我爱陈老师作文300字

我爱陈老师作文300字（共12篇）

篇1：我爱陈老师作文300字

中等的个儿，一张秀气的脸，一个高高的鼻梁，再加上一副眼镜，这就是我最喜欢的老师——陈美琳老师。

“叮铃铃——”上课铃声响了，陈老师左手拿着课本，右手拎着大包小包走了进来，我很奇怪：上课拿包包干啥?陈老师走上讲台后，打开包，从里面取出两个东西，样子长得十分奇怪，像梭子似的.，中间圆，两边尖，上面有一道道棱角，颜色青中带黄。这是什么呢?听陈老师介绍后，我才知道这是杨桃，这可是我第一次见到杨桃。

陈老师将杨桃一个横放，一个竖放，笑着问大家：“你们看到的杨桃是什么样的?”同学们七嘴八舌地说开了，有的说是两个横面，有的说是两个“五角星”，还有的说是一个横面，一个竖面。“为什么我们看到的会不一样呢?”我问。陈老师高兴地说：“你问到重点了。”课上到一半，陈老师说我们上课认真还奖励我们吃杨桃呢。只见陈老师左手按杨桃，右手拿起轻轻一切，“哇——”汁水满桌都是。陈老师可细心了，因为杨桃两边面积小，就切得厚一点，中间大，就切得薄一点。我分到了最大的一片，哈哈!是个五角星。我轻咬一口，又酸又甜，美味极了。

事后，我才知道，杨桃是热带水果，那是个大冬天，杨桃很难买到，价格也很贵。陈老师是跑了好几家水果店才买到的。我更舍不得吃这片杨桃了，因为这片杨桃中有老师对我们浓浓的爱。

陈老师像个大姐姐一样和我们亲密无间。她常常和我们跳绳、做游戏、拍照……我希望陈老师能一直陪伴在我们身边。

篇2：我爱陈老师作文300字

每个都有很多的老师，在我的这些老师中，我最喜欢的老师当然就是我的语文老师陈老师了。陈老师长着一对炯炯有神的大眼睛，眼睛下一鼻梁，体形有点微胖，虽然有些严厉，但是我还是觉得她是我最好的`老师。

有一次，我的老师叫我去办公室腾，我想我作文不早腾好了吗，为什么还要腾作文呢?

我到了办公室才知道，原来是我写的寒假作文被选中了，要参加征文比赛，我知道了一蹦三尽高。陈老师严厉地说：“这次作文被选上了，很不错，但是可不能骄傲。骄傲使人退步，谦虚使人进步。”我听了以后，心想：老师这是在关心我，现在骄傲了，以后写作文会退步的，以后我一定要把作文写好。

篇3：我爱老师作文300字

我自从进入三年级以来，第一次月考时，我发挥了自己的特长，伸出了“九阴白骨爪”把全级第一的好成绩抓到了手。从此，我便成了李老师的爱徒。在课堂上提问问题时，李老师都开始喊我的乳名。就连班上那个成绩一向很好的伏雨萱也开始羡慕我了。其实，我觉得学《科学》这门课程并不难，因为我在课下了解到的科学知识比在课堂上学的多得多，所以，我的《科学》学得非常好!

记得有一次，老师上课问了一个问题：“漏斗小口对着嘴，大口对着火，容易吹灭，还是大口对着嘴，小口对着火，容易吹灭呢?”全班同学都说：“当然是小口对着嘴，大口对着火容易吹灭!”可我反对，并且讲出了理由。李老师夸奖我说：“你太聪明了!”

篇4：我爱老师作文300字

老师，您知道吗？您的每一个微笑，每一句话都是路标。对很多同学来说，写字都只当是完成任务，没有多大意义，不把它放在心上，我也这样认为，最后导致我的字写得越来越难看。直到有一天，您教导我们，写字不是在完任务，一个人从小就要把字练好，一个人的字代表学习态度的好坏。

在学习过程中，老师您从不偏心，哪怕是对成绩最差的学生，您总是在鼓励他们：其实你们都很聪明，很有潜力，如果能用心一点，一定会有成就，看到你高高举起的小手，老师仿佛看到了春天的小树发芽了……

篇5：写老师作文300字 老师我爱您

今天是9月10日，教师节。在这非常特殊的节日，我当然要写一封感恩的信送个我最想感谢的人，表达我对她的感谢之情。我要感恩的是我的老师，郭老师。

郭老师就像是百花园里辛勤劳动的园丁，为我们操劳，累得头发都白了。还时刻时都在为我们着想，想我们有冷着、冻着、有没有什么能为我们做得。让我们不受到一点伤害。虽然，您不是我们的父母，但也胜似他们。因为您有一颗温暖的心温暖着我们。您每天都要为我们而准备一些你精心制作的每一份教学方案，认真地为我们讲课，仔细地批改每一份作业。您是多么的辛苦啊!您用那像明媚的阳光照耀着我们，也照耀着大地。让我从什么都不懂，变成了一个有真才实学的人，不像南郭先生一样混在行家里充数。就像陶行知陶校长说的一样:“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的教诲之恩我们应该牢记在心中，不管是什么困难都不会把老师深刻的印象抹去。

我爱您，郭老师!

