小故事范文

2024-05-07

小故事范文(精选6篇)

篇1:小故事范文

改变,先从思想上开始

华建学校东区曾玲

面对六年级的升学压力,有些孩子在情绪上和行为上有了很大的改变。他是我数学课上的积极分子,但是最近却变得沉默寡言,而且经常不完成作业。这让我很生气,我联系他的家长进行交流,还命令式的要求他必须认真对待学习。可是我发现我错了,这样命令式的沟通没有得到我预想的结果,他反而更加变本加厉。我反思了之前对他的种种行为,觉得应该找他好好的平等的交流一下。起初他还是很叛逆,不愿告诉我原因,后来我跟他讲了我的很多故事,比如我在六年级时遇到过哪些问题,遇到了这些问题后我是如何处理的,还有曾经自己的失败现在是多么的后悔。他听了我的故事后,也开始渐渐信任我,告诉我这段时间为什么表现如此的原因,原来他在学习上的压力很大,有父母的压力,自己的压力,他不能好好面对问题,才选择的现在这样的方式解决问题。我了解到了情况后,马上又从他的角度好好分析,让他了解压力人人都会有压力,关键是如何面对压力,是消极的应对,还是积极的面对。消极面对的后果肯定是失败,但是积极的就会有成功的机会,不管结果如何,自己曾经尝试过就不会后悔。通过这次的谈话,我发现他的情况好转了,后来也联系了他的家长,告诉了他的情况,从家长和学校两个方面进行教育,让他能成功的过度这段消极的时期。

作为教育工作者,在面对问题的时候不要总是高高在上,试着平等交流一下,可能会有意想不到的收获;也不要强迫学生以你的方式学习,想要改变他的行为,不如先了解他的想法,改变他的想法。

篇2:小故事范文

中越边境战争的前前后后---个外交特使的回忆

1978年我被派往越南去当大使,而那时两国之间的火药味极浓。

原来中越关系极为友好,从1950年到1954年越南抗击法国的胜利是在中国的支持下取得的,后来又在中国的帮助下获得了独立和国际上的承认。1961年美国插手越南,越南是在中国的大力支持下,取得抗美救国战争的胜利。这几十年间,中越关系是“同志加兄弟”。

期间中国派驻越南的大使是受欢迎的。在抗美救国战争中,中国人的鲜血洒在越南的土地上,所以称中越之间的友谊是用鲜血凝成。中国大使在越南不只受到热情款待而且在越南人民中受到了尊敬和爱戴。轮到我去当大使时,情况发生了根本性变化。

在1975年打败美军统一南北越之后,越南军队的枪口却来了一百八十度的大转弯对准了中国,声称中国成了它北方最大的敌国。它在两国边境上不断制造事端,挑起冲突,抢占中国领土,毁烧房屋,使中国居民不但不能正常生产、生活,而且生命也受到威胁。在中国政府一再建议下,1977年中越两国召开了边界谈判,在会议桌上越方提出中国不能接受的无理主张。越南一面谈判,一面却以突然袭击方式侵占了中国南沙群岛的六个岛屿。在中断了中越边界谈判后,越南打着恢复历史边界原状的口号,欺骗越南人民,有组织、有计划地在中越边界大量制造事端,不断以武力侵占中国领土。中国政府采取了克制态度,主张用谈判解决边界问题,对入侵的越南人员进行说理劝阻,不对打,不对骂,不开枪,甚至在越方打死中国人员时,中国也没有还击。但是这种忍让和解的态度,被越南认为是软弱可欺,于是在边境上大干起来,加紧进行军事部署,驱逐华侨,在边界上制造流血事件,仅1978年上半年内竟打死打伤中国边境军民300余人,真是欺人太甚!

