以“一路有你”作文材料（共12篇）
篇1：以“一路有你”作文材料
请以“一路有你”为题写一篇不少于800字的以写人为主的记叙文。
【写作指导】文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人„„ 审题时要把握住关键词“你”、“一路”。命题包含的潜在信息是什么？
（1）“一路有你”，“ 我”中应有 “你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。
（2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个 “你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响 “我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。
（3）题中“你”是一个泛指，必须是人，但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。
“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。
（4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。
文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。
5）文章最好写成记叙文，要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。
二、作文评讲
（一）主要问题 1.审题与构思
命题作文，不能改题目。(有一人改动了题目，改成“一生有你”。)
审题要善于咬文嚼字。“一路”，可以是指一条具体的路，也可以是比喻性的，如求学之路，人生之路。大家写的多是比喻性的，可以不可以把实与虚结合起来，甚至就以写实为重点呢？既然是“一路”，那当然应当是持续性的，应当记叙其整个过程。从文体上讲应当写成以记叙为主的文章，不宜写成议论为主的文章。
“你”，是第二人称单数，应当以第二人称写某一个人，不少同学写成了第三人称，也有同学人称混淆，一会儿第二人称，一会儿第三人称，或者只是结尾呼应一下题目，属于戴帽穿靴式的。“一路有你”应当以第二人称，用呼告的手法，以感恩、感激的心情写出自己在这条路上所受到的来自某个对象的鼓励、帮助、鞭策等等。
从构思上讲，应当写出自己一路上受到某个对象的帮助，自己产生了积极的情感或变化。这个对象，可以是人，可以是物，甚至可以是某个抽象的概念。写人的，最多的是父母、爷爷奶奶、朋友、老师，某个偶像，较少有人写对手甚至某个陌生人，乃至一个眼神、一个动作。2.主旨
本文的主旨应当是写感恩的，感激的，应当突出这个对象对自己在路上所产生的影响。因为是第二人称，所以文章应当融入深情，适当采用抒情性的语句。3.选材
选材相当贫乏，多数同学都是写的父母老师朋友，题材撞车现象相当严重，不少同学都是写的幼儿园、小学时候的事情，缺少高中生应当有的理性思考与人生积淀。
三、对策 1.强化审题训练 2.思考：
怎样写出个性化的题材？怎样写出题材的个性化？怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义？怎样把形象与抽象结合起来？怎样点题？怎样扣题？（在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子“一路有你——书，我„„”。）
三、优秀范文
一路有你 1101刘惠玲
全世界都停电，全世界都封了街的梦里，才发觉在我心间有回忆碎片„„ 如果我是即将被急流冲走的稻草，那么你就是抓着我的执着的水手。
作为一个女孩子出生在农村里，多少都会受到异样的目光。奶奶一知道我是女的，脸立即拉了下来，不顾妈妈的感受，在奶奶要把我送人的刹那，你万般不依，死活不肯松手，还用强硬的态度说“我自己的闺女，用不着你们来操心！” 谢谢你坚持把我留在身边，亲爱的妈妈！
如果我是被暴风雨折断翅膀的小鸟，那么你就是鼓励我重新开始的诤友。
由于妈妈生我的时候难产，所以我的体质比同龄人差得多了。几乎每次换季的时候，天气的变化都会使我的支气管炎的老毛病发作，一发作起来就很难康复，在奶奶眼里，我就是个风一吹就倒的孙女。可不管怎样，你总会骑着家里的烂电车载我去镇上的诊所看病。尽管不远，你也坚持送我。
诊所的医生说“妹子，你真幸福，有个这么好的妈妈。”每次你都只是微微一笑。亲爱的妈妈，谢谢你，你总让我觉得你的全部就是我。
如果我是急于祛热的孩子，那么你就是在身后为我遮阳的参天大树。
年龄逐渐增大，体质也比以前稍好些。可我就是个欠揍的人，进入高中后没有注意身体——旧病发作了。肺部难受得很，但满脑子想的是该怎样向你交代，你千叮咛万嘱咐，可我却当成了耳边风，最后还是给你打了通电话，漫不经心地把情况讲了一遍，就把电话挂了。
第二天中午你竟出现在我眼前，什么都顾不得拉着我十万火急往医院赶。以前我不喜欢你这样，可现在不会了。我的同学都说“哇，你妈对你真好”
亲爱的妈妈，谢谢你让我充满了幸福感。
执笔写作文时才发现，原来你为我付出了这么多。你从来不让我知道你的辛酸，你的泪水，有什么都是你自己担着。
人生中最大的快乐就是一路有你！一生有你！
一路有你 1109 龙媛萍
有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。——序言
忆灯
哆哆嗦嗦回到家中，照例看到了灯下带着微笑的脸，多熟悉的一张慈祥的脸啊，黄黄的肤色，高鼻梁，淳朴的衣着总是青灰的，然后空出一个位置，温暖从学堂回来浑身冰冷的我，我对这温暖已成了习惯，回到家就是回到你的怀抱，纵然在外面受到了委屈，我也通通可以忘记了。这种生活对小小的我来说，很知足很快乐。熬到深夜学习，也能知道你还在客厅“看”电视，没有音量，但那点微光却一直在温暖地散发着，让我不觉苦，至少有你在，一直陪着，就算你不肯承认 你的“陪读”。
想灯
