致建设单位的函

致建设单位的函（精选18篇）

篇1：致建设单位的函

天津大学仁爱学院

本科生生产实习致实习单位的函

：

感谢贵单位为我院学生提供实习机会。

生产实习是高等学校教学计划的重要组成部分。接受高等学校学生专业实习是支持高等教育、加强校企合作，实现双方共赢的重要举措。学生生产实习一般在大三暑期进行，为期2周。恳请贵单位协助完成下列事宜：

1． 学生实习期间，请安排一位实习指导教师，具体负责学生在贵单位实习的各项事宜，必要时与我院进行协调；

2． 实习期间请贵单位提供所需场地、设备以及必要的生活设施，并负责学生的安全纪律教育；

3． 学生实习期间，贵单位负责对学生的各项培训，并安排实习内容，使学生的专业知识和专业技能、职业道德、团队合作意识得到提高，对企业有初步的认识；

4． 实习结束后，请协助填写《实习单位鉴定意见表》中相关内容，以便于学院对学生实习成绩进行综合评定。

再次感谢贵单位对我院实习工作的大力支持！

天津大学仁爱学院

2010年6月

篇2：致建设单位的函

各位合作伙伴：

1.感谢你有兴趣和柯达做合作伙伴。正如你能想象得到的，我们从世界各地收到许多各种各样的赞助请求。为了最有效地评估我们收到的每一份提议，我们建立了能提供我们需要的、有关信息的标准。

1.请注意为了允许我们有足够的时间去安排合适的资源，你们的提议必须至少在事件或工程日期前六个月提出。我们不会考虑这个时间框架之外提交的提议。

柯达公司赞助标准：

1.提供详细赞助描述的摘要；

2.联系信息、电话号码和电子邮件地址；

3.费用、支付条款和进度表；可达预期支付的所有费用，包括赞助费、实物价值、促销费用、标志、印刷品、印刷费用、创造性和生产费用、器材、商品之广告推销、版税、特许等；

4.直接的定点销售机会；包括一个为期3年的柯达或非柯达照相产品销售的历史和在今后3年计划的照相产品销售。如果这是一个以前无照相相关销售的新的活动地点，请解释为什么这是个理想的照相场地；

5.柯达的利益：包括诸如赞助性的门票，活动期间的饮料小吃，有在现场、无线电广播电视和报纸曝光的机会等，并适当量化；

6.唯一的产品和种类：即胶卷、相机、一次性相机、录像带、电池、数字成像设备、供应和服务、相纸、成像媒体、照相洗印 1

服务供应、装备、城乡服务和系统、成像亭子、成像网络和其他成像产品和服务；

7.营销机会：现场和非现场的机会，诸如共同赞助的促销活动、柯达零售商、消费者和渠道促销等；

8.其他赞助商名单：注明是潜在的或实际的赞助商；

9.期限：每年、2年、3年等

10.出席人数：过去三年每年的门票销售、付款和未付款的，历史趋势和未来三年的规则；

11.人口统计：年龄、性别和任何其他可应用的信息；

篇3：致作者的函

你们好!

感谢你们多年来对我们的支持!最近我刊发生一件事:有一位作者通过中介撰稿人给我刊投了一篇稿件, 稿件被录用, 收取了1000元的版面费, 而中介人向作者收取5000元的“发表费”。由于稿件需要修改, 中介人把作者邮箱给了编辑, 编辑同时向中介撰稿人和作者的信箱发了录稿通知单, 而后得到作者的回复, 方得知这一情况, 因作者多交4000元深感遗憾!

我刊一直坚持为畜牧生产、科研、教学服务, 为广大的作者、读者服务的办刊宗旨;创造公平、公开的办刊环境, 只认稿件, 不认作者, 只要文章达到刊发标准, 就会被采用。如果需要加急, 我们会竭尽全力帮助你, 而且不收加急费。如果有哪位编辑收取你的“好处费”, 请你拨打电话 (0451-82340515, 13945080147) 给我, 经核实后免收版面费, 并且给予与版面费同等金额的奖励, 返回“好处费”, 并在第一时间发表。

希望广大作者能从这件事情上吸取教训, 请直接将稿件投到hljxmsy@163.com信箱, 避免上当受骗。再次感谢你对我们的信任与支持。

祝身体健康, 平安快乐!