此外,越南还加紧迫害华侨。中国在越南约有百来万华侨,在西贡就有60万,有钱的人居多,其中约一万多为大商人,但他们都积极支持越南的抗美斗争,当时越南党的总书记黎笋。在南方工作时曾受到华侨的保护。越南南方民族解放阵线在其反对美帝及吴廷艳的斗争中得到了华侨的支持,所以越南的华侨历来同越南政府的关系很好,越南也很重视华侨问题。1974年越南方面强制要把南方华侨定为越南籍人,对要保留中国籍的华侨进行迫害。他们从1977年开始就大举镇压华侨,剥夺他们就业升学的机会,无故解职,取消户口和口粮,公安人员随时间人华侨住宅,强迫填写“自愿回国书”,乘机搜查、敲诈、没收财产,华侨受尽殴打折磨,到1978年8月就有16万华侨被驱逐回中国。1978年中国提出两国政府谈判华侨问题,谈判无结果,中国侨委会决定派船去越南接回华侨。消息一传出,许多华侨纷纷向越南政府申请回国,引起越南政府不满,一面拒绝中国派船,一面镇压要求回国的华侨。8月初,越南公安人员对集结在河内的华侨进行突然袭击,逮捕百余人投入监牢。中旬又在友谊关外向要求回国的大批华侨进行屠杀,造成百多人的伤亡事件。越南迫害华侨问题闹得两国关系日趋紧张。在我去越南时,越南已驱逐华侨达25万人。

1978年12月,越南举行庆祝人民军建军34周年集会,会上越南国防部长作报告说越南随时准备打一场大的战争,要建立一支“无敌的军队”,“决心打败一切敌人”。越南把中国当作“最危险最直接的敌人”和“新的作战对象”,在靠近中国边境制造“净化区”,把与中国有来往的居民统统赶走,派出公安、特务人员,调集20余万人的精锐部队,明确要对中国进行“进攻战略”,修筑大量工事和军事设施,在“净化区”内住上“冲锋队”、“敢死营”,不断侵入中国领土、干涉中国边民生产生活,绑架中国人员,制造许多流血事件,到1979年初侵犯中国边境地段达162起,打死打伤数以百计的中国军民。

中国政府对越南这种越界挑衅、枪杀中国人员的侵略行径,一再提出抗议和警告,越方置之不理,乃使中国政府提出要加以“惩罚”的警告,中越关系日益紧张。我就是在这种双方剑拔弩张、火药味极浓的情势下去越南当大使的。

临行河内前感觉到火药味

当我接受去越南当大使任命时,我知道这是个艰难的任务,很可能不会长久。作为大使应该谋求以和平方式解决两国争端,而我知道以当时两国关系及双方决策人的言论来说,以和平方式解决争端是很难的,我是无能为力的,我要作可能发生武装冲突的准备。对一个当大使的人来说这是他最不愿看到的形势。

中国大使处处受冷遇

大使馆是国家派出机构,它应当作为国家的耳目,了解驻在国的情况,特别是两国关系及与本国有关的动向,及时报告本国政府。这点是当一个大使应该做到的。但是当我到河内后,却被一层冰凉的围墙包围起来。

新到任的大使首先应到驻在国外交部,送交国书及颂词的副本,商谈递交国书事宜,然后由其外交部安排呈递国书时间及程序,这些都是国际惯例。那时越南国家主席是孙得胜,礼宾司的官员告诉我他因年迈不能接受我的国书,改为副主席阮友寿接受。当我按照他们规定的时间向阮友寿副主席呈送国书、行完仪式后,他同我的谈话是冷淡、谨慎和短暂的,面部毫无表情。其实阮友寿在南方抗美时,受到中国极大的支持,他原来对中国是极为友好的,现在受到了政治上的影响。对于一个原来友好国家的大使,不显示友好只有冷淡待遇。这就是政治。后来安排我同范文同总理会见,他不但是中国的老朋友,还是两国友好关系的奠基者之一,他同我的谈话只是应付,对当时两国间许多重大纠纷闭口不谈。只向我说了两点有份量的话,一是声明外间传说他访问东南亚国家时出卖了印支各国共产党的事,完全是谣言(这件事我国内曾揭露并给予批判),不能轻信。另一句话就是说两国间一切问题应该通过和平方式解决。说这话的语气是生硬的。我过去在外交部工作时,不管越南的事,没有同范文同会过面,但他经常来中国,他同我国领导人的谈话记录,我都见过,给我的印象是,他是一位老革命家,是长者,是胡志明的战友和越南国家和党的重要领导人,对中国友好。在日内瓦会议和抗美救国战争中,同中国领导人特别是周恩来总理不但配合得好而且友情也深。自越南北南统一,黎笋一伙上台后,他对越南国家的决策权就逐渐减少了。