在生活的繁忙琐碎中，很多珍贵瞬间被有意无意忘记。是的，当我们长大了，家中不再有你的拥抱与注视，我便渐渐迷茫，回到家，身体的冰冷不能祛除，心中的烦恼不能释怀，要沉溺在寂寞空虚中吗？不，虽然你远在外地，但你的一个电话足以让我重拾希望，远在外地的你，每晚要做的事，就是每天不厌其烦地问琐碎，问寒暖，每一次都有想哭的冲动，你说“对艰难的命运要有坚忍的意志，苦也罢，乐也罢；最重要的是好好活着，一直精神地活着。”我明白了，我们其实没有离开你，你一直在为我们继续点灯，亮灯，只是这盏灯，多了些距离而已。于是两座相隔千里的城市——互相亮着，亮着那盏盛满憧憬与守望的灯„„
藏灯
上到高中以后的我，再也无法每晚与你通电话，住宿的生活，是更加难过的。难以入眠的时候，溜出阳台看星星，看街上满街灯火，却温暖不了曾经感动的心。一遍遍用信笺写下童年，一次次折叠成纸飞机投向远方，我知道你也一定未眠，你在等着我的纸飞机，听我温柔的撒娇，然后笑我是长不大的孩子。“人总要学着自己长大„„”面对已经藏满白发，挂着皱纹的那么熟悉的你，我倔强地说出这句话，你欣慰地说这样好，这样你才能安心工作。我曾几次想跟你提起和你在一起度过的难忘的童年，和这么多年来一直留在心中的明灯，多年我忍住了，为了我们都安心，为了不让你挂念，我只想好好藏住它，它一直在的，一直到永远„„
在这个世界上，总有人需要你，就像你永远需要别人一样。一路有你，够了„„
—后记
一路有你 1106 李东东
从我出生的开始，便牵绊着一颗紧绷的“心”，这颗“心”呵护着我，教育着我，在人生路上伴随着我。这颗“心”不是真的心而是我的父亲。
记得小时候你教我骑车，那时你还正值壮年，身材高大，背肩结实，而肤色也是白皙的，经常用宽大的双手抱紧我或抱我坐在他肩上，那教我骑车的那个中午，天气有点闷热，我在村里的祠堂出来的那块空地练习骑车，而你则在旁边指导，脸上的面容是认真的，在我骑车的时候，你也是如此。那时空地有很多大石块，我骑的很慢，结果过不了一块石块，掌握不住平衡，就翻了车，结果摔伤了脚，于是我就大哭起来，而一旁的你却大声迟训道：“这一点痛都不能忍，以后还 怎么面对生活？”就是这句话教育了我要坚强，使当时的我再次爬起练车，而那次以后我便学会忍痛，要坚持。
时光流逝，父亲还是当年的父亲，但皮肤却变得黝黑，背也微驼，而我也读高中了，记得春节时，你经常对外人夸我是村里第一个考上县重点高中的，而且我还知道你的苦：家里的经济困难，很难支持上我和姐弟的学费，所以现在的你，脸上早已出现“深沟”，头发也日日减少，我知道你也有很多心事。春节那天，你喝了很多酒，你醉了之后对我说，你从小就被人看小，兄弟也看小你。我知道，因为大伯和三叔都有一幢三层楼，而我们家却是瓦房，而且只有两间房而已，每到放假，姐姐都要去和堂姐睡，这些我都懂，所以我答应你要努力学习，考上好的大学，不让您丢脸。
开学了，你说送我去学校交费，所以你穿了自以为最漂亮的衣服去，但那件衣服却是皱巴巴的灰色中山服，我与你走街上，简直形成鲜明对比，我感觉到一种羞耻感。走在街上的时候，你总是跟在我后面，而且不抬起头，只是微低着，我发现后停了下来，然后问你：“爸你为什么走在后面呀？”但你的回答却惊动了我，你回答：“我怕你的同学看见后，你会很没面子的。”我那时听了眼泪立刻滑落，此时的我已经不管别人的想法，大声喊：“爸！谢谢你。”然后对你说：“我不在乎那些，因为我有一个伟大的爸爸，我感到很骄傲。”
时光总是那样快，但父亲的爱却不会流走，父亲的爱永远会陪伴着我，在人生路上，你永远在我心中。
一路有你 1118 何锦秀
于千万人中遇见你所遇见的人，于千万年中，时间无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了。何其所幸，能在最美的年华里与你相遇。这一路上，有你相伴，我不再寂寞。
——题记
在生命的嬗变中，路过多少人，流经了多少事，唯有你，一路有你陪伴我„„
一路有你，我不再脆弱。生命的启蒙，您高大而遥远，你喜欢用短短的胡渣微微触碰我的小脸，你喜欢让我坐在你高大而宽阔的肩膀上放眼世界。但疼痛的记忆少不了那一页。那年，我7岁，门前的小路上，我骑在一辆与我身高不符的自行车上，你沉默地站立着。我骑着车摇摇晃晃地前行，我怨恨地看了你一眼，表情竭力保持镇静。可天知道，我内心充满了恐慌与焦躁，双手紧紧地握着车把，因用力过大而清晰可见青筋的突起。终于因为重心不稳，随着一声巨大的金属 与地面的摩擦声，我被重重地摔在了地上，我立即“哇”地一声大哭起来，膝盖、手臂被无情地擦伤，血液混着沙砾刺得我生疼生疼„„你沉默地站立着，手指微微发抖。
一路有你，我不再迷茫，还记得，黄昏，幽寂。一抹残阳，滑过天际，苍凉而忧伤。寒鸦掠空，群山苍苍，暮色苍凉。我满怀心事地递给你一张布满红叉叉的试卷，你缓缓接过试卷仔细地看起来，夕阳的余晖透过窗户，洋洋洒洒落在你身上，你一动不动地坐着，如同一尊雕像。我默默地端详着你，时间是把残酷的刀，宰割着人类的青春，你此时的头发已被染上银霜，稀稀疏疏地分布着，一道道或深或浅的皱纹肆意漾开，惟有那双眼睛依然炯炯有神，闪烁出智慧的光芒。不置可否，夕阳如血，你老了。看完试卷后，你拉了把椅子让我坐下，瘦骨嶙峋的手握起笔便给我讲解错题，分析原因，时光缓缓地流淌着，坐在你身边，我感到了无比的心安，原先的恐惧与迷茫在你循循善诱的教导声中烟飞云散„„
一路有你，我不再寂寞。是你，在我幼时便鼓励我要勇敢坚强；是你，在凉风乍起的夜晚悄悄给我盖上被子；是你，在我着凉感冒时默默照顾着我；是你，在我面对分科不知何去何从时给予我鼓励„„16个365天，是你如守护神般守护着我，陪伴着我，竟不知这些细小得如天花板上的小尘埃的事有一天已汇成一片爱的汪洋，你的爱如此微小而伟大。
偶日，我剥着剥着洋葱，忽然就流泪了。原来，有些爱如洋葱一样，只要一层一层地剥落，你就会被感动得流泪。呵，我亲爱的父亲，感谢一路有你。
一路有你
高考记叙文:把人物写“活”的“五大绝招”
写文章离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉。怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来呢？
第一招：正面描写