篇4：顺天致性：建设校本化的优质课程

“顺天致性”是学校的办学理念，也是我们的课程理念。这个“天”，就是学生，在学校中，在课程中，学生为“天”；这个“性”，是学生的个性，是学生成长的规律，我们的课程，要顺应学生成长的规律，丰富与完善学生的个性。

一、国家课程优质化

（一）优质化管理———精致细节

课堂重“磨”。课堂管理是学校教学工作的重中之重，学校年轻教师多，亟待提高课堂教学能力。我们从三种课型，三个层面，采取不同的方式提高教师的专业素质。家常课：天天落实，即时“磨”；教研课：月月落实，一起“磨”；竞赛课：课课落实，反复“磨”。

调研重“研”。每一次调研重头戏是质量分析。我们看分数但不唯分数。

看均分的推进率；看阶段教学的得与失；看同伴的教学优势；不以分数排名；不以分数绩效；不以分数评价教师整体教学水平。

校长室和教导处“直面分数”，反馈阶段调研中学生各学科的成绩信息；以“均分推进率”分析教与学的得与失。有全校调研的反馈，更有教研组内交流碰撞围绕“班级管理与质量关系”“教师状态与质量关系”等问题研讨，探索提高教学质量的高效低负的教学方法，制定适合自己的教学整改措施。现在，看分数成了学校教师不自觉的需要。

（二）优质化二度开发———主题性整合

对于国家课程，作为补充拓展，我们进行主题性整合的二度开发，形成一些课程，提升了国家课程执行品质，使之优化。

“科学一卡通”针对国家课程“科学”学科科学史的薄弱，补充梳理，使之清晰。如“纸”一课教学完成后，呈现这样的卡片形式。左面提供汉代造纸工艺流程图，比国家课程提供的详细；邮编是这一课的主要知识，下面提供的是从“上古时代的结绳记事到如今项目繁多的纸”的历史。让学生对“纸”既有块状的认知，又有条状的科学史的线索。重要的是在过程中激发学生探究的兴趣。这个小课程一课只需三五分钟，安排在国家课程时间内，可以由教师、师生共同或学生自主开发。

（三）优质化实施———天性课堂

目前，教学大多依然处于为了“分数”疲于奔命的状态；课堂教学大多还是漠视学生存在的知识灌输；教师独霸课堂依然成为课堂的主流。学校依据“顺天致性”的课程理念，努力把教的课堂变成学的课堂，追求高效教学。通过“天性课堂”打造，让教师意识面对的是学生而不是学科，是生命而不是知识；教师必须重视每个学生的存在，学生是课堂学习的主人；教师要让每个学生在课堂中找到自己的存在位置和存在价值。

二、校本课程的特色化

（一）科技特色课程———“走进生物世界”

这是学校校本的旗舰课程，2003年，学校校本课程“生物世界探秘”已趋于成熟。2012年，进行改版。改版后的教材有全新的体例，此课程全员参与，有具体的评价标准，每年晋级。近十年的坚守和不断创新发展，联系学校各项科技活动和竞技，学生科技素养不断提升，学校科技特色越来越得以彰显。

（二）个别化课程———100个微课程

课程个别化是我校基于学校现状和儿童个别化差异而提出的课程设置理念和课程实施策略。学校课题“顺天致性：小学阶段课程个别化的研究”成功申报为江苏省十二五立项课题。构建以“生物科学类”“英雄教育类””中山文化类”“童趣生活类”“多元文化类”等为内容的课程框架，逐步建构起顺应儿童天性、符合儿童发展规律的小学课程个别化实践模式。十二五期间，学校计划开发100个小课程。学校的课程建设加速了教育教学的改革，促进学校的内涵发展，学校教育教学质量不断地得到提高。

每个学生都有自己的个性特点，都有自己的智慧潜能，教育的责任，就是能够提供适合其个性发展需求，适合其智慧潜能充分开发的课程。从这个意义上讲，优质课程一定是共性与个性相统一的课程，是普遍性与个别化相统一的课程。可是，我们现在的课程过于关注共性及普遍性，而淡化了个性化、个别化，压抑与阻碍了学生天性的充分张扬。因而必须进行课程改革，必须进行课程创新。

篇5：致供应商的函

尊敬的各供应商：

首先，非常感谢一直对本公司的支持与配合！为使今后的工作能够更加顺利，本公司现开始进一步规范采购付款。要求采购付款期统一为三个月，即发票到后三个月付款。我公司将按照付款期，在每个月的16日（节假日顺延）集中付款。

举例1，发票随货于1月15日到我公司，采购人员当天递交财务发票及入库单，财务将在4月16日支付此笔货款。

举例2，货物于1月15日到我公司，而发票17日送达，采购人员当天递交财务发票及入库单，财务将在5月16日支付此笔货款。

以上请各供应商知悉及配合。谢谢！

篇6：关于加快工程进度的函(致总包)

编号:CGC-DLE[2003]090

关于加快工程进度的函

中国建筑土木工程公司：

由你公司承建的中科院地理所科研办公楼改造项目已开工两个多月，仅完成总工程量的30%，除业主方原因外，你方施工现场人员配备不足，工程材料供货不及时是造成工程延期的原因之一，目前工程进度较计划进度有所滞后，望你公司予以重视并给予关注，对业主已确认的B类材料及时签定供货合同，增加现场施工人员，保证项目部资金需求，以保证工程顺利竣工，因业主方原因所影响的工期已给你公司予以调整，（延长工期23天），自此所发生一切工期延误，我方将不予调整。