中国大使馆向越南外交部提出新任大使要拜会越南国会、政府各部门和军方各单位的名单,这个名单不是这次新提出的,而是根据过去历任新大使拜会的惯例提出的。但是越南外交部却不顾过去的惯例,除安排我拜会国会委员长外其余一律不安排会见。

当时越南国会委员长是长征,也是中国的一位老朋友,同中国老一辈领导人关系都是很好的。但他这次同我会见时态度也是冷漠的,只说了一些应付的客气话,连对当时还健在的中国几位老同志也是他熟悉的朋友的一句问候的话也没有。

新大使到任照例要举行一次招待会,同驻在国政府各部门和各国大使及夫人和外交界人士见面。在我举行的第一次招待会上,越南政府只来了外交部的礼宾司长及主管中国事务的司长,一位政府部长也没有来,与过去政府总理或副总理及好几位部长来参加中国大使馆的招待会的热烈程度显然不同。

作为大使必须要同驻在国外交部打交道,但我同越南外交部来往却很少。越南外交部按其惯例,由外交部部长出面宴请外国新上任的大使,出席主持宴请我的却不是他们的部长,而是排位较低的副部长,这就有点出了格,加之他谈话较少,显得宴会是一个形式。我当时心中很不满意,但也不得不说一些我来谋求友好与和平的话,我不能表现自己没有适当的修养,但也不能低声下气乞求善意。

我必须去外交部只有两种情况,一是奉国内指示向越南提出抗议,一是应其邀请我去接受他们向我国提出抗议。由我去外交部都是双方政府认为重要的事件,一般的事我是派政务参赞去。那时两国关系紧张,双方抗议照会语气越来越强硬,我们见面时只有争议,各说各的理由,很少心平气和地交谈过。有时越南方面的照会太无根据,措词带污蔑性的内容,我除了记下其要点外,拒绝接受其照会,甚至出现拍桌而去的局面。

但也出现过一两次双方协商解决的事件。一次是我国军用飞机在试飞中迷航误人越境坠失,越南开始大为紧张,以为我要采取什么行动或者越境侦察。我接到国内指示立即向越方说明飞机是因迷航误入,希望谅解。并建议双方派人前往出事地调查。越方正有事于南方,准备进攻柬埔寨,不愿扩大此事件,即同意派出人员会同我馆武官处一同前去调查,结果证实是迷航误人,两名遇难的我国空军人员尸体,经验检后将遗体送交我国派人领回。还有一次是无故扣留我渔民案件,当时在两国海上交界的渔船常常发生纠纷甚至殴斗。这次却是我渔船误人越领海,经交涉后放还。可见在某些问题上,只要双方心平气和地讲道理、摆事实还是能和平解决的。但也只是这两件,其他方面两国交涉是愈谈愈恶化。比如两国铁路接轨处,历来是由中国铁路局在该处管理员负责修理,现在突然越方说那里是它的领土,中国领土在该处约二十米外,竟然拒绝中国铁路局人员前去管理或修理,甚至出动武装人员殴打中国铁路员工。从而使该段铁路不通。对此案件我们就交涉不通,酿成双方铁路人员在那里争执与斗殴不停。我们也知道越南这样做有它反对中国,准备与中国闹翻的企图,不是我们大使馆与它的外交部所能解决的。

李先念指示要应付“非常局势”

我去河内前,曾受到当时主管外事的副总理李先念的指示,要使馆短??长主管越南工作,要我作应付非常局势的准备。

我已感觉到中越间有发生大事的可能,我不是去开展关系而是去应付事变。我去河内后,即同使馆内各部门分别谈话、了解情况。当时经历了一年多的维护华侨与撤侨斗争、撤退专家、撤销总领事馆与领事馆、边界斗争的交涉等重大事件,使馆人员都感到愤慨与悲观,不知中越关系将走到何处,使馆的任务将是什么。我了解了情况,向全体馆员(虽然撤退人员,使馆尚有88人)讲述国际形势、中越关系及我们的对策,说明今年将是中越关系大转变的一年,也是使馆工作大转变的一年,中央要求我们短小精干,应付非常形势,团结一致,当好耳目。使馆的任务就是要在转变形势下存在下去,执行中央的方针,先从精简着手。馆内各部门人员减少,撤销一些部门(如领事部民航处),决定女同志全部回国,休假的及应休的先走,使馆只留下34人,但内部警卫仍要加强。然后烧毁一些可毁的文件,清查武器及仓库,专家走后他们的大批货物、用品及汽车留下的,进行清理后,不用的尽快送回国。对留下人员进行思想教育工作。

