一簇烟花一个故事小学作文600字

一簇烟花一个故事小学作文600字（共4篇）

篇1：一簇烟花一个故事小学作文600字

一簇烟花一个故事小学作文600字

№.1一片烟火

一片流星般美妙的烟花划过天空.打破了以往的宁静.烟花给人美妙的感觉已经超出了我的描述能力，它们如天女散花，但似乎又更美丽，更耀眼;如有生命的人，为人民表演...它们的昙花一现，为的只是人们的几句：好看，美丽，真漂亮.而这种精神却令我心驰神往，人们从未想过，烟花给人的美丽，是以牺牲换来的，而人们往往只沉于美丽的一刹那.

№.2流星雨

小时候，只是傻傻地望着天空许愿，许一个美好的愿望，总是看起来那么傻，许一个傻傻的愿望，当我看到流星雨，就想要永远跟好朋友洪珊在一起，而不是学习，生命，平安...那是单纯的，而现在，这个愿望只是愿望，不能实现，因为学习的重要，转学，父母第一个想到，于是，就这样分离了..现在的愿望，望着流星雨，再也不是小时候那样了，而是学习事业为重..就算想也不能在一起..

№.3一朵花似的烟火

我想到，宫骑峻的作品：天空之城.派克与山中女孩美好的约定，一个幸福的约定，如天幕写得一样，人生，就是由这么一个个约定组成……派克与女孩在一起，往往结局总是感人泪下，我还记得，我们的约定，那一个，幸福的约定……

№.4一片空白

烟火过后，一片空白，留下的是回忆，美好的.，望着沉沉的雾，刚刚看到的装着烟花，令人羡慕的游艇，瞬间，在烟花过后，就是一艘无人注意的了，几百万这样没有了，可以给多少上不起学的儿童交学费.

………………

生日前夕(9.8)美好的夜晚，一簇簇烟花腾空的夜晚，以成了美好的回忆在人们心中，此时我心里顿时充满了无限的遐想……

一簇簇烟花就是由这么一个个故事组成……我还记得，我们的烟花，那一个，幸福的烟花，充斥着美妙故事的烟花……

篇2：一簇烟花一个故事小学作文600字

刚开始放烟花是有些害怕，觉得喷出来的火花会烧到自己的手。看着我跃跃欲试的样子，“男子汉，敢不敢试试?”“好的，谁怕谁?”好奇心战胜了恐惧，鼓足勇气我拿起了烟花靠近火源，“滋滋滋”发出声响后，我吓得一颗心砰砰直跳，生怕烟花突然炸开烧着手，我把烟花使劲往边上一扔。“嗖……”烟花升上了天空，绽放出绚丽的色彩。“成功!”我高兴地大叫。有了这次的尝试，我便不怕了，各种各样的烟花我都想玩，看我一直呆在大型的烟花旁，一副魂不守舍的样子。妈妈一眼就看出了我的心思：“大型烟花十分危险，小孩燃放千万要小心。”这么一说，把我玩大型烟花的希望给浇灭了，我只能玩今天买的小型烟花了。

纸箱里的烟花还有许多种，我最爱玩的是长条形的，它的火焰是从管子里喷出来的，而且我舞出什么形状它就喷出什么形状。你看，我舞出圆形的它就喷出圆形的，我用手比划出三角形的它就喷出三角形的……正当我玩得开心时，天空中发出噼噼啪啪的响声，我赶忙跑上楼顶一看“哇!”不得了，“嗖嗖嗖”的，烟花如同火箭一般向上蹿，蹿到天空时再爆出几个大火球，随后星星点点地落入地面，像极了天女散花般，整个城市上空全都是五颜六色的烟花，此起彼伏，真是美轮美奂。

篇3：冬天那一簇野菊花作文600字

时下已是冬天，百花凋谢、万物枯萎。这簇无人顾及的野菊花，竟在门前台阶下独自盛开着，那么渺小，那么微不足道，但它却真真实实地在那里绽放着，在一个角落享受阳光，显示着绚丽多姿。

它的根扎在台阶砖缝里，很少有人注视。这簇野菊花何时在此落脚我都不得而知，它一直生活在几乎被人遗忘的角落里，隐藏着踪影、默默地生存。它的茎并不是很粗壮，叶子也不是很肥硕，然而就是这簇野菊花，经霜沐雨、不畏严寒，生存在寂静中。几朵淡淡黄花，沉默不语，兀自开放，那是生命盛开的花朵，依然绽放着美丽，彰显着生机。唯在冬天，更加意蕴悠长、清新靓丽!

那簇野菊花，开在别的季节就不足为奇了，然而它就开放在百花箫落、早木枯黄的冬季!在无人欣赏的角落里，静静地开着。惊喜之余，蹲下身子，目光拂过这簇矮矮的野菊花，嗅一阵清香气息。

尽管相距咫尺，忙忙碌碌中，谁会停下急急的.步履，来欣赏一下这簇野菊花?它地位低微，或许我都在它身上无情踩踏过去，只是脚步匆匆，无心留意。而这簇野菊花，无人浇灌，只是吸取一些雨水后，享受着角落的阳光，默默生长、顽强不息，点缀成冬天绿色的风景!

篇4：一个故事作文600字

在动物王国里有一所小学。小松鼠在一年级四班上课。和小松鼠同班的小猪非常调皮，而且小猪还经常偷别人的东西，尤其是小松鼠的，因为小松鼠的书包里有很多好玩的玩具和好使的彩笔。小猪还有一个非常好的朋友，那就是小狐狸。因为小狐狸长得很漂亮，而且小猪喜欢以貌取人，所以它们就成了好朋友。但是小狐狸并不喜欢小猪，因为小猪又肥又笨又丑，而且脾气也很坏。

有一天，小松鼠带来了一个好玩的粘粘宝，而且还带去了托管里。吃完饭后，该上床睡觉了，小猪是小松鼠的临床，睡觉之前，小松鼠先把粘粘宝拿出来和小猪玩了一会儿，然后就把粘粘宝放在枕头旁边，睡着了。

下午上完课，放学的时候，小猪和小松鼠一起去了托管。小猪想玩玩小松鼠的粘粘宝，于是小松鼠就给他了。过了一段时间，小猪说要把粘粘宝放在小松鼠的校服口袋里，小松鼠想也没想就答应了。小猪把粘粘宝放在小松鼠的口袋里后，又往自己的书包里放了什么东西

其实，小猪并没有把粘粘宝放在小松鼠的口袋里，因为它想把粘粘宝据为己有。对它来说，最好的方法就是偷和骗，而且是用别人对它的信任来偷和骗。

这种人终将会成为语言上的.骗子和行为上的小偷：语言上的骗子不可能被人信任，因为谁相信了他谁就会被骗，然后失去利益;行为上的小偷长大了会被警察抓走，因为他所偷的东西将会越来越值钱，最后被别人发现。