正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征，生动逼真，以形传神，刻画思想性格。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。寥寥几笔，就绘出了她的外貌特征，通过这个特征，可粗知她尖酸刻薄的性格。准确而逼真地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。写语言要切合人物的身份，要个性 化，否则难以表现老舍在《我怎样学习语言》中说：“对话就是人物的性格等等的自我介绍。”对话巧妙，无需描写人物的模样，就能使读者好像目睹了说话的那些人。
鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》，通篇是对话描写，通过对话，聪明人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者面前。直接写心理，不能说一些浮泛的空话，要能把内心深处的精妙倾诉出来，使人物的思想性格得以深刻揭示。如鲁迅的《一件小事》，当作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描写：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的„小‟来。”按正常的视觉形象，应该是近大远小，而在“我”的感觉里，却一反正常的视觉形象，是“愈走愈大”，用连续转动的镜头更换画面，突出车夫形象的高大。“大”形成威压，榨出“小”，在纯真的车夫面前，“我”自惭形秽。这种内心活动的直接描写，深刻地揭示了一名知识分子在“一件小事”中心灵的震动和觉醒，对“我”思想性格的塑造起灵魂作用。内心世界。
第二招：侧面描写
侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。侧面描写对描写对象周围的事物须慎加选择，要选择确能起烘托作用或产生对比效果的事物，忌一般化，无明显特点的事物。如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。诗中这样描绘：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作，种种表现聚焦在一点，即采桑女罗敷貌美惊人。
如果正面刻画，就不够含蓄，不能留给读者更多的想象余地。又如《范进中举》一文中对范进中举时的描写一连进行了三次侧面描写。一写众人的看法：“原来新贵人欢喜疯了。”一语点破发疯的原因。二写为范进治疯。报录人出主意，提出治病的药方——打掉范进的欢喜，只说并不曾中；胡屠户执行，打范进的嘴巴，并凶神似的说：“该死的畜生！你中了什么？”疯是欢喜得痰迷心窍，是心病，治心病就是从侧面烘托出范进中毒之深，醉心于科举、功名而不可自拔。这 就从深一层次进行揭露。三是胡屠户打范进嘴巴时众人和邻居的反应：“忍不住的笑。”三个方面从不同角度刻画了范进追求功名利禄可怜、可鄙、可悲、可笑的形象。多角度地对人物加以刻画，人物的个性特征就得到充分的展示。
第三招：简笔勾勒
简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来，不着颜色，不加烘托，给人以清晰的印象，这种方法也叫白描。运用这种技法，应“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，以少许的笔墨取胜。如《一面》中描绘的鲁迅肖像：“黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体„一‟字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”瘦，直直的头发，隶体“一”字似的胡须，抓住人物肖像的这些特征几笔勾勒，一位健康被艰苦工作毁坏的老战士的坚毅形象就突现在眼前。
第四招：工笔细描
工笔细描着力于精雕细刻，用细腻的笔法雕刻人物，使所描写的对象纤毫毕现，给人以真切的感受。老舍《牺牲》一文中有这样一段描写：“他的脸，在我试问他的时候，好像特别的洼了。从那最洼的地方发出一点黑晦，慢慢地布满了全脸，像片雾影。他的眼，本来就低深不易看到，此时便更往深处去了，仿佛要完全藏起来。他那些彼此永远挤着的牙轻轻咬那么几下，耳根有点动，似乎是把心中的事严严地关住，惟恐走了一点风。然后，他的眼忽然发出些光，脸上那层黑影渐渐地卷起，都卷入头发里去。„真哪！‟他不定说什么呢，与我所问的没有万分之一的关系。他胜利了，过了半天还用眼角撩我几下。”作者对人物的脸、眼、牙作了精细的描写，脸洼到什么状况，眼深藏到什么程度，牙严严地关到什么情况，一笔一笔细雕，把这个人物深藏自己的阴冷的性格刻画得惟妙惟肖。
第五招：细节描写
细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。
如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。
主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的；随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”于是，掉转话头，指责赫留金。人群中议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了——“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。
这个细节贯串全文，多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣，显示警官的耀武扬威的气焰；变化无常的过程中，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露；狗咬人的案件不了了之，警官“裹紧大衣”走了，恐吓赫留金是虚张声势，灰溜溜地走是实质，趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子，只能溜走。一件军大衣的细节描写，成了警官变色的保护物，成了贯串全文的思想性格的侧面写照，在文中发挥的光和热难以估量。