篇6：写老师作文300字 老师我爱您

教师节快到了，我决定要写一篇文章送给中年级教我的老师。我很感谢她，谢谢老师给我良好的教育和指导，另一方面我还是建议老师，跑操场不要跑那么多圈，很累的!不过，我还是很高兴被老师教过哟!

记得有一次月考时，您提醒我要注意别粗心，那天考数学和社会，结果发考卷时，我两科都一百耶!!我的心情就像坐云霄飞车冲到顶端一样快乐，我很感谢老师提醒的话，我牢记记在心中，经过这件事情，我发觉:如果我不将老师的教诲记在心中，必定不会有那样的好成绩。所以我们要从教诲中重新庄学习并成长，还有我觉得老师对我有所期待，我不能辜负老师，我要好好努力，也不要让爸爸、妈妈担心。

我觉得老师很可爱又幽默，因为您上课总是很喜欢跟我们讲您的事情，有时我们还会哄堂大笑，老师您现在教三年级，不知过得好不好呢?老师您永远是我的老师，因为古人说：“一日为师，终生为父!”最后跟您说：“老师，我爱您!”祝老师永远健康，事业顺利。

篇7：写老师作文300字 老师我爱您

老师，我爱您!老师，你还记得在去年的时候发生的那件事吗？或许你早就把它忘得一干二净了，因为那是一件非常平常的小事。但是，它却使我很难忘记。去年夏天的一天，我在学校发烧了，到医务室一查，天哪，竟然是高烧:39.6°，老师当时简直比我还急，听到了这个消息，就立刻给我的父母打电话，可是那天我父母正好又都不在家。老师见状，二话没说，背着我就往学校附近的医院跑。

到了医院以后，老师又急急忙忙地给我的父母打电话，遗憾的是他们都还没下班，老师无奈之下做出了一个决定：在这里陪我挂水。我被老师当时的举动所感染了，那时的老师多么像一个伟大的母亲啊！她为了我整整煎熬了三个多小时，我总觉得自己应该做点什么，但又无能为力，哎，真悲哀啊！

第二天，我到学校后，老师还特地为我补了课，我深受感动 。那时，我真想对老师说一声 ：“亲爱的老师，我 爱 您 ！”十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩，我终生难忘！

篇8：我爱陈老师作文300字

但是这些故事里却蕴涵着深刻的大道理。这是老师讲故事时一贯的姿势。

有人说，老师是我们的第二位父母，带领我们遨游知识的海洋。每次老师讲小故事时，我们无论多忙，都会停下手中的忙活，耐心地听老师讲小故事。对那位同学说道：“那是因为我胖啊！我穿裙子就看不出来我很胖了嘛！”

陈老师，您就像一位百变的魔术师。

有同学冒昧的问老师：“老师，为什么您总是要穿裙子呢？”老师听了，顿时笑得合不拢嘴。两只手五指张开，撑在讲台或是同学的桌子上，头时不时地摇来摆去。看到我们回答问题回答得准确，老师脸上总会洋溢着幸福的笑脸。no.2《小故事大道理》

老师在课后总会给我们讲些小故事。可我认为，我们班的陈老师，却是一本我百读不厌的书。让我们的大脑如入山阴道上，应接不暇。no.1 《百科全书》

上语文课的时候，那可谓是一种享受。那就是在上个学期广播体操比赛的时候。

老师把课文内容讲得透彻清楚，还会延伸到课外知识。老师在讲台上讲得头头是道，我们也听得滋滋有味。有人说，老师是园丁，我们是种子，老师用水浇灌我们。no.3《裙子服装杂志》

篇9：我爱我的老师作文300字

她爱笑。许多老师都怕同学们不遵守纪律，对学生们板着面孔，她不怕，和同学们说说笑笑，开心得很。她的脸上有两个小酒窝，笑起来像阳光一样灿烂，同学们写出了很多有趣的作文，她笑得合不拢嘴。