越南只有5000万人口,战争几十年,现仍有正规军150万,并继续征兵。它南侵柬、北反华,在中越边境由原来的2个师现在增加到9个师,对柬准备13个师。同苏联缔结友好军事同盟条约后,除了经济援助外,主要是大量的军事援助,其中包括武器、地对地新式导弹,米格23飞机(当时苏联最新式战斗轰炸机),苏军事专家超过六千人。他们认识到中国是反对大小霸权主义的,反对越南吞并印度支那的,所以除对中国实行包围外,更准备以武力攻击。越南的霸权主义行为引起了亚洲和东南亚各国极度不安。

我们为了反对大小霸权主义的侵略行径,为了维护亚洲及东南亚以及祖国的和平与安全,必须坚持反对大小霸的斗争,结成反霸的国际统一战线,因此要坚持在越南的大使馆的前哨阵地。要全馆人员认清形势、明确职责、团结一心、执行中央指示,不怕越方孤立我们、包围我们、造谣中伤我们,坚守阵地,反对一切紊乱思想和畏难情绪,我们还要设法展开外交活动,打破孤立。

中国大使馆被监视起来

中国驻河内大使馆门前有一个小公园,这个街心公园虽不大,在河内城内还是少有的,所以过去游人较多。现在几乎没有游玩的人,只有越南的便衣及警察,禁止大人小孩人内,成了他们监视使馆的暗哨,不许越南人、华侨进入使馆。大使馆后门原来有一条大街是越南高级官员的住宅区,现在那条街也禁止“闲人”及车辆通行。使馆周围的房子的住户都换了人,我们已察觉那些房子里常有人持着望远镜向我们使馆里窥视,中国大使馆完全被包围和被监视了。

越南外交部曾通知各国大使馆,使馆车辆只允许在河内城郊10公里内活动,若去外地需要取得外交部同意。我国大使馆曾因处理我驻海防机构事务(即撤销机构搬运东西回使馆)允许去过海防,其他各地都不批准中国大使馆的人前去。我曾想去西贡(现在改为胡志明市)看看,那里原来有我国众多华侨,曾设立过总领事馆,但越方不批准。越南曾组织各国使馆人员去西贡参观,竟不邀请中国大使馆。我的车子一出大使馆,后面就有车子盯梢。

河内的中国大使馆,房子虽然旧点,但院子很大,房屋很多,院内有球场、游泳池、电影厅等,我们每天下午吃饭后在院内活动,为了保密起见,院内不许谈论公事,更不准谈论有关国家和外交上的事情。越南方面并不能完全封锁我们,我们的采购员每天要去市场购买新鲜蔬菜及食用品,那时这些好一点的菜。肉、鱼都较少,但我们采购员是老河内通,他有一些老朋友,他不但能买到一般人买不到的食品,还听到不少消息。越南政府反对中国,年轻一代越南人受政府的宣传反对我们,但多数老百姓不反对中国,反而对其政府反对中国不满。原因很简单,过去同中国友好时,虽然在战争年代,越南市场上不缺少日用品、生活必需品甚至粮食衣物,这些都是由中国运来,连小学生的作业本、纸张也是中国来的。现在抗美战争胜利了,但同中国闹翻了,结果连是越南市民生活极度困难,所以老一点的越南人都向往中国。

越南那时同几十个国家建交,在河内驻有三十多个国家的大使馆,其中分为苏联东欧国家的,西方国家如法、英、北欧几个国家,再就是亚洲国家日本、朝鲜、东南亚国家和非洲少数国家如埃及等。

外交活动越南方面不能封锁。上述几类国家在外交活动中自然形成几个小集团。无论在越南方面举行的,或者各国大使馆举行的招待会、宴会,这些国家的大使就各自聚在一起聊天。在这种场合,我首先是有礼貌地同建交国家的大使或参赞打招呼握手,我的活动大半是在法、英、北欧国家大使、特别是亚洲建交国家大使中进行。这些大使、参赞们对中国友好,我们交谈也较有兴趣,相反越南政府参加的官员显得较为冷落。