鲜活笔下人物“五大绝招”，可根据人物塑造，选用一种方法，也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果，关键在于平时观察能否细致入微，自己有无独特的感受。
篇2：以“一路有你”作文材料
十几年前的那一天，您拉着我的手，教我迈出了人生的第一步。影像记录下了这一刻：我伸着小手，亟待扑入你的菜蔬学浅怀抱，却因短短几米可望不可即。您亲切地笑着：“来吧！宝宝！”我终于踉踉跄跄地冲过来，一头栽进你的臂弯……
我第一次走夜路，走路再黑再累我也不怕，因为有你。夜幕静静笼罩着四野，蛙鸣起伏，只有田间水泥路在月光下发出微微的白光。从亲戚家吃饭回来，走得太久，我的腿仿佛没有了感觉，面对四周的黑暗，害怕冒出什么妖魔鬼怪。但前方您的步伐是那么稳健，您黢黑的背影是那么安全，时光的水流也变得那么慢……
一路漫漫，菜蔬学浅也有坎坷，我会拉着你的手一直走下去。记得走吊索的前一天晚上，您笑着说：“走吊桥我是不敢的呀！”我坚定地说：“没事妈妈，一点都不危险。到时候你跟着我就行了！”只见一道菜蔬学浅长长的索桥连接着两座山崖，重力轻轻地把菜蔬学浅索道拉成一条柔和的弧线。但从远处望来，包围着我们的远山近岭和纤纤的银索桥相互映衬，山势越发雄峻，而桥越发渺小。
我的手心冒出了汗，频频回头，看到您的表情也越发的凝重。前面一菜蔬学浅位同行的阿姨已惊恐万分地走上摇晃的吊桥，双手死死地扣紧两旁的绳索，双腿已经软得不听使唤，在同伴的帮助下才艰难通过。看到这一幕，我紧紧地握住你的手，原来我们的手都是潮答答的。我说：“妈妈，我走前面。”
终于我们踏上了桥，立即结结实实地菜蔬学浅感受到了吊桥的震动。“哎呀！”我和您不约而同地叫了起来。正下方山谷中的潺潺溪水和郁郁草木从木板的缝菜蔬学浅隙中露了出来，下面就是深渊，我的心里仿佛被个无形的大石压住。“没关系，”我对同样胆战心惊的您说，“老妈，大胆走好了！” “没事女儿，看前面就行了！”“放心，老妈！抓紧点，有我很安全！”就这样，我们互相鼓励，降低重心，与桥振动的力量相抗衡，步步为营，终于到了终点。“耶！”我欢呼着跳了起来，立即拿起相机记录下了我们的灿烂笑容。
篇3：以一路有你为题的作文
以一路有你为题的作文
江苏省兴化市文正实验学校八(4)班 罗康
从我开始记事时起，您就一直陪着我。我常想，如果我是小草，那么您就是大树，我是在您的庇护下长大的。如果我是小溪，那么您就是大海，我总是投入您的怀抱中。您的目光总是那么深邃，您的怀抱总是那么温暖。您就是我的好奶奶。
记得当初在老家上小学时，去学校的.路上才想起作业忘拿了，可是那时已经在校车上了，总不见得让司机回头吧!所以到学校后只能打电话给奶奶，恰巧那时奶奶有事说不能来。我很沮丧，因为家里除了奶奶有点闲功夫，别人都得去上班，就连爷爷也种田。我只能低着头缓缓地走进了教室。
过了一会儿，老师来了，我一下子更加绝望了。但幸运的是，老师并没有检查假期作业，而是把上周没有讲完的试卷拿出来接着讲。可没过多久试卷就讲完了，又得检查作业。我那时就想：“这下死定了!老师一定会误以为我作业没写，还拿丢家里了当借口……”想到这，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作业的组长很快就到我面前了，我觉得他就像一个魔鬼正向我靠近，随时会让我到讲台上接受“上帝”的惩罚。果不其然，我被老师请到讲台前。当我刚走到老师跟前，他拿起戒尺作势要打我的手，我见壮立刻把头扭过去，闭上眼睛，不想看到我那可怜的小手变得红肿。我忽然听到一个熟悉的声音在呼唤我的名字，就像是普渡众生的大慈大悲的观世音驾到。我立马想起这是奶奶在叫我，带点惊讶又欢呼雀跃地向门口冲去。真的是奶奶，还带着我的作业本!但是奶奶并没有多少言语，只是默默把作业本递给我，然后说了一句：“以后注意，别再落家里。”说完，奶奶就匆匆转身回家了。
我将作业拿给老师检查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么来的?家离学校挺远的，上午就只有我乘坐的那一趟班车，可走路最少也得一小时，是不可能那么快到学校的。只有一种可能，那就是奶奶骑着咱家的那辆小破三轮车。”记得那时，因为那三轮车太难控制，让我差点倒地翻车，一直放在仓库里没拿出来。而现在奶奶为了给我送作业，却毅然骑那么危险的车。想到这，我的眼睛竟有点湿润了。
奶奶，您总是嘱咐我多穿衣服，总是让我多吃些饭，一有好东西就留给我。回想起当初奶奶对我的好，我真是无以为报。现在的我到城里来上学了，很少时间看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身边陪着我，而且会陪伴我一路走下去。
简评：
习作尽情渲染作业本忘记带来时课堂上的恐慌心理，借此烘托出对奶奶骑破车送作业的感激之情。习作者内心的着急和害怕，与奶奶的奉献和恬淡，形成强烈的呼应效果。爷孙深情，令人羡慕。其心理层面的解剖也敲打着读者心灵中最柔弱的部位，很是感人。
篇4：以“一路有你”作文材料
正是因为一路有你，我才会觉得不孤单。那是一个午后，体育课上我们要进行四百米测验，从来不运动的我怎么可能会跑的动?正好你看到了我无奈的眼神，对我说：“我们一起跑吧!”没等我回答，哨声就响了，小阳拉着我的手就冲出了起跑线，还鼓励我说：“快，我们不能得倒数第一。”虽然最后我们的名次也不高，但是你的陪伴不会让我觉得孤单，战胜了困难，拥有你这样的朋友，我好开心。 正是因为一路有你，我才不会觉得沮丧。依稀记得，那次考试我得的分数不高，上课一直愁眉苦脸的，下课后，你走过来，坐到我身边，安慰我说：“你不要难过了，这次只是没考好，我们下次再努力吧!如果你一直这样的话，那你哪有心思去听课啊，等到下次考试的时候依然不能考好啊!”听了你的话，我不禁豁然开朗，收起那张糟糕的卷子，认真听讲，下次考试我真的考得不错，有你这样的好朋友开导我、鼓励着我，我真高兴!