中科院地理所工程资金已落实，预计2003年10月底到位，界时将根据进度足额支付工程款，在此之前，请你公司对项目资金予以支持，不要因资金问题影响进度（此事在招标阶段已与你公司高层领导达成口头协议）。

中科院地理科学与资源研究所工程

中科国金项目管理部

篇7：致枝江市商务局的函（共）

枝江市商务局：

承蒙枝江市市委、市政府抬爱，中国石油在枝江这片热土得以飞速发展。八年来，中国石油在枝江市累计投运加油站七座，其中全资产型加油站六座，租赁加油站一座。为枝江市经济发展做出了一定贡献。八年来，中国石油一直秉持“奉献能源，创造和谐”的企业宗旨，秉承“质量达标，计量准确，环境整洁，健康安全，方便快捷”的服务承诺，服务地方经济，回报社会，创造和谐。先后为非典、汶川地震、08年特大雨雪天气以及支农惠农送油下乡等践行社会责任，为枝江市经济的快速发展提供了坚强后盾。

中国石油在枝江飞速发展的同时，源于上级公司领导的高度重视，积极保障资源供应，提供优质服务。前期，中国石油枝江片区七座加油站日均销售成品油60余吨，其中柴油日均零售量达到50余吨。这些加油站均分布在市各重点交通要道上，其中枝江城区一座，为枝江市马家店镇鑫顺加油站；318国道枝江段三座，分别为枝江市白洋镇赵家铺村天天加油站，枝江市董市镇集镇海天加油站，枝江市七星台镇江口社区翠七加油站；三宁公司进出通道加油站一座为三宁大道光明加油站；沪渝高速枝江服务区加油站两座，分别为枝江服务区南北区加油站。

今年9月以来，柴油市场需求供需不均，导致柴油资源日趋紧张。中国石油枝江片区为履行社会责任，积极向公司

中国石油天然气股份有限公司宜昌销售分公司枝江片区

争取资源配置，加大资源投放力度。此次油品资源紧张非常时期，因光明加油站租赁到期，其余六座加油站均不同程度增加了配送量，其中枝江服务区南区加油站日柴油配送量达30吨；枝江服务区北区日柴油配送量达15吨；海天加油站日柴油配送量达8吨；翠七加油站日柴油配送量达5吨；鑫顺、天天加油站日柴油配送量3吨。整个枝江区域中石油日均柴油配送资源达到64吨，比正常销售增加约15吨。

此次油品资源紧张，为多方因素所致：一是国际原油价格持续走高，持续多天维持在80美元大关，增加了成品油炼化成本；二是秋季为各炼油厂集中检修期，炼厂产能降低，导致成品油供应量减少；三是秋收旺季，柴油需求量骤增；四是前期有预期上调价格消息，部分私营加油站等囤积油品，恶意停售，扰乱了经营秩序；五是柴油价格长期批零倒挂，加剧了油品资源紧张状况。

中国石油为维护社会稳定，一方面向上级公司争取柴油资源配送量，另一方面出台了一系列销售指导意见，保证加油站正常营业。加强员工培训，耐心向顾客解释柴油紧张现状及原因，针对加油站骤增的客户群，采取限量加油，保证车车有油加不停摆，同时优先保证农产品秋收、柑橘加工运输、农产品外运、重点建设项目的柴油供应。利用有限的资源，缓和当前柴油紧张局面。

衷心感谢枝江市委、市政府对中石油的大力支持。后期，中国石油天然气股份有限公司宜昌销售分公司枝江片区

我们将会向上级公司争取更多的柴油配送计划，维护枝江社会稳定，促进本地经济发展。

篇8：致作者的函

你们好!

感谢你们多年来对我们的支持!最近我刊发生一件事:有一位作者通过中介撰稿人给我刊投了一篇稿件, 稿件被录用, 收取了1000元的版面费, 而中介人向作者收取5000元的“发表费”。由于稿件需要修改, 中介人把作者邮箱给了编辑, 编辑向两个信箱同时发了录稿通知单, 而后得到作者的回复, 方得知这一情况, 因作者多交4000元版面费深感遗憾!

我刊一直坚持为畜牧生产、科研、教学服务, 为广大的作者、读者服务的办刊宗旨;创造公平、公开的办刊环境, 只认稿件, 不认作者, 只要文章达到刊发标准, 就会被采用。如果需要加急, 我们会竭尽全力帮助你, 而且不收加急费。如果有哪位编辑收取你的“好处费”, 请你拨打电话 (0451-82340515, 13945080147) 给我, 经核实后, 免收版面费, 并且奖励相应的版面费, 返回“好处费”, 并在第一时间发表。

希望广大作者能从这件事情上吸取教训, 请直接将稿件投到hljxmsy@163.com信箱, 避免上当受骗。再次感谢你对我们的信任与支持。

祝身体健康, 平安快乐!