苏联东欧几个国家的外交官员总是聚在一起,同其他国家大使、外交官交谈很少。那时苏联正因占领阿富汗受到全世界反对,虽然越南吃得开,但在外交圈子里是孤立的。西方及亚洲国家大使们愿意同我友好交谈,越南进攻柬埔寨问题和中越关系问题。他们都要想从我这里知道事件的发展趋势和中国的政策。

我同他们接近后,知道他们及他们的政府对越南当时的政策与作法不满,对印度支那及东南亚形势的担忧,自然就有了共同语言,这也是我宣传我国政策的极好机会。我利用使馆的优越条件,经常举行各种集会、茶会、看电影、打球、游泳、会餐等活动。一些国家的大使也常请我去吃饭、喝茶或看电影,这些外交活动越南政府不能禁止也不敢禁止。这样我在河内就不是孤立的,越南政府也封锁不了。

现在回想起来,当时我的思想还是受了“左”的影响,对柬埔寨形势了解得太少,虽然我是从国内外交部得到关于柬的情况,认为民主柬埔寨力量较强,受到柬人民拥护,去年又打败了一次越南的入侵,所以我对各国大使把柬抗越的形势说得太乐观了。对于波尔布特,柬共在柬国内的统治地位也说得太强了,因此比较有信心地向这些大使们讲,柬能顶住越南进攻。事实证明我的估计是错误的。

我被召回国后战争爆发

1979年初,我接到外交部来电要我回国述职,我就知道中越之间将有一场武装冲突,将使馆应变工作布置完毕后,我即乘中越通航最后一次班机回国,到北京不久之后,自卫反击战就开始了。

关于那次中越边境战争,当时越南方面宣传得很多,说他们如何打败中国军队,打死打伤若干人,如何把中国军队赶出国境,但是不同意外国记者去边境战场查看的要求。中国则对战争情况及双方伤亡损失不作任何公布。中国人民解放军参战部队自1979年2月17日起到3月16日止,分云南、广西两方面出击,进行了28天,攻克了越南的谅山、高平、老街三个省和17个县、市(镇),给这些地区的越南正规部队和地方武装以歼灭性的打击,并摧毁了越南在北部地区针对我国构筑的大量军事设施(附带说一句,这些工事都是用中国援助作为抗击美国军队用的物资)。中国人民解放军参战部队在胜利地完成了严惩越南侵略者的任务后,于3月16日奉命全部撤回。接着中国外交部长黄华发表声明,叙述中国的一贯立场,在中越关系恶化到以武力冲突的地步,中国始终主张通过和平谈判,公平合理地解决中越两国之间的争端。中国建议在中越双方同意的地点迅速举行适当级别代表的谈判。经过中国方面的一再努力,双方同意以副外长级的政府代表团举行谈判。中国方面派出以副外长韩念龙为团长,我以大使任副团长的政府代表团乘专机飞往河内,于4月18日举行第一轮中越谈判

感想:通过对军事故事的阅读,帮助我了解到了国防对于一个国家的安全的重要性,它是国家的安全屏障。我们应该多多关注国家的国防和军事事业,为国家多作贡献。

学院:电信学院

学号:101041224

篇3:小故事范文

一、故事入题

科学知识学习的实质是学生在原有的知识基础上建构新知识, 利用科学故事能够构建学习情境, 架设起新知与旧知的桥梁, 激发学生的想象和参与意识, 从而快速进入学习情境。

例如, 教师在讲“磁铁”时就可利用中国古代“宫门捉刺客”的故事, 巧设问题情境。

师:秦始皇阴险狡诈, 杀人无数, 每天晚上睡觉时都担心有刺客来刺杀他, 所以他让人修了一个宫殿, 并做了特殊的宫门, 每当刺客来行刺的时候, 一到宫门, 兵器就会自动被宫门缴获, 这就是“宫门捉刺客”的故事。

师:听了这个故事, 你有什么问题吗?

生:为什么宫门可以捉住刺客?

生:我猜, 宫门内肯定装着什么机关?

