会后所有工作人员必须留下来完成清场工作。

十二、应急方案

1.麦克风、音响等设备必须准备备份，以备应付出现故障。2.预备小蜡烛，一旦出现停电情况（由于活动安排在晚上），可以烛光代替灯光。

3.若有员工在活动过程中出现意外（如摔伤、撞伤、疾病突然发作等），医务组应紧急出动，带其前往医务点医治。

附表一：

注：入场时，每名新员工签到后，挑选一张自己喜欢的颜色的卡片。根据卡片的颜色不同，将所有人员分为10组。每个游戏都采取计分制，最后胜出的前三组将会有奖励。

1.串名字游戏

游戏规则：小组成员围成一圈，任意提名一位小组成员介绍自己的姓名及所在的部门（分院）、之后第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名学员要将前面所有员工的名字、部门（分院）复述一遍。

计分标准：全部说正确的小组加10分，错一个的得9分，以此类推。

游戏目的：活跃气氛，打破僵局，加速新员工之间的了解

2．解手结

游戏规则：（1）组长选出10人参加游戏，并组织大家靠拢围成一个面对面的圆圈，都伸出自己双手。（2）左右两只手分别拉住两个不同的人的手，而且注意自己任何一只手都不能拉左右相邻的人的手。（3）大家的手都不能松开，只靠拉着手绕来绕去，转来转去，合力把这个“手结”解开，形成一个手牵手的大圆圈。（4）限时十分钟，哪组时间最短为获胜。

计分标准：时间最短的组加10分，第二短的加9分，以此类推。如果10分钟内没有解开，不加分。

游戏目的：让小组成员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

3.我画你猜

游戏规则：（1）组长拿到写好词语的5张卡片，选出该组两人参

加游戏；（2）这两人组成一组，其中一人看过卡片的词语后，在画板画图表达词语的意思，让另一人猜，猜中得一分；（3）限时两分钟，看看哪组得分最多及谁最有绘画天分。

计分标准：计分标准：猜对最多的组加10分，第二多的加9分，以此类推。如果两组或多组猜对的题目一样多，则用时少的加分多。

游戏目的：考验组员的智慧及默契程度。4.猜变化

游戏规则：（1）以相邻的两组为单位，每组组长选出十名组员排好坐在椅子上，相邻的小组选出的两个观察者。（2）观察者花一分钟来记下排列顺序；（3）观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置；（4）观察员进来后要说出谁和谁换过位置。

计分标准：完全猜对的小组加10分，未完全猜对的小组加5分。游戏目的：加强组与组之间的互动，考验每个人的观察能力，体现组员的集体荣誉感。

5.心有灵犀

游戏规则：（1）各组由组长选出两位成员来完成，分别为表演者和猜词者。（2）由现场大屏幕每组给出5个词汇。（3）表演者留在前面解说，解说时不能漏字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废。（4）组内的其他人不允许提示，否则猜的这个词作废。（5）每组在2分钟内答题最多用时最少的组获胜。

计分标准：猜对最多的组加10分，第二多的加9分，以此类推。如果两组或多组猜对的题目一样多，则用时少的加分多。

游戏目的：考验组员的智慧及默契程度。6.萝卜蹲

游戏规则：（1）每组派出一名代表，每组派出的代表以该组的颜色命名；（2）游戏开始后，任意指定一人开始下蹲，同时还要念词：X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完了Y萝卜蹲，再指定别的萝卜堆做同样动作，依此类推。说错或做错的人淘汰，最后留下的一人胜出。

计分标准：给最后留下的人的小组加10分，倒数第二个淘汰的小组加9分，以此类推。

游戏目的：加强组与组之间的互动，考验每个人的反应速度，体现组员的集体荣誉感。

7.善解人意

游戏规则：（1）组长拿到写好词语的一张卡片，选出该组5人参加游戏；（2）除最后一人外其他人看谜底，但不能说话。第一个人首先在纸画板上画一笔，将纸传给第二个人，第二个在画板上画第二笔，以此类推，直到将画板传到最后一人。由最后一个人说出谜底。