此致

敬礼

篇9：单位购买的产品致人损害由谁赔偿

A厂与B厂有长期业务关系。B厂欠A厂10万元货款一直无力归还，B厂于是提出用自己厂里生产的高压锅抵债，A厂考虑到让B厂归还现金可能性不大，于是同意了B厂的要求。B厂遂将价值10万元的一批高压锅送至A厂，A厂又以半卖半送的形式发售给职工作为福利。职工在使用过程中，曾有人向厂领导提出这批高压锅有质量隐患，但A厂未加重视。大约过了一个月，职工焦某家的高压锅发生爆炸，将焦某炸伤，焦某遂将本厂和B厂告上法庭，要求赔偿经济损失。

本案属于产品侵权责任案件。对于这类案件，受害人选择赔偿者的余地较大。我国《产品质量法》第43条规定：“因产品存在缺陷造成人身、他人财产损害的，受害人可以向产品的生产者要求赔偿，也可以向产品的销售者要求赔偿。属于产品的生产者的责任，而由产品的销售者赔偿的，产品的销售者有权向产品的生产者追偿。属于产品的销售者的责任，而由产品的生产者赔偿的，产品的生产者有权向产品的销售者追偿。”本案的争议集中在两个方面，一是高压锅爆炸究竟是产品质量问题造成的还是焦某操作不当造成的；二是A厂是不是销售者。法院为查清事实，抽取了几只高压锅送专门机构检验，发现它们都为不合格产品，同时也没有证据表明焦某在操作中存在过失，B厂毫无疑问应对焦某的损失承担责任。至于A厂，其本身不具备高压锅经营者的地位，而且A厂在将高压锅交给职工使用的过程中，既没有赢利的事实，也没有赢利的目的，所以法院最终判决A厂不承担责任，全部责任由B厂承担。

篇10：申报自治区级文明单位的函

申报自治区级文明单位的函

内蒙古自治区文明办：

内蒙古电力工程技术研究院是根据内国资企改字[2006]170号文件《关于组建内蒙古能源发电投资有限公司有关问题的通知》和蒙电投人资[2006]4号文件《关于成立内蒙古电力工程技术研究院的通知》精神，在内蒙古电力科学研究院调试所的基础上，整建制划出53名专业技术骨干人员设立的，隶属于内蒙古能源发电投资有限公司，以分公司运作的单位。经过企业工商注册、税务登记等工作，工程院于2006年9月26日正式成立，与内蒙古电力科学研究院性质相同，且资源和业绩共享，是为发电企业的生产、基建提供技术服务和技术支持的电力工程技术服务型单位。

工程院成立以来，在能源公司的指导下，不断努力，为公司的“三个文明”建设做出了突出的贡献。在生产调试和技术服务方面，工程院排除人力、资金、设备等诸多困难，积极面对挑战，迎难而上，圆满完成了能源发电公司下达的各项任务，取得了突出的成绩。在经营管理、精神文明建设、企业文化建设等方面，工程院重视工作的实效性，全面完善制度，取得了很大的成绩，多次受到能源发电公司的表彰。

自组建以来，工程院党委高度重视院内精神文明建设，积极开展各项“文明单位”的创建活动。院内成立了精神文明建设委员会，按照能源发电公司定员标准配备专职政工人员，并全力保障精神文明建设资金的投入。在思想道德教育方面，工程院全体干部职工热心参与社会公益事业，在能源公司组织为灾区捐款的几次活动中都热烈响应，主动捐款；在文体活动方面，工程院积极参与能源公司组织的征文、知识竞赛、技术比武等各类活动。还在院内开展丰富多彩的文体娱乐活动，极大地丰富职工的文化生活，使“文明单位”的创建工作落到了实处。

工程院按照院党委精神文明建设的总体规划，一切从来零开始，重新起步，逐级进行“文明单位”的申报，扎实推进“文明单位”创建工作。经过不断地努力，已于2007年通过了赛罕区文明办的检查验收，被评为“赛罕区文明单位”，在2008年通过时呼和浩特市文明办检查验收，成为了“呼和浩特市文明单位”。2009年我院再接再厉，在已取得的文明成果上，进一步完善了各项制度，巩固、加强工作建设，全面提升工作水平，加大了建设的步伐，取得了新的进步。现申报自治区级“文明单位”，望自治区文明办给予支持。