师:到底装着什么机关, 你能大胆地猜想一下吗……

教师巧妙地利用古代故事设置悬念, 动人心弦, 发人深思, 激发了学生探究科学奥秘的兴趣, 从而顺利导入本课学习的主题“磁铁的性质”。

二、故事激趣

科学小故事本身具有很强的趣味性, 再加上教师绘声绘色的铺陈渲染, 既寓意深刻, 又轻松幽默, 能使学生精神焕发, 求知欲激扬, 大大增强学生对所学知识的兴趣。

在学习“人的性别决定”时, 我首先给学生讲述“超生游击队”的故事, 让学生不自觉地产生了疑问:女主人公一连生了3个女孩, 第4胎一定会是男孩吗?人的性别是由什么决定的?通过教师设置的故事情境, 激起了学生的探究兴趣。讲“浮力”时, 教师可结合“曹冲称象”的故事;讲“重力”时, 可结合牛顿“苹果落地”的故事。这些故事会改变课堂上枯燥沉闷的气氛, 使学生兴趣大增并留下深刻的印象。

三、故事启智

科学小故事还能开发学生智力, 帮助他们改进思想方法, 提高分析问题、解决问题的能力。有这样一个故事:一次爱迪生做实验, 需要测一个灯泡的体积, 他让身边的一位助手去做, 这位助手左量右量反复计算, 总是得不到灯泡的准确体积。正急得满头大汗, 爱迪生拿过灯泡放进盛水的量杯中, 一下就准确测出灯泡的体积。这是用巧妙办法解决问题的实例。它告诉学生, 遇到问题不要墨守成规, 要学会多角度地分析问题。教师通过讲述科学故事, 让学生认识到, 正确的世界观和科学的方法是科学家取得成功的重要条件。

四、故事质疑

利用科学小故事, 可以引起学生质疑。故事讲完后, 教师可提问“你想知道这是为什么吗?”唤起学生强烈的求知欲, 让学生在质疑中主动探索, 寻找奥秘, 深入思考。

例如为了让学生了解热空气的性质和特点, 教师在导入新课时可以巧妙地利用诸葛亮的故事引起学生的质疑与思考。

师:同学们都知道诸葛亮是三国时期著名的军事家, 他机智过人、神机妙算, 你们知道他在指挥士兵作战时有什么秘方吗?

生: (互相交流)

师:他不光发明了木牛流马、八卦阵等, 还发明了一种神奇的灯。这种灯点燃后可以自动升上天空, 用它来传递作战信号, 又快捷又方便, 后来人们把这种灯叫做孔明灯。听完这个故事, 你们有什么问题吗?

生:这个灯为什么会自动升上天?

生:它是怎么做成的, 里面是什么样的构造……

教师巧妙地利用古代故事设置悬念, 动人心弦, 发人深思, 激发了学生探究科学奥秘的兴趣, 为了揭开这个谜面而始终处于高昂的情绪之中。

五、故事激志

在科学发展中, 贯穿着科学家不怕困难、艰苦奋斗、忘我工作、勇于探索的事迹。教师汲取引人注目、感人至深的情节, 用故事的形式讲给学生听。从布鲁诺为坚持地心说被宗教势力烧死, 牛顿压制惠更斯光的波动理论, 到前苏联飞船因一个小数点而坠毁等, 教育学生科学道路不是坦途, 要坚持真理, 相信事实, 不盲从于答案, 不屈服于权威, 要有认真的科学态度和为科学献身的精神。

讲述华罗庚在杂货店里顽强自学、达尔文随“贝格尔”号环球科学考察等等, 激励学生珍惜时间学习, 培养他们追求真理、埋头苦干、勇于创新、献身科学的精神。特别是讲述我国古今科学故事, 如指南车的传说、蔡伦造纸的故事、张衡制造世界上第一架地动仪、徐霞客不畏艰险考察祖国的山水、詹天佑修筑中国自己的第一条铁路、钱学森冲破美国重重阻扰返回祖国等, 唤起学生的民族自豪感和责任心, 激起他们报效祖国的决心和报负。

六、故事育情

在课堂教学中, 可根据授课内容, 穿插一些生动有趣的科学家的轶事、考古发现、动植物趣谈等。教师通过声情并茂、文采飞扬的语言, 讲述教学内容背后的故事, 将庄严神圣的科学知识与有血有肉、有情有感的故事创造性地联系起来, 感染学生, 激励学生, 调动学生情感, 达到道德情感教育的目的。