她很幽默。她总是给我们讲很多故事，尤其是讲她自己的故事，她说，她一天能吃20个鸡蛋。她早上刚刚起来就蒸了五个鸡蛋，中午又炒了五个鸡蛋，晚上又炖了五个鸡蛋。不到十分钟她又饿了，又煮了五个鸡蛋。听完后我们都笑出了眼泪，紧接着打起精神投入到学习了之中。

她从来都不真生气，刚上课没多久就有人要上厕所，她一挥手说：“去吧！”接下来一个接着一个的同学走到她跟前说：“老师，我想上厕所。”她眼睛一瞪，说：“不许去。”同学们灰溜溜地回到座位上。但是老师没有生气，继续讲课和批作业。我心想：要是别的老师一定会停下讲课，专门批评上课上厕所的同学，让他们再也不敢上课去厕所了。

篇10：我爱我的老师小学生作文300字

大家都说：学生是花，老师是园丁。妈妈却说：你们都是老师栽下的果子。我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当听众，她鼓励每个学生读书时都带着?去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的.同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗?

篇11：陈老师，一本我爱读的书

挺说一直停停不续的科学课要开始上了，而且来的是个new teacher!我格外兴奋，是帅哥还衰哥呢?是美女还是霉女?算了，脑思为虚，眼见为实，等待老师上任吧!

终于等到科学课，我心里哼着蜡笔小新的《打起精神歌》端正做好。慢慢的，一位胖胖的、戴眼镜、脸上总带着笑的女士走进教室，说：“同学们好!”科学老师非她无疑了，难道说最近坐在马老师位子上悠闲看书聊天的就是她?我的想象力怎么么那么差劲阿……“我姓陈，大家都叫我陈老师吧。”老师上任了，从此，我们班悲惨的故事就从这开始……

二、陈老师的恐怖微笑

从第一节课起，纪律就闹翻天，气的老师吹胡子瞪眼(老师好像没有胡子哦)。同学们大喊安静反而更吵。陈老师嗓子哑了，连喝几口水。

没过多久，陈老师开始说话：“我是你们校长请来的，不管怎样我都无所谓。我开始听说三班很吵，没听说六班也很吵。我可以随意放弃几个班，我的工资还会照发。我想走就走，反正我不是我自愿的。”老师一番话讲得我们膛目结舌，我心中燃起一团火，火里燃烧着两个字：敲诈!但话又说回来，老师会不会放弃我们班?老师又接着说：“下课你们说什么都可以，来办公室找我谈心我也不介意，只要你们纪律也要好。”一听到谈心，同学马上问：“请问贵尊QQ?”陈老师毫不犹豫的转身在黑板上写上QQ和昵称。台下同学狂记。绝版国宝?这就是老师昵称?老师干吗拿自己当熊猫阿?老师又恢复刚才的话题说：“我已经向几班班主任表明我要放弃他们班，不知道你们会不会这样。希望你们配合我。”接着老师微笑着走来走去不说话，我总觉得老师的笑越来越可怕，总让我想敬而远之。就这样过了一秒、二秒、三秒……一直到下课老师扬长而去。

下课时，我们都堵在办公室门口，央求老师别放弃我们班，老师笑而不答。

这堂课无疑给我们班来了个下马威，至于下节课嘛……

篇12：陈老师，一本我爱读的书

陈老师上课时总能将课文“解剖”得清清楚楚，粉笔板书也是非常漂亮，让我们一目了然，有时还介绍课文的背景知识，如同一位“导演”给演员们说剧本。这些对陈老师来说都是“小儿科”，她还真给我们全班导演了一出大戏。

记得那是在四年级诗朗诵活动期间，离演出只有不到一个月的时间。陈老师精挑细选了一篇《追月》让我们练习，诗朗诵不是全班站在舞台上集体朗诵就行了，还有分段领读和各种舞蹈动作。全班四十几个小演员，有抢读的，声音高低差距大的，还有动作不整齐的。随后的练习里，“陈导”不断指导着我们：

“希望大家这次要像对待平时的作业一样认真完成每天的练习任务。”“朗诵的时候要念准，有感情，声音要洪亮。”“你们先做好动作，不要动，我要一个个来检查。”“你们跳舞的几个，间距要相等。”“今天是彩排，大家练习的时候一定要记住在舞台上的位置，演出时要左右看着点。”“你们四个展开国旗的时候要整齐，不要拉皱了。”“马上要轮到我们班了，大家不要紧张，脑子里再想想动作。”……

“功夫不负有心人”。那次我们班的表演给全校师生留下了深刻的印象,取得了巨大的成功。