正是因为有你的陪伴，我才学会分享。那是一个炎热的下午，鼓队的人早早地来到学校操场练鼓，烈日炎炎，大家的头上都流下了豆大的汗珠。你却从袋子里拿出一瓶冰水，拧开瓶盖递给我，并说：“给，这是我早上放进冰箱的，还没化，你先喝吧!”说着，她又擦了擦头上刚冒出的汗。虽然这瓶水很快被大家分完了，但是你的行动让我学会了分享。有你这样的好朋友，影响着我，教会我分享也是一种快乐，我真幸福!
篇5：一路有你一路喜作文
在某个夜晚，我睁开双眼，初次与他们见面，那个时候，他们用一种充满爱的眼神望着我，温柔地冲我笑，我拼命哭喊，似乎在发泄对周围的不满，然后我哭累了，便依偎在他们怀中睡去。后来，不知从何时起，我总算知道了他们的名字——爸爸妈妈。
他们是给予我生命的人。
我被送到了一个叫学校的地方，遇到了许许多多类似父母的人。我清楚地记得他们苦口婆心的教导，手中的粉笔不停地书写着足以影响我一生的文字。他们向我诠释生命的含义，并且把希望的种子播落在我们的心中，用心浇灌，直至萌芽，然后他们把我托付给阳光。我深深地记住了他们的称谓，人们都叫他们“老师”。
他们是升华我生命的人。
我走在通往梦想的道路上，又结识了很多同行者，他们和我一样向往远方的终点。一路上，我和他们相互扶持，一起开心地笑过，一起悲伤地哭过，共同编织着如梦的青春。蓦然回首，我身后已留下了一连串闪光的`足迹，永不褪色。而这些人也有一个别致的名字，我叫他们“朋友”。
他们是丰富我生命的人。
还有一群只在记忆中停留过片刻的人，虽然就那么一瞬间，但我得到了许多启示。
他们是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演着不同的角色，伴随着成长的脚步我越走越远。夜幕降临时，他们如同天上的繁星，照亮了我前进的道路。
篇6：作文一路有你
生活中总有那么一个人，在我落寞孤独的时候，不离不弃；在我穷困潦倒的时候，慷慨解囊；在我受挫受意的时候，一起托着头仰望天空，一起默默流泪，一起承担痛苦。而那个人就是你，一路上有你，不因为分享快乐而蜂拥而至，不因为华服美食而趋之若弓，不因为雕车宝马而屈尊俯就。一路有你，我的一生就会轻松如意。
在那次期末考试过后，我每天都在为我的成绩而担忧。每天喜欢独自走到堤上，一个人孤独地发呆。你发再也我的异常，每次我离家的时候，身后都有一个身影跟随着。我不言，你也不语，每天都那么沉默着。
终于，考试成绩出来了，看着那试卷上无数醒目的红叉叉，我的心不禁跌落到了谷底，但我还是在同学面前忍着心中的悲痛伪装着满不在乎的样子。只有你能看出我心中的失望和丝丝无奈。
我直到操场，看着那绿盈盈的草地，我感受到十分伤感。压抑数天的情绪一瞬间爆发了，眼泪像决了堤的洪水倾泻下来，流过了脸颊，打湿了衣襟。突然，我的脸上火辣辣地疼，这才个动作彻底地激怒了我，我向你大吼：“你凭什么打我？”你哼了一声“你哭什么？有本事就像个男人一样承认自己的失败，然后再努力。”我被你的这一拳打醒了。是啊，哭是懦弱的人的选择，只有强者才可以认识失败重新挑战。我和你并肩而坐，一起享受着这炽热的阳光。
一路上有你相伴，让我少了一份痛苦，多了一份开心；少了一份懦弱，多了一份坚强。有你相伴我就不会在人生中的十字路口遗失，有你相伴我就不会在人生中的选择面前迷惘，有你相伴我就会成为生命的主宰生活的强者。
一路有你，我的一生都会轻松如意。
一路有你
柳絮飞扬，一如往昔，也将我的思绪带到了那段天真快乐的时光。懵懵懂懂的小孩子站在你的脚边，傻傻地看着你将一株幼小的柳苗栽入土中，嫩黄的柳枝在你手中任你摆弄，那样听话。你将我高高举过头顶，去触摸那最嫩的一片叶，柔柔的小手握着嫩嫩的柳叶，我和它的世界一同被你宽大的手掌举起，从此开始生命的旅程。瘦弱的柳苗在你精心的呵护下茁壮成长，而我也在不知不觉中长大，背起了书包上学堂。清晨，坐在小柳旁，大声朗读着老师教的课文：“我，爱，爸爸、妈妈。”细长柔嫩的柳条在微风吹拂中随意摆动，清晨的露珠洒入我的脖间，逗得我咯咯直笑。你停下来手的活，看着我，呆呆地笑着，像个孩子。我跑过去问你：“爸爸！爸爸！什么叫爱呀？你不语，只是轻轻地抚摸着我的头。
那一年，柳絮纷飞的时节，我第一次体会到了生活的涩与你的隐忍。妈妈病了，你在家与医院之间来回奔波，照顾年幼的我，照顾生病的妈妈。暴风雨的夜晚，我看你坐在黑暗的客厅中，烟头的光亮在黑暗中闪动，窗外的柳条在狂风暴雨中呼啸，似在挣扎，可听起来却又很无力。在生活的玩弄中，我们总显得很脆弱，但一路有你的陪伴，我不孤单。屋外的柳絮散落一地，像下了一屋薄薄的雪，在阳光下闪着光。
转眼间，我已上了初中，寄宿生活让我离你更远了，我心里一直担心你一个人会不会太孤单。每次放假回家，你都会站在柳树下，等待着我，一脸的期待。每次，你都乐呵呵地接我回家，跟我说柳树又长高了，我自已工作压力不大。可是，父子连心，我又怎不知你的压力和苦楚。我不想揭穿你微笑背后的无奈，只是看着你稀疏的白发，一边心痛，一边自责。但一路有你的陪伴，我一定会坚持。
柳絮纷飞的时节已渐渐逝去，我已不再是小孩子了。可是，爸爸，我希望你知道，如同土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而你，一路伴我成长。
一路有你
试卷发下来了，我们之间有着遥不可及的距离。你是玻璃缸里美丽的无比的金鱼，而我只是水底烂泥中毫不起眼的泥鳅。
你一直是我追赶的目标。我清楚地知道，如果我没有与你旗鼓相当的实力，就不可能成为你的对手，更不可能成为你的朋友。可是，在每一次考砸后，在每一次不知所措想要放弃时，你的身影便会将浮现在我眼前，激励着我一路前行。再后来，我努力得到了老师一次次表扬，我看到了希望，觉得赶上你甚至超越你的可能性越来越大。
直到有一天，你约我一起回家，金鱼和泥鳅开始了跨越时空的第一次对话。你真诚地对我说：“我似乎听到你追赶的脚步了，加油哦！” “那么，我们可以做朋友吗？”你笑着拉过我的手说：“当然可以。”就这样，我很荣幸地成了你的竞争对手兼形影不离的朋友。
在一次又一次的追赶中，我始终没能超过你。那一次，我终于忍不住了，泪流满面：“你知道吗？我一直都在追赶你，可是我一直都没能赶上你，这是为什么？”
“再试一次，好吗？”你轻咬嘴唇，轻声安慰我。
终于，在最近的一次大考中，奇迹发生了，我竟然超过了一向领先的你10分。我兴奋地拿着试卷跑去找你，你却不在。路过老师的办公室，偶然间听到了老师训斥你的声音。突然，我明白了一切：你与我们10分之差，不在于实力，而在于友情。你为了不让我伤心，故意丢掉了原本可以轻易拿到的10分。当你红着眼睛走出办公室时，我诚挚地对你说了一声：“谢谢。”