计分标准：猜出谜底的小组加10分，没有猜出谜底的不加分。游戏目的：考验组员的智慧及默契程度。8．“谁是卧底”

游戏规则：（1）每组选出三名成员分别参加三轮该游戏。（2）在场10个人中，1人主动担任主持人，其他8个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。（3）每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。（4）每轮描述完毕，9人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，就让其再次描述一次，再次投票。（5）若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

计分标准：获胜的成员给其小组加10分，主持人加5分，失败 的不加分。

游戏目的：考验每个人的语言表达能力，并能体现组员的集体荣誉感。

9.七拼八凑

游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

计分标准：最快的小组加10分，第二快的加9分，以此类推。游戏目的：考验小组成员的团队合作能力以及反应速度，加强员工的团队的合作精神和默契程度。

10.写纸条送祝福

游戏规则：（1）各自以匿名方式在纸条上写上祝福的话，并以组为单位收集到一起。（2）相邻的两个小组交换纸条，并在组内抽取（3）大声地念出祝福内容。

计分标准：每组加10分。

篇6：茶话会活动方案

无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的，那学生会也是如此。为此，电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会，使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的学生会。

二、活动的目的及意义：

1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解

2、提高大家的团队合作精神

3、提高学生会内部各成员的交流能力、自信心等

4、让电脑设计学生会成为一个有团结力、有凝聚力，温馨的学生会

三、活动时间 地点 对象：

活动时间： 20xx年12月27日

活动地点：服装厂202教室

活动对象：电脑设计学生会内部所有成员

四、活动流程：

活动时长：2小时左右

1、在教室里开展一些趣味性活动，增强大家之间的凝聚力。最好以各部门为单位，这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。

集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束

2、游戏：成语接龙、抢板凳、敲鼓传物、瞎子猜人

3、在教室，吃吃点心，喝着茶各自聊一下各自的体会，大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。

在教室安排座位----主持人开始讲话----临时性节目----各自聊体会----总结----结束退场

五、工作安排：

活动准备：

1.策划的完成：由办公室在活动开始之前写好活动策划，并将其给各个部门部长查阅，以便日后活动的具体安排。

2.工作分配：办公室根据策划书对各项工作进行分配，落实到每个部门，实行部门负责人责任制;

3.资料的准备：由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料，活动游戏的准备。

4.会场的布置：由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。

5.会场的维持：由督察部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。

事后处理：

1、待活动结束后清理场地，确保在离开之后，地面的清洁

2、要求各部门对本次活动做一份总结，整理好此次活动的所有资料，按时交至主席团。

注意事项：

1、活动开始前要点清人数。

2、活动进行中，由督察部维持会场的纪律，保证活动顺利进行

3、不要开展危险性的游戏，及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。

六、突发事件处理：

1.由外联部的成员多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。

2.若只有少数会员来参加活动，由主席团通过电话联系未出席的会员，并尽量说服他们来参加本次活动。

篇7：茶话会活动方案

树文明食堂新貌 彰学生会风采 辉素质服务精函

二：活动背景

**学年在金色的秋日下徐徐拉开帷幕，与此同时，我们的大学新生们也就进入各自崭新的人生起点，校学生会生活部的招新工作也积极展开。在经过严格的面试和筛选之后，一部分有志于加入校生活部的优秀新成员成功加入了我们的生活部。为此生活部特举办一场茶话会，通过此次茶话会，使我们生活部成为一个更具有团结力、凝聚力、创造一个更加温馨的大家庭，为以后开展食堂工作打下坚实的基础。

三：活动目的

举办此次茶话会主要是为了丰富我们生活部各成员的闲余生活，增强部门内各成员之间认识。让各成员能够互相有个更深入的了解和给各成员一个零压力的展示自己的舞台。通过此次茶话会，来提高大家的团队合作精神，使学生会成为一个更加团结，充满活力，从而创造一个温馨的校学生会。