篇11：关于赴贵单位考察学习的函

***单位：

为学习借鉴贵单位在 方面的成功经验，我单位组织 团队及 负责人等相关人员定于2015年*月*日赴贵单位考察，望贵单位予以接洽为盼。

一、考察内容

（一）场馆建筑建设、使用面积情况

（二）场馆空间布局、内部设施情况

（三）场馆软件建设、动画制作情况

二、考察人员

***： 职务 ***： 职务 工作人员：**************** 联系人及电话：**** 电话******

篇12：致建设单位的函

关于赴XXX调研学习的函

xxxx：

我校校长XXX一行5人拟定于4月12日上午9：30赴贵校调研学习后勤服务管理模式及信息化建设，以增进两校的合作交流，请贵校安排相关事宜为盼，不胜感激。

一、调研主题

1、XXX后勤服务管理模式

2、XXX勤服务管理制度建设

3、XXX勤服务管理信息化建设

二、调研成员

1、XXX校长

2、XXX处长

3、XXX

三、拟定行程

4月12日上午9:30—11:30调研座谈，烦请贵校安排调研活动组织事宜。

四、联系人

XXXX

篇13：致建设单位的函

李康女士于2008年购买了A开发商建设的某一层精装房屋一套，并于2009年7月交房。2012年7月21日北京市发生特大暴雨，康女士家中地下一层漏水，其认为该漏水为室内的污水排水管道破裂造成，故向物业公司报修，物业公司对漏水部位进行维修后便不再渗漏。后康女士多次要求开发商进行赔偿，但始终未得到答复，康女士便将开发商告上法庭，要求其赔偿房屋装修及财产损失共计30万元。

法庭上，康女士对上述情况进行了陈述。但A开发商辩称：我公司没有接到过任何有关康女士的损害报修，也未曾进入其家中看到损害现场，对其主张漏水、浸泡等发生的财产损失及漏水发生的时间、地点均不认可。商品房预售合同中，住宅质量保证书明确给排水管道保修期为2年，而康女士所述下雨时间已超过法定和约定的保修期；且康女士所述的7月21日特大暴雨属于自然灾害，是不可抗力，不存在损害赔偿问题。因此，A开发商不认可康女士所述侵权和损害事实，不同意其全部诉讼请求。

司法鉴定

案件审理中，法院根据康女士的申请，委托北京市建筑工程研究院建设工程质量司法鉴定中心对其房屋漏水成因及修复方案进行鉴定。

鉴定中心技术人员对康女士的房屋进行了勘验，勘验中可见康女士家中多处存在渗漏痕迹。康女士称，7月渗漏后，物业组织人员对漏水部位所在墙体外围做了散水处理，但8月份下大雨时家中仍漏水严重，后用防水材料将墙内管根处进行维修，次日对墙外管根处用防水卷材进行维修并将埋地的破损排水管进行了更换，维修后便再无漏水情况。

鉴定中心根据法院提供的相关资料及现场勘验情况进行分析：自康女士入住至2012年7月21日大雨之前，涉案房屋地下室无渗漏水情况；7月21日特大暴雨发生后，持续出现渗漏水。后物业将墙外侧埋地的破损排水管进行更换，并采用防水卷材对穿过外墙的管道管根处进行修补，维修后至今无渗漏情况。现场勘验时，管道井内管根处有修补痕迹，管根周边有渗漏水痕迹。综上，鉴定中心给出鉴定意见：涉案房屋管道井内穿墙排水管道管根处防水存在缺陷，是造成该房屋地下室漏水的原因。

法院判决

法院审理后认为，康女士房屋地下一层漏水系因污水管道断裂及防水层存在缺陷导致，该设施均在隐蔽工程内，非后期使用人人为能够形成，故由此可以认定开发商在建设过程中存在失误及施工工艺不到位引发漏水，进而造成康女士房屋地下一层装修受损，开发商应对此承担相应的责任。康女士提起的是财产损害赔偿纠纷诉讼，而非商品房买卖纠纷诉讼，其所依据法律关系并不适用于保修期的条款，换言之，即康女士起诉开发商承担因管道破损漏水而造成其个人财产损失，而非要求开发商承担修复责任，故开发商关于保修期的抗辩意见，法院不予采信。特大暴雨虽属自然灾害，但这并不是据此免除开发商因过错致康女士房屋装修受损的理由，法院对此亦不予采信。综上，因开发商的过错给康女士造成的装修损失，应由其承担民事侵权责任，并就合理的经济损失予以赔偿。

最终，根据鉴定中心出具的修复方案及造价鉴定机构出具的造价鉴定意见，法院判令开发商赔偿康女士装修损失人民币15万元，康女士要求赔偿的装修外其他财产损失，因其未提交相应证据，故法院不予支持。

篇14：致建设单位的函

机关效能建设工作意见

各有关单位：

为认真贯彻落实市委、市政府《关于开展机关效能建设的决定》，查找我机关效能建设中存在的问题，有针对性的加强机关效能建设，特向贵单位征求意见和建议（《征求意见表》附后）。征求主要内容如下：