你的心意让我越发珍惜，直到这一次，我凭真正的实力超过了你。你真诚地祝福了我，在之后的一连几天里，我沾沾自喜，你看在眼里，急在心上。那天，你俏皮地眨了眨眼，对我说：“下次我就赶上你了哦！”我知道你的意思，这是在提醒我不要骄傲。
你在我不知所措时，给我信心和鼓励，在我被喜悦冲昏头脑时，让我及时醒悟。一路走来，你的陪伴让我不孤单。
一路人你
与小鸟作伴，我收获到的是清脆和鸣；与蓝天作伴，我收获到的是威严旷达；与青春作伴，我收获到的是活力四射；与书籍作伴，我收获到的是精神内涵。我的一生，一路上有了书籍，便足矣。
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”由此可见，书籍在古代人心中占有很大的重要性，这在那个思想落后的年代，实在难能可贵，而身处先进思想，自诩最聪明的我们，又怎能不把读书视为已在？或许，我们真该读一读书了，可能，这会给你原本单调的人生路上留下浓墨重彩的一笔。相信，到时候，每个人的心中都会有这样的声音：人生路上有了书籍，此生无憾。
其实，书中自有另一个世界，一个灵动富有乐趣的世界，而每个世界则有各自不同的特点。悲伤时翻翻幽默笑语，书给我们带来一个欢乐愉跃的世界；烦躁时读读名人传记，书给我们带来一个心如止水的世界；孤独时品品佛家禅语，书给我们带来一个万佛朝宗的世界。读《假如给我三天光明》，我进入了海伦•凯勒乐观积极的世界；读《西游记》，我进入了一个奇幻美好的世界；读《三国演义》，我进入了刘、关、张三人侠肝义胆的世界；读《鲁滨逊漂流记》，我进入了鲁滨逊顽强、不放弃的世界。每当我拾起一本书时，都会把我带进一个奇妙的世界，让我浸醉其间，无法释怀，意韵不绝。书，每读，每有所见，每有所得，每有所悟。每一本书都有一个世界，一路有了它，也就是一路有了世界。
来吧，让我们走进李清照忧愁优美的世界，她会如一朵兰花，幽雅着你的心田；也让我们走进陶渊明与世无争的世界，他会如一朵秋菊，高洁着你的心灵。人生路上，享受着书籍事业来的乐趣，也享受着一花一天国，一书一世界吧。
有时，我也想放弃
蔚蓝的天空瞬息万变，转眼间乌云密布电闪雷鸣；郁郁葱葱的小草，因一阵强烈的风，弯下了它们骄傲的身躯。有时，面对生活的压力，我也想放弃。
我有时真想放弃，可每天的挑战在无时无刻地刺激着我。有人对我说：“我们正值青春，放弃这个词不会属于我的。”是啊，当居里夫人年青的时候，在波兰求学被拒之门外。求知的心没有被国家的教育状况所摇动，她赶赴英国，靠着自己的一双手，打零工，当家教赚钱供自己完成学业。如果当初她放弃的话，那么还会有一位两次获得诺贝尔奖的伟人吗？每次想到这，脑中不再有放弃，只有向前。
有时，我也想放弃，但每当听见贝多芬的《命运交响曲》，心中便会出现许振奋，让我不再抑郁。这位伟大的音乐家有时也想过要放弃，但他心中总坚持一个观念——“至少生命中还有美妙的音乐可以抚平我焦虑的心。”贝多芬似乎在告诉我：生活中还有许多美妙的的事情值得你去追求。倘若贝多芬因为身体缺陷而放弃，哪来这一位演奏生命之乐章的音乐家。
有时，我也想放弃，衣袖一挥，潇洒离去，不带走一片云彩。可脑海中却浮现出那个蹒跚的背影，他是一名长跑运动员，快到终点时，他几乎昏倒，最后在医护人员的护送下，到达了终点。虽然没有得到奖牌，但他的精神感染了现场的每一个人，虽有遗憾但那道不屈的背影，让我不再彷徨。
放弃，也许就在那一念之间，坚持过后，你会突然眼前一亮，阴霾的天空变得晴空万里，压在地上的小草瞬间挺立„„这时，我不再一味想要放弃，我应放弃的，是抑郁、悲伤、自卑„„
有时，我也想放弃
我不是一个顶天立地的救世主，不需要每天守着自己的使命；我也不是午时的烈日，不需要每天照耀着地球上的生命。我只是我，我的能力也是有限的。所以，在许多的时刻，我不想坚持，我也想放弃。
在去年的寒假里父母决定带我去爬山，我那是万分的不情愿啊，我知道我的体力不行，别说爬山就算我去跑两圈都不行。但我拗不过父母只好妥协。
清晨，伴随着朝阳跨过地平线，昂首阔步的我们开始了我们的登山之旅。来到巍峨的大山脚下，那磅礴的气势显得我们是如此之渺小，不禁感叹自然是如此之伟大，竟能孕育出如此奇特的景观。感叹之余，竟生出无数的冷汗，我的天啊，这得爬多久啊，这真像是有着欲与天公试比高的架势啊。妈妈调笑道：“干嘛啊，嘴里都能塞进俩馒头了。”听了这话我不禁脸一红，看着我的样子，爸爸也发出了爽朗的笑声。
刚爬过一会儿，额头上密布着一层细下的汗珠。这时，妈妈对我回眸一笑，杨贵妃回眸一笑那是百媚生，但我妈这一笑我却感到一种阴谋的味道。果然，他们把我撂在后面，自顾自地向前跑去。这时我的心里有一个古怪的念头，我是他们亲生的吗？怎么舍得把我扔在这人生地不熟的地方。我苦笑着摇了摇头，叹口气，继续向前爬去。
终于，我累了，倦了，厌了，也想到放弃了。也许每个人都想追求完美的结果，但有些人会连结果都没有，想到这里，我释然了。这时我看看路边，五颜六色的野花争奇斗艳，在微风中展现出千姿百态的模样。一路上我走走停停，欣赏着沿途的风景，呼吸着清新的空气，也许这才是爬山的真谛。
一些行人正在返回，看见他们脸上失望的表情我很诧意。这时父母也下山了，我微笑着对他们说：“玩得开心吗？”妈妈两手一摊，摇了摇头，爸爸总结：“石头，石头，一望无际的石头。”我一言不语，也若有所思。
放弃不是懦弱的表现，我只是一个普通人，不是身上所有的担子都挑得住。有时，我也想放弃。这也许像爬山一样，不要一次次挑战自已的极限，不要一味地追求爬上最高点。不如放弃，看看沿途的风景。不要只追求结果，要懂得享受过程。有时放弃，也会给你一片坦荡，一份轻松。
有时候，我也想退缩
雄鹰的使命是搏击升空；幼苗的使命是成为参天大树；蜜蜂的使命是采摘花蜜。而作为一条溪流的我，使命是什么呢？
从我诞生的那一天起，命运之神似乎早为我指明了道路—向前、向前、向前！童年时期的我与鱼儿的嬉戏，但我深知这并是我想要的，我是为大海而生，终有一天会投入到大海的怀抱。