四：活动安排

金秋茶话会――――活动中心一楼

五：活动时间

**年10月28日

六：活动对象

学生会生活部全体成员及相关部门领导

七：活动流程

A：前期准备

1、前期宣传：10月20号、21号展板的制作以及宣传。

2、**年10月24号，主持人的选定，上报节目结束，出节目单，准备主持人串词。

{注：A：主要面对参加此次茶话会单位内部选拔。(鼓励毛遂自荐，但是必须通过考察方可担任主持人。)

B：选拔要求：

1、形象气质佳，能展现我校大学生积极向上的精神风貌

2、普通话标准流利。

3、有一定的台风，大方不拘谨，主持有感染力。}

3、10月26号请柬的制作以及发放。

2、10月27号，场地申请，设施设备的租借(桌椅、电脑、话筒、插座、音响、座签等)

3、10月27号，物品的购买(水果、瓜子、花生、气球、彩带、糖果、水、奖品等)

4、10月28号上午所需物品准备到位。

B、实施阶段：10月28号

1、下午一点开始准备(借桌子、盆景、布置会场)，在六点所有工作人员到位，物品的确认以及音响等的调试。

2、六点半活动准时开始，主持人致开场白并介绍到场嘉宾和老师。

3、由食堂领导、老师与新生交流以为以后为食堂更好的服务。

4、由大三、大二的优秀师兄师姐与新生交流，传授学习、生活、工作时的宝贵经验。

5、领导致词、主持人按节目单有序进行节目表演。

6、主持人进行结束语，部门负责人进行活动总结。

7、场地的清理以及物品的归还。

八：所需物品及经费预算

物品

数量

费用

气球、彩带、彩纸

5包

70元

苹果

15斤

75元

瓜子

2袋

40元

花生

2袋

50元

胶带

2个

4元

纯净水

2桶

18元

纸杯

100个

15元

奖品笔(记本、中性笔、糖果)

40元

音乐播放设备

1套

100元

卫生清扫工具

4套(寝室收集)

桌子

40张

凳子

本部门自己带

抽纸

4包

16元

话筒的电池

2对

8元

经费预算：其他：40元

总计：476元

九：工作分配：

1：生活部各小组组长负责各个小组的工作安排

2：工作安排提前通知到位，具体详见准备过程

一、生活部第一小组：

1、写好邀请函以及邀请函的发放。

2、租赁音响等表演设备。

二、生活部第二小组：

1、卫生保洁工作。包括活动场地使用前和使用后的打扫，活动中的保洁。

2、装扮会场。

三、生活部第三小组：

1、气球、彩带、活动奖品的购置。

2、接宾待嘉。

四、生活部第四小组：

1、借桌子、凳子。

2、租饮水机，买桶装水。

五、生活部第五小组：

1、维持活动现场秩序。

2、协调其他组的工作。

注：工作中，一切以此活动正常进行为原则，如果有其他状况尽量搁置!

十：游戏节目表演及总结

参与人员

活动名称

表演质量

会场气氛

总结

备注

1

篇8：地铁行业员工绩效考核方案构想

2011年南京地铁总公司在绩效考核中提出“重促进、有互动、见形象”的三大原则, 并以此为基础, 调整了绩效评价体系:以量化考评为主, 综合测评为辅。在“关键性指标+合格性指标”的基础上, 增设了“奋斗目标”;同时开设了绩效专题邮箱, 建立了月度检查轮值制度, 并采取了信息化和传统手段相结合的方式。不仅为目标任务的完成提供保障, 也起到了规范管理、提升效率的作用, 从而保证了管理上的精益求精, 以及年度目标任务的完成。

正是基于南京地铁总公司绩效考核所取得的成绩, 本文认为有必要认真梳理和进一步思考绩效考核制度在地铁行业予以推广的可行性, 为绩效考核制度的有效落实和进一步合理优化提供事实依据和决策参考。