1、机关职能转变方面。按照行政许可法和市

场经济发展的要求，是否真正把机关职能从微观管理转到宏观管理、依法管理和搞好服务上来。科技管理体制改革还有哪些需要调整和改进，如何进一步提高科技经费使用效率。

2、规范从政行为方面。是否依法行政、公正用权、廉洁用权，有没有部门权利利益化的倾向和行为。

3、行政效率方面。为基层办事在程序、质量、务实、时效等方面还存在什么问题，有无推诿、拖拉现象。好范文版权所有

4、工作作风方面。为基层办实事意识强不强，服务态度好不好，敢于负责的作风还有哪些需要改进，求真务实，深入实际、深入基层还需要哪些加强。

5、廉洁奉公方面。敬业奉献，团结协作，执行廉洁自律规定还存在哪些问题。

6、政务公开方面。办事程序、办事结果公开方面的还存在哪些问题。

7、其他方面的意见和建议。好范文版权所有

请于2004年4月30日前将《征求意见表》寄回我局办公室。请予支持。

联系人：********联系电话：*******，传真：***********

联系地址：********局办公室

邮政编码：*******电子邮箱：******.gov.cn

篇15：关于赴某单位调研的函格式

某某单位：

根据****工作会议精神，落实领导指示，拟于（什么时间）赴贵单位就（什么工作）相关工作调研。

一、调研主要内容：

1、。。。；

2、。。。；

3、。。。；

二、行程安排：

年

月

日上午

三、调研人员安排：

特此致函，不胜感谢。

点乘车前往。

某某单位

篇16：致建设单位的函

广东省交通厅：

东源县灯塔镇黄埔地村位于205国道边，现有农户312户，人口1985人，全村有村道13公里，社道6.2公里。

农村道路是关系到村民生产、生活，关系到农村经济社会发展，关系到全面建设小康社会和构建和谐社会的重要基础设施。在对行政村的村道硬底化建设中，为解决村道建设的资金缺口，我村两委高度重视，成立村道建设筹资小组，广泛发动外出务工人士、社会能人和社会热心人士为村道建设捐款集资，特别是受益的老百姓有钱出钱，有力出力，使我村在经济基础较差的情况下，按省、市、县的要求提前完成建设任务。目前，我村村道工程现已全部完成，总投资为344.5万元，市县两级交通部门划拨资金155万元，村委会已自筹资金95万元，目前资金仍缺口94.5万元，由于我村经济还处于薄弱，一时难以全额支付，故特具请示，特请求省交委给予大力支持，为我村解决35万元乡村道路建设缺口资金为谢。

篇17：致建设单位的函

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，是党中央、国务院作出的一项重大决策，是继农村义务教育教育经费保障机制改革之后，促进教育公平的又一件大好事，是构建社会主义和谐社会和落实科教兴国、人才强国战略、保证教育事业持续协调健康发展的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。为了进一步加强宣传工作，促进中等职业教育国家助学政策各项要求的落实，我部会同财政部编写了《中等职业学校国家助学政策解答》。现印发你们，供参考。

中等职业学校国家助学政策解答

1.建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的重要意义是什么?

答：职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础，承担着培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才的任务，是面向人人的教育，在推进我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村、促进就业和构建社会主义和谐社会中有着不可替代的作用。党中央、国务院始终高度重视职业教育工作。2002、2005年，国务院先后两次召开全国职业教育工作会议，并分别印发了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，要求把职业教育放在更加突出、更加重要的战略位置，加快发展职业教育特别是中等职业教育。在党中央国务院的亲切关怀和正确领导下，近年来，我国职业教育实现了又快又好的发展，整个事业欣欣向荣、蓬勃发展，取得了显著成就。2005、2006年，中等职业学校连续两年每年扩招100万人，中等职业学校年招生规模达到748万人，在校生规模达到1810万人，均创历史最高记录，促进我国教育整体结构趋向协调。同时，我们也清醒地看到，就总体而言，中等职业教育仍面临着许多困难和问题，其中家庭经济困难学生接受中等职业教育的问题越来越突出。据统计，目前绝大多数中等职业学校在校生来自农村和城市中低收入家庭，有不少学生因为得不到有效资助，不能顺利入学或完成学业。这个问题解决不好，不仅将制约中等职业教育持续快速健康发展，甚至会影响到业已取得的发展成果。

为加快中等职业教育发展，按照国务院的部署，2006年，财政部、教育部出台政策，推进中等职业学校家庭经济困难学生助学制度建设，并安排中央财政专项资金8亿元，设立中等职业教育国家助学金，资助了80万学生，每人每年资助1000元，约占在校生的5％。加上地方资助资金，2006年共资助了200万名家庭经济困难学生接受中等职业教育。但是，这一资助规模同实际需求相比仍有较大差距，仍不能满足中等职业教育快速发展的要求。

今年，温家宝总理在十届全国人大五次会议的《政府工作报告》中进一步强调，“要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务”，并郑重宣布，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度。陈至立国务委员在今年5月召开的全国家庭经济困难学生资助工作会议上指出，高等教育和中等职业教育的大门必须向每一位具备资质的青年敞开，决不能让他们因经济困难而被拒在校门之外。今年5月13日，国务院印发了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，决定进一步建立健全我国家庭经济困难学生资助政策体系。

为贯彻落实好党中央、国务院的要求，保证中等职业学校家庭经济困难学生资助政策的顺利实施，今年6月，财政部、教育部印发了《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《中等职业学校学生实习管理办法》等2个配套文件。

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，是党中央、国务院作出的一项造福当代、惠及子孙、影响深远的重大决策，是继农村义务教育经费保障机制改革之后，促进教育公平的又一件大好事，是构建社会主义和谐社会和落实科教兴国战略、保证教育事业持续协调健康发展的重要举措，是履行政府公共财政职能的重要措施，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

2.建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的总体思路和主要特点是什么?