例如在讲授“我国珍稀的动植物”时, 我首先讲了白鳍豚——“奇奇”的故事。奇奇是一头受伤的小白鳍豚, 被人救起后, 寄养在武汉“白鳍豚康复中心”。成年后, 工作人员想给它找个伴侣, 结果寻了近20年, 也没有找到。几年前, 奇奇孤独地死去了。现在没有人在白鳍豚的栖息地再看见它。3年过去了, 如果有5年再看不见它的踪迹的话, 按国际惯例就可以宣布这一物种的灭绝。让我们好好看看白鳍豚的照片吧, 也许我们再也见不到活着的白鳍豚了。讲到此, 有的同学眼睛湿润了。这一情景的设置唤起同学们保护野生动植物的意识, 收到良好的教学效果。

篇4:幽默小故事

Julie was saying her bedtime prayers. “Please God,” she said, “make Naples the capital of Italy. Make Naples the capital of Italy.”

Her mother interrupted and said, “Julie, why do you want God to make Naples the capital of Italy?”

And Julie replied, “Because thats what I put in my geography exam!”

睡前祰告词

朱莉叶在做睡前祷告。“上帝,求求你,”她说,“让那不勒斯成为意大利的首都吧。”

妈妈打断她的话说:“朱莉叶,为什么求上帝让那不勒斯成为意大利的首都呢?”

朱莉叶回答道:“因为我在地理考卷上是这样写的。”

Beware of Dog!

As a man entered a little country store, he noticed a sign warning, “Danger!Beware of

dog!” posted on the glass door. Inside, he noticed a harmless old hound dog asleep on the floor beside the cash register. “Is that the dog folks are supposed to beware of?” he asked the owner. “Yes, thats him,” came the reply. The stranger couldnt help but being amused. “That certainly doesnt look like a dangerous dog to me. Why in the world would you post that sign?” “Because,” the owner explained, “before I posted that sign, people kept tripping him over!”

小心有狗!

一名男子走进一家乡间小商店,看到玻璃门上贴的一个告示牌上写着:“危险!小心有狗!”进去后,他看到一条样子一点都不凶的老狗趴在收款机旁边的地板上睡觉。“这就是大伙都得留神的那只狗吗?”男子问店主。“是,就是它”,店主回答。听到这个回答后,陌生人觉得很好笑。“我觉得那条狗一点都不可怕。你贴那个告示做什么?”“因为,”店主解释说,“在我贴告示之前,大伙老被他绊倒。”

Go Ahead

小明上英文课时跟老师说:May I go to the toilet? 老师说:Go ahead. 小明就坐了下来。过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to the toilet? 老师说:Go ahead. 小明又坐了下来。

他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?

小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

Little Brother Got off

Tommy: Mom, what was the name of the last station our train stopped at?

Mother: Dont bother me. I dont know. Dont you see Im reading?

Tommy: Well, its too bad if you dont know. Little brother got off there.

弟弟下车了

汤姆:“妈妈,我们这火车停过的上一站叫什么名字?”

母亲:“别打扰我,我不知道。没看见我在看书吗?”

汤姆:“啊!你不知道就太糟了,弟弟在那一站下了车。”

Mother Didnt Teach Me

A little boy lost his way and went to ask the policeman by the road.

The policeman asked, “Sonny, wheres your home?”

The boy replied, “My mother teaches me to ask the policeman when I lose my way, but she doesnt tell me where I live.”

妈妈没教我

一个小孩迷了路,便去问路边的警察。

警察问:“小家伙,你家住在哪里?”

男孩回答说:“我妈妈只教我迷了路就去问警察,但她没告诉我住在哪里。”

Copy Him

Nurse: Dont you like the new baby sister, Johnny?

Johnny: Shes all right, but I wish she had been a boy, because Willie Smith had just got a new sister, and now hell think Im trying to copy him.”

跟他学

保姆:“约翰尼,你不喜欢新出生的妹妹吗?”

篇5:科学小故事(范文模版)

冬天的一个早晨,我对着镜子梳头,可是却越梳越乱。我正疑惑,突然看见镜子里的头发飞了起来。我以为自己眼花了,又再梳了一下。这时候,头发又跟着梳子往上飞。我挠挠头嘀咕着:“这是怎么回事呀?”