1 绩效考核的理念分析

绩效评估是对员工在一个既定时期内工作贡献做出评价的过程。

绩效评估是一个完整的系统, 领导者和员工通过沟通的方式, 共同将组织的战略规划和经营目标、经理职责、管理方式和手段以及员工绩效目标等管理的基本内容确定下来。同时管理者帮助员工排除工作过程中的障碍, 并提供必要的支持、指导和帮助, 与员工一起共同完成绩效目标, 从而实现组织的远景规划和战略目标。绩效评估的最根本目的是促使其员工能够更好发挥其潜力, 增进组织的竞争能力。

2 企业传统考核方法存在的问题与困难

(1) 考核内容标准不一致, 指标模糊, 缺乏可操作性。

目前使用的“德”、“勤”、“能”、“绩”的考评标准过于宽泛, 考核指标模糊, 不利于团队凝聚力的提升与员工工作创新。各岗位之间缺乏量化、统一的绩效考评标准。即使想根据岗位职责与内容来确定考评指标, 也由于一些外在干扰因素, 使得考核内容具有多重解释, 无法达成公平合理的评估, 实际可操作性较差;

(2) 考核的透明度和互动性不够。

目前的企业员工考核往往忽略沟通环节, 员工仅仅作为被考核者, 往往只知道考核结果, 而对考核的目标、内容和标准等知之甚少, 只是被动的接受上级管理者的考核和评价。这一方面使得考核的透明性和权威性受到质疑;另一方面, 由于缺乏员工的参与, 考核缺乏互动性, 也不利于考核指标的改进和完善。

(3) 激励手段单一, 发展性评价不足。

目前年终考核结果的使用大多仍停留在传统的与薪酬、年终奖励、职位升迁等挂钩的阶段, 对员工的激励手段比较单一, 忽略了对员工发展潜力的开发和评价。

针对上述存在的问题, 可以发现如果引入绩效考核, 将大大改善管理中存在的这些问题。因为绩效考核的出发点是如何将考核结果用于员工的发展和培养, 因此绩效沟通是决定绩效管理发挥作用的重要因素, 有效的沟通, 可以消除由于信息不畅造成的误解和抵触, 消除管理阻力, 从而保证考核的科学性和有效性。

这也是南京地铁行业引入绩效考核制度的出发点和立足点, 事实也证明了这一思路的可行性。

3 地铁行业绩效考核方法的选择

劳伦斯S·克雷曼 (Lawrence S. Kleiman) 在《人力资源管理:获取竞争优势的工具》一书中指出, 企业要想获取竞争优势, 就必须在考核层面有所作为。20世纪90年代以来, 为了适应知识经济时代的到来, 越来越多的管理理念出现在企业管理的视野之中, 例如组织扁平化、柔性管理、团队管理、跨文化管理等普遍成为企业关注的焦点, 其中最突出的一个方面就是如何把绩效评估与竞争优势联系起来。

而要在众多绩效评估工具中作出恰当的选择, 并不是一件容易的事情。劳伦斯S.克雷曼指出应该考虑成本、实用性、工作性质这三个重要因素, 其中最重要的是工作性质。当然考核的成本和实用性也是需要考虑的, 不能复杂、要易实行, 具有可操作性。

以下笔者将着重从工作性质这个因素加以分析。工作性质可以从3个方面进行思考, 即工作的结构化程度、工作目标的可量化程度、工作环境的稳定性。

(1) 工作的结构化程度。

结构化程度高的工作是指工作内容、程序、完成方式都是确定的, 员工只需按照程序化的要求行动就可以达到预期的效果;反之, 结构化程度低的工作, 其工作方式和内容自主空间大, 不确定性强。