答：新的资助政策体系体现了“加大财政投入，经费合理分担，政策导向明确，多元混合资助，各方责任清晰”的基本原则。一是在经费投入上，按照建立公共财政体制的要求，大幅度增加财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。二是在财政投入的分担上，中等职业学校国家助学金所需资金由中央与地方按比例分担，中央对中西部地区给予倾斜。三是在政策导向上，努力使家庭经济困难学生享有公平接受教育机会的同时，吸引更多的学生接受职业教育。四是在资助方式上，形成以国家助学金、校内奖学金、学生半工半读、学校减免学费以及企业行业设立奖学金等多种方式有机结合的资助政策体系。五是在责任划分上，中央与地方、各相关部门及学校分工明确、责任落实，操作办法简便易行，并接受社会各界群众监督，以确保各项政策措施顺利实施。

新的资助政策体系具有五个特点：一是制度设计着眼于系统性和长期性；二是财政投入大幅度提高；三是经费分担更加合理；四是资助保障水平显著提高；五是政策导向明显。

3.中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系具体内容有哪些?

答：中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系包括以下几个方面：

（1）国家助学金制度。国务院《意见》规定，由中央和地方政府安排专项资金设立国家助学金，资助中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生，资助标准为每生每年1500元，第三年实行工学结合、顶岗实习。中等职业学校国家助学金所需资金根据各地财力及生源状况由中央财政和地方财政按比例共同负担。国家助学金是中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的主体。

（2）奖学金制度。由地方政府、相关行业企业安排专项资金设立中等职业学校政府奖学金、专业奖学金和定向奖学金。

（3）工学结合、顶岗实习制度。安排学生在第三学年到企业等用人单位顶岗实习，让学生通过顶岗实习，获取一定的报酬，用于支付学习和生活开支。同时逐步建立和完善半工半读制度。

（4）学费减免制度。中等职业学校每年都要安排不低于事业收入5％的经费，用于学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等方面的开支。

（5）助学贷款制度。国家鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的家庭经济困难学生提供小额助学贷款，可由地方政府予以贴息。

（6）多种形式的社会资助制度。鼓励和支持有关机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参与中等职业学校家庭经济困难学生资助工作。

上述各项助学措施互为补充，有机地构成了全方位、多角度的中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。资助政策全部落实到位后，受资助的学生将达1600万，约占中等职业学校在校生总数的90％。

4.中等职业学校国家助学金资助对象是什么?

答：国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。享受国家助学金政策的中等职业学校，是指经政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。

城市家庭经济困难学生的界定标准由各地自行确定，原则上主要包括享受城市居民最低生活保障政策家庭学生、革命烈士子女、残疾学生和因突发事故导致家庭经济困难的学生等。

5.民办学校学生是否享受中等职业学校国家助学金政策?

答：财政部、教育部印发的《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》中已明确规定：凡经政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办中等职业学校均享受国家助学金政策。各地民办学校如何享受中等职业学校国家助学金政策，由省级财政、教育部门根据实际情况确定。并对享受资助政策的民办中等职业学校，在办学条件、学费标准、招生就业、家庭经济困难学生资助措施等方面提出明确要求。民办中等职业学校要依法办学，规范管理，按照国家有关规定收取学费，并同对公办中等职业学校要求一样从事业收入中足额提取5％的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助等方面的开支。

6.中等职业学校国家助学金的申请和审批程序是什么?

答：首先，中等职业学校在录取新生时将《中等职业学校国家助学金申请表》及《中等职业学校国家助学金申请指南》随同入学通知书一并寄发给录取的新生。

第二，新生和二年级学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请，并递交相关证明材料。农村学生提供户籍证明，城市学生提供有关家庭经济困难情况证明。

第三，中等职业学校根据规定，受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至同级学生资助管理机构审核、汇总。

第四，学生资助管理机构将审核意见报同级财政、教育部门审批。同级财政、教育部门向同级学生资助管理机构和所辖学校批复审核意见。

第五，学校于学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。

7.中等职业学校国家助学金资助标准是多少，以何种方式发给学生?

答：国家助学金资助标准为符合资助要求的中等职业学校一、二年级学生每生每年1500元。国家助学金按学年申请和评定，按月发放。

学校要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡。国家助学金由学校直接发放到受助学生手中。一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减。

8.中等职业学校学生能否申请助学贷款?

答：国家鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的家庭经济困难学生提供小额助学贷款，可由地方政府予以贴息。鉴于中等职业学校学生一般年龄偏小，有些入学时尚不具备承担完全的民事责任能力，助学贷款可提供给学生家庭。同时，具备实力的职业学校可由学校集中贷款后，与学生家长协商确立延期支付学生学习费用合同。

9.如何加强对助学金的管理与监督，确保助学金用在实处?