于是，我告别了安逸的生活，踏上了追寻梦想的路。也没知地了多少天，我来到了一片草木枯黄的地方。一截树桩伫立在那儿哀声叹气。他看到我后，向我抱怨道：“孩子，我儿时志向是成为一颗有作为的树，可人类却把我的躯干砍掉，与其这样，我倒不如一颗平凡的树，为何要追寻那不切实的愿望呢？”
我愕然了，一股恐惧袭卷全身，我害怕我的梦想迟早有一天也会化为泡影，前方的路在我眼中变得黑暗起来。
然而，一条真正的溪流，在逆境中也能找到自己的方向 ；一条自信的溪流在垂危的时候，也不会忘记自己的使命，一条充满激情的溪流，更是敢于奉献生命的实践者，在信仰的道路上，我要把生命保持在冲锋的姿态。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
最终，我冲破了内心的阻碍，继续前进，这时，一块花岗岩却挡在了我前进的路上，我拼尽全力却仍处处“碰壁”。他用那冰冷的语调嘲讽道：“小子，就凭你这弱小的力量还打败我，做梦去吧！”
“我是为大海而生，大海就是我的生命！没有人能够阻挡我实现梦想的步伐！”我朝他怒吼道。花岗岩听完后似乎在颤抖而我则击退了他庞大的身躯。
虽然有时我也想退缩，但我的梦想却永远击不垮，即使身体被抛弃，心灵也要唱出强者的歌。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”纵使我在冰冷的河床中睡去，也要告诉世界，我依然在前行。
心中的那颗星
成长路漫漫，我独自踏上这一旅途，却因为你是我心中的那颗星，伴我长行。
——题记 小时候，憩在时间下抬头看看夜空中那轮明月，你让我想象住在月球上的人是否想象那样，我依偎在你的宽阔的胸膛前，眉头像你，一脸宠弱地看着我，给我讲嫦娥奔月的故事，你把我的思绪带到那遥远的天宫。小时不识月，呼作白玉盘，是你带我领略那丰富多彩的童心世界。
你是我心中的那颗星
童年时，我蹲在地上，看着搬家的蚂蚁，忘记了吃饭，你也不责怪，你告诉我蚂蚁的原因与天气有关，又告诉我许多的动物与天气息息相关，正当我听得如醉如痴，“先去吃饭”我只进去吃饭。“随风潜入夜，润物细无声”你领着我探索科学的神奇世界，遨游在知识的海洋，丰富着我的知识。父亲，你是我心中的那颗星。
再大些，我时常因为生活中的磕磕碰碰伤心落泪，你总是一言不发，沉默地牵着我的手，在公园里静静地走。这个时候，你总是安慰我：“你要相信自己，你是最棒的。”你会告诉我只有痛才叫青春；你会告诉我，只有磨难才能造就人才；你会告诉我，所有的害怕只是自己内心的畏惧，只有勇敢才能走出困境„„你是我成长睡上不可或缺的支柱。因为，父亲，你带着我突破困境，走出自我，你教给我的宝贵经验与做人道理，是我成长的催化剂。
父亲，你是我心中的那颗星。在我成长的旅途上相伴而行。无数个春夏秋冬，有你，我便成长；有你，我便不再寂寞。
最美的风景
心中美丽的风景，是那亘古不变的亲情，它们好像朵朵悄然开放的花，在我内心深处最柔软的地方扎根、发芽。
随着落地的一声啼哭，我以响亮的声音告诉世界“我来了”，妈妈亲吻着我的脸颊。就这样，在父母无微不至的呵护下，日子一天天过去，我心头无名的小花已悄然绽放。
幼年的我还不懂得什么是爱，只是在每次摔倒后，每次和小朋友吵架后，每次想哭时，我便依偎在妈妈的怀抱里，似乎那是可以抚平我所有的痛，盛下我所有的委屈。习惯在每次出门前，让妈妈整整自己的衣领，然后听她说上一句“小心点。”仿佛这样可以安慰我，给我无穷的力量。时间以它固有的频率走着自己的路，我也慢慢长大了。长大了也就明白了一些道理，在漫长的生命旅途中，谁都渴望获得帮助，谁都希望逃避严厉的风雨，谁都期盼着美丽的彩虹。而给予我这一切的都是我那日渐苍老的父母。
一次考试，我掉下去了，害怕看见老师，害怕面对同学。妈妈抚摸着我的头，这样告诉我：“孩子，你要坚强，挫折只是一时的，你要相信自己，你一定是最棒的！”这时我抬起头，迎上我的是一双如此温柔的眼睛，那一刻我的心暖暖的。一个夜晚，一向睡觉很沉的我，竟被一些细碎的脚步声吵醒，父亲静静地推开我的房门，轻轻地给我掖被角。之后，他用那宽大的手，轻拂我的脸。当那粗糙而温暖的手，在我脸上滑过时，我的泪珠滚出了眼眶。父亲手一抖，替我拂去了眼泪，轻轻地说：“明天要上学，睡吧！”
正是这十几年，看似平淡的亲情，温暖着我的灵魂。清晨陪我出去的是妈妈的牵挂；晚上等我回家的是诱人的美味佳肴；陪伴我进入梦乡的是父母的关照。
篇7：一路成长一路有你作文900字
难以忘却我们一起经历过的风雨，难以忘却我们一步一个脚印的艰辛，难以忘却你的一切和我们的一切。曾几何时，你的出现，让我稚嫩的梦想换了新装;曾几何时，你的教导，让我找到了方向;曾几何时，我为你心伤，说好的三年之约，你却已不在我身旁……
你告诉我要学会坚强，可我却看见了你脸上的点点泪光。你只哭过三次，都是为了我们。
刚到初中的初次考试，我们以年级倒数第一的成绩惨败，史无前例的差劲，一次次的打架事件更是使我们班劣迹斑斑。作为一名没有任何经验的新手老师，你没有责任怪我们。你告诉我不要放弃，还有希望;你告诉我还要被挫折打倒，学会坚强;你告诉我一切都还只是开始，笑到最后才是胜利者。我努力实践你的话，慢慢学着成长。然而，一向坚强的你，却为了被休学的学生流泪，你的泪水里满是自责，我看到了你为人师表的责任心，从此，我以你为榜样，学会负责。
初二学期，我们以自己的努力考到年级第三，而且是两次。我们一点点进步，一次次突破，其中的艰辛只有自己明白。但我们的成绩却被所有人归功于“幸运”二字。你哭着说你真的累了，真的想放弃了。当所有的努力不被认可，当一次又一次成绩被人无视，当汗水都付诸于“幸运”时，真的再也伪装不了坚强了!真的!那天，全班跟着你一起飙泪。你为我们付出的汗水与心血我都看见了，你的委屈我明白。和你相处了近两年，我也因你而改变，变得更加坚强，更加成熟，曾经幼稚任性的我已不复存在，取而代之的是全新上进的我。
最后一次见你哭只有一个背影，你在外面和领导谈话，只留给我们一个剧烈抖动的背影，你也一告诉我们原因。直到换班主任后，我才明白。我以为你会一直陪着我走完初中三年，可现在，算是你违约了吗?当初的不满，早已随时间消逝，原来我早已离不开你，可你却在此时离我而去，两年的情谊，舍得吗?
亲爱的老师，是你让我学会做人、做事的道理，让我更好的成长。我敬你，爱你!即使你无法再陪在我的身旁，我想你也一定还在原点默默守护着我，所以，我会好好成长!