“小家伙,在干嘛呢?”妈妈神不知鬼不觉地出现在我身后。我伸出手想扑进妈妈的怀里寻求安全,可手刚一接触到妈妈,就感到指尖瞬间有针刺一样的痛。“妈妈,这是怎么了?”我惊魂未定,摸着隐隐作痛的手。妈妈拿了一只护手霜递给我说:“没事,这是静电。来,先在手上抹点手霜,免得待会又被电着了。”我一边抹着手霜一边迫不及待的问妈妈:“静电是什么东东啊,为什么我身上有静电,难道我变成发动机啦?”妈妈听后笑着对我说:“静电呀,是一种处于静止状态中的电荷,是因为摩擦才产生的,而这种现象经常发生在干燥的冬天。”“好啊,原来是你这个小坏蛋!把我变成了小刺猬不说,还把我电得起了一身鸡皮疙瘩!”我生气地说。妈妈点了点我的脑门说:“你呀!下次梳头的时候,记得先将梳子侵入水中,等静电消除之后,便可随意梳理了。还有啊,刚刚我让你涂抹护手霜,是让你保持手部湿润,这样能大大减少静电的产生。”我疑惑的问妈妈:“这些都是谁告诉你的呀?”妈妈语重心长地说:“当然是从书里学来的呀!等你将来学了物理,你会知道更多与电相关的知识,知道更多科学的奥秘!”

篇6:节约粮食小故事(范文)

(1)周恩来

周恩来一贯反对铺张浪费,他吃饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米,一定要捡起来放进嘴里,即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。(2)朱元璋

朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:”皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。(3)月饼的故事

又到了一年一度的中秋节。晚上,我高高兴兴地和爸爸妈妈到外婆家吃饭。

一进门,外婆就乐呵呵地招呼我:“艾艾,快来尝尝外公刚买来的鲜肉月饼!”一听这话,我的心一下子凉了,大声嘀咕道:“这种月饼我不要吃的,真是倒胃口!”一旁的爸爸尴尬地摇摇头:“你真是太幸福了,有的吃蛮好了!”外婆也无比感慨:“小时候,我还为吃不到月饼大哭过呢!” 原来,外婆小时候买东西不仅要花钱,还要凭票,买米用粮票,买肉用肉票„„逢年过节,更要起个大早,天不亮就要赶到镇上去排队,起码要等四五个小时才能买到定量的菜。现在想来,真是艰苦啊!外婆说她总是难忘那个中秋节。那一年,天黑蒙蒙的,作为家中老大的外婆照例拿着篮子去买菜。那时,买菜的人队伍排得像长龙,外婆被挤得都要喘不过气来了。天渐渐亮了,外婆想从口袋里掏出美味——一小块月饼填填肚子。她一摸口袋,马上傻眼了:月饼都成泥粘在了衣服的口袋上。外婆难过极了:家里四个孩子分吃一个月饼,我没有舍得吃,想不到现在竟被挤得没法吃了。买完了菜,她垂头丧气地走在了回家的路上,一见外婆妈妈,她就泪如泉涌,伤心得一句话也说不出来。听着听着,我的眼眶不禁润湿了。我真是生在福中不知福,平时吃饭还总是挑三拣四。现在想想,外婆的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到这儿,我看着桌上的毛豆、芋艿、月饼,惭愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起来,恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。在特别的日子里忆苦思甜,虽然那个时代的灰暗早已远去,但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远!(4)悯农

吃着香香的米饭,吃着可口的菜,我不知不觉得想起《悯农》这首古诗。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首诗告诉我们每一粒饭都包含着农民伯伯的汗水,告诉我们要节约粮食,不挑食,把碗中的米饭都吃光。我们的粮食来之不易,全是靠农民伯伯冒着寒冷和炎热辛辛苦苦中出来的,所以我们要节约粮食,我以前也是不节约粮食,后来我是看了一个电视节目,我才知道要节约粮食,节目里放的是一个小孩,他父母已经过世了,留下他一个人,他在路边看见了包子,高兴极了,老板问他有没有钱,他说没有钱,那个老板脸色一下子就黑了。说:“没钱还不快滚。”把那个小孩赶跑了,接着来到了烤鸭店门口,看见那烤鸭直流口水,可那老板连闻都比给他闻,就把他轰出去了,路上,他看见地上有包子,正当用手去那的时候,一只狗把包子抢走了,最后,这个孩子饿死了。看了这个节目,让我知道了要节约粮食。

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