答：一是明确责任。中等职业学校国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校助学工作负主要责任。

二是加强管理。学校要制定本校国家助学金具体实施办法，设立专门机构和配备专职人员具体负责助学工作。要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。教育部将在全国中等职业学校学生信息管理系统的基础上，建立全国统一的中等职业学校家庭经济困难学生国家资助体系信息管理系统，实行统一电子注册。

三是强化监督。各级财政、教育部门要加强对国家助学金的管理，实行专款专用、专账核算，接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为，将追究直接责任人和相关领导的责任。财政部、教育部将对中等职业学校家庭经济困难学生资助工作开展得好、成绩突出的地区和学校予以表彰。

10.新的中等职业学校资助政策实施后，中等职业学校学生上学是否就不用交费了?

答：按照国家规定，中等职业教育属于非义务教育，新的中等职业教育国家助学金主要是资助学生的生活费用，学生还是要按照规定交纳学费等费用。为了不增加学生的经济负担，国务院《意见》规定，除国家另有规定外，今后五年包括中等职业学校在内的各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准。

新的中等职业学校资助政策实施后，国家助学金资助标准为每生每年1500元，主要用于受助学生的生活费开支，学生也可根据自己的实际情况用于补贴学费。三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。对其中家庭经济特别困难交不起学费的学生，要通过学校减免学费、行业企业设立奖学金与助学金等方式帮助解决。

实行新的资助政策以后，绝不允许一边加大助学力度，一边擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。

11.中等职业学校“工学结合、顶岗实习”制度将如何实施?

答：推行工学结合、顶岗实习，是中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的重要内容，也是职业教育思想、观念和人才培养模式的重大变革，是我国中等职业教育的一种重要制度安排，其意义十分重大。

为大力推动中等职业学校积极开展学生实习工作，加强规范管理，教育部、财政部研究制定了《中等职业学校学生实习管理办法》。《办法》明确指出，学校和实习单位要共同制定实习计划，使学生在实习期间既能接受职业技能训练，也能获得相应的专业知识和理论教育。要建立健全辅导员制度，定期开展团组织活动，加强思想政治教育和职业道德教育，提高学生综合职业素质。要建立健全实习管理制度，通过签订协议明确学校、实习单位、学生本人的责任、权利和义务；还要建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。要加强统筹安排和组织协调，做到实习计划落实，思想工作跟上，指导教师到位。

《办法》还要求，组织安排学生实习，要严格遵守法律法规，确保学生的安全健康，高度重视劳动保护工作。不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习；不得安排学生从事体力劳动强度过大和有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。

工学结合、顶岗实习能否顺利开展，企业的态度很重要。为了调动企业的积极性，国家税务总局近日出台了《企业支付实习生报酬税前扣除管理办法》。该《办法》第四条规定，企业按照财税〔2006〕107号文件规定支付给在本企业实习学生的报酬，可以在计算缴纳企业所得税时依照本办法的有关规定扣除。第八条规定，企业可在税前扣除的实习生报酬，包括以货币形式支付的基本工资、奖金、津贴、补贴（含地区补贴、物价补贴和误餐补贴）、加班工资、年终加薪和企业依据实习合同为实习生支付的意外伤害保险费。《办法》还规定，接收实习生的企业与学生所在学校必须正式签订期限在三年以上（含三年）的实习合作协议，明确规定双方的权利与义务。否则其支付给实习生的报酬，不得列入企业所得税税前扣除项目。

篇18：致建设单位的函

关于xxxx工程有限公司在文殊水厂

项目建设期间存在问题的函

xxxxx工程有限公司：

xxxxx有限公司禹州市文殊水厂项目于2011年5月18日正式开工，贵方承建的施工III标段建设工作已于2012年 月 日全面展开。目前，贵方在文殊水厂项目建设期间的施工管理工作存在以下几个问题：

一、贵方项目部内业资料报审不及时，至今贵方的开工报告等一系列资料不齐全不完备，资料欠缺较多。

二、现场专业施工人员技术力量薄弱，进场施工人员16名，专业焊工仅三名，专业技术人员太少，对比你方目前的工作量，完全满足不了施工的正常进行。

三、现场管理人员太少且对工程进度计划不周，措施不力，1 / 3

致使工程进度未按计划执行，存在工程滞后现象。

四、安全意识淡薄，施工现场存在安全防护措施不到位、临时用电配置不规范，施工作业面工作人员存在不佩戴安全防护用具等现象。如在清水池北侧的施工项目，土方开挖较深，宽度较窄，下方工作面狭小，未按要求放坡，存在比较严重的安全隐患，要求贵方在现场施工过程中必须对侧立面进行有效的防护，同时安排专业的安全人员在上方实时观察土方的安全动态，防患于未然。

针对以上问题，要求贵公司尽快提出整改措施并予以落实。同时，为保证工程按期完成，建议贵公司加紧拟定施工进度计划并派送专业技术人员参与文殊水厂工程的建设中来。

特此函告

二〇一二年四月六日

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主题词：xxxx

存在问题 函

xxxxx建设管理处 2012年4月6日印