篇8：一路有你作文
我的回忆，像一串红一样，一串一串的，从过去到现在，串成一段连续的记忆。
小时侯，我总爱去奶奶家，那里有一大片一大片的一串红。到夏天，一串红开花了。从远处看风中的一串红，就像熊熊燃烧的火焰一样炽热。摘下一串细看，它就像一串糖葫芦。每到傍晚，奶奶总会牵着我幼嫩的小手，带我到田间看晚霞下的一串红，奶奶总是笑着说：“这一串红陪伴我们几十年了，无论外面的生活多么的艰苦，在这里总能尝到甜味。”说着，奶奶总会顺手拉下一个长长的红芯，将白色的那头塞进我的嘴里，我一吸，“啊，真甜。”从此，一串红就成了除了糖以外的我的唯一的零食。
从此，我就爱上这片红色的土地。总是不住的往田间跑，摘回一大把红芯，回来后怜惜的吮着，它的甜味总能让我得到满足，忘记所有的痛苦。
后来，我长大了，很少去奶奶家，可是奶奶每年都会给我带来一大串的红芯，还嘱咐我要尽早吃完，不然就没有甜味了。最后奶奶索性移了两盆一串红栽在我家院子里，那时侯我似乎已经不屑这个东西了，陪伴我的有好吃的薯片，虾条，对于它也似乎没有了记忆。
那年夏天，奶奶去世了。我站在院子里，看到风中微微摆动的一串红，它们似乎是风中的舞者在摇曳身姿，没有喜悦，没有悲哀。想起奶奶逝世前的话：“帮我照料那些一串红，它是我们日子越来越红火的象征，”我走上前，摘下一片花芯，吮了一下，真甜。我笑了，奶奶说得对，无论生活多苦，在这里总能尝到甜味。
爸爸告诉我，他小时侯家里穷，爷爷又有病，整个家庭的重担都在奶奶肩上。可奶奶从不叫苦，她总是笑着说：“你看，这么苦的日子，一串红还是那么的甜，我们为什么不能像它一样呢?”
我这才明白一串红对于我的意义，它不仅是我小时侯休闲的零食，更是我在逆境中学习的榜样。
我的回忆顿时和一串红联系起来。每当我做家务叫苦时，奶奶总会塞给我一串红芯;每当我考试失利时，总会有一串红相伴。
篇9：一路有你作文
在我刚出生时，只会咿咿呀呀的叫，有母亲的陪伴和细心的照料，才让我说出第一个母亲的“母”字，在母亲的照顾下我终于学会走路，在母亲的鼓励下我来到幼儿园，虽然我对这个幼儿园很陌生，但我觉得很幸福，因为有着许多小朋友的陪伴让我更是喜悦无比。
慢慢的我从幼儿园升到小学，使我慢慢的成长起来，有知识使我不再那么的无知，随着年龄的增长使我不再天真，……这都是您的功劳，要是没有您的陪伴我是无法从无知到渊博，天真到成熟……
篇10：中考作文一路有你
这是我最好的朋友送给我的闹钟，每当我不开心事都会把它拿出来，就像我的那个好朋友在安慰我一样他有一双大大的耳朵，身体上粘上了许多光滑的毛，就像真毛一样光滑。他有一双炯炯有神的大眼睛，还有小巧的鼻子下有两颗大牙齿。十分可爱，十分精致，也十分的栩栩如生。他在我懒得起不来的时候，它那尖锐的铃声把我叫了起来，无论什么时候，无论什么地方，他都离不开我半步。就像离不开我的那个最好朋友一样，它在我不记得要做什么的时候，它就像活的人一样推着我喊着我起床。每当我看到这个小巧玲珑的闹钟时，我都会想起那件事情。
当时，天上乌云密布，却丝毫没有要想下雨的情势，大概是老天爷也是在为我悲伤吧！我一来到学校，当时教室没有一个人在玩，我顿时感觉整个教室气压在急速下降。终于，有一个人开口了：“刘浩同学要出国了，我们为他送最后一程吧！”刘浩送给我一个纪念品―就是那个小兔闹钟。"希望你每当看到它就像看到我。“我的眼泪顿时哗哗的落了下来，抱着小兔闹钟跑出了教室。当时天上正下着倾盆大雨，路上的小花小草也为我弯下了腰。从此以后，我再也没有见没有见的刘浩了。
天上的雨就像寒冷的冰一样刺穿了我的心，雨停了，天空还是乌云密布。刘浩送给我的闹钟对我来说是无价之宝，我离不开它，它也离不开我。
篇11：有你一路相伴作文
在我年幼时，我跟外婆住在一块。还记得田野上的油菜花金黄金黄，宛如一片闪烁的海，随着风，油菜花跳起了舞，蜜蜂都被油菜花给吸引了过去，可见油菜花的魅力可真大。
到了中午太阳高高的挂在了天上，阳光洒落在田野上，我跑到了油菜地欢乐的追逐着，一不小心摔了一跤，又爬起来去玩啦，身上弄的全是泥还夹杂的油菜花的气息。外婆在叫我，我跑了过去外婆说：“你咋整的啊，身上全是泥，你看看!你看看!"真是气死我了。我那时只顾着玩儿，外婆一说完我又一溜烟的跑了。
我跑到油菜地从中摘了这百花班中最金黄璀璨的那一朵油菜花，细细的看它是由一片片小黄花瓣构成的，我跑到了家中，在外婆不经意的情况下轻轻的放在了她黑白相间的头上，外婆一回头摸摸自己的脑袋，咯咯地笑出了声来，你给我整整好，带着我头上，我将油菜花放在了外婆的头上，给外婆增添了生机勃勃的绿意。
篇12：有你一路相伴作文
天空飘着雪花应征的冬天的寒冷。“哎，又失败了”这位少年拿着报名单不由的叹气，这是他又一次被这座城市拒绝了，从开始来到城市的激情，在一次一次的碰壁之后他开始渐渐怀疑当初的决定。独自走在被五光十色的灯光笼罩的城市中，即使是黑夜也依旧美丽的城市，但他却已经没有了兴致再去欣赏。“呜呜”一声从肚子中飘出的声音，少年揉了揉肚子，视线扫向四面八方，他看见了一家饭店，看着人来人往的餐厅，他不由的咽了咽口水，身体不由自主的走了进去、
一进入饭店，迎面而来的暖气使他的身体突然一颤，他挑了一个最旁边的位置，安静的坐了下来，这时一位的服务员走到他身旁，他抬起头看到他脸上的肥肉都挤在一起一股掐媚的神色浮在脸上，然后期待的递上菜单。
少年打开了菜单看着琳琅满目的菜色，又咽了一口口水。可是他知道他没有钱，于是他便一次又一次的翻看菜单，不久旁边的服务员渐渐失去了耐心，开口道;“你到底调好了没有?我很忙的没时间陪你”少年看了看他，没有回答但却因为窘迫涨红了脸，服务员见他没有回答甩了一个脸色就走了。少年站起身摸了摸肚子，一层挫败感涌上心头低着头走了出去。
在他出门之前，他感觉倒好像有一个人在呼唤他，他转过身，一个老人端着一个碗，碗中放了几个肉夹馍，他想起来他好像是饭店前台坐着的人，老人说;“哎，小伙子看刚才我看你的样子一看就好久没吃饭了，吃点东西吧年纪轻轻的也不容易”他注视着老人摇了摇头显然是在拒绝，因为他不希望吃别人施舍的东西，老人好像从他的眼里读出了什么，有道“这些是我卖给你的”少年回答道;“可是我没有钱”随即又摇摇头，老人看着他，“就当你欠我的，我给你写张欠条你有钱再还我”少年内心突然一颤，久久无法平静下来。