(2) 工作目标的可量化程度。

由于工作性质各异, 各项工作目标的可量化程度是不同的。

(3) 工作环境的稳定性。

工作环境不稳定指工作环境变动较大, 管理者难以直接监控。

一般而言, 工作结构化程度高适合采用工作标准设计详尽的评估方法;工作目标可量化程度高适合采用定量方法来评估, 如果工作目标可量化程度低, 则采用行为导向性的定性方法来评估;工作环境越稳定, 越适合采用侧重行为评估的评估方法, 反之, 则采用侧重评估结果的定量方法。

对于地铁行业来说, 存在工作环境的变化大, 结构化程度不高, 可量化程度不统一的特点, 因此在本方案中提出以量化考评为主, 综合测评为辅, “关键性指标+合格性指标”的绩效考核体系, 既考虑员工的行为评估, 又兼顾量化评估的方法。换言之, 在本考核方法中, 是以一个员工的行为表现作为切入点来进行的主观价值判断, 行为虽然不能代表业绩, 但在基本层面上能够反映业绩, 具体体现在“合格性指标”的考核上。将地铁建设的可持续发展和业务创新作为地铁行业绩效考核的出发点, 在绩效考核的过程中, 应该更多着眼于员工的创新性、职业能力和业绩, 提升员工的工作热情、工作主动性和积极性。

围绕这一观点, 采取了“关键性指标”的考核。企业关键业绩指标 (Key Process Indication, KPI) 作为企业绩效管理的基础, 是衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标, 对企业内部的工作流程进行分解、分析以及企业组织运作过程中实现战略的关键成功要素的提炼和归纳。

针对地铁行业而言, 即针对融资、承包商、设计、建设、监理、运营等一系列重要环节, 具体考察员工在各个环节工作活动中所表现出来的行为或行为后果 (关键事件) 记录下来, 作为工作绩效的考核依据之一, 主要针对事故、投诉和表扬、获奖等关键事件;关键业绩法是现代企业受到普遍重视的办法。这一办法的关键是注重工作的业绩, 创造的社会效益, 以及突出的工作贡献。需要说明的是关键事件和关键业绩的评价并不仅仅限定为个人, 也包括相应的团体。

4 考评主体的确定

(1) 直接上司评价:

通常情况下, 直接上司更易了解员工的工作情况, 且能更好地评价员工在整体中所发挥的作用。但是这种评价者的一个缺点是:如果单纯的依赖直接上司的评价结果, 那么, 直接上司的个人偏见、个人之间的冲突和友情关系可能损害评价结果的客观公正性。

(2) 同事评价:

一般而言, 员工的同事能够观察到员工的直接上司无法观察到的某些方面。同事评价可以由职代会代表成员承担。职代会代表是各个部门推选出来的, 是企业管理和决策的民间力量, 为了体现公平、公正和公开的原则, 促进民主管理, 采用职代会来承担同事评价的职能不仅是可行的, 也是合理的。

(3) 自我评价:

每个人对于自身的认识总是最本质的, 认识自己既是困难的, 又是最有发言权的, 自我评价的本质是一个自省的过程。

运用多个评价者来进行工作业绩评价可能会比单一评价主体所得出的结论更具有可信性、公正性和有效性。为避免一方考评的主观性和片面性, 使绩效考评更全面、客观和公正, 对员工实施绩效考评可借鉴360度绩效考评方法, 采用直接上司、同事、本人3方参与的方式, 直接上司、同事、自己的三种评价可以形成“三角校正”关系, 从而为得到公平、合理的评价提供帮助。

确定各级考评权重系数为:

上司评价: 0.4

同事评价: 0.3

自评: 0.3

最终, 被考评者的绩效考评综合得分由下列公式计算得出:

绩效考评综合得分=上司评价得分×0.4+同事评价得分×0.3+自评得分×0.3

5 员工绩效考核方案的设计

根据地铁行业的特点, 笔者认为在具体的企业员工绩效考核方案的设计中, 可以考虑采用定性与定量结合的“行为导向评估法”, 同时结合“关键业绩和关键事件评估法”。

(1) 行为锚定等级评价法:

是侧重行为评估的评估方法, 是通过用一些特定的关于优良绩效和不良绩效的描述性事例或维度, 来对一个量化的尺度加以解释或锚定, 是将描述性评价法和量化等级评价结合起来的一种以定性为主, 定量为辅的评价方法。

(2) 关键事件法:

主管将一位下属在工作活动中所表现出来的非常好的行为或非常不好的行为 (关键事件) 记录下来, 作为工作绩效的考核依据之一, 主要针对事故、投诉和表扬、获奖等关键事件。

(3) 关键业绩法:

这是现代企业受到普遍重视的办法。这一办法的关键是注重工作的业绩和创造的社会效益, 这里指日常工作之外的特殊工作或突出的工作贡献。

对于一个员工的基本工作状况和业绩主要通过“行为锚定等级评价”, 对于有突出业绩的员工及团队的考核, 或产生不良行为或社会效果的事件的评价和判断, 则采用“关键事件”和“关键业绩”评价法;从而实现绩效考评的特性和族性的统一。

以下具体解释此考评设计方案见表1:

通过对地铁行业工作流程的梳理和描述, 选择10种主要工作绩效评价维度, 每种维度被分为杰出 (O) 、很好 (E) 、胜任 (G) 、需要改进 (I) 、不令人满意 (U) 和不予评价 (N) 6个等级, 最低等级的基本分为10分, 每个等级间的分值差为10分, 从而形成总分最高分600分, 最低分100分, 各个指标均“胜任”, 得分是400分。在此基础上, 根据全体员工的得分情况, 使用二八律, 划定考核等级“优秀”的得分线。

通过行为锚定等级评价, 每个员工可以获知自己在各个维度上的得分, 进而检测自己行为的得失, 改进和调整自己的工作行为, 促进自己在下一个年度的发展。

关于工作行为锚定等级的说明:

O:杰出 (Outstanding) 在所有方面的绩效都十分突出, 并且明显地比其他人的绩效要优异。

E:很好 (Excellent) 工作业绩的大多数方面明显超出职位的要求, 对完成本部门的工作起到了促进和推动作用, 工作绩效是高质量的。

G:胜任 (Good) 是一种称职的和可信赖的工作绩效水平, 工作表现符合岗位要求。

I:需要改进 (Improvement Needed) 在绩效的某一方面存在缺陷, 还有需要改进和提高的地方。

U:不令人满意 (Unsatisfactory) 工作绩效水平总的来说无法让人接受, 必须加以改进, 需要提高自身的工作能力。

N:不做评论 (Not Rated) 在绩效等级表中无法利用标准得出结论, 无法评价或没能完成本职工作, 或缺乏完成本职工作的技能。

相对而言, 工作行为锚定等级评价是主观判断, 是基于一个人的工作声誉的评价, 而“关键事件”和“关键业绩”评价是客观的, 针对工作重要环节中的事件和业绩的, 是客观的, 是有目共睹, 能够形成一致共识的。“关键事件”和“关键业绩”评价更多是客观的, 着眼于激励, 鼓励创新, 鼓励员工能够更有创造力, 挖掘新的工作机会, 发现和研究新的工作问题, 获得更显著的学术成果和社会效益。

6 总结

职工绩效考核不应该是领导与员工的二元对立, 而应该是为了一个共同目的的同舟共济, 每一个员工的发展是一个组织机构发展的前提, 作为领导的成功是通过员工的成功来衡量的。

所以, 笔者提出的绩效考核方案的立足点并非是要将员工分成优、良、中、差, 而是为了真正树立"人本管理"思想, 鼓励员工的合作、交流、创新, 是为了地铁行业能够有更好的发展和提升, 打造公共交通领域中可持续发展、快速发展、创新发展的领军之路。

参考文献

[1]劳伦斯S.克雷曼.人力资源管理:获取竞争优势的工具[M].北京:机械工业出版社, 2002.

[2]朱自强.立足新形势, 着眼再认识, 投身大建设——在地铁总公司2012年度工作会上的讲话[J].2012-12-29.